三年级科学《我们需要清新的空气》PPT课件
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《我们需要清新的空气》PPT课件 (共23张PPT)
成黑色的烟尘。
实验小结：
• 人类所使用的绝大部分燃料在燃烧时都会 产生烟尘，这些烟尘就是污染空气的罪魁 祸首。煤、木材、石油制品都是污染源。 • 我们也发现，当燃料燃烧完全时，产生的 烟尘较少；反之烟尘较大。所以，我们在 生活中可以使用鼓风机来加速燃烧，这样 可以减少污染。
其他污染空气的现象
请选出你喜欢的生活环境
• 假如让你选择下面的两种环境中 的一个作为你生活的地方，你会 选择哪一个？
现代化大都市，经济 繁华、交通便利。
乡下山村，空气清新、风景秀美
思考后，请选择
• 说说你的答案，并说明 你选择它的理由。或说出 你不选它的理由。
我们想要什么？
• 清新的空气使我们感 到舒适。
污染空气的因素：
• 观察课本58页的图片，从 四幅图片中找出污染空气的 共同要点。
燃烧为我们带来了什么？
• 在日常的生产生活中， 我们需要大量的使用各种燃 料作为能源，那么燃料在燃 烧时除了放出能量，还为我 们带了什么呢？
实验：
• 实验目的：观察蜡烛燃烧时有哪些现象。 • 实验器材：蜡烛、石棉网、火柴、酒精 灯。 • 实验步骤：点燃蜡烛，将干净的石棉网 放在火焰上方，观察现象。 • 实验现象: 石棉网被熏黑，并变热。 • 实验名言 1、 我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？——鲁迅 2、 “不耻最后”。即使慢，弛而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅 3、 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 战胜挫折的名言 1、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 2、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 4、斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。——歌德 激励自己的座右铭 1、 请记得，好朋友的定义是：你混的好，她打心眼里为你开心；你混的不好，她由衷的为你着急。 2、 要有梦想，即使遥远。 3、 努力爱一个人。付出，不一定会有收获；不付出，却一定不会有收获，不要奢望出现奇迹。 4、 承诺是一件美好的事情，但美好的东西往往不会变为现实。 工作座右铭 1、 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——《荀子劝学》 2、 反省不是去后悔，是为前进铺路。 3、 哭着流泪是怯懦的宣泄，笑着流泪是勇敢的宣言。 4、 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》 5、 每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 国学经典名句 1、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。（诗经王风黍离） 2、人而无仪，不死何为。 （诗经风相鼠） 3、言者无罪，闻者足戒。 （诗经大序） 4、他山之石，可以攻玉。 （诗经小雅鹤鸣） 5、投我以桃，报之以李。 （诗经大雅抑） 6、天作孽，犹可违，自作孽，不可活。（尚书） 7、满招损，谦受益。 （尚书大禹谟） 青春座右铭 1、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 2、把手握紧，什么也没有；把手伸开，你就拥有了一切。 3、不在打击面前退缩，不在困难面前屈服，不在挫折面前低头，不在失败面前却步。勇敢前进！ 4、当你能飞的时候就不要放弃飞。 5、当你能梦的时候就不要放弃梦。 激励向上人生格言 1、实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。 2、世界会向那些有目标和远见的人让路。 3、为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 4、无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。 5、无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强。 6、打击与挫败是成功的踏脚石，而不是绊脚石。 激励自己的名言 1、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 2、销售是从被别人拒绝开始的。 3、好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。 4、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 5、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 6、有识有胆，有胆有识，知识与胆量是互相促进的。 7、体育锻炼可以（有时可以迅速）使人乐观（科学实验证明）。 8、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。（注意：传统观念认为勤奋和机会是成功的要素，但是经过统计学和成功人士的分析得出，乐观是成功的第三要素） 9、自信是人格的核心。 10、获得的成功越大，就越令人高兴。
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《我们需要清新的空气》PPT课件3-完 美版
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（1）实验中你观察到哪些现象？是什么原 因造成的？说明了什么？
（2）如果是燃油灯会怎样？ （3）如果不用石棉网挡住，这些黑色烟尘
会到哪去？ （4）生活中还有哪些地方也有这样的现象？
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（1）你打算怎样进行实验研究？ （2）实验中需要用到什么材料？ （3）实验中应注意什么？
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（1）适当调整石棉网放在蜡烛火 焰位置。
（2）仔细观察石棉网上的变化， 认真填写实验报告单。
（3）观察结束后，把实验物品放 好，思考报告单下面的问题。
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•
1、谈谈心目中的鲁迅
•
（1）学了本单元的课文，我们被鲁迅 先生的 才学和 人格魅 力所折 服，这 节课我 们就来 谈谈自 己心目 中的鲁 迅。
•
（2）提出要求：可以就课文来谈，可 以结合 课外学 习的收 获来谈 ；可以 讲同鲁 迅有关 的人和 事，也 可以说 说读鲁 迅作品 的体会 。
•
（2）学生找句子，交流体会方法。
•
（3）教师归纳总结体会含义深刻的句 开 丰富联 想。… …
•
师：希望同学们在以后的学习过程中 ，继续 运用我 们总结 的这些 体会句 子的方 法去学 习课文 ，一定 会有更 多的收 获。
•
日积月累
•
过渡：鲁迅先生的文章无疑是人类文 化宝库 中的一 笔财富 ，这节 课我们 一起细 细品读 鲁迅先 生文章 中的脍 炙人口 、发人 深省的 名言警 句。
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（1）实验中你观察到哪些现象？是什么原 因造成的？说明了什么？
（2）如果是燃油灯会怎样？ （3）如果不用石棉网挡住，这些黑色烟尘
会到哪去？ （4）生活中还有哪些地方也有这样的现象？
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（1）你打算怎样进行实验研究？ （2）实验中需要用到什么材料？ （3）实验中应注意什么？
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（1）适当调整石棉网放在蜡烛火 焰位置。
（2）仔细观察石棉网上的变化， 认真填写实验报告单。
（3）观察结束后，把实验物品放 好，思考报告单下面的问题。
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1、谈谈心目中的鲁迅
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（1）学了本单元的课文，我们被鲁迅 先生的 才学和 人格魅 力所折 服，这 节课我 们就来 谈谈自 己心目 中的鲁 迅。
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（2）提出要求：可以就课文来谈，可 以结合 课外学 习的收 获来谈 ；可以 讲同鲁 迅有关 的人和 事，也 可以说 说读鲁 迅作品 的体会 。
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（2）学生找句子，交流体会方法。
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（3）教师归纳总结体会含义深刻的句 开 丰富联 想。… …
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师：希望同学们在以后的学习过程中 ，继续 运用我 们总结 的这些 体会句 子的方 法去学 习课文 ，一定 会有更 多的收 获。
•
日积月累
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过渡：鲁迅先生的文章无疑是人类文 化宝库 中的一 笔财富 ，这节 课我们 一起细 细品读 鲁迅先 生文章 中的脍 炙人口 、发人 深省的 名言警 句。
《我们需要清新的空气》PPT课件3
（2）如果是燃油灯会怎样？ （3）如果不用ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ棉网挡住，这些黑色烟尘
会到哪去？
（4）生活中还有哪些地方也有这样的现象？
工业废气
汽车尾气 道路飞尘
工地的飞尘
豪华装修造成空气污染
据了解，世界卫生组织已把室内空气污染列为 18类致癌物质之首。而兰州市室内污染物检测 与治理中心也表示，家庭装修、吸烟、床底和被 褥、空调中的积尘等都是室内污染的主要来源。
身体健康，学习进步！ 我们并不需要用太华丽的语言来包裹自己，因为我们要做最真实的自己。
如果我们一直告诫自己要开心过每一天，就是说我们并不开心。 漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。 用最多的梦想面对未来。
时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命 才真正开始。 学习是一次独立的行动，需要探索、琢磨、积极应战、顽强应战，艰辛由你独自承担，胜利由你独立争取。 如果为了安全而不和大海在一起，船就失去了存在的意义。 最后的措手不及是因为当初游刃有余的自己 沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫没有什么两样。
据世界卫生组织一组数据显示，全球每年有 2400万人的死亡与室内PM2.5密切相关，我国 每年有11万人因此丧命。除过度装修、不当装 修造成污染外，还有来自其他途径的污染。在办 公室里经呼吸、汗液等排出的某些化合物，咳嗽、 打喷嚏喷出的病毒，还有吸烟产生的烟雾等污染 物都对人体健康危害很严重。
让珊瑚远离惊涛骇浪的侵蚀吗？那无异是将它们的美丽葬送。 书都读得来的人，还怕有什么做不来的。 你可以用爱得到全世界，你也可以用恨失去全世界。 目标再远大，终离不开信念去支撑。 一个今天胜过两个明天。 勇敢地接受挑战，不断地超越自我，这样才能发出你的无限潜能。 方向比速度重要，智慧比吃苦重要，学习比学历重要，机遇比关系重要，要什么比做什么重要！ 如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。 谁不向前看，谁就会面临许多困难。 自己要先看得起自己，别人才会看得起你。
会到哪去？
（4）生活中还有哪些地方也有这样的现象？
工业废气
汽车尾气 道路飞尘
工地的飞尘
豪华装修造成空气污染
据了解，世界卫生组织已把室内空气污染列为 18类致癌物质之首。而兰州市室内污染物检测 与治理中心也表示，家庭装修、吸烟、床底和被 褥、空调中的积尘等都是室内污染的主要来源。
身体健康，学习进步！ 我们并不需要用太华丽的语言来包裹自己，因为我们要做最真实的自己。
如果我们一直告诫自己要开心过每一天，就是说我们并不开心。 漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。 用最多的梦想面对未来。
时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命 才真正开始。 学习是一次独立的行动，需要探索、琢磨、积极应战、顽强应战，艰辛由你独自承担，胜利由你独立争取。 如果为了安全而不和大海在一起，船就失去了存在的意义。 最后的措手不及是因为当初游刃有余的自己 沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫没有什么两样。
据世界卫生组织一组数据显示，全球每年有 2400万人的死亡与室内PM2.5密切相关，我国 每年有11万人因此丧命。除过度装修、不当装 修造成污染外，还有来自其他途径的污染。在办 公室里经呼吸、汗液等排出的某些化合物，咳嗽、 打喷嚏喷出的病毒，还有吸烟产生的烟雾等污染 物都对人体健康危害很严重。
让珊瑚远离惊涛骇浪的侵蚀吗？那无异是将它们的美丽葬送。 书都读得来的人，还怕有什么做不来的。 你可以用爱得到全世界，你也可以用恨失去全世界。 目标再远大，终离不开信念去支撑。 一个今天胜过两个明天。 勇敢地接受挑战，不断地超越自我，这样才能发出你的无限潜能。 方向比速度重要，智慧比吃苦重要，学习比学历重要，机遇比关系重要，要什么比做什么重要！ 如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。 谁不向前看，谁就会面临许多困难。 自己要先看得起自己，别人才会看得起你。
我们需要清新的空气.ppt
我的调查果 年级 班
姓名：
调查内容 车辆数量 10分钟通过的机 动车数量
其他发现
让我们携起手来保护环境！ 让我们大家携起手来，保护环境。 我们需要清新的空气！
我们需要清新的空气！
一、选一选 1.你认为那些对我们周围的空气造成了污染？（ ） A. 汽车尾气 B. 秸秆燃烧 C. 生活做饭 D. 工厂烟 囱 2.人类生存需要清新的空气,下列情况不会造成空 气污染的是( ) A.煤炭燃烧 B.燃放烟花 C. 光合作用 D. 汽车尾 气 二、判断 空气看不见、摸不着，我们无法证明空气的存在 （ ）
空气污染的危害与影响
①对人体健康的危害。人体受害有三条途径， 即吸入污染空气、表面皮肤接触污染 空气和 食入含大气污染物的食物，除可引起呼吸道 和肺部疾病外，还可对心血管系统、 肝等产 生危害，严重的可夺去人的生命。 ②对生物的危害。动物因吸入污染空气或吃 含污染物食物而病或死亡，大气污染 物可 使植物抗病力下降、影响生长发育、叶面产 生伤斑或枯萎死亡。
讨论一下： 讨论一下： 我们能为净化空气做些什么？
我们能为净化空气做些什么？
我们力所能及的事：
1、打扫卫生时先洒水，再扫地。 2、教室内要经常开窗通风。 3、走路要轻，避免激起灰尘。 4、植树造林。 …….
实践活动：数一数学校附近公路上10 分钟大约经过多少辆车？完成下表， 相互交流结果。
22 我们需要清新的空气
22 我们需要清新的空气
欣赏完以上这几幅图， 谈谈你的感受。
看完以上几幅图你又有
什么感受？
观察我们周围的路化带植物的 叶子上有什么？
人类的那些活动影响了空气的质量？
（1）工业：工业是大气污染的一个重要来源。 工业排放到大气中的污染物种类繁多，性质复 杂，主要是烟尘、 （2）生活炉灶与采暖锅炉：城市中大量 民用生活炉灶和采暖锅炉需要消耗大量煤炭， 煤炭在燃烧过程中要释放大量的灰尘、二氧化 硫、一氧化碳等有害物质污染大气。特别是在 冬季采暖时，往往使污染地区烟雾弥漫，呛得 人咳嗽，这也是一种不容忽视的污染源。 （3）交通运输：汽车、火车、飞机、轮 船是当代的主要运输工具，它们烧煤或石油产 生的废气也是重要的污染物。
《我们需要清新的空气》(最新)ppt3
据世界卫生组织一组数据显示，全球每年有 2400万人的死亡与室内PM2.5密切相关，我国 每年有11万人因此丧命。除过度装修、不当装 修造成污染外，还有来自其他途径的污染。在办 公室里经呼吸、汗液等排出的某些化合物，咳嗽、 打喷嚏喷出的病毒，还有吸烟产生的烟雾等污染 物都对人体健康危害很严重。
•
1.根据近十年的高考全国卷真题，总 结出文 言文阅 读中文 本概括 分析题 这一题 型的特 点，每 一个选 项都由 论点和 论据的 形式组 成陈述 的。
•
3.态度不端正，赵括只会纸上谈兵， 不知道 在战场 上如何 应用， 如何变 通。赵 括不尊 重士兵 ，军中 士兵一 不信服 他，赵 括心中 只有赏 赐的金 钱，只 懂得独 享，而 不懂得 与士兵 分享， 贪图一 己私利 ，没有 大将风 范。
•
4文中的管子用买鹿的计策击败了军事 强大的 楚国， 用哄抬 兵器价 格的计 策使衡 山归顺 于齐国 ，这告 诉我们 做事时 要灵活 应对， 有时需 要我们 避其锋 芒，从 其他方 面解决 问题。
（1）你打算怎样进行实验研究？ （2）实验中需要用到什么材料？ （3）实验中应注意什么？
（1）适当调整石棉网放在蜡烛火 焰位置。
（2）仔细观察石棉网上的变化， 认真填写实验报告单。
（3）观察结束后，把实验物品放 好，思考报告单下面的问题。
（1）实验中你观察到哪些现象？是什么原 因造成的？说明了什么？
•
9.老师相信同学们对这篇小说有了更 为深刻 的认识 ，也希 望我们 的同学 们能对 文学作 品中的 和生活 中的“ 变色龙 ”们有 着客观 的评判 标准， 做一个 不忘初 心，真 诚正直 的少年.
•ห้องสมุดไป่ตู้
10.“腾出”生动地写出了珍鸟突然受到 惊吓后 急速飞 离高粱 地时的 情态， 机灵敏 捷；“飘 落”则 写出了 珍鸟在 半空中 飞旋两 遭发现 没有树 枝可依 ，然后 悠然落 在谷穗 儿上的 情态， 轻盈灵 动。
•
1.根据近十年的高考全国卷真题，总 结出文 言文阅 读中文 本概括 分析题 这一题 型的特 点，每 一个选 项都由 论点和 论据的 形式组 成陈述 的。
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3.态度不端正，赵括只会纸上谈兵， 不知道 在战场 上如何 应用， 如何变 通。赵 括不尊 重士兵 ，军中 士兵一 不信服 他，赵 括心中 只有赏 赐的金 钱，只 懂得独 享，而 不懂得 与士兵 分享， 贪图一 己私利 ，没有 大将风 范。
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4文中的管子用买鹿的计策击败了军事 强大的 楚国， 用哄抬 兵器价 格的计 策使衡 山归顺 于齐国 ，这告 诉我们 做事时 要灵活 应对， 有时需 要我们 避其锋 芒，从 其他方 面解决 问题。
（1）你打算怎样进行实验研究？ （2）实验中需要用到什么材料？ （3）实验中应注意什么？
（1）适当调整石棉网放在蜡烛火 焰位置。
（2）仔细观察石棉网上的变化， 认真填写实验报告单。
（3）观察结束后，把实验物品放 好，思考报告单下面的问题。
（1）实验中你观察到哪些现象？是什么原 因造成的？说明了什么？
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9.老师相信同学们对这篇小说有了更 为深刻 的认识 ，也希 望我们 的同学 们能对 文学作 品中的 和生活 中的“ 变色龙 ”们有 着客观 的评判 标准， 做一个 不忘初 心，真 诚正直 的少年.
•ห้องสมุดไป่ตู้
10.“腾出”生动地写出了珍鸟突然受到 惊吓后 急速飞 离高粱 地时的 情态， 机灵敏 捷；“飘 落”则 写出了 珍鸟在 半空中 飞旋两 遭发现 没有树 枝可依 ，然后 悠然落 在谷穗 儿上的 情态， 轻盈灵 动。
小学科学三年级上册《我们需要清新的空气》精品课件
了解一下：有关空气污染的其他资料：
空气污染指标
指标值
0～50 健康影响 :良好
51～100 (Good) 中等
101～199 (Moderate) : 不良
200～299 (Unhealthy) : 极不良 害
300～350 (Very Unhealthy) :有
让我们携起手来保护环境！ 让我们大家携起手来，保护环境。 我们需要清新的空气！
人类的那些活动影响了空气的质量？
（1）工业：工业是大气污染的一个重要来源。工业排放到大气中的 污染物种类繁多，性质复杂，有烟尘、硫的氧化物、氮的氧化物、有 机化合物、卤化物、碳化合物等。其中有的是烟尘，有的是气体。
（2）生活炉灶与采暖锅炉：城市中大量民用生活炉灶和采暖锅 炉需要消耗大量煤炭，煤炭在燃烧过程中要释放大量的灰尘、二氧化 硫、一氧化碳等有害物质污染大气。特别是在冬季采暖时，往往使污 染地区烟雾弥漫，呛得人咳嗽，这也是一种不容忽视的污染源。 （3）交通运输：汽车、火车、飞机、轮船是当代的主要运输工 具，它们烧煤或石油产生的废气也是重要的污染物。特别是城市中的 汽车，量大而集中，排放的污染物能直接侵袭人的呼吸器官，对城市 的空气污染很严重，成为大城市空气的主要污染源之一。汽车排放的 废气主要有一氧化碳、二氧化硫、氮氧化物和碳氢化合物等，前三种 物质危害性很大。
我们需要清新的空气！
谢谢大家！ 谢谢大家！
再见！
再见！
讨论一下： 讨论一下： 我们能为净化空气做些什么？
我们能为净化空气做些什么？
大气污染的防治措施很多，但最根本的一条是减少 污染源。一般采用以下几种措施：
（1）工业合理布局： （2）区域采暖和集中供热：
《我们需要清新的空气》课件
现象：白纸板上有黑色的烟尘。
谢谢大家！
我会做：
一、填空题 人们在生产生活中大量地使用各种（燃料）作
能源 ，这些（燃料）在燃烧时会产生（烟尘 ），并 污染（空气）。
二、问答题。 1、人类的哪些行为会污染空气？ 烧烤、焚烧垃圾、车排放的尾气…… 2、我们曾做过燃烧产生黑色烟尘的实验。请说 说你的实验方法及观察到的现象。
方法：点燃蜡烛，将一块白纸板平放在烛焰上 方约5厘米的位置，观察白纸板的变化。
我是小小细心人
• 在我们的周围有哪些污染空气的现象呢？
我能为净化空气做什么
看得见水，望得见山，记住这美丽的人间。
选择题
1.下列不会造成空气污染的是（ C ）。
A 工厂排放的烟囱废气 B 汽车、轮船、飞机排放的废气 C 花草、树木排放的氧气 D 居民炉灶排放的烟尘废气 E 燃放烟花爆竹产生的烟尘废气
请注意！！！
• 1、实验期间，注意用火安全。 • 2、将纱布（湿树叶、纸板等）放在火焰上
方5厘米的位置。 • 3、仔细观察，认真填写实验报告单。 • 4、观察结束后，实验物品由各小组组长收
好，下课后交给老师。
实验进行中
我是小小科学家
1、你是怎样操作的？ 2、你看到了什么？
人类所使用的绝大部分燃料在燃 烧时都会产生烟尘，这些烟尘就 是污染空气的罪魁祸首。煤油、 木材、石油制品都是污染源。
我们需要清新的空气
空气被污染了
汽车尾气
电厂烟雾
燃烧垃圾
烧烤
人类活动对空气造成的污染
想一想，这些活动的共同点是什么？
燃料使用造成空气污染
人们在生产生活中大量地使用各种燃料作能源，这些燃 料在燃烧时会怎样呢？
你打算怎材： • 实验步骤： • 实验现象： • 实验结论：
谢谢大家！
我会做：
一、填空题 人们在生产生活中大量地使用各种（燃料）作
能源 ，这些（燃料）在燃烧时会产生（烟尘 ），并 污染（空气）。
二、问答题。 1、人类的哪些行为会污染空气？ 烧烤、焚烧垃圾、车排放的尾气…… 2、我们曾做过燃烧产生黑色烟尘的实验。请说 说你的实验方法及观察到的现象。
方法：点燃蜡烛，将一块白纸板平放在烛焰上 方约5厘米的位置，观察白纸板的变化。
我是小小细心人
• 在我们的周围有哪些污染空气的现象呢？
我能为净化空气做什么
看得见水，望得见山，记住这美丽的人间。
选择题
1.下列不会造成空气污染的是（ C ）。
A 工厂排放的烟囱废气 B 汽车、轮船、飞机排放的废气 C 花草、树木排放的氧气 D 居民炉灶排放的烟尘废气 E 燃放烟花爆竹产生的烟尘废气
请注意！！！
• 1、实验期间，注意用火安全。 • 2、将纱布（湿树叶、纸板等）放在火焰上
方5厘米的位置。 • 3、仔细观察，认真填写实验报告单。 • 4、观察结束后，实验物品由各小组组长收
好，下课后交给老师。
实验进行中
我是小小科学家
1、你是怎样操作的？ 2、你看到了什么？
人类所使用的绝大部分燃料在燃 烧时都会产生烟尘，这些烟尘就 是污染空气的罪魁祸首。煤油、 木材、石油制品都是污染源。
我们需要清新的空气
空气被污染了
汽车尾气
电厂烟雾
燃烧垃圾
烧烤
人类活动对空气造成的污染
想一想，这些活动的共同点是什么？
燃料使用造成空气污染
人们在生产生活中大量地使用各种燃料作能源，这些燃 料在燃烧时会怎样呢？
你打算怎材： • 实验步骤： • 实验现象： • 实验结论：
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1、谈谈心目中的鲁迅
•
（1）学了本单元的课文，我们被鲁迅 先生的 才学和 人格魅 力所折 服，这 节课我 们就来 谈谈自 己心目 中的鲁 迅。
•
（2）提出要求：可以就课文来谈，可 以结合 课外学 习的收 获来谈 ；可以 讲同鲁 迅有关 的人和 事，也 可以说 说读鲁 迅作品 的体会 。
实验：
• 实验目的：观察蜡烛燃烧时有哪些现象。 • 实验器材：蜡烛、石棉网、火柴、酒精
灯。 • 实验步骤：点燃蜡烛，将干净的石棉网
放在火焰上方，观察现象。 • 实验现象: 石棉网被熏黑，并变热。 • 实验结论：蜡烛燃烧时发出热量，并生
成黑色的烟尘。
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如让你选择下面的两种环境 中的一个作为你生活的地方， 你会选择哪一个？
2
现代化大都市，经济 繁华、交通便利。
3
乡下山村，空气清新、风景秀美
4
思考后，请选择
说说你的答案，并说明 你选择它的理由。或说出 你不选它的理由。
5
我们想要什么？
清新的空气使我们感到 舒适。
实验步骤：点燃蜡烛，将干净的玻璃片 放在火焰上方，观察现象。
实验现象: 实验结论：石棉网被熏黑，并变热。
蜡烛燃烧时发出热量，并生
成黑色的烟尘。
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实验小结：
►人类所使用的绝大部分燃料在燃烧时 都会产生烟尘，这些烟尘就是污染空 气的罪魁祸首。煤、木材、石油制品 都是污染源。
►我们也发现，当燃料燃烧完全时，产 生的烟尘较少；反之烟尘较大。所以， 我们在生活中可以使用鼓风机来加速 燃烧，这样可以减少污染。
6
污染空气的因素：
观察课本63页的图片，从 二幅图片中找出污染空气的 共同要点。
7
燃烧为我们带来了什么？
在日常的生产生活中， 我们需要大量的使用各种燃 料作为能源，那么燃料在燃 烧时除了放出能量，还为我 们带了什么呢？
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实验：
实验目的：观察蜡烛燃烧时有哪些现象。
实验器材：蜡烛、玻璃片、火柴、杯子。
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其他污染空气的现象
污染空气现象 冒出浓烈刺鼻的废气 大量粉尘、气体冲上高空 烟囱冒出大量烟尘 焚烧秸秆，浓烟四起、 有毒物质泄露，毒气蔓延
发现地点 化肥厂附近 火山喷发 锅炉、火电厂 农田、晒场 高速公路
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写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
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谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
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2
现代化大都市，经济 繁华、交通便利。
3
乡下山村，空气清新、风景秀美
4
思考后，请选择
说说你的答案，并说明 你选择它的理由。或说出 你不选它的理由。
5
我们想要什么？
清新的空气使我们感到 舒适。
实验步骤：点燃蜡烛，将干净的玻璃片 放在火焰上方，观察现象。
实验现象: 实验结论：石棉网被熏黑，并变热。
蜡烛燃烧时发出热量，并生
成黑色的烟尘。
9
实验小结：
►人类所使用的绝大部分燃料在燃烧时 都会产生烟尘，这些烟尘就是污染空 气的罪魁祸首。煤、木材、石油制品 都是污染源。
►我们也发现，当燃料燃烧完全时，产 生的烟尘较少；反之烟尘较大。所以， 我们在生活中可以使用鼓风机来加速 燃烧，这样可以减少污染。
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污染空气的因素：
观察课本63页的图片，从 二幅图片中找出污染空气的 共同要点。
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燃烧为我们带来了什么？
在日常的生产生活中， 我们需要大量的使用各种燃 料作为能源，那么燃料在燃 烧时除了放出能量，还为我 们带了什么呢？
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实验：
实验目的：观察蜡烛燃烧时有哪些现象。
实验器材：蜡烛、玻璃片、火柴、杯子。
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其他污染空气的现象
污染空气现象 冒出浓烈刺鼻的废气 大量粉尘、气体冲上高空 烟囱冒出大量烟尘 焚烧秸秆，浓烟四起、 有毒物质泄露，毒气蔓延
发现地点 化肥厂附近 火山喷发 锅炉、火电厂 农田、晒场 高速公路
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写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
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谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
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