人教版四年级英语下册4-6单元复习
写出下列单词的单数形式
1.hat 2.dress 3. skirt 4.coat 5.sweater 9.umbrella 6.jacket 7.shirt 8.scarf
1.母鸡 6.西红柿
2.山羊 7.土豆
3.奶牛 8.豆角
4. 马
5. 绵羊
9.胡萝卜 10.洋葱
They're carrots. 它们是胡萝卜。
• 1.帽子
• 6.夹克衫 7.衬衫
• 11.短裤
12.短袜 13.手套 14.太阳镜
写出下列单词的复数 2.dresses 3.skirts 4.coats
• 1.hats
• 5.sweaters 6.jackets 7.shirts 8.scarves
9.umbrellas 10.pants 11.shorts 12.socks
写出下列单词的复数形式
1.母鸡 6.西红柿 2.山羊 3. 奶牛 7.土豆 8.豆角 4. 马 5. 绵羊 9.胡萝卜 10. 洋葱
1.母鸡 6.西红柿
2.山羊 7.土豆
3.奶牛 8.豆角
4. 马
5. 绵羊
9.胡萝卜 10.洋葱
Are these carrots? 这些是胡萝卜吗？
Are these …? 这些是…吗？
5.sweaters 6.jackets 7.shirts 8.scarves
9.umbrellas 10.pants 11.shorts 12.socks
13.gloves 14.sunglasses
How much are those skirts? 那些短裙多少钱？ How much are those … ? 那些…多少钱？
1.hats
2.dresses 3.skirts 4.coats
5.sweaters 6.jackets 7.shirts 8.scarves
9.umbrellas 10.pants 11.shorts 12.socks
13.gloves 14.sunglasses
• They're Chen Jie's hats .它们是陈杰的帽子。 • They're Chen Jie's … .它们是陈杰的…。
• These shoes are nice . 这些鞋子好看。 • These … are nice. 这些… 好看。
1.hats
2.dresses 3.skirts 4.coats
5.sweaters 6.jackets 7.shirts 8.scarves 9.umbrellas 10.pants 11.shorts 12.socks 13.gloves 14.sunglasses Whose shoes are these? 这些是谁的鞋子ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ Whose … are these? 这些是谁的… ？
They're … . 它们是…。
1.母鸡 6.西红柿
2.山羊 7.土豆
3.奶牛 8.豆角
4. 马
5. 绵羊
9.胡萝卜 10.洋葱
Are they carrots? 它们是胡萝卜吗？
Are they … ？
它们是…吗？
写出下列单词的单数形式
1.hen 2.goat 3. cow 4.horse 5. sheep 6.tomato 7.potato 8.green bean 9.carrot 10.onion
仿写句子
1.hats
2.dresses 3.skirts 4.coats
5.sweaters 6.jackets 7.shirts 8.scarves
9.umbrellas 10.pants 11.shorts 12.socks
13.gloves 14.sunglasses
Whose shoes are those? 那些是谁的鞋子？ Whose … are those? 那些是谁的 … ？
13.gloves
14.sunglasses
1.hats
2.dresses 3.skirts 4.coats
5.sweaters 6.jackets 7.shirts 8.scarves
9.umbrellas 10.pants 11.shorts 12.socks
13.gloves
14.sunglasses
1.What are these？ 2.What are those？ 3.What are they？ 4.They are Chen Jie's. 5.They are your father's. 6.It's Chen Jie's. 7.It's your father's. 8.It's mine. 9.Can I try it on？ 10.Can I try them on？ 11.What size? Size 6.
• 1.hat
2.dress
3.skirt 4.coat 5.sweater
• 6.jacket 7.shirt 8.scarf 9.umbrella How do you like this skirt? 这条短裙你觉得怎么样？ How do you like this …? 这…你觉得怎么样？
Unit 5
写出下列单词的单数形式
1.帽子 6.夹克 2.连衣裙 3. 短裙 7. 衬衫 8.围巾 4.大衣 5.毛衣 9.雨伞
1.hat
2.dress
3.skirt 4.coat 5.sweater
6.jacket 7.shirt 8.scarf 9.umbrella
写出下列单词的复数形式 2.连衣裙 3.短裙 4.大衣 5.毛衣 8.围巾 9.雨伞 10.长裤
1.hat
2.dress
3.skirt 4.coat 5.sweater
6.jacket 7.shirt 8.scarf 9.umbrella
How much is this skirt? 这条短裙多少钱？
How much is this … ?这…多少钱？
1.hats
2.dresses 3.skirts 4.coats
twenty二十 thirty三十 forty四十 fifty五十 sixty六十 seventy七十 eighty八十 ninety九十 hundred百 forty-two四十二 one/a hundred and thirty-six一百三十六
Unit 4
写出下列单词的单数形式
1.母鸡 6.西红柿 2.山羊 3. 奶牛 7.土豆 8.豆角 4. 马 5. 绵羊 9.胡萝卜 10. 洋葱
1.母鸡 6.西红柿
2.山羊 7.土豆
3.奶牛 8.豆角
4. 马
5. 绵羊
9.胡萝卜 10.洋葱
Are those carrots? 那些是胡萝卜吗？
Are those …?
那些是…吗？
写出下列单词的单数形式
1.hens 5. sheep 9.carrots 2.goats 6.tomatoes 10.onions 3. cows 7.potatoes 4.horses 8.green beans
Unit 6
1.好的
2.昂贵的
3.便宜的
• It's nice.它是好的。 • It's….它是…。 •
4.美观的
It's=It is
1.好的
2.昂贵的
3.便宜的
4.美观的
• They are nice.它们是好的。 • They are….它们是…。 • They are=They're
• • • • • • • • • • •
1.hats
2.dresses 3.skirts 4.coats
5.sweaters 6.jackets 7.shirts 8.scarves
9.umbrellas 10.pants 11.shorts 12.socks
14.sunglasses
13.gloves
How much are these skirts? 这些短裙多少钱？ How much are these … ?这些…多少钱？
人教版小学英语精通版 四年级下册Unit4 第四单元知识点精讲
人教版小学英语精通版四年级下册Unit4 第四单元知识点精讲day 天week 周Sunday 星期日Monday 星期一Tuesday 星期二Wednesday 星期三Thursday 星期四Friday 星期五Saturday 星期六today 今天weekend 周末park 公园theme park 公园theme park 主题公园；游乐园知识点精析Lesson 191. 如何询问一周有多少天课文应用：-How many days are there in a week? 一周有多少天?-There seven. 有七天。
句型结构：问句: How many days are there in a week?答语: There are seven (days in a week)./ Seven.重点解析：问句用于询问一周有多少天。
how many意为“多少”，用于对可数事物的数量进行提问。
例：Mr. Black: How many days are there in a week? 一周有多少天?Mike: There are seven days in a week. 一周有七天。
2. in和on的用法课文应用：How many days are there in a week? 一周有多少天?（1）in 用在月份、季节前,也可用于表示“在上午/下午/晚上”等。
例如：in May在五月，in summer在夏天，in the evening在晚上。
（2）on 用在星期、日期、节日等“具体某一天”前。
例如: on Monday在星期一，on June15th在六月十五日，on Children s Day在儿童节,on that day在那天。
3. let 型祈使句课文应用：Let s go and play. 让我们去玩。
句型结构：Let+第一人称或第三人称宾格（me, us, him...）十动词原形（help, go, play…）（+其他）.重点解析：let型祈使句主要有两种用法:表示“建议；劝导”。
人教版英语四年级下册1-6单元知识要点
四年级下册Unit 1单元要点总结一、“听说读写”四会单词：（需要报听写）①time（时间）：o’clock（整点），half（一半），past（过），clock（钟表），watch（手表），year（年），season（季节），month（月份），day（天），hour（小时），minute（分钟），slow（慢的）②词组：get up（起床），go to school（上学），classes begin（上课），do sport（做运动），do homework（做家庭作业），go to bed（睡觉），have lunch（吃午饭），go home（回家）二、“听说读”三会单词：（需要熟练认读）①名词：midnight（午夜），thing（事情）②动词：strike（敲打），start（开始），show（显示）③形容词：crazy（疯狂的），correct（正确的），dear（亲爱的）④拟声词：tick tock（滴答声）三、句型：（需要理解、熟练听、说、读、对话）1.询问时间What’s the time? = What time is it? 现在几点？2. 回答时间It’s…例：It’s three o’clock. 现在三点整。
3.时间的表达①整点：时间+o’clock 例：3:00 = It’s three o’clock. 或It’s three.②半点：half past XX 例：3:30 = It’s half past three.4. at+时间点，表示“在…点”例：at three o’clock 在三点at midnight 在午夜Classes begin at half past eight. 八点半开始上课。
5.询问在几点钟做什么①What time do you …. ？What time does he …?例：What time do you get up? 你几点起床？I get up at half past six. 我六点半起床。
新人教版四年级下册英语：复习4—6单元教学计划
新人教版四年级下册英语:复习4—6单元教学计划一、单元教学内容分析1、单元教学内容：Read aloud. Listen and tick. Read, write and say. Read and tick or cross.2、单元教学重点：4—6单元的重点内容。
3、单元教学难点：4—6单元的重点内容。
二、单元教学目标：1、复习4—6单元的目标语言与词汇，要求学生做到能听、会认，并在实际情景中准确表达。
2、复习4—6单元Let's spell部分的单词和Read and write部分的句子，要求学生能熟练地听、说、认读并在四线格中正确书写。
三、单元教学准备：1、教师准备教学过程中所需要的图片、声音、课件，以及4—6单元的单词卡。
2、准备一些教师的照片或图片。
3、教师准备录音机及录音带。
四、单元教学措施：1、在教学过程中，对于学习困难的学生，可通过请学生复述老师的话或是复述同学的回答，让学生对老师和同学的发言引起注意，让学生意识到要仔细听别人的说话。
2、对于学习还不错，但是不愿或害怕发言的学生，课堂中教师主动请他们表达其意见，培养他们良好的学习英语的习惯。
3、充分运用英语名、英文歌、儿歌、绕口令、顺口溜、谜语等，给予小学生语言感染的机会。
还可开展各种活动，鼓励学生交际。
第一课时教学目标：1、复习4－6单元的语言和词汇，要求学生做到听、说、认读，并能在实际情景中表达。
2、培养学生想象、推理的能力。
教具准备：教学光盘、单词卡片。
教学重点：Read aloud中出现的新语言点。
教学难点：给故事加结尾。
教学过程：一、复习引题Game 1: Weather report,复习有关天气的语句和词汇。
Game 2: Guessing game,复习What are these/those? 及相关的蔬菜、水果和动物的名称。
二、教学新课1、教师问学生：What’s the weather like today? 学生回答后，教师接着说：What about tomorrow? I think tomorrow will be warm andsunny. Let’s have a picnic. Ok.2、学生回答Ok后，教师说：We must bring some fruit , food and drink to our party. I want to bring bread and eggs.问一个学生：What do you want to bring?当这名学生回答后继续问其他的学生。
四年级下册英语各单元知识点
四年级下册英语各单元知识点以下是四年级下册英语各单元知识点：
Unit 1：我的学校
1. 掌握学校设施的词汇：教室、图书馆、操场、食堂等。
2. 学习表达时间和地点的常用句型。
3. 了解学校日常活动和课程安排。
Unit 2：我的家庭
1. 掌握家庭成员的词汇：爸爸、妈妈、兄弟、姐妹等。
2. 学习介绍家庭成员和职业的句型。
3. 了解家庭生活习惯和文化。
Unit 3：在农场
1. 掌握农场动物的词汇：牛、猪、鸡、鸭等。
2. 学习描述农场动物和农作物的句型。
3. 了解农场生活和农业知识。
Unit 4：天气
1. 掌握描述天气的词汇：晴天、雨天、雪天、多云等。
2. 学习表达温度和天气的常用句型。
3. 了解不同地区和季节的天气特点。
Unit 5：节日
1. 掌握常见节日的词汇：春节、中秋节、端午节、圣诞节等。
2. 学习描述节日活动和习俗的句型。
3. 了解不同国家和地区的节日文化。
Unit 6：购物
1. 掌握常见商品的词汇：衣服、鞋子、玩具、文具等。
2. 学习购物时常用的句型。
3. 了解购物习惯和消费文化。
Unit 7：数字与时间
1. 掌握数字0-100的英文表达方式。
2. 学习时间的基本表达方式，包括小时、分钟等。
3. 了解时间在生活中的运用，如日常作息时间等。
四年级英语下册重点词组总结
四年级英语下册重点词组总结（4-6单元）Unit Four There are seven days in a week. 一周有七天。
1. seven days 七天2. play a chain game玩一个接龙游戏3. in a week 在一周内4. the next day 第二天/明天5.the first day 第一天6. the last day 最后一天7. my new Chinese book 我的新语文书8. my favourite subject 我最喜欢的学科9. my favourite class 我最喜欢的课10.. on Monday 在周一11. how many classes 多少节课12. on weekend 在周末13. talk in Chinese 用中文谈话14.go to the park 去公园15. go to the theme park 去游乐园16. see my grandpa and grandma17. have music classes 上音乐课看望我的爷爷奶奶18. go roller skating 滑旱冰19.this morning 今天早晨20. this weekend 这个周末21. every day 每天22. a PE class 一节体育课23. an English class 一节英语课24. at twelve o’clock在12点钟Unit Five What will you do this weekend ?这个周末你将做什么？1. a fine day 一个好日子2. have a picnic 野餐3. so many things 这么多东西4. some bread 一些面包5. some sausages 一些香肠6. Here you are. 给你。
7.have a party 举行一个聚会8. be interested in …对…感兴趣9. go swimming 去游泳10.be good at …擅长…11. go shopping 去购物12. two exercise books 两个练习本13. three markers 三个记号笔14. enjoy jogging 喜欢慢跑15.enjoy watching TV 喜欢看电视16. a good singer 一位优秀的歌唱家17. a good dancer 一位优秀的舞蹈家18. do morning exercises 做早操19. put your hands up 举起你的手20. put your hands down 放下你的手21. a notebook 一个笔记本22. so many things 这么多东西23. this weekend 这个周末24. go roller skating 滑旱冰25. good at nothing 什么都不擅长Unit Six Would you like to take a trip?1. in two days 两天后2. take a trip 去旅行3. the Great Wall 长城4. go to Beijing Zoo 去北京动物园5. go to the zoo 去动物园6. Beijing Theme Park 北京游乐园7. a goose 一只鹅8. two geese 两只鹅9. three giraffes 三只长颈鹿10. these turkeys 这些火鸡11. those peacocks 那些孔雀12. go on the merry-go-round 玩旋转木马13.go on the teacups 玩茶杯转椅14. go on the roller coaster 玩过山车15.go on the bumper cars 玩碰碰车16. go on the Ferris Wheel 玩摩天轮17.go ahead 继续做……18. go home 回家19. get there 到达那儿20. by coach 乘坐长途车21. by cable car 乘坐缆车22. at the zoo 在动物园23. bring some water and fruit 带一些水和水果24. go there 去那儿25. go on the swing 荡秋千26. my good friends 我的好朋友27. three English classes 三节英语课28. go to the beach 去海滩29. tomorrow morning 明天早上四年级英语下册重点句型总结（4-6单元）Unit 4 There are seven days in a week. 一周有七天。
PEP人教版小学英语四年级下册第四单元总复习题
小学英语四年级下册复习题姓名：________________一、按要求写单词。
1、rain(形容词)2、sunny(名词)3、warm(反义词)4、wear(同音异形词)5、cloudy(名词)6、snow(形容词)7、cold(反义词) 8、let’s(完全形式) 9、photo(复数)10、knife(复数) 11、baby(复数) 12、sun(同音异形词)二、连词成句。
1、the, what’s, Beijing, weather, like, in (?)2、hot, Zhanjiang, is, in, it, today(.)3、hot, Zhanjiang, is, in, it, today(?)4、matter, what, the, is (?)5、to, the, I, window, have, close(.)6、you, what, doing, are(?)7、London, about, how(?)8、I, new, wear, shirt, today, can, my(?)9、I, new, wear, shirt, today, can, my(.)三、按要求改写句子。
1、It’s four o’clock now. (划线部分提问)2、It’s cold in Lhasa. (同上)3、My jacket is yellow. (同上)4、The canteen is on the first floor. (同上)5、It is your blue sweater. (改为一般疑问句并作否定回答)6、Wh at’s the matter? (同义句)四、根据问句找答句。
( )1、What colour are your pant? ( )2、How many students are there in your class? ( )3、What time is it now? ( )4、Whose shoes are these?( )5、What’s the weather like in HongKong? ( )6、Can I wear my new T-shirt today?( )7、May I have a look? ( )8、Where is the washroom?( )9、Are they your white socks? ( )10、Is it cold in Zhanjiang now?A、Yes, you can.B、No, it’s not.C、It’s on the second floor.D、Sure. Here you are.E、They are white.F、It’s cool and cloudy.G、Yes, they are.H、It’s ten o’clock.I、They are my brother’s. J、There are fifty-five.五、阅读理解。
人教版(PEP)四年级英语下册(Unit 1-6)单元知识梳理(1)
人教版（PEP）四年级英语下册Unit 1-6单元知识梳理（1）Unit 1 My school重点单词:first floor一楼second floor二楼playground 操场library 图书馆art room美术教室music room 音乐教室teachers’ office教师办公室computer room计算机教室homework家庭作业class班级forty四十习惯搭配及短语on the first/second floor 在一/二楼next to...紧邻;在…...旁边go to…去…...This way,please.这边请。
welcome to…欢迎来到…...how many多少Excuse me. 打扰了。
重点句型：☆1.--Where is the teachers’ office∕art room?教师办公室∕美术教室在哪里?--It’s on the first∕second floor. 它在一楼∕二楼。
☆2.--Is this∕that a teachers’ office? 这∕那是教师办公室吗?--Yes,it is. ∕No,it isn’t. 是的，它是。
∕不，它不是。
☆3.The teachers’ office is next to the library. 教师办公室挨着图书馆。
☆4.--Do you have a library? 你们(学校)有图书馆吗?--Yes, we do. ∕No,we don’t.语法点：特殊疑问句Where’s the+事物? ……在哪里?及其回答：It’s+表地点的介词短语。
它在……一般疑问句：--Do you have+某物?你/你们有……吗?肯定回答：--Yes，I/we do.否定回答：--No,I/we don’t.Is this∕that…? 这∕那是…?肯定回答：--Yes, it is.否定回答：No, it isn’t.Unit2 What time is it?重点词汇：breakfast 早餐lunch午餐dinner 晚餐go to bed 上床睡觉English class 英语课music class音乐课PE class体育课get up 起床go home 回家go to school 上学习惯搭配及短语：hurry up快点come on快;加油just a minute稍等一会儿Breakfast is ready.早餐准备好了。
人教版新PEP小学四年级英语下册复习资料
人教版新PEP小学四年级英语下册复习资料Unit 1: My Day- Vocabulary:- Morning, afternoon, night- Eat breakfast/lunch/dinner- Brush teeth- Sentence Structures:- What do you do in the morning/afternoon/night?- I eat breakfast/lunch/dinner in the morning/afternoon/night.- I brush my teeth in the morning/afternoon/night.Unit 2: My Family- Vocabulary:- Father, mother, sister, brother- Grandfather, grandmother- Family- Sentence Structures:- Who is in your family?- In my family, there is my father, mother, sister, and brother.- I also have a grandfather and grandmother.Unit 3: My School- Vocabulary:- Classroom, library, playground- Teacher, student- Schoolbag, pencil, book- Sentence Structures:- What is in your school?- In my school, there are classrooms, a library, and a playground. - There are also teachers and students.- In my schoolbag, I have a pencil and a book.Unit 4: My Body- Vocabulary:- Head, eyes, ears, nose, mouth- Hand, arm, leg, foot- Sentence Structures:- How many eyes/hands/legs do you have?- I have two eyes/hands/legs.- My head has one nose, two eyes, two ears, and one mouth.Unit 5: My Clothes- Vocabulary:- Hat, T-shirt, pants- Dress, skirt, shoes- Sentence Structures:- What do you wear in summer/winter?- In summer, I wear a hat, T-shirt, and shorts.- In winter, I wear a coat, hat, scarf, and gloves.Unit 6: My Toys- Vocabulary:- Teddy bear, doll, ball- Car, train, airplane- Sentence Structures:- What toys do you like?- I like playing with a teddy bear, doll, and ball.- I also enjoy playing with a car, train, and airplane.以上是人教版新PEP小学四年级英语下册的复习资料。
最新人教pep版小学英语毕业课本知识点单元复习第6课时四年级下册 Unit 4~Unit 6
brown. They are ninety yuan. He puts on a pair of black 5.s_u_n_g_la_s_s_e_s__,
too. He looks so cool! He goes to the farm to see the 6.a_n_i_m_a_l_s______
. They are eating grass now.
7. This is Mary's ___d_r_e_ss____
. That is John's ___sh_i_r_t___
返回old today. What do you want to wear?
B: I want to wear my new __c_o_a_t_____
A. They are my sisters.
B. They are my sister's.
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( A )8. How do you like this skirt?
A. It's very pretty.
B. Yes, it's pretty.
( A )9. Can I try this hat on?
B. No, it isn't.
( A )3. How many cows do you have?
A. I have thirty.
B. There are thirty.
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( B )4. Whose pants are these?
A. It's mine.
B. They are mine.
1. A: What are these? B: They __a_r_e__g_re_e_n__b_e_a_n_s_. _____________________ 2. A： How many horses do you have? B: __I__h_a_v_e_e_i_g_h_t_(_h_o_r_se_s_)______________________. 3. A： _W__h_a_t_'s__it_/t_h_i_s/_t_h_a_t?______________________
部编人教版四年级下册英语单元知识复习重点
部编人教版四年级下册英语单元知识复习重点第一单元：季节与天气重点词汇- season 季节- weather 天气- spring 春天- summer 夏天- autumn 秋天- winter 冬天- sunny 晴朗的- cloudy 多云的- rainy 雨的- windy 风的- hot 热的- cold 冷的- warm 温暖的- cool 凉爽的重点句型- What's the weather like? 天气怎么样？- It's sunny. 晴朗的。
- It's cloudy. 多云的。
- It's rainy. 雨的。
- It's windy. 风的。
- How's the weather today? 今天天气怎么样？- It's hot. 热的。
- It's cold. 冷的。
- It's warm. 温暖的。
- It's cool. 凉爽的。
第二单元：家庭成员重点词汇- family 家庭- father 父亲- mother 母亲- brother 兄弟- sister 姐妹- son 儿子- daughter 女儿- grandpa 爷爷- grandma 奶奶- uncle 叔叔- aunt 阿姨- cousin 表亲重点句型- This is my family. 这是我的家庭。
- Who's that? 那是谁？- That's my father. 那是我的父亲。
- How many people are there in your family? 你家有多少人？- There are six people in my family. 我家有六个人。
- What's your mother's name? 你妈妈的名字是什么？- Her name is Li Ming. 她的名字是李明。