2010年全国高考语文作文题目汇总

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2010年高考满分作文汇总100篇

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通过学习这些优秀的满分作文写作方法,可提高同学们的作文写作水平。

同时,这些作文中包含的大量精彩词句和优秀素材,也可以作为写作素材参考。

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高考各省作文题目

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高考各省作文题目高考各省作文题目在平平淡淡的日常中,大家都经常接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的高考各省作文题目,仅供参考,欢迎大家阅读。

2010年普通高等学校招生考试全国卷1作文题漫画作文。

餐桌,许多猫吃鱼,就一只猫捉老鼠,别的猫说:“有鱼吃还捉老鼠?2010年普通高等学校招生考试全国卷2作文题阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

今年世界读书日这天,网上展开了关于“浅阅读”的讨论。

甲:什么是浅阅读?乙:就是追求简单轻松、实用有趣的阅读嘛,浅阅读很时髦日。

丙:如今是读图时代,人们喜欢视觉上的冲击和享受。

丁:浅阅读就像吃快餐,好吃没营养,积累不了什么知识。

乙:社会竞争激烈,生活节奏这么快,大家压力这么大,我想深阅读,慢慢品味,行吗?丙:人人都有自己的阅读喜好,浅阅读流行,阅读就更个性化和多样化了,挺好。

丁:我很怀念过去的日子——斜倚在书店的.一角,默默地读书,天黑了都不知道。

甲:浅阅读中,我们是不是失去了什么?要求选准角度、明确立意,自选体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

2010年浙江高考作文题:角色转换之间2010年山东高考作文题:人生的光影变化2010年宁夏高考作文题:成才是有规律的2010天津高考作文题:《我生活的世界》2010年北京高考作文题:仰望星空与脚踏实地2010江西高考作文题:命题作文《找回童年》2010年高考辽宁卷作文题:材料作文,大与小的选择2010年四川高考作文题:人生的几何体2010年湖南卷作文题:“早”2010年陕西高考作文题:材料作文,自主命题2010年广东高考作文题:与你为邻2010年上海高考作文题:材料作文,丹麦人钓鱼2010重庆高考作文题:“难题”2010年江苏高考作文题:倡导绿色生活2010年普通高等学校招生考试湖北卷作文题2010年高考安徽作文题:材料作文2010年福建卷作文题:根据格林童话命题作文2010年普通高等学校招生考试海南卷作文题《参与》。

2010年高考语文作文

2010年高考语文作文

2010年高考语文作文引言2010年的高考语文作文题目引起了广泛的关注和讨论。

本文将围绕这个话题展开讨论,分析2010年高考语文作文题的背景以及引起的争议,最后给出一些思考和建议。

背景2010年高考语文作文的题目是《记一个人》。

这个题目给考生提供了一个广阔的创作空间,要求考生结合自己的生活经历或者阅读体验,描写一个逆境中奋斗的普通人并讲述他们的精神追求。

这个题目反映了当时高考改革的目标之一,即注重考生综合素质,鼓励他们积极参与社会实践,培养独立思考和批判精神。

争议然而,这个题目也引起了广泛的争议。

一些人认为这个题目过于开放,不够具体,导致考生难以把握写作的方向。

还有人认为,这个题目忽视了考生的实际情况,使得他们难以产生共鸣和创作的灵感。

此外,一些人对于这个题目的评分标准也表示质疑,认为评分过于主观。

思考与建议针对这些争议,我们可以从以下几个方面进行思考和解决:提供更具体的写作方向为了使考生更好地理解题目并写作,可以在题目中加入一些关键词,如“励志”、“坚持”、“挑战”等,明确要求考生围绕这些关键词展开创作。

这样一来,考生就可以明确自己的写作方向,更有针对性地进行素材的收集和写作。

引导考生结合实际情况创作考生可以结合自己的亲身经历或者阅读体验来写作,这样可以更加真实地表达自己的情感和思考。

因此,可以在命题要求中鼓励考生结合自己的实际情况进行创作,这样不仅可以增加写作的真实性,也可以使考生更容易找到切入点。

健全评分标准,提高评分公正性为了确保作文评分的公正性,可以制定更加具体和客观的评分标准。

评分标准可以从文采、观点、结构和逻辑等方面进行细化,让评卷老师能够更加客观地进行评分,减少主观因素的影响。

结论通过对2010年高考语文作文题目的分析和讨论,我们可以看到题目的开放性引起了争议。

在今后的高考命题中,我们可以在给出更具体的写作方向、引导考生结合实际情况创作以及健全评分标准的基础上,进一步提高题目的针对性和评分的公正性,更好地考察考生的综合素质和创作能力。

2010年高考满分作文大全

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2010年全国高考语文试题及答案-浙江

2010年全国高考语文试题及答案-浙江

绝密★考试结束前2010年普通高等学校招生全国统一考试(浙江卷)语文试题一、语文文字运用(共24分,其中选择题每小题3分)1.下列词语中加点的子,注音全都正确的一组是A.澄.澈(chéng)轻佻.(tiāo)豁.免权(huò)舆论哗.然(huá)B.甄.别(zhēn)市侩.(kuài)软着.陆(zháo)温柔敦.厚(dūn)C.苍穹.(qióng)朱遂.(suì)扁桃腺.(xiàn)拈.轻怕重(zhān)D.跛.脚(bǒ)菁.华(jīng)撂.挑子(liào)大雨滂.沱(pāng)2.下列各句中,没有错别字的一项是A、季羡林先生是一位有原则的知识分子,对许多重大问题,他都提出过自己的意见,只不过他很少采取金刚怒目的方式,而是绵里藏针,微言大意。

B.我坐在暖烘烘的沙滩上,眺望浩渺的大海,观看为了一块面包而聒噪的海鸥,打量那些在海滩上寻找斑斓贝壳的孩童,尽量不去想那些不愉快的事。

C.初春,周围的一切在闪烁,在融化,大地蒸腾起热气,云雀安详地鸣啭着……呼吸者凛冽、砭骨的空气,融雪炫目的反光使我不由自主地眯起眼睛。

D.世人仅以沧海一粟之身,却能精骛八级,心游万仞,领略茫茫宇宙与纷繁人世的壮丽之美,这是何等的境界!3.下列各句中,加点的词语运用错误的一项是A.她到在不久便发现这个部门人浮于事....:多数人在完成任务后,以各种物料的事情来打发时间,让被人看起来自己很忙而不被说三道四。

B.在演讲比赛中,他口若悬河,滔滔不绝,但所讲内容与事先定下的主旨并不相关,显得小题大做....,榜上无名也就理所当然了。

C.象棋人机大战凸显了计算机思维与人类思维的差别,观战的内行觉得计算机的走法其实很普通,但我这个象棋方面的半瓶醋...却对各种奥妙困惑不已。

D.他性格内向,不善于陌生人打交道,刚见到她的时候,脸都涨红了,期期艾艾....了好一会儿,也不知在说些什么。

2010全国Ⅱ高三语文高考作文指导及优秀作文选(14篇)

2010全国Ⅱ高三语文高考作文指导及优秀作文选(14篇)

2010年高考某某卷作文指导及优秀作文选(全国卷Ⅱ)收集、整理、改编原题回放阅读下边的材料,写一篇不少于800字的文章。

今年世界读书日这天网上展开了关于浅阅读的行动。

甲:什么是浅阅读?乙:就是追求简单轻松,实用有趣的阅读。

丙:如今是读图时代,人们喜欢视觉上的冲击和享受。

丁:浅阅读就像吃快餐,好吃没营养,积累不了什么知识。

乙:社会竞争激烈,生活节奏这么快,大家压力这么大,我想深阅读,慢慢品味,行吗?丙:人人都有自己的阅读爱好,浅阅读流行,阅读就更个性化和多样化了。

挺好。

丁:我很怀念过去的日子——斜倚在书店的一角,默默地读书,天黑了都不知道。

甲:浅阅读中,我们是不是失去了什么?写作指导信息网络时代,要不要阅读?阅读什么?如何阅读?这是教育关注的问题,更是社会的热点问题。

这则材料中甲、乙、丙、丁四个人关于“浅阅读”的对话,其实代表着对阅读的几种不同认识:乙和丙更喜欢简单轻松的阅读,并且将“浅阅读”界定为缓解压力、舒展个性的一种方式;丁对“浅阅读”这种方式持否定态度,提倡深入阅读;甲提出的问题很有启发性,值得深思。

到底什么是真正的阅读?可能不会有一个明确的答案。

但对于一个全民进入“浅阅读”的时代,这样一个作文题目极具现实意义和警示意义。

因为我们面临的一个非常尴尬的状况是,几乎已经没有多少人在认真阅读了。

所谓的“浅阅读”事实上并不具备阅读的价值,“浅阅读”意味着流行、短期的、缺乏回味的阅读过程。

缺失真正的阅读会带来可怕的后果。

文明和现代化的进程必须有赖于文化精神和文化品格的传承,让年青一代认识到阅读所具备的巨大价值和意义,是非常重要的。

1,考生有话可说。

考生在50分钟左右完成一篇800字的作文,快速组织材料是最关键的一步,教材是考场作文考生选材上的一座富矿,予考题而言之,教材中提供了大量而坚实的有关“阅读”的X文可以作为思考与联想的素材。

考生在教材中钩沉记忆,切入写作不难,如谢冕《重新创造的艺术天地》,红楼梦《香菱学诗》,钱钟书《谈中国诗》、《读伊索寓言》,林庚《说木叶》,朱光潜《咬文嚼字》,王安石《游褒禅山记》,宋濂《送东阳马生序》,苏轼《石钟山记》,袁枚《黄生借书说》等等。

历届高考作文题目与满分作文

历届高考作文题目与满分作文历届高考作文题目与满分作文大家好,我是一名高中生,今天我想和大家分享一下历届高考作文题目与满分作文,希望能给大家在备考过程中带来一些启示和帮助。

首先,让我们回顾一下历届高考作文题目。

自2010年开始,高考作文题目就不再设定为命题作文,而是改为自选作文。

虽然自选作文能给考生更大的自由度,但也同时增加了考生的难度。

以下是历届高考作文题目:2010年:自由2011年:梦想2012年:选择2013年:改变2014年:人生2015年:希望2016年:机遇2017年:爱2018年:人与自然2019年:家2020年:奋斗每个题目都体现了时代特点和社会发展。

其中,有的题目要求考生关注自己的内心世界,有的题目要求考生关注社会热点问题,有的题目要求考生发表自己对于未来的看法和期许。

对于考生而言,这些题目都需要进行深入思考和探究。

那么,在这些题目当中,有哪些满分作文呢?下面,我将介绍一些历届高考满分作文的亮点。

2011年:梦想当时的满分作文《我的梦想》写了一个小学生的故事。

小学生在班上的英语课上被老师问到自己的梦想是什么,他回答:“我想当一名科学家。

”然而,因为家庭贫困和学习的艰辛,他的梦想被看作是遥不可及的。

但是,他没有放弃,努力学习,在社区图书馆自学课程,最终考入了名校,并走上了科学研究的道路。

这篇文章让人感受到了学习的重要性,以及坚持不懈追求梦想的力量。

2014年:人生这篇满分作文《一个人的人生》用一位生于1980年的女性的经历,生动地表现了一个人生的起伏和变化。

文章中,女主人公经历了家庭的贫困、父亲的去世、母亲的离开以及自己的离婚。

但是,她并没有沉沦,反而通过自己的努力,走出了人生的困境,成为了成功的企业家。

这篇文章告诉我们,生活中的苦难和挫折是难以避免的,但是只要我们不放弃,就有可能创造属于自己的辉煌人生。

2017年:爱这篇满分作文《我们的爱》讲述了一位残障人士和他的妻子之间的感人故事。

2010年高考语文试题全国1卷(含答案解析)

2010年高校招生全‎国统一考试语文(全国‎1卷)语文第Ⅰ卷‎一、(12分,每小‎题3分)1.下列词‎语中加点的字,读音全‎都正确的一组是A.‎行.伍(háng)‎名宿.(sù)‎恶贯满盈.(yín‎g)厉兵秣.马‎(mù)B倾轧.(z‎há)不啻.‎(chì)补‎苴罅.漏(xia)‎荆钗.布裙(ch‎āi)C.巨擘.(b‎î)河蚌.‎(bàng)得不‎偿.失(cháng)‎莘.莘学子(shē‎n)D.解剖.(pā‎o)羁.绊(‎jī)火中‎取栗.(lì)‎感慨系.之(xì)‎【答案】A【解析‎】A项厉兵秣mò马,‎B项倾轧.yà,D项解‎剖pōu。

本题主要考‎查多音字和常见误读字‎的读音,字音尤其是多‎音字的识记,一要注意‎从词语含义上区别;二‎要注意从词性上区别,‎如“宿”;三要注意通‎过书面语与口头语的不‎同记忆,如“血”;四‎要注意记少不记多,像‎“蚌”只有地名“蚌埠‎”中读bèng,记住‎这一处特殊读音既可;‎五要记住一些常考的字‎音。

【考点】识记现‎代汉语普通话的字音,‎能力层级为识记 A‎2.下列各句中,加点‎的成语使用正确的一项‎是A.现在我们单位‎职工上下班或步行,或‎骑车,为的是倡导绿色‎、地毯生活。

尤为可喜‎的是,始作俑者....是我们‎新来的局长。

B.几‎年前,学界几乎没有人‎不对他的学说大加挞伐‎,可现在当他被尊奉为‎大师之后,移.樽就教...的‎人简直要踏破他家的门‎槛。

C.他是当今少‎数几位声名卓著的电视‎剧编剧之一,这不光是‎因为他善于编故事,更‎重要的原因是他写的剧‎本声情并茂....,情节曲折‎。

D.旁边一位中学‎生模样的青年诚恳地说‎:“叔叔,这些都是名‎人的字画,您就买一幅‎吧,挂在客厅里不仅没‎关打气,还可附庸风雅....‎。

2010-2016四川省高考语文作文题目汇总

2016·四川 历经几年试验,小羽在传统工艺的基础上推陈出新,研发出一种新式花茶并获得专利。可是批量生产不久,大量假冒伪劣产品就充斥市场。小羽意识到,与其眼看着刚兴起的产业这么快走向衰败,不如带领大家一起先把市场做规范。于是,她将工艺流程公之于众,还牵头拟定了地方标准,由当地政府部门发布推行。这些努力逐渐见效,新式花茶产业规模越来越大,小羽则集中精力率领团队不断创新,最终成为众望所归的致富带头人。 要求:综合材料内容及含义,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不少于800字。

2015·四川 一次班会课上,同学们围绕“学会做人,我看老实与聪明”展开讨论。 甲:老实就是实诚、忠厚,聪明就是机制、敏锐。 乙:老实和聪明可为一个人兼而有之。 丙:老实是另一种聪明。聪明不一定是真聪明。 自选角度写一篇不少于800字的文章,标题自定,文体自选,不得抄袭,不得套作,用规范汉字书写

2014·四川 阅读下面的文字,根据要求作文。 人,只有在自己站起来之后,这个世界才能属于他。 这句话引发了你那些思考?请自选角度写一篇不少于800字的文章。 要求:1、标题自定,文体自选;2、不得抄袭,不得套作;3、用规范汉字书写。

2013·四川 有人说:过一种平衡的生活—学些东西,想些问题,做些事情,打打球,针对这种说法,同学们展开了热烈的讨论。 请根据以上材料,结合自己的体验与感悟,写一篇不少于800字的文章。 1、文体自选;2、不得抄袭,不得套装;3、用规范汉书书写

2012·四川

阅读下面这首诗,按照要求作文。 手握一滴水 一滴水里有阳光的谱系图 有雪的过去和未来式 有大陆架和沙漠 有人的生命„„ 我手握一滴水 就是握着一个世界 但一个小小的意外,比如一个趔趄 足以丢失这一切 请根据阅读全诗后的感悟和联想写一篇文章。要求:①自选角度,自定立意,自选文体,自拟标题;②不要脱离诗的含意,不得套作,不得抄袭;③用规范汉字书写;④不少于800字。 关于水的诗歌材料,从象征意义,人生意义对一滴水进行了阐释,要求考生围绕水为话题展开作文。

2010年高考全国卷安徽卷满分作文(1)

2010年高考安徽卷满分作文一、阅读下面这首诗,根据要求作文。

(60分吴兴杂诗[清]阮元交流四水抱城斜,散作千溪遍万家。

深处种菱浅种稻,不深不浅种荷花。

这首诗蕴含的哲理,引发了你怎样的思考或联想?请根据你的思考或联想写一篇文章,不少于800字。

《凡事,适可而行后适可而止》凡事,适可而行后适可而止。

当然,止于至善,是每个人最希望看到的结果.不管是偏远乡村的农夫,渔夫还是繁华都市的工人,高管,都在为这快节奏的社会发展打着合谐的节拍.然而,富士康的兄弟姐妹,却因为跟不上着这和谐的节拍,付出生命的代价.环境是改变一个人重要的因素,但不能困在当前环境而不知返途,人生是美好的,不能因为短暂的挫折和伤痛就要选择轻生.阳光总在风雨后,不经过的努力的耕种怎能感受收获的喜悦?用阿里巴巴创始人马云先生的话\'今天很残酷,明天更残酷,后天很美好,但绝大多数人死在明天晚上,看不到后天的太阳\'来映照这些经不起生命折腾的人最为恰当不过了.经不起打击,你就遗失了后天的美好.也许,环境只是人生选择上的一个失误.人的十字路口,选择失误,错过机遇,确实很多.如果这个集体真的不合适你,你可以考虑换个集体.不一定非要等老板觉得你不能胜任这份工作的时候,你才选择离开.人生要找合适自己的,不是找凑合自己的.哪怕这份工作薪水不错,但违背你的原则和道德底线,你可以大方地说\'NO\',没有什么丢脸和庸俗.近些年,安徽出了一个名人----许嵩.他被冠以\'周杰伦接班人\'和\'音乐界韩寒\'之称,可见其影响力.我们且不说,他是谁谁谁的影子,随便在哪个搜索引擎一搜,都是他的海量信量.读过他简历的人都知道,他是安徽医科大学毕业生,然而,他却走上独立创作音乐的道路,集词曲唱录混音制作于一人,在创作型歌手当中都属屈指可数的奇人.他没有签约任何唱片公司,只通过官网宣传,就有很好的销量,他拥有全球海量FANS.这么多的人粉他,说明他是成功的,是大家的典范.医学和音乐是风马牛不相及的两个行业,但许嵩找到了属于自己的,适合自己的道路,并且把这个选择无限最大化了.选择合适自己的,很重要;不适合自己的,只会让你白搭更多.再拿婚姻来说,找一个爱的人是过一辈子,不是马马虎虎地过一生.人生的路说长不长,说短不短.不能将就地过,要过就要有滋有味地过.时下,各大卫视的相亲节目里男选女,女选男.惊现雷人雷语,让老外对中国人的爱情观和爱情价值观都产生了疑问,中国人就这么低俗吗?对别人提要求,首先也得掂量自己的斤两,适合的纽带是拴在两个人的身上,不是建立在其中一个人离谱得有悖社会风气的条件上,那样,适合的天平终有一端不平衡而倾斜.令人啼笑皆非的凤姐,不知山高水深不为过,居然弄不清自己的份量,狂言只有北大清华研究生才适合自己,也不怪在作秀节目现场被人扔鸡蛋,换成我,肯定要扔鹅卵石.有人做过精确的估算,全中国有6人符合凤姐的要求,但愿这6人中的一人这辈子能和凤姐憋屈着坚强地幸存到生命的终点. 葱就是葱,插哪儿都装不了蒜.大家都明白这个简单常识:水田种不了麦子,旱地种不了稻子.如果你非要违背客观规律,主观臆断行事,只会适得其反,狼狈收场.人生亦是如此,适可而行方始步,量力而行却止履。

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2010年全国高考语文作文题目汇总
2010年全国高考作文题:请以“路径”为题目,写一篇文章。

要求:1、自选角度,自行立意。

2、除诗歌外,文体不限。

3、不少于800字。

2010年广东省高考作文题:《与你为邻》
要求为:你我为邻,相互依存。

你可以是有形的,也可以是无形的。

邻,无法回避,却可有所选择。

请你联系自己的生活体验和感受,以《与你为邻》为标题写一篇文章。

不少于800字。

2010年江苏省高考作文题:《绿色生活》
绿色,生机勃勃,赏心悦目。

绿色,与生命,生态紧密相连。

今天,绿色成为一种崭新的理念,与人们的生活息息相关。

请以“绿色生活”为题,写篇作文,不少于800字,除诗歌外文体不限。

2010年四川省高考语文作文:
一个点可以构成一条线,可以构成一个平面,最后构成立体!据此自拟题目,写一篇不少于800字的文章。

2010年高考北京市作文题:仰望星空与脚踏实地。

要求:写一个不少于800字的文章,除诗歌外,不限文体。

2010年河北省高考作文题
漫画作文:餐桌,许多猫吃鱼,就一只猫捉老鼠,别的猫说:“有鱼吃还捉老鼠?
湖南省2010年高考作文题:《参与》
请以“参与”为题,写一篇不少于800字的议论文或记叙文。

(60分)
2010年安徽省高考作文题:
“交流四水抱城斜,散作千溪遍万家。

深处种菱浅种稻,不深不浅种荷花。

”由此哲理诗引发的思考和联想写一文,诗歌体除外。

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2010重庆高考作文题:“难题”。

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