纵向科研项目申报流程

一、国家自然科学基金

涉及伦理的

项目，提交

伦理申请书

（点击下

载）、知情同

意书等材料

至科研工作

室

伦理委员

会审核

科研工作

室发放伦

理批件

备注：

1、以上流程适用于每年集中受理的国家自然科学基金项目；

2、每年申报时间约为1-3月，具体申报应以当年所发布的正式通知为准；

3、国家基金委项目指南（点击打开）。

二、科技部863、973计划

备注：

1、973计划每年申报时间约为2-3月，863计划每年申报时间约为4-5月，具体申报应

以当年所发布的正式通知为准；

2、科学技术部、财政部关于印发国家重点基础研究发展计划（973计划）管理办法的

通知（点击打开）；

3、关于印发《国家高技术研究发展计划（863计划）管理办法》的通知（点击打开）；

4、863计划网址：；

5、973计划网址：。

三、国家科技重大专项

备注：

1、具体申报应以当年所发布的正式通知为准；

2、国家科技重大专项相关政策及管理办法（点击打开）。

四、高等学校博士学科点专项科研基金课题

须就近在教

育部科技查

新工作站进

行国内外科

技查新

备注：

1、高等学校博士学科点专项科研基金课题每年申报时间约为2-3月，具体申报应以当年

所发布的正式通知为准；

2、教育部科技发展中心（点击打开）。

五、教育部留学回国人员科研启动基金

须就近在教

育部科技查

新工作站进

行国内外科

技查新

发放伦理

批件

备注：

1、此项目常年接受申请，申请资格：获得国内、外博士学位（国内博士学位须在出国

前已取得），在国外留学1年以上，年龄在45岁以下，未获得过该类基金资助。负

责人可在回国2年内提出申请；

2、资格审查表（点击下载），中国留学网（点击打开）。

六、广东省自然科学基金

重点项目须

须附国内查

新报告（只

需附在书面

材料上即

可）

备注：

1、广东省自然科学基金每年申报时间约为3-4月，具体申报应以当年所发布的正式

通知为准；

2、广东省自然科学基金博士启动个人信息表（点击下载），广东省自然科学基金杰出

青年项目个人信息表（点击下载）

七、广东省科技计划项目

备注：

1、广东省科技计划项目每年申报时间约为3-6月，其中粤港关键领域重点突破项目每年

申报时间约为9-10月，具体申报应以当年所发布的正式通知为准；

2、广东省科学技术厅（点击打开）。

八、广东省医学科研基金

备注：广东省医学科研基金每年申报时间约为10月-次年1月，具体申报应以当年所发布的正式通知为准。

九、广东省中医药局基金

需提供指定查

新单位的查新

报告，附在每份

申请书第3页后

面。指定查新单

位：广东省中医

研究所中医药

信息研究室、广

州中医药大学

图书馆、广东省

医学情报研究

所。

备注：广东省中医药局基金每年申报时间约为3月-4月，具体申报应以当年所发布的正式通知为准。

十、广州市科技计划项目

备注：广州市科技计划项目每年申报时间约为3月-5月，具体申报应以当年所发布的正式通知为准。

一个科研项目的实施具体步骤

具体分以下步骤：选题定题建立假说科研设计实验观察数据处理论文形成成果应用一项科研工作，经过选题和定题两个阶段之后，便会形成一套比较成熟的全面设想。将这一设想加以条理化，系统的说明研究者对此问题的认识，拟进行何种实验或观察，具体做法如何，预期的目标是什么，用多长时间来完成，需要给予哪些帮助和支持等，按照一定的格式编写成的文字资料，即为科研设计。在科研课题的公开招标中，科研设计书实际上也就是投标的标书。科研设计的主要内容一、立题亦称命题，即为一研究课题拟定一最适当的题目，作为该项研究的课题名称。这个题目是科研设计的总纲或其指导中心，也可以说设计中的全部内容皆由此而发，假说、实验、措施等皆为此而设，因此它必须是整个科研设想与过程的高度浓缩物。一个好的课题名称，能使人对该项研究工作一目了然、不仅可知其目的、内容和主要方法，甚至透过题目还能看出其假说的科学性。欲达此目的，立题必须力争做到鲜明、具体、确切，若能同时反映出“立意新颖”则属更佳。目前，有些科研设计的立题尚不够理想，其中最常见的毛病，不是题目过大就是笼统模糊，有的甚至使人观后不解其意或者文题不尽符合。在拟定某些（而不是全部）研究课题的名称时，可适当考虑采用下列形式：立题＝处理因素（具体而不含糊）＋受试对象（明确而不省略）＋预期效应（限定而不笼统）＋工作定性（适当表达留有余地）当然，大的研究题目亦并非绝对不能成立，如果确是从宏观出发制定一项大的科研计划，其题目必然也会很大；但此类题目毕竟是属于战略性的，其下一系列分题仍需各有一战术性的题目名称。战略性题目是总的探索方向，战述性的题目则是一个个具体的进攻目标。二、前言(视情况决定要不要) 有的科研设计书专门设有这一项，并明确规定应该填写的内容；有的则以“简要说明”代之，其性质与前者基本相同。许多科研设计书内虽无此项要求，设计者也常主动加上一段，称为前言、引言、序言或绪言。这一小段文字主要是引导文章开端，起“破题”作用，在一段文章中往往是不可少的，但在科研设计书中(特别是填写式的)若无此项目则完全可以不要，可直接入手一开头就写“立题依据”。

研课题结题鉴定的一般程序

研课题结题鉴定的一般程序文件编码（GHTU-UITID-GGBKT-POIU-WUUI-8968）

教育科研课题结题鉴定会议的一般程序（1）课题鉴定组织单位（负责同志介绍出席会议的鉴定专家、领导和课题组成员；提出课题结题鉴定的具体要求；（2）课题鉴定专家组组长主持鉴定会并简要说明结题鉴定的程序及做法；（3）课题主持人陈述研究过程和研究结果（以研究报告为主）；（4）专家组审阅课题成果及相关研究资料，鉴定专家提问，课题主持人和课题组主要成员进行答辩；专家组对研究报告提出修改建议；（5）课题鉴定专家组组长综合各专家点评意见，形成书面鉴定意见（课题组成员回避），填写或打印《课题成果鉴定书》；（6）专家组组长宣布鉴定结果；（7）课题主持人表明对鉴定意见的态度；（8）课题成果鉴定组织单位主管领导讲话。 ? 注：汇报用PPt演示（时间10分钟） 1.会议鉴定课题主持人要陈述的主要内容： ①课题主要研究解决什么问题，为什么要研究这个问题。包括问题提出，研究综述，研究意义等。这就要提出研究的问题；介绍研究的背景；表述前人研究的成果；简要说明研究的意义。 ②课题是怎么研究出来的。包括研究目标，研究内容，研究思路和方法，研究的具体步骤和主要措施等。 ③研究的主要成果(结果、结论 )及成果分析(包括理论成果和实践成果)。这个部分是陈述的重点，不仅要具体陈述课题研究出了什么具体的成果,如公开发表的论文、出版的专着等，还要提炼重要的观点，进行深刻的理性分析，用数据说话，以事实证明。理论上新的认识（观点、理念、理论）、新的规律。 ④研究成果的影响。包括成果带来的社会影响和实际的效果。这个部分的陈述，要“有血有肉”，生动具体，有数据，有典型案例。 ⑤值得讨论和继续深入研究的问题。如应研究而由于其他原因未进行研究的问题。已进行研究但由于条件限制而未取得结果的问题。

纵向科研项目申报流程

纵向科研项目申报流程一、国家自然科学基金涉及伦理的项目，提交伦理申请书（点击下载）、知情同意书等材料至科研工作室伦理委员会审核科研工作室发放伦理批件备注： 1、以上流程适用于每年集中受理的国家自然科学基金项目； 2、每年申报时间约为1-3月，具体申报应以当年所发布的正式通知为准； 3、国家基金委项目指南（点击打开）。

二、科技部863、973计划备注： 1、973计划每年申报时间约为2-3月，863计划每年申报时间约为4-5月，具体申报应以当年所发布的正式通知为准； 2、科学技术部、财政部关于印发国家重点基础研究发展计划（973计划）管理办法的通知（点击打开）； 3、关于印发《国家高技术研究发展计划（863计划）管理办法》的通知（点击打开）； 4、863计划网址：； 5、973计划网址：。

三、国家科技重大专项备注： 1、具体申报应以当年所发布的正式通知为准； 2、国家科技重大专项相关政策及管理办法（点击打开）。

四、高等学校博士学科点专项科研基金课题须就近在教育部科技查新工作站进行国内外科技查新备注： 1、高等学校博士学科点专项科研基金课题每年申报时间约为2-3月，具体申报应以当年所发布的正式通知为准； 2、教育部科技发展中心（点击打开）。

五、教育部留学回国人员科研启动基金须就近在教育部科技查新工作站进行国内外科技查新发放伦理批件备注： 1、此项目常年接受申请，申请资格：获得国内、外博士学位（国内博士学位须在出国前已取得），在国外留学1年以上，年龄在45岁以下，未获得过该类基金资助。负

科研成果鉴定工作流程及注意事项

科研成果鉴定工作流程及注意事项一、鉴定级别：省级鉴定（组织鉴定单位：河南省科技厅）厅级鉴定（组织鉴定单位：河南省教育厅）二、鉴定材料 1．鉴定申请书（一式三份） 2．鉴定材料（装订成册，先装订三册，经批准后再根据参加鉴定会的专家数量按需要装订）（1）立项通知书或项目批文（国家级、省部级、省厅级、校级等项目下达单位）（2）项目研制报告（项目组）（3）课题技术报告（4）产品鉴定测试报告（5）科技查新报告（法定的查新部门）（6）科技成果经济与社会效益分析报告（项目组）（7）用户使用报告/成果应用证明（2—3个单位科技成果试用单位的评价）（8）课题中间成果获奖报告（论文、竞赛、著作等）（9）科技成果鉴定报告或测试报告（带有CMA标记的法定鉴定单位）（10）成果产品说明说（11）中试报告（12）其他课题相关研究报告或成果的文字性资料必备前期材料：（1）校内立项报告；（2）与厂家或公司议定书（合同）；（3）校内横向项目委托合同书；（4）校内合同审核登记表。 3．成果实物（样品）三、鉴定流程 1．项目组填写《鉴定申请书》准备鉴定材料，并提供鉴定专家的建议名单（7名左右） 2．教务科研处将《鉴定申请书》分别送主管部门（河南省教育厅）和任务下达部门盖章。

3．若申请省级鉴定，盖章后的《鉴定申请书》和鉴定材料送河南省科技厅成果处审核，审核通过，由其决定是由科技厅自己主持鉴定还是委托教育厅主持鉴定。若由他们主持鉴定，则由他们确定鉴定时间。若是委托教育厅鉴定，由其出具《鉴定委托书》，由我校将委托书送至教育厅科外处，联系确定鉴定事宜。 4．在与主持鉴定方商量鉴定时间的同时，向主持鉴定方提交鉴定专家的建议名单，由其确定最终名单。（注意，对于主持鉴定单位提出的专家要向其咨询专家联系方式） 5．教务科研处确定鉴定地点，教务科研处和课题组协商联系鉴定专家。 6．课题组准备好需要数量的鉴定材料，并填写《鉴定证书》，拟定鉴定意见初稿。 7．联系鉴定会必须的仪器设备等，拟定鉴定会议程建议稿。 8．召开鉴定会（参加人：主持鉴定单位领导、主管单位领导、科研处、课题组） 9．鉴定会完毕后，整理《鉴定证书》，根据课题组成员数量加5的数量准备。 10．将《鉴定证书》送主管单位和组织鉴定单位盖章。 11．将《鉴定证书》发给课题组每人一份，其余根据需要存档。

横向课题申报流程

横向课题申报流程 . a. b. 究开发所订立的合同。 . 技术开发合同的认定条件是：（一）有明确、具体的科学研究和技术开发目标；

（二）合同标的为当事人在订立合同时尚未掌握的技术方案；（三）研究开发工作及其预期成果有相应的技术创新内容。 . 单纯以揭示自然现象、规律和特征为目标的基础性研究项目所订立的合同，以及软科学研究项目所订立的合同，不予登记。 . 下列各项符合规定的，属于技术开发合同：（一）小试、中试技术成果的产业化开发项目；（二）技术改造项目：（三）成套技术设备和试验装置的技术改进项目；（四）引进技术和设备消化。吸收基础上的创新开发项目；（五）信息技术的研究开发项目，包括语言系统、过程控制、管理工程、特定专家系统、计算机辅助设计、计算机集成制造系统等，但软件复制和无原创性的程序编制的除外：（六）自然资源的开发利用项目；（七）治理污染、保护环境和生态项目；（八）其他科技成果转化项目。前款各项中属一般设备维修、改装、常规的设计变更及其已有技术直接应用于产品生产，不属于技术开发合同。 . 下列合同不属于技术开发合同：（一）合同标的为当事人已经掌握的技术方案，包括已完成产业化开发的产品、工艺、材料及其系统；（二）合同标的为通过简单改变尺寸、参数、排列，或者通过类似技术手段的变换实现的产品改型、工艺变更以及材料配方调整；（三）合同标的为一般检验、测试、鉴定、仿制和应用。 ③技术合同登记认定 a.材料：技术转让、开发合同一份原件； b.费用：无； c.地点一：青岛农业大学化学楼室（化学楼西北角有电梯）（可上门取、送合同）青岛智慧农大技术服务有限公司（公司电话：）联系人：王仕文；杨文慧邮箱：

科研课题研究一般流程

科研课题研究一般流程一、课题的申报与立项 1、选题。 2、撰写实施方案、实验方案等。制定总、分研究方案 1）课题研究的背景与意义学生中存在的问题（用调查研究中获得的材料）；该问题国内外的研究状况（用查阅文献中获得的材料）；课题研究的理论意义与实践意义。 2）课题界定、研究目的与假说课题界定: 对课题中关键词的解说，限定本项研究的范围。研究的目的: 重点是学生的变化与发展，解决问题的经验与规律。研究的假说: 用准确而简要的陈述句文字表述，可用“如果……就会……”的句式表达，“如果”后写拟投入的教育行动，“就会”后写学生身上的变化与发展。 ??? ?理论假设、自变量、因变量。 3）研究的理论基础与原则研究的理论基础：指导本项研究最重要的理论观点，并做简要的阐述；研究的原则：指出本项研究要遵循的几个原则。（如：个性化原则、主体性原则、激励性原则、学用结合原则、开放性原则、理论联系实际的原则等等） 4）研究的内容与方法研究的内容：可列出二、三项，或分解出两三个子课题，注意要少而精，不宜过多。研究方法：常用的有行动研究法、调查法、个案研究法、实验法、叙事研究法等。 5）预期成果可包含《研究报告》，经验总结与论文若干篇（篇目可以具体化），以及校本教材、调研工具、活动纪实、教育案例、学生作品等文字音像资料等。

6）组织与管理课题组组长、成员和聘请的顾问的名单，他们的职务及在课题研究中的任务；建立必要的学习制度，研究活动制度、工作检查制度，规定成果收集和资料保管的方法，以及研究经费的来源及使用等。 3、填写申报表。 4、上级教育科研规划领导小组审批，并下发立项通知书。二、课题的开题 1、撰写课题研究开题报告。（封面）编号：课题———————————— 开?题?报?告课题名称：承担单位：? 单位负责人：课题负责人：起止年限：?? 编制日期：?? 年??? 月??? 日（内容）课题参加人: 一、课题的目的、意义及应用价值（说明开题的重要性、必要性和迫切性）二、国内外本课题研究的现状及发展趋向：

科研实施阶段工作流程

科研项目实施阶段工作流程一、通知 1.项目主管单位立项批文下达后，由科技处通知立项项目所在科室主任及项目负责人，在院内办公自动化信息平台及科研项目信息平台上公布。二、对项目负责人培训 2.获立项的项目组负责人至科技处领取《项目负责人科研工作手册》。 3.由科技处负责项目管理的工作人员采用培训会或者一对一的方式对项目负责人进行培训。 4.培训内容：科研管理的核心制度、项目实施阶段的工作流程、科研信息系统的应用、项目启动准备工作（包括签订合同、伦理审批、文件的设计印刷、药物的准备、科研档案管理等）、经费使用流程、项目的质控管理、项目的成果形式和论文发表的注意事项。 5.培训后，项目负责人在《项目负责人科研工作手册》的培训页上签字三、签订项目合同/任务书 6.接到项目立项通知后，项目负责人应参照相关要求，按所下达的项目经费，填报“科研项目合同书/任务书”；科技处和计财处共同审核经费预算。 7.需与外单位合作的项目，均应参照《科技合同管理暂行办法》要求签订合作协议书，明确双方各自承担的任务以及经费划分、人员名次、完成时间等事宜，经科技处审核，分管院长签字并加盖医院科技合同专用章后，与合同书一并上交至主管部门。四、经费入账及转账 8.科研经费到帐后，科技处出具科研经费入账报告，项目负责人凭科研经费入账报告至计财处办理经费入账手续。需转账的合作课题，项目负责人凭合作协议和科技处出具的转账报告，至计财处办理经费转账手续。五、项目建档 9.科技处建档，建立档案盒、完善科研信息平台资料。 10.项目组建档，重大项目指定项目科研秘书负责建档，一般项目由项目负责人负责建档。六、项目启动 11.项目组讨论或邀请专家论证确定研究方案，必要时经科技处或项目主管部门审核。 12.合同书、研究方案确定后，项目组负责围绕研究方案设计相关

研课题结题鉴定的一般程序

研课题结题鉴定的一般程序 Prepared on 22 November 2020

教育科研课题结题鉴定会议的一般程序（1）课题鉴定组织单位（负责同志介绍出席会议的鉴定专家、领导和课题组成员；提出课题结题鉴定的具体要求；（2）课题鉴定专家组组长主持鉴定会并简要说明结题鉴定的程序及做法；（3）课题主持人陈述研究过程和研究结果（以研究报告为主）；（4）专家组审阅课题成果及相关研究资料，鉴定专家提问，课题主持人和课题组主要成员进行答辩；专家组对研究报告提出修改建议；（5）课题鉴定专家组组长综合各专家点评意见，形成书面鉴定意见（课题组成员回避），填写或打印《课题成果鉴定书》；（6）专家组组长宣布鉴定结果；（7）课题主持人表明对鉴定意见的态度；（8）课题成果鉴定组织单位主管领导讲话。注：汇报用PPt演示（时间10分钟） 1.会议鉴定课题主持人要陈述的主要内容： ①课题主要研究解决什么问题，为什么要研究这个问题。包括问题提出，研究综述，研究意义等。这就要提出研究的问题；介绍研究的背景；表述前人研究的成果；简要说明研究的意义。 ②课题是怎么研究出来的。包括研究目标，研究内容，研究思路和方法，研究的具体步骤和主要措施等。 ③研究的主要成果(结果、结论 )及成果分析(包括理论成果和实践成果)。这个部分是陈述的重点，不仅要具体陈述课题研究出了什么具体的成果,如公开发表的论文、出版的专着等，还要提炼重要的观点，进行深刻的理性分析，用数据说话，以事实证明。理论上新的认识（观点、理念、理论）、新的规律。 ④研究成果的影响。包括成果带来的社会影响和实际的效果。这个部分的陈述，要“有血有肉”，生动具体，有数据，有典型案例。 ⑤值得讨论和继续深入研究的问题。如应研究而由于其他原因未进行研究的问题。已进行研究但由于条件限制而未取得结果的问题。

横向科研项目管理工作流程

备注： 1、横向科研合同只能以“浙江理工大学”名义对外签订，合同一般采用浙江省科技厅或科技部印制的合同文本（建议使用前者）：技术开发合同、技术服务合同、技术咨询合同、技术转让合同。 2、在签订合同时，项目负责人应充分了解委托方的资信，明确责任主体、合作内容、技术指标、完成期限等，慎重确定实施计划、双方责权利、制约规定以及报价款等条款。对有能力或预见有能力承担合同约定任务的，方可签订合同。 3、科技处认定有风险的合同，项目负责人须提交承诺书后方可盖章。 4、在双方签章后，项目负责人应于一周内将合同原件交科技处备案（办理免税合同，科技处留五份原件，其中合同登记点三份）。 5、合同办理免税的要求及注意事项： ①技术开发（新技术、新产品、新工艺、新材料、新品种、软件开发及其系统的开发）、技术转让（专利权转让、专利申请权转让、专利实施许可、技术秘密转让）类项目经费（设备费、外拨协作费应扣除）可申请免征增值税。 ②开发合同要求：内容要突出原创开发，必须有具体的研究内容、指标参数和研究开发计划，不宜出现筛选、改进、培训、指导等二次开发或科技服务性内容；设备归属应写“无”，如确有设备，须注明归属并列出设备清单及金额，办理免税时将减除设备费；履行方式必须填写，例：“乙方移交本项目技术资料给甲方（不应写技术报告）”；须约定好成果的归宿和分享。 ③免税合同必须要双方的法定代表人签字或加盖签字章，双方联系信息（通讯地址、邮编、联系人、电话）必填，合同必须经科技处项目主管审核。 ④免税办理需支付校外机构代理费（合同经费的5‰），办理前须确定代理费的支出来源，通常在相应项目经费本中扣除。 ⑤科技处每月集中办理合同免税2-3次，周期约为15天。 ⑥办理免税的合同必须免税办理完成后，才能开具发票，内容只能开具“技术开发费”（技术开发合同）或“技术转让费”（技术转让合同）。开具发票时请说明该项目为免税项目。 6、项目结题：理工类及服装、艺术类项目结题时，须提交科技推广成果（项目）登记表的电子版。责任岗位：技术合作管理（1-438）办公电话：宋文冲86843696、周政子86843054 E-mail：kjc@https://www.360docs.net/doc/1d15163078.html,

教科研课题开题会的相关准备和一般流程

教科研课题开题会的相关准备和一般流程一、开题会的准备 1、确定开题会主持人。主持人人选：学校主要领导、主管教科研的领导、科研部门负责人或者课题研究负责人。 2、确定开题会记录人。记录人人选：课题研究的资料员或课题组其它成员。 3、整理课题资料袋。内容包括：开题会程序及时间安排、开题报告、其它相关资料。 4、撰写开题报告。 5、向教科研管理机构提出开题申请。 6、确定开题会时间。 7、聘请教科研专家、领导、及兄弟学校的领导及老师。 8、撰写开题会的主持词。三、开题会参加人员 1、学校及市或省级教科研专家（一般不少于三人）， 2、特邀来宾（教育局领导、中心学校领导等）， 3、兄弟学校领导和来宾（由学校自主决定）， 4、学校主要领导、主管教科研领导、教科研部门负责人， 5、课题组全体老师， 6、其它自愿参加的老师。四、开题会的程序 1、主持人介绍参加开题论证会的领导、专家及来宾，简要介绍学校基本情况和课题组成员，课题申报立项的有关情况。

2、请专家组成员宣读课题立项通知书。 3、请课题负责人陈述课题开题报告（必要时可增加研究课等范例展示）。 4、请与会领导、专家讲话，进行课题论证指导。专家对课题实施的科学性与可行性进行评议，并对研究中可能出现的困难和问题进行指导。（这是开题会的核心部分，对课题的研究具有重要的指导作用） 5、课题负责人及课题组老师，对课题研究的实施结合自己的研究分工或任务进行表态发言，与领导专家互动。 6、专家组成员宣读课题开题论证意见和建议。 7、主要领导或主管教科研领导对开题论证的意见和建议进行简要归纳总结，并就课题研究的领导与实施过程的管理进行表枋发言。 8、与会代表合影留念。五、开题报告的撰写开题报告的构成：三个主要部分——前言、正文和结语三个次要部分——标题、署名、引文注释与参考文献。前言：开题报告的序言。说清楚课题选题、立项、批准的过程，以及开题前的准备、开题的缘由、开题的意义、开题前所做进行的调查情况等。要力求简单扼要，直截了当、并实事求是，开门见山，直入主题，不要面面俱到，不着边际。正文：对课题论证的内容进行全面的阐述和论证，应有如下八个方面的内容。一是课题名称。二是课题研究的背景。要求：分析背景、阐述价值、说明目的。三是国内外同一研究领域的现状与趋势分析，说明本课题与之联系及区别。四是课题研究的指导思想、理论依据及可行性分析。

科研课题研究一般流程图文稿

科研课题研究一般流程集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）

3）研究的理论基础与原则研究的理论基础：指导本项研究最重要的理论观点，并做简要的阐述；研究的原则：指出本项研究要遵循的几个原则。（如：个性化原则、主体性原则、激励性原则、学用结合原则、开放性原则、理论联系实际的原则等等） 4）研究的内容与方法研究的内容：可列出二、三项，或分解出两三个子课题，注意要少而精，不宜过多。研究方法：常用的有行动研究法、调查法、个案研究法、实验法、叙事研究法等。 5）预期成果可包含《研究报告》，经验总结与论文若干篇（篇目可以具体化），以及校本教材、调研工具、活动纪实、教育案例、学生作品等文字音像资料等。 6）组织与管理课题组组长、成员和聘请的顾问的名单，他们的职务及在课题研究中的任务；

建立必要的学习制度，研究活动制度、工作检查制度，规定成果收集和资料保管的方法，以及研究经费的来源及使用等。 3、填写申报表。 4、上级教育科研规划领导小组审批，并下发立项通知书。二、课题的开题 1、撰写课题研究开题报告。（封面）编号：课题———————————— 开?题?报?告课题名称：承担单位：单位负责人：课题负责人：起止年限：编制日期：年月日

(完整版)教育科研课题申报的流程1

教育科研课题申报的流程 1、申报通知 2、课题申请 3、学校审查 4、上报课题 5、立项通知 6、开题报告 7、课题研究 8、上报结题 9、成果推广一、申报通知（每年11月份）学校下达或转发上级主管部门科研课题通知，公布研究项目范围或方向及申报时间。二、课题申请有申报意向人员，在规定日期内选好课题，写出课题实施方案并填写课题立项申报评审书。选题和课题的实施方案是课题能否立项的关键。教育科研课题主要来源于四个方面：（1）、从教育教学实践中寻找课题教育科研最迫切的任务之一，就是要解决教育实践中亟待解决的问题，特别是相当普遍的关键性的问题，而这些问题恰恰又是理论上没有得到回答的。例如：如何开展新时期青少年德育工作问题研究，如何解决城镇中小学生课业负担过重的问题研究，关于大力发展农村职业技术教育问题研究，关于加强中小学生学法指导问题研究等等。（2）、从理论文献中寻找课题从现有的中外教育理论体系中去发掘和填补空白，揭示矛盾；从不同理论、观点和流派的相互争议中寻找答案；着力在教育理论和方

法上提出不同见解，认真辨析和验证，从差异中寻求同一，从同一中找出差异，推动教育科学不断发展。例如：关于孔子教育思想的重新认识研究，关于影响儿童理解能力因素的分析研究，小学分散识字与集中识字、注音识字与以字标音、部件识字与字迹识字不同流派的争议等。（3）、从成败经验中寻找课题努力学习和研究古今中外的教育经验，借鉴和吸取别人在教育、教学实践中积累的正反两个方面的经验，取长补短，提高自己，古为今用，洋为中用，它山之石，可以攻玉，从成败经验中提出研究课题；或探讨其中的规律，或设计教育实验，检验某种理论与提高教育效果之间有无必然联系等。例如：南通特级教师李吉林从外语教学中运用情景进行语言训练中得到启示，借鉴我国古代文艺理论中的“境界学说”，吸取传统教学注重读写以及近代直观教学的有效因素，探索创造出“小学语文情景教学法”。（4）从教育改革和发展中出现的理论及政策问题中寻找课题教育改革和发展呼唤着教育科学研究。研究当代教育的发展和改革，是整个教育科研的主旋律。要研究解决当代教育改革和发展中亟待解决的问题，研究探讨社会主义教育的规律和特点，建立具有中国特色的社会主义教育科学体系，目前，有许多重大课题急需研究解决。例如：素质教育运行机制深化研究；培养学生创新能力、实践能力和创业精神的研究；培养学生收集处理信息的能力、获取新知能力的研究；环境教育的内容、方法研究；提高学生整体素质的理论与实

教育科研课题的操作流程

教育科研课题的操作流程课题研究的七个环节 ?选题论证 ?研制计划 ?申请立项 ?组织开题 ?实施计划 ?总结结题 ?运用成果深入研究一、选题论证 1、课题的10个来源： 1）基于研究者的兴趣，专注于某一领域的研究 2）基于所从事实际工作的经验，进行有针对性的行动研究 3）受其他学科的启发，进行跨学科和运用新方法的研究 4）受他人研究成果的暗示，或商榷反驳，或细化深化 5）按照所申报课题指南的要求，选择力所能及的课题 6）选择性阅读教育核心期刊和权威出版社的著作 7）阅读名家的著述和听取名家报告，学习做学问的方法，把握学术前沿 8）学习国家教育政策，了解教育改革发展动态 9）阅读国外教育文献，学习国外先进教育研究方法 10）身体力行，深入学校课堂发现问题 2、定题前要做如下思考: 1）研究什么（目标、对象与内容） 2）为什么研究（依据与目的） 3）怎么研究（方法与过程） 4）什么结果（成果与成效） 5）能否完成研究（条件与基础） 3、课题名称要准确规范。准确就是课题的名称要把课题研究的问题是什么，研究的对象是什么交待清楚，当然，在课题名称表述的实际操作过程中，完整呈现所有信息是不可能的，往往要省略。规范就是所用的词语、句型要规范、科

学，似是而非的词不能用，口号式、结论式的句型不要用。具体表述上要注意三要素: 研究的对象（范围、领域）、研究的问题（内容）、研究的类型（方法）。如《小学整体改革实验（研究）》对象（领域）+ 内容+ 方法名称切忌过大，文字要通顺，表述应简洁。名称要避免价值判断，最好采用陈述句，要与目标、内容及核心观点吻合。二、研制计划认真撰写课题方案，课题方案包括：问题的提出、概念术语的界定、理论依据（课题研究的理论支撑、指导方针；教育学、心理学理论、法规依据；对课题研究有启发的新教育理论。切忌：理论依据过于笼统、空洞、就理论而理论，与研究课题相脱节。）、研究目标、研究内容、研究对象、措施要求、课题的实施与管理（研究步骤-时间与阶段、研究方法、课题的成果形式、课题的组织机构、经费预算）。三、申请立项课题类别分为：市级规划、市级重点、省级规划、省级重点、省级重大、教育部规划课题。 1、课题申报的渠道教育科研申报课题的渠道可以通过学校,县市级教研室推荐，向省一级或更高一级的课题管理部门申报，申报时须逐级经过教研部门或课题管理部门批准，以便建立课题研究业务档案，并与业绩考核建立联系。还有一种申报的渠道，就是在已经批准公布了的课题研究计划中，选取某个课题主动申请参加课题的子课题研究和试验工作。在申报这一类课题的时候，要充分了解和熟悉这些课题是否适合自己的研究水平，是否具有适当的研究队伍，时间等诸多因素，申报后要积极主动地与总课题组负责人经常保持联系，努力做好阶段性的课题工作总结。 2、中小学教育科研课题申报和立项的程序 1）认真阅读《安徽省教育科学规划**年度课题指南》； 2）填写《安徽省教育科学研究重点项目立项申报书》； 3）由所在县(市、区)教研室盖章后交市教科所理论教研室，再统一交省课题规划办； 4）省市课题办召开课题评审会，聘请评委评审课题，提出课题立项评审意见； 5）将拟通过立项课题报省、市教育主管领导审批； 6）向课题组下发省、市《教育科学规划课题立项通知书》；

科研项目技术路线写法

科研项目技术路线一、"技术路线"的解释 1、技术路线是指申请者对要达到研究目标准备采取的技术手段、具体步骤及解决关键性问题的方法等在内的研究途径。技术路线在叙述研究过程的基础上，采用流程图的方法来说明，具有一目了然的效果。技术路线强调以研发项目为主线，完成项目研究内容的流程、顺序、各项研究内容间的内在联系和步骤。合理的技术路线可保证顺利的实现既定目标，技术路线的合理性并不是技术路线的复杂性。 2、技术路线是指进行研究的具体操作步骤,应尽可能详尽.每一步骤的关键点要阐述清楚并具有可操作性.如有可能,可以使用流程图或示意图加以说明,以达到一目了然的效果二、技术路线编写格式(包括研究路线流程图和生产工艺流程图) (一)、研究路线流程图即产品开发流程图 1、做成树形图，按照研究内容流程来写，一般包括研究对象、方法、拟解决的问题，相互之间关系。 2、做成结构示意图：根据研究项目的子内容、研究顺序、相互关系，方法、解决问题做成结构示意图。 (二)、产品生产工艺流程图三、示例 1、某产品开发流程图

2、研制途径流程示意图

成立研发机构，协调统一行动深化项目调研，确定研制目的国内外同类产品及技术对比确定产品目标、技术水平、研制方向设计优化设计，选择最终方案设备控制方案液压系统设计要求设备液力端结构整机企业标准的制定实行重点突破，解决研发难题液压系统设计液压端结构设计液压泵体改造制定工艺规程，投入生产试制 3、工艺流程本项目的工艺流程简单，生产成本低廉，概要如下：工艺流程图：

4、关键技术 ①经过抗菌肽氨基酸残基的突变体改造，获得了一个由原来抗革兰氏阳性菌又抗革兰氏阴性菌的抗菌肽改造成了只抗革兰氏阴性菌而对革兰氏阳性菌没有抑制作用的新型抗菌肽，在国际上首次研制成功了用动物肠道益生菌的嗜醋乳酸菌携带抗革兰氏阴性菌的抗菌肽基因工程菌，此基因工程菌能在动物胃肠道中分泌表达抗革兰氏阴性菌的抗菌肽，对其它革兰氏阳性菌无效，只要在动物饲料中添加这种活菌制剂，便可防治病原性革兰氏阴性菌的感染。 ②为了产品质量稳定性，我们需要确定一吨以上发酵罐的工艺条件，包括最佳发酵液配方、发酵过程中pH调节方法、温度控制、最适宜的发酵时间和搅拌形式等。其它解释 1、什么是技术特征？技术方案一般由若干技术特征组成。技术特征可以大概分为三类：1、例如产品技术方案的技术特征可以是零件、部件、材料、器具、设备、装置的形状、结构、成分、尺寸等等； 2、方法技术方案的技术特征可以是工艺、步骤、过程，所涉及的时间、温度、压力以及所采用的设备和工具等等。 2、技术路线：是指对要达到研究目标准备采取的技术手段、具体步骤及解决关键性问题的方法等在内的研究途径。技术路线在叙述研究过程的基础上，可采用流程图的方法来说明，具有一目了然的效果。技术路线强调以科学问题为主线，完成项目研究内容的流程、顺序、各项研究内容间的内在联系和步骤。 3、研究方案包括有关方法、技术路线、实验手段、关键技术等。实验手段、关键技术采用何种具体的实验方法、手段，在阐明实验基本

科技项目申报流程节点说明及流程图

科技项目申报流程说明流程编制目的规范科技项目申报工作,提高本工作效率。流程节点说明任务名称节点任务程序时限责任人相关成果编辑初稿 1 2 从发改委、工信部、中小企业局、科技局、财政局、经信委网站上获取项目申报信息。随时项目申报小组 3 确认项目申报的截止时间、申报要求和该项目在科技部门的联系人。一天项目申报小组项目申报指南 4 4.1 4.2 如集财务部、研发技术部相关人员召开人力资源部、财务部、技术部三部门项目申报会议，安排分工。财务部提供财务报表数据，技术部提供技术资料，人力资源部提供非技术、财务文字资料，并负责整合成粗初稿。 1小时项目申报小组会议纪要 5 根据三个部门提供的材料整理成项目初稿。 15天项目申报小组申报材料初稿审核6 项目申报小组内部讨论，根据项目申报指南审核初稿，并根据当地主管部门的意见，对申报材料进行修改和校对，形成项目定稿，并按申报资料标准进行装订成册，并留存电子版。两天项目申报小组申报材料审核稿定稿提交并公关7 距截止日期15天前，装订成册一式几份的申报书定稿提交科技部门并根据实际情况展开项目公关。随时高层公关申报项目定稿 8 项目申报费用应在定稿提交后第二天及时报账，未提交完的定稿归入档案室。一天项目申报小组组织验收评审9 9.1 9.2 持续跟踪项目评审进展并按科技部门要求组织验收，验收过程中，财务部门、技术部要全力配合。随时项目申报小组验收报告书10 全套资料整理归档。随时项目申报小组执行证明材料

否集财务部、技术部相关人员召开人力资源部、财务部、技术部三部门项目申报会议，安排分工。根据当地主管部门意见修改和校对，形成项目定稿项目申报小组持续跟踪项目评审进展并按科技部门要求组织验收，验收过程中，财务部门、技术部要全力配合。全套资料整理归档项目申报小组根据三部门提供的基础材料，汇编形成项目初稿按要求装订、盖章、上交通过否修改从科技部门网站获取项目申报信息，内部解读申报要求科技项目申报流程图放弃向各部门主管转发项目申报通知，上报高层审议

各级各类科研项目(纵向)申报渠道一览表概要

各级各类科研项目(纵向）申报渠道一览表

国家海洋局编号项目名称 1 国家海洋局青年海洋科学基金受理时间受理时间以当年发布的通知为准受理时间受理时间以当年发布的通知为准受理时间受理时间以当年发布的通知为准网站 https://www.360docs.net/doc/1d15163078.html, 网站联系单位国家海洋局科学技术司联系单位国家中医药管理局联系单位全国古籍整理出版规划领导小组办公室国家中医药管理局编号项目名称 1 中医药科学技术研究专项 https://www.360docs.net/doc/1d15163078.html, 网站全国古籍整理办公室编号 1 编号 1 2 3 4 5 项目名称国家古籍整理出版资助项目https://www.360docs.net/doc/1d15163078.html, 海南省项目名称海南省重点科技计划海南省自然科学基金海南省社会科学规划资助课题海南省教育厅高校科学研究资助项目海口市重点科技计划受理时间受理时间以当年发布的通知为准受理时间以当年发布的通知为准受理时间以当年发布的通知为准受理时间以当年发布的通知为准受理时间以当年发布的通知为准网站联系单位海南省科学技术发展计划处海南省科学技术发展计划处海南省社会科学界联合会海南省教育厅高等教育处海口市科学技术工业信息产业化局计划处 https://www.360docs.net/doc/1d15163078.html, https://www.360docs.net/doc/1d15163078.html, https://www.360docs.net/doc/1d15163078.html, https://www.360docs.net/doc/1d15163078.html,/ https://www.360docs.net/doc/1d15163078.html, 其它类型 6 7 8 9 10 11 海南省委宣传部课题海南省发改委课题海南省国土资源厅项目海南省林业局项目海南省农业厅项

目海南省水务厅项目受理时间以当年发布的通知为准受理时间以当年发布的通知为准受理时间以当年发布的通知为准受理时间以当年发布的通知为准受理时间以当年发布的通知为准受理时间以当年发布的通知为准海南省委宣传部 https://www.360docs.net/doc/1d15163078.html,/ 海南省发改委 https://www.360docs.net/doc/1d15163078.html,/ https://www.360docs.net/doc/1d15163078.html,/ https://www.360docs.net/doc/1d15163078.html,/ https://www.360docs.net/doc/1d15163078.html,/ 海南省国土资源厅海南省林业局海南省农业厅海南省水务厅 6 12 海南省文体厅项目受理时间以当年发布的通知为准 https://www.360docs.net/doc/1d15163078.html,/ 海南省文体厅另：海南师范大学校内项目编号 1 2 3 4 项目名称海南师范大学青年教师科研启动项目每年年底受理时间网站联系单位海南师范大学引进教授（博士）科研启动项目随时海南师范大学学术著作出版资助项目海南师范大学技术成果与转化项目具体以通知为准具体以通知为准 https://www.360docs.net/doc/1d15163078.html,.c 海南师范大学科研处 n/dzjgou/kysbchu/ 7

教师如何在科研工作中提高自身科研能力及教科研成果鉴定主要流程

如何提高自身科研能力及科技成果鉴定的主要流程我国著名的教育家叶圣陶说过：“不上课就不是教师，不做科研的教师就不是好教师！”我认为，不做科研就不是合格的教师！教师从事教育科研是教育发展的希望所在。尤其是职业院校教师更应该努力通过教育科研提高自身素质，不断缩小与本科院校教师的差距，为实现教育均衡发展贡献力量。教育科研能力是一种高级的、来源于教育实践而又有所超越和升华的创新能力。具体指教师应当具有扎实的教育学、心理学的理论知识和方法论知识，具有收集利用文献资料、开发和处理信息的能力，具有较好的文字表达能力，具有开拓精神、理论勇气、严谨的治学作风以及执着的奉献精神等。职业教师理论基础普遍不扎实，实际的水平、掌握交叉学科的复合知识、动手能力等方面还有待提高。在科研实践中，教师可以接触到最新科技成果，洞悉并掌握本专业和相应专业的学术动态，从而提高自身素质，改善知识结构，淘汰、更新过时的知识点和陈旧的教育观念，并将最新科研成果直接、迅速地反映在教学活动中，提高自身综合素质，适应现代教育发展的需要。那么，教师如何在科研工作中提高自身的科研能力呢？一、教师要转变观念，树立和增强从事教育科研的意识和自觉性教学是一门艺术，它的对象是一个个鲜活的机体，这就需要教师积极探索教学规律，对教材、教法和学生的特点、差异等因素进行深入的钻研，推出新的教学方法，这就是教育科研的最终目的。多年来，在教育实践中我们面临的最主要的问题还不是教师能否从事教育科研的问题，而是绝大多数教师缺乏进行教育科研的意识。老教师怕改革、怕家长抱怨。而青年教师头脑中则存在诸如“教育科研神秘观”、“教育科研无用论”等一些错误的观念和意识，还有部分青年教师则把教育科研简单化，认为能写出文章、发表文章就是搞科研等，这就进一步削弱了教师的研究意识和研究能力。因此职业教师必须通过学习，牢固认识教育科研的重要性，在观念上进行转变和更新，从而树立全新意识。职业教师要彻底改变教师就是“教书匠”的落后观念，会教书而不会教育研究的教师，不是新时期的合格教师。对于我们职业教师来说只要改变观念，同样能搞教科研，这一点，我深有感触。二、职业教师应努力提高自身的科研素质 “态度决定一切。”只要职业教师有一个良好的态度投入到科研工作中，不断提高科研素质，一定会在科研战线中拥有一块属于自己的高地。我认为，职业教师应努力具备六大基本科研素质：要有强烈的事业心；要不满足已有的成绩，永保进取心；要探索创新，要敢于怀疑习惯行为和常规做法，敢于探索，敢于创新；要成为精明细心的人，善于留心观察生活，善于从细小的行为中寻求其带有普遍性规律；要脑勤、手勤、眼勤；要有实事求是的工作态度，不夸大其词；要有不怕挫折，锲而不舍的精神。所有这些素质对于一个职业教师搞好教育科研，提高自身科研能力十分重要，同样，这也是像我们这样的职业教师最为缺乏的。三、职业教师要努力掌握教育科学研究的基础知识或基本方法有人说，搞教育科研很枯燥，其实并不是这样。如果你掌握了教育科研的方法，你就会感到研究过程本身是充满乐趣的。教师每天面对的是有独立思想、有个性差异的人，很难想象，一个不深入研究学生的教师，他怎么能上好课？不深入了解学生，就没有成功的教育，就没有优秀的教师和教师群体。教师应该成为学生精神世界的研究者。天天和活泼可爱

科研项目流程图

宁波大学大学生科研项目工作流程说明： 1. 学生科研项目分类1）、宁波大学学生科研创新计划项目（以下简称SRIP 项目），即学校发文立项的学生科研项目。项目分为重点项目和一般项目两类，其中重点项目将重点培育、推荐申报国家级和省级学生创新项目的学生科研项目。2）、省级学生创新项目，即由教育厅等相关部门立项发文资助的大学生科研创新项目，如省教育厅、省财政厅、团省委立项发文的大学生科技创新活动计划（新苗人才计划）项目。3）、国家级学生创新项目，即由教育部等相关部门立项发文的大学生创新性实验计划项目。 2. 参加对象:大学生科研创新计划面向全校全日制在校学生，其中硕士研究生以上立项数目不超过总立项数的20％。

3.项目类型：1）、自然科学类学术论文（限本、专科生申报）；2）、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文；3）、科技发明制作：科技制作A类：指科技含量较高、能对相关行业发展产生积极影响的创造发明；科技制作B类：实用价值高、市场潜力大、易于推广使用的小发明、小制作。 4.检查结果处理：中期检查合格的项目，校学生科研管理工作小组于项目结题前下拨全部经费；中期检查不合格的项目，校学生科研管理工作小组将予以公示并取消立项资格，撤消经费资助。 5.每个项目一年，期间进行的院内检查及校级抽查作为中期检查。 6.项目研究时间：1）、SRIP项目：SRIP项目一般的研究时间为1年。因故需要延长研究时间的项目，项目负责人，需在项目计划完成时间前一个月向团委递交项目延期申请，经学校审批。一般延期不超过3个月，逾期不结题项目，视为结题不合格项目，项目负责人不得申报下一年度其它学生科研项目。2）、省级及国家级学生创新项目：项目研究时间按照上级政府文件规定时间进行，如作品需延长研究时间的项目，项目负责人，需在项目计划完成时间2个月向团委递交项目延期申请，经团委审核并报上级政府部门审批，以上级部门审批意见为准。

科研项目管理工作业务流程图

科研项目管理工作业务流程一、目的：科研项目管理是指课题从项目申请、立项论证、组织实施、检查评估、验收鉴定、成果申报、科技推广、档案入卷的全程管理。其目的是使科研项目实行制度化和科学化的管理，保证科研计划圆满完成，出成果、出人才、出效益，提高竞争力。二、对科研项目管理的要求 1.项目来源要完全符合科研项目规划的要求，即符合本单位真正的生产和发展需求。 2.科研项目管理的最终目标是应用，成果应用是检验项目成败的关键。三、科研项目管理业务流程 (一)科研项目申报 1.各单位根据本单位生产和发展的需要，了解、确认对科研业务的需求，将需求信息确认、分析，制定初步技术方案，重点对技术可行性和经济可行性进行评估。 2.申报单位项目负责人填写申请书(见附件一)并经所在单位审核同意,上报公司主管部门初审。 3.由公司主管部门牵头协同相关部门对科研项目进行审查，主要对项目立题意义、社会推广的预期效果、技术路线的可行性、课题组成员及经费预算等进行论证，提出审查意见。 4.科研项目审查后，公司主管部门报领导审批,在维简计划的科研技措下达科研项目计划。 (二)科研项目实施与管理 1.课题负责人对课题全面负责，具有管理权。全面负责课题的进度、经费、人员调配、物资领取、课题奖金分配等项工作，按课题进度完成各项任务。 2.公司对课题执行情况进行检查和考核。课题组应按时将阶段性小结和评价及工作进程等情况按要求上报。 3.科研课题的研究容、课题组成员、进度计划及经费预算一经确

定，课题组未经批准不得擅自变更或修改，如遇特殊情况需征求公司主管部门同意、审批。 4.研究工作中形成的所有资料不得短缺，不得据为已有。未经许可，不得随意摘抄和发表。 5.实验记录应及时、准确、真实、完整。科研记录容主要包括实验名称、方案、人员、时间、材料、环境、方法、具体的实验步骤、过程、结果等，并应准确记录观察指标的数据变化。每项实验结束后，应进行数据处理和分析，并有文字小结。 6.研究工作全部结束后，由课题负责人撰写总结报告，并将结题报告上报公司主管部门。 7.因客观原因，不能完成科研课题者，课题负责人要写出拖延理由，上交公司主管部门。对无正当理由不按计划完成课题者，公司根据情况做相应的处罚。 (三)科研项目验收 1.项目完成后，由责任单位组织预验收，并书面报告公司主管部门及相关专业部门，以便组织鉴定验收。 2.完成科研项目计划任务，并达到预期效果后，根据项目下达部门要求，提交项目验收材料，公司按有关验收要求，组织相关专业人员进行验收，并办理结算。 3.实施完成的科技项目验收时需准备的材料：项目计划申请书、实施方案、竣工总结及有关图件、证明等。 (四)科技档案归档 1.科技档案由课题负责人按时立卷归档，与外单位协作的，由主办单位保存。 2.获奖的科研课题，公布获奖等级后三个月，整理立卷后移交档案室,获奖证书复印件交公司主管部门备案。 3.科技档案归档的文件资料，包括审批文件、任务书、委托书、设计方案、协议书、合同书；实验研究调查、分析、试制、测试、观测和各种载体的重要原始记录和数据，论文清单、成果申报材料、审批材料、成果奖励文件、成果推广使用证明材料、发明证书、奖励、经费收支结算等。