2016年郑州市中考化学一模试卷
2016年河南省郑州市中考化学一模试卷
一、选择题
1．（1分）下列过程是通过化学变化获得能量的是（）
A．水力发电 B．火力发电 C．风力发电 D．潮汐发电
2．（1分）下列关于水分子的叙述正确的是（）
A．固态时水分子是静止不动的
B．水分子是保持水化学性质的最小微粒
C．由气态变为液态时水分子的质量变大
D．由气态变为液态时水分子的体积变小
3．（1分）下列关于水的净化过程描述错误的是（）
A．加入明矾使小颗粒凝聚而沉淀
B．通入氯气杀菌、消毒
C．通过过滤装置除去钙、镁离子
D．通过蒸馏获得蒸馏水
4．（1分）我国科学家屠呦呦因提取治疗疟疾特效药青蒿素而获得2015年诺贝尔生理学或医学奖．下列关于青蒿素（化学式为C15H22O5）的说法不正确的是（）
A．青蒿素不属于氧化物
B．青蒿素由碳、氢、氧三种元素组成
C．青蒿素中氢元素质量分数的计算式是×100%
D．每个青蒿素分子由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成
5．（1分）下列图示的实验操作正确的是（）
A．B． C．D．
6．（1分）实验室配制50g质量分数为15%的氯化钠溶液时，下列某操作对溶质质量分数没有影响的是（）
A．称量氯化钠时，将砝码放在左盘（l g以下用游码）
B．用仰视的方法量取42.5mL的蒸馏水
C．把配制好的溶液转移至试剂瓶时有少量溅出
D．把配制好的溶液转移至刚用蒸馏水洗涤过的试剂瓶
7．（1分）康康通过对蔗糖溶液的探究，得出对溶液认识的结论中正确的是（）A．蔗糖溶液的下层比上层甜
B．温度不变时，饱和溶液的浓度不变
C．溶质都以分子的形式溶解在溶剂里
D．溶质溶于水时，都没有明显的放热或吸热现象
8．（1分）KC1的部分溶解度数值如如表所示，下列说法正确的是（
A．20℃时，100g饱和KCl溶液中含有34g溶质
B．将30℃的饱和KCl溶液降温至20℃，有3gKC1晶体析出
C．向相同质量的水中加入不同质量的KCl，所得溶液的浓度一定不同
D．欲除去KC1固体中的二氧化锰，可用加水溶解然后过滤的方法
9．（1分）下列与铁有关的反应中，反应后固体质量减少的是（）
A．铁丝在纯氧中剧烈燃烧 B．工业炼铁
C．铁片放入硫酸铜溶液中 D．钢铁生锈
10．（1分）下列有关金属材料的说法正确的是（）
A．黄铜片比纯铜片硬度小
B．钢的含碳量比生铁的含碳量高
C．多数合金的抗腐蚀性比组成它们的纯金属更好
D．沙漠地区的铁制品比沿海地区的铁制品锈蚀得快
11．（1分）下列符号中，锰元素显+6价的是（）
A．MnO2B．MnSO4C．MnO D．MnO
12．（1分）下列图象表示一定质量的氯酸钾和二氧化锰混合物受热过程中某些量随时间的变化趋势，其中正确的是（）
A． B．C．
D．
二、填空题
13．（2分）如图是A、B两种元素的原子结构示意图，据图分析：
（1）B元素的原子在化学反应中易电子（填“得”或“失”）．
（2）A和B所表示元素形成化合物的化学式为．
14．（3分）X元素可形成相对分子质量最小的气体单质，Y元素形成的一种单质是天然存在的最硬的物质，Z元素形成的一种单质能使带火星的木条复燃．请回答下列问题：（1）写出2种由Y元素组成的不同单质（写名称）．
（2）由Y、Z两种元素组成的化合物的化学式为（写2个）．
（3）写出一个由X、Y、Z三种元素组成的物质作为反应物的化学方程式．
15．（3分）如图是过氧化氢在一定条件下发生分解反应的微观模拟图（用“”表示氢原子，用“”表示氧原子），请回答下列问题：
（1）请在答题卡上生成物C的方框内补全相应数量的分子模型．
（2）此反应中没有发生改变的粒子的名称是．
（3）A与C性质不同的原因是．
16．（3分）某合金粉末除含铝外，还含有铁、铜中的一种或两种．已知铝能够与氢氧化钠和水反应生成NaAlO2和一种可燃性气体．现在只用稀硫酸和氢氧化钠溶液来确定该合金的
（1）该合金的组成是．
（2）①中发生反应的化学方程式为．
（3）②中发生反应的化学方程式为．
17．（3分）如图所示是A、B、C、D四种物质之间的相互转化关系．四种物质中均含有相同的金属元素，B是难溶于水的蓝色物质．
（1）B转化为C时产生的现象是．
（2）C转化为D的化学方程式为．
（3）D转化为A的基本反应类型是．
18．（2分）在点燃条件下，4.4gC3H8与12.8g氧气恰好完全反应，生成7.2g水、4.4g二氧化碳和a g X．则X的化学式为；该反应的化学方程式为．
三、简答题
19．（2分）为验证质量守恒定律，某同学设计了右图实验．请回答：
（1）利用如图装置不能验证质量守恒定律，请说明理由．
（2）如何改进右图装置使其能够验证质量守恒定律？
20．（3分）利用如图实验装置测定空气中氧气的含量．请回答：
（1）反应过程中产生的现象．
（2）发生反应的化学方程式．
（3）当红磷量不足时，对测定结果有何影响？
21．（3分）二氧化碳可以通过不同的反应类型生成，请写出：
（1）1组通过化合反应生成二氧化碳的反应物．
（2）1个通过置换反应生成二氧化碳的化学方程式．
（3）石灰石高温分解生成二氧化碳的化学方程式．
22．（4分）已知氨气（NH3）极易溶于水，氨水中含有NH3等微粒．实验室制取氨气常用的方法：①加热氢氧化钙和氯化铵的固体混合物，化学方程式为2NH4Cl+Ca（OH）
2CaCl2+2NH3↑+2H2O②向盛有生石灰的容器中注入饱和浓氨水；常用的发生装置如图A、B．请回答：
（1）采用方法①制取氨气时，其发生装置是（填字母序号），收集方法是．（2）采用方法②制取氨气的原理是什么？利用右图某装置制取氨气时，其操作时的注意事项有哪些？
四、综合应用题
23．（10分）2015年8月12日，天津港某危险品仓库发生火灾，消防战士在用水灭火时引发了二次剧烈燃烧，导致爆炸．据悉该仓库内有钾等危险品，已知钾与水剧烈反应生成氢气和氢氧化钾．
（1）消防战士在用水灭火时引发了二次剧烈燃烧，你认为可能的原因是什么？
（2）请写出两个不同类型且有氢气生成的化学方程式．（钾与水反应除外）
（3）请列举两种可燃性气体，并加以鉴别．
（4）明明同学将钾放入硫酸铜溶液中验证钾与铜的金属活动性顺序，请回答：
①你认为明明的方案可行吗？请说明原因．
②请你另外设计一种实验方案来验证钾与铜的金属活动性顺序．
（5）将1.56g钾放入98.48g水（过量）中，充分反应后放出0.04g氢气，求所得溶液的质量分数．。
河南省郑州外国语中学2016年中考化学模拟试卷(含解析)
2016年河南省郑州外国语中学中考化学模拟试卷一、选择题：每小题1分，共12分．在四个选项中只一个选项是正确的．1．空气污染已成为我们面临的严重问题，下列做法不利于保护空气的是（）A．改善能源结构，开发新能源B．加强空气质量检测C．加高工厂烟囱，向高空排放废气D．提倡低碳，重视绿化建设2．下列空气中各成分的用途，主要利用其化学性质的是（）A．固体二氧化碳用于人工降雨 B．稀有气体用于填充霓虹灯C．液氮用作制冷剂D．氧气用于医疗急救3．下列实验操作正确的是（）A．倾倒液体B．过滤C．加热液体D．稀释浓硫酸4．下列关于燃烧和灭火的叙述不正确的是（）A．用嘴吹灭蜡烛，是因为使蜡烛隔绝了氧气B．室内发生火灾时不能贸然打开门窗C．可燃物与氧气接触面积越大，燃烧越剧烈D．扑灭油、气灯物质着火可使用干粉灭火器5．化学与生活有着密切的联系，下列说法错误的是（）A．铁制品涂油、刷漆可以防锈，因为隔绝了氧气和水分B．用洗洁精清洗餐具上的油污，因为洗洁精能溶解油污C．食用补铁酱油补充铁元素，可预防缺铁性贫血D．用活性炭除去冰箱中的异味，利用了活性炭的吸附性6．肼（N2H4）是一种无色油状液体，完全燃烧的反应方程式如下：N2H4+O2=X+2H2O，放出大量的热．下列有关说法不正确的是（）A．该反应中一定有化合价改变 B．肼中氮、氢元素质量比为1：2C．该反应属于置换反应D．X的化学式为N27．根据图中提供的氯元素的信息判断，下列说法错误的是（）A．图中m的值是17B．氯元素位于第三周期C．氯元素的相对原子质量为35.45D．在化学变化中，氯原子易失去电子8．下列区分物质的方法不正确的是（）A．用酚酞溶液区分稀盐酸和食盐水B．用燃着的木条区分氧气和二氧化碳C．用肥皂水区分硬水和软水D．用水区分硝酸铵固体和氢氧化钠固体9．如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，下列叙述正确的是（）A．甲的溶解度大于乙的溶解度B．35℃时，甲的饱和溶液的溶质质量分数为60%C．降低温度可使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液D．10℃时甲、乙两种溶液的溶质质量分数一定相等10．逻辑推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是（）A．因为H2O和H2O2的组成元素相同，所以它们的化学性质相同B．因为酚酞试液遇碱变红色，所以能使酚酞变红色的一定是碱C．因为蜡烛燃烧生成CO2和H2O，所以蜡烛组成中一定含有C、H和OD．有化合价升降的反应是氧化还原反应，所以复分解反应一定不是氧化还原反应11．如图所示装置（不可倒置）有多种用途，下列叙述正确的是（）A．用排空气法收集H2时，气体应从a端通入B．要除去H2中的O2可在此装置中装入NaOH溶液，气体从a端通入C．用排水法收集O2时，可装满水，气体应从a端通入D．用水将此装置中的O2排出，水应从b端进入12．下列物质能在pH=12的无色溶液中大量共存的是（）A．NaNO3、K2CO3、NaOH B．HCl、AgNO3、K2SO4C．BaCl2、NH4Cl、ZnCl2D．KNO3、FeCl3、NaCl二、填空题：每空1分，共16分．13．地壳中含量最多的金属元素是；农业上常用做复合肥的盐是；最简单有机物完全燃烧的化学方程式为．14．“水是生命之源”，饮用酸碱性太大或硬度太大的水都不利于人体健康．可用测定水的酸碱度；生活中可通过的方法来降低水的硬度．15．河南烩面是中国五大面食之一，以优质高筋面粉为原料，辅以高汤及多种配菜．面粉中富含的营养素是，调味所用的食盐NaCl是由（选填“分子”“原子”或“离子”）构成的．16．测定空气中氧气含量时，所选药品需要满足的条件是（答一点即可），该实验对装置的要求是（答一点即可）．17．请用所学化学知识解释下列原理．（1）铝制品具有良好的抗腐蚀性能的原因是．（2）水沸腾时可将烧水的壶盖顶开，用微观观点解释其原因是．（3）工业上可以Cl2与NaOH溶液作用制取漂白粉：Cl2+2NaOH═NaCl+NaClO+H2O．与此类似，可用Cl2与石灰乳[主要成分Ca（OH）2]反应来制取漂白粉，试写出此反应的化学方程式．18．已知A﹣D是初中化学的常见物质．A和D是两种常见的碱；B是一种常见的酸，且只含有两种元素；C是一种钠盐．它们相互间转化或发生反应的关系如图所示．（“﹣”表示两种物质间能发生化学反应，“→”表示两种物质间的转化关系．）（1）A的化学式是，请写出D的一种用途．（2）C与D反应的化学方程式是；D与BC反应的生成物反应的化学方程式是．三、简答题：共12分．19．运载火箭的发射使用液氢燃料，下表是某种制备氢气的反应，A与B在一定条件下反应生成C﹣﹣氢原子﹣﹣氧原子﹣﹣碳原子（2）图中单质的化学式为，该反应生成物的质量比为．20．请用化学方程式表示下列有关反应的原理．（1）写出一个在实验室中制取气体的化学方程式．（2）铁丝在氧气中燃烧．21．某学校兴趣小组用一氧化碳与氧化铁的反应来探究炼铁的原理，装置如图所示．请回答有关问题．（1）实验进行一段时间后，玻璃管A、B中出现的现象有什么？写出A中的化学反应方程式．（2）为避免CO污染空气并回收利用CO，B装置后边应连接的装置是（填序号）．（3）实验开始时应先通CO再加热，目的是什么？22．某同学在实验室用铝和铁的混合物和稀硫酸反应制取氢气．（1）制取氢气时应采用与相同的发生装置．a．高锰酸钾制取氧气 b．实验室制取二氧化碳（2）实验完毕后，向溶液中加入一定量的锌，过滤后向滤渣中加入稀硫酸，有气泡产生，请分析滤液中的溶质成分（写化学式），并写出发生反应的化学方程式．四、综合应用题：10分．23．化学实验探究是学习化学的重要方法．（1）下列操作会导致实验结果偏小的是（填序号）．A．配制一定质量分数的食盐水，量取水时俯视读数B．用湿润的pH试纸测定碳酸钠溶液的pHC．测定空气中氧气含量时，止水夹未加紧（2）甲同学对中和反应进行探究：将稀盐酸慢慢滴入NaOH溶液中，溶液温度随加入稀盐酸的质量变化如图所示．请分析：①中和反应过程中（选填“吸热”或“放热”）．②AB段溶液的pH值逐渐（选填“增大”或“减小”）．③C处溶液中的溶质为（填化学式）．④为验证C处溶液中溶质的成分，有同学提出可向溶液中滴加AgNO3溶液进行验证．甲同学不合理，甲同学的理由是什么？（3）乙同学探究金属钠的性质：金属钠非常活跃，能与水反应生成一种碱和一种可燃性物体，将一小块钠投入氯化铁溶液中，实验现象是什么？写出该实验过程中所发生的复分解反应的化学方程式．（4）丙同学为探究氢氧化钠的变质情况，取10g样品，加入50g稀盐酸使其完全反应后剩余溶液总质量为57.8g，求该样品中氢氧化钠的质量分数．2016年河南省郑州外国语中学中考化学模拟试卷参考答案与试题解析一、选择题：每小题1分，共12分．在四个选项中只一个选项是正确的．1．空气污染已成为我们面临的严重问题，下列做法不利于保护空气的是（）A．改善能源结构，开发新能源B．加强空气质量检测C．加高工厂烟囱，向高空排放废气D．提倡低碳，重视绿化建设【考点】防治空气污染的措施．【分析】造成对空气污染的有害物质大致可分为：粉尘和有害气体两大类．从世界范围看，排放到空气中的有害气体主要有二氧化硫、一氧化碳，氮的氧化物等；根据选项中的说法确定是否在于保护大气．【解答】解：A、改善能源结构，开发新能源，有利于保护大气，防治空气污染，故选项错误．B、加强大气质量监测，有利于保护大气，防治空气污染，故选项错误．C、加高工厂烟囱，向高空排放废气，污染空气不在于保护大气，故选项正确．D、提倡低碳，重视绿化建设，有利于保护大气，防治空气污染，故选项错误．故选：C．2．下列空气中各成分的用途，主要利用其化学性质的是（）A．固体二氧化碳用于人工降雨 B．稀有气体用于填充霓虹灯C．液氮用作制冷剂D．氧气用于医疗急救【考点】化学性质与物理性质的差别及应用．【分析】物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质，物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，叫物理性质；物理性质经常表现为：颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、挥发性等．【解答】解：A、固体二氧化碳用于人工降雨利用干冰升华吸热，属于物理性质，故选项错误；B、稀有气体用于填充霓虹灯属于物理性质，故选项错误；C、液氮用作制冷剂利用吸热汽化，属于物理性质，故选项错误；D、氧气用于医疗急救是氧气的氧化性，属于化学性质，故选项正确；故选D3．下列实验操作正确的是（）A．倾倒液体B．过滤C．加热液体D．稀释浓硫酸【考点】液体药品的取用；给试管里的液体加热；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；过滤的原理、方法及其应用．【分析】A、根据向试管中倾倒液体的方法进行分析判断．B、根据过滤的注意事项进行分析判断．C、根据液体加热需要注意事项进行判断；D、稀释浓硫酸要把浓硫酸沿容器壁慢慢注入水中，并不断搅拌；【解答】解：A、向试管中倾倒液体时，瓶塞倒放，标签向着手心，试管倾斜，试管口和试剂瓶口紧挨，图中所示操作错误．B、过滤时应用玻璃棒引流，以防液体溅在外面，图中所示操作错误．C、给试管内液体加热时，试管内液体的体积已经超过试管体积的．故本选项操作正确；D、稀释浓硫酸要把浓硫酸沿容器壁慢慢注入水中，并不断搅拌，故错误；故选C4．下列关于燃烧和灭火的叙述不正确的是（）A．用嘴吹灭蜡烛，是因为使蜡烛隔绝了氧气B．室内发生火灾时不能贸然打开门窗C．可燃物与氧气接触面积越大，燃烧越剧烈D．扑灭油、气灯物质着火可使用干粉灭火器【考点】灭火的原理和方法；燃烧与燃烧的条件；几种常用的灭火器．【分析】A、根据灭火的原理进行分析．B、根据室内发生火灾时的注意事项进行．C、根据促使燃烧的条件进行分析．D、根据灭火的方法进行分析．【解答】解：A、用嘴吹灭蜡烛时，气流使蜡烛的温度降低到着火点以下，从而熄灭，故选项错误；B、室内发生火灾时不能贸然打开门窗，以防火势增大．故解释正确；C、可燃物与氧气接触面积越大，燃烧越剧烈，故解释正确；D、扑灭油、气灯物质着火可使用干粉灭火器，故解释正确．故选：A．5．化学与生活有着密切的联系，下列说法错误的是（）A．铁制品涂油、刷漆可以防锈，因为隔绝了氧气和水分B．用洗洁精清洗餐具上的油污，因为洗洁精能溶解油污C．食用补铁酱油补充铁元素，可预防缺铁性贫血D．用活性炭除去冰箱中的异味，利用了活性炭的吸附性【考点】金属锈蚀的条件及其防护；乳化现象与乳化作用；碳单质的物理性质及用途；微量元素、维生素与健康的关系及摄取方法．【分析】A、铁与水、氧气充分接触时容易生锈，使铁制品与氧气和水隔绝可以防止生锈．B、根据洗洁精具有乳化作用，进行分析判断．C、根据铁元素的生理功能和摄入方法，进行分析判断．D、根据活性炭具有吸附性，能吸附异味和色素，进行分析判断．【解答】解：A、铁与水、氧气充分接触时容易生锈，铁制品涂油、刷漆可以防锈，因为隔绝了氧气和水分，故选项说法正确．B、用洗洁精清洗餐具上的油污，是因为洗洁精具有乳化作用，故选项说法错误．C、铁是合成血红蛋白的主要元素，缺乏会患贫血，食用补铁酱油补充铁元素，可预防缺铁性贫血，故选项说法正确．D、活性炭具有吸附性，能吸附异味和色素，用活性炭除去冰箱中的异味，利用了活性炭的吸附性，故选项说法正确．故选：B．6．肼（N2H4）是一种无色油状液体，完全燃烧的反应方程式如下：N2H4+O2=X+2H2O，放出大量的热．下列有关说法不正确的是（）A．该反应中一定有化合价改变 B．肼中氮、氢元素质量比为1：2C．该反应属于置换反应D．X的化学式为N2【考点】质量守恒定律及其应用；元素质量比的计算；反应类型的判定．【分析】A、根据物质的变化分析化合价的变化；B、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析判断；C、结合置换反应的特征进行分析判断；D、根据化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数不变分析．【解答】解：A、该反应的反应物之一是单质（氧气），生成物中氧元素以化合物形式存在，该反应前后元素化合价一定发生了改变，故A正确；B、肼中氮元素与氢元素的质量比为（14×2）：（1×4）=7：1，故错误；C、该反应物是一种单质和一种化合物，生成物是一种单质和化合物，属于置换反应，故正确．D、由N2H4+2H2O2═X+4H2O可知，反应前氮原子是2个，反应后应该是2个，包含在X中；反应前氢原子是8个，反应后是8个；反应前氧原子是4个，反应后是4个；由分析可知，每个X中含有2个氮原子，是氮气，化学式是N2．故选：B．7．根据图中提供的氯元素的信息判断，下列说法错误的是（）A．图中m的值是17B．氯元素位于第三周期C．氯元素的相对原子质量为35.45D．在化学变化中，氯原子易失去电子【考点】元素周期表的特点及其应用；原子结构示意图与离子结构示意图．【分析】根据原子结构示意图的特点：稀有气体元素，原子最外层电子数为8（氦为2 ），为稳定结构；金属元素的最外层电子数一般少于4；易失去电子成为阳离子；非金属元素的最外层电子数一般多于4，易得到电子，形成阴离子；进行分析解答本题．【解答】解：A．原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，氯元素的原子序数为17，所以m的值为17，故正确；B．由氯原子结构示意图可知，氯原子核外有3个电子层，所以氯元素在元素周期表中位于第三周期，故正确；C．由氯元素周期表的信息可知，氯元素的相对原子质量为35.45，故正确；D．在原子中，原子序数=质子数=核外电子数，所以x=17﹣2﹣8=7，所以氯原子的最外层为7个电子，在化学反应中易得到1个电子，故错误．故选D．8．下列区分物质的方法不正确的是（）A．用酚酞溶液区分稀盐酸和食盐水B．用燃着的木条区分氧气和二氧化碳C．用肥皂水区分硬水和软水D．用水区分硝酸铵固体和氢氧化钠固体【考点】物质的鉴别、推断；常见气体的检验与除杂方法；硬水与软水；酸、碱、盐的鉴别．【分析】A、根据酚酞在酸性、中性溶液中都不会变色进行分析；B、根据氧气有助燃性进行分析；C、根据肥皂水在硬水和软水中的不同现象进行分析；D、根据硝酸铵溶于水，溶液温度升高，氢氧化钠溶于水，溶液温度降低进行分析．【解答】解：A、酚酞在酸性、中性溶液中都不会变色，不能鉴别，故A错误；B、取样品，用燃着的木条检验，燃烧更旺的是氧气，火焰熄灭的是二氧化碳，现象不同，可以鉴别，故B正确；C、取样品，加入肥皂水，振荡，产生泡沫较多的是软水，产生泡沫较少的是硬水，现象不同，可以鉴别，故C正确；D、取样品，加水溶解，溶液温度升高的是氢氧化钠，溶液温度降低的是硝酸铵，现象不同，可以鉴别，故D正确．故选：A．9．如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，下列叙述正确的是（）A．甲的溶解度大于乙的溶解度B．35℃时，甲的饱和溶液的溶质质量分数为60%C．降低温度可使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液D．10℃时甲、乙两种溶液的溶质质量分数一定相等【考点】固体溶解度曲线及其作用；饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法；溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系．【分析】根据固体的溶解度曲线可以：①查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的．【解答】解：A、在比较物质的溶解度时，需要指明温度，故A错误；B、35℃时，甲物质的溶解度shi60g，所以饱和溶液的溶质质量分数为×100%=37.5%，故B错误；C、甲物质的溶解度随温度的升高而增大，所以降低温度可使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液，故C 正确；D、10℃时甲、乙两种饱和溶液的溶质质量分数一定相等，故D错误．故选：C．10．逻辑推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是（）A．因为H2O和H2O2的组成元素相同，所以它们的化学性质相同B．因为酚酞试液遇碱变红色，所以能使酚酞变红色的一定是碱C．因为蜡烛燃烧生成CO2和H2O，所以蜡烛组成中一定含有C、H和OD．有化合价升降的反应是氧化还原反应，所以复分解反应一定不是氧化还原反应【考点】酸碱指示剂及其性质；物质的元素组成；氧化反应；还原反应；质量守恒定律及其应用．【分析】A、根据常见物质的元素组成、分子的基本性质，进行分析判断．B、根据显碱性的物质不一定是碱，进行分析判断．C、根据质量守恒定律，反应前后元素种类不变，进行分析判断．D、根据复分解反应的特征（换成分，价不变），进行分析判断．【解答】解：A、H2O和H2O2的组成元素相同，但它们分子的构成不同，它们的化学性质不同，故选项推理错误．B、酚酞试液遇碱变红色，但能使酚酞变红色的不一定是碱，也可能是碳酸钠等盐，故选项推理错误．C、因为蜡烛燃烧生成CO2和H2O，CO2和H2O两种物质中含有碳、氢、氧三种元素，根据质量守恒定律，反应前后，元素种类不变，反应物氧气中只含有氧元素，则某化合物中一定含有碳、氢两种元素，可能含有氧元素，故选项推理错误．D、有化合价升降的反应是氧化还原反应，复分解反应前后元素的化合价不变，复分解反应一定不是氧化还原反应，故选项推理正确．故选：D．11．如图所示装置（不可倒置）有多种用途，下列叙述正确的是（）A．用排空气法收集H2时，气体应从a端通入B．要除去H2中的O2可在此装置中装入NaOH溶液，气体从a端通入C．用排水法收集O2时，可装满水，气体应从a端通入D．用水将此装置中的O2排出，水应从b端进入【考点】分离物质的仪器；常用气体的收集方法；常见气体的检验与除杂方法．【分析】A、本装置中，密度比空气大的气体从长管进入，密度比空气小的气体从短管进入，排空气法收集氢气﹣气体从装置的b端通入；B、据NaOH的性质，洗气，被干燥的气体应通入NaOH中；C、根据氧气的密度比水的密度小进行解答；D、氧气的密度比水小，水应该从长管进入．【解答】解：A、本装置中，密度比空气大的气体从长管进入，密度比空气小的气体从短管进入，排空气法收集氢气﹣气体从装置的b端通入，故A错误；B、用NaOH洗气干燥气体时，被干燥的气体应通入NaOH中，所以气体应从a端进，故B错误；C、氧气的密度比水的密度小，所以若用排水法收集O2时，瓶内先装满水，气体从装置b端通入，故C正确；D、用水将装置的氧气排出，氧气的密度比水小，水应该从长管进入，气体从短管出．故答案为：C；12．下列物质能在pH=12的无色溶液中大量共存的是（）A．NaNO3、K2CO3、NaOH B．HCl、AgNO3、K2SO4C．BaCl2、NH4Cl、ZnCl2D．KNO3、FeCl3、NaCl【考点】离子或物质的共存问题；溶液的酸碱性与pH值的关系．【分析】pH=12的水溶液显碱性，水溶液中含有大量的OH﹣；根据复分解反应发生的条件可知，若物质之间相互交换成分不能生成水、气体、沉淀，则能够在溶液中大量共存；还要注意能得到无色溶液，不能含有明显有颜色的铜离子、铁离子和亚铁离子等．【解答】解：pH=12的溶液中存在大量的氢氧根离子，能与氢氧根离子反应的在溶液中不能共存．A、三种物质之间不会发生反应，也不会和氢氧根离子反应，所以在溶液中可以共存，且没有显色的物质，故正确；B、氢离子和氢氧根离子会发生中和反应生成水，氯离子和银离子会反应生成氯化银沉淀而不能共存，故B错误；C、铵根离子会合氢氧根离子反应产生氨气和水而不能共存，故C错误；D、铁离子和氢氧根离子发生反应生成氢氧化铁沉淀而不能共存，故错误；故选A．二、填空题：每空1分，共16分．13．地壳中含量最多的金属元素是铝；农业上常用做复合肥的盐是硝酸钾；最简单有机物完全燃烧的化学方程式为CH4+2O2CO2+2H2O ．【考点】地壳中元素的分布与含量；常见化肥的种类和作用；元素的简单分类；书写化学方程式．【分析】根据地壳中各元素含量的排序及元素的分类；最简单的有机物是甲烷，甲烷燃烧能生成水和二氧化碳，进行分析．【解答】解：地壳含量较多的元素（前四种）按含量从高到低的排序为：氧、硅、铝、铁，其中含量最多的金属元素是铝元素；农业上常用做复合肥的盐是硝酸钾；最简单的有机物是甲烷，甲烷燃烧能生成水和二氧化碳，故填：铝；硝酸钾；CH4+2O2CO2+2H2O．14．“水是生命之源”，饮用酸碱性太大或硬度太大的水都不利于人体健康．可用pH试纸测定水的酸碱度；生活中可通过的加热煮沸方法来降低水的硬度．【考点】溶液的酸碱度测定；硬水与软水．【分析】根据溶液酸碱度的测定方法、日常生活软化硬水的方法（煮沸）进行解答进行分析解答．【解答】解：溶液的酸碱度是指溶液的酸碱性强弱程度，一般用pH来表示，测定水的酸碱度最简单的方法是使用pH试纸．硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少，生活中常用加热煮沸的方法来降低水的硬度．故答案为：pH试纸；加热煮沸．15．河南烩面是中国五大面食之一，以优质高筋面粉为原料，辅以高汤及多种配菜．面粉中富含的营养素是糖类，调味所用的食盐NaCl是由离子（选填“分子”“原子”或“离子”）构成的．【考点】食品、药品与健康食品中的有机营养素；分子、原子、离子、元素与物质之间的关系．【分析】根据常见的食品中含有的营养素的种类分析笼包子中富含的营养素；NaCl是由离子构成的化合物．【解答】解：面粉中富含淀粉，淀粉属于糖类；NaCl是由金属和非金属组成的化合物，是由离子构成的．故答案为：、糖类；离子．16．测定空气中氧气含量时，所选药品需要满足的条件是能和空气中的氧气反应，生成物是固体，不能和空气中的其它物质发生化学反应（答一点即可），该实验对装置的要求是装置气密性要好（答一点即可）．【考点】空气组成的测定．【分析】从实验的注意事项分析：红磷的量要足，装置气密性要好，等装置冷却后再打开弹簧夹等．【解答】解：可以用来测定空气中氧气含量的物质应该具备的条件是：能和空气中的氧气反应，生成物是固体，不能和空气中的其它物质发生化学反应．为保证实验的成功，要注意以下几点：红磷的量要足，装置气密性要好，等装置冷却后再打开弹簧夹；答案：能和空气中的氧气反应，生成物是固体，不能和空气中的其它物质发生化学反应；装置气密性要好．17．请用所学化学知识解释下列原理．（1）铝制品具有良好的抗腐蚀性能的原因是铝和氧气反应生成致密的氧化铝保护膜．（2）水沸腾时可将烧水的壶盖顶开，用微观观点解释其原因是温度升高，分子间间隔变大．。
2015-2016中考模拟卷2016年河南省中考化学模拟试卷
2016年河南省中考化学模拟试卷一、选择题（本题包括10个小题，每小题1分，共10分）下列各题，每题只有一个选项符合题意，请将正确选项的标号填入题后括号内．1．下列变化属于化学变化的是（）A．石蜡熔化 B．干冰升华 C．钢铁生锈 D．蔬菜榨汁2．工业燃煤进行脱硫脱硝处理，主要目的是降低（）A．酸雨危害 B．白色污染 C．PM2.5浓度D．温室效应3．为加强新农村建设，全区兴建了一批水果和蔬菜生态园，它们主要提供的营养素是（）A．淀粉 B．油脂 C．维生素D．蛋白质4．下列图示的实验操作正确的是（）A．过滤B．称取氯化钠C．稀释浓硫酸D．测溶液的PH值5．化学与生活健康密切相关，下列说法正确的是（）A．用氮气充入食品包装袋防腐 B．食品中的添加钙等微量元素C．地沟油不能作为工业原材料 D．献血有助于体内铁分子平衡6．分类是学习和研究化学的常用方法．下列分类中正确的是（）A．有机物：甲烷、乙醇、乙酸B．复合肥料：尿素、硝酸钾、磷酸氢二铵C．混合物：煤、石油、冰水共存物D．合成材料：合金、合成橡胶、合成纤维7．如图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程．下列说法不正确的是（）A．图中单质的化学式为N2B．该反应使有害气体转化为无害气体C．该反应属于置换反应D．生成单质与化合物的质量比为7：228．如图为元素周期表中的一格和某离子结构示意图，下列说法错误的是（）A．M原子核内有11个质子B．根据题意Y的值应为7C．M和N可形成离子化合物D．M易失去电子形成Na+9．下列应用与原理不一致的是（）A．熟石灰可用改良土壤的酸性﹣﹣中和反应B．铝具有很好的抗腐蚀性﹣﹣氧化反应C．用洗洁精洗去餐具上的油污﹣﹣乳化现象D．通过煮沸降低水的硬度﹣﹣吸附作用10．下列说法正确的是（）A．用5%的双氧水制氧气是为了避免反应过快B．用36.5%的浓盐酸制得的二氧化碳更纯净C．用98%浓硫酸检测金属的活动顺序更准确D．用100%纯净水电解才能准确测定水的组成11．下列图象分别与选项中的操作相对应，其中可能合理的是（）A．向混有NaOH的NaHCO3溶液滴入稀盐酸B．向NaOH溶液中不断滴入稀盐酸C．向饱和石灰水中加入生石灰D．向MnO2固体上滴加过氧化氢溶液12．取一定质量Fe2O3与Al2O3的混合物，恰好和100g质量分数为9.8%稀硫酸完全反应，原混合物中氧元素的质量是（）A．0.8g B．1.6g C．1.8g D．3.6g二、填空题（本题包括6个小题，每空1分，共16分）13．地壳中含量最多的金属元素的氧化物是；人体中含量最高的元素是；形成化合物种类最多的元素是．14．漂白粉是一种重要的杀菌消毒剂和漂白剂，其有效成分能与空气中CO2和水蒸气反应发生生成CaCO3和一种酸，Ca（ClO）2+CO2+H2O═CaCO3↓+2X，X是的化学式为，漂白粉打开包装后会闻到刺激性气味，从分子观点进行解释，根据信息请给出漂白粉在保存时的注意事项．15．如图是A、B两种物质的溶解度曲线，右图是A、B的溶解度曲线．P点意义为；把t2℃时150gA的饱和溶液稀释为20%，需加水g．16．分析下列实验误差产生的原因（写出一条即可）．（1）用红磷测定空气中氧气的体积分数时，所测得氧气的体积分数20%，可能是因为；（2）配制50g质量分数为2%的氯化钠溶液，经检测氯化钠的质量分数为1.8%，可能是因为．17．在密闭容器中引燃4.6g乙醇和8g氧气，恰好完全发生反应，测得生4.4g二氧化碳和5.4g水和物质X，则X的质量为g；写该反应的化学方程式．18．A、B、C、D、E均含有某同一种元素，反应条件略去，转化关系如图所示．A是含有氢氧根原子团的盐，若对A进行加热分解可生成三种氧化物，B被不同物质还原均生成紫红色金属，并分别得到C（气体）、D（液体）．B中氧元素的质量分数为；实验室制取C的反应原理：；D的名称是，A还能与稀硫酸反应生成C，试写出A与稀硫酸反应的化学方程式．三、简答题（本题包括4个小题，共12分）19．能源是人类生存和发展的基础．（1）例举出一种新能源在生活中的应用？（2）在化学实验里，熄灭酒精灯时要用灯帽盖灭；消防队员扑灭一般火灾时常用大量的冷却剂，如水等；扑灭森林火灾时，可以用设置隔离带的方法．请你归纳出灭火的主要原理是什么？20．请用所学化学知识解释下列原理．（1）如图所示，打开分液漏斗，可观察到气球胀大现象．请写出一个符合图中现象的反应的置换反应化学方程式．（2）实验室利用固体反应物制取氧气．（写出一个即可）（3）用赤铁矿石炼铁．21．“粗盐提纯”指除去NaCl中的泥沙和MgCl2、CaCl2、Na2SO4等杂质，工业提纯粗盐的工艺流程如图所示．请回答：（1）在溶解、过滤、蒸发的过程中均用到了同一玻璃仪器，该仪器在蒸发时的作用是什么？（2）用化学方程式表示加入碳酸钠的意义．（3）有同学认为在滤液中即使过量加稀盐酸对提纯精盐也没有影响，为什么？22．盛放氢氧化钠溶液的试剂瓶口和橡皮塞上出现了白色粉末．甲同学和乙同学对这种白色粉末的成分进行了如下猜想和验证．（a）可能是氢氧化钠（b）可能是碳酸钠（c）可能是氢氧化钠与碳酸钠的混合物（1）甲同学向所取少量粉末中滴加一种溶液后，排除了（a）的可能性．请你推测他所加的试剂和观察到的现象．（2）乙同学提议用酚酞溶液来鉴定，你认为可行吗？如果可行说明原因，若不可行，请你设计一种方案来进行鉴定．四、综合应用题（共10分）23．（2016•河南模拟）实验是进行科学探究的重要途径．（1）实验室在制取气体时必不可少的步骤是．（2）氨（NH3）是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，氨水显碱性．实验室里加热氯化铵（NH4Cl）和熟石灰两种固体的混合物可制取氨气，同时生成氯化钙和水．①用化学方程式表示实验室制取氨气的化学反应原理．②若要制取干燥的NH3，所选用仪器的导管接口从左到右的连接顺序应为：a接、接．③如何检验NH3已收集满？（3）某化工厂排出的废液中含有AgNO3、Zn（NO3）2和Cu（NO3）2三种物质，某化学课外小组的同学设计了如下实验方案：①写出操作一的化学方程式；②若固体Y加稀硫酸无气泡产生，滤液B中的溶质最多有种．③废液的质量（填“＞”、“＜”或“=”）滤液A的质量．（4）某同学想测定得到的硝酸银溶液的溶质的质量分数．取100g硝酸银溶液，加入足量的氯化钠溶液，生成1.435g的沉淀．试计算硝酸银溶液中溶质的质量分数．2016年河南省中考化学模拟试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题包括10个小题，每小题1分，共10分）下列各题，每题只有一个选项符合题意，请将正确选项的标号填入题后括号内．1．下列变化属于化学变化的是（）A．石蜡熔化 B．干冰升华 C．钢铁生锈 D．蔬菜榨汁【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】物质的变化与性质．【分析】本题考查学生对物理变化和化学变化的确定．判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化．【解答】解：A、石蜡熔化是由固态变为液态，只是状态发生了变化，没有新的物质生成，属于物理变化，故A错；B、干冰升华是指固态的二氧化碳直接变为气态，只是状态发生了变化，没有新的物质生成，属于物理变化，故B错；C、钢铁生锈生成了一种主要成分为氧化铁的物质，有新物质生成，属于化学变化，故C正确；D、蔬菜榨汁只是将汁液分离出来，没有新的物质生成，属于物理变化，故D错．故选C．【点评】解答本题关键是要知道物理变化和化学变化的本质区别是：是否有新的物质生成，有新的物质生成属于化学变化，没有新的物质生成属于物理变化．2．工业燃煤进行脱硫脱硝处理，主要目的是降低（）A．酸雨危害 B．白色污染 C．PM2.5浓度D．温室效应【考点】酸雨的产生、危害及防治．【专题】化学与环境保护．【分析】根据化石燃料的燃烧及其化工生产中生成的二氧化硫、二氧化氮等气体溶于水容易形成酸雨解答．【解答】解：化石燃料的燃烧及其化工生产中生成的二氧化硫、二氧化氮等气体溶于水容易形成酸雨，煤燃烧时会产生硫的氧化物和氮的氧化物能够污染环境，对燃煤脱硫脱硝，可以减少环境污染，防止酸雨危害．答案：A．【点评】本题考查了生活生产中的环境污染和治理，难度不大，题目与社会接触密贴，是高考热点，解题时注意结合相应的化学知识来解答．3．为加强新农村建设，全区兴建了一批水果和蔬菜生态园，它们主要提供的营养素是（）A．淀粉 B．油脂 C．维生素D．蛋白质【考点】食品、药品与健康食品中的有机营养素．【专题】化学知识生活化；化学与生活．【分析】根据人体所需六大营养素的种类、食物来源进行分析．【解答】解：蔬菜和水果中含丰富的维生素，维生素既不是构成组织的主要原料，也不是供应能量的物质，但它对人体的各项生命活动有重要的作用，一旦缺乏就会患相应的疾病．故选：C．【点评】本题难度不大，掌握各种营养素的生理功能、食物来源等是正确解答此类题的关键．4．下列图示的实验操作正确的是（）A．过滤B．称取氯化钠C．稀释浓硫酸D．测溶液的PH值【考点】过滤的原理、方法及其应用；称量器-托盘天平；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；溶液的酸碱度测定．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】A、过滤液体时，没有注意一贴二低三靠的原则；B、称量固体：左物右码；C、稀释浓硫酸时，沿烧杯内壁将硫酸缓缓加入水中，边加边搅拌；D、PH试纸放在玻璃片上，用胶头滴管滴取一滴试剂，再与标准比色卡比较【解答】解：A、过滤液体时，要注意一贴二低三靠的原则，图中操作错误，缺少玻璃棒引流和没有注意“三靠”，故A错误；B、称量固体：左物右码，图中操作错误，故B错误；C、释浓硫酸时，将浓硫酸沿容器内壁缓缓注入水中，否则会沸腾溅出，可能伤人，故C正确；D、整个pH试纸丢入试剂，污染了试剂．图中操作错误，故D错误．故选C．【点评】本题主要了解各操作的注意事项；考查过滤、托盘天平的使用及溶液的酸碱度测定和浓硫酸的稀释方法．5．化学与生活健康密切相关，下列说法正确的是（）A．用氮气充入食品包装袋防腐 B．食品中的添加钙等微量元素C．地沟油不能作为工业原材料 D．献血有助于体内铁分子平衡【考点】亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康；常见气体的用途；矿物质与微量元素．【专题】化学知识生活化；化学与生活．【分析】A、据氮气的化学性质不活泼分析；B、根据钙是常量元素分析判断；C、根据地沟油的成分是高级脂肪酸甘油酯进行分析；D、根据铁在人体内的存在形式方法判断．【解答】解：A、氮气化学性质不活泼，充入食品包装袋内用于防腐，故正确；B、钙元素在人体中的含量为2%＞0.01%，所以属于常量元素，故错误；C、地沟油的成分是高级脂肪酸甘油酯，高级脂肪酸甘油酯在碱性条件下发生皂化反应，可用于工业制肥皂，故错误．D、铁不是以单质、分子、原子、离子等形式存在，而是指元素，故错误．故选A．【点评】化学来源于生产生活，也必须服务于生产生活，所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一．6．分类是学习和研究化学的常用方法．下列分类中正确的是（）A．有机物：甲烷、乙醇、乙酸B．复合肥料：尿素、硝酸钾、磷酸氢二铵C．混合物：煤、石油、冰水共存物D．合成材料：合金、合成橡胶、合成纤维【考点】有机物与无机物的区别；常见化肥的种类和作用；纯净物和混合物的判别；合成材料的使用及其对人和环境的影响．【专题】物质的分类．【分析】根据物质的分类知识及复合肥料、合成材料的概念进行分析解答．【解答】解：A、无机物通常指不含碳元素的化合物．有机物通常指含碳元素的化合物，但二氧化碳、碳酸、碳酸盐除外，甲烷、乙醇、乙酸都属于有机物，故选项正确；B、复合肥是含有两种或两种以上营养元素的化肥．尿素中只含氮一种营养元素，属于氮肥．故选项错误；C、冰水共存物只含有水一种物质，属于纯净物，故选项错误；D、合金是金属材料，故选项错误．故答案为：A．【点评】本题考查了常见物质的分类，完成此题，可以依据物质的组成进行．7．如图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程．下列说法不正确的是（）A．图中单质的化学式为N2B．该反应使有害气体转化为无害气体C．该反应属于置换反应D．生成单质与化合物的质量比为7：22【考点】微粒观点及模型图的应用；单质和化合物的判别；置换反应及其应用；常见化学反应中的质量关系．【专题】微观粒子模拟图型；化学反应模拟图型；压轴实验题；有关化学方程式的计算．【分析】反应前的四个分子为两种分子，其一为1个C原子和1个O原子构成的CO分子，另一分子为1个N原子和1个O原子构成的NO分子；反应后生成三个分子也为两种分子，一是2个N原子构成的N2分子，另一为1个C原子和2个O原子构成的CO2分子；反应的化学方程式为：2CO+2NO═N2+2CO2；根据反应的化学方程式，判断所列出的四种说法的正误．【解答】解：A、反应中单质只有氮气其化学式为N2，故A正确；B、反应前的CO、NO都是污染空气的有害气体，而反应后生成的N2和CO2为空气中含有的无害气体；故B正确；C、反应的反应物都是化合物，不符合单质与化合物生成单质与化合物的置换反应的特点，反应不属于置换反应；故C不正确；D、根据反应的化学方程式为：2CO+2NO═N2+2CO2，生成单质与化合物的质量比=28：（44×2）=7：22；故D正确；故选C．【点评】本题的解决思路：利用微观示意图写出反应的化学方程式，然后利用反应的化学方程式解决所提出的问题．8．如图为元素周期表中的一格和某离子结构示意图，下列说法错误的是（）A．M原子核内有11个质子B．根据题意Y的值应为7C．M和N可形成离子化合物D．M易失去电子形成Na+【考点】元素周期表的特点及其应用；原子结构示意图与离子结构示意图．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】根据元素周期表中的一个小格信息可知元素的名称、元素符号、原子序数、相对原子质量，然后再结合粒子结构示意图的意义等来分析解答即可．【解答】解：A、由信息可知，钠元素的原子序数为11，则质子数为11，故A说法正确；B、由于N是离子，最外层的电子数应是8，故B说法不正确；C、由图示可知，M原子最外层有一个电子，容易失去形成阳离子，N为阴离子，所以M 和N的原子可形成离子化合物，故C说法正确；D、由图示可知，M原子最外层有一个电子，容易失去，所以，M易失去电子形成Na+，故D说法正确．故选B．【点评】本题考查学生对元素周期表的认识和应用，明确一个小格中的信息是解答的关键，并学会利用原子序数与质子数的关系、元素名称与元素类别的关系等来解答．9．下列应用与原理不一致的是（）A．熟石灰可用改良土壤的酸性﹣﹣中和反应B．铝具有很好的抗腐蚀性﹣﹣氧化反应C．用洗洁精洗去餐具上的油污﹣﹣乳化现象D．通过煮沸降低水的硬度﹣﹣吸附作用【考点】中和反应及其应用；硬水与软水；乳化现象与乳化作用；金属的化学性质．【专题】溶液、浊液与溶解度；空气与水；金属与金属材料；常见的酸酸的通性．【分析】A、根据氢氧化钙显碱性会与酸发生中和反应进行分析；B、根据铝和氧气会生成致密的氧化铝薄膜进行分析；C、根据洗洁精可以乳化油污进行分析；D、根据煮沸可以是水中的可溶性钙镁化合物转化成不溶性的杂质进行分析．【解答】解：A、氢氧化钙显碱性会与酸发生中和反应，故A正确；B、铝和氧气会生成致密的氧化铝薄膜，故B正确；C、洗洁精可以乳化油污，故C正确；D、煮沸可以是水中的可溶性钙镁化合物转化成不溶性的杂质，故D错误．故选：D．【点评】本题难度不大，掌握各种物质的化学性质即可顺利解答．10．下列说法正确的是（）A．用5%的双氧水制氧气是为了避免反应过快B．用36.5%的浓盐酸制得的二氧化碳更纯净C．用98%浓硫酸检测金属的活动顺序更准确D．用100%纯净水电解才能准确测定水的组成【考点】制取氧气的操作步骤和注意点；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；二氧化碳的实验室制法；电解水实验．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】A、根据用双氧水制氧气的注意事项解答；B、根据浓盐酸具有挥发性解答；C、根据浓硫酸具有强氧化性，金属在浓硫酸中发生钝化现象解答；D、根据在电解水的实验中，为了增加水的导电性，常在水中加入一定量的稀硫酸或氢氧化钠解答．【解答】解：A、浓度可以影响反应的速率，用双氧水制氧气，为了控制反应速率，可以用5%的双氧水，故正确；B、浓盐酸具有挥发性，用36.5%的浓盐酸制得的二氧化碳中混有氯化氢气体，故错误；C、因浓硫酸具有强氧化性，金属在浓硫酸中发生钝化现象，故错误；D、在电解水的实验中，为了增加水的导电性，常在水中加入一定量的稀硫酸或氢氧化钠，故错误．答案：A【点评】本题考查反应速率的影响因素，为高频考点，题目难度不大．加强有关知识的整合，能够灵活运用．11．下列图象分别与选项中的操作相对应，其中可能合理的是（）A．向混有NaOH的NaHCO3溶液滴入稀盐酸B．向NaOH溶液中不断滴入稀盐酸C．向饱和石灰水中加入生石灰D．向MnO2固体上滴加过氧化氢溶液【考点】酸的化学性质；催化剂的特点与催化作用；生石灰的性质与用途；中和反应及其应用；溶液的酸碱性与pH值的关系．【专题】元素化合物知识型．【分析】A、向一定量纯碱和烧碱的混合溶液中滴入盐酸，先发生酸碱中和反应；B、根据随着稀盐酸的增多，溶液碱性逐渐增大，当氢氧化钠反应完时，溶液就显酸性进行分析；C、根据氧化钙能与水发生反应生成氢氧化钙进行分析；D、根据二氧化锰是该反应的催化剂分析．【解答】解：A、向一定量纯碱和烧碱的混合溶液中滴入盐酸，先发生盐酸与烧碱的中和反应，所以开始时没有气体生成，烧碱反应完后，滴入的盐酸与纯碱反应生成二氧化碳气体，由于纯碱的量是一定的，所以生成二氧化碳气体的量也是一定的，故正确；B、随着稀盐酸的增多，溶液碱性逐渐增大，当氢氧化钠反应完时，溶液就显酸性，故错误；C、由于氧化钙能与水发生反应生成氢氧化钙，氧化钙反应消耗了饱和溶液中的水，而使饱和溶液因减少溶剂水而析出固体，饱和溶液的溶质、溶剂质量同时减少，所以溶液的质量减少，故错误；D、在该反应中，二氧化锰是催化剂，只能改变过氧化氢溶液的分解速率，但二氧化锰本身的质量在反应前后是不变的，故错误．故选A．【点评】解答此类问题时，一定要注意到纵横坐标轴的说明文字，这是对曲线所反应规律判断的依据，不可仅凭经验去解答．12．取一定质量Fe2O3与Al2O3的混合物，恰好和100g质量分数为9.8%稀硫酸完全反应，原混合物中氧元素的质量是（）A．0.8g B．1.6g C．1.8g D．3.6g【考点】质量守恒定律及其应用；有关溶质质量分数的简单计算；化合物中某元素的质量计算．【专题】化学式的计算；溶液的组成及溶质质量分数的计算；化学用语和质量守恒定律．【分析】根据氧化铁和氧化铝与稀硫酸反应的化学方程式结合硫酸的质量，根据氧元素的质量守恒来完成解答．【解答】解：氧化铁和氧化铝与稀硫酸反应的化学方程式为：Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O，：Al2O3+3H2SO4═Al2（SO4）3+3H2O由于氧化铝和氧化铁的混合物与100g质量分数为9.8%硫酸恰好完全反应，分析化学方程式可以知道硫酸根中氧元素没有发生改变，依然在硫酸根中，而氧化铝和氧化铁中的氧元素则转变为水中的氧元素，即混合物中氧元素的质量和水中氧元素的质量相等，由方程式可得硫酸与水的关系式为H2SO4～H2O～O，设混合物中氧元素的质量是为x，则H2SO4～H2O～O98 16100g×9.8% xx=1.6g分析所给的选项可以知道选项B是正确的．故选B．【点评】解答这类题目时，首先，赏析问题情景，找到实验探究的反应原理；再根据实验的反应原理，利用所称取的样品进行实验探究，分析推断出该物质的组成成分；然后，根据化学方程式计算出该样品中某一成分的质量，得出所要探究的物质中该成分的含量；进而推算出其它成分的含量．二、填空题（本题包括6个小题，每空1分，共16分）13．地壳中含量最多的金属元素的氧化物是A12O3；人体中含量最高的元素是O；形成化合物种类最多的元素是C．【考点】物质的元素组成；人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】根据已有的物质的组成以及元素的含量进行分析解答即可．【解答】解：地壳中含量最多的金属元素是铝元素，其氧化物是氧化铝；人体中含量最高的元素是氧元素，碳元素是形成化合物种类最多的元素，故填：A12O3，O，C．【点评】本题考查的是物质的组成的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．14．漂白粉是一种重要的杀菌消毒剂和漂白剂，其有效成分能与空气中CO2和水蒸气反应发生生成CaCO3和一种酸，Ca（ClO）2+CO2+H2O═CaCO3↓+2X，X是的化学式为HClO，漂白粉打开包装后会闻到刺激性气味，从分子观点进行解释分子在不断地运动，根据信息请给出漂白粉在保存时的注意事项密封保存．【考点】质量守恒定律及其应用；利用分子与原子的性质分析和解决问题．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成；化学用语和质量守恒定律．【分析】根据化学反应Ca（ClO）2+CO2+H2O=CaCO3↓+2x，利用质量守恒定律来推断物质x的化学式；根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，结合事实进行分析解答即可．【解答】解：在反应Ca（ClO）2+CO2+H2O═CaCO3↓+2x中，根据质量守恒定律可知，反应前后元素的种类及原子的种类和个数不变，钙、碳原子的个数在反应前后相等，反应前共2个氢原子、2个氯原子、5个氧原子，则反应后应共有2个氢原子、2个氯原子、5个氧原子，反应后已经有3个氧原子，则x中含有2个氢原子、2个氯原子、2个氧原子，又x的化学计量数为2，则x的化学式为HClO，打开包装后会闻到刺激性气味，是因为分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到刺激性的气味．故漂白粉应密封保存；答案：HClO；分子在不断地运动；密封保存．【点评】本题考查物质的化学式的推断，学生利用守恒法来推断物质的化学式是常用的方法，注重守恒定律的理解，熟练使用守恒法来解答习题．15．如图是A、B两种物质的溶解度曲线，右图是A、B的溶解度曲线．P点意义为t1℃时AB的溶解度相等；把t2℃时150gA的饱和溶液稀释为20%，需加水100g g．【考点】固体溶解度曲线及其作用；用水稀释改变浓度的方法．【专题】溶液、浊液与溶解度．【分析】溶解度曲线的交点表示该温度下两物质的溶解度相等，溶液稀释过程中溶质的质量不变．【解答】解：P点是t1℃时AB的溶解度曲线的交点，二者的溶解度相等；t2℃时A的溶解度是50g，即100g水中最多溶解的A是50g，形成饱和溶液的质量是150g，设要将150gA 的饱和溶液稀释为20%，需加水的质量是x，则有50g=（150g+x）×20%，解得x=100g；故答案为：t1℃时AB的溶解度相等；100g．。
河南省2016届中考化学一模试题（含解析）
2016年河南省中考化学一模试卷一、选择题1．2014年6月，郑州市出台了“史上最严”的《建筑垃圾综合治理工作专项方案》，政府各部门努力协调、建立建筑垃圾资源化处理利用机制，为建筑垃圾“重生”寻找出路．建筑垃圾中废塑料、废橡胶制品属于（废橡胶制品属于（ ） A ．金属材料．金属材料 B B ．有机合成材料．有机合成材料．有机合成材料 C ．无机非金属材料．无机非金属材料 D ．复合材料．复合材料2．下列放出热量的变化过程，有一种不同与其他三种的是（．下列放出热量的变化过程，有一种不同与其他三种的是（ ） A ．白磷自燃．白磷自燃 B B ．煤分解得到煤焦油等．煤分解得到煤焦油等．煤分解得到煤焦油等 C ．生石灰吸水．生石灰吸水 D ．电灯通电．电灯通电3．“2014年中国综合小康指数”调查显示，人们最关注的是“食品安全”问题．下列说法正确的是（是（ ）A ．碘元素摄入量不足易患骨质疏松症．碘元素摄入量不足易患骨质疏松症B ．维生素C 缺乏会引起夜盲症缺乏会引起夜盲症C ．酱油中添加铁元素有助于预防缺铁性贫血．酱油中添加铁元素有助于预防缺铁性贫血D ．奶茶中添加塑化剂使其口感更加香醇．奶茶中添加塑化剂使其口感更加香醇 4．下列实验操作中，正确的是（．下列实验操作中，正确的是（ ）A ．倾倒液体倾倒液体B ．读取液体的体积读取液体的体积C ．塞进橡胶塞塞进橡胶塞D ．稀释浓硫酸稀释浓硫酸5．海洋水族馆中，表演者需携带氧气瓶在水中与鱼“共舞”．氧气被压缩在钢瓶中，其原因正确的是（是（ ）A ．氧分子的大小发生改变．氧分子的大小发生改变B B ．氧分子的质量发生改变．氧分子的质量发生改变．氧分子的质量发生改变C ．氧分子变成了氧原子．氧分子变成了氧原子D ．氧分子之间的间隔变小了．氧分子之间的间隔变小了6．乙烷是重要的燃料和化工原料．下列有关叙述错误的是（．乙烷是重要的燃料和化工原料．下列有关叙述错误的是（ ）A ．乙烷由碳、氢元素构成．乙烷由碳、氢元素构成B ．每个乙烷分子中有8个原子核个原子核C ．此有机物中含有两种原子．此有机物中含有两种原子D ．此分子中质子数等于电子数．此分子中质子数等于电子数7．仅以纯碱、石灰石、水三种物质为反应原料制取氢氧化钠，所发生的化学反应不包括以下反应类型中的（型中的（ ）A ．化合反应．化合反应B B ．分解反应．分解反应．分解反应C C ．置换反应．置换反应．置换反应D D ．复分解反应．复分解反应．复分解反应 8．为测定气球内的气体成分，有学生用超薄材料制成的气球按右图装置进行实验．开始时气球浮于烧杯底部，打开开关后，过一会儿气球从烧杯底部慢慢下降．气球内可能的气体是（ ）A ．甲烷．甲烷B B ．氧气．氧气．氧气C C ．二氧化碳．二氧化碳．二氧化碳D D ．氯气．氯气．氯气 9．如图为某化学反应中各物质质量与时间的关系图，下列判断不正确的是（．如图为某化学反应中各物质质量与时间的关系图，下列判断不正确的是（ ）A ．丁可能是催化剂．丁可能是催化剂B ．乙和丙是生成物．乙和丙是生成物C ．该反应属于分解反应．该反应属于分解反应D ．ts 时，甲的质量一定等于乙和丙的质量之和时，甲的质量一定等于乙和丙的质量之和1010．如图是甲、乙的溶解度曲线．在．如图是甲、乙的溶解度曲线．在t 2℃时向100g 水中先后加入w g 甲和乙（两种物质溶解时互不影响）．充分搅拌．将混合物的温度降低到t 1℃．下说法正确的是（℃．下说法正确的是（ ）A ．甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度．甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度B ．t 2℃时，乙溶液溶质质量分数为w%C ．温度降低到t 1℃时，甲、乙的溶质质量分数相等℃时，甲、乙的溶质质量分数相等D ．t 2℃时，甲物质的溶液为饱和溶液，乙物质的溶液为不饱和溶液℃时，甲物质的溶液为饱和溶液，乙物质的溶液为不饱和溶液1111．下列所示的图象能反映相对应实验的是（．下列所示的图象能反映相对应实验的是（．下列所示的图象能反映相对应实验的是（ ）A ．向pH=9的Ca Ca（（OH OH））2溶液中不断加水稀释溶液中不断加水稀释B ．向氢氧化钠和碳酸钠的混合溶液中逐滴加入稀盐酸至过量向氢氧化钠和碳酸钠的混合溶液中逐滴加入稀盐酸至过量C ．在40℃，将饱和的硝酸钾溶液恒温蒸发水分至有白色晶体析出40℃，将饱和的硝酸钾溶液恒温蒸发水分至有白色晶体析出D ．将足量的金属镁片和锌片分别放入一定量的等质量、等浓度稀硫酸中充分反应1212．密闭容器内有．密闭容器内有a 、b 、c 、d 四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示表所示 物质物质 a b c d 反应前质量反应前质量 6.40 3.20 4.00 0.50 反应后质量反应后质量x2.567.200.50下列说法正确的是（下列说法正确的是（ ） A ．d 一定是催化剂一定是催化剂 B ．表中x 为4.64C ．c 中元素的种类等于a 、b 两种物质中元素的种类之和两种物质中元素的种类之和D ．若a 与b 的相对分子质量之比为2：l ，则反应中a 与b 的化学计量数之比为1：2二、填空题（本题包括6个小题，每空1分，共16分）1313．请用化学式或化学符号填空：高度白酒的主要成分是．请用化学式或化学符号填空：高度白酒的主要成分是．请用化学式或化学符号填空：高度白酒的主要成分是 ；食盐常用调味品和防腐剂，其主要成分含有的微粒是其主要成分含有的微粒是 ；焙制糕点所用发酵粉主要成分之一的盐是；焙制糕点所用发酵粉主要成分之一的盐是 ． 1414．生活与化学密切相关，处处充满着化学知识．．生活与化学密切相关，处处充满着化学知识．．生活与化学密切相关，处处充满着化学知识．（1）下列食物中，能提供大量维生素的是）下列食物中，能提供大量维生素的是 （填标号）（填标号）A A ．牛奶．牛奶 B B ．大米．大米．大米 C C ．蔬菜．蔬菜 （2）加钙牛奶可补充钙元素，身体中一旦缺钙，可能患有的疾病是）加钙牛奶可补充钙元素，身体中一旦缺钙，可能患有的疾病是 （填“骨质疏松”或“贫血”）．或“贫血”）．（3）我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有）我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有 功能．功能．1515．生活中我们经常用活性炭加入水中除去水中的颜色和异味，主要是利用了活性炭的．生活中我们经常用活性炭加入水中除去水中的颜色和异味，主要是利用了活性炭的 作用，使用NH 2Cl 可以对饮用水进行消毒．消毒时，发生反应NH 2Cl+X=NH 3+HClO +HClO，其中，其中X 的化学式为 ，生成物中Cl 元素化合价为元素化合价为 ．1616．在．在Cu Cu（（NO 3）2、Al Al（（NO 3）3和AgNO 3的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤除的固体上滴加稀硫酸有气泡产生．则滤出的固体中一定有的固体上滴加稀硫酸有气泡产生．则滤出的固体中一定有 种金属单质，滤液中含有金属离子为属离子为 ，有关化学反应的方程式为，有关化学反应的方程式为 （写出一个即可）．（写出一个即可）． 1717．如图为某化学反应的微观过程，该反应的基本反应类型为．如图为某化学反应的微观过程，该反应的基本反应类型为．如图为某化学反应的微观过程，该反应的基本反应类型为 ，该反应中参加反应“”与生成的“”的质量比为”的质量比为 ．1818．已知．已知A 、B 、C 、D 是初中化学常见的不同类别的物质，是初中化学常见的不同类别的物质，B B 是目前年产量最高的金属，是目前年产量最高的金属，C C 的水溶液呈蓝色．图中“﹣”表示相连物质可以发生反应，“→”表示一种物质生成另一种物质（部分反应物、生成物及反应条件省略）．物、生成物及反应条件省略）．（1）B 与C 反应的化学方程式为反应的化学方程式为 ．（2）A 与D 反应的化学方程式为反应的化学方程式为 ．C→D 反应的主要现象为反应的主要现象为 ．三、简答题（本题包括4个小题，共12分）1919．为了延长不同食品的保质期，其常要进行不同的处理．．为了延长不同食品的保质期，其常要进行不同的处理．．为了延长不同食品的保质期，其常要进行不同的处理． （1）有些食品采用真空包装，请说明其目的．）有些食品采用真空包装，请说明其目的．（2）也有些食品要充入空气中含量最多的气体，请说明选择该气体的原因．）也有些食品要充入空气中含量最多的气体，请说明选择该气体的原因． （3）有的放置一包生石灰，请用化学方程式表示其作用．）有的放置一包生石灰，请用化学方程式表示其作用． 2020．请用所学化学知识解释下列原理．．请用所学化学知识解释下列原理．．请用所学化学知识解释下列原理．（1）氯化钠等物质可用作融雪剂的主要原因是什么？）氯化钠等物质可用作融雪剂的主要原因是什么？（2）在铁制品表面涂油、刷漆或镀铬等都能防止铁生锈，其原理是什么？）在铁制品表面涂油、刷漆或镀铬等都能防止铁生锈，其原理是什么？（3）煮沸硬水时常常会产生水垢．硬水在煮沸过程中发生的化学反应之一是可溶的碳酸氢钙[Ca （HCO 3）2]受热分解为一种盐、二氧化碳和另一种氧化物，写出该反应的化学方程式．受热分解为一种盐、二氧化碳和另一种氧化物，写出该反应的化学方程式．2121．下图所示的是某同学验证质量守恒定律设计的实验，但是存在装置和所选试剂两方面错误，请．下图所示的是某同学验证质量守恒定律设计的实验，但是存在装置和所选试剂两方面错误，请你协助他完善该实验．你协助他完善该实验．（1）装置如果不改进，称量两种试剂混合前后的各物质质量总和，发现产生白色沉淀且天平指针向左偏转．左偏转．①请写出该过程中产生白色沉淀的化学方程式．①请写出该过程中产生白色沉淀的化学方程式． ②请解释天平指针向左偏转的原因．②请解释天平指针向左偏转的原因．（2）将该实验所用试剂换为硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液后，若要该实验得出正确的结论，还需要将实验装置进行怎样的调整？实验装置进行怎样的调整？2222．某同学在做中和反应实验时，向盛有氢氧化钠溶液的烧杯中直接滴加了稀盐酸，忘记滴加指示．某同学在做中和反应实验时，向盛有氢氧化钠溶液的烧杯中直接滴加了稀盐酸，忘记滴加指示剂酚酞．为确定稀盐酸和氢氧化钠溶液是否恰好完全反应，该同学设计了如下实验：（1）从烧杯中取出少量反应后的溶液于试管中，向其中滴加酚酞试液，振荡，观察到酚酞试液不变色此现象能否证明稀盐酸和氢氧化钠溶液恰好完全反应？原因是什么？色此现象能否证明稀盐酸和氢氧化钠溶液恰好完全反应？原因是什么？ （2）我们可以改为加入什么试剂来判断是否完全反应？）我们可以改为加入什么试剂来判断是否完全反应？四、综合应用题（共10分） 2323．回答下列问题：．回答下列问题：．回答下列问题：（1）碳酸钠是玻璃、造纸、肥皂、洗涤剂、纺织、制革等工业的重要原料，它属于它属于 （填“酸”、“碱”或“盐”），它的俗名叫纯碱的原因是“酸”、“碱”或“盐”），它的俗名叫纯碱的原因是 ．（2）无水碳酸钠的工业制法主要有氨碱法和联合制碱法两种．氨碱法即以食盐（氯化钠）、石灰石（经煅烧生成生石灰和二氧化碳）、氨气（极易溶于水）为原料来制取纯碱．工业上是用N 2和H 2在高温、高压和催化剂条件下合成氨的．实验室一般用氯化铵和消石灰共热来制备少量的氨气，该反应的化学方程式为应的化学方程式为 ，制取和收集氨气可用下图中的制取和收集氨气可用下图中的 和 装置．（3）某海洋化工集团用氨碱法生产的纯碱产品中含有少量氯化钠杂质，其产品包装袋上注明：碳酸钠≥96%．为测定该产品中含碳酸钠的质量分数，进行了以下实验，取11.0g 纯碱样品放入烧杯中，称得烧杯及所盛纯碱样品的总质量为158.0g 158.0g，再把，再把100g 稀盐酸平均分成四份依次加入样品中，每次均充分反应．实验数据记录如下：次均充分反应．实验数据记录如下： 所加盐酸的次数所加盐酸的次数第一次第一次 第二次第二次 第三次第三次 第四次第四次 烧杯及所盛物质的总质量烧杯及所盛物质的总质量/g /g 181.2204.4228.6253.6请你据此分析计算：请你据此分析计算：①第一次加入稀盐酸充分反应后，生成二氧化碳的质量是①第一次加入稀盐酸充分反应后，生成二氧化碳的质量是 g ． ②该产品中碳酸钠的质量分数是否合格？（要求写出计算过程，结果精确到0.1%0.1%））2016年河南省中考化学一模试卷参考答案与试题解析一、选择题1．2014年6月，郑州市出台了“史上最严”的《建筑垃圾综合治理工作专项方案》，政府各部门努力协调、建立建筑垃圾资源化处理利用机制，为建筑垃圾“重生”寻找出路．建筑垃圾中废塑料、废橡胶制品属于（废橡胶制品属于（ ） A ．金属材料．金属材料 B B ．有机合成材料．有机合成材料．有机合成材料 C ．无机非金属材料．无机非金属材料 D ．复合材料．复合材料【考点】合成材料的使用及其对人和环境的影响．合成材料的使用及其对人和环境的影响． 【专题】化学与生活．化学与生活．【分析】根据已有的材料的类别进行分析解答，塑料和橡胶属于有机合成材料，据此解答． 【解答】解：塑料和橡胶属于有机合成材料，故选B ．【点评】本题考查的是常见的材料的类别，完成此题，可以依据已有的材料的成分进行．本题考查的是常见的材料的类别，完成此题，可以依据已有的材料的成分进行．2．下列放出热量的变化过程，有一种不同与其他三种的是（．下列放出热量的变化过程，有一种不同与其他三种的是（ ） A ．白磷自燃．白磷自燃 B B ．煤分解得到煤焦油等．煤分解得到煤焦油等．煤分解得到煤焦油等 C ．生石灰吸水．生石灰吸水 D ．电灯通电．电灯通电 【考点】化学变化和物理变化的判别．化学变化和物理变化的判别．【专题】化学反应的分类思想；物质的变化与性质．化学反应的分类思想；物质的变化与性质．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解答】解：解：A A 、白磷自燃的过程中有新物质五氧化二磷生成，属于化学变化．、白磷自燃的过程中有新物质五氧化二磷生成，属于化学变化． B 、煤分解得到焦炭、煤焦油、焦炉煤气过程中有新物质生成，属于化学变化．、煤分解得到焦炭、煤焦油、焦炉煤气过程中有新物质生成，属于化学变化．C 、生石灰吸水的过程中，氧化钙与水反应生成氢氧化钙，有新物质生成，属于化学变化．D 、电灯通电发光的过程中电能转化成光能和热能，没有新物质生成，属于物理变化． 故选：故选：D D ．【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．变化，若有新物质生成属于化学变化．3．“2014年中国综合小康指数”调查显示，人们最关注的是“食品安全”问题．下列说法正确的是（是（ ）A ．碘元素摄入量不足易患骨质疏松症．碘元素摄入量不足易患骨质疏松症B ．维生素C 缺乏会引起夜盲症缺乏会引起夜盲症C ．酱油中添加铁元素有助于预防缺铁性贫血．酱油中添加铁元素有助于预防缺铁性贫血D ．奶茶中添加塑化剂使其口感更加香醇．奶茶中添加塑化剂使其口感更加香醇【考点】亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康；微量元素、维生素与健康的关系及摄取方法． 【专题】化学知识生活化；化学与生活．化学知识生活化；化学与生活．【分析】A 、根据碘元素摄入量不足易患甲状腺肿大进行解答；、根据碘元素摄入量不足易患甲状腺肿大进行解答； B 、根据维生素A 缺乏会引起夜盲症进行解答；缺乏会引起夜盲症进行解答； C 、根据人体缺铁会造成贫血进行解答；、根据人体缺铁会造成贫血进行解答； D 、根据塑化剂对人有害进行解答．、根据塑化剂对人有害进行解答．【解答】解：解：A A 、碘元素摄入量不足易患甲状腺肿大，缺钙易患骨质疏松症，故A 错误；错误； B 、维生素A 缺乏会引起夜盲症，故B 错误；错误；C 、人体缺铁会造成贫血，所以酱油中添加铁元素有助于预防缺铁性贫血，故C 正确；正确；D 、塑化剂对人有害，所以不能在奶茶中添加塑化剂，故D 错误．错误． 故选：故选：C C ．【点评】化学来源于生产生活，也必须服务于生产生活，所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一．重要的中考热点之一．4．下列实验操作中，正确的是（．下列实验操作中，正确的是（ ）A ．倾倒液体倾倒液体B ．读取液体的体积读取液体的体积C ．塞进橡胶塞塞进橡胶塞D ．稀释浓硫酸稀释浓硫酸【考点】液体药品的取用；测量容器液体药品的取用；测量容器--量筒；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；仪器的装配或连接．量筒；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；仪器的装配或连接． 【专题】常见仪器及化学实验基本操作．常见仪器及化学实验基本操作．【分析】A 、取用液体时：注意瓶口、标签的位置，瓶塞的放置等；、取用液体时：注意瓶口、标签的位置，瓶塞的放置等； B 、量筒读数时视线要平视凹液面的最低处；、量筒读数时视线要平视凹液面的最低处； C 、根据连接橡皮塞试管要拿起来离开桌面解答；、根据连接橡皮塞试管要拿起来离开桌面解答； D 、根据浓硫酸的稀释方法进行分析判断．、根据浓硫酸的稀释方法进行分析判断．【解答】解：解：A A ．向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中瓶口没有紧挨、标签没有向着手心，所示操作错误；有紧挨、标签没有向着手心，所示操作错误；B ．量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中俯视刻度，操作错误；．量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中俯视刻度，操作错误；C ．应把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口，切不可把试管放在桌上再使劲塞进塞子，以免压破试管，图中所示操作错误；中所示操作错误；D ．稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散，一定不能把水注入浓硫酸中，图中所示操作正确；散，一定不能把水注入浓硫酸中，图中所示操作正确； 故选D ．【点评】化学实验的基本操作是做好化学实验的基础，学生要在平时的练习中多操作，掌握操作要领，使操作规范．领，使操作规范．5．海洋水族馆中，表演者需携带氧气瓶在水中与鱼“共舞”．氧气被压缩在钢瓶中，其原因正确的是（是（ ）A ．氧分子的大小发生改变．氧分子的大小发生改变B B ．氧分子的质量发生改变．氧分子的质量发生改变．氧分子的质量发生改变 C ．氧分子变成了氧原子．氧分子变成了氧原子 D ．氧分子之间的间隔变小了．氧分子之间的间隔变小了【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题．利用分子与原子的性质分析和解决问题．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，结合事实进行分析判断即可．【解答】解：解：A A 、氧气被压缩在钢瓶中，是因为分子间有间隙，压强增大，氧分子间间隔变小，而不是因为氧分子的大小发生改变，故选项错误．是因为氧分子的大小发生改变，故选项错误．B 、氧气被压缩在钢瓶中，是因为分子间有间隙，压强增大，氧分子间间隔变小，而不是因为氧分子的质量发生改变，故选项错误．的质量发生改变，故选项错误．C 、氧气被压缩在钢瓶中，是因为分子间有间隙，压强增大，氧分子间间隔变小，而不是因为氧分子变成了氧原子，故选项错误．变成了氧原子，故选项错误．D 、氧气被压缩在钢瓶中，是因为分子间有间隙，压强增大，氧分子间间隔变小，故选项正确． 故选：故选：D D ．【点评】本题难度不大，掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键．此类题的关键．6．乙烷是重要的燃料和化工原料．下列有关叙述错误的是（．乙烷是重要的燃料和化工原料．下列有关叙述错误的是（ ）A ．乙烷由碳、氢元素构成．乙烷由碳、氢元素构成B ．每个乙烷分子中有8个原子核个原子核C ．此有机物中含有两种原子．此有机物中含有两种原子D ．此分子中质子数等于电子数．此分子中质子数等于电子数【考点】化学式的书写及意义．化学式的书写及意义．【专题】化学用语和质量守恒定律．化学用语和质量守恒定律．【分析】A ．根据乙烷的化学式来分析；．根据乙烷的化学式来分析；B B ．根据乙烷分子的结构来分析；．根据乙烷分子的结构来分析；C C ．根据乙烷的分子构成情况来分析；况来分析；D D ．根据分子呈电中性来分析．．根据分子呈电中性来分析．【解答】解：由乙烷的分子结构模型可知，其化学式为：解：由乙烷的分子结构模型可知，其化学式为：C C 2H 6．A ．乙烷是由碳、氢元素组成，由乙烷分子构成的，而不是由元素构成，故错误；．乙烷是由碳、氢元素组成，由乙烷分子构成的，而不是由元素构成，故错误；B ．由乙烷的化学式可知，每个乙烷分子是由2个碳原子和6个氢原子构成的，每个原子只有一个原子核，故每个乙烷分子中含有8个原子核，故正确；个原子核，故正确；C ．由乙烷的化学式可知，乙烷分子中含有碳原子和氢原子两种原子，故正确；．由乙烷的化学式可知，乙烷分子中含有碳原子和氢原子两种原子，故正确；D ．分子是由原子构成的，在原子中质子数等于电子数，故分子中质子数也等于电子数，故正确． 故选A ．【点评】本题考查了有关化学式意义的知识，难度不大．本题考查了有关化学式意义的知识，难度不大．7．仅以纯碱、石灰石、水三种物质为反应原料制取氢氧化钠，所发生的化学反应不包括以下反应类型中的（型中的（ ）A ．化合反应．化合反应B B ．分解反应．分解反应．分解反应C C ．置换反应．置换反应．置换反应D D ．复分解反应．复分解反应．复分解反应 【考点】反应类型的判定；物质的相互转化和制备．反应类型的判定；物质的相互转化和制备．【专题】物质的制备；化学反应的基本类型和能量变化．物质的制备；化学反应的基本类型和能量变化．【分析】由题意“以纯碱、石灰石、水三种物质为反应原料制取氢氧化钠”，则会发生反应：碳酸钙高温制取氧化钙；氧化钙与水反应生成氢氧化钙；纯碱与氢氧化钙反应．再根据：化合反应的特点：通俗一点就是“多变一，即A+B→AB”即反应后多种化合物转变成一种化合物．A+B→AB”即反应后多种化合物转变成一种化合物． 分解反应的特点：是由一种物质分解成多种物质“一变多，AB→A+B”．分解反应的特点：是由一种物质分解成多种物质“一变多，AB→A+B”．置换反应的特点：“单换单”即一种单质置换出另一种单质：置换反应的特点：“单换单”即一种单质置换出另一种单质：A A 单质+BC→B 单质单质+AC +AC +AC；；复分解反应的特点：“头尾结合型”即AB+CD→AD+CB；“双交换，价不变”内项结合，外项结合；AB+CD→AD+CB；“双交换，价不变”内项结合，外项结合； 则可知答案．则可知答案．【解答】解：根据题意书写化学方程式为：解：根据题意书写化学方程式为：CaCO 3 CaO+CO 2↑，反应符合“一变多”此为分解反应；↑，反应符合“一变多”此为分解反应；CaO+H 2O=Ca O=Ca（（OH OH））2，反应符合“多变一”此为化合反应；，反应符合“多变一”此为化合反应；。
河南省2016年中考化学模拟试卷及参考答案
（3） 对于解决能源危机问题，人们只要采取开发新能源的措施，写出一种你知道的新能源． 22. 请根据下列实验装置图，回答有关问题：
（1） 若选择，A、D装置，连接导管口a、d可以制取某种气体，请写出有关反应的化学方程式． （2） 相对于B装置来说，C装置的优点是什么？ （3） 请简述用D装置收集氧气时的验满方法． 23. 生产实际和实验室有很多金属材料． （1） 铁制品表面经常涂上一层铝粉，铝具有较好的抗腐蚀性能的原因是什么？ （2） 为验证质量守恒定律，某同学设计了如图实验，说明该实验不能达到实验目的理由．
河南省2016年中考化学模拟试卷
一 、 选 择 题 （ 共 12小 题 ， 每 小 题 1分 ， 满 分 12分 ）
1. 生产和生活中能量可以相互转化，下列过程中的各种能量不是通过化学变化而来的是（ ） A . 氢能源汽车行驶 B . 天然气灶具做饭 C . 太阳能热水器烧水 D . 火力发电厂供电 2. 下列关于水的叙述，不正确的是（ ） A . 自来水属于混合物 B . 生活中可以用过滤的方法降低水的硬度 C . 净水常用的方法有沉淀、过滤、吸附和蒸馏等 D . 地球上
16. 如图所示是化学试剂瓶上的标签，取10mL该硫酸可配制成9.8%的稀硫酸质量为________g，配制9.8%的稀硫酸 的操作是________；完全中和稀硫酸需要氢氧化钠的质量为mg，若用mg氢氧化钾与上述稀硫酸充分反应，所得溶液的pH
________7（填“大于”、“小于”或“等于”）
17. 在一定条件下某密闭容器中的物质充分反应，测得反应前甲、乙、丙、丁的质量（g）分别是3、24.5、3、0；测 得反应后四种物质的质量（g）分别是21.1，待测，3、6.4，则“待测”值为________g，该反应所需的基本反应类型是____ ____．
河南省郑州市中考化学一模考试试卷
河南省郑州市中考化学一模考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共17题；共35分)1. （2分）下列做法有利于保护环境的是（）A . 工业污水直接排入河流B . 提倡使用煤炭，石油等化石燃料C . 推广使用风能，太阳能等新能源D . 大量使用农药，化肥提高农作物产量2. （2分） (2016九上·海沧月考) 下列物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是（）A . 洁净的空气、液氧B . 蒸馏水、加碘食盐C . 稀有气体、冰水混合物D . 氮气、氯化钾3. （2分） (2017九下·新乡期中) 下列各选项中，解释与事实不吻合的是（）A . AB . BC . CD . D4. （2分）物质的用途与性质密切相关，下列说法不正确的是（）A . 氮气常用作保护气，是由于氮气的化学性质不活泼B . 洗涤剂常用来洗涤油污，是因为洗涤剂有乳化功能C . 铁制栏杆表面常涂“银粉漆”（铝粉）防生锈，是由于铝化学性质比铁稳定D . C、CO常用来冶炼金属，是因为它们都具有还原性5. （2分）(2018·聊城) 下列物质归类正确的是（）D钢、不锈钢、玻璃钢复合材料A . AB . BC . CD . D6. （2分） (2017九下·宝山期中) 下列化学方程式符合事实且书写正确的是（）A . 2NaOH+SO2=Na2SO4+H2OB . 2Fe + 6HCl =2FeCl3 + 3H2↑C . K2CO3+2HCl=2KCl+H2CO3D . Fe2O3 + 3H2SO4 =Fe2(SO4)3 + 3H2O7. （2分）(2011·防城港) 下列实验装置中，加入固体物质前，所有实验装置中U型管a、b两端液面面均保持水平，加入固体物质后，U型管中a、b两端液面仍然保持水平的是（）A .B .C .D .8. （2分）(2011·桂林) 常温下，下列物质的水溶液pH＜7的是（）A . CO2B . KOHC . NH3•H2OD . KCl9. （2分） (2015九上·赣县期中) 葡萄酒中含有单宁酸，它十分有益于心血管疾病的预防．单宁酸的化学式是C76H52O46 ，下列有关单宁酸的说法正确的是（）A . 单宁酸属于氧化物B . 单宁酸由76个碳原子、52个氢原子、46个氧原子构成C . 单宁酸分子中碳、氢、氧原子个数比为38：26：23D . 单宁酸中氢元素的质量分数最高10. （2分）小明发现他家的麦苗春季返青时有大量死亡的现象，经询问家人得知，今年冬天太冷，又加上下雪少，所以会造成这种现象，不过一位有经验的农民伯伯告诉他，如果适时施某种肥料可以缓解这种现象，小明需要选择的肥料是（）A . CO（NH2）2B . KClC . Ca（H2PO4）2D . KNO311. （2分）下列四个图像能正确反映其对应实验操作的是（）①②③④A . ①高温煅烧一定质量的石灰石B . ②用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气C . ③向一定体积的稀盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液D . ④某温度下，向一定量饱和硝酸钾溶液中加人硝酸钾晶体12. （2分）下列各组物质中，前者是后者的溶质的是（）A . 酒精、碘酒B . 生石灰、石灰水C . 氯化氢、盐酸D . 植物油、油水13. （2分） (2018九下·哈尔滨开学考) 区分化学学习中常见的下列各组物质，所加试剂或操作方法完全正确的是（）选项需区分的物质操作方法Ⅰ操作方法ⅡA氧化铜和铁粉观察颜色用磁铁吸引B硫酸铵和氯化铵加熟石灰研磨溶解后加氯化钡溶液C厕所清洁剂和炉具清洁剂加碳酸钠溶液测PHD硬水和软水加肥皂水加明矾，观察沉降情况A . AB . BC . CD . D14. （2分） (2017九上·苏州月考) 铁及其合金在生产、生活中应用广泛。
河南省郑州市中考化学一模试卷
河南省郑州市中考化学一模试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单项选择题 (共12题；共24分)1. （2分）(2017·瑶海模拟) 下列的变化不属于化学变化的是（）A . 陈醋酿制B . 笔芯导电C . 光合作用D . 烧制瓷器2. （2分）在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下存在某个反应，测得反应前后各物质的质量如下表：对该反应，下列描述正确的是（）物质甲乙丙丁反应前物质/g20m2020反应后物质/g2待测3226A . 该反应中甲、丙、丁的质量比为1：16：13B . 乙在该反应中一定是催化剂C . 待测质量一定为4gD . 该反应是分解反应3. （2分） (2015九上·康定期末) 化学概念间在逻辑上有如图所示的部分关系，对下列概念间的关系说法正确的是（）A . 纯净物与混合物属于包含关系B . 单质与化合物属于交叉关系C . 化合物与氧化物属于包含关系D . 氧化反应与化合反应属于并列关系4. （2分） (2017九上·路北期末) 下列化学用语与含义相符的是（）A . 2H：两个氢元素B . Mg2+：镁元素在化合物中显+2价C . 2H2O：两个水分子D . O2：一个氧分子；两个氧原子5. （2分） (2015九上·灌南期末) 如图是某兴趣小组设计的四个实验装置，其中实验操作设计正确的是（）A . 稀释浓硫酸B . 探究可燃物燃烧的条件C . 称量氯化钠D . 验证质量守恒定律6. （2分）(2016·新化模拟) 2015年5月25日，河南鲁山县老年公寓发生特大火灾，着火房屋的墙体均由泡沫塑料填充的铁皮夹层，俗称“铁皮泡沫屋”．下列有关说法正确的是（）A . 泡沫塑料属于有机合成材料，但不属于易燃B . 只要达到着火点，可燃物一定会燃烧C . 可燃物燃烧的同时一定还会发生爆炸D . 火灾发生到应用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离，并拨打火警1197. （2分）(2017·陕西模拟) 下列相关知识的对比分析正确的是（）A . 烧碱、纯碱均能使无色酚酞试液变红，两者都属于碱B . 石油的分馏和煤的干馏都是物理变化C . 石墨和金刚石、C60均属于碳的单质，碳原子排列结构不同，三者的物理性质不同，但化学性质相似D . 铝和铁均属于比较活泼的金属，所以二者都易锈蚀8. （2分） (2020九下·镇江月考) 下列实验操作中不能达到实验目的的是（）选项物质目的主要实验操作A C粉和CuO粉末鉴别分别滴加稀H2SO4溶液，观察现象B稀盐酸中含有稀H2SO4检验取样，加入适量BaCl2 ，观察现象C CaCl2和CaCO3的混合物分离溶解、过滤、洗涤固体并烘干，蒸发滤液D BaCl2溶液混有Ba(NO3)2杂质除杂先加入过量Na2SO4溶液，过滤、洗涤；再向所得固体中加入适量稀盐酸A . AB . BC . CD . D9. （2分）(2017·禹城模拟) 如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，下列说法错误的是（）A . 甲中混有少量杂质乙，可采用降温结晶的方法进行提纯B . t3℃时，将甲、丙的饱和溶液降温，甲溶液溶质的质量分数减小，丙不变C . t2℃时，甲、丙溶液中溶质的质量分数甲＞丙D . t1℃时，60g水中溶解18g甲可得到其饱和溶液10. （2分） (2016九下·济宁开学考) 如图是某元素的原子结构示意图和该元素在元素周期表中的单元格，下列说法不正确的是（）A . 该元素属于金属元素B . 该原子在化学变化中容易失去电子C . 该原子的大小主要决定于核外电子的运动空间D . 该原子的质量由构成其原子的质子和电子决定11. （2分）用一种试剂一次就能将澄清石灰水、氢氧化钠溶液、稀盐酸三种无色溶液区分开来的（）A . 紫色石蕊试液B . 稀硫酸C . 碳酸钠溶液D . 氢氧化钡溶液12. （2分）(2017·西华模拟) 下列图象与对应实验完全吻合的是（）A . ①往一定量的盐酸中滴加NaOH溶液至过量B . ②将一定量的不饱和KNO3溶液恒温蒸发水C . ③向一定量CuSO4溶液和稀硫酸的混合溶液中滴加NaOH溶液D . ④用两份等质量等溶质质量分数的过氧化氢溶液制取氧气（甲加少量MnO2）二、填空与解答题 (共4题；共22分)13. （7分）(2018·丰台模拟) 阅读下面科普短文。
河南省郑州市中牟县2016届中考化学一模试卷(解析版)
2016年河南省郑州市中牟县中考化学一模试卷一、选择题1．生活中的下列变化，属于化学变化的是（ ）A ．汽油挥发B ．粮食酿酒C ．滴水成冰D ．石墨导电2．下列物质中，属于混合物的是（ ）A ．氧气B ．高锰酸钾C ．澄清石灰水D ．冰水混合物3．下列实验操作正确的是（ ）A ．点燃酒精灯B ．闻气体气味C ．稀释浓硫酸D ．测溶液pH4．探究金属活动性顺序时，将锌粒放入硫酸铜溶液中，锌粒表面有紫红色物质析出，还有无色无味气体产生的“异常”现象．推测该气体可能是（ ）A ．氢气B ．二氧化硫C ．二氧化碳D ．一氧化碳5．2015年世界水日的主题是“水与可持续发展”．下列说法正确的是（ ）A ．冰水共存物属于纯净物B ．硬水和软水可用石蕊溶液来区分C ．有水生成的反应一定是酸和碱的中和反应D ．水电解时所生成氢气和氧气的质量比为2：16．为了证明长期暴露在空气中的氢氧化钠溶液已部分变质，某同学先取2毫升试样于试管中，而后进行如下实验，其中不能达到目的是（ ）A ．加入足量盐酸观察现象B ．加入澄清石灰水观察现象C ．加入氯化钡溶液观察现象D．通入适量二氧化碳气体观察现象7．如图是甲、乙两种固体的溶解度曲线，下列说法正确的是（）A．甲的溶解度等于乙的溶解度B．升高温度可将甲的不饱和溶液变为饱和溶液C．20℃时，100g乙的饱和溶液中溶质质量是30gD．40℃时，分别用100g水配制甲、乙的饱和溶液，所需甲的质量大于乙的质量8．下列各组物质中，能相互反应且反应前后溶液总质量保持不变的是（）A．铝和硫酸铜溶液B．硫酸和烧碱溶液C．氧化铁固体和盐酸 D．碳酸钙固体和盐酸9．已知4.4g某纯净完全燃烧生成13.2g二氧化碳和7.2g水，有关该物质判断正确的是（）A．一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素B．一定含有碳、氢、氧三种元素C．含碳元素的质量分数为42%D．分子中碳、氢原子个数比为3：810．生活中的下列物品，其制作材料属于合金的是（）A．塑料袋B．玻璃杯C．不锈钢锅 D．洚纶风衣11．下列有关“不一定”的叙述错误的是（）A．元素组成相同的物质不一定是同种物质B．相对分子质量相同的物质不一定是同种物质C．同种物质的制取方法不一定相同D．同种分子构成的物质化学性质不一定相同12．下列图象分别与选项中的操作相对应，其中可能合理的是（）A．将等质量的钠、镁、铝放入相同浓度、相同质量的稀硫酸中B．用相同浓度、相同质量的过氧化氢溶液来制取氧气C．将一根铁钉放入一定质量的硫酸铜溶液中D．向一定质量的硫酸铜溶液中不断滴加NaOH溶液二、填空题：13．空气的成分中体积分数最大的是；人体中含量最高的元素是．14．了解某工厂排放废水的酸碱度，可以使用进行测定．15．“岩盐之都”河南叶县盛产食盐．食盐的主要成分NaCl由（填“分子”、“原子”或“离子”）构成；除去食盐水中泥沙等不溶性杂质的方法是；电解食盐水可制烧碱：2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+X↑，则X的化学式为．16．在点燃条件下，2.6gC2H2与7.2gO2恰好完全反应，生成6.6gCO2、1.8gH2O和xgCO．则x=．17．天然气完全燃烧的化学方程式为 ；消防队员常用高压水枪灭火，其灭火的原理是 ；氢气作燃料的优点是 （答出一条即可）．18．氧化还原反应是重要的化学反应，在氧化还原反应中一定有元素的化合价发生变化，反应前高价态元素的物质，在反应后元素的化合价降低，具有氧化性，反之则具有还原性．已知：氯化铁溶液能和单质铜反应生成氯化铜和另一种铁的氯化物．该反应的化学方程式可表示为 ；该反应中， 元素的化合价发生了变化，反应物中表现出还原性的物质是 ．19．A 、B 、C 、D 分别为氧化铁、盐酸、氢氧化钙、碳酸钙中的一种．它们之间的反应或转化关系如图（部分物质和反应条件已略去）．则化学方程式：① ；② ；A 在生产或生活中的一种用途是 ．三、简答题：20．“航天梦”是实现“中国梦”的具体体现，2013年12月14日“嫦娥三号”在月球成功登陆，对月球进行探测．“嫦娥三号”使用“长三乙”运载火箭发射，“常三乙”的第三级火箭使用液氢燃料．如表是某种制备氢气的反应，已知A 与B 在高温和有催化剂的条件下反应，生成C 和D ． 物质 AB C D﹣﹣氢原子 ﹣﹣氧原子 ﹣﹣碳原子 微观示意图（1）D 物质中元素的化合价为 ．（2）写出反应的化学方程式 ．21．物质的性质和用途是化学的重要研究内容．（1）浓硫酸具有吸水性，在实验室中常用它做 剂．（2）用石灰浆粉刷墙壁，干燥后墙面就变硬了，用化学原理解释该现象．（3）如图，用滤纸做成的小花喷洒某溶液后放在烧杯上方，片刻后变成红色．请推测喷洒液和烧杯中溶液可能是什么？（写出一组即可）22．在实验室中可选择如图装置制取气体．（1）若选择A、F组合一套装置制取了某气体，请写出有关反应的化学方程式．（2）制取CO2的化学方程式为；其发生装置可选择B或C，与B相比较，C 的主要优点是什么？（3）若用金属与酸反应来制取氢气，应选择以上哪些装置？（写出一套即可）23．如图为A、B、C、三种物质的溶解度曲线图，试回答下列问题：（1）温度为t1℃时，A、B、C 三种物质溶解度由大到小的顺序为；（2）t2℃时A 和B 两物质的相等；（3）若A中混有少量的B，欲从此混合物中分离出A可采取的方法是．四、综合应用题：24．金属和金属化合物是重要的资源，生活、工业、农业生产都离不开金属盒金属化合物．（1）如图是铝在元素周期表中的某些信息，下列根据该信息进行分析并得出的结论中，不正确的是．A．原子序数为13 B．核外电子数为13C．在地壳中含量为26.98% D．在化学反应中易失电子（2）现代社会使用大量的钢铁，写出工业上用赤铁矿（主要成分是氧化铁）冶铁的化学方程式；钢铁与空气中的接触容易生锈，为什么常常将铝粉涂刷在钢铁制品表面来防止铁制品锈蚀？（3）在Cu（NO3）2、AgNO3和Zn（NO3）2的混合溶液中加入一定量和铁粉，充分反应后过滤，向滤出的固体中滴加稀硫酸，有气泡产生，则：①滤出的固体中一定含有，滤液中一定含有的溶质的化学式为；②写出一个上述过程中有关反应的化学方程式：．（4）钛（Ti）和钛合金被认为是21世纪的重要金属材料，生产金属钛常用镁和四氯化钛在高温条件下发生置换反应来制取．计算：要制取10t的金属钛，消耗镁的质量是多少？2016年河南省郑州市中牟县中考化学一模试卷参考答案与试题解析一、选择题1．生活中的下列变化，属于化学变化的是（）A．汽油挥发 B．粮食酿酒 C．滴水成冰 D．石墨导电【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】物质的变化与性质．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解答】解：A、汽油挥发过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．B、粮食酿酒过程中有新物质酒精生成，属于化学变化．C、滴水成冰过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．D、石墨导电过程中没有新物质生成，属于物理变化．故选：B．【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．2．下列物质中，属于混合物的是（）A．氧气 B．高锰酸钾 C．澄清石灰水D．冰水混合物【考点】纯净物和混合物的判别．【专题】物质的分类．【分析】纯净物是由一种物质组成的物质，混合物是由多种物质组成的物质；据此结合常见物质的组成成分逐项分析即可．【解答】解：A、氧气中只含有一种物质，属于纯净物．B、高锰酸钾中只含有一种物质，属于纯净物．C、澄清石灰水中含有水和氢氧化钙，属于混合物．D、冰水混合物中只含有一种物质，属于纯净物．故选：C．【点评】解答本题要充分理解纯净物和混合物的区别，要分析物质是由几种物质组成的，如果只有一种物质组成就属于纯净物，如果有多种物质就属于混合物．3．下列实验操作正确的是（）A．点燃酒精灯B．闻气体气味C．稀释浓硫酸D．测溶液pH【考点】加热器皿-酒精灯；过滤的原理、方法及其应用；溶液的酸碱度测定．【专题】实验操作型；化学学习中的实验思想；常见仪器及化学实验基本操作．【分析】A、根据使用酒精灯的注意事项分析；B、根据闻气体气味的方法分析；C、根据稀释浓硫酸的方法分析；D、根据测溶液pH的注意事项分析【解答】解：A、点燃酒精灯要用火柴点燃，不能用燃着的酒精灯去点燃另一酒精灯，故A 错误；B、闻气体的气味时，防止气体有毒，应用手扇动，不能直接用鼻子闻，故B正确；C、稀释浓硫酸时，应把浓硫酸沿烧杯壁慢慢注入盛有水的烧杯中并不断搅拌，故C错误；D、用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH．不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液，故D错误；故选B．【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．4．探究金属活动性顺序时，将锌粒放入硫酸铜溶液中，锌粒表面有紫红色物质析出，还有无色无味气体产生的“异常”现象．推测该气体可能是（）A．氢气 B．二氧化硫 C．二氧化碳 D．一氧化碳【考点】金属的化学性质．【专题】金属与金属材料．【分析】根据质量守恒定律：化学前后元素的种类不变，进行分析判断即可．【解答】解：根据质量守恒定律：化学反应前后元素的种类不变可知，反应物是Zn、CuSO4，还可能有溶剂H2O，不含碳元素，不可能产生二氧化碳、一氧化碳；该气体可能是氢气．A、由质量守恒定律：化学反应前后元素的种类不变可知，反应物是Zn、CuSO4，还可能有溶剂H2O，则该气体可能是氢气，故选项正确．B、反应物中含有硫元素，但二氧化硫具有刺激性气味，不可能是二氧化硫，故选项错误．C、反应物中不含有碳元素，生成物中不可能有二氧化碳，故选项错误．D、反应物中不含有碳元素，生成物中不可能有一氧化碳，故选项错误．故选A．【点评】本题难度不大，掌握质量守恒定律并能灵活运用是正确解答本题的关键．5．2015年世界水日的主题是“水与可持续发展”．下列说法正确的是（）A．冰水共存物属于纯净物B．硬水和软水可用石蕊溶液来区分C．有水生成的反应一定是酸和碱的中和反应D．水电解时所生成氢气和氧气的质量比为2：1【考点】纯净物和混合物的判别；电解水实验；硬水与软水；中和反应及其应用．【专题】空气与水．【分析】A、根据纯净物定义区分；B、根据硬水和软水的区分分析；C、根据中和反应的定义分析；D、根据水电解实验分析．【解答】解：A、冰水共存物属于纯净物，正确；B、硬水和软水可用肥皂水来区分，错误；C、有水生成的反应不一定是酸和碱的中和反应，错误；D、水电解时所生成氢气和氧气的体积比为2：1，错误；故选A【点评】本题考查知识面广，解答时要分析物质的组成，如果只有一种物质就属于纯净物，如果有多种物质就属于混合物．6．为了证明长期暴露在空气中的氢氧化钠溶液已部分变质，某同学先取2毫升试样于试管中，而后进行如下实验，其中不能达到目的是（）A．加入足量盐酸观察现象B．加入澄清石灰水观察现象C．加入氯化钡溶液观察现象D．通入适量二氧化碳气体观察现象【考点】碱的化学性质；盐的化学性质．【专题】常见的碱碱的通性．【分析】氢氧化钠暴露在空气中，容易和二氧化碳发生化学反应而生成碳酸钠，证明其变质，实质上就是证明含有碳酸钠，即碳酸根离子的检验．【解答】解：氢氧化钠变质是因为和二氧化碳反应生成了碳酸钠．A、碳酸钠遇酸产生气体，但足量盐酸和氢氧化钠先进行中和反应，后有二氧化碳气体生成，故A能达到目的；B、碳酸钠遇到含可溶性钙离子的物质能产生沉淀，氢氧化钠与氢氧化钙不反应，故B能达到目的；C、碳酸钠遇到含可溶性钡离子的物质能产生沉淀，氢氧化钠与氯化钡不反应，故C能达到目的；D、通入二氧化碳气体时，没有任何现象，故D不能达到目的．故选D【点评】本题考查了氢氧化钠的性质以及碳酸根的检验方法，注意检验碳酸根离子时，所用的试剂在发生化学反应时必须有明显的实验现象，且必须考虑到氢氧化钠和碳酸钠都显碱性．7．如图是甲、乙两种固体的溶解度曲线，下列说法正确的是（）A．甲的溶解度等于乙的溶解度B．升高温度可将甲的不饱和溶液变为饱和溶液C．20℃时，100g乙的饱和溶液中溶质质量是30gD．40℃时，分别用100g水配制甲、乙的饱和溶液，所需甲的质量大于乙的质量【考点】固体溶解度曲线及其作用；饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法．【专题】溶液、浊液与溶解度．【分析】根据溶解度的概念和饱和溶液及不饱和溶液的转化，结合溶解度曲线分析解答；依据固体物质的溶解度曲线可知：①某固体物质在某温度下的溶解度；②不同物质在同一温度下的溶解度的大小，从而比较同温度下的物质的饱和溶液中溶质的质量大小；③物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而确定升温或降温时溶液的状态转化等．【解答】解：A、由溶解度曲线图可看出，当温度高于20℃时，甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度，当温度低于20℃时，甲物质的溶解度小于乙物质的溶解度，故A错误；B、由溶解度曲线不难看出，甲物质的溶解度随温度的升高而逐渐增大，所以要将其不饱和溶液变为饱和溶液应该降低温度，故错误；C、20℃时乙物质的溶解度为30g，即30g乙溶于100g水中所得溶液为饱和溶液，所得饱和溶液的质量是130g，故100g乙的饱和溶液中溶质质量要小于30g，故C错误；D、观溶解度曲线可知：40℃时，甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度；所以用100g水配制甲、乙的饱和溶液，所需甲的质量大于乙的质量，故D正确；故选D．【点评】本题主要考查了固体溶解度曲线的应用，及对固体溶解度定义和饱和溶液及不饱和溶液的转化的理解，同时考查了学生应用所学知识分析和解决问题的能力．8．下列各组物质中，能相互反应且反应前后溶液总质量保持不变的是（）A．铝和硫酸铜溶液B．硫酸和烧碱溶液C．氧化铁固体和盐酸 D．碳酸钙固体和盐酸【考点】酸的化学性质；金属的化学性质．【专题】金属与金属材料；常见的酸酸的通性．【分析】铝和硫酸铜反应生成硫酸铝和铜，每2个铝原子置换出3个铜原子；稀硫酸和氢氧化钠反应生成硫酸钠和水，反应前后溶液质量不变；氧化铁和盐酸反应生成氯化铁和水，随着反应的进行，氧化铁不断溶解，溶液质量变大；碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，每反应100份质量的碳酸钙，生成44份质量的二氧化碳，反应过程中溶液质量增大．【解答】解：A、铝和硫酸铜反应生成硫酸铝和铜，随着反应的进行，溶液质量减小；B、稀硫酸和氢氧化钠反应生成硫酸钠和水，反应前后溶液总质量保持不变；C、氧化铁和盐酸反应生成氯化铁和水，随着反应的进行，溶液质量增大；D、碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，随着反应的进行，溶液质量增大．故选：B．【点评】本题主要考查物质的性质，只有掌握了物质的性质，才能够对各种问题作出正确的解答．9．已知4.4g某纯净完全燃烧生成13.2g二氧化碳和7.2g水，有关该物质判断正确的是（）A．一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素B．一定含有碳、氢、氧三种元素C．含碳元素的质量分数为42%D．分子中碳、氢原子个数比为3：8【考点】质量守恒定律及其应用；元素的质量分数计算．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】由题意“4.4g某纯净完全燃烧生成13.2g二氧化碳和7.2g水”，则可推测参加反应的氧气的质量，二氧化碳与水中的氧元素、氢元素、碳元素的质量，从而进行解答．【解答】解：先根据反应前后元素的种类不变，确定：该物质中一定含有碳、氢两种元素，可能含有氧元素．再根据反应前后元素的质量相等，来确定氧元素是否含有．13.2g二氧化碳中碳元素的质量=13.2g××100%=3.6g，7.2g水中氢元素的质量=7.2g××100%=0.8g．3.6g+0.8g=4.4g与该物质的质量相等，故一定不含氧元素，所以含碳元素的质量分数为×100%=82%，碳、氢元素的原子个数比=：=3：8．故选：D．【点评】本题是运用化学中的基本思想质量守恒思想，学会处理此类计算的题目，从而培养了学生的创新思维能力．10．生活中的下列物品，其制作材料属于合金的是（）A．塑料袋B．玻璃杯C．不锈钢锅 D．洚纶风衣【考点】合金与合金的性质．【专题】金属与金属材料．【分析】根据材料的特点进行分析．合金是指在一种金属中加热熔合其它金属或非金属而形成的具有金属特性的物质；合金具有以下特点：①一定是混合物；②合金中至少有一种金属等．【解答】解：A、塑料袋是用塑料制成的，塑料属于三大合成材料之一，不属于合金，故选项错误．B、玻璃杯是硅酸盐产品，不属于合金，故选项错误．C、不锈钢是钢的一种，是铁的合金，故选项正确．D、涤纶是合成纤维，不属于合金，故选项错误．故选：C．【点评】解答本题要掌握合金的含义，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．11．下列有关“不一定”的叙述错误的是（）A．元素组成相同的物质不一定是同种物质B．相对分子质量相同的物质不一定是同种物质C．同种物质的制取方法不一定相同D．同种分子构成的物质化学性质不一定相同【考点】物质的元素组成；分子的定义与分子的特性；相对分子质量的概念及其计算．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成；常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化．【分析】A、根据水和过氧化氢都是由氢元素和氧元素组成考虑；B、根据氮气和一氧化碳的相对分子质量考虑；C、根据实验室制取氧气的不同方法考虑；D、根据同种分子化学性质相同考虑．【解答】解：A、水和过氧化氢都是由氢元素和氧元素组成，但属于两种不同的物质，故A 说法正确；B、氮气和一氧化碳的相对分子质量都是28，但属于不同物质，故B说法正确；C、实验室制取氧气的方法有：氯酸钾和二氧化锰制取氧气；高锰酸钾制取氧气，过氧化氢和二氧化锰制取氧气，故C说法正确；D、同种分子化学性质相同，所以同种分子构成的物质化学性质一定相同，故D说法错误．故选D．【点评】理解物质分类的概念，正确判断物质的组成，熟悉分子的性质和特点，是解答本题的关键．12．下列图象分别与选项中的操作相对应，其中可能合理的是（）A．将等质量的钠、镁、铝放入相同浓度、相同质量的稀硫酸中B．用相同浓度、相同质量的过氧化氢溶液来制取氧气C．将一根铁钉放入一定质量的硫酸铜溶液中D．向一定质量的硫酸铜溶液中不断滴加NaOH溶液【考点】金属的化学性质；催化剂的特点与催化作用；碱的化学性质．【专题】元素化合物知识型．【分析】本题根据金属与酸、盐的反应规律，过氧化氢溶液来制取氧气的反应反原理，碱与盐的反应原理来解答．【解答】解：A．在金属活动性顺序表中，钠镁铝排在氢的前面，都能和酸反应产生氢气，但活泼性是钠＞镁＞铝，所以钠反应最快，所用时间最少，生成氢气最少，故A对．B．用相同浓度、相同质量的过氧化氢溶液来制取氧气，有无催化剂不影响生成氧气的多少，只是改变反应速率，氧气质量相等，故B错．C．将一根铁钉放入一定质量的硫酸铜溶液中，铁比铜活泼，每56份质量的铁能置换出64份质量的铜，溶液质量会减少，故C错．D．向一定质量的硫酸铜溶液中不断滴加NaOH溶液，生成硫酸铜沉淀，溶液质量先减少后增加，故D错．答案：A．【点评】本题根据金属与酸、盐的反应规律，过氧化氢溶液来制取氧气的反应反原理，碱与盐的反应原理等有关知识点加以解答．二、填空题：13．空气的成分中体积分数最大的是氮气；人体中含量最高的元素是氧．【考点】空气的成分及各成分的体积分数；人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成；空气与水．【分析】空气中各成分的体积分数分别是：氮气大约占78%、氧气大约占21%、稀有气体大约占0.94%、二氧化碳大约占0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%；空气的成分主要以氮气和氧气为主，氧气约占五分之一，氮气约占五分之四．人体中的前五种元素是：氧、碳、氢、氮、钙．【解答】解：空气的成分主要以氮气和氧气为主，氧气约占五分之一，氮气约占五分之四；人体中的前五种元素是：氧、碳、氢、氮、钙；故答案为：氮气（或N2）；氧（或O）【点评】本考点考查了空气中各种气体的含量和人体中元素的含量，同学们要加强记忆有关的知识点，在理解的基础上加以应用，本考点基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．14．了解某工厂排放废水的酸碱度，可以使用pH试纸进行测定．【考点】溶液的酸碱度测定．【专题】化学学习中的实验思想；常见的酸酸的通性；常见仪器及化学实验基本操作．【分析】根据溶液酸碱度是溶液酸碱性的强弱程度，根据溶液酸碱度的测定方法，进行分析解答即可．【解答】解：酸碱指示剂和pH试纸都可以测溶液的酸碱性；溶液的酸碱度是指溶液的酸碱性强弱程度，一般用pH值来表示．溶液的酸碱度测定最简单的方法是使用pH试纸，利用石蕊试液、酚酞试液等酸碱指示剂只能判断溶液的酸碱性，不能测定溶液的酸碱度．故了解某工厂排放废水的酸碱度，可以使用pH试纸进行测定．故答案为：pH试纸．【点评】本题难度不大，掌握溶液酸碱度与酸碱性的区别、测定溶液酸碱度的方法是正确解答本题的关键．15．“岩盐之都”河南叶县盛产食盐．食盐的主要成分NaCl由离子（填“分子”、“原子”或“离子”）构成；除去食盐水中泥沙等不溶性杂质的方法是过滤；电解食盐水可制烧碱：2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+X↑，则X的化学式为Cl2．【考点】氯化钠与粗盐提纯；分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；有关化学式的计算和推断．【专题】常见的盐化学肥料．【分析】运用物质的构成、过滤的基本操作的运用和质量守恒定律解答．【解答】解：构成物质的微粒包括分子、原子和离子，食盐是由离子构成的，故食盐的主要成分氯化钠由离子构成；过滤是将不溶性杂质和可溶性杂质分离的一种方法，故除去食盐水中泥沙等不溶性杂质的方法是过滤，根据质量守恒定律结合。
河南省郑州市中考化学一模考试试卷
河南省郑州市中考化学一模考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题（本大题包括16小题，每小题只有一个选项符合题意，每小 (共16题；共48分)1. （3分）(2016·金乡模拟) 下列物质的用途与化学性质对应的是（）选项A B C D用途干冰用于人工降雨活性炭作口罩滤芯碳棒（含石墨）作电极蜡烛在空气中燃烧性质干冰升华吸热性活性炭吸附性石墨导电性氧气助燃性A . AB . BC . CD . D2. （3分） (2019九下·新田期中) 下列选项中物质的名称、俗名、化学式不一致的是（）A . 二氧化碳—干冰—CO2B . 碳酸钠—小苏打—Na2CO3C . 氧化钙—生石灰—CaOD . 氢氧化钠—烧碱—NaOH3. （3分）(2019·湘潭) 规范的实验操作是安全地进行实验并获得成功的保证。
下列实验操作正确的是（）A . CO2验满B . 稀释浓硫酸C . 读液体体积D . 天平称量固体4. （3分）下列关于碳和碳的氧化物知识网络图（图中“→”表示转化关系，“…”表示相互能反应）说法正确的是（）A . “C…CO2”的反应是放热反应B . “CO→CO2”的反应类型为置换反应C . “CO2→CaCO3”的反应可用于检验二氧化碳D . “CO2⇌H2CO3”的反应可用酚酞试剂验证5. （3分） (2016九上·海沧月考) 下列关于空气中各组成成分说法正确的是（）A . 空气中的O2只有点燃时才能发生化学反应B . 空气中的CO2是导致酸雨的主要原因C . 空气中的N2可作为保护气D . 空气中的稀有气体没有任何使用价值6. （3分）化学中有多种“守恒”．下面描述中对各种守恒的“解释”错误的是（）A . 质量守恒﹣﹣参加反应的各物质的质量总和等于生成的各物质的质量总和B . 溶质守恒﹣﹣溶液在稀释前后溶质的体积不变C . 元素守恒﹣﹣化学反应前后元素的种类和质量不变D . 原子守恒﹣﹣化学反应前后原子的种类及数目不变7. （3分）下列叙述正确的是（）A . 100mL酒精和100mL水混合，体积等于200mLB . 稀释浓硫酸时，应将浓硫酸慢慢倒入盛水的量筒中并搅拌C . 图书馆的书籍着火最好用液态二氧化碳灭火器扑灭D . 可用托盘天平准确称量15.58g碳酸钠固体8. （3分）(2017·河东模拟) 下列叙述正确的是（）A . 水结冰后分子停止运动B . 氯化钠晶体由氯化钠分子构成C . 氢原子和氧原子保持氯化氢的化学性质D . 氧化汞分子在化学变化中能够再分9. （3分）(2016·金乡模拟) 近日网络上出现了“不锈钢水壶中的锰会让人智力低下”等传言，对此，国家食品安全专家钟凯作出了解答．“不锈钢材质中的锰含量与迁移量没有任何必然联系，合金状态下，金属的惰性会增强”，钟凯指出，食品接触材料的重金属迁移量是用强酸、强碱、有机溶剂等，在较高温度下长时间浸泡模拟出来的，如果这种状态下迁移量都没问题，日常使用根本不是问题．“其实，人体本身就需要一些微量元素锰元素，而且对锰有一定耐受能力，几乎不会缺，也不会多．”钟凯解释，锰是人体中一些重要生物酶必不可少的元素，在骨骼健康、抗氧化、代谢调节等方面发挥重要作用．阅读以上信息判断下列说法正确的是①不锈钢是纯净物②不锈钢属于合金③合金不能与强酸、强碱反应④合金比纯金属稳定⑤锰是人类必不可少的微量元素⑥人体中缺乏铁、钙、锰等元素就会引发多种疾病，所以要多多摄入A . ①③⑥B . ②③⑥C . ②④⑤D . ③④⑥10. （3分）某同学在实验室配制50g6%的氯化钠溶液，如图所示的部分操作其中不正确的是（）A .B .C .D .11. （3分） (2019九上·北京期中) 下列物质的用途中，利用其化学性质的是（）A . 铝压成铝片来包装食品B . 能闻到花香C . 深海潜水时携带氧气D . 氦气用于制作霓虹灯12. （3分）(2016·宜春模拟) 人类的生活和生产都离不开金属，下面对金属的利用不是由金属活动性决定的是（）A . 用锌与稀硫酸反应制取氢气B . 古代金银制品保存至今C . 用不锈钢做手术刀D . 用铁回收含银废液中的银13. （3分）两种固体物质a、b的溶解度曲线如图，下列说法正确的是A . b的溶解度小于a的溶解度B . 分别将t2℃时a、b两种物质的溶液降温至t1℃时，肯定都有晶体析出C . 要从b溶液中得到较多的b晶体，通常可采用降温结晶的方法D . 在t2℃时，a、b两种固体的溶解度相等14. （3分）下列物质间的转化不能一步实现的是（）A . Fe→Fe3O4B . C→CO2C . NaNO3→NaClD . Mg→MgO15. （3分）(2020·绵阳模拟) 下列各组依据实验目的设计的实验方案合理的是（）选项实验目的实验方案A验证某可燃性气体中含有H2点燃气体，在火焰上方罩干冷烧杯，观察烧杯内壁是否出现液滴B测定某矿石中 CaCO3 的质量分数先加入硫酸，再比较反应前后的质量变化C检验 NaOH 是否变质取样加水后滴加无色酚酞溶液，观察溶液颜色是否变红D鉴别化肥尿素[CO(NH2)2]和 NH4Cl取样与熟石灰混合研磨，闻气味A . AB . BC . CD . D16. （3分）下图所示实验中，紫色小花变红的是①喷稀醋酸②喷水③直接放入二氧化碳中④喷水后放入二氧化碳中A . ①③B . ②③C . ③④D . ①④二、填空题（本大题包括6小题，共30分） (共6题；共30分)17. （3分） (2018九上·福清月考) 写出下列符号或者数字2所表示的意义：2H________；两个碳酸根原子团________；两个铝离子________；2Fe2+________；两个铵根离子________；MgO________；Mg2+________。
河南省郑州市九年级化学上学期第一次模拟试题(含解析)
2015-2016学年河南省郑州市九年级（上）第一次模拟化学试卷一、选择题（本题包括12个小题，每小题2分，共24分）1．下列变化过程中只发生了物理变化的是（）A．用铁矿石炼铁B．由氮气合成氨C．废气中的二氧化硫形成酸雨D．二氧化碳气体经加压、降温得到干冰2．经测定，一瓶气体中含有碳、氢两种元素，则这瓶气体不可能是（）A．一种化合物B．两种化合物C．两种单质D．一种单质和一种化合物的混合物3．利尿酸（C13 H12 Cl2 O3）有很强的利尿作用，能快速降低体重并稀释尿液，可以掩盖服用的兴奋剂而逃避检查，因此利尿酸在奥运会上被禁用．下列叙述正确的是（）A．利尿酸属于氧化物B．利尿酸属于混合物C．每个利尿酸分子由30个原子构成D．利尿酸中各元素的质量比为13：12：2：34．下列实验操作正确的是（）A．液体的倾倒B．液体的加热C．量取一定量液体D．用滴管取液体5．2015年“世界水日”的主题是“水与可持续发展”．下列说法正确的是（）A．液态水变成水蒸气时，水分子变大B．过滤和加热均能使硬水转化为软水C．蒸馏或用活性炭吸附均可使海水转化为淡水D．电解水时负极和正极生成气体的质量比为1：86．下列实验现象描述正确的是（）A．硫在空气中燃烧：发出明亮的蓝紫色火焰，产生有刺激性气味的气体，放热B．加热通入二氧化碳后的石蕊溶液：溶液由紫色变为红色C．生石灰中加入一定量的水：生成熟石灰氢氧化钙并吸收大量的热D．把铁钉放在硫酸铜溶液中：铁钉表面有红色固体析出，溶液由蓝色变为浅绿色7．如图是元素周期表中一格，下列关于铬元素的说法不正确的是（）A．铬属于金属元素B．原子核内质子数为24C．相对原子质量为52 D．原子核外有24个电子8．KCI与KNO3在不同温度时的溶解度数据如表．则下列说法正确的是（）温度/℃10 20 30 40 50KCl 30g 33g 35g 38g 41gKNO321g 31g 45g 65g 88gA．KNO3的溶解度大于KCl的溶解度B．两物质溶解度相等的温度在10﹣20℃之间C．在30℃时，5gKN03加入到10 g水中可得到33.3%的KN03溶液D．在50℃时，两物质各10g分别加入20g水中，充分溶解，只有KCl中有固体剩余9．构成物质的粒子有分子、原子和离子，有关这三种粒子的说法错误的是（）A．分子和原子都在不断运动，而离子是静止的B．同种原子可能构成不同种分子C．同一元素的两种粒子，其原子核内质子数一定相同D．当原子失去或者得到电子后，其性质发生了改变10．四种物质在一定的条件下充分混合反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示．则有关说法中不正确的（）A．丁一定是化合物B．乙可能是这个反应的催化剂C．该反应可以是过氧化氢的分解反应D．参加反应的丁的质量一定等于生成甲和丙的质量之和11．下列有关说法中，正确的是（）A．室内放置一大盆水，就可防止煤气中毒B．用水可以灭火，是因为降低了可燃物的着火点C．久未开启的地窖、窖井，不可冒然进入D．夜间室内有煤气世漏，可立即开灯检查12．化学中常常出现“1+1≠2”的有趣现象，但也有例外，下列符合“1+1=2”的事实是（）A．20℃，1L水与1L酒精混合后的体积等于2LB．20℃，1g镁和1g稀硫酸充分反应后所得的溶液质量为2gC．20℃，1g硫粉在1g氧气中完全燃烧后生成2g二氧化硫D．20℃，1g硝酸钾饱和溶液中加入1g硝酸钾固体能得到2g硝酸钾溶液二、填空题（每空2分，共40分）13．从C、H、O、N、Na 选择适当的元素，组成符合下列要求的物质，请用化学式进行填空：约占空气体积五分之一的气体是，医用酒精中的溶质，溶于水温度升高的是，溶于水温度降低的是．14．食盐的主要成分氯化钠的构成粒子为；配制5%的氯化钠溶液时，若量取水时仰视量筒读数，会导致溶液的质量分数；将锌粉加入到含有Cu（NO3）2和AgNO3的混合溶液中，充分反应后过滤．滤液中一定含有的溶质是，若完成全反应后，锌剩余，则过滤出的滤渣中含有的金属为．15．如图是某反应的微观示意图，其中一种生成物为次氯酸（HClO）则图中单质的化学式为；该反应的化学方程式为；该反应前后氯元素的化合价依次分别为．16．A～D是初中化学所学的常见物质，其转化关系如图所示（部分反应物和生成物、反应条件已略去），A、C常温下为无色气体且组成元素相同，B、D均为黑色粉末，且D是世界上年产量最大的金属．请回答下列问题：（1）写出反应①的化学方程式（2）反应②的化学方程式为，该反应类型为．（3）物质A能使人中毒，其原理是．17．如图是X、Y、Z三种物质的溶解度曲线．（1）M点的完整含义为（2）t℃时，溶解度最大的是．（3）溶解度变化受温度影响最大的是．（4）t℃时，饱和Z溶液中溶质与溶剂的质量比是．若X中有少量Y杂质，常用的提纯方法是．三、简答题（每空2分，共24分）18．回答下列问题：①汽油和洗涤剂均能去油污，其作用分别是②不慎将酒精灯碰倒燃烧，处理方法和原理是．③铝的金属活动性靠前，但是铝制品却比较耐腐蚀原因是④生活中用天然气作燃料的化学方程式：．19．澄清的石灰水是熟石灰（Ca（OH）2）的饱和水溶液，向澄清石灰水中通入二氧化碳气体，石灰水会变浑浊，若单独给澄清石灰水加热，石灰水也变浑浊，试分别说明原因？①通入二氧化碳（用方程式解释）②加热．20．如图是某趣味实验装置图，气密性良好，打开分液漏斗，使其中的液体流下与广口瓶中的固体接触，可观察到小气球鼓起来，请分别写出一个符合上述现象和下列要求的化学方程式：（1）化合反应（2）分解反应（3）置换反应（4）其它反应．21．据报道：“某商场开业庆典时，店外挂的氢气球被拥挤的人群挤破，遇上明火引起爆炸，并引发邻近一连串氢气球爆炸．”请你简要回答下列问题：（1）以上事实说明氢气具有的化学性质是什么？（用化学方程式表示）（2）某同学提出可用氦气作为大型庆典中充填升空气球的气体．他的依据是什么？（答出两条）四、综合应用题（每空2分，其中23题（2）4分，共12分）22．如图是实验室常用的装置．请据图回答：（1）收集某气体只能采用E装置，由此推测该气体具有的性质；（2）用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为；（3）某同学实验室制得的CO2中通入澄清的石灰水中没有任何浑浊现象可能原因是．23．某化学兴趣小组利用如图装置进行实验探究，请按要求填空：（1）右侧导管处点燃的酒精灯的作用是（2）用含杂质20%的赤铁矿石200吨炼铁，理论上可炼出含铁96%的生铁多少吨？（利用化学方程式计算，结果保留小数点后一位）2015-2016学年河南省郑州市九年级（上）第一次模拟化学试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题包括12个小题，每小题2分，共24分）1．下列变化过程中只发生了物理变化的是（）A．用铁矿石炼铁B．由氮气合成氨C．废气中的二氧化硫形成酸雨D．二氧化碳气体经加压、降温得到干冰【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】物质的变化与性质．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解答】解：A、用铁矿石炼铁过程中有新物质铁生成，属于化学变化．B、由氮气合成氨过程中有新物质生成，属于化学变化．C、废气中的二氧化硫形成酸雨过程中有新物质亚硫酸等生成，属于化学变化．D、二氧化碳气体经加压、降温得到干冰过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．故选D．【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．2．经测定，一瓶气体中含有碳、氢两种元素，则这瓶气体不可能是（）A．一种化合物B．两种化合物C．两种单质D．一种单质和一种化合物的混合物【考点】单质和化合物的判别；纯净物和混合物的判别．【专题】物质的分类．【分析】物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成．纯净物又分为单质和化合物．由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物．经测定，一瓶气体中含有碳、氢两种元素，则这瓶气体可能是一种化合物，如甲烷、乙炔等；可能是两种化合物，如甲烷和乙炔混合而成；这瓶气体不可能是两种单质，因为碳的单质是固体；可能是一种单质和一种化合物的混合物，如氢气和甲烷的混合物．【解答】解：A、经测定，一瓶气体中含有碳、氢两种元素，则这瓶气体可能是一种化合物，如甲烷、乙炔等，故选项错误；B、可能是两种化合物，如甲烷和乙炔混合而成，故选项错误；C、这瓶气体不可能是两种单质，因为碳的单质是固体，故选项正确；D、可能是一种单质和一种化合物的混合物，如氢气和甲烷的混合物，故选项错误；故选C．【点评】本考点考查了物质的分类，要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念，并能够区分应用．本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．3．利尿酸（C13 H12 Cl2 O3）有很强的利尿作用，能快速降低体重并稀释尿液，可以掩盖服用的兴奋剂而逃避检查，因此利尿酸在奥运会上被禁用．下列叙述正确的是（）A．利尿酸属于氧化物B．利尿酸属于混合物C．每个利尿酸分子由30个原子构成D．利尿酸中各元素的质量比为13：12：2：3【考点】化学式的书写及意义；从组成上识别氧化物；纯净物和混合物的判别；元素质量比的计算．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】根据利尿酸的化学式C13H12Cl2O3，利尿酸由C、H、Cl、O四种元素组成，该物质的分子由13个C原子、12个H原子、2个Cl原子、3个O原子构成；据此完成有关该物质的判断．【解答】解：A．氧化物为两种元素组成且含O元素的化合物，根据利尿酸的化学式C13H12Cl2O3，利尿酸由C、H、Cl、O四种元素组成，可判断利尿酸不属于氧化物；故A不正确；B．根据利尿酸的化学式C13H12Cl2O3，利尿酸由C、H、Cl、O四种元素组成纯净物，属于化合物，故B不正确；C．根据利尿酸的化学式C13H12Cl2O3，该物质的一个分子由13个C原子、12个H原子、2个Cl原子、3个O原子共30个原子构成；故C正确；D．利尿酸C13H12Cl2O3中各元素的质量比=（12×13）：（1×12）：（35.5×2）：（16×3）=156：12：71：48≠13：12：2：3；故D不正确；故选C．【点评】根据物质的化学式可以表示物质的组成和分子构成，利用化学式可判断物质组成及物质分类、可计算组成元素质量比等．4．下列实验操作正确的是（）A．液体的倾倒B．液体的加热C．量取一定量液体D．用滴管取液体【考点】液体药品的取用；测量容器-量筒；给试管里的液体加热．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】A、根据倾倒液体时，标签向着手心，瓶塞倒放在桌面上解答；B、根据给试管内液体加热时的注意事项解答；C、根据量筒读数时，视线要与凹液面最低处保持水平解答；D、根据胶头滴管的使用方法解答．【解答】解：A、倾倒液体时，标签向着手心，瓶塞倒放在桌面上，故正确；B、给试管内液体加热时，试管内液体不能超过试管容积的，图中液体太多，故错误；C、量筒读数时，视线要与凹液面最低处保持水平，故错误；D、手握胶头滴管的方法不正确，故错误．答案：A【点评】化学实验的基本操作是做好化学实验的基础，学生要在平时的练习中多操作，掌握操作要领，使操作规范．5．2015年“世界水日”的主题是“水与可持续发展”．下列说法正确的是（）A．液态水变成水蒸气时，水分子变大B．过滤和加热均能使硬水转化为软水C．蒸馏或用活性炭吸附均可使海水转化为淡水D．电解水时负极和正极生成气体的质量比为1：8【考点】硬水与软水；电解水实验；分子的定义与分子的特性．【专题】空气与水．【分析】A、根据分子的基本性质解答：分子之间有间隔，在发生三态变化时，分子本身不变，只是分子间的间隔变化B、根据硬水软化的方法分析；C、根据活性炭具有吸附性分析；D、电解水时负极和正极生成气体的质量比为1：8，体积之比是1：2；【解答】解：A、煮沸时液态水变成水蒸气，只是状态改变没有新物质生成，属于物理变化．在此变化过程中水分子之间的间隔增大了，而水分子本身的体积、质量、数目不变，故错误；B、加热、蒸馏可使硬水软化，过滤时除去不溶性杂质，不能使硬水软化，故错误；C、活性炭具有吸附性，能吸附色素和异味，但不能使海水淡化，故错误；D、电解水时负极和正极生成气体的质量比为1：8，正确故选：D．【点评】本题主要考查有关水的知识、分子的特点等，难度不大．6．下列实验现象描述正确的是（）A．硫在空气中燃烧：发出明亮的蓝紫色火焰，产生有刺激性气味的气体，放热B．加热通入二氧化碳后的石蕊溶液：溶液由紫色变为红色C．生石灰中加入一定量的水：生成熟石灰氢氧化钙并吸收大量的热D．把铁钉放在硫酸铜溶液中：铁钉表面有红色固体析出，溶液由蓝色变为浅绿色【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；二氧化碳的化学性质；金属的化学性质；生石灰的性质与用途．【专题】元素与化合物；氧气、氢气的性质与用途；金属与金属材料；常见的碱碱的通性；实验现象的观察和记录．【分析】A、根据硫在空气中燃烧的现象进行分析判断．B、根据碳酸的化学性质进行分析判断．C、根据生石灰的化学性质进行分析判断．D、根据金属的化学性质进行分析判断．【解答】解：A、硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，放热，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项说法错误．B、加热通入二氧化碳后的石蕊溶液，碳酸分解生成水和二氧化碳，会观察到溶液由红色变为紫色，故选项说法错误．C、生石灰中加入一定量的水，放出大量的热，且生成熟石灰氢氧化钙是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误．D、把铁钉放在硫酸铜溶液中，铁钉表面有红色固体析出，溶液由蓝色变为浅绿色，故选项说法正确．故选：D．【点评】本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象、碳酸的化学性质、金属的化学性质等即可正确解答，在描述实验现象时，需要注意实验结论和实验现象的区别．7．如图是元素周期表中一格，下列关于铬元素的说法不正确的是（）A．铬属于金属元素B．原子核内质子数为24C．相对原子质量为52 D．原子核外有24个电子【考点】元素周期表的特点及其应用．【专题】元素位置、结构与性质；化学用语和质量守恒定律．【分析】根据元素周期表中的一个小格信息可知元素的名称、元素符号、原子序数、相对原子质量，然后利用原子序数等于质子数等来分析解答即可．【解答】解：A．由铬的元素名称的汉字偏旁为“金”，则属于金属元素，故正确；B．原子序数=核电荷数=核内质子数，所以铬元素的原子核内质子数为24，故正确；C．由元素周期表的信息可知，其相对原子质量为52.00，故错误；D．在原子中，核电荷数=质子数=核外电子数，故正确．故选C．【点评】本题考查了元素周期表中看图回答元素名称、符号、原子序数、相对原子质量等知识，解题的关键是能够知道元素周期表所体现的信息及含义．8．KCI与KNO3在不同温度时的溶解度数据如表．则下列说法正确的是（）温度/℃10 20 30 40 50KCl 30g 33g 35g 38g 41gKNO321g 31g 45g 65g 88gA．KNO3的溶解度大于KCl的溶解度B．两物质溶解度相等的温度在10﹣20℃之间C．在30℃时，5gKN03加入到10 g水中可得到33.3%的KN03溶液D．在50℃时，两物质各10g分别加入20g水中，充分溶解，只有KCl中有固体剩余【考点】固体溶解度的影响因素；固体溶解度的概念；溶质的质量分数．【专题】溶液、浊液与溶解度．【分析】A、没有指明温度无法比较溶解度的大小；B、分析图表，KNO3和KCl的溶解度曲线在20℃～30℃温度范围内相交；C、依据20℃时KCl的溶解度是33g分析解答；D、根据50℃时KCl和KNO3的溶解度及溶解度的定义分析解答【解答】解：A、没有指明温度无法比较溶解度的大小，故A错误；B、分析图表，KNO3和NaCl的溶解度曲线在20℃～30℃温度范围内有相同的时候，所以两种物质的溶解度曲线在此范围内相交，故B错误；C、20℃时KCl的溶解度是33g，相当于100g水最多溶解氯化钾33g；10g水中加入5gKCl，溶解3.3gKCl，溶液中溶质的质量分数为×100%=24.8%，故C错误；D、50℃时KCl溶解度是41g，相当于100g水最多溶解氯化钾41g，10g水中最多溶解氯化钾4.1g，有固体剩余；50℃时硝酸钾溶解度是88g，相当于100g水最多溶解硝酸钾88g，10g水中最多溶解硝酸钾8.8g，有固体剩余，故D正确．故选：D【点评】在某一温度时，若两种物质的溶解度相等，则它们的饱和溶液中溶质的质量分数相等．若没有指明饱和溶液，则溶质的质量分数就不一定相等9．构成物质的粒子有分子、原子和离子，有关这三种粒子的说法错误的是（）A．分子和原子都在不断运动，而离子是静止的B．同种原子可能构成不同种分子C．同一元素的两种粒子，其原子核内质子数一定相同D．当原子失去或者得到电子后，其性质发生了改变【考点】分子的定义与分子的特性；原子的定义与构成；分子和原子的区别和联系；原子和离子的相互转化．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】A、根据构成物质的微粒都在不停地运动解答；B、根据分子是由原子构成的解答；C、根据元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称，决定元素种类的是质子数（即核电荷数），据此进行分析判断；D、根据当原子失去或者得到电子后，变成了离子解答．【解答】解：A、构成物质的微粒都在不停地运动，分子和原子都在不断运动，而离子也是运动止的，故错误；B、分子是由原子构成的，同种原子可能构成不同种分子，如氧原子可以构成氧分子和臭氧分子，故正确；C、元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称，决定元素种类的是质子数（即核电荷数），若两种原子属于同种元素，它们的原子核内的质子数一定相同，故正确；D、当原子失去或者得到电子后，变成了离子，性质发生了改变，故正确．答案：A【点评】本题难度不大，掌握元素的概念和不同种元素之间的本质区别是质子数不同、单质的特征等并能灵活运用即可正确解答本题．10．四种物质在一定的条件下充分混合反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示．则有关说法中不正确的（）A．丁一定是化合物B．乙可能是这个反应的催化剂C．该反应可以是过氧化氢的分解反应D．参加反应的丁的质量一定等于生成甲和丙的质量之和【考点】质量守恒定律及其应用；催化剂的特点与催化作用；单质和化合物的判别；反应类型的判定．【专题】物质质量守恒；化学用语和质量守恒定律．【分析】本题可分析甲～丁四种物质反应前后各物质的质量分数，确定是反应物还是生成物，据此结合题意进行分析判断即可．【解答】解：由四种物质反应前后各物质的质量分数可知，反应前后甲的质量分数增加了19%﹣17%=2%，故甲是生成物；乙的质量分数不变，可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应；丁的质量分数减少了48%﹣30%=18%，故丁是反应物；丙的质量分数增加了41%﹣25%）=16%，丙是生成物．A．该反应的反应物为丁，生成物是甲和丙，符合“一分多”的特征，属于分解反应，所以丁一定是化合物，故正确；B．乙的质量分数不变，可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应，故正确；C．由2H2O22H2O+O2↑可知，过氧化氢的分解反应各物质的质量比是：17：9：8．该反应的质量是：18%：16%：2%=9：8：1，所以，该反应不可以是过氧化氢的分解反应，故错误；D．该反应的反应物为丁，生成物是甲和丙，根据质量守恒定律，参加反应的丁的质量一定等于生成甲、丙的质量之和，故正确．故选：C．【点评】本题难度不大，考查的是质量守恒定律的应用，解题的关键是分析图中数据，灵活运用质量守恒定律．11．下列有关说法中，正确的是（）A．室内放置一大盆水，就可防止煤气中毒B．用水可以灭火，是因为降低了可燃物的着火点C．久未开启的地窖、窖井，不可冒然进入D．夜间室内有煤气世漏，可立即开灯检查【考点】一氧化碳的物理性质；二氧化碳的化学性质；灭火的原理和方法；防范爆炸的措施．【专题】碳单质与含碳化合物的性质与用途．【分析】A、根据一氧化碳难溶于水解答；B、根据可燃物的着火点一般不会改变分析；C、二氧化碳密度比空气大，且二氧化碳不支持呼吸；D、根据可燃性气体遇电火花会导致发生爆炸解答．【解答】解：A、一氧化碳不易溶于水，因此室内放一盆水不可防止煤气中毒，说法错误；B、用水可以灭火是因为水降低了可燃物的温度，而不是着火点，说法错误；C、二氧化碳密度比空气大，且二氧化碳不能供给呼吸，为防止二氧化碳窒息，久未开启的地窖不可冒然进入，说法正确；D、煤气具有可燃性，遇电火花可能发生爆炸，因此夜间煤气泄漏不可立即开灯检查，说法错误．故选：C．【点评】难度不大，利用化学知识解决实际问题，做到学以致用．12．化学中常常出现“1+1≠2”的有趣现象，但也有例外，下列符合“1+1=2”的事实是（）A．20℃，1L水与1L酒精混合后的体积等于2LB．20℃，1g镁和1g稀硫酸充分反应后所得的溶液质量为2gC．20℃，1g硫粉在1g氧气中完全燃烧后生成2g二氧化硫D．20℃，1g硝酸钾饱和溶液中加入1g硝酸钾固体能得到2g硝酸钾溶液【考点】质量守恒定律及其应用；溶液的概念、组成及其特点；物质的微粒性．【专题】压轴实验题；物质的微观构成与物质的宏观组成；化学用语和质量守恒定律；溶液、浊液与溶解度．【分析】A、由于分子之间存在间隙，液体与液体相互混合时，其体积不能相加，即混合后液体体积不等于液体的体积和；B、镁可以与稀硫酸反应生成硫酸镁和氢气，氢气逸出，故溶液质量会减少；C、1g硫粉在1g氧气中若恰好完全燃烧则生成2g二氧化硫；D、饱和溶液是在一定温度下一定量水中不能再继续溶解该溶质的溶液．【解答】解：A、20℃，由于分子之间存在间隙，1L水与1L酒精混合后所得混合液体的体积小于2L；故A不正确；B、20℃，镁与稀硫酸反应生成硫酸镁和氢气，根据反应的化学方程式中两物质的质量关系24：98可知，1g稀硫酸不能完全消耗1g镁且放出气体氢气，利用质量守恒定律，可判断1g镁与1g稀硫酸充分反应后所得的溶液质量小于2g；故B不正确；C、20℃，硫粉在氧气中燃烧生成二氧化硫，根据反应的化学方程式，硫粉与氧气恰好完全反应时的质量比为32：32=1：1，则1g硫粉在1g氧气中恰好完全反应生成2g二氧化硫，故C正确；D、向20℃的1g饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾1g，硝酸钾的饱和溶液溶液不能继续溶解硝酸钾，溶液的质量不变仍为1g；故D不正确；故选：C．。
2016年河南省郑州市中考化学一模试卷
2016年河南省郑州市中考化学一模试卷一、选择题1．（1分）下列过程是通过化学变化获得能量的是（）A．水力发电B．火力发电C．风力发电D．潮汐发电2．（1分）下列关于水分子的叙述正确的是（）A．固态时水分子是静止不动的B．水分子是保持水化学性质的最小微粒C．由气态变为液态时水分子的质量变大D．由气态变为液态时水分子的体积变小3．（1分）下列关于水的净化过程描述错误的是（）A．加入明矾使小颗粒凝聚而沉淀B．通入氯气杀菌、消毒C．通过过滤装置除去钙、镁离子D．通过蒸馏获得蒸馏水4．（1分）我国科学家屠呦呦因提取治疗疟疾特效药青蒿素而获得2015年诺贝尔生理学或医学奖．下列关于青蒿素（化学式为C15H22O5）的说法不正确的是（）A．青蒿素不属于氧化物B．青蒿素由碳、氢、氧三种元素组成C．青蒿素中氢元素质量分数的计算式是×100%D．每个青蒿素分子由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成5．（1分）下列图示的实验操作正确的是（）A．B．C．D．6．（1分）实验室配制50g质量分数为15%的氯化钠溶液时，下列某操作对溶质质量分数没有影响的是（）A．称量氯化钠时，将砝码放在左盘（l g以下用游码）B．用仰视的方法量取42.5mL的蒸馏水C．把配制好的溶液转移至试剂瓶时有少量溅出D．把配制好的溶液转移至刚用蒸馏水洗涤过的试剂瓶7．（1分）康康通过对蔗糖溶液的探究，得出对溶液认识的结论中正确的是（）A．蔗糖溶液的下层比上层甜B．温度不变时，饱和溶液的浓度不变C．溶质都以分子的形式溶解在溶剂里D．溶质溶于水时，都没有明显的放热或吸热现象8．（1分）KC1的部分溶解度数值如如表所示，下列说法正确的是（）温度溶解度20℃34g30℃37gA．20℃时，100g饱和KCl溶液中含有34g溶质B．将30℃的饱和KCl溶液降温至20℃，有3gKC1晶体析出C．向相同质量的水中加入不同质量的KCl，所得溶液的浓度一定不同D．欲除去KC1固体中的二氧化锰，可用加水溶解然后过滤的方法9．（1分）下列与铁有关的反应中，反应后固体质量减少的是（）A．铁丝在纯氧中剧烈燃烧B．工业炼铁C．铁片放入硫酸铜溶液中D．钢铁生锈10．（1分）下列有关金属材料的说法正确的是（）A．黄铜片比纯铜片硬度小B．钢的含碳量比生铁的含碳量高C．多数合金的抗腐蚀性比组成它们的纯金属更好D．沙漠地区的铁制品比沿海地区的铁制品锈蚀得快11．（1分）下列符号中，锰元素显+6价的是（）A．MnO2B．MnSO4C．MnO D．MnO12．（1分）下列图象表示一定质量的氯酸钾和二氧化锰混合物受热过程中某些量随时间的变化趋势，其中正确的是（）A．B．C．D．二、填空题13．（2分）如图是A、B两种元素的原子结构示意图，据图分析：（1）B元素的原子在化学反应中易电子（填“得”或“失”）．（2）A和B所表示元素形成化合物的化学式为．14．（3分）X元素可形成相对分子质量最小的气体单质，Y元素形成的一种单质是天然存在的最硬的物质，Z元素形成的一种单质能使带火星的木条复燃．请回答下列问题：（1）写出2种由Y元素组成的不同单质（写名称）．（2）由Y、Z两种元素组成的化合物的化学式为（写2个）．（3）写出一个由X、Y、Z三种元素组成的物质作为反应物的化学方程式．15．（3分）如图是过氧化氢在一定条件下发生分解反应的微观模拟图（用“”表示氢原子，用“”表示氧原子），请回答下列问题：（1）请在答题卡上生成物C的方框内补全相应数量的分子模型．（2）此反应中没有发生改变的粒子的名称是．（3）A与C性质不同的原因是．16．（3分）某合金粉末除含铝外，还含有铁、铜中的一种或两种．已知铝能够与氢氧化钠和水反应生成NaAlO2和一种可燃性气体．现在只用稀硫酸和氢氧化钠溶液来确定该合金的组成．实验记录如下：实验步骤实验现象①取一定量的合金粉末，加入过量的氢氧化钠溶液，充分反应后过滤，滤纸上剩余物备用粉末部分溶解，并有无色体放出②取步骤①所得固体物质，加入过量的稀硫酸，充分反应固体物质部分溶解，并有无色气体放出，溶液呈浅绿色请回答：（1）该合金的组成是．（2）①中发生反应的化学方程式为．（3）②中发生反应的化学方程式为．17．（3分）如图所示是A、B、C、D四种物质之间的相互转化关系．四种物质中均含有相同的金属元素，B是难溶于水的蓝色物质．（1）B转化为C时产生的现象是．（2）C转化为D的化学方程式为．（3）D转化为A的基本反应类型是．18．（2分）在点燃条件下，4.4gC3H8与12.8g氧气恰好完全反应，生成7.2g水、4.4g二氧化碳和a g X．则X的化学式为；该反应的化学方程式为．三、简答题19．（2分）为验证质量守恒定律，某同学设计了如图实验。