世界奥数冠军

世界奥数冠军：决不是书呆子追随兴趣，热心公益，运动乐器样样挺在行——世界奥数冠军：决不是书呆子说起奥数冠军，你脑海中浮现的是鼻梁上厚厚的"啤酒瓶底"，还是不苟言笑埋首书桌的苦读身影?日前，在哥伦比亚举行的第54届国际奥林匹克数学竞赛中，上海中学高三学生刘宇韬和格致中学高三学生顾超双双摘得金牌，刘宇韬更是位列总分第一。

这两个男孩，可能要颠覆你对奥数冠军的印象了。

在家长眼中，他们的幸运不在于得到了金牌，而在于找到了自己真正感兴趣的事情。

在老师看来，他们是做事高效、充满活力的阳光男生。

"奥数是从什么时候开始接触，通过什么方式接触我已经记不清了。

"说起自己的缘分，刘宇韬坦言，自己是"稀里糊涂"接触了之后，发现自己还蛮感兴趣，也比较擅长，于是就一路坚持了下来。

刘宇韬的爸爸笑言，他和妻子都是医生，对数学并不精通。

他们觉得，尊重孩子的兴趣是最重要的。

在闵行区莘庄小学读二年级时，刘宇韬成绩很好，数学成绩尤其突出，在班主任建议下，父母给刘宇韬在莘庄少年宫报了一个奥数培训班，见他学得挺开心，也就一直读到初中。

上了初中以后，他在数学上的天赋日益突显，课堂上的东西当堂就能掌握，数学始终处于年级领先地位。

但是，初中阶段，刘宇韬没有上任何校外培训班，直至被上海中学数学班录取，和一群志同道合的同学开始在更高深的数学殿堂探索。

说起学习奥数的感受，刘宇韬用"很有意思"来评价。

"每当我完成一道非常难的题目后，就会非常有成就感，我很享受这种感觉!"刘宇韬说。

从小学二年级一直到高三，这名奥数冠军选手在学习过程中也经历了不少大大小小的考验。

面对挫折，刘宇韬自有心得，"遇到不会做的题或者某一阶段特别没有效率的时候，我会放一放，过一会儿或者歇几天再继续，我从来不会逼自己完成任务。

如果这段时间没有状态，过了这段时间自然就会调整好。

"刘宇韬说，自己平时花在奥数上面的时间并不是很多，一般情况下并不会熬夜学习。

由于上中是住校学习，因此他一般晚上10时就会休息，作业通常在白天就会完成，而对于奥数方面的学习，他认为课堂领悟是关键，其次是自己课后钻研、和同学讨论以及向老师请教。

"没有什么固定的套路或新鲜的学习方法，我觉得还是要靠自己安排时间。

自己钻研是一方面，和其他同学的交流以及不时向老师请教也是必不可少的一部分。

因为喜欢不觉得辛苦学习奥数的道路上，困难并不少。

但刘宇轁从未产生过放弃的念头。

原因很简单，"因为喜欢，所以不觉得苦"。

刘宇韬爸爸觉得，一路走来，孩子收获的不仅是奖状奖杯，更是克服畏惧和挫折，追逐梦想的勇气。

去年，刘宇韬赴阿根廷参加上一届国际奥数比赛，这也是他第一次参加国际大赛。

由于一直倒不过时差，他状态不好，最后只得了铜牌。

刚下飞机，刘宇韬第一句话就是，"爸爸，我这次没考好。

"看着儿子失落的样子，当父母的一边心疼，一边送上鼓励："你已经过五关斩六将从全国选手里面冲出重围，进入国家队，这已经很令人骄傲了!"当听到儿子坚定地说，明年还会参加并且一定要拿冠军时，父母很欣慰。

有了去年的经验，今年的哥伦比亚赛场刘宇轁大展身手，不负众望，以个人成绩差一分满分、团体成绩第一的佳绩摘得桂冠。

"不考虑成绩，注重学习钻研的过程，早作准备。

"这是他的经验之谈。

秋季开学，他将进入北京大学数学系就读，刘宇韬依旧想从事数学理论方面的研究，虽然爸爸妈妈担心孩子走这条路会很辛苦，但是仍将选择权交给了他自己。

会玩会学是文体高手刘宇韬爸爸说，家里的氛围很宽松，他和妻子都鼓励孩子"喜欢什么就去学".跳出题海，奥数冠军同样是文体高手。

网球、羽毛球、游泳都是他酷爱的运动。

早在初中，他就考到了萨克斯业余十级的好成绩。

他的"金牌伙伴"，格致中学男生顾超也绝不是书呆子的模样。

语文老师周雯婕介绍，顾超除了思维和逻辑推理能力突出，各科表现都很优异。

她觉得，除了天资聪颖，做事注意力集中、效率高也是重要的原因。

一次，她临时让全班默写新学的古文《核舟记》，面对"突袭"，有同学抱怨，也有同学因紧张而背了上句忘下句，顾超不声不响，交出了一份零差错的答卷。

周雯婕用"活泼开朗，热爱集体，特别有爱心"来形容这个开朗的IMO金牌凯旋——专访IMO金牌得主廖宇轩同学来源：高思教育发布时间：2013-07-30 16:15不用草稿纸的IMO金牌——专访IMO金牌得主廖宇轩同学廖宇轩（右）高二河南省郑州外国语中学第54届国际数学奥林匹克IMO金牌得主邹瑾（左）高思教育名师、曾IMO金牌得主、廖宇轩辅导老师【编者的话】：廖宇轩最值得人瞠目结舌的是他的年龄——14岁！这个本应该读初三的年龄，现在已经读到了高二，还拿了IMO金牌，并且已经被北京大学数学系录取！他的经历不得不用“传奇”二字来概括。

廖宇轩非常害羞，在整个采访期间都默默坐在一边，对记者的提问总是先不好意思地笑笑，继而笑而不答，原因是他真的不知道说些什么。

也许还太小，也许数学的世界本就简单清澈，面对镜头和话筒，反而会让他不自在。

在同是IMO金牌的刘潇眼中，一起师从邹瑾老师的这段日子，廖宇轩给他最大的印象就是不用草稿纸。

刘潇说：“廖宇轩做数学都不用草稿纸，我一道题有时候要用掉一页草稿纸，他五道题差不多能用一页。

”廖宇轩坦言：“草稿纸我几乎不怎么用，我都是在脑子里想，然后偶尔会在纸上随便画一些图，心里勾算。

”廖宇轩告诉记者，他小学上到四年级就“跳”到初二了，然后又从初二“跳”到高中。

他从小学习奥数，对数学非常感兴趣。

小学四年级就能做出高中数学联赛最后一道大题。

当我惊讶地夸奖他：“那这肯定就是天赋了！天才！”廖宇轩轻轻地一笑，胖嘟嘟的脸蛋把眼睛挤成一条缝，憨厚的样子很是可爱，加上他聪明的脑袋瓜，不难想象，一路走来，廖宇轩一定是周围家长口中“别人家的孩子”，是榜样！如今的廖宇轩，拿着一直憧憬的IMO金牌回国了，谈到拿金牌的感受。

廖宇轩一如既往地害羞，一如既往地爱笑，“肯定很高兴，也很感谢帮助过我的老师。

”14岁就要踏进大学校门的廖宇轩，未来的路还很长很长，而他自己，必将走的更加坚实、有力。

记者：你还记得自己第一次参加数学竞赛是什么时候？取得了什么成绩吗？廖宇轩：小学参加“希望杯”，三年级考了四年级的“希望杯”，得了满分，拿了金牌。

记者：当初为什么选择学数学：廖宇轩：数学学的好。

记者：学习之余，平时有什么兴趣爱好？廖宇轩：乒乓球，下围棋。

记者：平时学习习惯是怎样的？是会熬夜学习吗？廖宇轩：寄宿学校，熄灯就睡觉。

很少熬夜。

记者：你认为数学最吸引你的是什么？廖宇轩：最有成就感的就是解出来了一道难题。

记者：怎么找到邹瑾老师的？廖宇轩：因为小学教我奥数的马国军老师与裘宗沪老师是好朋友，裘宗沪老师就把邹瑾老师介绍给我。

裘宗沪老师告诉我，邹瑾老师连续两届IMO金牌，北京冬令营领队，所以我非常信服也相信邹瑾老师，所以就联系到了邹瑾老师，来到高思跟着他一起学习。

记者：在高思跟着邹瑾老师学习的这一个月期间，觉得邹瑾老师哪些地方让你们很敬佩？廖宇轩：觉得邹瑾老师很厉害。

尤其是解题方面非常厉害。

记者：听说你们在私下会讲邹瑾称为“大神”，为什么呢？廖宇轩：因为他给我们讲了他去考IMO的事迹，在考场上竟然睡着了，但最后还是拿了金牌，我们觉得他特别厉害，是“大神”。

记者：跟着邹瑾老师学习的一个月时间内，让你们在备战IMO方面有哪些地方的提升？廖宇轩：邹瑾老师的学识范围很广，给我们出的题99%我们都没见过，但是他最少一半都能轻松解出来。

而且他会给我们一些提示，提供一些思路，引导式的教学。

记者：这次来北京，都去过哪里？获奖回来最想去哪里游玩？廖宇轩：没有特别想去的地方。

长城去过几次都快累死了。

记者：未来想从事的职业是什么？廖宇轩：倾向于做科研。

记者：如此痴迷学习数学是不是家长非常支持你呢？廖宇轩：妈妈是工程师，我竞赛联系老师之类的事都是妈妈在办，他很支持我学习数学。

记者：如果对正奋战在数学竞赛一线的同胞说一句话，你想说什么？廖宇轩：坚持不懈。

记者：拿到金牌之后的感受是怎样的呢？廖宇轩：高兴。

非常感谢一直以来帮助过我的老师。

记者：现在，你们取得了金牌，一路走来，肯定有很多像邹瑾那样的老师帮助过你们，给过你们指导，你们最想感谢的老师都有谁呢？廖宇轩：小学启蒙我奥数的马国军老师、初中时候教我的王慧兴老师、余水能老师、高中时候教我的龚固老师、邹瑾老师、王坤老师、仁慧书院培训机构的张慧伦老师、姚景峰老师以及国家集训队的老师。

考试有妙招：心态调整很重要当高思的老师与元龄提及中考裸分状元的事情时，元龄并没有显得特别兴奋与骄傲，更多地反而是淡定和从容：我觉得中考之前对心态的调整是我这次胜出的一个重要原因。

整个初中三年我成绩较为稳定，基础比较扎实，但从没取得过年级第一。

以前考试之前会有些紧张，特别期望自己有好成绩，欲速则不达，每次都会有一些失误发生。

跟同学交流中我发现，考得好的同学给自己定的目标就是：把会的分全部收纳，失误降到最低。

这次中考之前一想到自己以前的成绩还比较稳定，只要正常发挥就没有问题，心理轻松了许多，但还有些忐忑。

考前几天我尽量不去做难题，只看基础概念，不给自己增加压力。

父母也会陪我饭后去散步、聊天，保证休息。

考试的时候感觉精神充沛，信心满怀，这样就比较容易发挥出正常水平。

物理化学双满分，擅于总结是关键王元龄：我觉得学习兴趣很重要，刚接触到物理和化学时就特别喜欢。

除了兴趣之外，我在学习课内知识时一般就是喜欢总结，对错题的总结和阶段性总结。

我会将做错的题分类整理，归纳总结，复习时主要看错题，并寻找相似题目练习，针对易错点把基础夯实，这样心里比较踏实。

还有就是每个阶段要做一个总结，我们学校每次大考之后就会发一张反思表，然后针对扣分点进行错因分析，每次我都会很认真地完成那张表，一般都得想大半个晚上，我觉得做好总结，对以后的学习和考试帮助很大。

纠错的过程就是有针对性的补自己的漏点，比大量重复题海战术收效显著。

方法决定成绩，好的方法事半功倍王元龄：我觉得学习时更多的还是要注重方法，总结适合自己的学习方法，养成良好的学习习惯。

（一）很重要的一个就是对错题的整理和总结，我一般都喜欢把做错的题记下来，在记的过程中重新写一遍做题方法来加深印象，将错的和疏落的地方补齐，错题本不是简单的抄下来，而是要进行总结归类，以此来查漏补缺解决同一类的问题。

（二）除此之外，我觉得在跟着学校大进度的同时，自己要有一些小的计划，但是这个计划不能太多，要适合自己，如果定的计划特别多，完不成的话就会给自己一种很大的紧迫感，也会给心里上带来很大压力。