2016年秋季学期学校工作计划总结
2016小学秋季上学期工作总结及下学期工作计划
时间荏苒，光阴似箭，转眼新的一个学期的任务已完毕，我们写黉舍要么尾写好任务总结及计划了。
下面是小编汇集整顿的2016小学春季上学期任务总结及下学期任务计划，欢迎浏览。
更多资讯请继续存眷教授教化任务总结栏目!2016小学春季上学期任务总结及下学期任务计划本学期，我校以以报答本，谐和开展办学理念引领黉舍各项事业的开展，以本质教导督导评价迎检任务为抓手，控制精细黉舍办理、师生谐和开展、晋升文明外延三大年夜主题，开创黉舍任务新局面。
1、黉舍办理(一)以报答本，提高办理效能。
新的学期，迎来新的教员团队。
黉舍从新停止岗亭设置，细化人员分工与岗亭职责，把最适宜的人放到最适宜的岗亭上，让各类人才各得其所，各尽其能，各献其功，让41人的最好组合完成办理效益十分化。
强化行政人员的角色看法、义务看法、大年夜局看法，勾结率领全部教员，在各自任务范围开拓创新，打造黉舍亮点与特点。
进一步完美《黉舍章程》，对比《黉舍四年开展计划》，稳步推动各项任务。
(二)以评促改，晋升办理水平。
本学期，以新一轮本质教导督导评价迎检为契机，对黉舍近三年的教导教授教化任务停止单方面的核阅，停止自查自纠，停止整改晋升。
从校园情况整治、校园文明建立、功用室建立、迎检资料四方面全力推动，由长顺、妮妮、铭逊、子溪组建四个团队展开任务。
黉舍近几年的办学状况掉掉落镇本质教导督导评价组的充沛必然，被评为安海镇201220xx年度本质教导督导评价先辈单位。
2、教授教化办理(一)严厉办学五规范。
规范退学招生。
依照免试、就近准绳贯彻落实，确保本效劳区适龄儿童及来晋务工人员后代按时退学。
招生过程公允、公平、地下，招生结果及时公示，接受社会各界监督。
规范课程设置。
严厉按省颁课程计划，开齐开足各类课程。
规范作息时间。
师长教师每天在校时间不超越6小时，上午推延至8：15上课。
规范评价与测验。
一年级测验测验停止评价制度革新并逐渐延长至其他年级，控制测验次数，不以测验后果排名次，鼓舞创新测验方法。
小学2016年秋学校工作总结.doc
小学2016年秋学校工作总结篇一：希望小学2016年秋季学期学校工作总结2016年秋季学期希望小学学校工作总结希望小学2017年3月1日一年来，我们遵照“为学生终身发展奠基”的办学思想，以争创“文明校园、安全校园”为工作目标，以教师队伍建设为抓手，以现代教育手段为支撑，推行四制改革，加强学校管理，不断提高教育教学质量，现就一年来我校的各项工作汇报如下：一、德育工作学校坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为学校教育的根本任务，以创建“温馨校园、温馨班级”为基点，加强教师队伍建设和学生教育工作。
紧紧围绕学校三年发展规划，不断改进工作方法，扎实开展德育工作。
（一）、健全和强化德育领导机构。
成立德育领导机构并夯实各负责人的职责要求，加强考核，促进德育工作的安排与落实，使工作扎实有效开展。
同时，成立了关教工作领导小组，对困难学生进行帮扶，并走进他们的家庭进行教育指导，是他们感受到学校的关爱，实现德育教育多渠道并施。
（二）、充分发挥班主任在德育工作中的主力军作用。
一年来召开班主任培训会，经验交流会，班主任例会，班主任业务得到进一步提高，管理班级的方式和教育学生的方法明显转变，学生受到了教育，学习得到了提高。
（三）、扎实开展德育常规工作。
1、开学初制定德育工作计划，主题活动安排和少队工作计划，学校按计划有条不紊地开展德育工作，避免德育工作开展的随意性和盲目性，2、坚持日检查周评比工作。
学校一直把“值日检查”作为学校德育管理的一项重要内容，做到责任到人，分工明确，要求值周领导，教师切实履行好值周职责，对课间纪律、校园卫生、值勤巡查、放学路队和学生到校情况等方面加强检查，发现问题及时处理，促进学生文明行为习惯的养成。
3、每周班务主题，开展各项班级活动，在班内以板报、演讲、召开主题班队会等做好宣传教育工作，转变了班风，促进了学风。
（四）、强化落实德育考评工作。
1、以卫生先进、文明班集体的评比为抓手，认真检查，严格考核，从而强化了班级管理，促进了班级进步，为学生的发展创造良好的氛围。
小学16年秋学校工作总结(共7篇)
小学16年秋学校工作总结（共7篇）第1篇：秋小学学校工作总结2017秋**小学学校工作总结我校坚持以党的十九大精神为指导，全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育，认真完成上级交给的各项任务，狠抓师德师风和学风的建设，注重培养学生的创新精神和实践能力，在上级教育部门地指导和支持下，全校师生同心共谋，锐意进取，我校各项工作都取得了一定的成绩。
一、加强领导班子的建设。
我们深深明白，要把学校工作做好，就得依靠全体师生的通力合作，而要提高教师的工作积极性，领导必须率先垂范，以身作则。
为此，我校班子成员都明确自己的职责，不断提高自身的修养，使自己的文化知识水平和业务工作能力提高到更高的层次。
工作中，踏踏实实，埋头苦干，勇于创新，大胆改革，因而把教师的积极性都充分调动起来，为搞好学校工作创设一个良好的前提环境。
二、依法治教，用制度管理人。
学校工作量大面广，且繁杂巨细不一，为了使其有目的、有计划、有步骤、有科学的开展，我校根据有关法律法规，用科学的发展观，结合学校的实际，制定了各种规章制度及岗位目标责任，规范教师的各种教学行为和学生的学习活动。
平时，学校对各项计划、制度的实施情况进行定期、不定期的检查，发现问题1及时整改。
我们狠抓教师的政治、业务学习，使之制度化，注重培养一支政治思想好、学历水平高、教育教学能力强的教师队伍，善于发现和培养骨干教师，狠抓师德师风的建设，严格要求、规范教师的言行，以此熏陶学生，感染学生，使之产生潜移默化的作用。
同时，实行教师出勤签到制度，有事情请假制度，考勤考绩制度等等，在各项规章制度的具体实施中，我们善于灵活地根据实际情况使之不断完善。
三、强化安全管理，打造平安校园。
学校安全工作是学校管理的重要内容，对于这项工作，我们从来不敢有丝毫懈怠与麻痹大意。
我们在实际工作中能坚持做到不断总结经验教训，不断改进和完善工作方法，提高安全防范能力，将事故隐患减少到最低指数，为学校发展提供最基本的保障。
2016年学校秋季工作总结范文
2016年学校秋季工作总结范文2016年学校秋季工作总结范文一学期来，我xxxx学校在上级教育主管部门、各级党委、政府的正确领导和全体教职工的共同努力下，顺利完成了学期初制定的各项任务。
我xxxx学校全面贯彻党和国家教育方针，坚持规范化办学和精细化管理，扎实推进课堂教学改革，不断提高教育教学质量，不断提升学校的办学品位，较有效地促进了义务教育初步均衡发展。
现就一学期来的主要工作总结如下：一、主要做法与成效：德育工作有成效一是抓学生养成教育。
各校认真学习贯彻《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，把养成教育的重点分解到每一周，形成训练系列，狠抓落实;二是加强师生的学法教育，继续坚持师生普法教育，进一步增强师生的法制观念和自我保护意识;各小学本学期举行了做一个遵纪守法的人少先队主题大队会活动;三是加强家校联系，形成学校、家庭、社会三位一体的教育网络;四是继续进行德育工作三年一轮的测评，组织相关人员对各小学进行了期中、期末两次德育工作阶段考评;五是全面开展歌声、操声、读书声三声回归校园活动。
各校充分利用兴业银行泉州分行书香海西捐赠的图书，发挥爱心图书室的作用，深入开展海西书香香飘xxxx、阳光伴你一路同行的系列活动，尤其是xxxx小学开展的读书节活动，内容丰富、形式多样，受到了各界人士的好评;六是认真按照县造林绿化目标责任要求，各校多方筹集资金，开展百校万人校园绿化行动。
安全工作不松懈一是认真贯彻落实上级教育主管部门的文件、会议精神。
二是进一步完善各种安全管理制度和预案。
三是着力安全硬件建设。
xxxx、xxxx、xxxx等小学，xxxx幼儿园和13所民办幼儿园安装了电子视频监控器，民办园有29部接送幼儿车辆安装GPS监控器，xxxx幼儿园及民办幼儿园在县卫生防疫部门的指导下，投入大量资金，对食堂进行改建，有14所幼儿园取得了餐饮业卫生许可证，其他幼儿园正在办理之中。
四是加强安全隐患的排除。
五是加大民办园集中接送车辆管理力度。
2016小学秋季上学期工作总结及下学期工作计划
2016小学秋季上学期工作总结及下学期工作计划光阴荏苒，岁月如梭，转眼新的一具学期的工作已结束，我们写学校要开始写好工作总结及打算了。
下面是小编搜集整理的2016小学秋季上学期工作总结及下学期工作打算，欢迎阅读。
更多资讯请关注教学工作总结栏目!2016小学秋季上学期工作总结及下学期工作打算本学期，我校以以人为本，和谐进展办学理念引领学校各项事业的进展，以素养教育督导评估迎检工作为抓手，把握精细学校治理、师生和谐进展、提升文化内涵三大主题，开创学校工作新局面。
一、学校治理(一)以人为本，提高治理效能。
新的学期，迎来新的教师团队。
学校重新进行岗位设置，细化人员分工与岗位职责，把最合适的人放到最适合的岗位上，让各类人才各得其所，各尽其能，各献其功，让41人的最佳组合实现治理效益最大化。
强化行政人员的角色意识、责任意识、大局意识，团结带领全体教师，在各自工作领域开拓创新，打造学校亮点与特色。
进一步完善《学校章程》，对比《学校四年进展规划》，稳步推进各项工作。
(二)以评促改，提升治理水平。
本学期，以新一轮素养教育督导评估迎检为契机，对学校近三年的教育教学工作进行全面的审视，进行自查自纠，进行整改提升。
从校园环境整治、校园文化建设、功能室建设、迎检材料四方面全力推进，由长顺、妮妮、铭逊、子溪组建四个团队开展工作。
学校近几年的办学事情得到镇素养教育督导评估组的充分确信，被评为安海镇201220xx年度素养教育督导评估先进单位。
二、教学治理(一)严格办学五规范。
规范入学招生。
按照免试、就近原则贯彻降实，确保本服务区适龄儿童及来晋务工人员子女按时入学。
招生过程公平、公正、公开，招生结果及时公示，同意社会各界监督。
规范课程设置。
严格按省颁课程打算，开齐开脚各类课程。
规范作息时刻。
学生每天在校时刻别超过6小时，上午推迟至8：15上课。
规范评价与考试。
一年级尝试进行评价制度改革并逐步延伸至其他年级，操纵考试次数，别以考试成绩排名次，鼓舞创新考试形式。
2016秋季学期教学总结
2016秋季学期教学总结2016秋季学期的教学工作已经接近尾声，回顾这个学期的教学经历和成果，我感到既有满足的喜悦，也有不足的困惑。
在这里，我想就这个学期的教学工作进行总结，以期对今后的教学工作提供一定的参考。
首先，我想总结一下本学期的教学成绩。
在这个学期，我以科学课为主进行了教学工作。
通过对学生进行了解，我发现他们普遍对科学这门学科缺乏兴趣，并且对知识掌握不够牢固。
因此，我在教学过程中注重培养学生的实验观察和分析能力，通过设计一些趣味性的实验，引导学生主动参与，增加对科学的兴趣和学习的主动性。
同时，我也鼓励学生积极参与课堂讨论和对答，提高了他们学习的积极性和主动性。
其次，我要反思一下本学期教学中存在的问题。
首先，我发现在一些课堂环节，学生的参与度还不够高，很多学生对知识掌握得还不够扎实，导致他们在课堂上很少提问和发言。
我意识到这可能是我在教学设计和引导上还有不足，没有很好地激发学生的学习兴趣和参与热情。
其次，我在批改作业和考试时发现，学生在应用知识和解决问题的能力还有待提高。
我意识到这可能是因为我在课堂上注重了对知识掌握的讲解，而忽略了对实际应用和解决问题能力的培养。
在面对这些问题的时候，我及时进行了调整和改进。
首先，我在课堂上增加了一些案例分析和问题引导，鼓励学生通过思考来解决问题。
通过这种方式，我发现他们的应用和解决问题的能力有所提高。
其次，我在课堂上增加了一些互动环节，比如小组讨论、角色扮演等，激发学生的参与热情。
通过这种方式，我发现学生的参与度明显提高，他们对课程内容的理解也更加深入。
此外，我还加强了和学生的沟通和交流。
我经常和学生进行面对面的交流，了解他们的学习情况和困惑，及时给予指导和解答。
同时，我也和家长进行了多次的交流和沟通，共同关注学生的学习情况，协同解决问题。
通过这种方式，我发现学生的学习热情和动力得到了很好的提高。
总之，回顾这个学期的教学工作，我认为在取得一定成绩的同时，也存在一些不足。
中心小学2016年秋季学校工作总结
中心小学2016年秋季学校工作总结中心小学2016年秋季学校工作总结本学期，我校各项工作坚持以科学发展观为指导，根据xxxx中心学校新学期工作要求，围绕提高教育质量，全面贯彻教育方针这一主题，大力加强规范管理，提升教育教学水平，推动教师专业发展，全面实施素质教育，促使学校又好又快地健康发展。
具体总结如下：（一）取得的成绩：一、加强思想道德建设，提高德育实效1.加强师德师风建设①积极开展创优争先活动。
学校党支部积极开展创先争优活动，鼓励党员干部做爱岗敬业、无私奉献、认真工作的模范，努力在全体教职工中营造比争赶帮超的良好氛围。
深入开展纪念建党90周年主题教育系列活动，在参加中共安溪县委创先办组织的茶乡红色记忆-纪念建党90周年移动拍客照片征集活动中，我校的摄影作品《古老渡口伏击战，英雄事迹记心间》荣获三等奖。
②不断深化师德师风建设。
加强教师职业理想和职业道德教育，落实师德考核二十条不准，积极开展师德师风大讨论、师德经验交流会等形式多样的的师德教育活动。
第八周举行师德师风经验交流会，刘宝治、许梅兰、陈秀春老师在会上作中心发言;第十七周举行班主任经验交流会，李淑惠、苏梅香、许艺青在会作了经验交流。
10月17日，我校还与教师签订关于禁止教师从事有偿家教协议书。
2.加强学生品德建设①加强思想教育少先队以学生集会、黑板报、红领巾广播、主题大队会为阵地，经常对学生开展爱国主义、集体主义、尊师守纪、团结谦让、爱护环境、珍爱生命等教育，同时结合教师节、国庆节、元旦等重要节日、纪念日开展各类主题教育活动。
各班能结合每月一教育主题、每周一教育重点，广泛开展丰富多彩的班队活动，寓教育于活动之中。
学校在第十四周举行做一个有道德的人主题大队会。
②加强养成教育通过各种形式，利用各种阵地，对学生的养成习惯进行教育和引导，及时纠正学生随手扔纸张杂物、只与任教的老师打招呼、课间在教室走廊冲跑嬉闹等行为偏差，使学生养成良好的行为习惯。
2016年秋期学校工作总结
2016年秋期学校工作总结一学期来，我校始终坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习总书记系列讲话和党的十八大精神为指导，围绕“四个全面”战略和“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念，全面贯彻党的教育方针，坚持“以质量求生存,以创新求发展”和“抓内涵、树品牌、创特色”的办学思想,坚持“以人为本、平等和谐、从严从实、追求卓越”的管理观念，积极适应新常态，把握新机遇，迎接新挑战，加强了队伍建设，强化了内部管理，充分发挥了党员干部的先锋模范作用。
团结和依靠全校师生，依法治校、依法执教，狠抓内涵发展，狠抓教学质量，扎实工作，开拓创新，使我校各方面工作均取得了显著进步，圆满完成了本学期的目标任务。
现将一学期来的工作总结如下：一、本期主要工作亮点1、学校党支部加强了对党员干部和全校教师的政治理论、法律知识、职业道德的学习，加强了党风廉政建设，提高了依法治校、依法执教水平。
（1）切实加强了党支部建设，党员模范作用不断加强。
进一步规范了党支部工作，充分发挥了党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。
进一步抓好了“两学一做”和“三会一课”制度的落实，加强了党章党规党纪的学习。
学校定期召开支委会、党员会、教师会，组织学习习总书记系列讲话、治国理政重要思想，学习了十八届六中全会精神，学习了《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党章程》等，丰富了全体党员的政治理论，增强了全体党员的政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。
同时,召开了党员民主生活会，通过查找突出问题、开展谈心谈话、开展批评与自我批评，提高了全体党员的思想觉悟，有力推动了学校各项工作，增强了党组织的号召力、凝聚力、战斗力。
（2）切实加强了党风廉政建设，廉洁从教蔚然成风。
学校党支部以师德师风建设为核心，定期召开党员会、教师会，学习了《中国共产党党内监督条例》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《重庆市中小学教师职业道德规范》、《重庆市中小学教师职业道德“十不准”》和《教育部关于有偿补课的“六条禁令”》等，狠抓教育“三乱”治理，规范了教师从教行为，积极引导教师不断加强道德修养，转变教育观念，严守规矩和纪律，为人师表，教书育人，树立了二职中教师队伍的良好形象。
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2016年秋季学期学校工作总结
钦北区大垌中学
本学期我校在上级主管部门的指导下，在全体领导及教职员工的共同努力下，学校各方面的工作开展顺利，扎实有序，并取得了较好的成绩。
下面就本学期的工作情况进行总结。
学校领导班子建设方面：
继续抓领导班子的建设，不定时对领导进行培训，以提高领导班子的管理水平。
班子成员自觉进行政治学习，遵纪守法，清正廉洁，遵守学校规章制度，认真履行岗位职责。
领导班子在决策学校重大事项，资金使用，中层干部任用和教师任用方面坚持校务公开，执行民主集中制的原则。
政工政教工作方面：
1、完善制度，加强班主任队伍建设。
（1）完善班主任工作评价制度、做到定量和定性相结合，每学期评选学校优秀班主任”颁发证书给予表彰和奖励，发挥班主任的骨干任用。
（2）每月召开一次班主任会议，及时了解各班学生的思想动态。
对做得好的班主任进行表扬，做得不够好的，指出其不足之处并提醒其及时整改。
2、加强学生的思想道德建设，促进学生身心健康发展。
（1）利用国旗下的讲话”对学生进行系列思想教育活动，如爱国主义教育、传统美德、法制教育、安全教育等教育。
（2）重点抓学生行为规范养成教育的落实。
每天对学生的学习、生活和卫生方面进行德育量化并及时公布违纪情况。
（3）健全德育考核评价制度，完善文明班” 先进班”评比制度，加强集体观念和集体荣誉感的培育。
（4）开展多种活动，熏陶学生的道德情操。
努力探索大课间，
学生坚持跑操，继续开展社团活动。
经常对学生进行感恩教育”
周日晚自习由班主任利用多媒体组织学生观看励志视频，提升学生的思想情操，培养学生自强自立的思想。
（5）多渠道对学生进行安全教育。
针对近年他校频频发生的校园欺凌事件，我校利用全校集会和班会教育学生，并对学生进行摸底排查，杜绝校园欺凌事件的发生。
请钦北区司法局的干部来校召开防性侵、防拐、防骗的女生会议。
利用班会和张贴宣传资料对学生进行远离毒品和预防艾滋病的教育。
（6）重视培养学生的自主管理能力。
充分利用团委和学生会，成立巡查队，早晚读时间进行纪律巡查，在就餐区及宿舍区检查卫生情况，通过学生管理学生，培养学生的自主管理能力。
3、加强师德师风建设。
强化师德教育，着力解决师德中存在的突出问题，打造一支依法执教、敬业爱生的教师队伍，引领我校教育教学工作向好的方面发展。
4、开展师生的谈心活动”密切师生关系。
教师通过谈心活动，使学生都能充分得到教师的关爱与教育，拉近了师生的距离。
教学工作方面：
（一）加强教师的业务学习，努力提高教师的综合素质。
1、为了转变教师的教育教学思想，接受新的教学理念，本学期我校分四批共23名教师派到广州进行“生本”培训。
2、积极开展教科研活动。
（1）开展教学研讨会和集体备课。
各科组每周组织一次教学研讨会和集体备课，讨论教学中的问题，交流、共享教研成果。
（2）坚持听课评课制度。
学校领导、教研组长每学期听课不少于20节，教师不少于15节。
3、积极探讨和推进堂教学改革实验，改进课堂教与学的方式，开展以高效课堂”为抓手的课改实验。
4、“结对子”，培训小老师”新教师与老教师结对子跟岗学习，七年级新生与八九年级结对子学习，对七年级小组长进行培训。
（二）强化教学管理，全面提高教学质量
1、抓常规，促进管理更加规范化。
严抓教师备课、上课、作业批改和课后辅导，不定期抽查学生作业。
2、加强课堂纪律的管理。
要求上课教师认真做好课堂情况记录，及时制止学生违纪行为。
3、培养学生良好的学习习惯。
分年级培训学生，要求学生早晚七点必须进教室学习，尽量做到入室即静，入座即学”。
4、加强毕业班的教学管理力度。
明确毕业班科任教师的工作要求，定期召开毕业班师生会议。
从各班抽一些成绩比较拔尖稳定的学生组成“学习社”，并派专职的教师辅导。
5、加强对后进生的管理。
制定“补学补考”制度，激励后进生努力学习。
后勤工作方面：
1、强化安全管理，加强安全检查，消除安全隐患，确保师生安全。
2、做好学校财务的预算及稽核工作，确保学校经费正常运行。
3、严格执行政府采购制度，大宗采购都通过校务会议，做好校产清查和管理工作。
4、做好“一补”宣传及评审相关工作，确保家庭困难的学生得到资助。
5、做好项目的跟进工作，推进项目工程进度。
6、加强食堂管理人员和工人的业务培训，确保无食物安全事故。
7、规范食品采购制度，确保食品安全。
8、继续创建“温馨宿舍”，培养学生良好的生活习惯。
9、加强校园清洁卫生的管理，形成良好的卫生习惯。
取得的成效：
本学期我校在全体师生员工的共同努力下，学校工作取得了较好的成绩，教师队伍稳定，学生努力学习。
形成了良好的校风、班风、学风。
学校常规管理进一步规范，教学、生活秩序正常，无安全事故，完
满地完成了教育教学任务，教育教学质量位于钦北区前列。
存在的问题与不足：
在取得成绩的同时，我们更是清醒地认识到工作中存在的问题和面临的困难。
主要表现在：
1、学校发展的需要和资金投入不足之间的矛盾，学校现代化教学设施与教师专业发展和新课程改革的要求有较大的差距。
2、教师队伍整体素质不能适应现代教育和学校发展的需要，少数教师发展动力不足，部分教研组队伍结构不合理。
3、学校内部管理体制还有待进一步完善，教学管理的细化还需要进一步加强。
4、奖励性绩效工资分配方案不够完善，没能最大限度地调动广大教师员工的积极性。
2017年1月11日。