五年级上册数学试题-第四单元易错题(含答案)苏教版
第四单元易错题
一、填空题。
1．2.5＋8.5＝（）－1.3＝（）＋5.5＝12.7－（）。
2．一个水缸里装有一些水，先倒入7.5升水，再倒出10.2升水，最后正好剩下10升，原来水缸里有（）升水。
3．恺恺在计算A－32.6＋6.4时，错误的计算成A－（32.6＋6.4）,这样计算的结果比正确结果（）（填“多”或者“少”）（）（填具体数值）。
4．南瓜家离学校有3.7千米，大黄家离学校有2.8千米，南瓜家与大黄家相距最远可能有
（）米，最近可能有（）千米。
5．一瓶油连瓶重3.6千克，用掉一半后连瓶重2.3千克，原来油有（）千克，瓶重
（）千克。
二、计算题。
1．列竖式计算。
（1）87.17－17.96（2）12.9＋5.04
2．能简便计算的就要简便计算。
（1）3.15＋0.33＋0.85＋0.67（2）33.38－（15.66＋13.38）
三、应用题。
1.某小学五年级（1）班举行联欢会，去超市买了以下商品：
商品名称数量总金额（元）
瓜子812.80
糖果1234.50
饮料848.00
气球5012.50
如果班主任恺恺老师付出了150元，应找回多少钱？
2．某小学五年级（2）班举行吃西瓜比赛，南瓜用了12秒，大黄比她慢了0.4秒，恺恺比大黄快了2.8秒，你知道他们三人的成绩是怎么样的吗？请写出三人的名次。
【答案】
一．填空题
1．12.3；5.5；1.7；
2．12.7；
3．少；12.8；
4．6500；0.9；
5．2.6；1。
二．计算题
1.（1）69.21（2）17.94
2.（1）5（2）4.34
三．应用题
1．42.2元；
2．大黄：12.4秒；恺恺：9.6秒；恺恺第一，南瓜第二，大黄第三。
第1-4单元解决问题专项攻略(试题)-五年级上册数学苏教版
第1-4单元解决问题专项攻略（易错专项）数学五年级上册苏教版易错专项一：负数的初步认识1．同学们做游戏，以篮球架为起点．（1）将数轴上的数补充完整．（2）文文向西走6米记作－6米，红红向（）走4米记作＋4米．（3）强强的位置是－5，用△标出他的位置．（4）小刚先向东走4米又向西走2米，用□标出她的最终位置．2．出租车司机小王某天下午营运是在东西走向的人民大道上进行的，如果规定向东为正，向西为负，这天下午他的行程（单位：千米）如下：﹢5﹣2﹢8﹣10﹣3﹣4﹢7﹢2﹣9﹢6（1）小王最后是否能回到出发点？（2）小王离出发点最远是多少千米？3．小红的爸爸上星期五买进某股票2000股，每股102元，表为本周内该股的涨跌情况，股价比前一日上涨的数量记为正数，股价比前一日下跌的数量记为负数（单位：元），本周内最高价和最低价各是每股多少元？星期一星期二星期三星期四星期五每股涨跌﹢2﹢2.6﹣1.3﹢1.2﹣0.54．聪聪从少年宫向东行100米，表示为＋100米。
△他从少年宫向西行80米，可以怎样表示？△聪聪现在的位置是＋36米，你能说出他的具体位置吗？5．测量身高，小红有135厘米，小兵有140厘米，小明有140厘米，小冬有145厘米，小亮有150厘米。
以这5位同学的平均身高为标准，矮1厘米记作﹣1厘米，高1厘米记作﹢1厘米，则小兵的身高记作多少厘米？6．小明家、小红家、学校、超市在同一直线上（如下图），小明家在西边，小红家在东边。
（1）小明、小红的速度都是50米/分，他们同时从家里出发相向而行，相遇时在学校的哪一边，离学校多少米？（2）小明先向东走了600米，然后又向西走了100米，这时，小明在学校的东面还是西面？离学校有多远？易错专项二：多边形的面积7．这个梯形的下底是上底的2倍。
把上底延长9厘米就变成面积是252平方厘米的平行四边形。
面积增加了多少平方厘米？8．公园新铺了一块草坪，如下图：（1）这块草坪的面积是多少平方米？（2）如果每平方米草坪需25元，铺这块草坪要花多少元？9．靠墙边围成一个梯形花坛（如图），围花坛的篱笆长46米，求这个花坛的面积。
苏教版数学五年级上册易错题
一、写出得数。
5、（5）长15厘米，宽10厘米的长方形框架拉成一个高12厘米的平行四边形，这个平行四边形的面积是（）平方厘米。
答案：120四、计算面积。
10cm14cm8cm16cm答案：146cm2五、动手实践，操作应用。
在下面格子图中分别画一个平行四边形，一个三角形和一个梯形，使它们的面积都有，图中长方形的面积相等。
答案：略五、解决实际问题4、小马虎在读一个小数的时候，忘记读小数点了，把这个数读成：二万一千零一。
如果这个小数可以读出两个“零”，应是多少？如果可以读出一个“零”，应是多少？如果一个“零”也读不出呢？答案：①21.001或2.1001 ②210.01 ③2100.15、有一个三位数，用“四舍五入”法保留整数约是4，保留一位小数是4.0，保留两位小数是4.00，这个小数各个数位上的数相加的和是26，这个小数是多少？六、运用知识，灵活解题。
答案：3.9952、靠墙边围成一个直角梯形形状的花坛，围花坛的篱笆长45米，求这个花坛的面积？答案：250m2智力冲浪2、右图中P是平行四边形ABCD外一点，三角形PAD的面积是20平方分米，三角形PBC的面积是45平方分米，平行四边形ABCD的面积是（）答案：50dm2一、填空题。
1. 下面每个图形都表示整数“1”，把图色部分用分数和小数表示出来。
分数：小数：答案：2191000，0.219，略12cm二、判断2、最小的一位小数是0.1，最大的两位小数是0.99。
（ ）答案：×三、选择3、要使19□900000≈1.9亿，□里有（ ）种不同的填法。
A 、5B 、4C 、3D 、2答案：A一、计算 1、直接写得数8−3y ＋12－3y ＝答案：20－6y2、能简算就简算(74－3.6)÷2.5÷4 8.49+(4.64－2.14)×0.64答案：7.04,10.093、先写出面积公式，再计算各图形的面积12m10m9m答案：① S=ab=10×9=90m 2② S=ab ÷2=5.4×7.2÷2=19.44dm 2③ S=(a+b)h ÷2=(12+9)×4.8÷2=50.4cm 2二、填空4.8cm9cm1、用字母表示：长方形的周长公式：（）答案：(a+b)×24、用20个边长是1厘米的小正方形，可以拼成（）个不同的长方形，周长最短是（）厘米。
第1—4单元解决问题易错专项攻略(专项练习)苏教版五年级上册数学
第1-4单元解决问题易错专项攻略-数学五年级上册苏教版1．一辆公共汽车从起点站开出后，途中经过6个停靠站，最后到达终点站，下表记录了这辆公共汽车全程载客数量的变化情况。
停靠站起点站中间第1站中间第2站中间第3站中间第4站中间第5站中间第6站终点站上/下车人数＋21－3＋8－4＋2＋4－7＋1－9＋6－7－12（1）中间第2站和中间第5站上下车人数各是多少？（2）中间的6站，哪一站没有人上车？哪一站没有人下车？2．下表是某一天我国部分城市的气温情况。
城市北京沈阳大连福州最高气温/℃4﹣8413最低气温/℃﹣9﹣18﹣68（1）这一天，大连的最高气温与最低气温相差多少？（2）哪个城市在这一天里气温变化最大？哪个城市在这一天里气温变化最小？（3）把这些城市这一天的最低气温按从高到低的顺序排列。
3．小明和小刚都在学校大门东侧，距离学校大门分别是400米和420米。
向东走用正数表示，向西走用负数表示。
两次记录小明的走动情况是+20米，﹣40米；两次记录小刚的走动情况是+30米，﹣70米．此时两人谁离学校门近一些？4．6名学生参加了1分钟跳绳比赛，裁判在记录成绩时，以80次为标准，超过的数记为“正数”，不足的数记为“负数”，将他们的成绩分别记为.-2、0、+6、+10、-4、+8。
求出这6名学生平均每人跳多少次。
5．农科院有一块梯形的试验田（如下图）。
这块试验田被分割成两部分。
阴影部分种水稻，其面积是442cm2，求这块试验田的总面积。
6．有一块木板形状如图，这块木板的面积是多少分米2？7．如图：在一个梯形的果园上铺一条平行四边形小路，小路的底是3米，高是10米，每3平方米种植一棵果树，这块地共种多少棵果树？8．如图，三角形的面积是12平方米，用两个同样的三角形拼成一个平行四边形．在图上画出拼成的平行四边形，再算出这个平行四边形的面积．9．一个桃园的形状是梯形，它的上底是120米，下底是160米，高是20米．如果每棵桃树占地8平方米，那么这个桃园里共栽桃树多少棵？10．一个长400米，宽50米的长方形菜地．如果长增加200米，宽不变，这块菜地的面积增加了多少公顷？11．如图,利用房屋的一面墙,用43 m长的篱笆围成了一块梯形菜地,这块菜地的面积是多少?12．一个梯形的广告牌，上底14米，下底16米，高是4米，如果油漆这块广告牌的两面，每平方米需要用油漆600克，施工队准备了40千克油漆，够不够？13．某商场过道边有一块指示牌，形状如图所示。
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苏教版五年级数学上册易错题一、计算公式1、平行四边形的面积=底×高平行四边形的底=面积÷高平行四边形的高=面积÷底（等底等高的平行四边形面积相等）2、三角形的面积=底×高÷2三角形的底=面积×2÷高三角形的高=面积×2÷底（等底等高的三角形面积相等）3、梯形的面积=（上底+下底）×高÷2梯形的高=面积×2÷（上底+下底）梯形的上底=面积×2÷高－下底梯形的下底=面积×2÷高－上底4、计算圆木、钢管堆根数公式：总根数=（顶层根数+底层根数）×层数÷2 层数=底层根数－顶层根数+15、三角形是等底等高的平行四边形面积的一半；三角形与平行四边形等积（面积）等底，则高是平行四边形高的2倍；三角形与平行四边形等积（面积）等高，则底是平行四边形底的2倍。
6、 1公顷=10000平方米 1平方千米=1000000平方米=100公顷（画图、组合图形、不规则图形）二、判断1、一个数不是正数就是负数。
（）2、+20米和-20米所表示的距离是一样的。
（）3、三角形面积是平行四边形面积的一半。
（）4、两个面积相等的三角形一定可以拼成一个平行四边形。
（）5、两个面积相等的三角形，它们的底和高也一定相等。
（）6、在小数点后面填上0或去掉0，这个数的大小不变。
（）7、在小数的末尾填上0，小数的大小不变，但计数单位变了。
（）8、近似数2.60要比近似数2.6更精确一些。
（）三、填空及解决问题1、把9、+7、-7、-3、0按从小到大的顺序排列（）。
2、一盒牛奶包装上写着“净重250±5克”，这盒牛奶的标准重是（），最重不超过（）克，最轻不低于（）克。
3、一天凌晨的气温是-5ºC，中午比凌晨上升了2 ºC，中午的气温是（）。
(2021年整理)苏教版五年级上数学易错题
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苏教版五年级数学上册易错题填空。
1、一个三角形的面积是2400平方厘米,底是4分米，它的面积是（）。
2、一个梯形的上底是4米，比下底短2米，高和上底一样长，这个梯形的面积是( )。
3、一个梯形的上底与下底的平均长度是30厘米，高2分米，这个梯形的面积是（ )4、一个三角形的底是12米,是高的3倍，它的面积是( ）公顷。
5、一个直角梯形,上底如果延长5厘米，面积增加25平方厘米，这样正好是一个正方形，原来梯形面积是（）平方分米.6、最小的整数单位是最大的小数单位的( ）倍。
7、用18个1平方厘米的正方形纸片不重叠、紧密地拼成长方形,那么拼成的长方形中，周长最大是（）厘米，周长最小是（）厘米.8、0。
五年级数学上册 【易错笔记】第四章《小数的加法和减法》—优选易错题专项汇总 带解析苏教版(苏教版)
2020年苏教版五年级数学上册优选易错题专项汇总第四章《小数的加法和减法》一．选择题1．下面每个算式中都有一个数字看不清楚，（）的得数比500大．A．2_8+171 B．625﹣2_9 C．7_0﹣112【思路引导】根据整数的加减法的计算方法，逐个估算即可解答．【完整解答】解：A.2百多加上171，假如十位上向百位上进1，百位上就是2+1+1＝4，得数是4百多，不比500大，如果十位上不向百位上进1，得数更比500小，所以不符合题意．B.625减2百多，如果十位上够减，得数应该是4百多，如果十位上不够减，得数应该是3百多，所以不符合题意．C.7百多减去112，如果十位上不够减，百位上退1后还剩下6，6﹣1＝5，得数是5百多，如果十位上够减，得数应该是6百多，所以7百多减112的得数比500大．故选：C．2．下面算式的得数比1小的是（）A．3.5﹣2.4 B．0.3+2.4 C．8.4﹣7.5【思路引导】根据小数加法与减法的运算法则计算出各选项中的算式的结果即能得出得数小于1的是哪个选项．【完整解答】解：选项A，3.5﹣2.4＝1.1，得数比1大；选项B，0.3+2.4＝2.7，得数比1大；选项C，8.4﹣7.5＝0.9，得数比1小；即得数小于1的是选项C．故选：C．3．一个面包5.8元，比一个蛋糕便宜2.4元，一个蛋糕（）钱．A．2.4元B．3.4元C．8.2元【思路引导】根据求两个数的和，用加法计算．【完整解答】解：5.8+2.4＝8.2（元）答：一个蛋糕8.2元钱．故选：C．4．两个数的和是7.85，如果一个加数增加0.05，另一个加数减少0.8，则和是（）A．7.1 B．7.9 C．8.6 D．7.05【思路引导】根据题意，一个加数增加0.05，和比也原来增加0.05，另一个加数减少0.8，和也比原来减少0.8，用原来的和7.85减去减少的0.05，加上增加的0.8即可．【完整解答】解：7.85+0.05﹣0.8＝7.9﹣0.8＝7.1答：那么和是7.1．故选：A．5．在50米蛙泳的比赛中，奇思的成绩是41.8秒，妙想的成绩是44.2秒，淘气的成绩最好，是（）A．41.3秒B．42.5秒C．44.9秒【思路引导】在50米蛙泳的比赛中，用的时间越短，成绩越好，所以要使淘气的成绩最好，那么他用的时间最短；根据小数比较大小的方法，找出比41.8秒更短的时间即可求解．【完整解答】解：41.3＜41.8，符合要求；42.5＞41.8，不符合要求；44.9＞41.8，不符合要求．所以只有选项A是淘气的成绩．故选：A．6．每个油桶最多能装油4.5千克，要装60千克油，需要这样的油桶多少个？（）A．12 B．13 C．14【思路引导】用60÷4.5＝13个…1.5千克，联系生活实际剩下的1.5千克油，仍需要用1个桶装，所以需要这样的油桶14个．【完整解答】解：60÷4.5＝13（个）…1.5千克，13+1＝14（个）；答：需要这样的油桶14个．故选：C．二．填空题7．两个数的和是13.69，如果一个加数增加6.2，另一个加数减少6.35，那么和是13.54．【思路引导】根据题意，一个加数增加6.2，和比原来增加6.2，另一个加数减少6.35，和比原来减少6.35，用原来的和13.69减去减少的6.35，加上增加的6.2即可．【完整解答】解：13.69+6.2﹣6.35＝13.69﹣0.15＝13.54答：那么和是13.54．故答案为：13.54．8．比5.6少1.47的数是 4.13，8.14比7.75多0.39．【思路引导】求比5.6少1.47的数用5.6﹣1.47；求8.14比谁多0.39，用8.14﹣0.39．【完整解答】解：5.6﹣1.47＝4.13；答：比5.6少1.47的数是4.13．8.14﹣0.39＝7.75．答：8.14比7.75多0.39．故答案为：4.13，7.75．9．红红在计算一道小数加法时，将其中一个加数十分位上的6和百位上9换错了位置，结果比正确答案多了0.27．【思路引导】根据题意，将其中一个加数十分位上的6和百位上9换错了位置，也即是十分位多了0.9﹣0.6＝0.3，百分位少了0.09﹣0.06＝0.03，因此可用0.3减去0.03即可得到结果比正确答案多的数．【完整解答】解：十分位多了：0.9﹣0.6＝0.3，百分位少了0.09﹣0.06＝0.03，0.3﹣0.03＝0.27答：结果比正确答案多了0.27．故答案为：0.27．10．比3.7多2.9的数是 6.6，1.7比0.9多0.8．【思路引导】根据小数加法和小数减法的计算方法进行计算即可得到答案．【完整解答】解：3.7+2.9＝6.61.7﹣0.9＝0.8答：比3.7多2.9的数是6.6，1.7比0.9多0.8．故答案为：6.6，0.8．11．陈老师身高1.68米，小亮的身高是1.54米，陈老师比小亮高0.14米．【思路引导】根据题意，可用陈老师的身高减去小亮的身高即可得到答案．【完整解答】解：1.68﹣1.54＝0.14（米）答：陈老师比小亮高0.14米．故答案为：0.14．三．判断题12．1.5+0.9﹣1.5+0.9＝2.4﹣2.4＝0．×（判断对错）【思路引导】根据小数加减法运算运算的运算顺序进行计算，然后再判断即可．【完整解答】解：1.5+0.9﹣1.5+0.9＝2.4﹣1.5+0.9＝0.9+0.9＝1.8故答案为：×．13．一个两位小数加一个三位小数，其和一定是五位小数．×．（判断对错）【思路引导】可以利用假设法，把百分位上取最大值，十分位上也取最大值，然后进行计算，如果取最大值时的小数位数知道了，那么取其它值时一定会比这个位数要小，由此可以进行判断．【完整解答】解：利用假设法，把百分位上取最大值，十分位上也取最大位，都取值为9，三位小数为0.999，二个小数为0.99，它们的和为：0.999+0.99＝1.989，只有三位小数，所以最多有三位小数，可见以上说法是错误的．故答案为：×．14．被减数增加1.5，要使差不变，减数应减少1.5．×．（判断对错）【思路引导】在减法里，被减数增加1.5，要使差不变，减数就要增加1.5；进一步举例子验证后再判断即可．【完整解答】解：例5﹣3＝2，如果被减数变为6.5，要使差仍是2，减数要增加1.5，变为4.5；因为6.5﹣4.5＝2；所以被减数增加1.5，要使差不变，减数应增加1.5．故答案为：×．四．计算题15．竖式计算．2.47+18.9＝46﹣0.46＝【思路引导】根据小数加、减法的计算法则：（1）计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐），（2）再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点（得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉）．【完整解答】解：①2.47+18.9＝21.37②46﹣0.46＝45.5416．用竖式计算并验算：3.906+0.6628.56﹣14.76．【思路引导】要按小数加、减法的方法进行计算：计算小数加、减法，先要把各个数位上的数对齐（也就是要把小数点对齐），然后按照整数加减法的方法进行计算，最后在所得的数中对齐横线上的小数点，点上小数点．验算要根据加、减法算式中各部分之间的关系进行验算．【完整解答】解：3.906+0.66＝4.566验算：4.566﹣0.66＝3.90628.56﹣14.76＝13.8验算：13.80+14.76＝28.56五．应用题17．妈妈去超市买哈密瓜花了10.6元，买苹果花了5.8元，买蘑菇花了7.4元，妈妈买水果花了多少钱？【思路引导】哈密瓜花了10.6元，买苹果花了5.8元，把这2种水果的价钱相加，即可求出妈妈买水果花了多少钱．【完整解答】解：10.6+5.8＝16.4（元）答：妈妈买水果花了16.4元钱．18．小明和小丽共有20.6元，两人各买一本同样的日记本后，小明还剩5.4元，小丽还剩3.2元．一本这样的日记本多少钱？【思路引导】先把两人剩下的钱数相加，求出剩下的钱数和，再用原来的总钱数减去剩下的钱数和，就是2本日记本花的钱数，再除以2，就是一本这样的日记本多少钱．【完整解答】解：20.6﹣（5.4+3.2）＝20.6﹣8.6＝12（元）12÷2＝6（元）答：一本这样的日记本6元．19．在一次跳高比赛中，苗苗跳过了1.2米，笑笑比苗苗跳的高0.05米，明明比笑笑跳的低0.15米，明明跳过了多少米？【思路引导】根据题意，可用1.2加0.05计算出笑笑跳的高度，然后再用笑笑跳的高度减去0.15米即可得到明明跳的高度．【完整解答】解：1.2+0.05﹣0.15＝1.25﹣0.15＝1.1（米）答：明明跳了1.1米．六．解答题20．列竖式计算并验算．367+20.438＝100.7﹣9.603＝【思路引导】运用小数加法、减法的计算法则列竖式进行计算即可，加法利用减法来验算、减法利用加法来验算．【完整解答】解：367+20.438＝387.438验算：；100.7﹣9.603＝91.097验算：．21．列式计算．（1）8.7元比12元少多少？（2）两个加数都是6.9，和是多少？【思路引导】（1）用12元减去8.7元即可；（2）用6.9加上6.9即可．【完整解答】解：（1）12﹣8.7＝3.3（元）；答：少3.3元．（2）6.9+6.9＝13.8；答：和是13.8．22．列竖式计算（前两题要验算）．13.73+6.56＝验算45﹣39.78＝验算0.17+3.64＝11.6﹣8.99＝【思路引导】小数加、减法的计算方法：先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐），再按照整数加、减法的计算方法进行计算，据此解答；加法用简算验算，减法用加法验算．【完整解答】解：①13.73+6.56＝20.29；②45﹣39.78＝5.22；③0.17+3.64＝3.81；④11.6﹣8.99＝2.61；23．丽丽和明明两人的总钱数比丽丽多15.08元，比明明多27.4元．丽丽和明明共有多少钱？【思路引导】丽丽和明明两人的总钱数比丽丽多15.08元，那么说明明明原来有15.08元，总钱数比明明多27.4元，说明丽丽原来有27.4元，把两人数的钱数相加即可．【完整解答】解：15.08+27.4＝42.48（元）答：丽丽和明明共有42.48元．24．在一次跳远比赛中，小玲跳了2.96米，比小丽的距离近0.08米，小芳跳的距离比小丽近0.18米，小芳跳了多少米？【思路引导】先用小玲跳的长度加上0.08米，求出小丽跳的长度，再减去0.18米，就是小芳跳的长度．【完整解答】解：2.96+0.08﹣0.18＝3.04﹣0.18＝2.86（米）答：小芳跳了2.86米．25．小明买了两本参考书，《作文》15.36元，《童话故事》比《作文》多4.24元．小明给了售货员40元，应找回多少钱？【思路引导】先用《作文》的钱数加上4.24元求出《童话故事》的钱数，再用40减去《作文》的钱数，再减去《童话故事》的钱数，就是应找回的钱数．据此解答．【完整解答】解：40﹣15.36﹣（15.36+4.24）＝24.64﹣19.6＝5.04（元）；答：应找回5.04元．26．妈妈到商场买了两件商品．其中高压锅118.0元/个，洗发露22.3元/瓶，她付给了收款员150元，手款员还问：“你有3角钱吗？”你知道这是为什么吗？【思路引导】根据图意可知，用加法求出两件商品一共花多少钱，118.0+22.3＝140.3，但由于付给收款员150元，售货员想找给妈妈整十元的钱，其中的0.3元即3角让妈妈另外交上，所以问：还有3角钱吗．【完整解答】解：118.0+22.3＝140.3（元）140.3＝140+0.3150﹣140＝10，售货员让妈妈再交上3角，想找给妈妈10元的整钱．。
苏教版五年级数学(上册)各单元易错题
五（上）数学易错题五年级（一单元）|易错题【易错题1】判断：以学校大门为起点，如果向西走50米记作+50米，那么向南走记作-40米。
【错因分析】有同学错选了√，审题不细粗心导致。
【思路点拨】我们知道正负数是用来表示一对具有相反意义的量。
但是有孩子审题不细，题目没读完就匆匆下笔，跟着感觉走。
其实仔细读题会发现题目中“西”和“南”不是一对相反方向，因而不能用正负数表示，所以这道判断题是错误的。
【易错题2】判断:甲比乙大-3岁，表示乙比甲小3岁。
()【错因分析】这道题不少同学打√，认为本题正确，没看清楚题目所说的内容。
【思路点拨】以往学生都很熟悉一个数比另一个数大“几”的表达，这里“几”通常是个正数。
学习了负数以后，学生猛然看到这道题“甲比乙大-3岁”，没留意大-3岁这个条件，只眼睛盯着甲比乙大，想当然认为反过来就是表示乙比甲小3岁。
其实甲比乙大-3岁就是甲比乙小3岁的意思，那么换句话说表示乙比甲大3岁。
因此这道题是错误的。
【易错题3】小华家在学校南边600米处，记作+600米，现在他从家向北走4分钟，每分钟走100米，4分钟后他所在的位置可以用（）来表示。
【错因分析】这一题不少学生填-400米，没看清关键词没画图导致错误发生。
【思路点拨】遇到这样的问题，我们要边读题边用笔圈画关键词从“家”向北，粗心大意的孩子由于受前面条件“小华家在学校南边600米处”的影响，以为现在小华还是以学校为基准点，从学校出发，所以括号内填入（-400米）了。
其实我们只要画个图，关系就清晰地浮现出来。
此题正确答案应该填(+200米)，注意不要忘带单位哦！【易错题4】在一次数学测试中,五(1)班的平均分是95分。
如果把高于平均分的部分记为正数,低于平均分的部分记为负数,那么乐乐得了98分,应记作()分；聪聪得了90分,应记作()分。
【错因分析】学生没有仔细理解前面条件陈述的内容，看到“得了”两字就像抓到救命稻草一样立即填上+98和+90了。
五年级上册数学试题第四单元易错题(含答案)苏教版
第四单元易错题一、填空题。
1．2.5＋8.5＝（）－1.3＝（）＋5.5＝12.7－（）。
2．一个水缸里装有一些水，先倒入7.5升水，再倒出10.2升水，最后正好剩下10升，原来水缸里有（）升水。
3．恺恺在计算A－32.6＋6.4时，错误的计算成A－（32.6＋6.4）,这样计算的结果比正确结果（）（填“多”或者“少”）（）（填具体数值）。
4．南瓜家离学校有3.7千米，大黄家离学校有2.8千米，南瓜家与大黄家相距最远可能有（）米，最近可能有（）千米。
5．一瓶油连瓶重3.6千克，用掉一半后连瓶重2.3千克，原来油有（）千克，瓶重（）千克。
二、计算题。
1．列竖式计算。
（1）87.17－17.96（2）12.9＋5.042．能简便计算的就要简便计算。
（1）3.15＋0.33＋0.85＋0.67（2）33.38－（15.66＋13.38）三、应用题。
1.某小学五年级（1）班举行联欢会，去超市买了以下商品：商品名称数量总金额（元）瓜子812.80糖果1234.50饮料848.00气球5012.50如果班主任恺恺老师付出了150元，应找回多少钱？2．某小学五年级（2）班举行吃西瓜比赛，南瓜用了12秒，大黄比她慢了0.4秒，恺恺比大黄快了2.8秒，你知道他们三人的成绩是怎么样的吗？请写出三人的名次。
【答案】一．填空题1．12.3；5.5；1.7；2．12.7；3．少；12.8；4．6500；0.9；5．2.6；1。
二．计算题1.（1）69.21（2）17.942.（1）5（2）4.34三．应用题1．42.2元；2．大黄：12.4秒；恺恺：9.6秒；恺恺第一，南瓜第二，大黄第三。
苏教版(SJ)五年级数学上册第四单元测评卷【含答案】
苏教版(SJ)五年级数学上册第四单元测评卷( )题号一二三四五附加题总分得分一、仔细思考，认真填空。
(每空1分，共22分)1．4.5与0.45的和是( )，差是( )。
2．比7多0.65的数是( )，6.98比( )少4.3。
3．小刚重32.6千克，比小丽重0.8千克，小丽重( )千克。
4．最小的两位小数减最小的三位小数，差是( )。
5．比6个0.1多0.17的数是( )。
6．5.47至少要加上( )才能得到一个整数。
7．一根电线，第一次用去3.5米，第二次用去4.6米，还剩下8.2米，这根电线比原来短( )米。
8．在里填上“＞”“＜”或“＝”。
0．3＋2 5 0.770.17＋0.6 0.56－0.230.56－0.32 9．使用计算器时，先把计算器归“0”，若要按0.5，则先按( )，再按( )，可以简便些。
10．小敏带了30元去买一本15.7元的故事书，她还剩( )元，如果想再买一本同样的故事书，还缺( )元。
11．下面是某水文站一周的水位变化情况记录，请你根据记录把表填写完整。
二、细心推敲，准确判断。
(对的画“√”，错的画“×”)(5分) 1．一个两位小数加一个三位小数，和是三位小数。
( ) 2．计算小数加、减法时，要把小数的末尾对齐。
( ) 3．计算小数加、减法，得数的小数部分有“0”的要把“0”去掉。
( ) 4．8.4＋6＝9 ( ) 5．0.25＋0.75－0.25＋0.75＝1－1＝0 ( ) 三、反复比较，慎重选择。
(10分)1．5.65是下面算式( )的结果。
A．8－2.65 B．12－7.65 C．9－3.35 D．8－3.35 2．十分位上的“5”与百分位上的“5”相差( )。
A．0 B．4.5 C．0.45 D．0.0453．平平有3.6元，给林林1.4元后，就和林林的钱数相等。
林林原来有( )元。
A．2.8 B．0.8 C．2.2 D．3.24．小红在计算小数减法时，将减数3.8错看成38，差是108，那么正确的差是( )。
苏教版小学数学五年级上册第四单元测试试卷含答案-答案在前1
第四单元测试答案解析一、1.【答案】C【解析】解：根据题意，假设这两个两位数是0.04、0.06 或0.05、0.07；0.04 +0.06 =0.1 ，0.05 +0.07 =0.12 ；0.1 是一位小数，0.12 是两位小数；所以，两位小数加两位小数的结果可能是一位小数，也可能是两位小数，不可能是三位小数.故选：C.2.【答案】C【解析】解：A、10.1−10 =0.1，B、10.01−10 =0.01，C、10 −9.999 =0.001，0.1＞0.01＞0.001.故选：C.3.【答案】A【解析】解：1.2＞0.7 ，可得和会增加；1.2 −0.7 =0.5.答：和会增加0.5.故选：A.4.【答案】B【解析】解：一个加数是三位小数，另一个加数是一位小数，和是三位小数.故选：B.5.【答案】A【解析】解：0.56 −0.06 =0.5 ，0.5 里面有5 个0.1，所以0.56 减去5 个0.1 是0.06.故选：A.6.【答案】C【解析】解：0.8 +0.2 =1，3.7 −2.8 =0.9，0.85 +0.16 =1.01.所以下列计算结果大于1 的算式是0.85 +0.16 ；故选：C.7.【答案】C【解析】解：根据被减数=减数+差，可以得出：若减数增加1.5，差减少1.5，则被减数不变.故选：C.8.【答案】C【解析】解：12.05 −12 =0.05 ，12 −11.91=0.09 ，12 −11.98 =0.02 ，12.9 −12 =0.9 其中0.02 最小，故11.98最接近12.故选：C.9.【答案】D12.5 23.4 5 6.45【解析】解：A、+ 3.79 ，故选项错误；B、−13.4 ，故选项错误；C、− 1.26 ，故选项错误.D、+ 8.3，16.29 10.0 3.74 14.75故选项正确.故选：D.10.【答案】B【解析】解：A 选项：付出4.5 元，付4 元的整钱，及一张5 角的，找回4.5−4.4 =0.1元，合理；B 选项：付出4.7 元，付4 元的整钱，及一张5 角的和一张2 角的，付4.5 元比较好找钱，因此不合理；C 选项：付出5.4 元，找回1.0 元，便于找回整钱；D 选项：付出10 元，找回5.6 元，付出一张10 元的，找钱即可.因此B 选项不合理.故选：B.二、11.【答案】2.02 2.5【解析】解：3.6 −1.58 =2.02 ，4.4 −1.9 =2.5 .答：3.6 比0.82 多2.02，1.9 比4.4 少2.5.故答案为：2.02，2.5.12.【答案】14.4232.6 −20.2 −2.02（）【解析】解：=32.6 −18.18.答：正确的差是14.42.故答案为：14.42.=14.4213.【答案】64【解析】解：3−2.36 =0.64 ，0.64 0.01=64 .答：2.36 至少加上64 个0.01，才能等于一个整数.故答案为：64.14.【答案】小数点去掉【解析】解：计算小数加减法时，首先要将小数点对齐，也就是把相同数位对齐，再按照整数加减法的法则进行计算，得数的小数部分末尾有0 的，一般要把0 去掉.故答案为：小数点，去掉.15.【答案】3.3【解析】解：2.8 +0.5 =3.3 .答：比2.8 多0.5 的数是3.3.故答案为：3.3.16.【答案】14.5【解析】解：15.4 −0.9 =14.5 .答：差是14.5.故答案为：14.5.17.【答案】3.94 4.96【解析】解：12.84 −8.9 =3.94，8.9 −3.94 =4.96 .答：乙数是3.94，甲、乙两数的差是4.96.故答案为：3.94，4.96.18.【答案】5.2 9.46【解析】解：4.78 −4.26 =0.52 ，0.5210 =5.2 ，4.26 +5.2 =9.46 .答：这道题的正确结果是9.46.故答案为：5.2，9.46.三、19.【答案】√【解析】解：小数加减法与整数加减法的计算方法相同，都必须是相同数位上的数相加减，是正确的.故答案为：√.20.【答案】×【解析】解：小于1 的最大的三位小数是0.999；所以，原题说法不对.故答案为：×.21.【答案】×【解析】解：根据小数加减法竖式计算法则，小数点对齐，也就是相同数位对齐，当小数位数不一样时，末位对齐，小数点就对不齐，所以，用竖式计算小数加减法和计算整数加减法不一样.故答案为：×.22.【答案】×【解析】解：1.45 +0.45 =1.9 .答：乙数是1.9.故答案为：×.23.【答案】√【解析】解：根据小数的性质可知：在计算中，得数的小数部分末尾有0 的，一般要把0 去掉.因此计算小数加法时如果得数的末尾有0，一般要把0去掉的说法是正确的.故答案为：√.四、24.【答案】解：5.98 +0.79 =6.77 30 −2.93 =27.075.98 验算：6.77 30 验算：27.07− 2.93+ 0.79 −0.79 + 2.9327.076.77 5.98 30.00五、25.【答案】解：45.6 −23 +2.3 =24.9答：这道题的正确结果是24.9.（）78.8 +124.6 −25.826.【答案】解：=203.4 −25.8=177.6（元）答：小红带了177.6元钱.9.8 +6.6 +5.227.【答案】解：16.4 5.2=+=21.（6元）答：买鱼花了21.6元.12.49 −（28.49 −17.32）28.【答案】解：=12.49 −11.17=1.32答：甲数是1.32.29.【答案】解：4.63−3.54 =1.09 .那么这个一位小数就是：1.0910 =10.9，正确的结果是：3.54 +10.9 =14.44 .答：正确结果是14.44.（6.5 +13）−（6.5 +1.3）30.【答案】解：=19.5 −7.8=11.7答：计算结果与正确答案相差11.7.小学数学五年级上册3/ 3第四单元测试一、选择题（共10小题）1.两位小数加两位小数的结果不可能是（）小数.A.一位B.两位C.三位2.在下面3 个数中，最接近10 的是（）A.10.1B.10.01C.9.9993.两个数相加，一个加数增加1.2，另一个加数减少0.7，和是（）A.增加0.5B.减少0.5C.增加1.9D.减少1.94.一个加数是三位小数，另一个加数是一位小数，和是（）小数.A.两位B.三位C.四位5.0.56 减去（）个0.1 是0.06.A.5B.50C.5006.下列计算结果大于1 的算式是（）A. 0.8 +0.2B.3.7 −2.8C.0.85 +0.167.减数增加1.5，要使差减少1.5，被减数应（）A.增加1.5B.减少1.5C.不变D.增加38.下面各数中，（）最接近12.A.12.05B.11.91C.11.98D.12.99.下面计算正确的是（）12.5 23.4 5 6.45−13.4 C.− 1.26 D.+ 8.3A.+ 3.79B.50.4 100 4.26 14.7510.小红买售价4.4 元的钢笔一支，根据你的生活经验，结合人民币币值的特点，下列付钱方式不合理的是（）A.付出4.5 元，找回0.1 元B.付出4.7 元，找回0.3 元C.付出5.4 元，找回1.0 元D.付出10 元，找回5.6 元二、填空题（共8小题）11.3.6 比________多1.58；1.9 比4.4 少________.12.小青在计算小数减法时，错把减数20.2 看成了2.02，结果得到的差是32.6，正确的差是________.13.2.36 至少加上________个0.01，才能等于一个整数.14.计算小数加减法时，首先要将________对齐，再按照整数加减法的法则进行计算，得数的小数部分末尾有0 的，一般要把0________.15.比2.8 多0.5 的数是________.16.两个数的差是15.4，如果减数不变.被减数减少0.9，差是________.17.甲、乙两个数的和是12.84，甲数是8.9，乙数是________，甲、乙两数的差是________.18.小马虎在计算4.26 加上一个一位小数的时候，由于错误地把加数的末尾对齐，结果得到4.78，这个一位小数是________，这道题的正确的结果是________.三、判断题（共5小题）19.小数加减法与整数加减法的计算方法相同，都必须是相同数位上的数相加减. （）20.比1 小的最大三位小数是0.0009. （）21.用竖式计算小数加减法时，要和整数加减法一样，将末位对齐. （）22.甲数是1.45，比乙数少0.45，乙数是1. （）23.计算小数加法时如果得数的末尾有0，一般要把0 去掉. （）四、计算题（共1小题）24.竖式计算并验算.5.98 +0.79 30 −2.93五、应用题（共6小题）25.琳琳在计算一道加法题时，把一个加数2.3 看成了23，算出的结果为45.6，这道题的正确结果是多少？26.小红带了一些钱去商店买衣服，她看中了一条裙子78.8 元，一件上衣124.6 元，可是她的钱买这套衣服还缺25.8 元，小红带了多少钱？27.妈妈买水果花了9.8 元，买蔬菜花了6.6 元，买鱼花的钱比买水果和蔬菜花的钱的总和还多5.2 元，买鱼花了多少钱？28.甲、乙、丙三个数的和是28.49，甲、乙两数的和是17.32，甲、丙两数的和是12.49，甲数是多少？29.小红在计算3.54加一个一位小数时，由于错误地把数的末尾对齐，结果的4.63.你能帮她算出正确结果吗？30.小糊涂计算6.5 +1.3 时，错把1.3看成了13计算，计算结果与正确答案相差多少？。