StarterUnit1Goodmorning导学案(1)
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Starter Unit1 Good morning!
SectionA(1a~2e)
一、学习目标及重点:
1、会运用句型:Good morning!Hi!Hello!有礼貌地和他人打招呼;
2、会正确朗读字母Aa~Hh,并明白一些特定字母组合的意义;
3、区分并会识读男孩和女孩的英文名。
二、预习导学:
1、自主完成书本Ps1中1a部分并试着读一读;
2、翻译:(英汉互译)
好的____________ 早晨,上午____________ 嗨;喂(用于打招呼)____________
你好;喂__________ Good morning_______________
3、自由朗读书本Ps2中2a;
4、谈一谈下列字母组合的意义,完成书本S2中2e;
HB_________ CD_________ BBC______________
5、你知道在英语中怎样问候他人的吗?请写下来。
三、合作探究:
1、 Good morning!早上好!
<讲解>这是人们早晨或上午见面时的问候语。这种问候语之后可以带上称呼语(如,某人,某学生,某女士等),其答语仍然是Good morning!如果对方较为熟悉,可以回答Morning!例:
——Good morning,Mr Wang. 早上好,王老师。
——Good morning,Xiao Ming. 早上好,小明。
<拓展>人们在下午/晚上见面时可以问候Good afternoon/Good evening,对方答语也是
Good afternoon/Good evening。
跟踪训练:(单项选择)
(1)——Good afternoon,Amy.
——____________________.
A)I’m Ben B)Good afternoon, Ben C)Hi, this i
s Ben D)OK
(2) ——_______________,Dale.
——Good evening, Bob.
A) Good morning B)I’m OK C)How are you D)Good evening
2、 Hi!/Hello! 嗨!喂!你好!
<讲解>这是英语中较为较为常用的,表示友好地打招呼用语,一般用于熟人、朋友间或唤起别人的注意,语气较为随和,例:
——Hello, Jim. 你好,吉姆!
——Hello,Li Lei. 你好,李雷。
Hello! This is Cindy speaking. 喂,我是辛迪。(电话用语)
跟踪训练:(填空)
——Hello, I’m Mary.
——________, Mary! I’m Helen.
3、听一听:
(1)听Ps1上1b内容,完成1b.
(2)听Ps2上2a内容,跟读字母。
(3)听Ps2上2b内容,完成2b.
4、小组内编对话表演,用上“Hello !/Hi!/Good morning!”等.
四、当堂检测:
1、单项选择
(1) Ee 是字母表中的第____个字母。
A)四B)五C)六D)七
(2)下列名字是女孩名的是______.
A)Bob B)Cindy C)Jim D)Dale
(3)——_______!This is Jim. Is that Tom?
——Yes. This is Tom.
A)Morning B)Good morning C)Hello D)Good evening (4)Good morning,______!
A)frank B)eric C)alice D)Grace
2、写出下列英语的中文含义。
1、Good morning, Alice! _____________________________
2、Hello, Cindy! _________________________ ____
3、Good morning, Bob! _____________________________
4、Good afternoon, Eric! ______________________________ 五、本节课,我学到了: