人教部编版三年级语文下册第二单元测试题
人教版语文三年级下册《第二单元》单元测试卷+答案详解
部编版三年级下册《第二单元》单元测试卷一、解答题1．（5分）选择正确的读音，填在横线上。
（1）翠鸟腹部的羽毛像赤．（cìchì）褐．（hèhé）色的衬．（chèn chèng）衫．（shānsān）。
（2）小鱼虽机灵，但还是没有逃脱翠鸟锐．（ruìyuì）利的眼睛。
（3）我们想捉一只翠鸟来饲．（sìsī）养。
（4）燕子经过长途跋．（bápá）涉．（bùshè），已经非常疲劳，再加上找不到食物，饥寒交迫，濒．（bīn pīn）临灭亡。
（5）由于人们乱砍滥伐，山坡上出现了裸．（1uǒguǒ）露的土地。
2．（8分）看拼音，写词语。
cuìlǜzhèng fǔōu zhōu qǐshìzhàn lán kuòdàlímíng zhòu jiàng 3．（4分）比一比，再组词。
咆犁峭瑞泡梨俏喘泛竿砍透眨杆吹绣4．（4分）给句子中加点的词换个意思相近的词，写在横线上。
（1）他们送的是一批特殊．．的客人﹣﹣燕子。
（2）它一动不动地注视．．着泛着微波的水面。
（3）我家的书橱里有一只精美．．的布盒子。
（4）一条宽阔．．的沥青公路从北方延伸到南方。
五、按要求完成下列词语练习．（17分）5．（4分）对对子。
奖对善对正对美对优对勤对功对廉对6．（6分）照样子，写叠词。
例：多少（多多少少）干净例：讨论（讨论讨论）商量7．（4分）根据意思写四字词语。
（1）形容小而灵巧精致。
（2）事先没有经过商量而彼此一致。
（3）形容草木苍翠茂盛。
（4）应该有的全有了。
8．（3分）用“√”选出搭配恰当的词语。
（舒适舒展）的列车（锋利锐利）的斧头（透亮透明）的眼睛（清澈清新）的空气（宽阔宽敞）的公路（美丽美好）的羽毛9．（10分）按要求完成句子练习。
部编人教版三年级语文下册第二单元练习题(含答案)
部编三年级语文下册第二单元练习题（含答案）一、基础乐园1．看拼音，写词语。
jiāo ào qiān xū nuò ruó cā xǐ ɡēnɡ tiánchù dònɡ tóu jǐnɡ shì fànɡlùjiǎo chí tánɡxīn shǎnɡ fēn pèi jīng zhì dào yìng yún c hèn2．在括号里填上合适的词。
（__________）的铁罐（__________）的陶罐（__________）地问（__________）地说（__________）的废墟（__________）地叫起来3．照样子，写词语。
忙忙碌碌（AABB）_______________________________________源源不断（AABC）_______________________________________无忧无虑（ABAC）_______________________________________4．在括号里填上恰当的量词。
一（______）石头一（______）闪电一（______）地图一（______）水井一（______）雕像一（______）劳模一（______）上衣一（______）铅笔一（______）奖章一（______）课桌一（______）黑板一（______）扫帚5．根据意思从课文中找出对应的词语。
（1）没有一点忧愁和顾虑。
（__________）（2）形容事务繁杂、辛辛苦苦的样子。
（________）（3）形容接连不断。
（_________）（4）水流奔腾永不停止，也形容事物永不停息。
（__________）6．比一比，组成词语。
凑（_______）圈（_______）密（_______）辫（_________）虚（_______）奏（_______）倦（_______）蜜（_______）辨（_______）虑（_________）7．写出下列句中加点词语的近、反义词。
最新人教部编版三年级语文下册第二单元检测试卷及参考答案
学校 班级 姓名_________________ 考号_________________ ◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆装◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆订◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆线◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆小学语文三年级下第二单元检测试卷时间：90分钟 满分：100分一、字词天地。
(27分)1.用“√”画出带点字的正确读音。
(3分)羡．慕(xiàn yàn ) 弥．漫(mí mié) 掺．假(cān chān ) 擦．洗(chā cā) 馒．头(mán mén ) 一贯．(guàn gùn ) 2.看拼音,写词语。
(8分)miàn fěn tán huà dào lù réng jiù ( ) ( ) ( ) ( ) mèng xiǎng yuán mǎn lǚ xíng róu ruǎn ( ) ( ) ( ) ( ) 3.比一比,再组词。
(4分)4.下列句子中带点的词语运用正确的一项是( )(2分) A.牧童吓坏了,他慌张．．大叫:“狼来了!狼来了!” B. 牧童吓坏了,他慌忙．．大叫:“狼来了!狼来了!” C. 牧童吓坏了,他惊慌．．大叫:“狼来了!狼来了!” 5.将句子中画线部分换成本单元学习过的四字词语。
(6分) (1)老鼠很紧张,不知道该怎么办地站在猫面前。
( ) (2)他没有办法,只好放弃了这件事。
( )(3)他急迫得一点儿也不能等待地走向了车站。
( )6.照样子,写词语。
(4分) 例:(蓬蓬松松)的白绒毛( )地唱歌 ( )的树木 二、句子乐园。
(10分)1.用“亲热”造句。
形容人: 形容动物: 2.蝉把狐狸戏弄了一番。
(改成“被”字句)3.狐狸吃不到葡萄。
部编版小学语文三年级下册第二单元测试卷附答案(共4套)
部编版三年级语文下册单元测试卷一[时间:50分钟满分:100分]一、基础知识。
（50分）1.读拼音，写词语。
(8分)chén tǔqiān xū jiē chù2.下列词语中带点字的读音完全相同的一组是( )。
(2分)A．挣．脱挣．扎 B．撒．手撒．播 C．匀称．称．心 D．不禁．禁．止3．下面四组词语中没有错别字的一组是( )。
(2分)A．触电神气欣常价值 B．代价耕种擦洗配合C．娇傲狮子谦虚倒映 D．池塘尘土别至匀称4.把下列词语补充完整，并选词填空。
（7分）没（）打（）井（）之（）（）（）矛盾（）心丧（）（）株（）兔（）舟求（）（1）我们说话做事要言行一致，不能（）。
（2）我们要多学习，多实践，不要像（）一样目光短浅，没什么见识。
5.按查字典的要求填空。
（4分）“释’按部首查字法,应先查____部，再查（）画。
它在字典里的意思有:①说明.解说；②消散；③放开，放下。
请选择合适的解释，把序号填在括号里。
（1）在“因释其耒而守株”中应选解释（）。
（2）“经他一解释，我心里的疑团顿时烟消云散了。
”中“释”的意思是( )。
6．下列成语不是出自寓言故事的是( )(2分)A. 邯郸学步 B．自相矛盾 C. 杞人忧天 D．精卫填海7.下列句子用“∕”标出朗读时停顿处正确的一项是（）。
（3分）A.因∕释其耒∕而守株。
B.因释其∕耒而∕守株。
C.因∕释其耒而∕守株。
D.因∕释其∕耒而∕守株。
8．书写时要事先考虑好笔画的长短比例和距离，避免拥挤，是针对( )。
(4分)A．字的间架结构 B．横画或竖画较多的字C．竖画较多的字 D．横画较多的字9.按要求完成句子。
（12分）（1）这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？(改为陈述句)_____________________________________________________________________（2）两只美丽的角差点儿送了我的命。
人教部编版三年级下册语文第二单元测试 (含答案)
蒲公英的花像我们的手掌，可以张开、合上。
（1）池塘里的荷叶挨挨挤挤的。
_________________________________________
（2）树林里的鸟叫声十分说耳。
__________________________________________
政教处
第一处：缺少通知对象。
第二处：缺少通知地点。
第三处：缺少落款时间。
5．扩句。
①船开得快。
___________________________
②星星眨眼。
___________________________
③枝叶展开。
___________________________
6．读一读,注意加点的部分,照样子把句子补充完整。
《守株待兔》中的种田人白捡了一只撞死在树桩上的野兔，当时他想：_____________________！后来他丢下了__________，整天坐在___________等着捡撞死的兔子。日子一天一天过去了，他再也没________________，庄稼也______________。
10．填一填，使句子更具体。
3．例：咆哮的洪水把村庄冲走了。
村庄被咆哮的洪水冲走了。
瑞士政府用火车把燕子送到了温暖的地方。
_____________________________________________
21．句子训练营。
（1）太阳不慌不忙地把头从云里探出来。（缩句）
______________________________________________________
（1）想象人物的神态或动作，把下列句子补充完整。
部编人教版三年级下册语文第二单元测试卷(含答案)
部编人教版三年级下册语文第二单元测试卷一、基础达标1.下列划线字的读音完全相同的一项是（）A. 匀称称重称心B. 撒腿撒手撒欢C. 禁止严禁情不自禁2.读拼音，写词语。
qiān xūjiāoào dài biǎo gēng zhóng jiān shǒu jiàzhí________ ________ ________ ________ ________ ________3.把下列词语补充完整，并完成练习。
相提并________ ________睦相处源源不________ 没________打采奔________不息画________添足①与画线词语结构相同的有________、________、________。
②上面词语中源自寓言故事的成语是________，我还能写出几个：________、________、________。
4.下列词语不是反义词的一组是（）A. 朴素——华贵B. 匀称——精致C. 懒惰——勤劳D. 懦弱——坚强5.下列词语搭配不恰当的一项是（）A. 痛痛快快地喝水B. 无忧无虑地生活C. 翻来覆去地遗落D. 兴奋不已地叫喊6.按要求完成句子练习。
（1）想象人物的神态或动作，把下列句子补充完整。
①他________：“乘坐公交车时，你们怎能相互打闹呢？”②爷爷________：“苦苦寻找了三十年，我终于见到了老战友！”（2）池水清清的，像一面镜子。
（仿写句子）________，像________。
（3）鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。
（改为“被”字句）7.按照课文内容填空。
（1）宋人________。
________。
兔走________，________而死。
________耒而________，冀复得兔。
________，________。
（2）小故事大智慧，《守株待兔》告诉我们________的道理，《陶罐和铁罐》告诉我们________的道理。
部编版语文三年级下册。第二单元测试题(含答案)
部编版语文三年级下册。
第二单元测试题(含答案)统编三年级语文下册第二单元测试题一、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。
（3分）羞耻（xīuchǐ）流逝（liúshì）覆灭（fùmiè）忙碌（mánglù）哲理（zhélǐ）遵循（zūnxún）二、看拼音，写词语，（10分）朋友光，酱香肉，鸡蛋糕，拐弯抹角，价值等待，耕种，中头奖，解释其中的事三、判断下列说法，正确的打“√”，错误的打“×”。
（5分）1.《守株待兔》这则寓言说明了“兔走触株，折颈而死”只是一个偶然现象。
（×）2.《鹿角和鹿腿》说明了美丽的鹿角无关紧要，实用的鹿腿才是重要的。
（×）3.“兔走触株”中的“走”和现在“走”的意思是一样的。
（√）4.伊索寓言包含了很多古希腊的民间故事。
（√）5.读寓言故事时，联系生活中的人和事，可以帮助我们更深入地理解故事中的道理。
（√）四、填空题。
（35分）1.比一比，组词语。
（5分）宋朝，冀州，待人接物，颈项，赏心悦目宗族，翼展，侍奉，劲头，尝试2.补充下列词语。
（4分）画蛇添足，掩耳盗铃，自相矛盾，亡羊补牢刻舟求剑，杯弓蛇影，井底之蛙，杞人忧天3.给句中加点的词语选择正确的解释。
(填序号)（4分）骄傲:①自以为了不起,看不起别人。
②自豪。
1）___顺利地考上了___,他的父母都为他感到骄傲。
（②）2）骄傲的铁罐看不起陶罐。
（①）朴素:①(颜色、式样等)不浓艳,不华丽。
②(生活)节约,不奢侈。
3）陶罐还是那样光洁、朴素、美观。
（①）4）爷爷穿着一件浅色的上衣,显得非常朴素。
（②）4.按要求完成句子练。
（6分）1）“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。
（改为反问句）难道只是一个陶罐？终于放假了,我可以和爸爸去黄山了!”明明叫起来。
（改为___）明明非常兴奋地说：“终于放假了,我可以和爸爸去黄山了！”2）水要流动才能保持清洁,这个自然规律,难道你已经忘掉?(改为陈述句)水要流动才能保持清洁,这是一个自然规律。
部编人教版三年级语文下册第二单元练习(含答案)
部编三年级语文下册第二单元练习题（含答案）一、基础乐园1．看拼音，写词语。
jiāo ào qiān xū nuò ruó cā xǐ ɡēnɡ tián chù dònɡ tóu jǐnɡ shì fànɡlù jiǎo chí tánɡxīn shǎnɡ fēn pèi jīng zhì dào yìng yún chèn2．在括号里填上合适的词。
（__________）的铁罐（__________）的陶罐（__________）地问（__________）地说（__________）的废墟（__________）地叫起来3．辨字组词。
捧（_________）株（_________）匀（_________）尘（_________）棒（_________）珠（_________）勾（_________）尖（_________）4．补充词语。
相（_____）并（_____）翻（_____）覆（_____）（_____）睦（_____）处（_____）（_____）不断（_____）心（_____）气（_____）精（_____）采（_____）流（_____）息（_____）（_____）无虑5．根据下面的描述，写出相应的寓言故事名称和寓意。
（1）战国时期，燕国寿陵有个少年，听说赵国邯郸人走路的姿势很漂亮，便来到邯郸学习邯郸人走路。
结果，他不但没学到邯郸人走路的姿势，还把自己原来走路的姿势也忘记了，最后只好爬着回去。
寓言故事名称：_____ ____寓意：__________________________ _______（2）传说杞国有个人怕天塌地陷，自己无处安身，便吃不下饭，睡不好觉。
寓言故事名称：_____ ___寓意：______________________ ____________ 6．写出下列词语的近义词奚落一（____）懦弱—（_____）轻蔑一（_____）恼怒一（____）羞耻一（____）荒凉一（_____）7．给下面的字加偏旁组成新字，再组词。
部编人教版三年级语文下册第二单元测试卷(含答案)
三年级下册语文第二单元测试卷一、给正确的读音或汉字打“√”。
(4分)匀称．(chēng chèn)禁．受(jīn jìn)撒．欢(sǎsā)(尊遵)敬称．赞(chēng chèn) 严禁．(jīn jìn) 播撒．(sǎsā) 没精打(彩采)二、看拼音，写词语。
(10分)三、把词语补充完整，并完成练习。
(15分)①津津( )( ) ②源源()()③()( )矛盾④滥竽( )( ) ⑤()忧( )虑⑥()辕( )辙⑦井底( )( ) ⑧()( )碌碌⑨()( )丧气1．与词语①和②结构相同的词语我还能写：______________、______________。
2．与词语⑤结构相同的词语我还能写：______________、______________。
3．词语③④⑦都是出自________故事的成语，像这样的成语我还能写：____________。
四、选择题，将正确答案的序号写在括号里。
(8分)1．下面加点字解释有错的一项是( )A．田中有株．(树桩) B．因释．其耒而守株(解释)C．冀．复得兔(希望) D．身为宋国笑．(讥讽)2．下面停顿没有错误的一项是( )A．因释/其耒/而守株，冀/复得兔。
B．兔走/触株，折颈/而死。
C．兔/不可复得，而身为宋国/笑。
D．宋人有/耕者。
田中/有株。
3．“骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚落．．它。
”句子中，“奚落”的近义词是( ) A．打扰B．讽刺 C．讨厌 D．评论4．下列词组搭配错误的一项是( )A．推究哲理B．保持清洁C．遵守规律D．覆盖尘土5．《鹿角和鹿腿》这个故事出自( )A．《中国古代寓言》B．《伊索寓言》C．《克雷洛夫寓言》D．《莱辛寓言》6．给句子中“骄傲”一词，选择正确的意思。
骄傲：①自以为了不起，看不起别人；②自豪；③值得自豪的人或事物。
(1)古代四大发明是中国的骄傲．．。
( )(2)虚心使人进步，骄傲．．使人落后。
部编本人教版小学三年级语文下册第二单元测试题及答案
部编本人教版小学三年级语文下册第二单元测试题及答案一、基础知识。
（18分）1.看拼音，写词语。
（8分）děnɡ dài ɡēnɡ dì jiāo ào nuò ruòlù jiǎo chí tánɡ chén tǔ xīn shǎnɡ2.给加点字选择正确的读音，打“√”。
（6分） 接触．（chǔ chù） 头颈．（jǐnɡ jìnɡ） 宋．国（sònɡ shònɡ） 逼．着（bī bí） 皱．眉（zòu zhòu ） 尊．重（zūn zhūn ）3.判断，对的打“√”，错的打“×”。
（4分）1.“称”和“禁”都是多音字。
（ ）2.“传”共7画，第五笔是“丿”。
（ ）3.“撒”在“撒手”中读sā，在“撒种”中读sǎ。
（ ）4.“兔走触株”中的“走”和现在“走”的意思是一样的。
（ ） 二、我会用词语。
（28分） 1.区分形近字，组成词语。
（6分） 株（ ）珠（ ） 叹（ ）汉（ ） 狮（ ）师（ ）2.把每组中不是同类的词语用“\”画掉。
（3分） （1）滔滔不绝 依依不舍 欣欣向荣 顺顺溜溜（2）无忧无虑 人山人海 学习学习 自言自语 （3）杞人忧天 精卫填海 滥竽充数 自相矛盾 3.把词语补充完整，并完成练习。
（13分）①津津（ ）（ ） ②（ ）边（ ）际 ③邯郸．．（ ）（ ） ④（ ）（ ）蛇影 （1）和词语①结构相同的词语还有______________，和词语②结构相同的词语还有______________。
（2）词语③中加点字的读音是__________________、__________________。
（3）和词语④一样，含有动物名称的成语还有______________。
4.在括号中填入恰当的词语。
（6分）（）的铁罐（）的身段（）的河流（）地回答（）地离开（）地大叫三、按要求完成句子练习。
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第二单元期末过关练
一、把下面加点字的音节补充完整。
(会认字)
j ____,希 冀 g ____,陶 罐 ____ǎo ,恼 怒 ____òu ,皱 纹
y ____,抱
．
____ī, 逼 近 y ____,生 涯 l ____,忙 碌 z ____x ____,遵 循 z ____,尊 敬
____àn ,应 验 f ____,贵 妇
二、看拼音，写词语。
(会写字)
guó wáng,( ) ji āo ào,( )
ào màn,( )
qi ān x ū,( )
nuò ruò,( )
shén qì,( ) zhù zu ǐ,( jié,( )
) wáng cháo,( ) chén
t ǔ,( ) gu āng
m ěi guān,( ) g ǔ dài,( )
jià
zhí,(
)
dòng
táng,( ) tòng kuài,( ) jìng zi,( ) dào yìng,(
) dào
jí,( )
shǒu,(
yǐng,( )
chí
) zháo
x īn sh ǎng,(
)
yún chèn,( )
j īng
m ěi,(
)
bié
zhì,(
) j ī
líng,( )
huí tóu,( kàn bù q ǐ,(
) āi y ā,( ) sh ī zi,( ) méi j īng d ǎ c ǎi,(
) j ī huì,( ) tàn qì,(
) )
三、多音字组词。
称 chēng( ) chèn ( ) 撒 s ā( ) s ǎ( ) 禁 j īn( ) jìn ( ) 挣 zh ēng( )
zhèng ( ) 四、词语训练。
1．在括号里填上带点词语的反义词。
(1)农夫希望再得到撞死在树桩上的兔子，结果却令他很( )。
(2)骄傲的铁罐看不起( )的陶罐，常常奚落它。
2．下列寓言故事蕴含着什么道理？请连一连。
南辕北辙 目光短浅，思路狭窄 画蛇添足 遵循事物发展的规律，循序渐进；急于求成，反而坏事 井底之蛙 做多余的事，反而不恰当 揠苗助长 做事之前要找准方向，不能背道而驰
我还读过寓言故事《____________》。
这则寓言故事，使我明白了这样一个道理： ________________________________________________________________________
五、下列句子没有运用比喻的修辞手法的句子是( ) A ．池水清清的，像一面镜子。
B ．我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚。
C ．我安闲地躺在柔软的泥土里，像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。
D ．池子没有出现在地图上，像河流那样蜿蜒地贯穿全国。
． ．
． ．
怨
． ． ． ． ． ． ． ．
．．
．．
六、照样子，把句子补充完整。
1．鹿忽然看到了自己的腿，不禁撅起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的 角呢！”
她__________________：“对不起，我不是故意的！” 2．“真的，一个陶罐！”其他人都高兴地叫起来。
“我终于可以参加夏令营啦！”哥哥____________________。
3．你一会儿背着沉重的货船，一会儿驮着长串的木筏。
(用加点的词写句子) 一会儿……一会儿……________________________________________________________________________
七、根据课文内容填空。
1．宋人有耕田者。
____________。
兔走触株， ____________。
因释其耒而守株，冀复得兔。
兔不可复得， ________________。
这则寓言故事告诉我们______________________________________________。
2．《陶罐和铁罐》这则寓言中，谦虚的陶罐多年以后还是那样________，________，________，而骄傲的铁罐 却 __________________ 。
这 个 故 事 告 诉 了 我 们 ________________________________________________________________________
________________________________________________________________________的道理。
3．《鹿角和鹿腿》中的鹿发出了这样的感叹：“两只美丽的角差点儿______________，可四条难看的腿却让我 ____________！”让我明白了________________________________________________________________。
4．《池子与河流》是一首__________。
通过池子与河流的对话，告诉我们__________________________________ ________________________________________________________________________。
．．．．．．．．．． ．．．．．． ．．． ．．．
参考答案
一、ìuàn n zh uàn báùūnúnūn yùāo
二、国王骄傲傲慢谦虚懦弱神气住嘴王朝尘土光洁
美观古代价值动手池塘痛快镜子倒映倒影着急
欣赏匀称精美别致机灵回头哎呀狮子机会叹气
看不起没精打采
三、名称匀称撒娇撒种情不自禁禁止挣扎挣脱
四、1.(1)失望(2)谦虚 2.南辕北辙—做事之前要找准方向，不能背道而驰画蛇添足—做多余的事，反而不恰当井底之蛙—目光短浅，思路狭窄揠苗助长—遵循事物发展的规律，循序渐进；急于求成，反而坏事邯郸学步别人的长处固然要学，但不应盲目模仿，否则别人的长处没学到，反而丧失了原来的自我。
五、D
六、1.红着脸，低下头 2.兴奋地喊起来 3.妹妹一会儿唱歌，一会儿跳舞。
七、1.田中有株折颈而死而身为宋国笑做事要靠自己的努力，不要心存侥幸 2.光洁朴素美观连影子也没见到每个人都有自己的长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处 3.送了我的命狮口逃生物各有自己的价值，不能只凭外表去判断事物的好坏 4.寓言诗才能不利用就要衰退，它会逐渐磨灭；才能一旦让懒惰支配，它就一无所为。