物理人教版九年级全册第一节电压

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人教版九年级全一册物理 第十六章 第1节 电压 PPT

人教版九年级全一册物理 第十六章 第1节  电压 PPT
量 程:0-3V;0-15V 分度值:0.1V;0.5V
电压表的使用规则:
(1)调零:要是指针指在刻度盘零刻度处。
(2)会联:要把电压表并联在被测电路的两端 (3)会接:电流要 “+”进“-”出 (4)不超量程:被测电压不能超过电压表的
量程(最大量程试触法) (5)不超量程前提下:允许电压表直接连入电 源两极上测电源电压
电压表
电流表
必须并联接入待测 必须串联接入待测电
电路两端

可以直接接在电源 不同点 两极上
此时示数即为电源 电压
绝对不允许将电流表 的两个接线柱直接接 在电源的两极上,否 则会烧毁电流表或损 坏电源
都要注意零点校正 “+”“-”接线柱的接法,电流从“+”进“-” 相同点 出
都需要先认清每个大格和每个小格表示的 值,然后再读数.
其中a b是电表,则( D )
A.a b 均为电流表
B.a b均为电压表
C.a 是电流表,b是中,开关闭合后,会出 现的后果是( ) A.电流表与电压表被烧坏 B.电流表与电压表都不会被烧坏 C.只有电压表会被烧坏 D.只有电流表会被烧坏
3.一节干电池的电压是_1_.5_V,
一节铅蓄电池的电压是_2_V=__2_0_0_0_mV
家庭电路的电压是_2_2_0_V=_0_._2_2_KV
电鳗
二、电压的测量——电压表
作用:
“V”表示该表 是电压表
测量电路中两点
间(用电器两端
、电源两端)电
调零旋钮
压的大小。
二、电压的测量——电压表
符 号: V
电压表的读数
1、认清所选量程。 2、明确所选量程的分度值。 3、看指针总共偏转的小格数,用分 度值乘以小格数,就是所测电压值。

九年级物理全一册第1节电压(知识点梳理课件)单元复习一遍过(人教版)

九年级物理全一册第1节电压(知识点梳理课件)单元复习一遍过(人教版)

调零;读数时看清量程和分度值;正接线柱流入,负接线柱流出;不能超过最大测量值
2 知识点精析
5.利用电流表、电压表判断电路故障 (1)电流表示数正常而电压表无示数,则故障原因可能是:①电压表损坏;②电压 表接触不良;③与电压表并联的用电器短路。 (2)电压表有示数而电流表无示数,则故障原因可能是:①电流表短路②和电压表 并联的用电器开路。 (3)电流表电压表均无示数,除了两表同时短路外,最大的可能是主电路断路导致 无电流。
4 提升训练
9.(云南)如图所示,电压表的读数是_______V9。.5
4 提升训练
10.(东营)如图所示,电源电压保持不变,闭合开关,当滑动变阻器滑片
向右滑动时,电流表的示数
(变选小填“变大”、“不变”或“変小”),
小灯泡的亮度
(选不填变“变大”“不变”或“变小”)。
4 提升训练
11.(苏州)如图所示电路中,电源电压为3V,R1和R2阻值相等,若断开S2, 闭合S1、S3,两电阻的连接方式为______(选并填联“串联”或“并联”);若 断开S1、S3,闭合S2,此时电压表示数为______V。 1.5
4.(郴州)如图所示,闭合开关S后,灯泡L没有发光,电流表和电压表的 示数均为0。若电路中只有一处故障,则可能的故障是( )。A A.灯泡L断路 B.电阻R断路 C.灯泡L短路 D.电阻R短路
4 提升训练
5.(湖州)如图所示家庭电路中的某一部分,电工师傅按下面的顺序进行
检测:①闭合S,灯L1亮;②断开S1,闭合S2,灯L2不亮;③再用测电笔测 a、b、c、d四个接线点,发现只有在c点氛管不发光。若电路中只有一处
1 ★考点概览
二、考点解析
2.常考题型:纵观各地中考考纲和近三年考卷来看,对本节知识点的考查经 常和其他相关知识点结合,如:根据电压信息对电路故障进行判断、与其他 测量读数结合组成一个试题、选择题中出现有关电压概念的论述等。但此知 识点作为电磁学重点,还是需要认真掌握和对待的。

人教版-物理-九年级上册-第1节 电压

人教版-物理-九年级上册-第1节 电压
义务教育教科书 物理 九年级 全一册
第十六章 电压 电阻
第1节 电压
各种各样的电池
生活中的电现象
产生闪电时的电 压:104~109V
大型发电机: 1.5×104V
水中高电压
电鳐
电鳗
自主学习
请同学们认真阅读课 本56页,并完成学案。
电源之父:伏特
伏 实践的他在青少年时期就开 始了电学实验并读了很多关 于 电 学 的 书 。 1800 年 3 月 20日他宣布发明了伏打电堆, 这一神奇发明,对电学的研 究具有划时代的意义。伏特 被称为“电源之父”。后人 为纪念这位著名的物理学家, 把电压的单位规定为伏特。
身边的电压值
电子手表用氧化银 电池的电压是1.5V
MP3 电池电压约为3V
我国家用电器正常工作 的电压一般是220V
对人体的安全电压 一般不高于36V
量程:0-15V 读数:3V
量程: 0-3V 读数: 0.6V
自主探究
请同学们认真阅读课本57—58 页:圈划重点;完成实验部分:1. 电压表的连接;2.电压表的读数两 组问题。

新2024秋季九年级人教版物理全一册《第十六章电压电阻第1节电压》

新2024秋季九年级人教版物理全一册《第十六章电压电阻第1节电压》

教学设计:新2024秋季九年级人教版物理全一册《第十六章电压电阻第1节电压》一、教学目标(核心素养)1.物理观念:理解电压的概念,掌握电压是形成电流的原因,能够识别电路中的电压源。

2.科学思维:通过类比、实验等方法,培养学生抽象思维、逻辑推理和实验探究能力。

3.科学探究:通过设计并实施简单的电路实验,观察电压对电流的影响,体验科学探究的过程。

4.科学态度与责任:培养严谨的科学态度,认识到电压在日常生活和科学技术中的重要性,树立安全用电的意识。

二、教学重点•电压的概念及其物理意义。

•理解电压是形成电流的原因。

三、教学难点•抽象理解电压作为电势差的物理本质。

•通过实验观察理解电压与电流的关系。

四、教学资源•多媒体课件(包含电压概念讲解、电路图示例、实验演示视频)。

•实验器材:干电池、小灯泡、开关、导线、电压表、电流表(可选,用于高级探究)。

•教材及配套习题册。

五、教学方法•讲授法:结合多媒体讲解电压的基本概念。

•类比法:通过水位差与电压的类比,帮助学生理解电压的物理意义。

•实验探究法:通过电路实验,观察电压对电流的影响,加深对电压概念的理解。

•讨论交流法:组织学生讨论电压在实际生活中的应用,促进知识迁移。

六、教学过程1. 导入新课•生活实例引入:展示手电筒、遥控器等日常用品,提问:“这些电器是如何工作的?是什么力量驱动了电流?”引出电压的概念。

2. 新课教学2.1 电压的概念•讲解:介绍电压是电路中电势能的差异,是形成电流的原因。

通过水位差与电压的类比,帮助学生理解电压的物理意义。

•多媒体展示:展示电路图,标注电压源,说明电压在电路中的作用。

2.2 电压的测量•介绍仪器:简要介绍电压表的使用方法,强调电压表并联在电路中测量电压。

•模拟实验(或视频播放):演示使用电压表测量干电池两端电压的过程,记录数据并分析。

2.3 电压与电流的关系•理论阐述:解释在电阻一定的情况下,电压越大,电流越大;电压越小,电流越小。

第十六章第一节电压PPT人教版物理九年级全一册

第十六章第一节电压PPT人教版物理九年级全一册

2V
12.5 V
1V
3.连接电路,使小灯泡发光并且用电压表 测量小灯泡两端的电压。
2. 电压表的使用规则
(1)调零:实验前检查电流表的指针是否对准零刻 度线,如有偏差,需用调零旋钮调整指针对准零刻 度线。 (2)并联:电压表必须与被测用电器并联。
(3)“+”进“-”出:电流应从电压表的“+”接 线柱进入,从“-”接线柱流出。(正进负出)
(3)单位换算:
1 kV=__1__0_0_0__V,1 V=__1_0__0_0__mV.
二、常见电压值
1.5v 一节干电池的电压:1.5v
一个蓄电池的电压:2v 家人用体电安器全工电作压电不压高:于23260Vv。
三、电压表的使用
1、电路图符号
单位
指针
负接线柱
量程为0~3V
调零螺母 正接线柱 量程为0~15V
9、在烧杯中加入盐水,将铜片和锌片放在盐水中,这
就是一个电池.用电压表测量这个自制电池的电压,
0.4 家用电器工作电压:220v 其现象如 图所示,这个电池的 电压是________V ,电 (3)“+”进“-”出:电流应从电压表的“+”接线柱进入,从“-”接线柱流出。
铜片 池 的正 极是 ________( 选填 “ 锌 片”或 “铜 片” ) . 甲、乙是电压表,丙是电流表
将电压表接在小灯泡两端,接通电路,读取的数据是 ____ V ;
A.类比法
B.比较法
盐 水中 电流 的 方向 是从 ____锌__片_______到 D.示数变大,无法测量
将电压表接在小灯泡两端,接通电路,读取的数据是 ____ V ;
___铜__片_____
如图所示各电路图中,闭合开关S

人教版物理九年级全册 16.1 电压

人教版物理九年级全册 16.1 电压

手机电池上标 有3.7伏特和 4.2V字样
这些数据代 表什么?
电压
—、电 压 (类比)
思考并讨论: 1.电压的作用是什么? 2.电源的作用是什么?
1.电压的作用: 电压是形成电流的原因。
2.电源的作用:就是给用电器两端提供电压。
3.电压的符号及单位
➢ 电压用字母U 表示; ➢ 电压的单位是伏特,简称伏,符号是V; ➢ 电压的其他单位:
电池串联后的电 压等于各个电池 的电压之和。
1.在下图所示的电路中,电压表所测的是 哪只灯泡的电压?
电压表测L2 两端的电压
2.在下图所示的电路中,电压表所测的
是 哪只灯泡的电压?




L1 两




3.将下图中的元件连接起来(用铅笔画线 表示导线),其中灯泡L1和L2串联,电压 表V1测L1两端的电压,V2测L1与L2串联后 的总电压,并画出电路图。
量程0~15 V 8 V
❖ 1.自主阅读P56页内容,找到并勾画出电压表 的使用规则:
第一、电压表应该与被测的用电器并联。
第二、要使电流从电压表的“+”接线 柱流入,从“-”接线柱流出;
第三.被测电压不要超过电压表的量程; (事先不能估测出电压大小,用试触法)
第四.电压表可以直接连到电源的正、 负极上,测出的示数是电源的电压。
V1
V2
L1
L2
V1
L2
L1 V2
4.如下图所示的电路中,开关闭合后,电 压表测量的是哪只灯泡两端的电压?
L1
V
S
L2
(1)
答案: L2
v
s
a L1
b

人教版九年级物理全一册第十六章第1节 电压 教学PPT课件

人教版九年级物理全一册第十六章第1节 电压 教学PPT课件

高压危险,不能接近
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起电机的高压放电
思考
……?
一、电压
1.电压与电源的作用
酸甜多汁的水果不仅可以为我们 的身体提供能量,还可以发电呢! 几只水果提供的电力足以点亮一排 发光二极管!水果在这里扮演了 “电源”的角色:它为发光二极管 提供了“电压”,使自由电荷在电 路中定向运动起来。
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讨论 若电压表与用电器串联,则用电器能工作吗?电压表有示数吗?
实验结果表明:若电压表与用电器串联,则用电器不能 工作,电压表示数接近电源电压。因为电压表对电流的 阻碍作用很大,电路相当于开路。
1.电压是使自由电荷定向移动形成电流的原因。电 源给用电器两端提供电压。电压通常用字母U表示,单位 是伏特,符号是V。
现象:电路中没有电流产生。
【讨论分析】
(1)电流是怎样形成的?(导线和灯泡中的自由电子定向移动) (2)电源的作用是什么? (形成电流)
2.电压的作用
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水路
活塞
涡轮
抽水机
电路
开关
电灯
电源
电荷 +
电源
电源
灯泡
电压
电流
开 关
灯亮
水压 电压
保持 抽水机
水压
形成水流 形成电流
持续水流
电源 保持
根据电压表指针的位置,
读取偏转的大格数(n1) 与小格数(n2);
求出被测电压的值:
U=10·n1·U0+n2·U0
典例分析
例 如图所示电压表,若选用“ - ”和“15”两个 接线柱,它的量程是_0_~_1__5_V_,表盘上每一大格表 示__5__V__ ,每一小格表示 0_._5_V___,指针所指的示 数是___9_V__ ,若选用“ - ”和“3”两个接线柱, 它的量程是_0_~__3_V_ ,表盘上每一大格表示__1_V___ , 每一小格表示_0_._1_V__ ,电压表的示数是_1_._8_V__ 。

初中物理(人教版)九年级全一册第十六章第1节电压

初中物理(人教版)九年级全一册第十六章第1节电压

九年级全一册第十六章第1节电压一、简答题1.小灯泡发光时,电路中一定有电流通过,试试看,电路中先后接入一节和两节干电池时,小灯泡的亮度一样吗?你看到的现象对我们有什么启示?二、填空题2.对人体安全的电压是V;一节干电池的电压是V,等于mV;我国家庭电路的电压是V,等于kV.3.是电路中形成电流的原因,而是提供电压的装置。

4.如图所示,两个水果组成的电池可以使发光二极管发光,金属片B是水果电池的(选填“正极”或“负极”);将发光二极管正、负极接线对调后,发光二极管不发光,此时水果电池的正、负极之间(选填“有”或“没有”)电压。

5.改革开放以来,我国科技创新捷报频传。

华为麒麟9905G芯片是华为有自主知识产权的芯片,该芯片采用7nm工艺制造。

华为手机拥有反向无线充电的技术,如图所示,将另一架手机置于华为手机上,就能给另一架手机充电。

此时,华为手机相当于电路中的,另一架手机相当于电路中的。

手机使用的锂电池电压是3.7V=mV。

6.如图为宾馆房间取电房卡。

将房卡插入槽中,房间内的用电器才能使用。

房卡的作用相当于电路元件中的,房间里的电视机与电灯在电路中是联的,电灯正常工作时,其两端的电压为V。

7.如图所示,在科技馆里有一个静电发生器,给金属球通高压静电,人站在绝缘的凳子上,用手触碰金属球,人的头发由于带同种电荷相互,很多根头发都竖了起来,即使电压达到144.7kV,人体也安然无恙,因为电荷附着在人体上,不会流动。

说明有电压(选填“不一定”或“一定“)有电流,因为电路处于(“通路”或“断路“)状态。

三、综合题8.如图,电压表已与被测电阻并联。

如果要把这三个串联着的电阻与电源连接,哪端应该接电源的正极?哪端应该接电源的负极?请在图上标出电流的方向。

四、填空题9.取一个橙子,把铜片、锌片插入其中,就制成了一个水果电池,用电压表测量电压,如图所示,锌片是水果电池的极,该水果电池的电压是V。

10.在“探究并联电路电压特点”的实验中,必须要将电压表在电路中,电压表的“+”接线柱必须连在电路中靠近电源极的一端,被测电压不能超过它的。

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二、电压的测量
1.电压表 阅读说明书:来自用途(1)伏特表是测量直流低值电压的一种仪器; (2)常用电压表的连接; (3)通常采用(0~3 V)(0~15 V)两个量程。
结构
外形见图,指针在标尺左端置零。标尺上有两种刻度, 分别是0~3 V,0~15 V。调零器在读数窗正下方。接线柱分 别标有“—”、“3”、“15”标记,其中“—”接线柱为公共 端。
使用
用直流电压表测量某元件两端的电压时,应与这个元 件并联。应该使标有“ —”号的接线柱靠近电源的负极, 另一个接线柱靠近电源的正极。所用量程的最大测量值必 须大于被测电路两端的电压。
在预先不知道被测电压大约值的情况下, 如果判定被 测电压不会超出15 V,可以先用最大测量值为15 V的量程, 如果测得的电压不超过3 V,为提高读数的准确性,可以改 用最大测量值为3 V的量程进行测量。
实验结果
将电压表接在小灯泡两 端,接通电路,读取的数据 是 ____ V ;
将电压表接在电 源两端,接通电路,读取的 数据是 ____ V。
实验结果表明,电压表两次的示数是相等 的,即在只有一个用电器的电路中,用电器两 端的电压与电源电压相等。
练一练
1.两个表的读数各是多少?
量程0~3 V 1.6 V
(2) 3 V量程用“—”和“3”两接线柱,标尺每小格0.l V,每大格l V;15 V量程用“—”和“15”两接线柱,标尺每 小格0.5 V,每大格5 V。
(3)估计被测电压,选择适当量程。如果判定被测电 压不会超出15 V,可以先用最大测量值为15 V的量程。如果 测得的电压不超过3 V,为提高读数的准确性,可以改用最 大测量值为3 V的量程。
2.练习用电压表测量电压 实验
(1)电压表怎样连接?
V
(2)电压表的读数 读数步骤: 第一步,看量程; 第二步,看最小分度值; 第三步,读数。
(3)动手测量用电器两端的电压和电源两端 的电压。
提示
(1)调零(把指针调到零刻度)后,把电压表与被测 电路并联接入电路(只能与被测部分并联),“—”接线柱 靠近电源的负极,“3”或“15”接线柱靠近电源的正极。
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢你的到来
学习并没有结束,希望大家继续努力
Learning Is Not Over. I Hope You Will Continue To Work Hard
演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
第十六章 第1节
电压
起电机两个放电球之间的电压高达几万伏。
想想做做
两次实验小灯泡的亮度相同吗? 你认为是什么原因引起的?
一、电压 (U)
1.电压的意义 要让一段电路中有电流,它的两端就要有电压。 电源的作用就是给用电器两端提供电压。
用水压类比电压
一、电压 (U)
2.电压的单位: 国际单位:伏特(volt) ,简称伏( V )。 常用单位:千伏(kV);毫伏(mV)。 换算: 1 kV =1 000 V= 103 V 1 mV =0.001 V= 10-3 V
量程0~15 V 8 V
练一练
2.三个表的读数各是多少?
2V
12.5 V
1V
练一练
3.连接电路,使小灯泡发光并且用电压表测 量小灯泡两端的电压。
练一练
4.画出对应的电路图。
V
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
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