给一年级学生家长的建议书
【K12学习】给一年级学生家长的建议书
给一年级学生家长的建议书第一篇：我国古代贤人早已对习惯与人生的关系有着深刻的认识，那部家喻户晓的《三字经》，开头就是这样几句：“人之初，性本善。
性相近，习相远。
”几句简单的话，揭示出了一个深刻的道理：孩子天赋条件一般区别不会太大，而导致孩子们后来成就千差万别的因素之一，就是其后天所养成的习惯的好坏。
心理学家研究：小学一、二年级是学习习惯培养的教育关键期。
引导孩子养成良好的品行习惯、学习习惯、生活习惯，非一朝一夕就能完成。
那么，各位真正关爱孩子的家长，请您配合学校做好以下工作：一帮助孩子养成良好的学习习惯1每天独立整理书包、文具盒。
2准备好学习用品：文具盒：铁皮，单层，不要有其他功能。
铅笔：hb型，六角形，不要带橡皮头，6支，削好后用笔套套好，在笔杆顶部贴上标签，并写上姓名。
橡皮：白色，长条或大块，不要带有香味，写上名字。
尺子：长尺一把，15cm，不要镂空,数字线条要清晰，贴上姓名。
书包：双肩背，有分层，有侧袋，有拉链，不要太大。
垫板：2块，一块软一块硬，单色，分别写上姓名。
书皮：白色稍厚的纸张，包好书本后，在封面写上科目、班级、姓名。
在使用中损坏了要及时更换。
小镜子：学习拼音时帮助正确发音。
3每天认真完成家校联系本上的内容，家长检查后签字。
二帮助孩子养成良好的生活习惯1、每天准备好卫生用品：手绢：一块，用于擦汗或擦嘴。
手纸：若干张。
口杯：塑料杯或塑料瓶。
抹布：一块，用于擦课桌椅，或大扫除时擦门窗。
2、养成均衡的饮食习惯：每天早晨要吃饱早餐，能够精神充沛地学习、活动。
一日三餐有规律，平时吃饭不挑食。
在校不带饮料、水果、零食、点心，如果不喝纯净水，可用水瓶带白开水。
3、每天晚上8点30分前睡觉，保证第二天有充沛的精力学习。
4、注意个人卫生：勤洗头、勤洗澡、勤理发、勤剪指甲、勤换衣。
5、服装：整洁、舒适，不穿拖鞋进校园；体育课一定要穿球鞋。
三为孩子创造一个良好的学习环境。
孩子上学后，为孩子准备一个良好的学习环境非常之重要。
给一年级家长的建议
给一年级家长的建议尊敬的家长朋友：大家好!孩子从幼儿园到小学，这是他们人生道路上的第一个转折点，也是一个新的起点，那么如何让孩子在这个起点上走好呢？我有以下建议：1、学生的安全永远是放在第一位的，我们老师都很注重抓住机会向学生宣讲安全的重要性，教育他们不玩危险游戏，不和陌生人搭讪，不随意离开老师与家长的视线。
但是，还是有部分生性活跃的孩子依然我行我素，喜欢在学校疯跑追打，自行翻越单双杠，攀爬栏杆、窗台，用桌子、黑板、门为道具做游戏等等，其实，稍不留意间，孩子的人身安全就可能受到伤害，这些都是有前车之鉴的。
所以，除了学校教育以外，也希望家长能帮助教育孩子提高自己的安全保护意识。
2、在教养子女的过程中，父亲与母亲同样重要。
建立良好的亲子关系：拉近亲子之间的距离，形成互动关系，彼此理解对方、尊重对方。
即使父母工作再忙，也应拨出时间陪孩子，教导孩子。
3、帮孩子准备一个适宜的读书环境：属于自己的书桌，远离电视，让他专心学习。
保证孩子充足的睡眠。
每天十点前睡觉、七点前起床，上学不拖拉、不迟到。
无重要事情不得随意请假，家长更不能随孩子的心情而姑息迁就。
4、每天帮助并指导孩子按课程表带好教科书及学习用品（语文、数学每天必带），不带玩具和零食。
5、每天回家询问孩子在校的学习情况，督促孩子完成作业再玩。
孩子做功课时，父母在旁边看书，既能随时指导，又可作良好的示范。
请各位家长帮忙检查孩子家庭作业，一看格式对不对，第二看书写得认不认真，第三看是否书写得是不是很规范，最后看书写得是否干净整洁。
如果有一点没有达标，可以让孩子重新做一遍，强调要先多观察书上的样体字，再慢慢地，一笔一划静下心来写，不求快，但求好。
我们的作业量很小，我想这样是不会给孩子增加很大的负担的。
写得合格后，家长可给予孩子一点评价，写得好，为他画一面红旗，或者为他写一句话评价一下今天的作业完成情况，（例：今天的作业完成得又快又好，只花了十五分钟）类似这样的形式可以自由选择。
给一年级学生家长的建议书（通用6篇）
给一年级学生家长的建议书（通用6篇）给一年级学生家长的篇1我国古代贤人早已对习惯与人生的关系有着深刻的认识，那部家喻户晓的《》，开头就是这样几句:“人之初，性本善。
性相近，习相远。
”几句简单的话，揭示出了一个深刻的道理:孩子天赋条件一般区别不会太大，而导致孩子们后来成就千差万别的因素之一，就是其后天所养成的习惯的好坏。
心理学家研究:小学一、二年级是学习习惯培养的教育关键期。
引导孩子养成良好的品行习惯、学习习惯、生活习惯，非一朝一夕就能完成。
那么，各位真正关爱孩子的家长，请您配合学校做好以下工作: 一帮助孩子养成良好的学习习惯1每天独立整理书包、文具盒。
2准备好学习用品:文具盒:铁皮，单层，不要有其他功能。
铅笔:HB型，六角形，不要带橡皮头，6支，削好后用笔套套好，在笔杆顶部贴上标签，并写上姓名。
橡皮:白色，长条或大块，不要带有香味，写上名字。
尺子:长尺一把，15cm，不要镂空,数字线条要清晰，贴上姓名。
书包:双肩背，有分层，有侧袋，有拉链，不要太大。
垫板:2块，一块软一块硬，单色，分别写上姓名。
书皮:白色稍厚的纸张(不要买现成的塑料书套)，包好书本后，在封面写上科目、班级、姓名。
在使用中损坏了要及时更换。
小镜子:学习拼音时帮助正确发音。
3每天认真完成家校联系本上的内容，家长检查后签字。
(由于一年级的孩子还不会写字，请家长准备一个透明的文件袋，我们将指导孩子把每天布置的语文、数学作业放在这个文件袋内，请家长每天查收。
)二帮助孩子养成良好的生活习惯1、每天准备好卫生用品:手绢:一块，用于擦汗或擦嘴。
手纸:若干张。
口杯:塑料杯或塑料瓶。
抹布:一块，用于擦课桌椅，或大扫除时擦门窗。
2、养成均衡的饮食习惯:(1)每天早晨要吃饱早餐，能够精神充沛地学习、活动。
(2)一日三餐有规律，平时吃饭不挑食。
(3)在校不带饮料、水果、零食、点心，如果不喝纯净水，可用水瓶带白开水。
3、每天晚上8点30分前睡觉，保证第二天有充沛的精力学习。
老师给小学生家长的建议和意见
老师给小学生家长的建议和意见建议和意见：老师给小学生家长的建议和意见尊敬的家长们：作为小学教师，我深知教育是一个家庭与学校紧密结合的过程。
家长是孩子成长中最重要的伴随者和引导者。
因此，我想借此机会，向您们提供一些建议和意见，以帮助您们更好地支持和引导孩子的成长。
1. 建立良好的家庭教育环境孩子的成长环境对其学习和发展起着至关重要的作用。
请尽可能在家中为孩子创造安静、整洁、有序的学习环境。
建议设立一个专门的学习角落，让孩子有一个属于自己的学习空间。
2. 培养孩子的良好学习习惯学习习惯是孩子未来学习的基石。
家长可以帮助孩子制定并培养规律的学习时间表，保证孩子有充足的时间进行功课和复习。
同时，鼓励孩子进行自主学习，培养他们的自我管理能力。
3. 关注孩子的身心健康身心健康是学业成功的基础。
请家长关注孩子的饮食、睡眠和体育锻炼，确保他们有一个健康的生活方式。
此外，请和孩子保持良好的沟通，关注他们的情感需求，帮助他们建立良好的情绪管理能力。
4. 鼓励孩子广泛阅读阅读是培养孩子综合素质的重要途径。
请家长鼓励孩子多读书、读好书，并和他们一起探讨书中的故事和寓意。
此外，可以经常带孩子去图书馆或书店，让他们体验到阅读的乐趣。
5. 教育孩子具备良好的品德和社交技能在家庭中培养孩子具备良好的品德和社交技能非常重要。
请家长尽量做到言传身教，并通过与孩子一起阅读、观察和分享的方式促进他们的道德和社交发展。
此外，多给孩子提供社交机会，鼓励他们参与集体活动和团队合作。
6. 积极参与学校活动和家长会学校和家庭是密不可分的，家长的参与对学生的学习和发展至关重要。
请家长积极参与学校举办的活动和家长会，与老师进行良好的沟通和合作。
通过与老师密切合作，可以更好地了解孩子的学习情况，共同制定和实施教育计划。
最后，我想强调的是，家庭教育是一个长期而持续的过程。
请家长们不断学习和提升自己的教育水平，为孩子提供更好的教育环境和支持。
相信在您们的努力下，孩子们一定能够获得更好的成长和发展。
告一年级新生家长书小学一年级家长意见
告一年级新生家长书小学一年级家长意见
尊敬的一年级新生家长：
大家好！首先，我代表学校向各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢，感谢您选择我
们学校给予孩子一个优质的教育环境。
为了更好地开展教育工作，促进孩子的全面发展，我们诚挚地希望能听取各位家长的宝贵意见和建议。
我们深知家长对孩子教育的重要性，孩子的成长需要学校和家庭的共同努力和配合。
因此，我们非常愿意倾听您对学校教育的评价和期望，以便我们更好地满足各个家庭
的需求，为孩子提供更加优质的教育服务。
在此，我想提醒各位家长，作为一年级新生家长，您对于孩子的教育起到了举足轻重
的作用。
以下是一些常见的家庭教育意见，我们非常希望得到您的理解和支持：
1. 建立良好的沟通渠道：与老师保持密切联系，了解孩子在学校的表现和学习进度，
并及时沟通解决可能出现的问题。
2. 注重孩子的情感成长：鼓励孩子表达自己的情感和想法，培养良好的情感表达能力，帮助孩子树立积极向上的人生态度。
3. 每日阅读：在家中培养孩子的阅读习惯，提供丰富多样的阅读材料，帮助孩子开拓
视野，培养热爱阅读的兴趣。
4. 定期参与学校活动：积极参与学校组织的家长会、活动等，了解和参与孩子在学校
的各项活动，为孩子提供全方位的支持和关爱。
我们真诚地希望与各位家长建立良好的合作关系，共同助力孩子的成长。
学校将一如既往地关注家长的意见和建议，不断提升教学质量和服务水平，为孩子们创造更加优越的学习环境。
最后，再次感谢各位家长对学校的支持与信任。
祝愿孩子们度过一个充实而快乐的学年！
谢谢！
学校领导团队。
写给家长们的建议书（3篇）
写给家长们的建议书尊敬的家长们：您们好！作为家庭教育的伙伴，我始终感到责任重大，因为您们是孩子成长过程中最重要的引导者和支持者。
在当下快速发展的社会环境中，我们面临着诸多挑战，而家长的角色也愈发重要。
因此，我想借此机会给您们写信，分享一些建议，希望在孩子教育的道路上与您们共同成长。
首先，我想强调的是，您们是孩子最亲密的人，因此，给予他们足够的关爱和情感支持是最为重要的。
家庭是孩子成长的港湾，无论他们面临什么困难和挫折，有您们相互倚靠和帮助的支持，他们将会更加坚强和自信。
请记住，您们的陪伴和鼓励是孩子奋斗的动力，可以塑造他们积极向上的人生态度。
其次，教育是一项长期春耕的事业。
您们的责任不仅仅在于满足孩子的当下需求，更重要的是帮助他们培养良好的品质和习惯。
请量身定制孩子的成长规划，为他们制定合理的目标，并督促他们坚持努力。
在过程中，要注重培养孩子的自主力和解决问题的能力，让他们在每一个阶段都能感受到成长的喜悦和成就感。
与此同时，教育也是一项协同工作。
请在教育孩子上与老师形成良好的合作关系，相互沟通和支持。
您们可以定期参加家长会，了解孩子的学习情况和表现，与老师共同商讨如何帮助孩子更好地发展。
此外，鼓励孩子参加校内外的课外活动，培养他们的综合素质和社交技巧。
同时，也请设置适当的家庭规则和约定，帮助孩子养成良好的生活习惯和行为礼仪。
再者，要注重孩子的心理健康。
现代社会带来了繁忙的生活和高强度的竞争，孩子们面临着压力的挑战。
请时刻关注孩子的情绪变化和心理状态，与他们进行沟通、倾听和理解。
如果发现孩子出现学习上或情绪上的问题，及时与专业人士沟通，寻求帮助。
同时，也鼓励孩子培养健康的生活方式，如适量锻炼身体、养成良好的作息习惯和合理的饮食习惯。
最后，我想提醒您们尊重孩子的个性和兴趣，为他们提供多元化的成长空间。
每个孩子都是独特的，拥有自己的天赋和潜能。
请不要将自己的期望和梦想强加于孩子身上，而是从尊重他们的兴趣和意愿出发，为他们提供多样化的学习和发展机会。
班主任写给一年级小朋友家长的一封信
写给16班小朋友家长的一封信对于一年级新生来说，重点是培养学生养成良好的行为习惯，有了良好的行为习惯才能更好的学习，我有几点想法和各位家长交流一下，向各位家长提出以下几点建议：一、纪律方面1、孩子的礼仪教育。
在家尊重长辈与父母（来去要打招呼）；看见老师、同学养成招呼的习惯。
让我们的孩子爱自己的父母，爱自己的学校和老师同学。
2、孩子的合群教育。
有的孩子喜欢搅扰、进攻同学。
这也是教师关注的。
希望大家严于律己，宽以待人，多多规范自己的孩子。
毕竟，对于那些多动和富于攻击性的孩子而言，最不幸的是他们自己，天长日久，他们会成为人群中不受欢迎的孤独者。
我会竭尽全力，尽量不让那种情况发生。
作为家长，对此更负有不可推卸的责任。
3、孩子的自我保护意识和安全意识教育。
课间游戏做到文明安全，活动做操排好队，听从指挥。
对家长接送孩子的要求：如您有事不能与时接送孩子，请家长一定要给老师打电话。
我们上午和下午第三节课，有时不是班主任的课，下课后由任课教师带到学校门口，所以你最好和孩子约定一个固定的地点，每天放学后在那接他（她）。
4、孩子的集体活动。
学校开展集体活动要准时守纪，要支持孩子去参与，做好接送工作。
二、卫生方面每位学生都带好纸巾、水壶，不带饮料零食进校园；随天气的变化，要记得带好雨伞、雨衣，自己采取一定的方法去记住。
在学校学习期间，不要让孩子把玩具和零食带到学校，也尽量让孩子不带零花钱，懂得节约。
另外，要记得给孩子剪指甲、勤洗澡。
三、生活方面1、养成良好的生活习惯一是养成早睡早起的好习惯。
不少孩子早晨起不来床，甚至来不与吃早饭，饿着肚子去上学，结果到了第三节课，精力不充沛，以致头晕、肚子疼。
二是书包里的书本文具要让孩子自己收拾。
第二天上什么课，头天晚上要把书装好，铅笔削好，本子放好。
这一点非常重要。
若家长代劳，孩子第二天到校后很可能会不知学习用品放在何处，会出现手足无措的情况。
2、周末时间放手让孩子做家务，会帮忙做家务的孩子会学习。
学校给一年级学生家长的工作建议书
学校给一年级学生家长的工作建议书刚进入一年级,家长都是非常焦急地期望孩子能够尽早适应小学生活,能够多得到老师的关注。
下面为大家分享了一年级学生家长的建议书，欢迎借鉴！我国古代贤人早已对习惯与人生的关系有着深刻的认识，那部家喻户晓的《三字经》，开头就是这样几句：“人之初，性本善。
性相近，习相远。
”几句简单的话，揭示出了一个深刻的道理：孩子天赋条件一般区别不会太大，而导致孩子们后来成就千差万别的因素之一，就是其后天所养成的习惯的好坏。
心理学家研究：小学一、二年级是学习习惯培养的教育关键期。
引导孩子养成良好的品行习惯、学习习惯、生活习惯，非一朝一夕就能完成。
那么，各位真正关爱孩子的家长，请您配合学校做好以下工作：一帮助孩子养成良好的学习习惯1每天独立整理书包、文具盒。
2准备好学习用品：文具盒：铁皮，单层，不要有其他功能。
铅笔：hb型，六角形，不要带橡皮头，6支，削好后用笔套套好，在笔杆顶部贴上标签，并写上姓名。
橡皮：白色，长条或大块，不要带有香味，写上名字。
尺子：长尺一把，15cm，不要镂空,数字线条要清晰，贴上姓名。
书包：双肩背，有分层，有侧袋，有拉链，不要太大。
垫板：2块，一块软一块硬，单色，分别写上姓名。
书皮：白色稍厚的纸张（不要买现成的塑料书套），包好书本后，在封面写上科目、班级、姓名。
在使用中损坏了要及时更换。
小镜子：学习拼音时帮助正确发音。
3每天认真完成家校联系本上的内容，家长检查后签字。
（由于一年级的孩子还不会写字，请家长准备一个透明的文件袋，我们将指导孩子把每天布置的语文、数学作业放在这个文件袋内，请家长每天查收。
）二帮助孩子养成良好的生活习惯1、每天准备好卫生用品：手绢：一块，用于擦汗或擦嘴。
手纸：若干张。
口杯：塑料杯或塑料瓶。
抹布：一块，用于擦课桌椅，或大扫除时擦门窗。
2、养成均衡的饮食习惯：（1）每天早晨要吃饱早餐，能够精神充沛地学习、活动。
（2）一日三餐有规律，平时吃饭不挑食。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
给一年级学生家长的建议书
第一
给一年级学生家长的建议书
我国古代贤人早已对习惯与人生的关系有着深
刻的认识，那部家喻户晓的《三字经》，开头就是这样几句：“人之初，性本善。
性相近，习相远。
”几句简单的话，揭示出了一个深刻的道理：孩子天赋条件一般区别不会太大，而导致孩子们后来成就千差万别的因素之一，就是其后天所养成的习惯的好坏。
心理学家研究：小学一、二年级是学习习惯培养的教育关键期。
引导孩子养成良好的品行习惯、学习习惯、生活习惯，非一朝一夕就能完成。
那么，各位真正关爱孩子的家长，请您配合学校做好以下工作：
一帮助孩子养成良好的学习习惯
1每天独立整理书包、文具盒。
2准备好学习用品：
文具盒：铁皮，单层，不要有其他功能。
铅笔：HB型，六角形，不要带橡皮头，6支，
削好后用笔套套好，在笔杆顶部贴上标签，并写上姓名。
皮：白色，长条或大块，不要带有香味，写橡
上名字。
尺子：长尺一把，15cm，不要镂空,数字线条要清晰，贴上姓名。
书包：双肩背，有分层，有侧袋，有拉链，不要太大。
垫板：2块，一块软一块硬，单色，分别写上姓名。
书皮：白色稍厚的纸张，包好书本后，在封面写上科目、班级、姓名。
在使用中损坏了要及时更换。
小镜子：学习拼音时帮助正确发音。
3每天认真完成家校联系本上的内容，家长检查后签字。
二帮助孩子养成良好的生活习惯
1、每天准备好卫生用品：
手绢：一块，用于擦汗或擦嘴。
手纸：若干张。
口杯：塑料杯或塑料瓶。
抹布：一块，用于擦课桌椅，或大扫除时擦门窗。
2、养成均衡的饮食习惯：
每天早晨要吃饱早餐，能够精神充沛地学习、活动。
一日三餐有规律，平时吃饭不挑食。
在校不带饮料、水果、零食、点心，如果不喝纯净水，可用水瓶带白开水。
3、每天晚上8点30分前睡觉，保证第二天有充沛的精力学习。
4、注意个人卫生：勤洗头、勤洗澡、勤理发、勤剪指甲、勤换衣。
5、服装：整洁、舒适，不穿拖鞋进校园；体育课一定要穿球鞋。
三为孩子创造一个良好的学习环境。
孩子上学后，为孩子准备一个良好的学习环境非常之重要。
这个空间可以不大，但是必须要孩子知道，这就是孩子专有的一个学习的空间。
一般说来，我们认为这个空间应该有如下的物质准备：①课桌或其他平整的工作台，课桌最好是能调节高度的，因为孩子生长发育很快。
带多个抽屉，以便分类放不同的学习用品；②一把舒适的坐椅，最好也是能
调节高度的，让孩子的脚刚好能平放接触地面。
③一盏台灯；④一个小书架；⑤一个漂亮的日历，明天或以后更长的时间，需要做什么，都可以记在上面，帮孩子养成做计划的习惯。
另外，也可以将学校、老师的安排和要求，
页8 共页3 第
写在上面，免的孩子忘了。
⑥电话号码本，万一孩子将老师布置的任务忘了，可给同班同学打个电话。
⑦另外废纸篓、订书器、订书钉、回心针、练习纸、练习本、双面胶、透明胶等也必不可少。
以上是一个比较完备的环境安排，如果不能有这样一个空间，可以简单一点，但是一定注意不要将孩子安排在与电视机同屋的房间，要给他们一个安静的学习环境。
在注意物理环境的时候也不能忽略心理环境。
有的父母出于感情交流的需要，不愿让孩子在做作业时感觉被忽略，所以他们总喜欢在孩子做功课时对孩子问这问那。
“做几道了？还有几道？”看起来似乎是关心了孩子，殊不知这样不时地干扰孩子，弄得孩子无法集中注意力，思考问题的思路也是总被打断。
因此提醒各位父母注意：不要在孩子学习时跟孩子唠唠叨叨。
同时要注意不要被客人来访扰乱了孩子的学习时间。
四培养孩子的时间观念。
一般说来，在幼儿园大班阶段，幼儿园就应适当提高对作息时间的要求。
到了小学，对时间的要求更加严格，而且基本上没有午休的时间。
所以，家长一定要在暑假与孩子一起商讨制定孩子的作息
时间，并严格遵守。
以便保证孩子的睡眠时间。
按时睡觉，也
要按时起床，按时到校。
良好的学习习惯是从上学不迟到开始的。
相对严格的遵守作息时间，可以让孩子更快的适应学校的生活节奏。
一年级的孩子，下午三点二十就放学了，但因为家长还在上班，所以许多孩子在放学后到晚饭前这段时间，完全自由活动。
刚上学的孩子，还没有能力自己合理地安排时间，我们应该注意培养孩子科学地安排时间的习惯。
一般说来，孩子在一天中的学习精力是有差别的。
上午精力最好，中午减弱，午后二三时又开始提高，到下午四五时，是下午精力最好的时候，这个时间用来学习是最好的，所以，放学以后，让孩子玩半至一小时，然后让孩子完成他的回家作业，这样的安排比较合理。
家长不在家，要求孩子自己形成习惯，对提高学习自觉性，树立责任感都是很有好处的。
习惯都是在开始时培养最容易形成。
从
一年级时养成的良好习惯，以后就能保持下去，若一年级时没培养好习惯，以后来纠正，就很费力了。
五、提高孩子的受挫能力。
上小学后，孩子上课和完成作业，很大程度上需要较强的坚持性。
幼儿园大班孩子注意的保持时间为8~10分钟，而到了小学阶段，一节课的时间是
40分钟。
家长可以有意识地延长孩子的活动的时间。
对孩
页8 共页5 第
子借口不感兴趣而频繁变换活动内容的现象，父母可以从孩子最感兴趣的活动并陪着玩入手，逐步提高时间要求，直到孩子一个活动二十五分钟不觉疲劳。
上小学后，对孩子在知识上的要求也提高了，老师的要求也会更严格，所以孩子必然会遭受各种能够挫折。
所以家长要和老师一起，有意识的创造各种机会，提出较高的要求或较难的问题。
让孩子在失败中成长，逐渐提高受挫能力。
鼓励孩子在遇到困难时积极思考，主动解决，同时也要学会在有困难的时候学会向老师、家长或者其他人求助。
六、让孩子喜欢学校和老师。
上小学是孩子成长中的一件大事，家长要以积极的态度去感染孩子，帮助孩子了解小学及小学生的
生活，不能用上学来恐吓孩子，如“你玩呀，等到上小学就玩不成了！”“你开心不了几天了，到小学有你受的！”“等上小学给你上紧箍咒”，以免孩子因态度和情感问题产生入学障碍，从而产生冷漠、紧张、惧怕等消极态度。
家长也不能光以上小学可以背书包、戴红领巾等表面现象吸引孩子兴趣，还要通过参观、交谈、激发孩子做一名小学生的愿望和好奇心，从而形成正确的入学动机与学习态度。
家长需要向孩子讲明上小学读书是件很愉快的事情，学校还有少先队组织，成为一名少队员很光荣，可以佩戴红领巾等，使他们产生一种新鲜感和好奇心。
学校里有哪些规章制度不要急于告诉孩子，不能让他们产生一种害怕制度约束的心理。
到校后的第一天教师就会向孩子讲清楚学校有哪些规章制度，到那时孩子放学回家你再跟他交流，让其说说学校里的新鲜事，和托儿所有什么不一样的规矩，这样配合您的正确引导，更有利于孩子们去遵守制度。
家长还要有意识的了解学校和老师的一些信息，告诉孩子学校很棒，老师很优秀，让孩子产生自豪感，这会让孩子更喜欢学校和老师，重要的是这会让孩子喜欢学习。
七引导孩子多读书。
家长能引导孩子，想办法培养孩子看书的兴趣，休息日可以带孩子上新华书店，当孩子不能静下心来阅读时，你们要适时加入这一活动，坐下来和孩子一起阅读，并读些精彩片段来吸引孩子，从而引发孩子对书籍的兴趣。
“言教不如身教”，天天读书学习的父母，是孩子的最大的榜样。
培养孩子的阅读兴趣，父母要与孩子一起阅读，一起进步，经常与孩子交流看书的体会。
想要孩子喜欢读书，让孩子选他自己的喜欢的书很重要，但也不能完全凭借孩子的兴趣买，
页8 共页7 第
可以买老师推荐的书籍，也可以登陆购书，引导孩子多读书，读书时间的设定也很重要。
在孩子的作息时间表中，一定要有固定的一段读书时间。
这个时间开始可以短一点，循序渐进，越来越长。
一年级的孩子如果能保证每天一刻钟的读书时间就可
以了。
家庭是孩子的第一课堂，父母是孩子的第一位老师。
家长们，为了孩子的明天，为了孩子的一生，请您从这些小事做起，并持之以恒！
第一。