教育实习演讲稿范文
教育实习总结发言稿
教育实习总结发言稿篇一：教育实习总结发言稿各位老师、同学们，大家晚上好！（—）很高兴参加今晚我们07-3班的教育实习总结会。
22年前，我作为原xx师专政史系大二的一名学子在xx二中从事了教育实习工作。
21年前，我留校与xx、xx老师一道上班参加了工作，体育系xx等老师那都还是我亲亲的老师。
说起来，我与体育系也是很有缘的，12年前的1998年，体育系正式宣告成立，首任系主任张永贵老师还找时任数学系辅导员的我谈话，想调我来体育系当辅导员，十二年后，校党委派我来系上工作，实质是让我来系上学习、锻炼、总结、提高的。
和咱们07-3班的近距离接触，包括今晚有三次，前两次一是9个月前系上在一号阶梯教室举办的07级学生教育实习动员大会，二是7个月前我送前往新疆支教实习的同学离校。
在我的工作日志上，清楚地记着：9月13日，副院长张有明教授在教务处长和我系领导的陪同下为出征省运会的马常禄同学壮行；9月22日凌晨五时，我和xx老师前往xx火车站为凯旋归来的马常禄接站……刚才班长陈伟太的班情介绍，让我真正懂得了一枝独秀不是春的道理，因为涌现出省运会标枪金牌获得者的07-3班在过去的三年中取得了多项集体荣誉，学生党员人数在全系首屈一指，团学主要干部、负责人也出自咱们班，全校受到表彰的新疆支教实习先进个人69人中体育系占到三分之一，有6个就出自咱们班……所以我们说，07-3班是一个团结友爱、拼搏进取的光荣的班级，是一个理术并举、德艺双馨的英雄的团体。
教育实习是师范类学生在校学习的一门必修课，是广大同学走向社会、步入职场、从师立教的关键一步。
刚才，先后听取了12位同学的教育实习总结交流发言（其中3名同学是自由发言），很受鼓舞，深受启发。
同学们的表现的确令人欣慰，今天漂亮的黑板布置，大家发言中清新的文字、非凡见地和妙语连珠、流畅的普通话表达能力，就足以证明大家的教育实习做到了不虚此行。
教育实习中，同学们付出了辛劳、汗水和泪水，收获了思想、知识和技能，实现了由学生向老师的华丽转身。
教师教育实践活动发言稿范文
教师教育实践活动发言稿范文
尊敬的各位教师、教育工作者：
大家好！我是今天的主持人，很荣幸能够在这里和大家一起分享教师教育实践活动的经验和心得。
教师是教育事业中最重要的一环，他们肩负着培养未来的责任，需要不断提升自己的专业水平和教育素养。
因此，我们举办这样的实践活动，旨在为广大教师提供一个交流学习的平台，促进教师之间的共同成长和进步。
在教师教育实践活动中，我想重点强调以下几点：
首先，教师要保持学习的态度。
教育是一个不断变革的领域，新的教育理念和技术层出不穷。
作为教师，我们不能停留在过去的经验和知识上，而应该保持学习的心态，不断更新自己的知识和技能，才能更好地适应教育的发展变化。
其次，教师要注重专业发展。
作为一名优秀的教师，不仅要有扎实的专业知识，还需要具备良好的教学技能和教育观念。
因此，教师应该积极参加各种专业培训和研讨会，提升自己的专业素养，不断提高教学水平。
再次，教师要关注学生的发展。
教育的目的是培养学生的综合素质，而不仅仅是传授知识。
作为教师，我们要善于发现学生的优点和特长，引导他们全面发展，使每个学生都能实现自己的梦想。
最后，教师要注重团队合作。
教师是教育事业中的中坚力量，只有团结合作，才能更好地完成教育任务。
在实践活动中，我们要积极参与团队合作，相互协助，共同进步。
总之，教师教育实践活动是一个良好的学习机会，希望大家能够珍惜这次机会，认真参与，不断完善自己，提升教育质量，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
让我们共同努力，为教育事业的发展而奋斗！
谢谢大家！祝本次活动取得圆满成功！。
教育实践活动发言稿范文
教育实践活动发言稿范文各位老师、亲爱的同学们：大家上午好！今天我非常荣幸能够在此向大家分享我们班级最近参加的教育实践活动。
这次活动是我们班级积极响应学校的号召，为了增强同学们的综合素质，提高团队合作精神而举办的。
首先，我要感谢班级的每一位同学和老师的付出与努力。
这次活动我们选择了开展一场文化节，内容涉及音乐、舞蹈、诗歌朗诵等多个方面。
我们班级成员积极参与，各展所长，通过精心的准备和排练，希望能够为大家奉献一场精彩的演出。
在这次活动中，我学到了很多东西。
首先是团队合作的重要性。
每个人都有着自己的特长，只有团结合作，才能做出更棒的成果。
我班的同学们在准备过程中相互帮助，相互支持，共同面对困难并找到解决办法，最终取得了令人满意的成绩。
其次，我也深刻体会到了每个人都有很多潜力等待开发。
我们班的同学们在才艺展示中以及策划活动的过程中，展现出了各自不同的特长和才华。
有的同学擅长演讲，有的同学擅长表演，有的同学擅长组织协调等等。
这让我明白了每个人都有自己的价值，只要找到适合自己的领域，并努力去发展和提升，就能够实现自我价值的最大化。
通过参加这次教育实践活动，我还学到了如何团结合作、如何与人沟通等重要的社交技巧。
在活动的准备和表演过程中，我们班级必须密切协作，共同制定计划、分工合作，才能够保证活动的顺利进行。
在这个过程中，我体验到了合作的乐趣，也学会了如何与不同的人合作，怎样更有效地沟通和交流。
这是我在课堂上无法获得的宝贵经验。
最后，我要感谢老师们的指导和辛勤付出。
老师们在活动准备的每一个环节都给予了我们悉心的指导和鼓励，使我们能够更好地发挥自己的才能。
没有老师的辅导和帮助，我们是无法取得这样的成果的。
通过这次教育实践活动，我不仅更好地了解到了班级中每个人的特长与能力，也提高了自己的综合素质和团队合作意识。
我相信，在今后的学习和生活中，这些经验和收获将会对我产生深远的影响。
谢谢大家！。
师范生实习总结发言稿6篇
师范生实习总结发言稿6篇篇1尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：大家好！我是一名即将毕业的师范生，在过去的几个月里，我有幸参加了学校安排的教育实习。
今天，我站在这里，想要和大家分享我的实习心得。
首先，我想谈谈这次实习的背景和目的。
教育实习是师范生培养过程中的重要环节，旨在让我们了解基础教育现状，提高我们的教育实践能力。
通过实习，我们能够更深入地理解教育理论，更全面地掌握教育技能，为未来的教育工作打下坚实的基础。
在实习过程中，我深入了解了教育工作的复杂性和重要性。
每一天，我都在努力学习和实践，争取成为一名合格的教育工作者。
在实习过程中，我不仅学到了许多宝贵的教育经验，还深刻体会到了教育的魅力和责任。
首先，我学到了如何与学生建立良好的师生关系。
通过与学生的互动和沟通，我明白了尊重和理解的重要性。
每个学生都是独立的个体，他们有自己的思想、情感和需求。
作为教师，我们需要尊重学生的个性，理解学生的需求，用心去关爱每一个学生。
其次，我学到了如何设计生动有趣的教学活动。
在教学过程中，我发现单一的教学方式往往难以激发学生的学习兴趣。
因此，我尝试将游戏、音乐、故事等多种元素融入教学中，让课堂变得生动有趣。
这样的教学方式不仅提高了学生的学习效率，也让他们在轻松愉快的氛围中学习成长。
此外，我还学到了如何与家长建立良好的沟通机制。
家长是孩子成长过程中的重要伙伴，与家长的沟通对于孩子的教育至关重要。
在实习过程中，我积极与家长沟通，了解他们在教育方面的需求和困惑，并尽力给予帮助和指导。
通过这次实习，我不仅提高了自己的教育实践能力，还更加坚定了从教的决心。
我明白了教育的意义不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的综合素质和思维能力。
因此，在未来的教育工作中，我将继续努力学习和实践，争取成为一名优秀的教育工作者。
最后，我要感谢学校和领导给我提供了这次宝贵的实习机会。
同时，也要感谢实习学校的老师和同学们给予我的支持和帮助。
在未来的日子里，我将继续努力工作和学习，为中国的教育事业贡献自己的力量！谢谢大家！篇2尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：大家好！我是XX师范的一名实习生，今天非常荣幸能够在这里与大家分享我的实习总结。
幼儿园实习演讲稿五分钟
大家好！我是来自XX大学学前教育专业的一名实习生，很荣幸能够在这里与大家分享我的实习经历和感悟。
今天，我演讲的主题是《幼儿园实习，我的成长之旅》。
首先，我要感谢幼儿园为我们提供了这次宝贵的实习机会。
在这短短的一个多月里，我不仅学到了很多专业知识，更重要的是，我学会了如何与孩子们相处，如何成为一名合格的幼儿教师。
一、实习前的准备在实习前，我认真学习了幼儿园的相关规章制度，了解了幼儿园的教育理念和教学方法。
同时，我还积极参加学校组织的实习培训，学习如何与孩子们沟通、如何组织教学活动等。
我相信，这些准备工作为我顺利开展实习打下了坚实的基础。
二、实习中的感悟1. 深入了解幼儿心理在实习过程中，我深刻体会到幼儿心理的独特性。
孩子们的世界充满了想象和创造力，他们对于新鲜事物充满好奇。
作为一名幼儿教师，我们要善于观察孩子们的内心世界，关注他们的情绪变化，及时给予关爱和支持。
2. 严谨的教学态度在幼儿园，教学活动丰富多彩，老师们需要具备扎实的专业知识和丰富的教学经验。
在实习期间，我认真观摩了各位老师的授课，学习了他们的教学方法和技巧。
同时，我也积极参与教学活动，不断提高自己的教学水平。
3. 团队合作精神幼儿园是一个大家庭，老师们需要密切合作，共同为孩子们的成长保驾护航。
在实习过程中，我深刻体会到团队合作的重要性。
我们互相学习、互相帮助，共同解决教育教学中的问题。
4. 良好的师德修养作为一名幼儿教师，我们要具有良好的师德修养，关爱每一个孩子，尊重他们的个性。
在实习期间，我时刻提醒自己要以身作则，做到关爱、尊重、理解每一个孩子。
三、实习中的收获1. 提升了自己的专业技能通过实习，我对幼儿园的教育教学有了更深入的了解，提高了自己的专业技能。
在今后的工作中，我会不断学习，努力成为一名优秀的幼儿教师。
2. 增强了自信心在实习过程中，我克服了许多困难，学会了独立思考和解决问题。
这些经历让我更加自信，相信自己能够胜任幼儿教师这一职业。
实习教师代表发言稿
实习教师代表发言稿【篇一：实习指导教师代表发言稿】实习指导教师代表发言稿尊敬的各位领导、各位老师、同学们：大家好!我叫xxx，是来自杨凌中等职业学校的一名实习指导老师，作为实习工厂指导教师队伍中的一员，我和其他同事一样为自己所承担的工作任务感到骄傲和自豪。
我们知道，实习实训是职校生培养不可缺少的重要环节，是理论与实践相结合的最好平台。
开展职校生实习实训工作是推动教育教学改革，提高教师培养质量的有效措施。
学生实践能力的形成和提高，对他们今后进入社会参与社会实践，生产实践、科研实践都有非常重要的作用。
为了进一步加强实践教学管理，提高实践教学质量，在学生实习过程中，我们指导教师要努力做到：一、贯彻理论联系实践的原则在真实生产环境中，通过生产实习，加深学生对理论知识的理解，并积极运用所学的理论知识解决生产中的实际问题，提高实际工作能力；培养学生良好的职业道德素养，建立正确的职业道德观。
二、不断提高自己对教师职业的思想认识，进一步增强责任感和使命感作为实习指导教师，我们必须把学生的安全工作放在首位，严格考勤制度，全面负责学生的生活和学习，充分发挥学生的主动性，把促进学生成长成才作为我们指导工作的出发点和落脚点。
三、深入调研，落实安排实习教学工作任务我们有必要深入到学生中进行调研，了解学生思想、学习、生活、心理等情况，及时处理和反馈，落实实习教学的各项工作任务。
四、牢记“学高为师，身正为范”的师训，崇尚师德、师风我们要严格遵守实习工厂各项规章制度，团结互助，互帮互学，服从学校的管理，严格要求自己。
要充分发挥、应用好平时所学的知识，用先进的方法与理念教育学生，培养学生的学习能力和创新能力；用高尚的品德感化学生，培养学生正确的人生观、价值观，把学知识、学技能、学做人相结合，使学生接触认识社会，提高社会交往能力，培养学生的专业素质，明确自己的社会责任。
在此，我同时也要告诫所有的同学们，实习实训是从学生到技术工人转变的必须经历的过程，同时也为今后能尽快融入企业打下坚实的基础。
优秀实习生演讲稿9篇
优秀实习生演讲稿优秀实习生演讲稿9篇通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。
在现在社会，我们使用上演讲稿的情况与日俱增，还是对演讲稿一筹莫展吗？下面是小编整理的优秀实习生演讲稿，欢迎大家分享。
优秀实习生演讲稿1各位老师、各位同学：大家好!我叫李向，是09秋汉语言文学专业的学生，很高兴作为优秀实习生代表在此发言。
我这次教育实习的实习地是熙春路逸夫学校。
本次实习的内容主要包括“语文科目教学和班主任工作”。
说实话，这四个星期过得紧张而忙碌，但却充实而快乐。
尽管每天早出晚归，时刻为教学和带班而费尽心思，却品尝到了初为人师的快乐。
不管是队友们的课还是指导老师的课，都让我留下了深刻的印象，并收获了很多。
我的指导老师是二年级四班的班主任，她的经验丰富让我学会了很多书本上学不到的东西。
实习第一天，二年级四班的45个聪明、天真的孩子，从此闯入了我的生活。
我知道，他们是我的教育对象。
他们充满了活力和生机，一张张稚气的小脸让自己打从心底里喜欢他们。
站在讲台上，我大声的进行早已背诵好的自我介绍，学生们都很热情地鼓掌并叫“李老师好”，此刻我既惊喜，但也难掩心底的紧张。
心里寻思着，他们这么欢迎我，我一定不能让他们失望。
接下来的两周，因为学校快要段考了，一般都是复习课，第三周有赛课和公开课。
在这三个星期里，我全面熟悉小学二年级的语文教材，认真听指导老师的课，并做好听课记录，课后与之交流，虚心请教，发现在做听课笔记方面，我们存在很多不规范。
在深入了解课堂教学的要求和教学过程后，我了解到，制定一堂课的教学计划或设计教学思路前，必先了解授课班级的学习情况，而这些就可以从批改作业以及和学生交流中所获得，贯穿这些过程中最重要的就是细心，细心观察、细心收集、细心总结。
我还经常去别的班听一些赛课和公开课，因为能参加赛课和上公开课的都是些前辈中的高手，这样的机会绝对不会放过!因为这个阶段，我主要是借鉴他人的优秀经验为自己所用。
教育实践活动个人发言稿
教育实践活动个人发言稿尊敬的各位领导、老师、家长和同学们：大家好！今天，我很荣幸能有机会在这里和大家分享我的教育实践活动的个人发言。
作为一个教育者，我深知教育实践活动对于个人的成长和学习是至关重要的。
在过去的教育实践活动中，我收获颇丰，也积累了一些宝贵的经验，今天我想和大家分享一下我的心得体会。
首先，我想分享的是我参与的一次校园志愿活动。
在这次活动中，我和一群志愿者一起走进了贫困山区的学校，为孩子们进行教育帮扶。
在这个过程中，我深刻地感受到了教育对于孩子们的重要性。
这次活动让我明白了，教育并不仅仅是传授知识，更重要的是传递温暖和爱心。
每一个孩子都是值得被关爱和呵护的，而我作为教育者，更应该发挥自己的作用，让更多的孩子得到教育的帮助。
其次，我还想分享的是我在班级管理上的一些经验。
作为一名班主任，班级的管理是我工作中的重要任务。
在我管理班级的过程中，我深感班级管理不能仅仅是对学生进行严格的管理，更需要是对学生进行深刻的了解和关爱。
我经常与学生们进行深入的沟通，了解他们的学习和生活情况，及时发现问题并给予帮助。
我还尝试开展一些课堂巡视和班级文明评比等活动，让学生们养成良好的学习习惯和行为习惯。
在我的班级管理中，我始终坚持以爱心和耐心对待每一位学生，努力为他们营造一个和谐、温馨的学习环境。
另外，我还想分享的是我参与的一次学科竞赛辅导活动。
这次活动是我担任辅导老师，针对一些成绩较差的学生开展的。
在这个过程中，我深刻地感受到了学科竞赛对于学生学习能力的提升和个人成长的重要性。
我通过针对性的辅导和指导，帮助学生们提高了学习兴趣和学科竞赛的成绩。
这次活动让我明白了，教育者应该关注每个学生的成长和发展，开展有针对性的辅导和指导，让每个学生都能充分展现自己的潜能。
总的来说，教育实践活动是教育者成长的重要途径，通过参与各种教育实践活动，我们可以不断地提高自己的教育能力和水平。
我相信，只有通过不断地教育实践活动，我们才能更好地为学生提供优质的教育服务，让每个学生都能收获教育的果实。
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教育实习演讲稿范文
尊敬的各位领导、老师、同学们：
大家下午好！
我是曲波来自07 级运动训练专业两个半月的实习生活短暂而又漫长而在这期间我们各自有着相同而又不同的收获和感想很荣幸能在这里跟大家一起分享我实习生活的点点滴滴
我想简单的介绍一下我的实习学校青岛三十七中学. 还有我工作的地方体育办公小组
青岛三十七中青岛三十七中原名青岛志成实验中学创建于1960 年7 月, 设有高中部和初中部39 个教学班是一所完全中学在校学生2200 余人教职工160人
成员介绍
37 中体育组有在职教师五名教学认真严谨办公环境和谐团结是一个积极向上的集体
体育组现状由于体育组的人手较少他们承担着初中三个年级和高三一个年级39 个教学班的课程平均每个老师一周的课程在20 节以上很荣幸的是我和指导老师唐老师一同担任着初一年级的教学工作唐老师教7 个班我教
5 个班
教学任务初一年级的教学任务主要是以广播操、立定跳远、中长跑练习
为主由于山东省中考的体育分数由过去的30 分改为45分教学的任务也随之加重记得我是8 月31 日来到学校报到的我的指导老师告诉我明天你就要
上第一堂理论课了你回去好好准备下说实话我心里是说不出的激动和兴奋但同时也感觉到了自己的压力很大
就是在这里开始了我教学生涯的第一站在这里我走上讲台走到操场第一次听学生们亲切的叫我：老师好很多的第一次有的让我感动有的也让我无奈
为什么说无奈呢我教过的初一八班是我印象最深的一个班那个班的学生特别调皮以至于我在台上讲话底下会乱成一片在很多教师眼里这个班是不好整治的这时[本文来自] 候我叫起来班里最调皮的一个孩子我问他你叫什么名字他说叫武伯文好吧你以后就是我们8 班的体育班长了说来也奇怪就是这样简单的一个行动让我看到了这个孩子的潜力也看到了这个班级的潜力这个班从此上我的体育课不再调皮了个人觉得“责任” 这两个字很重这个孩子王有了自己的责任心以后不仅规范了自己的行为也改变了周围许多同学再谈谈我认为实习中比较重要的几点收获吧
1. 迅速提升了实践能力
在大学的学习当中理论学习是主要的而在实习当中让我不得不把曾经学习的理论知识合理的运用在实践当中去在反复的教学当中不仅自己对技术知识的掌握越来越到位最重要的是实践能力提升迅
2. 了解就业
在教学中不知不觉的了解了教师这个行业不仅需要有过硬的技术素质也要有超于常人的爱心和耐心在很多同事的指导之下我更明确了自己的目标和方向
3. 沟通能力这一点非常重要不仅仅是教师这一行需要这样的能力在社会的各行各业中沟通能力也是你成功的一个关键有得必有失实习当中我也存在着两点遗憾
1. 严格的教学每个学生都有着不同的性格尤其是初一刚进校的小孩子很多都是比较叛逆和活泼的在心里也没有把体育课真正当做一门学习技术的课记得在刚开始教学的时候很多学生顽皮我当时只知道一味的教育或者处罚他们可是他们依然会犯同样的错误这让我感到很困惑也无可奈何记得实习快结束的时候还有班级的纪律不太好我就问指导老师我该办啊他只说了两个字“严格”快离开的几天我照做了发现的确效果不错没有严格的纪律会有优秀的队伍呢！
2 ．细节的教学而在教育实习当中体会最深的是我犯错的时候有时候在教广播体操的时候往往在一个动作那里卡住总是记不住或者有时候还会教错这往往是最尴尬的时候了很多学生会当面指出你的错误在这时候我会说: 不错！能指出老师的错误说明你有进步哦！但是我在心里告诉自己绝对不能再犯第二次这样的错误
这些错误让我再一次认识到自己的不足也更有信心的去完善自
己修正自己让自己尽快成为一名好教师
最后送同学们一段话：
这段话改变了很多的人
你要深切记得
悲剧本身并不能让你无法达到目标
不能……
悲剧让我们有追逐的目标
怀疑你的梦想无法实现并不是灾难
但是没有梦想的确是灾难
不能抓住你的理想并不是不幸不幸的是你没有理想去抓住没有碰触到星星并不可耻但可耻的是没有星星去碰触不是失败
而是低的目标让人可悲
你有梦想
大的梦想
不可能的梦想
那些可以带来改变的梦想
活出一种传奇并且让那些梦想成为你的人生作品
是你来到这个星球的目的以我们现在点点滴滴的努力去改变未来在教育实习的两个半月当中我一直在思考一个问题这也是从事教育者经常考虑到的问题那就是如何当一个好教师记得唐老师在我第一天来到这里的时候就对我说：“对学生一定要严格但是不能坏学生要发自内心的对学生好那么学生就会自然而然的听你的”
这就是实习当中我点点滴滴的记录我将会把这段经历永远的记在心里.........
每一次我看到他们认真练习的身影、看到每教授一个动作他们开心的表情、看到他们天真无邪的笑、看到他们顽皮的在操场跑来跑去、看到他
们向我尊敬的打招呼、看到每个学生不断地成长..................
我就有一种前所未有的成就感和幸福感
当我踏入37 中第一天的时候我就要求自己一定在教育实习当
中有所收获而收获可能今后在坐的同学们不当老师但是这段经历让我们学会的不仅仅是教学经验的提高最重要的是让我们从中体会到一种做事认真热情的态度、一种积极向上契而不舍的精神、一种能够自信让我们站在台上胸有成竹的勇气、一种对待他人真挚爱心和责任。