文明礼仪书
文明礼仪倡议书（精选17篇）
文明礼仪倡议书文明礼仪倡议书（精选17篇）在日常生活和工作中，很多地方都会使用到倡议书，倡议书不是对某个人或某一小集体而发的，它的受众往往是广大群众，或是部门的所有人，或是一个地区的所有人，甚至是全国人民。
那么你有了解过倡议书吗？以下是小编帮大家整理的文明礼仪倡议书（精选17篇），希望能够帮助到大家。
文明礼仪倡议书1市民朋友们：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁”。
文明礼仪是一个国家、一个民族的社会风貌、道德水准、文明程度和公民素质的重要标志；文明礼仪是我们每个人的思想觉悟、道德修养、精神面貌和文化教养的综合反映。
为建设中国礼仪之乡，使云阳更加幸福文明，在此，我们向全体市民发出如下倡议：一、从我做起，做文明礼仪的倡导者。
云阳是我们共同的家园，建设中国礼仪之乡需要每一位市民的热情参与和共同努力。
每一个人都要严格要求自己，努力提高自身素质，说文明话、走文明路、办文明事、做文明人，在全社会形成争做文明礼仪示范的风尚。
二、积极行动，做文明礼仪的践行者。
要遵循“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范，在社会做一个遵纪守法、诚实守信、团结友善的好公民，在单位做一个爱岗敬业、争先创优、勇于奉献的好职工，在家做一个勤俭持家、尊老爱幼、和睦共处的好成员。
三、立足本职，做文明礼仪的排头兵。
要切实遵守各项行为准则，自觉维护社会公共秩序，坚决抵制各种不文明行为。
积极参与本部门、本单位和社区组织的各种文明礼仪创建活动及社会公益活动，做爱岗敬业的标兵、干事创业的先锋、勇于奉献的志愿者，争做建设中国礼仪之乡的排头兵。
市民朋友们，争做文明云阳人，建设中国礼仪之乡，我们义不容辞！让我们迅速行动起来，积极响应县委、县政府的号召，从自身做起，从点滴做起，用我们的辛勤劳动和聪明智慧，让文明礼仪之花开遍云阳的每一个角落，愿云阳的明天更加幸福、更加文明、更加美好！倡议人：日期：文明礼仪倡议书2各位同学、老师、家长：大家好!众所周知中国是个历史悠久的文明古国，素有“礼仪之邦”的美誉。
文明礼仪倡议书(精选15篇)
文明礼仪倡议书(精选15篇)文明礼仪倡议书1尊敬的家长朋友们：大家好！文明礼仪教育是一项系统工程，需要方方面面的参与和配合，需要我们的共同努力。
我们期望，幼儿在文明礼仪学习中受启发、明道理，在文明礼仪实践中正确、主动地与人交往，不断增强文明礼仪意识，培养语言表达能力、生活技能、自信心及爱的情感等。
为了给孩子营造一个健康、文明、安全的学习、活动环境，为了培养孩子良好的文明礼仪习惯，我们特向家长朋友们倡议：1、语言文雅，积极使用普通话；2、向孩子宣传文明礼仪知识。
给孩子讲文明礼仪故事，教孩子学习文明礼仪儿歌、童谣等。
引导鼓励孩子与人相处，语言文明，友善宽容，明礼诚信。
3、与孩子一同养成见面问好、分别说"再见"的礼貌习惯。
公共场合轻声交谈，举止文雅，着装得体，仪表整洁。
4、帮助孩子学会自己的事情自己做。
在幼儿园及家中不挑食，不掉饭粒，不剩饭菜，并能做到家园一致。
5、孩子间有矛盾纠纷，家长不要随意斥责恐吓孩子，应采取积极正确的方法引导教育孩子或向教师反映，确保孩子身心健康。
6、协助教育孩子爱护幼儿园的玩具、图书，不损坏、不带走幼儿园的玩具物品，做个有诚信的孩子。
7、和幼儿一起做到讲究卫生，不随地吐痰、不乱扔果皮纸屑、不乱扔烟头，不乱掷食品包装，不随意采摘花草。
家长朋友们，文明礼仪连着你、我、他，创建文明靠大家。
让我们全体师生和家长，团结一心，共同努力，使校园成为文明礼仪之花遍地盛开的花园。
文明礼仪倡议书2亲爱的老师们，同学们：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼仪是一个人道德修养的体现。
论语曰：不学礼，无以立。
在这如此美丽的校园里，我们怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑，而不伸出双手去拣起，让校园清洁美丽呢？我们怎么忍心让洁白的墙体留下串串脚印，还发出幸灾乐祸的笑声呢？同学们，美丽的的校园不仅仅只需要别人的付出，更需要你我的文明举止。
文明是风尚，它可以吹拂每一位学子的心;文明是花朵，它能将校园装扮得更加美丽;文明是进步，它可以提升我们的形象。
文明礼仪承诺书
文明礼仪承诺书文明礼仪承诺书篇一：文明礼仪承诺书文明礼仪承诺书文明礼仪不仅是现代文明人必备的基本素质，也是做人的基本要求。
作为一名大学生--我仅以自己的人格郑重做出如下承诺并严格履行：一、诚实守信，自尊自爱，不弄虚作假。
二、要珍爱生命，安全第一。
三、勤俭节约，不铺张浪费。
四、遵守社会公德，不做影响学校声誉的事。
五、穿戴整洁，朴素大方。
六、洁身自好，抵制不良诱惑，不做有损人格的事。
七、按时到校，不迟到，不早退，不旷课，科学利用时间，勤奋学习。
八、爱护环境和公共设施，养成良好的卫生习惯，积极参加公益劳动。
九、服从管理，有事请假。
十、严于律己，遵纪守法。
我郑重承诺,做一个懂礼仪、有秩序、讲卫生的好学生,我要做到以下几点: 一.语言文明,举止得体,告别污言秽语,使用文明礼貌用语; 二.尊敬师长，孝敬长辈，团结同学，热爱集体，友善宽容，明礼诚信；三.教室内保持安静，文明学习，不大声喧哗；四.公共场合轻声交谈，校园内不追逐打闹，食堂内文明就餐；五.勤劳俭朴，不铺张浪费，少吃零食，节约用水用电；六.遵守纪律，来自不追逐打闹，待人接物讲礼仪；七.注意公共卫生，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不践踏草坪；八.文明上网，遵守网络文明公约，讲究上网道德，合理科学利用网络资源；九.爱护公共设施，不损坏公物，不在课桌上刻字画画；十.保护环境，呵护生态，亲近自然，恪守生态道德，坚决不做污染环境破坏生态的事。
我签名，我承诺，我宣誓，做一个诚实守信，文明守纪的人。
以上承诺一定做到，请大家监督。
承诺人签名：篇二：文明礼仪承诺书46文明礼仪承诺书文明礼仪不仅是现代文明人必备的基本素质，也是做人的基本要求。
文明礼仪不仅能给社会、他人带来愉快、和谐，也能创造充满爱心的环境，给自己带来快乐、温馨。
文明礼仪倡议书怎么写（5篇）
【导语】倡议书由某⼀组织或社团拟定、就某事向社会提出建议或提议社会成员共同去做某事的书⾯⽂章。
它作为⽇常应⽤写作中的⼀种常⽤⽂体，在现实社会中有着较⼴泛的使⽤。
为了弘扬社会主义核⼼价值观，树⽴我们具有奉献爱⼼的精神，营造⼀个更美好和谐的社会，下⾯是⽆忧考为您推荐的⽂明礼仪倡议书怎么写，欢迎阅读与借鉴！1.⽂明礼仪倡议书怎么写 尊敬的学校⽼师、家长叔叔阿姨们、同学们： ⽂明礼仪是我们中华民族的优良传统，也是现代⽂明社会的重要标志。
作为肩负民族复兴重任的21世纪的新⼈，我们更加应该继承和发扬“讲⽂明，重礼仪”的美好品德。
为此，我代表秀观⼩学少先队⼤队部在“改陋习，树新风，⽂明礼仪我先⾏！”活动启动仪式上向全体少先队员及所有同学提出如下倡议： ⼀、改掉陋习我能⾏ 不乱扔垃圾，不乱写乱画；不随地吐痰，不说脏话；不追逐打闹，不⼤声喧哗；不损坏花草，不乱踩踏；不在公共场所吃喝，钱不乱花；不攀⽐吃穿，不染发；不打牌赌钱，不进吧；不迟到缺席，上课不随便讲话；不随便进出校门，围墙不攀爬；还有⼀些⼩陋习，尽快改掉⼈⼈夸。
⼆、树⽴⽂明新风我先⾏ 讲⽂明，有礼貌，尊师长，讲诚信，守规矩，珍⽣命，讲安全，爱卫⽣，勤学习，常思考，能守时，乐助⼈。
见到长辈问声好，同学之间要友好，值⽇、劳动主动⼲，发现垃圾我拣了，教室物品摆整齐，爱护花草和公物，同学不⾜我帮助，说话做事先思考，粗暴冲动惹烦恼，认真学习求进步，珍爱⽣命获幸福，⽂明春风拂全校。
亲爱的同学们，让我们从我做起，从⾝边的⼩事做起，积极投⾝到“改陋习，树新风，⽂明礼仪我先⾏”校园⽂明礼仪实践活动中来，把⽂明礼仪要求落实到⾃⼰的⾔⾏上，⼈⼈争做⽂明礼仪之星，⼤⼒倡导⽂明、健康的校园新风尚，共创⼲净、优美、⽂明的校园，让⽂明礼仪之花在我们美丽校园处处盛开！倡议⼈：⽆忧考20xx年xx⽉xx⽇ 2.⽂明礼仪倡议书怎么写 亲爱的同学们： 我们伟⼤的中华民族⾃古就是礼仪之邦。
有着上下五千年的⽂明史。
文明礼仪倡议书15篇_1
文明礼仪倡议书15篇文明礼仪倡议书1同学们：“有服章之美谓之华，有礼仪之大谓之夏”，上下五千年的华夏文明孕育了我们泱泱中华的傲人身姿，更孕育了礼仪之邦的盛世风采。
继承传统、倡导文明、讲究礼仪、树立新风是我们当代青少年学生应有的基本素养和义不容辞的责任。
为创建全国文明城市，迎接即将开幕的第五届全国特奥会、国庆61周年，我们向全市青少年朋友发出如下倡议：一、言谈举止文明有礼。
随时随地注意自己的言谈举止，仪容仪表，注重公共文明礼仪修养，常用“您好”、“对不起”、“谢谢”、“麻烦”、“打扰了”等文明谦语，遵守社会交往的礼仪规范和社会行为准则，做到礼貌待人、言语谦和、举止得体。
二、公共场合文明有礼。
自觉遵守社会公德，摒弃随地吐痰、乱扔垃圾、讲脏话粗话、在公共场所大声喧哗等陋行。
凡事应多考虑他人和社会利益，爱护公共设施，具备一颗社会公德心，自觉维护城市公共秩序和城市形象。
三、同伴相处文明有礼。
同学朋友之间应该和谐友善、互助互爱，互送一个微笑、真诚的交谈、友善的举止、无私的帮助，共同营造良好的人际关系。
四、行路骑车文明有礼。
文明走路、文明骑车、文明停车，自觉维护道路交通秩序，不闯红灯、不违规载人、不骑电动车，自觉做文明交通的实践者、参与者、支持者，养成文明交通习惯，共同打造安全、和谐的良好交通环境五、旅游观光文明有礼。
爱护旅游景点的一砖一瓦、一草一木；自觉维护环境整洁、保护生态环境；以礼待人，主动谦让，展示自身文明素质。
六、网上交流文明有礼。
文明上网，从我做起，不浏览有害信息，不破坏网络秩序，诚实友好交流，不沉迷于网络时空，自觉维护网络安全。
青少年朋友们，“福州是我家，文明靠大家”。
让我们马上行动起来，用灿烂的微笑、真诚的问候、端庄的仪表、文明的举止温暖身边的每一个人，做文明有礼的福州人，让我们美丽的有福之州更加和谐温馨！文明童谣样本竹板敲，竹板响。
同学们听我讲一讲：中华文明五千年，礼仪之邦美名享。
继承发扬路途艰，要靠我们齐当先。
“文明礼仪”倡议书五篇
“文明礼仪”倡议书五篇提案是由组织或协会撰写的书面文章，旨在向协会提出建议，或建议协会成员共同做一些事情。
以下是为大家整理的关于“文明礼仪”倡议书的文章5篇 ,欢迎品鉴！亲爱的同学们：古老的中华民族源远流长，在五千年的历史长河中，创造了灿烂的文化，形成了高尚的道德准则、完整的礼仪规范和优秀的传统美德，被世人称为“文明古国，礼仪之邦”。
在我们的血液里，浸染着的、流敞着的是“讲文明，懂礼仪”的拥有几千年文明的民族精华。
在经济高速发展的今天，在价值观多元发展的今天，在个性凸现的今天，我们更没有理由摒弃千年的文明传统!一个存有自尊的人，一个受到人敬重的人，必定就是一个懂得礼仪，讲文明的人。
为了提升我们自身的素质，建立文明美丽的校园，深入细致实行我校德育特色活动“关爱教育”、自学弘扬“社会主义核心价值观”，在此，我们积极响应《淄川区中小学生文明礼仪规范》的声援，向全校同学收到倡议：一、遵守仪表之礼1.诚洗脸、泡澡，头发、身体并无异味。
2.指甲里并无污垢。
3.不当众挖鼻孔、掏耳朵。
4.诚换衣服、鞋袜，维持仪表干净。
5.汗流浃背姿态端正，在公共场合不东倒西歪。
6.维持书包和个人物品干净。
7.俯卧时抬头挺胸。
二、遵守餐饮之礼1.喝茶时不咂嘴，不口含食物骂人。
2.夹菜时无此盘中锻烧。
3.等候家人一起喝茶。
4.在公共场所用餐时不追赶嬉戏。
三、遵守言谈之礼1.对师长不直呼其名，采用敬语。
2.接听电话先说道“您好”，通话完结笑了笑“我爱你”，再摆电话。
3.不必拎侮辱性的绰号称谓别人。
4.在校园和公共场所谈普通话。
5.不说脏话谎话。
四、遵守待人之礼1.忘记爸爸妈妈的生日并则表示祝福。
2.认同老师劳动，听课认真听讲。
3.突遇人面带微笑。
4.入别人房间先呼救，获得答允再步入。
5.用他人的东西，应先请示他人同意，用后及时归还并致谢。
6.用零花钱帮助有困难的小朋友。
五、严格遵守奔跑之礼1.认识交通标识，遵守交通规则。
2.上学放学时走规定路线。
中小学生文明礼仪承诺书7篇
中小学生文明礼仪承诺书7篇第1篇示例：中小学生文明礼仪承诺书为了倡导文明礼仪，培养良好的行为习惯，增强学生的社会责任感和团队意识，我们中小学生自觉签订了这份文明礼仪承诺书。
我们将自觉遵守以下内容，并积极践行，共同营造一个和谐美好的校园环境。
一、尊敬师长作为中小学生，我们要学会尊敬师长，对老师和家长保持恭敬礼貌的态度。
在与老师和家长交流时，说话要文明，态度要和蔼，言行举止要得体。
我们要尊重老师的教学安排，听从老师的教导，不在课堂上说闲话，不做捣乱的事情，不打断老师的讲课，不扰乱课堂纪律。
在学校和家庭中，我们要懂得孝顺父母，对长者说话要恭敬，尊重他们的意见和建议。
二、团结友爱我们要积极参加学校组织的各种集体活动，遵守集体活动纪律，不迟到、早退、旁观和缺席，不带来与学习无关的东西，服从老师和领导的安排，爱护集体财物。
在班级中，我们要团结友爱，互相帮助，团结合作，勇于奉献，培养集体主义精神，共同营造一个和谐的班级氛围。
三、尊重他人在与同学相处时，我们要尊重每一个人的存在，不欺负同学，不打骂同学，不歧视别人，平等对待各种群体，在交友上要慎重。
我们要尊重他人的劳动成果，不随意破坏他人的东西，不拿取他人的财物，不打扰他人的正常学习和生活。
我们也要尊重每一个人的个性，不逼迫他人与自己相同，不模仿别人的行为和语言。
四、爱护环境我们要为环境保护出一份力，不随意乱扔垃圾，保持学校和家庭的卫生环境，爱护学校设施，不在墙壁和桌椅上乱涂乱画或刻字，不随意破坏花草树木，不随意摘取花草。
上下学途中，我们不在公共场所随地吐痰，不随意污损公共设施，主动参与环保活动，共同建设清洁整洁的环境。
五、文明交往我们要学会文明交往，尊重他人的隐私和人格，不打电话打扰别人，不在公共场合大声喧哗，不在公共交通工具上聚众打闹，不在网络上辱骂谩骂他人。
我们要学会有礼貌地询问和回答问题，学会有礼貌地接受他人的帮助和赞美，学会真诚地道歉和感谢。
六、诚信守约我们要诚实守信，不说谎，不夸大事实，不讲不负责任的话，守时守信，信守承诺，不错别人的钱物，不作弊不抄袭，尊重知识产权，不侵犯他人的隐私和名誉。
关于文明礼仪的书籍
关于文明礼仪的书籍
1、《实用礼仪学》主编徐爱琴，叙述礼仪是人类文明的标尺，它是一个人、一个组织乃至一个国家和民族内在的精神文化素养的显示，也是协调人际关系的约定俗成的行为规范。
2、《交际礼仪学》李元授编著书籍，它运用交际学与礼仪学的理论，借鉴文化学、社会学、心理学、民俗学与语言学等相关学科的理论与方法，论述了交际礼仪学的基本原理与主要规律。
3、《你的礼仪价值百万》是2009年1月中国纺织出版社出版的图书，作者是周思敏，本书讲述了包括商务礼仪、职场礼仪、举止气质、服饰·形象·仪表、社交礼仪。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
“文明礼仪”倡议书亲爱的同学们：中国是个历史悠久的文明古国，素有“礼仪之邦”的美誉。
在五千多年的历史长河里，中华民族孕育了举世瞩目的文明成果，对世界文明的发展起着举足轻重的作用。
文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
没有了文明，就没有了基本的道德底线，即使拥有了丰富的科学文化知识，那对人、对社会又有何用？千学万学学做真人，说的是应先学会做人，学做文明人，真正做到“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”。
为使同学们积极学习、宣传、参与到“文明礼仪”主题实践活动中，特向全体同学发出以下倡议：一、语言文明，举止得体，告别污言秽语，使用文明礼貌用语；二、尊敬师长，孝敬长辈，团结同学，事事能谦让，处处讲诚信；三、关心爱护每一位同学，同学之间不起绰号，对有困难的同学在生活、学习上给予热心的支持和帮助；四、勤劳俭朴，不铺张浪费，不吃零食，节约用水用电；五、遵守并维护公共秩序，待人接物讲礼仪；六、晚自习在室内文明学习，不窜班交谈，不大声喧哗；七、注意公共卫生，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不践踏草坪；八、文明上网，遵守网络文明公约，讲究上网道德，合理科学利用网络资源；九、爱护公共设施，不损坏公物，不在课桌上刻字画画；十、保护环境，呵护生态，亲近自然，恪守生态道德，坚决不做污染环境、破坏生态的事；十一、积极参加“文明礼仪伴”主题实践活动，崇尚科学，破除封建迷信，争做文明使者。
希望每一位同学积极行动起来，从我做起，从现在做起，在“文明礼仪”实践活动中，摒弃陈规陋习，崇尚科学文明，弘扬社会新风尚。
愿文明礼仪之花开满社会的每个角落，伴随着我们一同健康成长文明礼仪教育(2009-10-10 15:25:17) 标签：文明礼仪环境教材杂谈《日常行为规范图解》根据教育部新颁布的《中小学生守则》及《中小学日常行为规范》编写。
为了使广大中小学生了解和熟悉新颁布的《守则》和《规范》的内容，由中国教育学会中学德育专业委员会主任兰宏生主持编写并推出了中小学生日常行为规范系列图解，该系列丛书以故事的形式，配以卡通图加以解释，就新颁布的守则与规范进行简明扼要的故事化阐述。
该套图解简单实用，有助于中小学生更好地理解与掌握新的守则与规范。
《文明礼仪教育》中小学生的教育问题一直是全社会关注的焦点。
教育界围绕着“素质教育”和“创新教育”的探索方兴未艾，许多教育改革新举措也不断推出。
近来，文明礼仪教育日益受到重视。
各个学校纷纷开设了有关文明礼仪教育的课程。
针对这种形势，为满足中小学生文明礼仪教育的需要，我们组织有关专家学者编写了中小学生礼仪及养成教育系列图书。
该套图书分小学高低年级和中学生版，针对不同年龄段的学生详细讲解了中小学生必备、必会的文明礼仪常识，并针对中小学生的特点，从培育中小学生学礼仪讲文明角度出发，引导他们形成良好的习惯。
《环境教育》根据教育部《小学生环境教育专题教育大纲》精神编写。
本丛书根据中、小学生教育特点，采取专题教育形式，内容力求完整、系统和实用。
在编写方式上采取图文并茂、通俗易懂、语言简单、插图精美直观的科学排版方式，准确介绍和讲授环境保护科学的基本知识。
序号1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11书名中学生环境专题教育教材小学一年级(上) 小学二年级(上) 小学三年级(上) 小学四年级(上) 小学五年级(上) 小学六年级(上) 义务教育七年级(上) 义务教育八年级(上) 义务教育九年级(上) 高中一年级(上) 高中二年级(上)开本大32 大32 大32 大32 大32 大32 大32 大32 大32 大32 大32 定(估)价出版日期（元）版别现货 3.80 接力现货 3.80 接力现货 3.80 接力现货 3.80 接力现货 3.80 接力现货 3.80 接力现货 4.50 接力现货 4.50 接力现货 4.50 接力现货 5.00 接力现货5.00 接力12 小学一年级(下) 13 小学二年级(下) 14 小学三年级(下) 15 小学四年级(下) 16 小学五年级(下) 17 小学六年级(下) 18 义务教育七年级(下) 19 义务教育八年级(下) 20 义务教育九年级(下) 21 高中一年级(下) 22高中二年级(下) 大32 现货大32 现货大32 现货大32 现货大32 现货大32 现货大32 现货大32 现货大32 现货大32 现货大32 现货 3.80 中央民大 3.80 中央民大3.80 中央民大 3.80 中央民大 3.80 中央民大 3.80 中央民大4.50 中央民大 4.50 中央民大 4.50 中央民大 5.00 中央民大 5.00 中央民大篇三：文明礼仪策划书信息工程系主题班会--文明礼仪策划书承办单位：网络xxxx班委策划时间：2011年5月12日一、活动主题：大学生文明礼仪二、活动时间：2011年5月12日三、活动地点：三教408四、参与人员：网络1091全体成员五、活动背景：中国具有五千年文明历史，素有“礼仪之邦”之称，中国人也以其彬彬有礼的风貌而著称于世。
礼仪文明作为中国传统文化的一个重要组成部分，对中国社会历史发展起了广泛深远的影响，其内容十分丰富，涉及的范围十分广泛，几乎渗透于社会的各个方面。
六、活动内容：礼仪是人类为维持社会的正常运转而要求人们共同遵守的最基本的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来的。
对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。
重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。
礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。
从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等；从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。
在人际交往过程中的行为规范称为礼节，礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。
加强道德实践应注意礼仪，使人们在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往，告别不文明的言行。
礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样，但它有自身的规律性，其基本的礼仪原则：一是敬人的原则；二是自律的原则，就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如一，自我对照，自我反省，自我要求，自我检点，自我约束，不能妄自尊大，口是心非；三是适度的原则，适度得体，掌握分寸；四是真诚的原则，诚心诚意，以诚待人，不逢场作戏，言行不一。
七、活动目的：1、让同学懂得交友应注意的误区，通过活动，消除困惑，走出误区；2、感受人生的欢乐和幸福，从而以一颗积极乐观的心来善待周围的每一个人，善待生命的每一天。
策划人：xxxx网络1091班篇四：文明礼仪策划书合肥工业大学材料学院春晖社春晖社小学活动一活动背景：在一代又一代中国人的努力下，我们由原始无知走向了现代文明。
中国人自古就懂得尊师重道，孝敬父母。
可是，随着现代文明的发展，人们物欲横流，文明意识越来越淡薄。
孩子们是祖国的未来，国家要在他们的手上变得更加强大。
可是如果孩子连最基本的文明礼貌都不懂，何谈振兴国家，民族崛起呢？所以，我们开展此次有关“讲文明，懂礼貌”的活动。
中国是世界四大文明古国之一，历史悠久，源远流长。
二活动主题讲文明，懂礼貌，树新风。
三活动目的：旨在培养孩子们的文明意识，懂得在社交中注重礼仪的重要性。
四活动对象芙蓉小学二三年级学生。
五活动时间2月29日（下周三）15:00——17:00 六活动地点芙蓉小学七活动形式ppt及海报展示八活动安排（一）前期准备：1.全社召开动员大会，讨论活动方案，统计参加人数，做好人员安排，明细各部门分工。
2.各部门分工合作，由各部门部长统一安排工作，积极准备此次活动。
3.参加此次活动的人员必须安排好自己的时间，准备好所需物品，各小组明确自己的工作。
4.参加人员必须在出发前与各自组长商量好自己的具体工作。
5.在当天下午在小北门集合，由负责人统一带领出发，有特殊情况必须提前通知。
6.在活动举行前向该校老师表明该项活动的主题以及意义所在，确定好活动时间。
7.由宣传部准备好活动所需海报并进行一些必要的前期宣传工作。
（二）活动流程：1、由此次活动负责人宣布活动开始,并向观众介绍此次活动的主题以及意义。
2、由有关人员放映影视资料（ppt），并向观众讲解相关内容。
根据大家的接受程度适当进行一些课堂互动。
3、在课后家做一些互动游戏。
比如，随机向一位参与者提问，根据回答者的答案给予其恰当的鼓励以及一些答案的补充。
4、在学校教学楼前展示所准备的海报，并由专门人员在旁进行一些必要的讲解、补充。
5、在课间时间和学生做一些互动节目。
比如，表演一些小品、一些情景对话??并且让观众积极参与到其中。
6、随机选取几位观众让其发表一下自己的活动感想7、负责人宣布活动结束。
8、参加人员集合，由负责人带领返校。
（三）后期总结1.召开全社总结大会，总结次活动得失，表彰本次活动中表现积极的部门、干事，以期为下次活动积累经验。
2.由编辑部负责整理本次活动本资料、图片、视频，留作档案。
3.每个人回去写份小学活动总结交给春晖社小学活动负责人篇五：文明礼仪总结书“文明礼仪在我心”主题活动总结书活动名称：“文明礼仪在我心”活动目的：通过开展以“文明礼仪”为主题的系列教育实践活动，使同学们明白“文明、礼仪”的重要性，人人争当“礼仪之星”，形成人与人之间彼此尊重、互相帮助的和谐关系，促使他们提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，成为文明礼仪行动的先锋队，也为进一步改进和加强学校的德育工作，创设良好的育人环境。
活动时间： 2010年月日晚上6点活动步骤：活动目的及相关事项如下：“文明礼仪教育”活动方案“讲文明、重礼仪”是我们中华民族的优良传统，也是我们每一个人道德品质和行为规范的重要组成部分。
为了使这一民族精神代代传承，，全面提高青年学生的思想道德素质和文明礼仪修养，我班开展了“文明礼仪教育”的系列活动：目的：通过开展以“文明礼仪”为主题的系列教育实践活动，使同学们明白“文明、礼仪”的重要性，人人争当“礼仪之星”，形成人与人之间彼此尊重、互相帮助的和谐关系，促使他们提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，成为文明礼仪行动的先锋队，也为进一步改进和加强学校的德育工作，创设良好的育人环境。
活动的主要内容：1、开展了寻找一个不文明习惯、改正一个不文明习惯、写一篇纠正不文明习惯的感受作文活动。
2、宣读“礼仪倡议书”，激发同学们对礼仪重要性的认识，使得不文明现象无处藏身。
3.组织大家观看了由中国人民大学金正昆教授主讲的社交礼仪视频。
活动效果：中华民族素有“礼仪之邦、文明古国”的美誉，为了传承中华民族的优良传统，学习现代文明礼仪知识，遵守现代文明礼仪规范，我班结合实际，开展了生动，丰富具有教育意义的活动。