看象
我喜欢大象作文
我喜欢大象作文我喜欢大象作文(通用5篇)我喜欢大象作文1大象是动物界的“巨无霸”，它有蒲扇一样的耳朵，有柱子一样粗壮的四条腿，身体就像楼房一样高大，是我最喜欢的动物。
星期六，在秦岭野生动物园，我看到憨态可掬的大熊猫，灵活可爱的金丝猴，威武雄壮的老虎但是这些都不能让我停下脚步，因为我要去看大象。
大象区里两头大象正在帮助工人运木头。
你看，它扬起鼻子，只轻轻一卷，不费吹灰之力，卷起一堆木头就走。
那些木头少说也有几百公斤重，要是工人来搬，会累得气喘吁吁，可对大象来说是很轻松的。
大象力气真大！我正看得入迷时，有一位叔叔骑着大象在兜风。
他坐在大象背上，一副心安理得的样子。
我问讲解员：“叔叔，我可不可以骑大象？”“可以？”讲解员说完给我拿来登高梯。
一脚踏上梯子的时候，我很紧张，当我想到自己可以骑在最喜欢的动物身上，心情就变得兴奋起来。
我一条腿跨过去，另一只脚踩到马镫上，就这样跨坐到了大象背上。
大象的背真宽，我坐得很稳当，但我还是用手紧张地抓住骑象的绳子，真害怕我没抓稳摔下去。
大象好像看穿了我的心思，步伐慢了下来，它慢悠悠地踱着步，是在告诉我：“不用怕。
”我骑着大象，慢悠悠地走了两圈，心情舒缓了下来。
想起我在电视上看到古代骑大象打仗的将军，觉得现在我也是将军了。
我还试着躺在大象身上，仰望天空，那感觉真舒服呢！妈妈看到我勇敢的表现，给我竖起大拇指，我越发觉得自己很厉害。
骑着大象走了五圈，我才从象背上下来，心中满是骄傲自豪。
我喜欢大象，它雄壮威武，勤劳能干，是人类的好帮手。
我喜欢大象作文2我家是个欢乐的动物园，他可有趣了，你可能会想：真的吗？有什么动物呀，好新奇呀！他有胖胖的大笨熊，勤劳的大白兔，爱卖萌的小考拉，等等就让我带你们去看看吧。
这就是我们动物园的熊洞（爸爸的房间。
）里面就是大笨熊了，但是我的爸爸也就是大笨熊。
为什么是他笨熊呢？因为有一次妈妈做饭时酱油用光了，让大笨熊爸爸去买，结果你猜怎么了？爸爸这头大笨熊买了一瓶油回来。
老梁看象
三让先和让子 四彩棋
0 1
五兰州棋圣 彭述圣
0 2
六棋坛双枪 将董文渊
0 3
七象棋泰斗 杨官璘
0 4
八老上海滩 的棋人棋事
0 6
十象甲联赛
0 5
九南杨北王
精彩摘录
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读书笔记
老梁的许多栏目都可出书。 老梁看象，看世间万物，往事往事实在有趣，感谢梁老师，没想到梁老师象棋水平也不低，晚辈实在佩服[抱 拳][抱拳]。 外行人看热闹，对描述的棋局一知半解，更多是了解一些象棋的趣事。 一猜就知道，果然不谈象棋专业，只会扯点周边八卦。 对象棋有兴趣的可以了解一下，是最近中国象棋的发展史！故事不长，但基本可以了解象棋的发展历史。 老梁从来没让人失望，没想能到把象棋说的如此精彩！但名字是不是改为《老梁说棋》更准确？。 一直觉得梁宏达学识渊博，所识甚广，可没想到他对象棋的了解这般详尽透彻，绝非一般专业能言。 比较领域性，喜欢象棋的，又喜欢听故事的这本书很合适。 全书故事很精彩，象也仅仅是和象棋有关的故事而已，棋谱只有一盘，技巧没有写，仅当故事，莫当学技， 可一阅。 太精彩了，一盘棋里竟有如此天地，真是象棋小格局，棋内大天地。
老梁看象
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六十四卦象意
六十四卦象意六十四卦意象，我们要有个简单的了解，不用死记，更多的意象，需要我们自己去化，去认识。
1、乾为天纯阳卦。
纯阳，所以刚健。
整个卦，通天通地都是阳，不停地进步，所以自强不息。
六爻皆阳，阳为圆满，所以，乾是圆满。
没有停顿，直接向上，乾阳为头，所以，为成功，为领袖。
乾通钱，所以是钱。
装钱的地方是银行，所以乾是银行。
乾是当官的，能管别人，所以，能管别人的，理解为执法者。
乾过刚易折，所以乾为欠安。
金性寒，所以乾为寒气。
金主声，所以为肺。
金为白，加寒性，所以是霜。
2、坤为地纯阴卦。
都是阴爻，没有阳爻，所以为软。
土地中什么都有，能生万物。
所以，地主厚德载物，万物生生不息，所以坤有顺畅通达之象。
坤是六个断开的杠杠，所以，坤为断。
坤全阴，所以它是阴暗。
因全是断开的，也预示出行不能走，行人不能归。
天大地小，所以，坤主小人。
3、水雷屯这是一个险卦。
上边水，下边雷。
聚集的是惊雷。
坎为险，震为动，是危险的行动。
与震比，坎不动，坎是体，震是用，泄体气，这是破大财。
看人物，震为走，坎为陷，是失脱了。
看官还勉强可以。
震为官，坎水生，坎水为不正当得利，所以，需要有女人或钱财才能升。
震为肝，坎为肾，受克有肝肾之疾。
水为体，震泄水，这是体内脱水，或失血之病。
4、山水蒙山下的水，是山泉。
下卦水为坎，山下有危险。
喻人事，一个当官的人，位不低，但很危险。
好在艮为止，凶事可止。
蒙在古代是讲教育的卦。
孩子无知识，入学了，是启蒙，说文解字中，蒙是童蒙，启蒙，教育。
上山下水，如果土旺，则水不出。
蒙为蒙住，如人在被子中，盖了头脸。
艮又主山石，水旺土少，这是水中的石头。
看人体，是肾结石。
坎主耳，如果土多水少，耳听不见。
艮为体，克者水为财，山在上水在下，如同挖井，辛苦之中可得财。
如果坎为体，受艮克，坎为中男，中年男人多病灾。
5、水天需这也不是什么好卦。
天上云水密布，分明是阴险之象。
也主有云无雨，下雨还得等。
因为，水在乾上。
水在天的下边，才是下雨，在天上为云也。
介绍大象的作文二年级(精选6篇)
介绍大象的作文二年级(精选6篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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四年级阅读理解《看象》
四年级阅读理解《看象》看象(11分)先说象的肢体。
象鼻子大约是六英尺长，一英尺圆径的多功能器官。
它有六万条神经，所以灵得很。
象鼻子不光是用来呼吸和闻味道的，它可以说是象的第三只眼睛，又是象头上的手指头。
空气冲进鼻管，它就会发出声音。
如果大象打个喷嚏，会吓坏一条狗的。
象用鼻子像我们用手搅一样，可以拾起一根针。
它可以用鼻子拔瓶塞，也可以把一棵大树连根拔起。
它可以从地上嗅探出水源头。
象的耳朵是两大扇大听板，它可以听出极细微的声音，比如有一只小老鼠在它的脚下吱吱叫。
它一张一开就像跟皮一样，可以扫除脏物，也可以当作扇子，扇着自己的身体，因为象虽然生活在热带，但它却是最怕热的动物！非洲的象，耳朵比其他地方的都大，仔细看来，它也像是非洲地图的形状呢！谁都知道，象牙最值钱，猎象的目的只有一个，就是为了得到象牙。
乳白色的象牙，质硬光润，所雕刻成的艺术品，是非常昂贵的。
野象的牙，也是它们战斗的武器，但是象牙太长，妨碍鼻子的挥动，所以负责作战的青年象，都是由没有牙的象来担任，长了牙的象，反而在象族中是受保护的。
象走起路来似乎很慢，据说是为了保护它的巨大的脑子。
它不乱走，步伐轻盈而庄严，它可以用足趾尖轻轻地走，不会留下足印，而且沿着陡斜的山路行走，它的身体几乎可以成垂直形，也一点儿不妨碍它两吨重的魁梧的身躯。
但是它真要赶起路来，比人类跑得还快，一小时可以赶三四十英里路，也从不会因为走得这么快，在路上走失了自己。
它很爱清洁的，每天都会在泥土中洗澡，摩擦它的厚垫似的皮肤。
它也会到水里去泡泡澡。
它和动物中牛、羊、骆驼一样，是反刍类，食物经过两天半的时间才消化。
象是哺乳动物。
母象要临盆了，在树林中许多象图成一圈保护它。
附近还有一些哨象在林中来往巡逻，凶悍得很，闲杂路过的都要改道而行。
圆圈中还有一些有经验的”助产士”在”产妇”身边照顾，可见它们对第二代出生的重视。
17.文章在介绍象的肢体时分别是从( )-( )--( )三方面来写的。
符号看象限的口诀
符号看象限的口诀
符号看象限的口诀，主要用于记忆三角函数在不同象限内正负号的变化规律。
这个口诀通常应用在学习和使用诱导公式、三角函数图像性质等场合。
口诀是：“奇变偶不变，符号看象限。
”
1.这个口诀的意思是：当对三角函数（如sin, cos, tan等）进行角度变换时，
如果角度变化是π/2的奇数倍，那么相应的三角函数值会发生“变号”
（即正变负或负变正），如果是π/2的偶数倍，则三角函数值保持原来的正负号不变。
2.“符号看象限”的意思是，在经过角度变换后，需要根据变换后角所在的象
限来判断该三角函数值的正负。
例如：
1)在第一象限（横坐标正，纵坐标正），所有的三角函数sin、cos、tan
都是正值；
2)第二象限（横坐标负，纵坐标正），sin为正，cos和tan为负；
3)第三象限（横坐标负，纵坐标负），sin和tan为负，cos为正；
4)第四象限（横坐标正，纵坐标负），只有cos为正，sin和tan均为
负。
对于正弦和余弦而言，它们在四个象限中的正负性可以通过“一全正、二正弦、三正切、四余弦”来快速记忆，这里的“一、二、三、四”分别对应第一至第四象限。
称象(1)
. . . . 堵墙，腿像四根柱子。
底有多重呢？
仿照词语，写一写： 又高又大
这头象又高又大，身子像 官员们一
边看一边议论：这么大的象，到
又（ ）又（ ）
又（ ）又（ ）
这头象又高又大，身子像 堵墙，腿像四根柱子。官员们一 边看一边议论：这么大的象，到
底有多重呢？
我来写一写： 小朋友们一边____一边______。
思考：
在场的官员会说些什么？
曹冲的办法到底好在哪里？ 你想对他说些什么？
思考：
我们生活在21世纪的今 天，你们能想出更好的称象 办法吗 . . . .
我有个办法。把大象赶到 （一艘大船 ）上，看船身下沉多 少，然后沿着水面，在船舷上 （画一条线）。 再把大象 装石头 （赶上岸），往船上（ ）， 装到船下沉至（画线 ）的地方。 再（称一称）船上的石头。石头 一共有多重，大象就有多重。
曹操点头微笑。他 叫人照曹冲说的办法去做， 果然称出了大象的重量。
曹操的儿子曹冲才七岁，他站 出来说：“我有个办法。 把大象赶 到一艘大船上，看船身下沉多少， 然后沿着水面，在船舷上画一条线。 再把大象赶上岸，往船上装石头， 装到船下沉至画线的地方。再称一 称船上的石头。石头一共有多重， 大象就有多重。”
把大象赶到一艘大船上，看船 身下沉多少，然后沿着水面，在船 舷上画一条线。再把大象赶上岸， 往船上装石头。装到船下沉至画线 的地方。再称一称船上的石头。石 头一共有多重，大象就有多重。
这头象又高又大，身子像 堵墙，腿像四根柱子。官员们一 边看一边议论：这么大的象，到
底有多重呢？
曹操问：“谁有办法把这 头大象称一称呢？”有人说： 得造一杆大秤 “得造一杆大秤，砍一棵大树 做秤杆。”可是立刻有人反驳： “有了大秤也不成，谁有那么 大的力气提得起这杆大秤呢？” 把大象宰了 又有人说：“把大象宰了，割 直 成一块一块的再称。”曹操听 了直摇头。
看大象二年级看图作文(3篇)
看大象二年级看图作文（精选3篇）看大象二年级看图作文（精选3篇）在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过吧，作文要求篇章结构完整，一定要防止无结尾作文的出现。
你写作文时总是无从下笔？以下是为大家提供的看大象二年级看图作文（精选3篇），借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
今天，我和把妈妈一起去了动物园看大象表演节目。
大象长得又高又大，脸圆圆的，耳朵像扇子一样，身子像大大的房子，腿像四根拄子，它主要特点是大象有一个长长的鼻子。
大象喜欢吃草，大象还会用鼻子喷水呢！它每走一步就会留下深深的脚印。
我最喜欢看大象扭呼拉圈的这个表演。
它们是用鼻子来扭呼拉圈的，它们的眼睛很大很大，还有一只像人一样两只腿站着扭呢！我很喜欢看这个表演，因为它让我感到开心，所以我很喜欢大象。
今天我玩的很愉快。
我最喜欢的就是可爱的大象了。
大象身上一抹灰黑，皮很厚。
透亮的眼睛下面长着一个大嘴巴，大象的眼睛两旁都有一片大大的耳朵，仿佛一片荷叶。
嘴巴两旁还有一根坚硬无比的象牙呢！嘴巴上面还有一条如同塑料水管似的长鼻子。
大象的腿就像四条粗大的柱子一样，脚掌像一块石头似的，谁要是被大象踩中了，一定变成肉饼。
大象喜欢生长在热带地方，比方泰国、非洲、云南……大象还可以帮助人们搬柴、运树木……各种粗重活。
唉！大象不但可爱，而且能帮助人们干各种粗重活。
这些大象真惹人喜欢哪！在美丽的`大自然里，有许多可爱的小动物和大动物，其中，我最喜欢大象。
大象的体形非常巨大，连狮子和老虎也怕它。
它四肢笨重，跑起来很慢，可它鼻子很长，再重的东西它都能举起来，那宽大的耳杂，好似两把巨大的蒲扇，扇起来可凉快了，大象的腿像四支又长又大的柱子，尾巴有点粗，像条粗大的绳子。
大象睡觉时可有趣了，它是站着睡觉的，这是由于它的鼻子十分娇嫩的缘故。
它最怕蚊蝇等小虫子钻进鼻孔里，因此，当它睡觉时，总是把鼻子举得高高的，有时索性把鼻子轻轻地含着。
大象吃东西时，先从树上摘下一串金黄色的香蕉，然后放到嘴巴里，慢慢享用。
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• ⑥、摹状貌：对事物的特征/事理加以形象化的描 摹，使说明更具体形象。 • ⑦、下定义：用简明科学的语言对说明的对象/科 学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括 地揭示事物的特征/事理。 • ⑧、列数字：用具体的数据对事物的特征/事理加 以说明，使说明更准确更有说服力。 • ⑨、列图表：用列图表的方式对事物的特征/事理 加以说明，使说明更简明更直观。
Байду номын сангаас
• 1、作者是从哪几方面给我们介绍大象的？画出
相关的段落读一读，用简短的词语概括每一部分 的意思并且写下来。
• 大象的鼻子、象耳朵、象牙、象步伐轻盈的原因、象喜爱 清洁的特点、象的反刍类特点、象的互助及怀孕生产等情 况。
•
2、仔细读读5——8自然段，作者介绍了象 鼻子的哪些特点？ 作者是怎样描写这些特点的？ 这样描写有什么好处？
• 林海音（1918年－2001年）， 林海音，出生于日本大阪， 台湾苗栗县头份镇人，祖籍 广东蕉岭，作家。曾担任 “世界日报”实习记者，主 持《联合报》副刊10年。一 生创作了多篇长篇小说和短 篇小说集，产量十分可观。 其中小说《城南旧事》 （1960年）最为著名。她所 创立的纯文学出版社（19681995）堪称中国第一个文学 专业出版社，曾出版了许多 脍炙人口的好书。 •
• 4、全文是按什么说明顺序进行说明的？ • 5——12段采用了空间顺序；后部分采用逻辑顺序。 • 5、文章的前四大段用了什么样的表达方式，这样 写的好处是什么？ • 前半部分用了叙述的表示方式，用了作者脑海中 的大象和童年“看象”趣事引出说明的对象，具 有十足的吸引力。
• 空间顺序：即是按事物空间结构的顺序来 说明 ，或从外到内，或从上到下，或从整 体到局部来加以介绍，这种说明顺序有利 于全面说明事物各方面的特征。 • 逻辑顺序：即按照事物或事理的内部联系 及成人们认识事物的过程来安排说明顺序， 这种顺序常用于事理说明文。
• 林海音本人的创作丰收期， 在20世纪50年代后期，总 共写了三部短篇小说： 《晓云》《春风》《孟珠 的旅程》，和四本短篇小 说集：《绿藻与咸蛋》 《婚姻的故事》《城南旧 事》《烛芯》，产量十分 可观。另有《林海音自选 集》《林海音童话集》。 此外，还有许多文学评论， 散文。
• 大象是群居性动物，以家族为单位，由雌 象做首领，每天活动的时间，行动路线， 觅食地点，栖息场所等均听雌象指挥。而 成年雄象只承担保卫家庭安全的责任。有 时几个象群聚集起来，结成上百只大群。 俄罗斯彼尔姆市动物园一头名为“忠尼” 的大象18日迎来了自己40岁的生日，从而 成为世界上由动物园或马戏团豢养的最长 寿的大象。在哺乳动物中，最长寿的动物 是大象，据说它能活六十到七十岁。当然 野生场所和人工饲养是不同的，前者的寿 命短些。
• 象鼻子灵敏的特点、灵活、表达爱意、旺盛的斗志。 • 为了能够让读者更清晰的了解象鼻子，作者在介绍时用了 举例子的方法、列数字、大比方的说明方法。 • 语言表达中通俗易懂、读起来趣味十足。 • 行文中分段表示更清晰。 •
• 3、用上面的方法试着学习介绍大象肢体其 • 他部分的段落，感受这样描写的好处？
• ⑩、引用说明：引用说明有以下几种形式—— A、引用具体的事例；（作用同举例子） • B、引用具体的数据；（作用同列数字） • C、引用名言、格言、谚语；作用是使说明更有说 服力。 • D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。 作用是增强说明的趣味性。 • （引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的 作用。）
• 晦暗：昏暗，不明亮。晦暗：指人的面色昏暗、 不明亮，精神迷茫、迷糊。 • 反刍：是指进食经过一段时间以后将半消化的食 物返回嘴里再次咀嚼。 • 迁徙：从一处搬到另一处。泛指某种生物或鸟类中的某
些种类和其它动物，每年春季和秋季，有规律的、沿相对 固定的路线、定时地在繁殖地区和越冬地区之间进行的长 距离的往返移居的行为现象 。 •
• 请你评析一下本篇文章的语言特点。 • 语言简洁平时、通俗易懂。用准确的语言给我们 介绍了大象外形特点。语言严密、趣味横生。 • 例如：课后第一题中的句子。体现了这些特点。
• 文章结尾表达了作者怎样的思想感情？这样写有 什么作用？ • 文章通过对大象的基本特征的说明，生动、科学、 极其趣味性的让我们认识了大象，最终产生对大 象的喜爱。最终作者自己的写作目的：呼吁人类 保护大象，真爱自然。
• 事物的内部联系包括因果关系、层递关系、 主次关系、总分关系、并列关系等；认识 事物或事理的过程则指由浅人深、由具体 到抽象等等。
• 2、常见说明方法的作用： • ①、举例子：通过举具体的实例对事物的特征/事 理加以说明，从而使说明更具体，更有说服力。 ②、分类别：对事物的特征/事理分门别类加以说 明，使说明更有条理性。 • ③、作比较：把__________和__________加以比 较，突出强调了事物的特征/事理。 • ④、作诠释：对事物的特征/事理加以具体的解释 说明，使说明更通俗易懂。 • ⑤、打比方：将__________比作__________，从 而形象生动地说明了事物的特征/事理。