《公务员调查研究方法与能力培养》试题库.doc

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《调查研究能力》试题试卷

《调查研究能力》试题试卷

考试标题《调查研究能力》试卷本试卷共有判断题 10 道,单选题 10 道,多选题 10 道,总分 100 分,60 分及格。

所属课程《调查研究能力》倒计时28:34 您的得分:91.67!恭喜,您通过了《调查研究能力》的考试!一、判断题(10 道)1. 定性分析是对事务本质的分析,是确定研究对象是否具有某种性质的分析,因而是最主要的分析。

()正确错误2. 调研主体可以是自然人,也可以是由党政机关、单位和团体组织组成的调研群体。

()正确错误3. 在通常的情况下,调查研究并不直接改造世界,而是为了更加客观、真实地反映客观事物。

()正确错误4. 把调查研究工作提高到党的思想路线的高度,并在全党干部当中推广,这是中国共产党人的创举。

()正确错误5. 调查主要是指对客观事物的考察,查核和计算,目的在于了解客观事物的真相,它是一种理性认识的活动。

()正确错误6. 通过调研获得详细的数据和材料不是调研的主要目的。

获得数据之后,对此进行一定的分析,形成理论来指导社会实践活动才是调研的真正目的。

()正确错误7. 1933年的时候,对于调查研究的重要性,邓小平同志提出没有调查就没有决策权,没有领导权这一论断。

()正确错误8. 在调查研究中,第一手材料是至关重要的,间接获取的材料无法验证其真实性,因此是不可取的。

()正确错误9. 在个案调查中,不对个案能作定量的分析,缺乏说服力。

()正确错误10. 人口普查是一种普遍调查的方法。

()正确错误二、单选题(10 道)1. 巴黎公社是国际工人运动史上的伟大创举,主要表现在()A. 废除了旧的军队、警察、法庭等,建立新的国家机构B. 规定工作人员的年薪一律不得超过工人的最高工资C. 实行一系列保护工人阶级的政策D. 接管逃亡资本家的工厂,交工人合作社管理2. ()是调研报告的生命所在。

A. 掌握符合实际的、丰富确凿的材料B. 辨别材料的真伪C. 用词准确,文风朴实D. 逻辑严谨,条理清晰3. ()是社会实践的主体A. 人民群众B. 无产阶级C. 劳动D. 生产实践4. 1941年5月,毛泽东在延安干部会上作了《改造我们的学习》的报告,正式提出反对()的任务。

广西公务员能力测试题库及答案

广西公务员能力测试题库及答案

广西公务员能力测试题库及答案一、单选题1. 根据《中华人民共和国公务员法》,公务员的录用应当遵循的原则是:A. 公平、公正、竞争、择优B. 公开、平等、竞争、择优C. 公平、公正、公开、平等D. 公开、公平、公正、择优答案:B2. 公务员在履行职责过程中,应遵守的职业道德规范包括:A. 忠诚、公正、廉洁、自律B. 忠诚、公正、诚信、自律C. 忠诚、公正、诚信、廉洁D. 忠诚、诚信、廉洁、自律答案:A3. 公务员在处理公务时,应当遵循的原则是:A. 合法、高效、公正、透明B. 合法、高效、公正、保密C. 合法、高效、保密、透明D. 合法、公正、保密、透明答案:A二、多选题4. 公务员在执行公务时,以下哪些行为是被禁止的?A. 利用职务之便为自己或他人谋取私利B. 泄露国家秘密C. 贪污、挪用公款D. 滥用职权答案:ABCD5. 公务员在提升自身能力方面,以下哪些做法是正确的?A. 参加业务培训B. 学习相关法律法规C. 增强服务意识D. 忽视个人修养答案:ABC三、判断题6. 公务员在任何情况下都不得违反国家法律法规。

()答案:正确7. 公务员可以根据自己的意愿选择是否参加业务培训。

()答案:错误四、简答题8. 简述公务员在处理公务时应遵循的基本原则。

答案:公务员在处理公务时应遵循合法性原则、公正性原则、效率原则和保密原则,确保公务处理的合法性、公正性、高效性和安全性。

五、案例分析题9. 假设你是某市公务员,你所在的部门负责审批一项大型建设项目。

在审批过程中,你发现该项目存在严重的环境问题,可能会对当地生态环境造成不可逆转的损害。

请问你应该如何行动?答案:作为公务员,首先应坚持原则,确保审批过程的合法性和公正性。

其次,要对项目进行全面评估,特别是环境影响评估,确保项目不会对生态环境造成损害。

如果发现问题,应及时向上级汇报,并提出合理的建议和解决方案,以保护公共利益和生态环境。

结束语:本次广西公务员能力测试题库及答案旨在帮助考生更好地了解和掌握公务员应具备的基本法律知识、职业道德和工作原则,提高公务员的职业素养和工作能力。

调查研究能力 考试答案供参考

调查研究能力 考试答案供参考

一、单选 ( 共 10 小题,总分: 40 分)1. ()就是发现问题、分析问题和解决问题的过程。

A.调查过程B.研究过程C.实践过程D.决策过程2. 公务员的调研活动,最根本的就是从()的利益出发。

A.最广大人民群众B.政府C.中国共产党D.国家3. ()是调查报告的精华。

A.主体B. 新意C.科学D.真实4. ()是对材料进行加工,获得对事物本质的认识。

A.实践B.调查C.研究D.分析5. 做调查研究要牢固树立()第一的观点。

A.方法B.实践C.科学D.态度6. ()是制定正确决策的前提和基础。

A.调查工作B.研究工作C.调查研究工作D.预测工作7. ()指按照事物的实际情况办事。

A.一切从实际出发B.实事求是C.坚持群众路线D.理论联系实践8. 实践是()的最终目的。

A.检验真理B.研究C.认识D.调查9. ()是调查研究的关键环节。

A.确定调查对象B.确定调查研究的课题C.选择调查方法D.撰写调查报告10. ()是否选择恰当,不仅影响调查研究的进行,而且决定调查研究成果的价值和效用。

A.调查研究方法B.调查研究时间C.调查研究课题D.调查研究对象1. 《论十大关系》石毛泽东于()年写的。

A.1956B.1958C.1961D.19639. ()是指从调查总体中抽取一部分单位作为样本进行调查,并根据样本结果来推断总体的一种方法。

A.典型调查B.个案调查C.重点调查D.抽样调查二、多选 ( 共 5 小题,总分: 20 分)11. 个案调查的缺点()。

A.范围小B.个案代表性比较差C.选择的个案不具备推断性D.对个案不能做定量分析,缺乏说服力12. 江泽民同志说过,没有调查就没有决策权,没有领导权。

A.发言权B.决策权C.领导权D.执政权13. 推广调研成果的方法有()。

A.采取会议的方式B. 在报纸刊物上推广C. 用电视、广播、互联网的方式推广D. 采用文件、宣传册、材料的方式推广14. 撰写调查报告要力求做到()。

公务员调查研究方法与能力培养模拟试题

公务员调查研究方法与能力培养模拟试题

公务员调查研究方法与能力培养模拟试题点击进入:参考答案一、单选题1、公务员做好本职工作的要求是:A.结交关系B.离职深造C.业务进修D.调查研究2、了解社会现实的基础是:A.知识水平B.调查研究C.社会关系D.专业知识3、改进工作作风的有效途径是:A.企业权力B.企业道德C.企业文化D.调查研究4、下列不属于“调查研究的基本原则”的一项是:A.客观性原则B.科学性原则C.群众性原则D.公关性原则5、下列选项不属于“调查研究的性质”的是:A.调查程序性B.目的计划性C.实践操作性D.系统综合性6、划分直接调查与间接调查的标准是:A.以调查研究的时序标志B.以调查研究范围的大小为标志C.以调查研究资料来源的标志和调查的方式D.以照调查研究的时间7、下列调查不是按照调查研究的时间划分的一项是:A.一次性调查B.动态调查C.经常性调查D.追踪调查8、按调查研究资料来源的标志和调查的方式来划分可把调查研究分为:A.微观调查和宏观调查B.静态调查和动态调查C.经常性调查和追踪调查D.直接调查与间接调查9、按照调查研究的目的划分的调查研究是:A.应用性调查和学术性调查B.全面调查和非全面调查C.静态调查和动态调查D.综合性调查和专题性调查10、下列属于“以实施调查对象在研究范围里的分布情形为标志”划分的调查是:A.普遍调查B.全面调查C.专题性调查D.学术性调查11、调研后要进行的是:A.群众访谈B.专题汇报会C.调研总结D.座谈会12、负责对调研材料进行综合整理分析,撰写调研分析报告的是:A.主持人B.负责人C.课题组D.专业组13、会议调查法首先要做到的是:A.确定会议规模B.明确会议主题C物色到会人员D.选好会议的场所14、下列不属于“访谈中的非语言交流”一项是:A.注意语流音变B.注意外部形象C.注意体态语言D.保持目光接触15、属于“调研者的单方行为”的调查法是:A.会议调查法B.问卷调查法C.访谈调查法D.观察调查法16、根据观察的地点和可控性,可以将观察调查划分为:A.直接观察和间接观察B.参与观察和非参与观察C.结构式观察和无结构式观察D.自然观察和实验观察17、根据调查者观察方式的不同可以将观察调查划分为:A.参与观察和非参与观察B.直接观察和间接观察C.自然观察和实验观察D.结构式观察和无结构式观察18、问卷的基本结构是:A.调查内容卷首说明编码结束语B.编码卷首说明编码结束语C.卷首说明编码调查内容结束语D.卷首说明调查内容编码结束语19、直接决定调查研究价值的是:A.方法B.原则C.流程D.选题20、决定调研方向的是:A.选题B.需要C.问题D.利益二、多选题1、公务员调查研究的意义有:A.调查研究是做好本职工作的要求B.调查研究是了解社会现实的基础C.调查研究是监督社会现实的基础D.调查研究是了解社会现实的基础2、调查研究的基本原则有:A.客观性原则B.科学性原则C.系统性原则D.可逆性原则3、属于调查研究性质的是:A.系统条理性B.目的计划性C.实践操作性D.科学程序性4、以调查研究的时序标志,可以把调查研究分为:A.直接调查B.静态调查C.动态调查D.间接调查5、按照调查研究的时间,可把调查研究分为:A .一次性调查B.微观调查C.经常性调查D.追踪调查6、以实施调查对象在研究范围里的分布情形为标志,可把调查研究分为:A.普遍调查B.典型调查C.追踪调查D.抽样调查7、下列属于调查报告写作要求的选项是:A.表述清楚准确B.文辞典雅工整C.语言力求简单D.例子丰富翔实8、下列属于调查研究的基本原则的是:A.客观性原则B.科学性原则C.实践性原则D.兼容性原则9、属于会议调查准备的内容是:A.直接调查人数B.准备调查提纲C.调查物质准备D.物色到会人员10、属于调查研究误区的预防原则是:A.实践性原则B.科学化原则C.持续性原则D.发展性原则11、下列属于调研报告的特点的有:A.真实性B.政府性C.典型性D.对策性12、属于调查研究报告评析的程序是:A.基本格式评析B.流程评析C.事理评析D.内容评析13、根据调查者观察方式的不同可以将观察调查划分为和:A.自然观察B.直接观察C.间接观察D.参与观察14、属于问卷的基本结构有:A.调查内容B.按语C.编码D.结束语15、问卷的一般形式是指:A.提问式问卷B.漫谈式问卷C.封闭式问卷D.开放式问卷16、头脑风暴法的四条基本原则有:A.庭外判决原则B.各抒己见原则C.追求数量原则D.伦理价值原则17、头脑风暴法成功要点有:A.自由畅谈B.迟延评判C.禁止批评D.追求数量18、调查研究的通用能力标准有:A.坚持集体意识,忠于国家B.坚持实践第一的观点,实事求是,讲真话、写实情C.坚持群众路线,掌握科学的调查研究方法D.善于总结经验,发现典型,指导、推动工作19、提高公务员能力的途径是:A.勤于学习和思考B.依据标准,科学考评C.以提升能力为核心,加大培训力度D.建立学习型公务员队伍,促进可持续发展20、下列属于调研资料整理的内容是:A.忠于国家B.润色文字C.提炼观点D.复核数据21、下列属于调研目的、方法和结果的误区的是:A.调研工作程序化B.调研目的简单化C.调研方法程式化D.调研结果倾向化三、判断题1、调查研究是中国共产党人的优良传统和作风。

[公务员考试]公务员和专业技术人员调查研究能力培训

[公务员考试]公务员和专业技术人员调查研究能力培训

公务员和专业技术人员调查研究能力培训(一)2011-11-18一、调查研究的内涵1、调查研究的概念调查研究,从字面上来理解,调,就是计算、算度的意思;查,就是寻查、考查的意思;研,就是细磨、审察的意思;究,就是穷尽,追根究底的意思。

从关系上来理解,调查与研究,是既有密切联系又有区别的两个不同的概念。

调查,是指通过一定的途径,采用科学的方式方法,了解和掌握客观世界的各种实际情况,调查是一种感性认识的活动;研究,是对调查所得到的材料进行整理、分析和综合,以得出正确结论,探究事物本质和发展规律,研究是一种理性认识的活动。

调查是研究的前提和基础,没有调查,研究就成了无米之炊;研究是调查的延伸和升华,没有研究,调查仅仅是收集了一堆零散的资料。

调查是为了掌握事实,是手段;研究是为了剖析事实,鉴别真伪,既可还事物以本来面目,也可从事实中发现问题并找出解决问题的对策,是目的。

所谓“实事求是”就非常中肯的诠释了调查与研究的关系。

也正因为如此,有人说:只调查不研究,那是不称职;不调查就研究,那是不负责;不调查不研究,那是不作为。

综上所述,我们可将调查研究的含义概括为:调查研究是指人们在考察某种社会现象的基础上,了解有关情况,收集相关信息,并通过对资料的综合分析来深入认识社会现象,阐释其现状及其发生发展规律,进而做出描述、解释和提出对策的社会实践认识活动。

2、调查研究的类型按照调查研究对象的范围来划分,调查研究一般可分为普遍调查研究、典型调查研究、抽样调查研究。

普遍调查研究,简称普查。

是对所有被调查研究对象毫无遗漏地逐个进行调查研究。

比如,我国曾开展过人口普查、经济普查、土地资源普查。

普查的调查范围广,调查对象多,工作量大,调查成本高,资料全面准确,但调查项目有限,主要调查一些基本的必不可少的项目和指标,并且必须按规定统一的调查项目和指标,采用统一的统计报表或调查表格,并按统一要求填写,不能各行其是。

典型调查研究就是在一定的总体范围内,有意识地选取若干有代表性的对象作典型进行调查研究。

公务员调查研究能力(下) 课后练习及考试

公务员调查研究能力(下) 课后练习及考试

公务员调查研究能力(下)课后练习一、单选题共 2 题题号: 1 本题分数:5 分()就是选取调查对象的重点单位作为一个样本来调查。

A、群体调查B、普遍调查C、典型调查D、重点调查答案要点:标准答案:D考生答案:D题号: 2 本题分数:5 分()是指一个国家和一个地区为了详细的了解国情国力而专门组织的大规模的全面调查。

A、普遍调查B、个别调查C、群体调查D、特里调查答案要点:标准答案:A考生答案:C二、多选题共 1 题题号: 3 本题分数:5 分在调查研究工作中坚持群众路线要把握()这几个方面的问题。

A、甘当小学生,向群众学习B、切实的关心群众利益,倾听群众呼声C、对群众的意见分辨鉴别,区别对待D、掌握科学的调查方法答案要点:标准答案:ABC考生答案:A三、判断题共 2 题题号: 4 本题分数:5 分个案调查就是某个特定的社会单位做深入细致的调查研究,这些特定对象可以是一个家庭、一个群体、一个社区或某个事件。

1、错2、对答案要点:标准答案:对考生答案:对题号: 5 本题分数:5 分典型调查的优点在于调查的范围小,调查的单位少,比较机动和灵活。

1、错2、对答案要点:标准答案:对考生答案:对正在加载试题... ...网上考试试卷733一、单选题(单选题) 共 2 题题号: 1 本题分数:20 分()是指一个国家和一个地区为了详细的了解国情国力而专门组织的大规模的全面调查。

A、群体调查B、特里调查C、普遍调查D、个别调查题号: 2 本题分数:20 分()就是选取调查对象的重点单位作为一个样本来调查。

A、典型调查B、重点调查C、群体调查D、普遍调查二、多选题(多选题) 共 1 题题号: 3 本题分数:20 分在调查研究工作中坚持群众路线要把握()这几个方面的问题。

、对群众的意见分辨鉴别,区别对待B、掌握科学的调查方法C、甘当小学生,向群众学习D、切实的关心群众利益,倾听群众呼声三、判断题(判断题) 共 2 题题号: 4 本题分数:20 分个案调查就是某个特定的社会单位做深入细致的调查研究,这些特定对象可以是一个家庭、一个群体、一个社区或某个事件。

公务员培训相关试题及答案

公务员培训相关试题及答案

公务员培训相关试题及答案在进行公务员培训时,相关试题及答案是学习和备考的关键。

本文将为您介绍公务员培训相关试题及答案,帮助您进行高效有效的备考。

一、行政能力试题及答案1. 请问行政能力的核心素质是什么?行政能力的核心素质是指公务员在工作中所需要具备的一系列能力和素质,包括组织协调能力、决策能力、沟通协调能力、执行能力等。

2. 在实施行政管理过程中,公务员应该具备哪些能力?公务员在实施行政管理过程中应具备规划能力、组织协调能力、决策能力、沟通协调能力、执行能力等。

3. 行政能力的提升途径有哪些?行政能力的提升途径包括学习培训、实践锻炼、经验积累、定期考核等。

4. 请问如何提高自己的决策能力?提高决策能力的方法有多种,包括广泛积累知识、多角度思考问题、注重实践经验、学会借鉴他人经验等。

二、法律知识试题及答案1. 我国行政法规的主要法律依据是什么?我国行政法规的主要法律依据是宪法、法律和行政法规。

2. 请问合同属于什么类型的法律行为?合同属于民事法律行为。

3. 行政法是哪个国家法律体系的重要组成部分?行政法是我国社会主义法律体系的重要组成部分。

4. 请问公务员在办理案件时,如何保证自己的工作合法合规?公务员在办理案件时应遵循法律法规,严格按照程序进行操作,确保自己的工作合法合规。

三、经济管理试题及答案1. 请问宏观经济调控的目标是什么?宏观经济调控的目标是保持经济增长、保持物价稳定、促进就业增长等。

2. 请问我国税收制度的原则是什么?我国税收制度的原则包括公平原则、效率原则、便利原则和合法合规原则等。

3. 请问经济计量学的作用是什么?经济计量学是通过运用统计学方法对经济现象和经济问题进行研究和分析的工具,有助于揭示经济规律和提供经济决策的依据。

4. 请问什么是市场调节机制?市场调节机制是指市场在供求关系的调节下,通过价格、利息、汇率等因素的自发变动完成资源配置和分配的机制。

以上是公务员培训相关试题及答案的简要介绍,希望对您备考有所帮助。

2015年 第六期公务员任职培训 公务员调查研究能力建设 测试题及答案

2015年  第六期公务员任职培训 公务员调查研究能力建设 测试题及答案

公务员调查研究能力建设一.单选题1.毛泽东同志调查研究最显著的特点是次数多,范围广以及()。

(分数:10 分) 标准答案:B 学员答案:A A.调查深入 B.持续时间长 C.效率高 2.本课程提到,()把各个部门,各个方面,各个因素综合起来考虑,把资料汇总起来,经过分 析,形成几条决策建议方案()。

(分数:10 分) 标准答案:D 学员答案:D A.资料调查法 B.回溯分析法 C.统计调查法 D.综合分析法 3.工作能不能落实,关键在于领导干部是不是以身作则,深入实际调查研究,从实际出发分析问 题和解决问题()这句话是毛泽东提出的。

(分数:10 分) 标准答案:B 学员答案:A A.正确 B.错误4.本课程认为,一切的实际工作者都必须向下做调查()。

(分数:10 分) 标准答案:B 学员答案:A A.正确 B.错误5.调查研究能力的提高,对各级领导干部而言,就是提高决策能力()。

(分数:10 分) 标准答案:A 学员答案:A A.正确 B.错误6.公务员的工作内容本身就是制定决策或者是执行决策()。

(分数:10 分)标准答案:A 学员答案:B A.正确 B.错误二.多选题1.做好调查研究的方法()。

(分数:10 分) 标准答案:ABC 学员答案:ABC A.提出问题,明确调查目标 B.方法科学,保证调查过程 C.撰写报告,解决实际问题2.社会管理时代问题多的原因()。

(分数:10 分) 标准答案:ABCD 学员答案:ABCD A.经济发展过程自身存在的问题 B.政策的不连续,不平衡 C.基层的工作方法不适应 D.对政策的法规理解有偏差3.本课程提到,调查研究的方法有()。

(分数:10 分) 标准答案:ABCD 学员答案:ABCD A.问卷调查法 B.会议调查法 C.实际调查法 D.统计调查法4.本讲提到,调查研究的类型包括()。

(分数:10 分) 标准答案:ABCD 学员答案:ABCD A.全面调查 B.个案调查 C.重点调查 D.抽样调查。

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《公务员调查研究方法与能力培养》试题库
一、单选题
1、公务员做好本职工作的要求是:
A.结交关系
B.离职深造
C.业务进修
D.调查研究
2、了解社会现实的基础是:
A.知识水平
B.调查研究
C.社会关系
D.专业知识
3、改进工作作风的有效途径是:
A.企业权力
B.企业道德
C.企业文化
D.调查研究
•4、下列不属于“调查研究的基本原则”的一项是:
A.客观性原则
R.科学性原则
C.群众性原则
D.公关性原则
5、下列选项不属于“调查研究的性质”的是:
A.调查程序性
B.目的计划性
C.实践操作性
D.系统综合性
6、划分氏接调查与间接调查的标准是:
A.以调查研究的时序标志
B.以调查研究范围的大小为标志
C.以调查研究资料来源的标志和调查的方式
D.以照调查研究的时间
7、下列调查不是按照调查研究的时间划分的一项是:
A.一次性调查
B.动态调查
C.经常性调查
D.迫踪调查
8、按调查研究资料来源的标志和调查的方式来划分可把调查研究分为:
A.微观调查和宏观调查
B.静态调查和动态调查
C.经常性调查和迫踪调查
D.直接调查与间接调查
9、按照调查研究的目的划分的调查研究是:
A.应用性调查和学术性调查
B.全面调查和非全面调查
C.静态调查和动态调查
D.综合性调查和专题性调查
10、下列属于“以实施调查对象在研究范围里的分布情形为标志”划分的调查是:
A.普遍调查
B.全面调咨
C.专题性调查
D.学术性调查
11、调研后要进行的是:
A.群众访谈
B.专题汇报会
C.调研总结
D.座谈会
12、负责对调研材料进行综合整理分析,撰写调研分析报告的是:
A.主持人
B.负责人
C.课题组
D.专业组
13、会议调杳法首先要做到的是:
A.确定会议规模
B,明确会议主题
C物色到会人员
D.选好会议的场所
14、下列不属于“访谈中的非语言交流” 一项是:
A,注意语流音变
B,注意外部形象
C.注意体态语言
D.保持目光接触
15、属于“调研者的单方行为”的调查法是:
A.会议调查法
B.问卷调查法
C.访谈调查法
D.观察调查法
16、根据观察的地点和可控性,可以将观察调杳划分为:
A.直接观察和间接观察
B.参与观察和非参与观察
C.结构式观察和无结构式观察
D.自然观察和实验观察
17、 根据调查者观察方式的不同可以将观察调查划分为: A. 参与观察和非参与观察 B. 直接观察和间接观察 C. 自然观察和实验观察 D. 结构式观察和无结构式观察 18、 问卷的基本结构是: A.调查内容 卷首说明 编码
结束语 B.编码 卷首说明 编码 结束语 C.卷首说明 编码
调查内容 结束语 I).卷首说明
调查内容
编码
19、直接决定调查研究价值的是: 结束语
A. 方法
B. 原则
C. 流程 I).选题
20、决定调研方向的是: A. 选题 B. 需要 0.问题 D. 利益
二、多选题
1、 公务员调查研究的意义有: A. 调查研究是做好本职工作的要求 B. 调查研究是了解社会现实的基础 C. 调查研究是监督社会现实的基础 D. 调查研究是了解社会现实的基础
2、 调查研究的基本原则有: A. 客观性原则 B. 科学性原则 C. 系统性原则 D. 可逆性原则
3、 属于调查研究性质的是: A. 系统条理性 B. 目的计划性 C. 实践操作性 D. 科学程序性
4、 以调查研究的时序标志,可以把调查研究分为: A. 宜接调查 B. 静态调杳 C. 动态调查
5、按照调查研究的时间,可把调查研究分为:
A . 一次性调查
B,微观调查
C.经常性调查
I).追踪调查
6、以实施调查对象在研究范围里的分布情形为标志,可把调查研究分为: A,普遍调查
B.典型调查
D.抽样调查
7、下列属于调查报告写作要求的选项是:
A.表述清楚准确
B.文辞典雅工整
C.语言力求简单
D.例子丰富翔实
8、下列属于调查研究的基本原则的是:
A.客观性原则
R.科学性原则
C.实践性原则
D.兼容性原则
9、属于会议调查准备的内容是:
A.直接调查人数
R.准备调查提纲
C.调查物质准备
D.物色到会人员
10、属于调查研究误区的预防原则是:
A,实践性原则
R.科学化原则
C.持续性原则
D.发展性原则
11、下列属于调研报告的特点的有:
A.真实性
B.政府性
C.典型性
D.对策性
12、属于调查研究报告评析的程序是:
A.基本格式评析
B.流程评析
C.事理评析
D.内容评析
13、根据调查者观察方式的不同可以将观察调查划分为和:
A.自然观察
B.直接观察
C.间接观察
D.参与观察
14、属于问卷的基本结构有:
A.调查内容
B.按语
C.编码
15、问卷的一般形式是指:
A.提问式问卷
B.漫谈式问卷
C.封闭式问卷
D.开放式问卷
16、头脑风暴法的四条基本原则有:
A.庭外判决原则
B.各抒己见原则
C.追求数量原则
D.伦理价值原则
17、头脑风暴法成功要点有:
A.自山畅谈
B.迟延评判
C.禁止批评
D.追求数量
18、调查研究的通用能力标准何:
A.坚持集体意识,忠于国家
B.坚持实践第一的观点,实事求是,讲真话、写实情
C.坚持群众路线,掌握科学的调查研究方法
D.善于总结经验,发现典型,指导、推动工作
19、提尚公务员能力的途径是:
A.勤于学习和思考
B.依据标准,科学考评
C.以提升能力为核心,加大培训力度
D.建立学习型公务员队伍,促进可持续发展
20、下列属于调研资料整理的内容是:
A.忠于国家
B.润色文字
C.提炼观点
D.复核数据
21、下列属于调研!■!的、方法和结果的误区的是:
A.调研工作程序化
B.调研目的简单化
C.调研方法程式化
D.调研结果倾向化
三、判断题
1、调查研究是中国共产党人的优良传统和作风。

2、调查研究是改进工作作风的有效途径。

3、以调查研究的时序标志,可以分为微观调查和宏观调查。

4、观察调查法是调研者无目的、无计划的活动o
5、观察调查法是调研者的单方行为。

6、问卷的基本结构里必须有编码。

7、头脑风暴法是英国人提出的。

8、调查研究中受先入之见影响而做出错误判断是陷入首因效应误区。

9、调查研究是无所不能的。

10、调查研究有时会陷入预见性误区。

11、根据对调查对象内容范围的表述来划分,可以分为抽样调查和专题调查。

12、根据调查研究的性质来划分,可以分为定性调查、定景调查。

13、调查研究报告评析有助于科学发展。

《公务员调查研究方法与能力培养》复习题答案
一、单选题(把正确的答案填在空格内)
三、判断题(把正确的答案填在空格内)。

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