人教版小学四年级上英语学常用的单词及句子
四年级上册英语单词和句子表
四年级上册英语单词和句子表一、Unit 1 My classroom。
1. 单词。
- classroom [ˈklɑːsruːm] (n.) 教室。
- window [ˈwɪndəʊ] (n.) 窗户。
- blackboard [ˈblækbɔːd] (n.) 黑板。
- light [laɪt] (n.) 电灯；(adj.) 轻的。
- picture [ˈpɪktʃə(r)] (n.) 图画。
- door [dɔː(r)] (n.) 门。
- teacher's desk [ˈtiːtʃəz desk] 讲台。
- computer [kəmˈpjuːtə(r)] (n.) 计算机。
- fan [fæn] (n.) 风扇。
- wall [wɔːl] (n.) 墙壁。
- floor [flɔː(r)] (n.) 地板。
2. 句子。
- We have a new classroom. [wiː hæv ə njuːˈklɑːsruːm] 我们有一个新教室。
- Let's go and see! [lets gəʊænd siː] 让我们去看看！- Where is it? [weə(r) ɪz ɪt] 它在哪里？- It's near the window. [ɪts nɪə(r) ðəˈwɪndəʊ] 它在窗户旁边。
- Let me clean the windows. [let miː kliːn ðəˈwɪndəʊz] 让我擦窗户。
二、Unit 2 My schoolbag。
1. 单词。
- schoolbag [ˈskuːlbæɡ] (n.) 书包。
- maths book [mæθs bʊk] 数学书。
- English book [ˈɪŋɡlɪʃ bʊk] 英语书。
- Chinese book [ˌtʃaɪˈniːz bʊk] 语文书。
[全]人教版小学英语四年级上册单元知识点
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人教版小学英语四年级上册单元知识点第一单元Unit 1 My classroom一、核心词汇常见物体名称:classroom教室window窗户blackboard黑板light电灯picture图画door门teacher’s desk讲台computer计算机fan风扇wall 墙壁floor地板二、了解词汇1.其他:TV电视really(表示兴趣或惊讶)真的near距离近clean打扫help帮助2.常见的方位介词:in在……里面on在……上面under在……下面三、核心句型1.Wehaveanewclassroom.我们有间新教室。
解读:“Wehave…”意为“我们有……”。
拓展:此句中主语为第一人称复数形式,故谓语动词用have;当主语为第三人称单数形式时,谓语动词用has。
2.Let’sgoandsee!我们去看看吧!解读:let’s是letus的缩写形式,但let’s是包括听话者在内的“我们”,letus 不包括听话者。
3.—Whereisit?它在哪儿?—It’snearthewindow.就在窗户旁边。
解读:where用来询问物体或人的位置或方位。
回答时用in,on,under,near等方位介词。
4.What’sintheclassroom?教室里有什么?解读:这是询问某处有什么的句型,其中what’s是whatis的缩写形式。
拓展:想知道某物上面/下面/附近有什么,可以用“What’son/under/near+名词?”来提问。
5.Let me clean the windows.我来擦窗户。
解读:me是I的宾格形式。
letme后面要接动词原形。
四、了解句型1.Openthedoor.开门。
2.Turnonthelight.打开灯。
3.Closethewindow.关窗户。
4.Putupthepicture.张贴图画。
5.Cleantheblackboard.擦黑板。
6.Thedoorisorange.门是橘黄色的。
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- I have a ...
Unit 9: Where's my schoolbag?
- Where's my ...?
- It's ...
Unit 10: Where are you from?
- Where are you from?
- I'm from ...
- I love summer.
Unit 6: At the zoo.
- What can you see at the zoo?
- I can see ...
Unit 7: What do you want?
- What do you want?
- I want ...
Unit 8: What's the matter?
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根据人教版四年级上英语教材，以下是需要必背的内容：
Unit 1: Hello!
- Hello! Hi!
- Hello! Hi! Bye-bye!
Unit 2: How old are you?
- How old are you?
- I'm six years old.
Unit ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ: What's this in English?
这些内容是根据教材目录中的主题和对话进行总结的，可能有一些细节和句子的变动，但以上是总体的必背内容。
- What's this in English?
- It's a/an ...
Unit 4: How many?
- How many ... are there?
人教版小学四年级上册英语知识点归纳总结
人教版小学四年级上册英语知识点归纳总
结
一、词汇：
1. 基本日常用语：Hello，Good morning!等
2. 各学科名词：math，science，art等
3. 数词：one，two，three等
4. 季节、天气词汇：spring，summer，sunny等
5. 动物和食物词汇：cat，dog，apple，banana等
二、语法：
1. 句型构成：主语 + 谓语 + 宾语
2. 动词的时态：一般现在时，一般过去时
3. 疑问句的构成：疑问词 + 助动词/情态动词 + 主语 + 谓语
三、听力：
1. 听懂简单的日常用语和指令
2. 听懂简短对话中的关键词和句子
3. 根据听到的内容回答简单问题
四、口语：
1. 能用简短的句子进行日常交流
2. 能用简单的词汇和句子进行自我介绍
3. 能用简单的语句表达自己的感受和喜好
五、阅读：
1. 能读懂简单的单词、短句和段落
2. 能根据图片或简短句子回答问题
3. 能阅读简单的故事或对话并理解基本内容
六、写作：
1. 能用简单的语句写出自己的名字、年龄和喜好
2. 能用简单的句子描述描绘短文中的内容
3. 能写出简短对话或简单的日记、便条等
以上是人教版小学四年级上册英语的知识点归纳总结，希望对您有所帮助。
(人教版)小学英语四年级上册单词句子汇总
Unit 1 (四上)一.单词部分:中国：China 美国:America 英格兰:England 新加坡:Singapore 加拿大:Canada 朋友:friend哪里:where 从：from 来自:be from 我们：we 男孩:boy 女孩:girl 司机:driver 漂亮的：beautiful农民:farmer 教师:teacher 医生doctor 酷：cool 护士:nurse 邮递员postman 男警察:policeman女警察：policewoman 记者:reporter 电视记者：TV reporter 游戏：game 玩：play 我们的：our 小心的，仔细的：careful 是谁：who is =who’s 他是:he’s=he is她是：she’s=she is 我们是： we’re=we are二.句子部分:1.又一次见到你很高兴。
Nice to see you again.2.你来自哪里? Where are you from?3.我来自美国。
I’m from America.4.我来自中国北京。
I’m from Beijing , China.5.我们是好朋友。
We’re good friends.6.这是我的新朋友,Jim。
This is my new friend,Jim.7.欢迎到我们家来。
Welcome to our home.8.这个男孩是谁? Who’s this boy?9.他是我的哥哥。
He’s my brother.10.这个女孩是谁？ Who’s this girl?11.他是我的妹妹。
She’s my sister.12.让我们玩个游戏吧。
Let’s play a game.13.他很酷。
He’s cool.14.你爸爸是干什么的? What does your father do ?15.他是一名教师。
He’s a teacher.16.他是干什么的? What does he do?17.他是一名司机。
人教版四年级上英语知识点
人教版四年级上英语知识点Unit 1 My classroomA Let’s learnclassroom 教室window 窗户door 门picture 图画board 写字板light 灯，管灯What’s in the classroom? 教室里有什么？A board, two lights, many desks and chairs.一个写字板，两盏灯，许多课桌和椅子。
Let’s talkHello! Mike.你好！Mike.Hi, Amy. This is Zhang Peng, our newclassroom.你好，Amy。
这是张朋，我们的新同学。
Mike, we have a new classroom.Mike, 我们有一个新教室。
Really? Let’s go and have a look.真的吗？我们去看看吧！Wow! It’s so big.哇！它好大呀！We have 6 new lights.我们有六个新电灯。
Look, this is my new desk.看，这是我的新课桌。
Where is my seat? 我的座位在哪儿？It’s near the door. 在门的附近。
Let’s sayA a ant apple handB b beef boy ballC c cat cake carD d doctor duck deskE e egg elephant bedB Let’s learncomputer计算机fan风扇wall墙teacher’s desk讲台floor地板Look! This is my classroom. The wall iswhite. The floor is green.看，这是我的教室，墙是白色的，地板是绿色的。
Let’stalkGood morning! Let’s clean the classroom.早上好！我们打扫教室吧！Good idea! 好主意!Let’s clean the desks and chairs. 让我们打扫课桌和椅子吧。
四年级英语上册(人教版)全集
四年级英语上册(人教版)全集四年级英语上册（人教版）知识点汇总。
一、单词。
1. 教室物品类。
- classroom（教室），window（窗户），blackboard（黑板），light（电灯），picture（图画），door（门），teacher's desk（讲台），computer（计算机），fan（风扇），wall（墙壁），floor（地板）。
- 例如：There are many desks and chairs in the classroom.（教室里有许多桌子和椅子。
）2. 文具类。
- schoolbag（书包），book（书），notebook（笔记本），story - book（故事书），English book（英语书），maths book（数学书），Chinese book（语文书），pencil（铅笔），pen（钢笔），ruler（尺子），eraser（橡皮），crayon （蜡笔）。
- 如：I have a new schoolbag. It's very beautiful.（我有一个新书包。
它非常漂亮。
）3. 人物类。
- student（学生），teacher（教师），friend（朋友），boy（男孩），girl （女孩）。
- 例如：My friend is a girl. She is very kind.（我的朋友是个女孩。
她非常友善。
）二、句型。
1. 询问物品位置。
- Where's + 物品? It's + 方位介词短语.- 例如：Where's my book? It's on the desk.（我的书在哪里？它在桌子上。
）- 方位介词短语有：in（在……里面），on（在……上面），under（在……下面），near（在……附近）等。
2. 描述人物。
- He/She is + 形容词.- 如：He is tall and strong.（他又高又壮。
四年级英语单词句子
四年级英语单词句子一、四年级上册人教版英语单词（部分）1. classroom [ˈklɑːsruːm]（名词）- 例句：This is our classroom.（这是我们的教室。
）2. window [ˈwɪndəʊ]（名词）- 例句：The window is big.（窗户很大。
）3. blackboard [ˈblækbɔːd]（名词）- 例句：There is a blackboard in the classroom.（教室里有一块黑板。
）4. light [laɪt]（名词：灯；形容词：轻的）- 名词例句：Turn on the light, please.（请打开灯。
）- 形容词例句：This box is light.（这个盒子很轻。
）5. picture [ˈpɪktʃə(r)]（名词）- 例句：There are many pictures on the wall.（墙上有很多画。
）6. door [dɔː(r)]（名词）- 例句：Open the door, please.（请打开门。
）7. teacher's desk [ˈtiːtʃəz desk]（名词短语）- 例句：The book is on the teacher's desk.（书在讲桌上。
）8. computer [kəmˈpjuːtə(r)]（名词）- 例句：There is a computer in the classroom.（教室里有一台电脑。
）9. fan [fæn]（名词）- 例句：The fan is on.（风扇开着。
）10. wall [wɔːl]（名词）- 例句：The map is on the wall.（地图在墙上。
）11. floor [flɔː(r)]（名词）- 例句：The floor is clean.（地板很干净。
）12. strong [strɒŋ]（形容词）- 例句：He is strong.（他很强壮。
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四年级上册学过的单词（按词性分类）疑问代词：用于特殊疑问句，表示疑问。
1.what 什么例：What is in your schoolbag?你的书包里有什么？一、疑问代词What’s in it ? 它里面有什么？2.where哪里例：Where is my key?我的钥匙在哪里Where are the shoes ? 鞋子在哪里？3.who 谁例：Who is your good friend?谁是你的好朋友？Who is this boy ? 这个男孩是谁？人称代词作主语用于句子的前面，主语表示句子的描述的是“谁”或是“什么”，是谓语的陈述对象。
（谁是什么/谁怎么样）第一人称：主语I 我例：I have a new friend.我有一个新朋友。
主语we 我们例：We have a new classroom.我们有一个新教室。
二、人称代词第二人称：主语you 你；你们第三人人称:主语he 他例：He has short hair. 他有短头发。
（主语）主语she 她例：She has big eyes. 她有大眼睛。
主语it 它例：It has long tail. 它有长尾巴。
It is a monkey.它是猴子.主语they 他（它、她）们例：They are in the kitchen .。
它们在厨房。
人称代词：宾语是动作的承担着或承受者(是动词的对象或内容).第一人称：宾语me 我例：let me clean the window. 让我来打扫窗户。
Let me help you . 我来帮助你。
（宾语）第二人称：宾语you 你；你们例：How are you? I am fine. 你好吗？我很好。
Nice to meet you to . 见到你我很高兴。
第三人称：宾语him 他her 她例：Look at her. 看她(形容词性物主代词)表示“谁的”，后面可以加名词。
第一人称：my 我的例：This is my pencil . 这是我的铅笔。
our 我们的例：Who is the man ? He is our maths teacher.那个男士是谁？他是我们的数学老师。
第二人称：your你的；你们的例：What is your name？你的名字是什么？第三人称：his 他的例：His schoolbag is blue. 他的书包是蓝色的。
her她的例：Her hair is long. 她的头发长。
its 它的例：Its airs are big. 它的耳朵很大。
their 他（她它）们的注：you 既表示“你”，又表示“你们”。
her 既表示宾语“她”又表示物主代词“她的”四、be动词：有三个am/ is/ are 表示“是”am是用于I am……我是……is是用于第三人称单数： she is…… he is……例：She is my maths teacher.她是我的数学老师。
He is tall and strong.他又高又强壮。
It is a cat.它是一只猫。
The door is green. 门是绿色的。
My schoolbag is heavy .我的书包很重。
My mother is a worker .我的妈妈是一名工人。
are 是用于第二人称或名词的复数。
例：They are my classmate.他们是我的同学。
Are you Mike? 你是迈克吗？ The walls are green.墙是绿色的。
Her shoes are brown.她的鞋子是棕色的。
His glasses are blue. 他的眼镜是蓝色的。
五、常用的动词和对应的第三人称单数。
have →has (有) do →does(放在主语前构成疑问句)例：I have a new pen . 我有一支新钢笔。
We have many candies.我们有许多糖果。
He has short brown hair.他有短的棕色的头发。
My dog has big eyes. 我的小狗有一双大眼睛。
Her friends have same toys.她的朋友有一些玩具。
My family has six people. 我的家有六口人。
六、the 【定冠词】意义相当于“这（些）”“那些”，通常不被翻译出来。
this这；这个—— these这些（this的复数）that 那；那个——those那些（that的复数）here（在）这里；到这里there在那里；往那里 there +be 结构表示“有”的意思。
七、名词所有格。
表示所有关系、所属关系、动作的执行者、动作的承受者等意义时。
在名词后面加’s ,表示“谁的”例如：teacher’s desk 讲桌 mother’s job 妈妈的工作my sister ’s name 我的妹妹的名字 Sarah’s father. 萨拉的爸爸He is she is it is I am I would what is where is is not who is do not they are八、缩写形式和全写形式。
Let us= Let ’s (让我们) I am= I ’m（我是）she is= she ’s （她是）he is= he ’s （他是）it is= it ’s （它是）I would= I ’d 我想要who is = who ’s （谁是）what is= what ’s （什么是）is not= isn’t （他她它）不是do not = don’t 不where is= where ’s哪里are not = aren’t （他们）不是they are = they’re（它她）他们是九、一般疑问句。
通常以be，have（do）动词开头的句子，只需回答yes或no。
(肯定或否定)例：Is it near the door? Yes ,it is .No it isn’t. 它在门的旁边吗？Is she in the kitchen? Yes ,she is .No she isn’t. 她在厨房吗?Is this a bathroom? Yes ,it is .No it isn’t. 这个是洗手间吗？Is that a living room? Yes ,it is .No it isn’t.那个是客厅吗？Is this your uncle? Yes ,he is . he is a football player.他是你的叔叔吗？是的，他是。
他是一名足球运动员。
Are they in the study? Yes ,they are .No they aren’t.它们在书房吗?Are they near the phone? Yes ,they are .No they aren’t.它们在电话的旁边吗？Are you from Canada? Yes ,I am .No I am not. 你来自加拿大吗？Are they on the table? Yes ,they are .No they aren’t. 它们在桌子上吗？Do you like maths ? Yes ,I do .No I don’t. 你喜欢数学吗？Do you see my glasses. Yes ,I do .No I don’t. 你看见我的眼镜了吗？Can you spell it? Yes ,I can .No I can’t. 你能拼写出它吗？Can I have a knife and fork please? Yes . 我可以用刀和餐叉吗？Would 的用法：表示要求、邀请、希望或询问，尤其后了接like ,love 等动词时，表示“愿”。
例：Would you like same beef ? Yes, thank you.你想吃点牛肉吗？是的，谢谢你。
Would you like some noodles ? Yes ,please ./ No ,thanks.你想吃点面条吗？是，可以。
/ 不、谢谢Would you like some vegetables for dinner? 你想晚餐吃些蔬菜吗？十、特殊疑问句。
以疑问代词who ,what ,where ，how 等开头的句子；不能用yes 或no 来回答。
Who is your maths teacher? 谁是你的数学老师？Who is he ? He is Zhang Peng他是谁？他是张鹏。
What colour is your schoolbag?你的书包是什么颜色？What would you like? I’d like same beef,你喜欢吃什么？我喜欢吃牛肉。
What would you like for dinner? 晚餐你想要什么？What ’s your father ’s job? 你的爸爸做什么工作？What ’s in your bed room ? 你的卧室里有什么？What ’s in your desk?你的桌子上有什么？Where ’s your pencil box?你的文具盒里有什么/Where are my crayons? 我的蜡笔在哪里？How many people are there in your family? 你家有几口人？How many storybooks do you have ? 你有多少本书？。