初中语文 名家名篇现代文阅读之旅：季羡林阅读专题训练(无答案)
第二讲名家阅读之季羡林基础突破1.下面一段话中共有四个错别字，请把它们找出来并改正。
穿过狭窄幽深的小巷，进入宝圣寺，豁然开朗……前面是清风亭，我常为这样雅至的文字叫好，我仿佛因此触摸到那座落在水乡泽国的江南古镇的灵魂。
眼前那颗千年银杏，枝叶窸窣，像是在细说往夕岁月的芬芳……错别字：改正字：2.下列病句修改错误的一项是（）A.通过汉字听写大赛，使人们进一步认识了汉字之美，更加重视汉字书写与汉字文化的传承。
（去掉“通过”或“使”。
）B.昆虫学家法布尔把科学和文学巧妙地结合起来，用生动形象的语言为我们刻画了一个绚丽多姿的昆虫世界。
（把“刻画”改为“描绘”。
）C.一个人能否成为真正的读者，关键在于他青少年时期养成的良好读书习惯。
（在“养成”前加上“是否”。
）D.《标准汉语》的主要读者是为英语国家中的中国留学生子女及汉语爱好者编写的一套汉语学习材料。
（删去“为”。
）3.下列关于文学常识的表述不正确的一项是( )A.《战国策》、《左传》、《史记》分别是编年体、国别体、纪传体史书。
B.《使至塞上》的作者王维,与孟浩然同为盛唐田园山水派代表,著有《王右丞集》。
C.《故乡》、《孔乙己》都出自鲁迅先生的小说集《呐喊》。
D.《我的叔叔于勒》、《变色龙》、《威尼斯商人》的作者分别是法国的莫泊桑、俄国的契诃夫、英国的莎士比亚。
4. 现在是一个读图时代，一幅小小的图片中往往蕴含着许多信息，下面两幅图分别是联合国标志和《读者》杂志的标志，仔细看一看两幅图片，你能说说两个标志的基本内涵么？（请从图标构成元素及内涵两个方面思考作答。
）作家简介季羡林(1911.8.6~2009.7.11)，中国山东省聊城市临清人，字希逋，又字齐奘。
国际著名东方学大师、语言学家、文学家、国学家、佛学家、史学家、教育家和社会活动家。
早年留学国外，通英、德、梵、巴利文，能阅俄、法文，尤精于吐火罗文(当代世界上分布区域最广的语系印欧语系中的一种独立语言)，是世界上仅有的精于此语言的几位学者之一。
为"梵学、佛学、吐火罗文研究并举，中国文学、比较文学、文艺理论研究齐飞"，其著作汇编成《季羡林文集》，共24卷。
生前曾撰文三辞桂冠:国学大师、学界泰斗、国宝。
作品欣赏清华颂季羡林清华园，永远占据着我的心灵。
回忆起清华园，就像回忆我的母亲。
又怎能不这样呢？我离开清华已经40多年了，中间只回去二、三次。
但是每次回到清华园，就像回到我母亲的身边，我内心深处油然起幸福之感。
在清华的四年生活，是我一生中最难忘、最愉快的四年。
在那时候，我们国家民族正处在危急存亡的紧急关头，清华园也不可能成为世外桃源。
但是园子内的生活始终是生气勃勃的，充满了活力的。
民主的气氛，科学的传统，始终占着主导的地位。
我同广大的清华校友一样，现在所以有一点点知识，难道不就是在清华园中打下的基础吗？离开清华以后，我当然也学习了不少的新知识，但是在每一个阶段，只要我感觉到学习有所收获，我立刻想到清华园，没有在那里打下的基础，所有这一切都是不可能的。
但是清华园却不仅仅是像我的母亲，而且像一首美丽的诗，它永远占据着我的心灵。
又怎能不这样呢？清华园这名称本身就充满了诗意。
它的自然风光又是无限的美妙。
每当严冬初过，春的信息，在清华园要比别的地方来的早，阳光似乎比别的地方多。
这里的青草从融化过的雪地里探出头来，我们就知道：春天已经悄悄地来了。
过不了多久，满园就开满了繁花，形成了花山、花海。
在一转眼，就听到满园蝉声，荷香飘溢。
等到蝉声消逝，荷花凋零，红叶又代替了红花，“霜叶红于二月花”。
明月之夜，散步荷塘边上，充分享受朱自清先生所特别欣赏的“荷塘月色”。
待到红叶落尽，白雪渐飘，满园就成了银装玉塑，“既然冬天已经到了，春天还会远吗？”我们就盼望春天的来临了。
在这四时变换、景色随时改变的情况下，有一个永远不变的背景，那就是西山的紫气。
“烟光凝而暮山紫”，唐朝王勃已在1000多年以前赞美过这美妙绝伦的紫色了。
这样，清华园不是一首诗而是什么呢？在人生的道路上，我已经走了不短的一段路。
看来我要走的道路也还不会是很短很短的。
对我来说，清华园这一幅母亲的形象，这一首美丽的诗，将在我要走的道路上永远伴随着我，永远占据着我的心灵。
阅读训练太阳和霓虹灯（1）这是我们来到北京的第三天，这一天的任务是采访三位文化艺术界名人。
（2）早晨，我们先来到一位著名女演员家里。
用北京人的土话说，这位“大腕”现在正“火”。
从见面到讲述完自己的奋斗经历，她的眼神一直是冷漠孤傲的。
讲述完毕，“大腕”严肃地说：“你们的文章写好以后一定要让我过目。
”快出门的时候，她又叮嘱我们：“如果没有把握写好的话，我可以为你们推荐作者。
”我们谢绝了她的好意。
（3）第二个采访对象是某电视台节目主持人。
见面地点定在京广大厦，这是主持人要求的。
从顶层临窗的位置往下看，大街上的人如蚂蚁一样渺小，马上使人产生一种君临天下的感觉。
主持人也的确给这种环境争气，不时打着标准的领袖手势，言语间也常常引经据典。
他偶尔也有卡壳的时候，说出文章中的一句甚至半句话后愣怔片刻，然后一挥手说：“你们回去再查吧，这么简单的东西还用从头到尾说完吗？”这使我们对他的“敬仰”又增加了一分。
（4）来到季羡林老人家里已是傍晚了。
秘书出来挡驾，为难地说，老人今天已接待过几个外国代表团了，最好明天再来吧。
我们的日程安排得很紧，明明知道老人很累，依然抱着试一试的态度。
秘书进去请示，老人竟答应了。
秘书把时间限定为20分钟。
（5）老人的相貌、衣着和我们想像的竟非常吻合，这可能因为那个真实的故事：几年前一个新生入学，看见路边一个淳朴得像农民一样的老者，以为是工友，便让老人帮他看管一大堆行李。
这位老人欣然同意，并尽职看管达半个小时之久。
几天以后，北京大学举行新生入学典礼，这个学生惊讶地发现，坐在主席台正中的，被介绍为北京大学副校长的，正是那天为自己看管行李的老者。
（6）来之前就听说老人有两套房子，我们展开俗人的想像，非常羡慕。
但看了才知道，室内空间大部分被书占据着，而供老人活动的空间极小。
老式家具，陈设简单、朴素。
（7）虽然某些问题问得幼稚，但在交谈的过程中，我们每提出一个问题，老人都要思考片刻，有两次竟手抚额头陷入长时间的思考。
老人留给我们最深刻的印象便是认真思考，这可能已经成为老人生活中的一种习惯。
由此可以看出老人的两种美德：一、尊重知识，用老人的话说就是“板凳甘坐十年冷，文章不说半句空”。
二、尊重别人，用老人的话说就是“我的自知之明有些过了头”。
（8）一个多小时眨眼之间就过去了。
采访结束，老人一直把我们送到门口，一一握手告别。
（9）紫禁城的傍晚很美。
太阳悬挂在地平线上，光线柔和。
它是至高无上的，但在某些时候却情愿寻求平等，因为它知道这种姿态更有利于交流。
都市的霓虹灯也亮了起来，五彩缤纷并且极富动感，竭力招揽着人们的目光。
太阳和霓虹灯同时出现，看上去竟不觉得有什么不和谐，也许因为它们都发光吧。
1.请概括这篇文章的主要内容。
2.请概括文中被采访的三个人的性格品质。
3.本文总体上采用的记叙顺序是，第5段采用的顺序是。
4.文章采用了对比手法，请选取一个例子，说明怎样进行对比，并简要分析作用。
5.结尾描写了太阳和霓虹灯，结合全文内容说说这样写有何作用？槐花季羡林自从移家朗润园，每年在春夏之交的时候，我一出门向西走，总是清香飘拂，溢满鼻官。
抬眼一看，在流满了绿水的荷塘岸边，在高高低低的土山上面，就能看到成片的洋槐，满树繁花，闪着银光；花朵缀满高树枝头，开上去，开上去，一直开到高空，让我立刻想到在新疆天池上看到的白皑皑的万古雪峰。
这种槐树在北方是非常习见的树种。
我虽然也陶醉于氤氲①的香气中，但却从来没有认真注意过这种花树――惯了。
有一年，也是在这样春夏之交的时候，我陪一位印度朋友参观北大校园。
【A】走到槐花树下，他猛然用鼻子吸了吸气，抬头看了看，眼睛瞪得又大又圆。
“真好看呀！这真是奇迹！”“什么奇迹呀?”“你们这样的花树。
”“这有什么了不起呢？我们这里多得很。
”“多得很就不了不起了吗？”我无言以对，看来辩论下去已经毫无意义了。
可是他的话却对我起了作用：我认真注意槐花了，我仿佛第一次见到它，非常陌生，又似曾相识。
【B】在沉思之余，我忽然想到，自己在印度也曾有过类似的情景。
我在海德拉巴看到耸入云天的木棉树时，也曾大为惊诧。
碗口大的红花挂满枝头，殷红如朝阳，灿烂似晚霞，我不禁大为慨叹：“真好看呀！简直神奇极了！”“什么神奇？”“这木棉花。
”“这有什么神奇呢？我们这里到处都有。
”【C】陪伴我们的印度朋友满脸迷惑不解的神气。
我的眼睛瞪得多大，我自己看不到。
现在到了中国，在洋槐树下，轮到印度朋友(当然不是同一个人)瞪大眼睛了。
在日常生活中，我们都有这样一个经验：越是看惯了的东西，便越是习焉不察，美丑都难看出。
这种现象在心理学上是容易解释的：一定要同客观存在的东西保持一定的距离，才能客观地去观察。
难道我们就不能有意识地去改变这种习惯吗？难道我们就不能永远用新的眼光去看待一切事物吗？我想自己先试一试看，果然有了神奇的效果。
【D】我现在再走过荷塘看到槐花，努力在自己的心中制造出第一次见到的幻想，我不再熟视无睹，而是尽情地欣赏。
槐花也仿佛是得到了知己，大大小小、高高低低的洋槐，似乎在喃喃自语，又对我讲话。
周围的山石树木，仿佛一下子活了起来，一片生机,融融氤氲。
荷塘里的绿水仿佛更绿了；槐树上的白花仿佛更白了；人家篱笆里开的红花仿佛更红了。
风吹，鸟鸣，都洋溢着无限生气。
一切眼前的东西联在一起，汇成了宇宙的大欢畅。
1.文章第三段至第十五段写了两件事，请用简洁的语言分别加以概括。
2.下面的句子是文章原句，请选择它在文中的正确位置（）我在它身上发现了许多新的以前从来没有发现的东西。
A、【A】处B、【B】处C、【C】处D、【D】处3.第十六段划线句中“这种习惯”指文中的哪一句话？4.请从描写方法的角度，赏析第三段中划线句子的表达效果。
他猛然用鼻子吸了吸气，抬头看了看，眼睛瞪得又大又圆。
5.“一切眼前的东西联在一起，汇成了宇宙的大欢畅”，作者认为怎样才能达到这种效果？忘季羡林①人一老，就容易忘事糊涂。
②我认识一位著名的画家，年过八旬以后，慢慢地忘事糊涂起来。
我们将近半个世纪以前就认识了，颇能谈得来，而且平常也还是有些接触的。
然而，最近几年来，每次见面，他把我的尊姓大名完全忘了。
从眼镜后面流出来的淳朴宽厚的目光，落到我的脸上，其中饱含着疑惑的神气。
我连忙说：“我是季羡林，是北京大学的。
”他点头称是。
但是，过了没有五分钟，他又问我：“你是谁呀！”我敬谨回答如上。
在每一次会面中，尽管时间不长，这样尴尬的局面总会出现几次。
我心里想：老友确是老了!③前几年，中国敦煌吐鲁番学会在富丽堂皇的北京图书馆的大报告厅里举行年会。
《季羡林自传(节选)》中学生课外现代文阅读强化专项训练试题及答案
《季羡林自传（节选）》中学生课外现代文阅读强化专项训练试题及答案四、实用类文本阅读（25分）12．阅读下面的文字，完成（1）~（4）题。
（25分）季羡林自传（节选）我于一九四五年秋，在呆了整整十年之后，从哥廷根到了瑞士，等候机会回国；在瑞士Fribourg住了几个月，于一九四六年春夏之交，经法国马赛和越南西贡，又经香港，回到祖国。
先在上海和南京住了一个夏天和半个秋天。
当时解放战争正在激烈进行，津浦铁路中断，我有家难归。
当时我已经由恩师陈寅恪先生介绍，北大校长胡适之先生、代理校长傅斯年先生和文学院院长汤锡予（用彤）先生接受，来北大任教。
在上海和南京住的时候，我一点收入都没有。
我在上海卖了一块从瑞士带回来的自动化的Omega金表。
这在当时国内是十分珍贵、万分难得的宝物。
但因为受了点骗，只卖了十两黄金。
我将此钱的一部分换成了法币，寄回济南家中。
家中经济早已破产，靠摆小摊，卖炒花生、香烟、最便宜的糖果之类的东西，勉强糊口。
对于此事，我内疚于心久矣。
只是阻于战火，被困异域。
家中盼我归来，如大旱之望云霓。
现在终于历尽千辛万苦回来了，我焉能不首先想到家庭! 家中的双亲——叔父和婶母，妻、儿正在嗷嗷待哺哩。
剩下的金子就供我在南京和上海吃饭之用。
我于一九四六年深秋从上海乘船北上，先到秦皇岛，再转火车，到了一别十一年的故都北京。
从山海关到北京的铁路由美军武装守护，尚能通车。
到车站去迎接我们的有阴法鲁教授等老朋友。
我们终于到了北大的红楼。
我暂时被安排在这里住下。
按北大当时的规定，国外归来的留学生，不管拿到什么学位，最高只能定为副教授。
清华大学没有副教授这个职称，与之相当的是专任讲师。
至少要等上几年，看你的教书成绩和学术水平，如够格，即升为正教授。
我能进入北大，已感莫大光荣，焉敢再巴蛇吞象有什么非分之想! 第二天，我以副教授的身份晋谒汤用彤先生。
汤先生是佛学大师，暗想在他领导下工作是一种幸福。
我曾多次提到，在印度学领域内，我的兴趣主要在印度古代及中世佛典梵文上，特别是在“混合梵文”上。
2019-2020-季羡林先生鲜为人知的故事阅读附答案-实用word文档 (4页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==季羡林先生鲜为人知的故事阅读附答案季羡林先生鲜为人知的故事他是农民的儿子，从小家里没有一本书；他的叔父决定送他上学，令其命运有了转折，但也给他一个包办婚姻，在离家求学十余年后，他依然跟妻子相濡以沫；他同时考上了清华和北大，为了能够出国选择了清华；他在哥廷根大学有过一段苦涩的异国之恋；他谢绝剑桥邀请，毅然回国；在受过“文革”的炼狱之后，走出“牛棚”，他笑容依旧；耄耋之年，他依然笔耕不辍：这就是一代学术大师季羡林先生一生的几个片断。
(一)在解放军总医院一住就是4年，这是入院时谁也没想到的。
但季老先生自谓早已达到“悲欢离合总无情”的境界，不仅处之泰然，并且，很快在医院建立起了新的大家庭。
这个家庭的成员，从医生、护士、护工，到清洁工，再到其他病友及其家属，热热闹闹，亲密无间。
季先生被称为“爷爷”或“老爷子”，三天，护士们给他买来个毛绒猫咪；两日，小保安又送来几个柿子；再几天不见，传达室的老门卫就带话来问安了。
半夜有了尿，老爷子总是把两次三次憋成一次，宁愿自己睡不好也不叫醒护工，因为“他们白天也很疲劳了，晚上不忍再让他们起来”。
季羡林一生培养了6000名弟子，其中30人成为各国驻外大使。
但作为誉满国内外的学术大师，季羡林却没有半点架子和派头。
但是，他却受到人们的普遍敬仰。
在北大校园里，季羡林经常穿一身洗得发白的咔叽布中山装，圆口布鞋，出门时提着一个0年代生产的人造革旧书包。
他像一个工友，说话平常，总是面带笑容；他像一个老农，声音低沉，平易近人。
他的家谁都可以推门而入，同他谈话，如沐春风，决不会感到紧张局促。
有一天，一位年轻护士说起某报正在连载季先生的著作《留德十年》，表示很爱看。
老爷子马上把秘书李玉洁找来，吩咐叫人去买，说“书是给人看的，哪怕有几句话对年轻人有用了，也值得”。
2020届高考散文阅读名家作品精练：季羡林专练
2020届高考散文阅读名家作品精练：季羡林专练一、阅读下面的文字，完成文后1——3题。
雾季羡林①我从来没有喜欢过雾。
②抵达加德满都的第二天凌晨，我一起床，推开窗子：外面是大雾弥天。
昨天下午我们从加德满都的大街上看到城北面崇山峻岭，层峦叠嶂，个个都戴着一顶顶的白帽子，这些都是万古雪峰，在阳光下闪出了耀眼的银光。
这是我生平第一次看到这种景象，我简直像小孩子一般地喜悦。
现在大雾遮蔽了一切，连那些万古雪峰也隐没不见，一点影子也不给留下。
旅馆后面的那几棵参天古树，在平常时候，高枝直刺入晴空，现在只留下模糊的黑影，衬着白色的大雾，宛如一张中国古代的画。
昨天抵达旅馆下车时，我看到一个尼泊尔妇女背着一筐红砖，倒在一大堆砖上。
现在我看到一个男子，手里拿着一堆红红的东西，我以为他拿的也是红砖。
但是当他走得近了一点时，我才发现那一堆簌簌抖动、模模糊糊的东西，原来是一束束红色的鲜花。
我不禁自己笑了起来。
③正当我失神落魄地自己暗笑的时候，忽然听到不知从哪里传来了咕咕的叫声。
浓雾虽然遮蔽了形象，但是却遮蔽不住声音。
我知道，这是鸽子的声音。
当我倾耳细听时，又不知从哪里传来了阵阵的犬吠声。
这都是我意想不到的情景。
我万万没有想到，我在加德满都学会了喜欢的两种动物――鸽子和狗，竟同时都在浓雾中出现了。
难道浓雾竟成了我在这个美丽的山城里学会欣赏的第三件东西吗？④世界上，喜欢雾的人似乎是并不多的。
英国伦敦的大雾是颇有一点名气的。
有一些作家写散文、写小说来描绘伦敦的雾，我们读起来觉得韵味无穷。
对于尼泊尔文学我所知甚少，我不知道，是否也有尼泊尔作家专门写加德满都的雾。
但是，不管是在伦敦，还是在加德满都，明目张胆大声赞美浓雾的人，恐怕是不会多的，其中原因我不甚了了，我也没有那种闲情逸致去钻研探讨。
我现在在这高山王国的首都来对浓雾大唱赞歌，也颇出自己的意料。
过去我不但没有赞美过雾，而且也没有认真去观察过雾。
我眼前是由赞美而达到观察，由观察而加深了赞美。
季羡林散文 时间 文学类文本阅读理解题
季羡林散文时间文学类文本阅读理解题（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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高考现代文阅读之散文专练(季羡林专刊)
高考现代文阅读散文专练（季羡林专刊）一、阅读下面的文字，完成1～4题。
马缨花季羡林曾经有很长的一段时间，我孤零零一个人住在一个很深的大院子里。
从外面走进去，越走越静，自己的脚步声越听越清楚，仿佛从闹市走向深山。
等到脚步声成为空谷足音的时候，我住的地方就到了。
院子不小，都是方砖铺地，三面有走廊。
天井里遮满了树枝，走到下面，浓荫迎地，清凉蔽体。
从房子的气势来看，依稀可见当年的富贵气象。
等到我住进去的时候，富贵气象早已成为陈迹，但是阴森凄苦的气氛却是原封未动。
再加上走廊上陈列的那一些汉代的石棺石椁、古代的刻着篆字和隶字的石碑，我一走回这院子里，就仿佛进入古墓。
这样的气氛同我当时的心情是相适应的，我一向又不相信有什么鬼神，所以我住在这里，也还处之泰然。
我是不是也有孤寂之感呢?应该说是有的。
当时正是“万家墨面没蒿莱”的时代，北平城一片黑暗。
白天在学校里的时候，同青年同学在一起，从他们那蓬蓬勃勃的斗争意志和生命活力里，还可以吸取一些力量和快乐，精神十分振奋。
但是，一到晚上，当我孤零一个人走回这个所谓家的时候，我仿佛遗世而独立。
没有一点活气。
寂寞像毒蛇似地偷偷地袭来，折磨着我，使我无所逃于天地之间。
有一天，在傍晚的时候，我从外面一走进那个院子，蓦地闻到一股似浓似淡的香气。
我抬头一看，原来是遮满院子的马缨花开花了。
我站在树下，仰头观望：细碎的叶子密密地搭成了一座天棚，天棚上面是一层粉红色的细丝般的花瓣，远处望去，就像是绿云层上浮上一团团的红雾。
香气就是从这一片绿云里洒下来的，洒满了整个院子，洒满了我的全身。
花开也是常有的事，开花有香气更是司空见惯。
但是，在这样一个时候，这样一个地方，有这样的花，我就觉得很不寻常，甚至有感激的心情了。
从此，我就爱上了马缨花，把它当成了自己的知心朋友。
可惜不久我就搬出了那个院子，同那些可爱的马缨花告别了。
时间也过得真快，才一转眼的工夫，已经过去了十三年。
这十三年里，我看了、学习了很多新东西，走了很多新地方，当然也看了很多美妙动人的奇花异草。
高中语文 阅读理解训练题之实用类文本阅读 季羡林先生
季羡林先生季羡林是一个坚定的忠诚的爱国者。
他热爱祖国的壮丽山川和悠久的历史文化。
他说：“平生爱国不敢后人，即使把我烧成灰，我也是爱国的。
”求学清华时，他加入赴南京要求蒋介石政府抗日的请愿行列，还到农村去宣传抗日爱国。
赴德留学，“是为了爱国”，就在德国法西斯统治的黑暗岁月里，虽然忍饥挨饿，仍然发奋学习希腊文、拉丁文、梵文、吐火罗文、巴利文，研读梵语佛教经典。
当他的博士考试门门得优，毕业论文胜利通过时，他的感受是：“我没有给中国人丢脸，可以告慰亲爱的祖国。
”季羡林回国到北京大学工作后，就把爱国精神化成报效祖国的教学与研究的实践。
他不断地开创学术研究的新领域新课题，忘我地献身学术研究以实践爱国报国的志愿。
他在归国3年里写了40多篇文章，有13篇学术论文而自觉满意；他又为上世纪50年代前5年“我的学术研究成果竟是一个零”而自责，感到愧疚。
正是基于学术报国的意志，他在“文革”后期偷偷地翻译蜚声世界文坛的印度史诗《罗摩衍那》。
他每天提心吊胆地进行着：先把原诗译成白话散文，然后反复推敲修改成四行一韵的诗句，历经5个寒暑，终于把长达8万行的《罗摩衍那》译成中文，为中国翻译史和中印文化交流史建造了一座丰碑。
穿越“中国历史上空前的最野蛮，最残暴，最愚昧，最荒谬的”（季老语）“文革”岁月，迎来改革开放的新时期，季老心舒气爽，激情焕发，大展才华，辛勤著述， <!--[if ! vml]--><!--[endif]-->在学术上接连丰收，硕果累累，“在量和质两方面都远远超过这以前的四五十年”。
他的晚年出版了11部学术著作，撰写了200多篇学术论文，在中国文化研究、比较文学、东西文化交流、梵语与佛教史研究等十多个学术领域和层面上取得辉煌成就，为祖国的文化事业建树了丰功伟绩。
为其作传者写道：“季羡林是一个执着的爱国者，他一生都盼望祖国繁荣富强。
”他对恩师们，如德国的瓦尔德施米特教授、西克教授，陈寅恪、胡适、汤用彤等教授前辈由衷钦敬和缅怀，永生不忘师长的教诲与知遇之恩的无限深情。
初中语文中考总复习阅读理解专题训练《季羡林-游石钟山记》(含答案解析) - 副本 (5)
初中语文中考总复习——阅读理解专题训练（含答案解析)阅读下面文章，完成下列小题。
游石钟山记季羡林①幼时读苏东坡《石钟山记》，爱其文章奇诡，绘声绘色，大为钦佩，爱不释手，往复诵读，至今犹能背诵，只字不遗。
但是，我从来也没有敢梦想，自己能够亲履其地。
今天竟能于无意中来到这里，真正像做梦一般，用金圣叹的笔调来表达，就是“岂不快哉！”②石钟山海拔只有五十多米，摆在巍峨的庐山旁边，实在是小巫见大巫。
但是，山上建筑却很有特点，在非常有限的地面上，“五步一楼，十步一阁，廊腰缦回，檐牙高啄，各抱地势，钩心斗角”。
今天又修饰得金碧辉煌，美轮美奂。
从山下向上爬，显得十分复杂。
从怀苏亭起，步步高升，层楼重阁，小院回廊，花圃清池，佛殿明堂，绿树奇花，翠竹修篁，通幽曲径，花木禅房，处处逸致可掬，令人难忘。
③这里的碑刻特别多，几乎所有的石头上都镌刻着大小不同字体不同的字。
苏轼、黄庭坚、郑板桥、彭玉麟等等，还有不知多少书法家或非名家都在这里留下手迹。
名人的题咏更是多得惊人，从南北朝至清代，名人咏石钟山之诗多达七百多首。
从陶渊明、谢灵运起直至孟浩然、李白、钱起、白居易、王安石、苏轼、黄庭坚、文天祥、朱元璋、刘基、王守仁、王渔洋、袁子才、蒋土铨、彭玉麟等等都有题咏。
到了此地，回忆起将近二千年来的文人学士，在此流连忘返，流风余韵，真想发思古之幽情。
④此地据鄱阳湖与长江的汇流处，历代兵家必争之地，在中国历史上几次激烈鏖兵。
一晃眼，仿佛就能看到舳舻蔽天，烟尘匝地的情景。
然而如今战火久熄，只余下山色湖光辉耀祖国大地了。
⑤我站在临水的绝壁上，下临不测，碧波茫茫。
抬眼能够看到赣、皖、鄂三个省份，云山迷蒙，一片锦绣山河。
低头能够看到江湖汇流，扬子江之黄与鄱阳湖之绿，泾渭分明，界线清晰，并肩齐流，一泻无余，各自保持着自己的颜色，决不相混，长达数十里。
“楚江万顷庭阶下，庐阜诸峰几席间”，难道不能算是宇宙奇迹？我于此时此地极目楚天，心旷神怡，仿佛能与天地共长久，与宇宙共呼吸。
季羡林《走运与倒霉》初级中学议阅读题及答案-.doc
季羡林《走运与倒霉》初中议论文阅读题及答案-现代文阅读及答案－①走运与倒霉，表面上看起来,似乎是绝对对立的两个概念。
世人无不想走运,而决不想倒霉。
ﻪﻭ②其实,这两件事是有密切联系的,互相依存的,互为因果的。
说极端了，简直是一而二、二而一者也。
这并不是我的发明创造。
两千多年前的老子已经发现了,他说：“祸兮福之所倚,福兮祸之所伏,孰知其极？其无正。
”老子的“福”就是走运，他的“祸”就是倒霉。
ﻪ③走运有大小之别，倒霉也有大小之别，而二者往往是相通的。
走的运越大,则倒的霉也越惨,二者之间成正比。
中国有一句俗话说：“爬得越高，跌得越重。
”形象生动地说明了这种关系。
ﻪ④吾辈小民，过着平平常常的日子，天天忙着吃、喝、拉、撒、睡；操持着柴、米、油、盐、酱、醋、茶。
有时候难免走点小运,有的是主动争取来的，有的是时来运转,好运从天上掉下来的。
高兴之余，不过喝上二两二锅头,飘飘然一阵了事。
但有时又难免倒点小霉,“闭门家中坐,祸从天上来”,没有人去争取倒霉的。
倒霉以后,也不过心里郁闷几天,对老婆孩子发点小脾气,转瞬就过去了。
ﻭ⑤但是,历史上和眼前的那些大人物和大款们,他们一身系天下安危，或者系一个地区、一个行当的安危。
他们得意时,比如打了一个大胜仗,或者倒卖房地产、炒股票，发了一笔大财,意气风发，踌躇满志，自以为天上天下，唯我独尊。
“固一世之雄也”，怎二两二锅头了得!然而一旦失败，不是自刎乌江，就是从摩天高楼跳下,“而今安在哉”!ﻪ古烁今的杰作。
像韩愈、苏轼、李清照、李后主等等一批人,莫不皆然。
从来没有过状元宰相成为大文学家的。
ﻭ⑦了解了这一番道理之后,有什么意义呢？我认为，意义是重大的。
它能够让我们头脑清醒，理解祸福的辩证关系；走运时，要想到倒霉，不要得意过了头;倒霉时，要想到走运，不必垂头丧气。
心态始终保持平衡,情绪始终保持稳定,此亦长寿之道也。
ﻪﻭ10.下面对原文的理解，错误的一项是( ）（3分)ﻭ A.“状元宰相”在文中指:达官贵人、位高权重、生活过于顺利的人ﻪﻭB.“一而二二而一”在文中的意思是密切联系的,互相依存的，互为因果的。
季羡林先生的人格魅力记叙文阅读答案
季羡林先生的人格魅力记叙文阅读答案季羡林先生的人格魅力记叙文阅读答案书坛北派泰斗季羡林先生的人格魅力①季羡林，1911年8月6曰出生于山东省临清市康庄镇，字希逋，又字齐奘。
著名的古文字学家、历史学家、东方学家、思想家、翻译家、佛学家、作家。
他精通12国语言。
曾任中国科学院哲学社会科学部委员、北京大学副校长、中囯社科院南亚研究所所长。
②季羡林在北大是闻名遐迩的名教授，在全国是誉满天下的学术大师^可是在一般人眼里，他却远远配不上这些头衔他衣着平常，经常穿一身洗得发白的卡其布中山装，圆口布鞋，出门时提着一个50年代生产的人造革旧书包。
③他走在人群中，绝不会引起任何人的注意。
他像一个工友，说话平常，总是面带笑容；他像一个老农，声音低沉，平易近人。
他的家谁都可以推门而入，同他谈话，如沭春风，决不会感到紧张局促。
总之，他没有一点大人物的架子，但是，他却受到人们的普遍敬仰。
④季羡林走在校园里，经常会碰到这样的事情：⑤忽然一辆自行车停在他面前，一个学生模样的年轻人，从车上下来，问道：你是季羨林教授吗？是我。
季先生，我没有什么事，我只想当面向您说一句：我很敬佩您。
说完，年轻人向季羨林鞠躬，转身上车，飞驰而去。
甚至正开着车的年轻人，认出了迎面走来的是季羨林，便立刻停下来，打开车门，走出汽车，双手合十，向季羡林深深鞠躬。
人们这种发自内心的崇敬心情，在今天的社会中是十分罕见的。
⑥没有大人物架子的季羨林，却蠃得了群众的极大尊敬，他靠的是什么呢？那就是人格的魅力。
⑦人格，乃人的性格、气质、能力等特征的总和，但高桂于人格之树并常开不败的人格之花，首推不是性格，不是气质，也不是能力，而是品德。
这是人格之本。
金钱买不来品德，权力换不来品德，邪恶压不住品德，历史忘不了品德，而且越是在金钱和权力面前，越是在邪恶猖獗的时候，越是在浩浩的历史长河之中，品德越是闪光，越是具有不可战胜的伟大力量。
⑧一位哲人说过：伟大来自平凡。
这个平凡的真理，在季羡林身上得到了证实。
文哲季羡林阅读及答案
⽂哲季羡林阅读及答案⽂哲季羡林阅读及答案 【原⽂】 ⽂哲季羡林① 张亚杰 ①认识季羡林先⽣，完全出于偶然。
②1996年6⽉，我客居京城。
⼀天早晨，我的朋友苏东河找我说：“我约好去北京⼤学看望季羡林先⽣，你想不想和我⼀起去？”听到季羡林的名字，我怦然⼼动，脱⼝说道：“去！当然去。
” ③来到北京⼤学，校园⾥湖光塔影，苍松翠柏，那极富园林之美的景⾊令⼈⼼旷神怡。
我们沿着弯曲的⼩路，来到朗润园。
在花⽊扶疏、幽静绝尘的林阴下，⼀位⽓质儒雅、神情安详的⽩发长者正在漫步。
他⼀⾝极普通的蓝卡其布中⼭装，脚上是⼀双圆⼝⿊布鞋。
东河兄说那就是季⽼。
④坐在阳台上，后湖景⾊尽收眼底，⼀阵轻风拂过，湖⽔荡漾，垂柳摇曳。
稍事寒暄，便随兴倾谈。
我向先⽣谈到他的散⽂：“没有真情，就没有散⽂，您的散⽂深沉隽永、⼤朴⽆华，是每个特殊阶段的⼈⽣感悟，写景、抒情、怀⼈、纪事，每⼀篇都堪称范⽂。
”先⽣说：“您过奖了，⼀来我本⾝就是研究语⾔的，⼆来中国是世界散⽂⼤国，从古到今各种不同的风格，不同的流派纷然杂陈，散⽂家⼈才辈出，我的散⽂只能说是⼀种探索和尝试⽽已。
”我⼜好奇地问：“您研究古梵语和吐⽕罗⽂，听说懂这种语⾔和⽂字的全世界也只有⼏个⼈？”季⽼说：“这两种都属印欧语系，我的德国⽼师⽤了20年的时间才把它读通，后来⼜教给了我，懂这种⽂字的⼈在英国、法国、美国都有，但⼈数不多。
”我半开玩笑半认真地说：“如果可以的话，让我拜在您的门下，做您研究梵⽂和吐⽕罗⽂的学⽣吧。
”先⽣说：“完全可以，不过你得先补课，那⽐背英⽂字母和汉语拼⾳难呀。
”听到这⾥⼤家都笑了。
先⽣蔼然可亲，没有⼀点⼤师的威严，和我们交谈时，像拉家常般缓缓述说、娓娓道来。
这之后，只要有机会来京，我总要去先⽣家看望他。
⑤季⽼住着门对门两套房⼦，东边⼀套三间装满了各种版本的藏书。
西边⼀套除了⼀些简单的家具外，也全是书籍。
就在这陋室清居，先⽣⼀灯荧然②，⼼如秋⽉，把对亲友的思念、劳动⼈民的同情、祖国的⾚诚和对⽣活的挚爱，化作了⼀篇篇不朽的华章，凝聚出⼀种探索和追求真理的精神⼒量，闪耀着独特的⼈格之美和智慧之光。