校长个人工作总结报告

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校长个人的工作总结6篇

校长个人的工作总结6篇

校长个人的工作总结6篇篇1尊敬的领导、各位同仁:本年度,我在学校领导的大力支持下,依靠全体教师的共同努力,以教育教学为中心,以深化改革为动力,以优化管理为抓手,努力提高教学质量,促进学校内涵发展。

现将本年度工作总结如下:一、工作目标和背景本年度,我作为校长,主导学校的全面管理工作。

面对新的教育形势和任务,我确立的目标是:以立德树人为根本任务,以全面提高教育教学质量为核心,加强内部管理,推进教育教学改革,实现学校的可持续发展。

二、主要工作和成绩1. 优化教学管理(1)制定教学计划,确保教学进度与教学质量。

组织教师开展集体备课,优化教学设计,提高课堂效率。

(2)加强教学督导,完善教学评价体系。

通过定期的教学检查、教学评估,及时发现并解决问题,确保教学质量稳步提升。

(3)推进教育信息化,建设数字化校园。

引入在线教育平台,丰富教学资源,提高教学效率。

2. 加强德育工作(1)开展主题教育活动,培养学生的社会主义核心价值观。

组织校园文化活动,提高学生的文化素养和道德水平。

(2)加强家校合作,共同推进德育工作。

通过家长会、家长信箱等形式,加强与家长的沟通与合作,形成教育合力。

(3)关注学生的心理健康,设立心理咨询室,为学生提供专业的心理辅导。

加强班主任队伍建设,提高班主任德育工作的能力。

3. 推进师资队伍建设篇2一、引言在过去的一年中,我作为校长,全面负责学校的行政管理和教育教学工作。

在上级领导的关怀和支持下,在全体师生的共同努力下,学校取得了显著的成绩。

现将我的工作总结如下,以飨读者。

二、学校管理1. 行政管理方面,我始终坚持民主集中制原则,严格执行学校决策程序,确保学校各项决策的科学性和合理性。

同时,我积极推行校务公开,加强学校内部管理,提高学校管理效率和透明度。

2. 教育教学管理方面,我注重教学质量的提升和教师专业成长。

通过加强教学督导和评估,确保课堂教学质量和效果的不断提高。

此外,我还积极组织教师参加各类培训和学习活动,提升教师的专业素养和能力。

校长个人工作总结5篇

校长个人工作总结5篇

校长个人工作总结5篇篇1时光荏苒,转眼间,我已担任校长一职多年。

回首过去,我深感荣幸能有机会在教育的战线上,与全体教职员工共同奋斗,共同成长。

在此,我将对过去的工作进行全面的总结,以期在未来能够更好地为学校的发展贡献力量。

一、主要工作及成果1. 教学管理我始终坚持以教学为中心,全面提高教学质量。

通过完善教学管理制度,推行教学改革,加强教学督导,确保教学质量稳步提升。

同时,积极组织教师参加各类培训和学习,提高教师的业务水平和教学能力。

2. 校园建设在校园建设方面,我注重校园环境的优化和美化,投入大量资金改善校园设施,提升校园文化氛围。

同时,加强校园安全管理,确保师生的人身安全。

3. 师资队伍建设我认为师资队伍是学校发展的关键,因此注重师资队伍的建设。

通过引进优秀人才和加强教师培训,提高教师队伍的整体素质。

目前,学校拥有一支业务精湛、爱岗敬业的教师队伍,为学校的发展提供了有力保障。

4. 德育工作我始终坚持德育为先,注重培养学生的思想品德和社会责任感。

通过开展丰富多彩的德育活动,引导学生树立正确的价值观和人生观。

二、存在的问题和不足1. 教学管理方面尽管我采取了多种措施来提高教学质量,但仍然存在一些不足之处。

例如,在教学改革中,部分教师存在抵触情绪,需要进一步加强教学引导和激励。

2. 校园建设方面在校园建设过程中,由于资金和资源有限,仍有许多亟待改善的地方。

例如,部分校园设施老化严重,需要加大投入进行维修和更新。

3. 师资队伍建设方面尽管学校拥有一支优秀的教师队伍,但仍然需要进一步加强师资队伍建设。

例如,可以通过引进更多高层次人才和加强教师培训,提升教师队伍的整体水平。

4. 德育工作方面在德育工作中,我注重学生的思想品德教育和社会责任感培养。

然而,由于学生个体差异较大,部分学生的德育效果仍需进一步提高。

因此,需要进一步加强德育工作的针对性和实效性。

三、未来的工作计划与展望1. 教学管理方面我将继续加强教学管理,推行更多有效的教学改革措施。

2024年校长个人工作总结经典版(五篇)

2024年校长个人工作总结经典版(五篇)

2024年校长个人工作总结经典版在提升个人的政治思想素养方面,我始终致力于践行社会主义核心价值观,全面且严格执行国家的教育方针,积极贯彻上级主管部门的各项政策,并自觉抵制拜金主义等不良思潮的侵蚀。

一、工作思路及体会在日常工作和教育教学管理工作中,我始终秉持严谨、稳重的态度,严格要求自己。

经过两年的不懈努力,我对此有了更为深刻的认识。

1. 以身作则,树立良好榜样。

自我担任校长职务以来,我深刻认识到,作为领导者,既要做好“指战员”的角色,又要深入一线,成为“士兵”。

因此,我积极贯彻落实上级的各项决策部署,将以身作则、兢兢业业作为自己的工作信条。

在过去的一年里,我坚守岗位,未曾请假,每天工作超过十小时,放弃了许多休息时间。

特别是在今年期中考试期间,尽管我因意外受伤,但我依然坚持到校工作,以实际行动诠释了责任与担当。

我的工作态度和行动,得到了广大师生和家长的认可与赞誉。

2. 不断学习,提升工作能力。

我深知,作为学校的领导者,必须具备丰富的业务管理能力和理论水平。

因此,我积极组织教师学习先进的教育理念和教学经验,并亲自参与课程改革的教学学习。

我带头示范,听课评课三十多节次,组织教师参加上级的教学竞赛。

同时,我还加强对“新课标、新理念、新策略”的学习和现代信息教育的自我提升,以不断提高自己的工作能力。

3. 改革创新,推动学校发展。

我始终坚持改革创新的精神,努力推动学校各项工作不断进步。

我注重与教师的团结协作,发挥团队作用,共同为学校的发展贡献力量。

4. 加强团队建设,营造和谐氛围。

我深知,学校的领导团队是学校工作的火车头。

因此,我注重与中层领导、教师之间的沟通与协作,努力营造和谐的工作氛围。

我明确职责分工,坚持从教师中来、到教师中去的工作方法,确保各项工作落到实处。

5. 积极开展教学教研活动。

我始终坚持教学教研常规化是学校工作的主线。

我亲自参与教学教研活动,经常听“推门课”,与教师共同探讨教学改革中遇到的问题及解决方法。

校长个人优质工作总结范文8篇

校长个人优质工作总结范文8篇

校长个人优质工作总结范文8篇篇1在过去的一年里,我作为校长,全面负责学校的行政管理和教育教学工作。

在上级教育行政部门的指导下,全体教职工的共同努力下,我校取得了显著的成绩。

现将一年的工作总结如下:一、学校管理1. 行政管理方面,我始终坚持以人为本的管理理念,注重激发教职工的工作积极性。

通过完善各项管理制度,加强过程管理,确保学校各项工作的顺利进行。

同时,我积极推动学校民主管理,定期召开教职工大会,广泛征求意见,确保决策的科学性和民主性。

2. 教学管理方面,我注重教学质量的提升。

通过加强教学常规管理,完善教学评价体系,推动课堂教学改革,培养学生的创新能力和实践能力。

此外,我还积极组织教师参加各类培训和学习活动,提高教师的业务水平。

二、德育工作1. 我始终坚持德育为先的教育理念,注重培养学生的思想品德和社会责任感。

通过开展丰富多彩的德育活动,如主题班会、社会实践等,引导学生树立正确的价值观和人生观。

2. 我积极推动校园文化建设,营造良好的育人环境。

通过开展艺术节、体育节等活动,丰富学生的课余生活,提升学生的审美能力和体育素养。

三、后勤工作1. 我始终关注学校的后勤保障工作,注重提高服务质量和效率。

通过加强后勤队伍建设,完善后勤管理制度,确保学校的物资供应和设施维护工作顺利进行。

2. 我积极推动学校的信息化建设,提升学校的现代化管理水平。

通过建设校园网、电子图书馆等设施,为学生和教师提供便捷的信息获取和交流平台。

四、个人成长与反思1. 在过去的一年里,我不断加强学习,提升自身的业务水平和领导能力。

通过参加各类培训和学习活动,我不断拓宽视野,增强决策的科学性和准确性。

2. 我始终保持清醒的头脑和廉洁自律的工作作风,以身作则,为教职工树立榜样。

同时,我也注重团队建设,推动学校整体工作的发展。

3. 在工作中,我也意识到自己还存在一些不足之处。

例如,在处理某些问题时过于谨慎,缺乏果断性;在与人沟通时有时过于直接,容易让人产生误解。

校长个人年度工作总结汇报【5篇】

校长个人年度工作总结汇报【5篇】

校长个人年度工作总结汇报【5篇】校长个人年度工作总结汇报【篇1】回首走过的__年,是__中学建校以来工程最多,工作最多、发展最快的一年;也是成绩最显著、教育教学水平不断提升的一年。

就整个学校而言,大家都比以往更加努力、更加辛苦,就我个人而说,也深感工作更繁重、责任更重大。

在工作中,大家给了我有力的支持、配合和帮助,在此我表示衷心的感谢!下面把我一年来的工作汇报一下:一、坚定不移的狠抓教学质量。

我坚信“发展就是硬道理”,并始终把这句话作为自己治校的指导思想和行动指南。

一所学校,归根到底是靠教育教学的质量来说话,要用教育教学的质量来向社会、向老百姓作出交待。

学校在分析现状的基础上,继续深化初中“聚焦课堂、__生命、提高质量”的课堂教学改革,强调以学案为载体的“合作、互动”课堂教学模式,培养学生的自主学习、交流合作等能力,在改革中也提高了教师的专业能力,已收到初步效果。

__年我们完成了中考“保三争二”,高考“本科上线超百人”的既定工作目标,再次向社会交上一份圆满答卷,学校连续__年获初、高中教学质量优秀校称号。

初高中均被评为西青区课改优秀校。

二、持之以恒地加强德育工作。

我始终认为“德育是教学的前提和保证”。

在德育工作中,我们以学生良好的文明行为习惯的养成教育为出发点,以培养学生的能力为目标,以全校上下齐抓共管、提高学生自我管理能力为措施,加强了我校德育工作力度。

一年来,自己全力支持德育处工作,重视德育队伍建设,出台并启动了青年班主任培养和考核方案。

小小在综治工作检查、消防工作检查、交通安全工作检查中受到好评。

学校在此被评为西青区社会综合治理先进单位,我再次被评为先进个人。

三、坚持不懈的强化教师队伍建设。

我始终主张在学校管理中要“以教师为本”“。

建设高素质教师队伍是学校发展的源泉。

为此我一再强调,我们的老师必须进一步更新教育教学观念,不断提高教育教学的艺术和能力。

作为校长我无时无刻不在提醒自己要知人善任,用其所长,要致力于教育人、关心人、发展人,尤其是年轻人。

学校校长个人工作总结报告5篇

学校校长个人工作总结报告5篇

学校校长个人工作总结报告5篇学校校长个人工作总结报告5篇时光如流水般匆匆流动,一段时间的工作已经结束了,过去这段时间的辛苦拼搏,一定让你在工作中有了更多的提升!是时候抽出时间写写工作总结了。

在写之前,可以先参考范文,下面是小编给大家带来的学校校长个人工作总结报告,希望大家能够喜欢!学校校长个人工作总结报告篇120__年我们__小学教育教学在教育局的正确领导下,在中心学校的悉心指导下,在全体教师的共同努力下,大家克难奋进,开拓创新,圆满完成上级布置的各项工作任务。

总结这一年来的学校管理工作和校长岗位的任职情况,对自己所做的工作情况进行如下总结:一、检测学习,真诚待人,提高政治水平本人坚持学_的各项路线、方针、政策。

我已连续五年订阅了《中小学教育管理》、《教师新概念》等书籍。

还组织教师个人订阅20__年各种报刊杂志五十多种。

我个人写政治学习笔记和业务笔记6万余字。

不仅自己学,还带领大家一起学。

通过学习完善自我,更新了观念,提高了思想道德素质。

团结同志,真诚待人。

在我心中,学校是个大家庭,我是家庭中的一员,作为家庭成员,我尊重每一位老师,尤其是那些热爱事业、为人正派的教师;我尊重每一位家长,特别是关心学校发展的家长;我关心每一位学生,尤其是学有困难的学生。

我经常到学生、教师家里了解情况,嘘寒问暖,学生学习是否有困难;细致关怀,教师是否满意。

二、勤政廉洁,以身作则,坚持民主治校我和很多人一样信奉知足常乐。

轰轰烈烈的人生固然令人心动,让人陶醉,使人羡慕。

但每一个人,在生活舞台的角色不同,淡薄名利,追求平凡和朴素才是生活的真谛。

本人经常学习相关法律、法规,学习上级廉洁自律文件,阅读廉政建设有关案例,观看法制方面的有关节目,常修奉公之德,常念廉洁之经,常怀律己之心,努力做一个遵纪守法、清清白白的人。

本人坚持以身作则,从不假公济私。

坚持带头上课,认真教书育人。

按时上班,坚持坐班。

坚持巡查,发现任何隐患,及时排查制止。

校长年度考核个人工作总结6篇

校长年度考核个人工作总结6篇

校长年度考核个人工作总结6篇篇1一、引言本年度,作为校长,我肩负着引领学校发展、提升教育质量、保障师生幸福生活的重任。

在此,我将对本人一年来的工作进行全面、客观、公正的总结,以回顾工作历程,展望未来发展方向。

二、工作内容及成果1. 教育教学管理本年度,我主导并推动了教育教学管理的全面优化。

首先,我组织教师团队深入研究新课程标准,更新教育理念,确保教学工作与时俱进。

其次,我推行课堂教学改革,倡导启发式、互动式教学,激发学生的学习兴趣和创造力。

再次,我注重教育信息化建设,推动教育技术与课程的深度融合,提升教学质量和效率。

2. 师资队伍建设和人才培养在师资队伍建设方面,我注重教师的专业成长和职业发展。

通过组织培训、学术交流等活动,提升教师的业务水平和教育教学能力。

在人才培养方面,我倡导全面发展,注重学生的知识、能力、素质三方面的培养。

通过举办各类活动,锻炼学生的实践能力、创新能力和团队协作精神。

3. 校园建设和安全保障本年度,我注重校园建设,提升学校硬件设施水平。

组织人员对校园进行整体规划,改善校园环境。

同时,我注重学校安全保障工作,加强校园安全巡查,确保师生生命安全。

4. 德育工作和家校合作在德育方面,我注重培养学生的品德修养和社会责任感。

通过开展各类德育活动,培养学生的良好品德和行为习惯。

在家校合作方面,我积极与家长沟通,建立家校共育机制,共同关注学生的成长和发展。

三、工作亮点及特色1. 教育教学成果显著本年度,学校教育教学质量得到显著提升。

学生在各类考试和竞赛中取得优异成绩,教师的教育教学成果也得到了广泛认可。

2. 校园文化氛围浓厚通过组织各类文化活动,培养学生的文化素养和审美情趣。

学校的文化氛围日益浓厚,形成了独特的校园文化特色。

3. 安全工作得到保障学校安全工作得到全面加强,师生安全意识明显提高。

一年来,学校未发生一起安全事故,确保了师生的生命安全。

四、存在问题及改进措施1. 教育教学改革仍需深化尽管教育教学管理已经得到优化,但仍有部分教师的教学理念和方法需要更新。

学校校长个人工作总结(28篇)

学校校长个人工作总结(28篇)

学校校长个人工作总结(28篇)学校校长个人工作总结篇1“逝者如斯,不舍昼夜。

”弹指间一学期就这样过去了,在过去的这一学期里,我校在上级党委和学校主管部门的领导下,教师发扬“求实、务实”的工作作风,学生乐学,身心健康,整个学校出现了朝气勃勃,欣欣向荣的景象,取得了斐然的成果,受到了上级领导、社会、学生及家长的好评。

一、教师团结协作,教学效果好。

本学期,我校上教学第一线的教师共三十多人,其中青年教师占了大多数。

大家不分年龄大小,共同进步。

首先,每个同志转变了教学观念,用先进的现代教育理念来武装自己的头脑;其次,相互听课,相互学习,取长补短,本学期大家均参加了教学竞赛活动,同时又是教研活动,由教导处牵头,教研组具体实施,使我校教研活动开展得有声有色,每次教研活动教师们积极主动,课堂上师生互动好,课堂气氛活跃,和谐,学生注意力集中,且学校领导积极参加,教研活动以该科教师为主,但又不分文理科,该节课无课教师人人参与,人人发言,取他人之长,补已之短,到达相互学习共同提高的目的。

各年级同科教师资料共享,特别是数学科,历史教师配合好,初三、初一数学名列全区第一,初一历史名列全区第二其余学科分别为:二年级地理3名,三年级语文第2名,三年级物理第3名,三年级体育1名。

第二,月考不是走过场,老师认真负责。

本学期,我校坚持一月一次的调研考试,每次考试之后,各年级组认真小结,找准问题的原因,及时改进不合理的教学方法。

特别是初三调考,每次考试之后人人发言,人人进行试卷分析,一调,二调,三调考试,我校均获得全区1——2名的好成绩,并把我校务实管理,狠抓教学质量的经验在区校长及年级主任会上交流,受到领导和同行的好评。

每次学月考试、半期考试、初三调考、期末考试,对于年级前10名,班前10名,每生学校均给予奖励。

并在家长会上发奖,戴红花。

本学期我校开了2次家长会,收到了很好的社会效应。

家长对我校的管理,质量是满意的。

三是教风、校风、学风、班风喜人。

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校长个人工作总结报告校长个人工作总结报告1一年来,在县教委的领导下,紧紧围绕开展“家长满意工程”和“师德师风六不准”的工作要求,积极发扬“严格管理、勤教苦学、无私奉献”的优良传统,在学校教育教学条件设施比较困难的情况下,各项工作都取得了明显的进步,较好地完成了年初制定的工作目标和县教委布置的工作任务,为我校教育事业的进一步发展作出了新的贡献。

现将我的工作具体总结如下:一、在工作中,我进一步推进师德建设和业务培训,努力促进高素质教师队伍的建设1、坚持抓师德师风建设,努力提高行风建设水平还积极组织开展“扶贫助学”活动,本年度中。

学校给贫困学生的学杂费减免和利用师生捐款等给贫困生的生活补助累计达一万余元,并且在党支部的倡议下,实行了党员联系贫困生的制度,并有不少非党员教师也积极加入到联系贫困生的行列,联系教师与学校中层以上领导走访和慰问了贫困生家庭,当地领导和村民中引起很大反响。

坚持把师德工作落实到学校的每一个岗位,以创建“家长满意工程”和落实“师德师风六不准”为重心。

每一个时间。

对照《公民道德建设纲要》和《教师职业道德规范》重新修订了篆塘中学教师师德规范》和《篆塘中学教师形象准则》严厉禁止有偿家教、体罚学生等社会反响比较强烈的问题。

对教师的工作责任心、办公纪律、个人修养、教学业务和管理能力的提高等问题,学校领导经常在每周政治学习上加以强调和教育。

由于措施扎实,重视教育,本年度中我校未出现有违师德的现象和个人,并且由于绝大多数教师能积极发扬“无私奉献、敬业爱岗、爱生如子”精神,受到广大家长和社会的广泛好评。

2、加大了骨干教师和年轻教师的培养力度在工作中,我针对我校年轻教师业务能力不强、骨干教师相对缺乏的局面,十分重视对年轻教师和骨干教师的培养,学校教师培训工作由我具体负责,教导处、德育处等共同协作,制订了较为长远的教师培训计划,分阶段有重点地开展青年教师和各类教师的培养工作,本年度中,分别举行了师徒结对、学科练兵、教学基本功比武、骨干教师教学艺术展示、新老教师教学经验交流会、新教师任见习班主任等多种形式的师训工作,使年轻教师能迅速熟悉教育教学的各个环节,及时适应我校教学工作的要求。

同时积极采取走出去、请进来的方式,通过参加各种方式的教学研究活动,使青年教师开阔眼界,拓展思路,凡是各级教研室组织的各种教研活动,我校均积极为青年教师争取机会,为青年教师成长提供多方面的便利。

由于学校的重视和青年教师的自身努力,今年我校又有一批年轻教师迅速成长,在在我校的教育教学中发挥了日益重要的作用,他们通过自身的努力和学校的培养,已经在学校乃至县内崭露头角。

3、抓紧对教师的业务培训和学历达标升级县教委已经制订了实现我县教育现代化的宏伟目标,这就使得熟悉现代教学思想和运用现代教学技术变得十分迫切。

今年上半年,我积极组织各种业务培训,有计划地组织教师分批参加各种证书培训考试,举行了研究性学习课程实施培训班,使我校教师的业务能力有大幅度提高。

截止目前,我校具有合格学历教师,占专任教师数98.6%,其中很多教师在我的倡导下,学校积极鼓励教师进行学历达标升级,其中很多教师积极进行本科的学习,积极参加外语培训,计算机培训,其余不合格教师除年龄超出外均专科、本科在读,普通话合格教师,占91.6%,计算机合格教师,占专任教师数93.6%.二、在工作中,我突出管理在促进学校中心工作中的核心地位,积极优化德育体系1、探索加强德育工作系统化和科学化的路子:第一,德育处从实际出发,每学期分别制定三个年段的德育工作目标和途径设计,在三个年段分别进行主题教育和系列教育活动,大体归纳起来就是做好“三篇德育*”,即专题教育篇、文艺熏陶篇、节日教育篇。

第二,继续做好两项德育工作:一是及时搞好学生的各级各类评先树优活动,召开德育表彰与经验交流会,本年度在原来评选“三好生”等传统先进的基础上,着重抓了“文明生”的评比活动;二是征集汇编德育工作经验论文集,每学期举行一次德育论文交流并评奖,选送部分论文到专业杂志发表。

第三,团支部与德育处协作配合,结合重大节日,合理开展多种针对性的教育活动,如落实三月“学雷锋,树新风”活动、五四“青年志愿者”活动、“捐零钱,献真情”活动(组织为镇紫中学患病老师金芳洪捐款1098.10元,为三.4班学生杨邦英捐款472元)、“‘__’在篆塘”论坛等多种形式,多角度多渠道对学生进行德育渗透,一定程度上实现了德育模式的创新和探索。

第四,充分发挥了青少年志愿者、先进团员队伍在校园文化建设、德育建设和学校形象建设中的积极作用,青少年志愿者队伍不断壮大,活动形式也不断务实,在青年学生中发挥了积极的引导促进作用。

2、加强对学生的理想信念教育、公民道德教育和法纪教育。

德育处、团支部从教育实际出发,通过国旗下讲话、业余团校和业余党校的培训、开设“篆塘中学共青团”广播站、邀请法制工作者举行法制报告、开展青春期心理健康教育和各种主题班会等渠道,开拓了学生的视野,锻炼了学生的能力,使学生对理想教育、道德与法制教育增强了感性认识,深化了“公民道德教育活动”和“养成教育”活动,本年度中重点围绕尊师教育、消除如起哄、说脏话、乱扔乱抛等不良行为习惯和培养节约意识、责任意识等方面开展德育工作。

3、强化队伍建设和制度建设,进行严格考核。

第一是抓好班主任队伍建设,充分发挥班主任的德育教育主力军作用,坚持每月召开一次班主任工作会议,及时总结经验,发现问题,树立典型,以老带新;规定每学期开学第一周为强化教育周,末两周为平安周,要求班主任与学生同步,强化岗位监督;加强过程管理,实行班级日考核、周考核、月考核和学期考核,并及时将考核结果公布;继续实行新教师见习班主任制度,积极培养班主任后备力量;加强了对班主任的培训,努力把教书育人、服务育人、管理育人、环境育人落到实处。

其次是积极培养一批热爱集体、有能力、有威信的学生干部队伍。

德育处、团支部和班主任通力协作,通过学生干部的竞争上岗和培训,增强了学生当主人,当管理主体、教育主体和发展主体的意识,为学生全面和谐发展、自我管理教育创造良好的环境。

第三是加强值周班队伍建设,通过学生的自我管理,既扩大了管理的外延,又增强了学生的自我教育。

第四是加强寝室长和监督岗队伍建设,有效地提高了对学生夜间休息时段的管理,基本杜绝了学生夜间外出的现象。

4、重视家校联系,充分发挥社会的教育功能我校不仅注重使德育教育网络遍布校园的角落,而且有意识的将德育教育向校园外延伸,借助社会多元力量,优化学校、家庭、社会“三位一体”的德育模式。

本年度中我校为每个学生制作了家校联系卡,学生每次回家前由班主任填写好有关情况,学生回家后由家长签署意见,德育处检查每次家校联系的结果,并与班主任考核挂钩,有力地推动了学校与家长的联系沟通。

我校每学期均召开一次各年段的家长会,并对班主任家访的次数有明确的规定。

本年度中,我校还邀请了三江派出所民警作了两次法制讲座,邀请家长代表在家长会上进行教育方式的探讨发言等。

三、在工作中,我坚持以质量为中心,切实加强教学管理1、继续加强教学常规工作的检查落实教导处深入扎实地抓好“教学七认真”检查,通过规范管理,提高课堂教学效率,突出过程考核,强化平时抽查。

各教研组开设的汇报课、研讨课、示范课等,基本做到全组参加,业务校长和教导处指导教研组及时认真地评课;每周五下午进行业务学习,事先教导处都提出明确的要求,事后有书面反馈;强化集体备课,通过修订教学质量奖励制度,进一步提高教师的整体质量意识;建立了学生监督教师的机制,平时由学习委员记载教师的上课情况及晚自习辅导情况,纳入活工资中进行考核,对教师的教学情况,教导处会同教研组长多次进行学生问卷调查,并及时反馈给教师,期末由全体学生对任课老师进行德、能、勤、绩的问卷调查,并纳入年终岗位责任制考核。

2、重视学风建设,加强考试管理我校坚持在学风建设上做好*,一是进行正面引导,通过评选优良学风班级、学习标兵等来带动学生端正学习态度,积极进取,力求上进;二是严肃考风考纪,强化考试的严肃性,对监考不严的老师进行通报批评,并在结构工资中体现,对违纪学生进行处分,使学生消除侥幸心理,从而在平时抓紧学习。

3、强化了初三总复习的过程监控针对届初三整体情况不够理想的情况,在年初开学之际,我校对初三年段提出了“团结拼搏,扬长避短,确保了中考创佳绩”的工作要求,通过同年级同学科的老师集体备课、加强班级管理、修订中考奖励方案、强化目标管理等手段,通过全体初三师生的共同努力,届中考上线达标率位居全县中上水平,较好地完成了县教委下达给我校的指标任务。

四、在工作中,我强化安全工作,确保教学秩序正常进行。

1、健全组织,加强对学校安全工作的领导我校实行安全工作校长负责制,由书记分管安全工作,继续以“求质量、保平安、促发展”为工作目标。

全体教职工能始终以高度的政治责任感来看待安全工作,始终把安全工作放在一切工作的首位,时刻提高警惕,全力做到防范于未然,本年度中我校无重大安全事故发生。

2、建立健全安全工作系列规章制度,明确职责,落实责任。

本着“安全第一”、“责任重于泰山”的原则,我组织制订了比较完善的安全工作系列规章制度,并随时加以检查落实。

我严格执行有关安全工作的奖惩考核制度,坚决处理一些危及安全的人和事,如学生上网吧、打架等,不仅对学生进行严肃处理,而且还相应扣除班主任的当月部分津贴。

3、加强常规管理,加大宣传力度。

由德育处牵头,学校每学期组织三次有关安全问题的主题班会,分别放在期初、期中和期末进行。

学校经常组织力量进行安全检查,对防火安全、食品安全、生产安全、校舍安全、危险化学品安全等一一加以检查落实。

班主任能认真督促、管理学生在校及上学、放学路上安全,教育学生不乘坐无营运资格的车辆,禁止学生私自下河或到水库游泳,严肃查处学生到网吧等不适宜未成年人的场所。

学校保安实行全天24小时值班,德育处组织值周教师、值周行政和生活老师等每周对住校生晚上在寝室情况实行不定期、不定时检查。

五、在工作中,我加强规范制度建设,强化工作职责的落实建设好“阳光工程”落实领导干部廉洁从政承诺。

能严肃财务纪律,校能认真执行政务、财务公开制度。

努力开源节流,认真贯彻国家有关财经制度,严格按物价局规定进行收费,对大型基建项目和大宗物品采购均采取招投标形式。

总务处能落实好财产保管、登记、赔偿制度,努力做到精打细算,处处为学校省钱,自己能解决的事情,决不请外来人员。

财务人员能主动做好学校的参谋,对财务安排能落实好计划,对财务开支进行严格的管理和监督。

努力建立起科学、高效、民主、规范的管理体制,校十分重视管理制度的建设和改革。

今年我校对历年来形成的制度、职责、规范等进行了整理、修改和补充,形成了三个大类共全方位的工作职责、工作制度和考核制度,并汇编成册,教职工人手一份,基本形成了各项工作有据可查,有章可据的管理体系,使学校的管理进一步趋向制度化、规范化、民主化。

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