关于调查民生发展的社会实践报告
社会实践报告民生改善
一、前言随着我国经济社会的发展，民生问题始终是党和国家关注的焦点。
近年来，我国政府采取了一系列政策措施，致力于改善民生，提高人民生活水平。
为了深入了解民生改善的现状和成效，我们团队开展了为期一个月的社会实践活动。
本报告将从教育、医疗、住房、就业、社会保障等方面，对民生改善进行综合分析。
二、教育改善1. 普及义务教育：我国政府始终坚持普及义务教育，确保每个孩子都能接受良好的基础教育。
近年来，我国义务教育普及率逐年提高，农村地区义务教育水平得到显著提升。
2. 教育公平：政府加大对教育资源的投入，缩小城乡、区域、校际差距。
通过实施“全面改薄”工程，农村学校教学设施得到改善，师资力量得到加强。
3. 职业教育发展：我国政府高度重视职业教育，鼓励企业参与职业教育，提高职业教育与市场需求相适应的能力。
职业教育毕业生就业率逐年上升，为经济社会发展提供了有力支撑。
三、医疗改善1. 医疗保障体系：我国政府建立了覆盖全民的基本医疗保障体系，包括城镇职工基本医疗保险、城乡居民基本医疗保险和医疗救助制度。
保障水平不断提高，参保人数持续增加。
2. 医疗服务能力提升：政府加大对医疗卫生事业的投入，提高医疗服务能力。
城市三级医院数量不断增加，农村医疗卫生机构条件得到改善，基层医疗卫生服务水平显著提高。
3. 医疗改革：推进医疗改革，破除以药养医机制，降低群众就医负担。
实施分级诊疗制度，引导群众合理就医。
四、住房改善1. 保障性住房建设：政府加大保障性住房建设力度，提高中低收入家庭住房条件。
实施限购、限贷等政策，遏制房价过快上涨。
2. 住房租赁市场：培育和发展住房租赁市场，满足不同人群的住房需求。
实施共有产权住房制度，缓解住房供需矛盾。
3. 住房公积金制度：完善住房公积金制度，提高住房公积金使用效率，支持职工购房。
五、就业改善1. 就业优先政策：政府实施就业优先政策，鼓励创业带动就业。
加大对中小微企业的支持力度，创造更多就业岗位。
民生社会实践调查报告6篇
民生社会实践调查报告6篇第1篇示例：【民生社会实践调查报告】近年来，我对社区的民生问题进行了一系列的调查研究，旨在了解社区居民的生活状况、需求和困难，为改善社区民生作出贡献。
以下是我对民生社会实践调查的总结和报告。
一、社区居民的人口结构和经济情况我首先对社区居民的人口结构和经济情况进行了调查。
经过统计，社区居民以中老年人和青少年为主，其中老年人占比相对较高。
居民的家庭收入主要集中在2000元至5000元之间，大部分家庭属于中等收入水平。
但也存在一部分低收入家庭，他们生活困难，亟需帮助。
社区居民的受教育程度普遍较高，大部分居民至少具备初中以上学历。
二、社区居民的健康状况和医疗需求我进一步调查了社区居民的健康状况和医疗需求。
调查结果显示，社区居民健康状况整体较好，但也存在部分慢性病患者，如高血压、糖尿病等。
他们需要定期就医和药物治疗，但由于医疗费用较高，一些低收入家庭难以负担。
我建议社区成立健康义诊服务，为低收入家庭提供免费或低价医疗服务，以保障他们的健康。
三、社区居民的就业状况和职业发展针对社区居民的就业状况和职业发展，我进行了一系列调查。
调查结果显示，社区居民的就业情况较为稳定，大部分居民在当地企业或机构工作。
但也存在部分居民面临失业或转岗困难的问题，需要政府和社会关注和支持。
社区居民对职业发展的需求较大，希望通过培训和教育提升自身能力，实现事业和收入的增长。
四、社区居民的居住环境和生活品质我调查了社区居民的居住环境和生活品质。
调查显示，社区居民普遍对居住环境比较满意，但也有部分居民反映道路破损、垃圾清理和环境卫生等问题。
为此，我建议加强社区环境管理，改善居住环境，提升居民的生活品质。
社区民生问题关乎每一个社区居民的利益，需要政府、社会和居民共同努力，找出解决问题的有效途径。
希望通过我的调查报告，引起社会各界的重视和关注，为改善社区民生献计献策，共同打造美好社区。
【字数：457】第2篇示例：民生社会实践调查报告近年来，我国社会经济发展迅速，但也伴随着一些社会问题的产生，如居民生活水平、社会保障、环境污染等。
民生社会实践调查报告5篇
民生社会实践调查报告5篇第1篇示例：民生社会实践调查报告近年来，我国民生问题一直是社会关注的热点之一。
为了深入了解我国各地民生问题的实际情况，本报告特进行了一系列的实践调查，以便更好地了解当前我国民生问题的状况和特点，并为相关部门提供有针对性的政策建议。
一、调查目的和方法本次调查的目的主要是深入了解我国各地区的民生问题，并根据调查结果提出具体的政策建议。
调查方法主要采用问卷调查、实地走访和深度访谈的方式，以获取更真实、全面的调查数据。
二、调查内容和结果1. 教育在调查中发现，一些偏远地区的教育资源不足，学校条件较差，学生们缺乏一些基本的学习用具。
有的家庭由于经济原因无法供子女接受良好的教育。
对此，我们建议相关部门加大对偏远地区教育资源的投入，提升学校基础设施和配备更多的教师，确保每个孩子都能接受良好的教育。
2. 医疗卫生调查发现一些农村地区的医疗卫生条件较差，医疗资源短缺，导致一些患者无法及时得到有效的治疗。
针对这一问题，我们建议相关部门加大对农村地区医疗卫生资源的投入，配备更多的医生和药品，提升基层医疗机构的服务水平，让更多的农村居民能够享受到优质的医疗服务。
3. 就业调查显示，部分地区存在就业机会不足的问题，一些年轻人难以找到合适的工作。
为解决这一问题，我们建议相关部门加大对就业市场的开拓力度，促进更多的企业到偏远地区投资兴业，为当地居民创造更多的就业机会，提高当地居民就业率和收入水平。
4. 住房一些城市中存在严重的住房问题，部分低收入群体无法购买到合适的住房。
我们建议相关部门制定更加积极的住房政策，加大对保障性住房的投入，推动住房租赁市场的发展，让更多低收入群体能够享受到良好的居住条件。
5. 环境保护一些地区存在着严重的环境污染问题，导致居民生活质量受到了影响。
我们建议相关部门加大对环境保护工作的投入，加强环境监管力度，推动绿色发展，改善居民的生活环境。
三、调查结论和建议根据本次调查的结果，我们得出如下结论：1. 我国在教育、医疗卫生、就业、住房和环境保护等方面存在一些民生问题，需要相关部门进一步加大对这些领域的投入和政策支持。
大学生社会实践报告民生
一、前言为了更好地了解社会，服务社会，提高自己的社会责任感，我们大学生在暑假期间组织了一次以“民生关怀与社会责任”为主题的社会实践活动。
本次活动旨在深入了解民生问题，关注弱势群体，为改善民生贡献自己的力量。
以下是本次社会实践的报告。
二、实践背景随着我国经济的快速发展，民生问题日益凸显。
教育、医疗、住房、养老等领域的矛盾日益突出，许多弱势群体面临着生存困境。
大学生作为新时代的接班人，肩负着关心民生、服务社会的重任。
因此，开展此次社会实践，有助于我们大学生深入了解民生问题，增强社会责任感，为社会发展贡献力量。
三、实践内容1. 实践地点：某城市贫困地区2. 实践时间：2021年7月15日至2021年7月25日3. 实践团队：5名大学生4. 实践内容：（1）走访调研我们团队深入贫困地区，通过走访村民、了解当地政府政策、查阅相关资料等方式，对当地民生问题进行了全面调研。
调研内容包括：教育、医疗、住房、养老、就业等方面。
（2）关爱弱势群体我们团队为当地贫困家庭送去生活必需品，帮助他们解决生活困难。
同时，我们还为贫困学生提供资助，帮助他们顺利完成学业。
（3）开展公益活动我们团队在当地小学开展了一场关爱留守儿童的活动，通过游戏、讲座等形式，让孩子们度过一个愉快的暑假。
此外，我们还组织了一场关爱孤寡老人的公益活动，为老人们送去温暖和关怀。
（4）宣传政策我们团队向当地村民宣传国家的扶贫政策，帮助他们了解政策、享受政策，提高生活水平。
四、实践成果1. 了解民生问题通过本次实践，我们深入了解了贫困地区的民生问题，为今后更好地服务社会打下了基础。
2. 增强社会责任感在实践过程中，我们深刻认识到自己肩负的社会责任，纷纷表示要为改善民生、服务社会贡献自己的力量。
3. 提高综合素质本次实践锻炼了我们的团队协作能力、沟通能力、组织能力等，提高了我们的综合素质。
4. 传播正能量通过我们的努力，让更多的人关注民生问题，传递正能量，为社会发展贡献力量。
社会民生社会实践报告
社会民生社会实践报告
一、实践背景。
社会民生是一个国家发展的重要指标，也是衡量一个国家社会进步和民生福祉的重要标准。
为了更好地了解社会民生状况，我们开展了一次社会实践活动。
二、实践内容。
我们选择了走访社区居民、参与公益活动和调研社会民生问题等多种方式来开展社会实践活动。
在走访社区居民的过程中，我们了解到他们对于医疗保障、教育资源、环境保护等方面的需求和关注点。
参与公益活动让我们深刻体会到了贫困地区的孩子们对于教育资源的渴望，以及环境保护对于社区居民生活的重要性。
调研社会民生问题则让我们更加深入地了解到了社会民生问题存在的复杂性和严重性。
三、实践收获。
通过这次社会实践活动，我们不仅更加深入地了解了社会民生
问题的现状和存在的困难，也让我们意识到了自己作为社会一员应该承担的责任和义务。
我们在实践中学会了倾听他人的需求，关注社会问题，积极参与公益活动，以及提出解决问题的建议和方案。
四、实践建议。
针对社会民生问题，我们提出了一些建议。
首先是加强对于医疗保障和教育资源的投入，特别是在贫困地区。
其次是提倡环境保护意识，鼓励居民积极参与环保活动。
最后是加强社会组织和个人志愿者的力量，共同努力改善社会民生状况。
五、结语。
通过这次社会实践活动，我们更加深刻地认识到了社会民生问题的严重性和复杂性，也更加坚定了改善社会民生状况的决心。
我们希望通过我们的努力，能够为社会民生问题的改善贡献自己的力量。
社会民生类社会实践报告
社会民生类社会实践报告一、引言社会民生是指社会中人们的日常生活和基本需求，包括但不限于食品、住房、教育、医疗、养老等方面。
社会实践是一种参与社会活动、了解社会问题的方式。
本文将围绕社会民生类社会实践展开，探讨社会民生问题的现状、原因以及解决方案。
二、社会民生问题的现状1. 食品安全问题食品安全一直是社会民生领域的重要问题。
近年来，不少食品安全事件频频发生，如瘦肉精、塑化剂等问题。
这些事件严重威胁到人们的健康和安全。
2. 教育资源分配不均教育是社会进步的基石，但目前我国教育资源分配不均，城乡之间、富裕地区与贫困地区之间存在明显差距。
一些农村地区的学校设施简陋，教学质量低下，限制了孩子们的发展。
3. 医疗资源不足医疗资源不足是社会民生问题中的严重挑战。
大城市的医疗资源相对充足，但农村地区和一些贫困地区的医疗条件相对较差。
人们往往需要长时间等待才能看到医生，这严重影响了病患的治疗效果。
4. 养老问题随着我国人口老龄化趋势的加剧，养老问题日益凸显。
目前，我国养老机构不足，养老服务质量参差不齐。
许多老年人面临着养老困境，缺乏合适的养老保障。
三、社会民生问题的原因1. 经济发展不平衡经济发展不平衡是导致社会民生问题的根本原因之一。
城乡差距、地区差距、收入差距等问题，使得一部分人享受到了高质量的社会民生服务，而另一部分人则面临着困境。
2. 政策不健全一些社会民生问题的存在与相关政策的不健全有关。
政府在制定相关政策时，应更加注重社会民生问题，加强对食品安全、教育、医疗、养老等领域的监管和保障。
3. 社会观念和价值观的影响社会观念和价值观的改变也对社会民生问题产生了一定的影响。
一些人对于食品安全、教育、医疗和养老等问题的重视程度不够，导致相关问题的存在和发展。
四、解决社会民生问题的方案1. 加强监管和执法力度政府应加强对食品安全、教育、医疗和养老等领域的监管和执法力度，严厉打击违法行为，保障人民的权益和安全。
2. 提高教育和医疗资源配置政府应加大对教育和医疗资源的投入，提高资源配置的公平性和均衡性，缩小城乡、地区之间的差距，确保人民能够享受到公平的教育和医疗服务。
民生状况社会实践报告
一、前言民生问题是关系到国家稳定、社会和谐和人民福祉的根本性问题。
为了深入了解我国民生状况，我们组织了一支社会实践团队，通过实地调研、访谈等方式，对我国部分地区的民生状况进行了深入调查。
本报告将从教育、医疗、就业、社会保障等方面，对我国民生状况进行梳理和分析。
二、教育状况1.教育投入近年来，我国政府高度重视教育事业，不断加大对教育的投入。
根据数据显示，我国教育经费支出占GDP的比重逐年提高。
然而，在教育资源分配上，城乡、区域之间仍存在较大差距。
2.教育质量我国教育质量总体呈上升趋势，但与发达国家相比仍有较大差距。
一方面，我国基础教育阶段的教育质量不断提高，高中教育、职业教育和高等教育的发展也取得了显著成果。
另一方面，我国教育资源配置不合理，部分地区教育资源匮乏，教育质量难以保证。
3.教育公平我国政府高度重视教育公平，通过一系列政策措施保障弱势群体的受教育权益。
然而，在实际操作中，城乡、区域之间的教育公平问题依然突出。
城乡教育差距、家庭教育投入差异等问题亟待解决。
三、医疗状况1.医疗资源我国医疗资源总量不断增长，但仍难以满足人民群众日益增长的医疗需求。
城乡、区域之间的医疗资源分配不均，部分地区医疗资源匮乏。
2.医疗服务我国医疗服务水平不断提高，但与发达国家相比仍有较大差距。
部分地区医疗服务质量低下，医疗技术水平有待提高。
3.医疗保障我国医疗保障体系不断完善，基本医疗保险覆盖面不断扩大。
然而，商业医疗保险发展滞后，部分群众面临看病难、看病贵的问题。
四、就业状况1.就业形势近年来，我国就业形势总体稳定，但受国内外经济形势影响，就业压力依然较大。
尤其是高校毕业生、农村转移劳动力等群体就业问题较为突出。
2.就业结构我国就业结构不断优化，第三产业就业人数占比逐年提高。
然而，高技能人才、高素质人才仍然匮乏，制约了我国产业升级和经济发展。
3.就业政策我国政府高度重视就业工作，实施一系列就业政策，如鼓励创业、支持中小企业发展等。
关于民生的社会实践报告
关于民生的社会实践报告民生问题，关乎着每一个人的生活，涵盖了从教育、医疗、就业到住房、社会保障等众多方面。
为了更深入地了解民生现状，我进行了一次社会实践调查。
在教育领域，我发现虽然近年来教育资源的普及程度有了显著提高，但仍存在一些不均衡的现象。
在城市，优质的教育资源相对集中，学校设施完备，师资力量雄厚。
然而，在一些偏远农村地区，学校的硬件设施相对简陋，师资队伍也不够稳定。
一些农村孩子无法享受到与城市孩子同等质量的教育，这可能会影响他们未来的发展和竞争力。
医疗方面，尽管国家不断加大对医疗卫生事业的投入，医保制度也在逐步完善，但“看病难、看病贵”的问题尚未完全解决。
在大城市的大医院，患者常常面临着挂号难、排队久的困扰，优质医疗资源的供需矛盾依然突出。
同时，一些基层医疗机构的医疗水平还有待提高，医疗设备也相对陈旧。
这导致部分患者对基层医疗机构缺乏信任，即便只是小病也倾向于前往大医院就诊，进一步加剧了医疗资源的紧张。
就业是民生之本。
当前，就业市场竞争激烈，尤其是对于应届毕业生来说，找到一份满意的工作并非易事。
一方面，一些传统行业面临着转型升级，就业岗位有所减少；另一方面，新兴产业对人才的要求较高，许多求职者的技能和知识结构难以满足需求。
此外，就业中的性别歧视、年龄歧视等现象依然存在，给部分求职者带来了不公平的待遇。
住房问题一直是民众关注的焦点。
在一些大城市，房价居高不下，让许多普通家庭望而却步。
虽然政府出台了一系列调控政策，但对于中低收入群体来说，购房仍然是一个巨大的压力。
同时，保障性住房的供应和分配也存在一些问题，需要进一步完善制度，确保真正有需要的家庭能够受益。
社会保障体系在保障民生方面发挥着重要作用，但也存在一些需要改进的地方。
比如，养老保险的覆盖范围还需要进一步扩大，尤其是要关注那些灵活就业人员和农民工的养老保障问题。
此外，失业保险、工伤保险等制度在实际执行过程中，还存在一些漏洞和不足之处，需要不断优化和完善。
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论文题目：关于调查民生发展的调研报告学生：学号：院（系）：专业：指导教师：2014 年 2月 23 日关于调查民生发展的社会实践报告——以西安市户县农村为例摘要现代化背景下国家与社会关系深刻变化。
马克思主义认为，国家不是从来就有的，而是社会发展到一定阶段的产物，是社会中不同利益冲突的结果。
这就决定了社会高于国家、人民群众高于统治者的历史地位，所以马克思所预见的无产阶级政府是在人民控制之下的服务型政府，人民是权力的来源，政府必须根据人民需要履行职责，为人民服务。
因此政府就必须把人民群众关心、与人民群众切身利益相关的问题实现好，解决好。
而民生问题就是人民群众最直接的现实利益问题，政府必须解决好民生问题才能实现全心全意为人民服务。
为此我们在寒假对户县农村的民生问题进行了调查。
下面就是本次的调查报告。
关键词：生活环境受教育情况AbstractUnder the background of the modernization of the relationship between state and society change. In Marx's view, the state is not always existed, but the social development to a certain stage of the product, are the result of different conflicts of interest in society. This determines the hi g e r than the national, social masses above the historical position of the rulers, so Marx for e s aw the government of service type government is under the control of the people, the people are the source of power, the government must be based on people's need to perform their duties, serving the people. Therefore, the government must take people's care, related to the vital interests of the people realize, solve. And the people's livelihood problem is the people's real interests, the government must solve the livelihood issues can be put one's heart and soul into serving the people. We conducted a survey in the winter, people's livelihood in rural areas of H u Xian. Here is the survey report this time.Keywords: Environment Education目录一、调查实践目的.................... 错误!未定义书签。
二、调查实践过程 (5)三、调查结果及分析 (5)（一）、老人的晚年生活 (5)（二）、村民的受教育情况 (7)（三）、村民的生活环境 (7)总结 (9)一、调查实践目的为了更好地了解农民的生活，体验农民的艰辛。
实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。
实现了从理论到实践再到理论的飞跃。
增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。
为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。
二、调查实践过程第一步：设计调查问卷第二步：分发回收调查问卷第三步：统计分析调查问卷第四步: 走访村民家，和村民进行交谈三、调查结果及分析（一）、老人的晚年生活活动的第一天我们去到了老年公寓，迈进大门，我们径直来到社会事务办公室，见到了主任，一翻介绍之后，主任便开始和他们聊起了这里的老人们。
主任告诉他们，村上的敬老院地方不大，共有8位孤寡老人，平均年龄在75岁左右。
这里老人们的生活费用由政府一力承担，平时穿的衣服、吃的食物、医疗、娱乐等，加在一起，其实一年也花不了多少钱。
逢年过节政府及社会其他人士也会前来看望他们，给他们买点礼物，也会给他们一些钱。
院里的工作人员不多，也就三、四个人，主要是帮老人们洗洗衣服、做做饭。
院里老人们每天的生活很简单，打打牌，下下棋，看看电视，或者到院里散散步，在树阴下聊聊天，要是乏了就到床上躺下休息一会儿。
为了使老人们的生活更加有意义，让他们感觉敬老院就像是一个温馨的家，政府也会协助院里排练一些节目，在重大节日的时候给老人们表演，老人们每每对此都是喜悦之情溢于言表。
听见主任说的这些，我们也可以想象得出，老人们的生活也很充实，工作人员为他们也付出了很大的努力，着实的把敬老院扮成了一个家。
老人们这样的生活也许少了年轻人的激情活跃，但他们却多了几分悠闲自在，毕竟宁静是他们更需要的，因为年轻时候的奔波忙碌，已让他们饱受煎熬。
主任还告诉我们，来这儿的老人，都是由于在家无依无靠，村委会就向政府申请把他们送来的。
他们有的是终身没有结婚，有的是没有儿女，更有的是白发人送走了黑发人之后，就变成了无人赡养的孤寡老人。
听了主任的介绍后，我们对老人不由得产生了一种同情，便想立刻和他们交流让他们感到亲人的温暖。
在主任的带领下，我们挨个去到了老人们的房间，老人看到我们，先是有些诧异，随后在我们的问候声中，他们渐渐地在脸上堆出了笑容。
老人们虽然年纪大了，但是身子还很硬朗，还没有谁瘫在床上不能起来。
他们的精神面貌也都很好，看来院里为了老人们确实下了不少功夫。
志愿者先和老人们闲聊了，听我说是陕西科技大学的，忙都问他们是不是学习很苦，是否每天都拿着算盘账本之类的。
我们忙向他们介绍，说我们学院有很多专业也有很多课程，能够学到专业知识也能在青葱的草坪上自由奔跑。
听我们一说，老人们有的顿时胡子一翘，笑了起来，有的忙又拉着我们的手，孩子长孩子短的叫我们好好学习，将来做个有出息的人。
后来的两天中老人与我们更为熟悉，我们为老人扫地、做饭、捶背更与老人们齐唱红歌。
在寒冬中给老人们送上了为窝心的关怀。
（二）、村民的受教育情况我们调查了受教育状况，村民中有30%的人受过初等教育，10%的人受到过高等教育。
现在村里只有20个高中生。
如今儿童的上学年龄限制到6岁，但有80%的孩子八岁才上一年级。
经过这一段时间与乡亲们的接触，我深深地感到：农村对教育的重视程度比起城市有过之而不及。
甚至越是贫困地区的人们对教育的渴望越强烈，教育滞后的根源不在于观念的落后，而在于经济的落后。
在我们调查的家庭中有70%的家庭的2/3家庭收入用于孩子的教育。
绝大部分的家长非常希望孩子能上到大学。
我依然清晰地记得乡亲们朴实的话语。
搞调查时，他们总说：我的孩子能向你们一样就好了，其实我们这么辛苦啥也不图，就希望他们多学点东西，找一条好的出路。
还记得有个老汉对我们说：俺孩子能上到哪。
就算砸锅卖铁也得上。
由此，我们转过头来想一想，一个地区是否重视教育单凭入学率或人口文化水平来衡量吗？答案是否定的。
对于农村来说，判断让人们重视教育程度的标准应是他们用于教育的开支所占家庭收入的比重。
虽然农村地区经济落后，但也正因为落后他们比城里人更渴望受到教育，更渴望个个都考上大学！（三）、村民的生活环境在我们调查的村中，村民反映村子里有五条很宽的马路，每隔50米都有一个垃圾池，每天有固定的环卫工人负责打扫，垃圾池定时清理。
在我们刚进村时就觉得我们不是在农村，村子里的道路很宽，并且很干净。
家家户户门前都有菜园，里边种的有蔬菜，也有很多各种各样的花。
但是这种状况并不多见，在我们调查的是个村庄中也只有新农村于营有这种状况，其他村庄的居民对这项指标的满意度普遍偏低。
对生态环境的不满意，很大程度表现在道路上。
有很多村道路坑坑洼洼，身后有一辆车走过，后面一片尘土飞扬。
村民说下雨时道路更是泥泞，出不了门。
绿化美化面积较低也是影响人们对生态环境满意度不高的一个重要原因。
（四）、村民的法律意识、政策观念和环境意识由于农村大多数人文化水平偏低，很多地方的村民完全没有法律意识。
遇到事情仅仅依靠常理甚至是武力来解决。
根本没有形成自我保护意识，地方政府部门还利用村民的愚昧，法律观念淡薄来对其实行欺骗甚至是恐吓统治。
严重的破坏了政府部门的形象，破坏了党和国家的声誉。
在我们的调查中发现很多村民不能说出他们所交的费税中有哪些是合理的哪些是不合理的。
也不知道国家对农村税收有些什么政策规定。
在农村普遍存在环境意识淡薄的现象。
其中最主要的表现在于伐柴烧饭。
由于政府部门对农村能源的冷漠态度。
沼气，电能等能源在农村得到广泛应用，以至于农民把刀斧伸向树林。
在我的调查过程中，没有发现一个沼气-池。
几乎所有的村民都以木柴为能源取暖，煮饭。
总结“千里之行，始于足下”，这近半个月短暂而又充实的实习，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助，可以避免我毕业后的眼高手低现象。
向他人虚心求教，遵守组织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。
这一段时间所学到的经验和知识大多来自领导和同事们的教导，这是我一生中的一笔宝贵财富。
这次实习也让我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。
做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。
对于自己这样一个即将步入大学面临走向社会的人来说，需要学习的东西很多，他们就是最好的老师，正所谓“三人行，必有我师”，我可以向他们学习很多知识、道理。
社会实践是每个大学生必须拥有的一段经历，他是我在实践中了解社会，让我学到了很多在课堂上根本就学不道的知识，也打开了视野，长了见识，为我以后进一步走向社会打下坚实的基础。
我想，作为一名大学生来说，建立自身的十年发展计划已迫在眉睫。