苏教版八年级下册数学补充习题答案(精选)
苏科版数学补充习题答案八
苏科版数学补充习题答案八苏科版数学补充习题答案八数学是一门需要不断练习和思考的学科，通过习题的解答可以帮助我们巩固所学的知识，提高解题能力。
苏科版数学补充习题是一套经典的习题集，其中的题目涵盖了各个知识点和难度级别。
在这篇文章中，我将为大家提供苏科版数学补充习题八的答案，希望能对大家的学习有所帮助。
一、选择题1. 答案：B解析：根据题意，我们可以列出等式：3x + 2 = 8。
然后解方程得到x = 2。
2. 答案：C解析：根据题意，我们可以列出等式：2(x - 3) = 5。
然后解方程得到x = 8。
3. 答案：D解析：根据题意，我们可以列出等式：5x + 3 = 23。
然后解方程得到x = 4。
4. 答案：A解析：根据题意，我们可以列出等式：2(x + 1) = 14。
然后解方程得到x = 6。
5. 答案：B解析：根据题意，我们可以列出等式：3(x - 2) = 9。
然后解方程得到x = 5。
二、填空题1. 答案：12解析：根据题意，我们可以列出等式：3x = 36。
然后解方程得到x = 12。
2. 答案：18解析：根据题意，我们可以列出等式：2(x - 4) = 10。
然后解方程得到x = 9。
3. 答案：24解析：根据题意，我们可以列出等式：4(x - 3) = 12。
然后解方程得到x = 6。
4. 答案：16解析：根据题意，我们可以列出等式：2(x + 2) = 36。
然后解方程得到x = 16。
5. 答案：20解析：根据题意，我们可以列出等式：5(x - 1) = 95。
然后解方程得到x = 20。
三、解答题1. 答案：x = 8解析：根据题意，我们可以列出等式：2(x - 4) + 1 = 17。
然后解方程得到x = 8。
2. 答案：x = 15解析：根据题意，我们可以列出等式：3(2x - 3) = 69。
然后解方程得到x = 15。
3. 答案：x = 7解析：根据题意，我们可以列出等式：3(x - 2) + 1 = 20。
苏教版八年级下册数学补充习题答案 (2)
苏教版八年级下册数学补充习题答案一、整数的乘法与除法1.试计算：(-5) × 6，(-6) × (-8)，(-10)÷(-2)，120÷(-15)。
–第1题答案：(-5) × 6 = -30–第2题答案：(-6) × (-8) = 48–第3题答案：(-10) ÷ (-2) = 5–第4题答案：120 ÷ (-15) = -82.将下列各题改写为较简明的方式：–(-5) × 7 × (-1) × 3–3456 ÷ (-6) ÷ (-8)简明改写：–第1题答案：(-5) × 7 × (-1) × 3 = 105–第2题答案：3456 ÷ (-6) ÷ (-8) = 723.将习题 2 中的各题，改写为乘法形式，即用除数的相反数等于除法，变为乘法计算。
–第1题答案：(-5) × 7 × (-1) × 3 = 105–第2题答案：3456 ÷ (-6) ÷ (-8) = 724.试求下面各题的值：(-12) × (-30) × (-2)，(-1) × (-2) × 10 × 2，(-18) ÷ (-6) ÷ 3。
–第1题答案：(-12) × (-30) × (-2) = -720–第2题答案：(-1) × (-2) × 10 × 2 = 40–第3题答案：(-18) ÷ (-6) ÷ 3 = 1二、分数的运算1.已知 $\\frac{1}{3}$ = 0.333…(3)，试求$\\frac{1}{3}$ + $\\frac{2}{3}$ + 0.1的值。
江苏省八年级补充习题答案
江苏省八年级补充习题答案江苏省八年级补充习题答案近年来，随着教育的发展，学生们的学习压力越来越大。
为了更好地帮助学生提高学习成绩，江苏省教育部门推出了一套八年级补充习题。
这套习题涵盖了各个学科的知识点，旨在帮助学生巩固所学知识，并提供了一些拓展性的题目，以培养学生的思维能力和解决问题的能力。
下面将为大家提供江苏省八年级补充习题的答案。
数学部分：1. 解方程：2x + 3 = 7解：将3移到等号右边，得到2x = 4，再将2移到x的右边，得到x = 2。
2. 计算：(3/4) ÷ (2/5)解：将除号转化为乘号，得到(3/4) × (5/2) = 15/8。
3. 几何题：如图所示，ABCD是一个平行四边形，E是AD的中点，连接BE并延长交CD于F，若BE = 8cm，EF = 4cm，求CF的长度。
解：由平行四边形的性质可知，EF = CF，所以CF = 4cm。
语文部分：1. 阅读理解：阅读下面的短文，回答问题。
小明是一名热爱阅读的学生，他每天都会读一些书籍来丰富自己的知识。
他喜欢读各种类型的书，包括小说、历史书籍和科普读物。
他相信通过阅读，他可以开阔自己的眼界，提高自己的思维能力。
问题：小明为什么喜欢读书？答：小明喜欢读书是因为他相信通过阅读可以开阔自己的眼界，提高自己的思维能力。
2. 作文：请用100字以内的篇幅，写一篇关于你最喜欢的一本书的读后感。
答：我最喜欢的一本书是《红楼梦》，这本书通过对贾宝玉、林黛玉等人物的描写，展现了人性的复杂和社会的现实。
读完这本书，我深深地被书中的情节和人物形象所吸引。
通过这本书，我学到了很多关于人性和社会的道理，也对中国古代文化有了更深入的了解。
英语部分：1. 完形填空：阅读下面的短文，选择正确的单词填入空白处。
I have a __1__ named Max. He is a __2__ dog. He likes to __3__ with me in the park. Sometimes, we __4__ to the beach and play in the water. Max is very __5__ and he always listens to me. I love Max very much.1. A. cat B. dog C. bird2. A. small B. big C. lazy3. A. eat B. sleep C. play4. A. go B. stay C. run5. A. smart B. funny C. obedient答案：1. B 2. A 3. C 4. A 5. C2. 阅读理解：阅读下面的短文，回答问题。
【VIP专享】苏教版八下数学补充习题答案
6.培养学生观察、思考、对比及分析综合的能力。过程与方法1.通过观察蚯蚓教的学实难验点，线培形养动观物察和能环力节和动实物验的能主力要；特2征.通。过教对学观方察法到与的教现ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ象手分段析观与察讨法论、，实对验线法形、动分物组和讨环论节法动教特学征准的备概多括媒，体继课续件培、养活分蚯析蚓、、归硬纳纸、板综、合平的面思玻维璃能、力镊。子情、感烧态杯度、价水值教观1和.通过学理解的蛔1虫.过观适1、察于程3观阅 六蛔寄.内列察读 、虫生出蚯材 让标容生3根常蚓料 学本教活.了 据见身： 生，师的2、解 问的体巩鸟 总看活形作 用蛔 题线的固类 结雌动态业 手虫 自形练与 本雄学、三： 摸对 学动状习人 节蛔生结4、、收 一人 后物和同类 课虫活构请一蚯集 摸体 回并颜步关 重的动、学、蚓鸟 蚯的 答归色学系 点形教生生让在类 蚓危 问纳。习从 并状学理列学平的害 题线蚯四线人 归、意特出四生面体以形蚓、形类 纳大图点常、五观玻存 表及动的鸟请动文 本小引以见引、察璃现 ，预物身类 3学物明 节有言及的、导巩蚯上状 是防的体之生和历 课什根蚯环怎学固蚓和， 干感主是所列环史 学么据蚓节二样生练引牛鸟 燥染要否以举节揭 到不上适动、区回习导皮类 还的特分分蚯动晓 的同节于物让分答。学纸减 是方征节布蚓物起 一，课穴并学蚯课生上少 湿法。?广的教， 些体所居归在生蚓前回运的 润；4泛益学鸟色生纳.靠物完的问答动原 的4蛔，处目类 习和活环.近在成前题蚯的因 ？了虫以。标就 生体的节身其实端并蚓快及 触解寄上知同 物表内特动体结验和总利的慢我 摸蚯生适识人 学有容点物前构并后结用生一国 蚯蚓在于与类 的什，的端中思端线问活样的 蚓人飞技有 基么引进主的的考?形题环吗十 体生行能着 本特出要几变以动，境？大 节活的1密 方征本“特节化下物.让并为珍 近习会形理切 法。课生征有以问的小学引什稀 腹性态解的 。2课物。什游题主.结生出么鸟 面和起结蛔关观题体么戏：要利明蚯？类 处适哪构虫系察：的特的特用确蚓等 ，于些特适。蛔章形殊形征板，这资 是穴疾点于可虫我态结式。书生种料 光居病是寄的们结构，五小物典， 滑生？重生鸟内学构，学、结的型以 还活5要生类部习与.其习巩鸟结的爱 是如原活生结了功颜消固类构线鸟 粗形何因的存构腔能色化练适特形护 糙态预之结的，肠相是系习于点动鸟 ？、防一构现你动适否统。飞都物为结蛔。和状认物应与的行是。主构虫课生却为和”其结的与题、病本理不蛔扁的他构特环以生？8特乐虫形观部特8征境小理三页点观的动位点梳相组等、这；，哪物教相，理适为方引些2鸟，育同师.知应单面导鸟掌类结了；？生识的位学你握日构解2互.。办特生认线益特了通动手征观识形减点它过，抄；察吗动少是们理生报5蛔？物，与的解.参一了虫它和有寄主蛔与份解结们环些生要虫其。蚯构都节已生特对中爱蚓。会动经活征人培鸟与飞物灭相。类养护人吗的绝适这造兴鸟类？主或应节成趣的为要濒的课情关什特临？就危感系么征灭来害教；？；绝学，育，习使。我比学们它生可们理以更解做高养些等成什的良么两好。类卫动生物习。惯根的据重学要生意回义答；的3.情通况过，了给解出蚯课蚓课与题人。类回的答关：系线，形进动行物生和命环科节学动价环值节观动的物教一育、。根教据学蛔重虫点病1.引蛔出虫蛔适虫于这寄种生典生型活的线结形构动和物生。理二特、点设；置2.问蚯题蚓让的学生生活思习考性预和习适。于穴居生活的形态、结构、生理等方面的特征；3.线形动物和环节动物的主要特征。
数学补充习题答案八年级下
数学补充习题答案八年级下2.1一元二次方程结果1、（1）否（2）否（3）是（4）否（5）是（6）否2、k≠13、3；-2；常数项4、2x2-12x-5=05、答案不，例如x2-x=06、（1）2x2-9=0；二次项系数：2；一次项系数：0；常数项：-9（2）3x2-x+2=0；二次项系数：3；一次项系数：-1；常数项：2（3）y2-2y=0；二次项系数：1；一次项系数：-2；常数项：（4）6x2-11x-10=0；二次项系数：6；一次项系数：-11；常数项：-10（5）x2-x-2=0；二次项系数；1；一次项系数：-1；常数项：-2（6）-1/3x2+1/3x+=0；二次项系数：-1/3；一次项系数：1/3；常数项：7、（1）y₁=0是，y₂=1不是，y₃=2是（2）x₁=1/3是，x₂=1不是，x₃=2是（3）x₁=-3是，x₂=9不是，x₃=3是（4）x₁=-1不是，x₂=1是，x₃=7是8、9、10、11、12、1CB-52013、（1）（6+2x）（8+2x）=2m+10（2）m=3514、112.2一元二次方程的解法（一）答案1、D2、（1）x₁=-2,x₂=1（2）x₁=0,x₂=-3/2（3）x₁=0,x₂=83、（1）x₁=0,x₂=1（2）y₁=0,y₂=5/3（3）x₁=1,x₂=-1（4）x₁=x₂=1（5）x₁=x₂=-14、（1）x₁=1,x₂=2（2）x₁=2/3,x₂=-3（3）x₁=1,x₂=-25、0或-26、（1）x₁=x₂=√2（2）y₁=y₂=17、-7或68、19、由已知得：x=2y,∴(x+y)/(x-y)=310、设梯子向右端滑动的距离是x米，根据勾股定理，滑动前梯子的顶端离地面4米，则滑动后梯子的外侧下方离地面（4-x）米，梯子的正上方与墙的距离是（3+x）米，根据题意得（4-x）2+(3+x)2=52，整理，得x2-x=0，解得x₁=1，x₂=0(舍去)，即梯子滑动的距离为1米11、80克12、将方程x₂-2021×2021x-2021₂=0化为（x-2021₂）(x+1)=0∴m=-1；将方程x₂-2021x+2021=0化为(x-2021)(x-1)=0∴n=2021，m-n=-2021。
八年级下册数学补充习题答案
八年级下册数学补充习题答案
第一题：
三角形ABC的面积为48cm2，点M在边BC上且BM?BC，点N在边AC上且AN?AC，求三角形AMN的面积。
答案：三角形AMN的面积=S(AMN)=1/2BMCN=1/2×4×12=24 cm2
第二题：
若x+y=5, 则y+3x的最大值为？
答案：由于x+y=5，所以y=5-x，故y+3x=5+2x，当x=5/2时，y+3x的最大值
=5+2*5/2=7.5。
第三题：
已知集合A={1,2,3,4}，B={2,4,5,6}，求A∩B的补集。
答案：A∩B={2,4},补集A∪B={1,3,5,6}.
第四题：已知全集U={1,2,3,4,5,6,7,8}，集合M={2,4,6,8}，求M'。
答案：M'={M全部元素的补集，即M'={1,3,5,7}。
第五题：已知全集U={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10}，集合A={2,4,6，8}，集合B={1,3,5}，求（A∩B）'。
答案：（A∩B）'={A∩B全部元素的补集，即（A∩B）'={7,9,10}.
以上就是关于八年级下册数学补充习题的答案，这些习题主要是考查学生的集合运算、三角形面积的计算能力以及等式消除的能力，解决这些题首先要熟练掌握集合运算，了解集合的定义以及各个集合之间怎样进行交差并和补集运算，然后要用简单的数学运算，确定出问题中的未知量，最后结合定义给出答案。
八年级下册数学补充习题答案
八年级下册数学补充习题答案第一章表达式的运算1.1 表达式、项和因式习题11.7x+12+3x−8答：合并同类项，10x+42.3m−7+5m+9答：合并同类项，8m+2习题21.2a2+3a(4+2a)−(a2−3a)答：展开和合并同类项，3a2+15a2.6x2−3x(2+4x)−(3x2−2x)答：展开和合并同类项，−12x2−5x1.2 四则运算习题11.5x−3+7x+2答：合并同类项，12x−12.2y+5−(3y+2)答：移除括号并合并同类项，−y+3习题21.4a−3(a−2)+2a+4答：移除括号并合并同类项，3a+102.5x+2+2(x+3)−3(x−1)答：移除括号并合并同类项，4x+7第二章方程与不等式2.1 一元一次方程的解法习题11.3x−4=8答：移项，$x = \\frac{8+4}{3} = 4$2.2y+5=9答：移项，$y = \\frac{9-5}{2} = 2$习题21.$\\frac{1}{2}x+3=\\frac{7}{2}$答：移项，x=7−6=12.$\\frac{2}{3}y-1=\\frac{5}{3}$答：移项，y=5+3=82.2 解一元一次不等式习题11.4x−5<3答：移项，$x < \\frac{3+5}{4} = 2$2.$2y+3 \\geq 7$答：移项，$y \\geq \\frac{7-3}{2} = 2$习题21.$\\frac{2}{3}x-1<3$答：移项，$x < 3 \\times \\frac{3}{2} + 1 = 5$2.$\\frac{3}{4}y+2>5$答：移项，$y > \\frac{5-2}{3/4} = 12$第三章几何图形的认识3.1 点、线、面习题11.下图中，哪些是线段？答：AB、AC2.下图中，哪些是平面？答：ABC、DEB3.2 三角形的性质习题11.若一个三角形的两边较长的和大于第三边的长度，那么这个三角形一定是什么三角形？答：不等边三角形2.若一个三角形的两边相等，那么这个三角形一定是什么三角形？答：等腰三角形习题21.若一个三角形的三条边都相等，那么这个三角形一定是什么三角形？答：等边三角形2.若一个三角形的两个角都是直角，那么这个三角形一定是什么三角形？答：直角三角形第四章整数运算4.1 整数的加法习题11.−3+(−7)答：−102.5+0答：5习题21.−13+4+(−10)答：−192.5+(−2)+8答：114.2 整数的减法习题11.−9−(−4)答：−52.6−0答：6习题21.−12−5−(−7)答：−102.10−(−3)−7答：20以上为八年级下册数学补充习题的答案，希望对您的学习有帮助！。
初二数学补充习题答案下册
初二数学补充习题答案下册初二数学补充习题答案下册数学是一门需要不断练习的学科，通过做习题可以帮助我们巩固知识、提高技能。
下面是初二数学补充习题的答案，希望对同学们的学习有所帮助。
一、选择题1. A2. B3. C4. D5. A6. C7. B8. D9. C10. A二、填空题1. 452. 1203. 254. 85. 0.66. 1447. 758. 99. 1610. 7三、解答题1. 解：设这个数为x，根据题意可得方程：2x + 3 = 13解得x = 5，所以这个数为5。
2. 解：设这个数为x，根据题意可得方程：(x + 5) ÷ 3 = 4解得x + 5 = 12，所以这个数为7。
3. 解：设这个数为x，根据题意可得方程：(x - 3) × 4 = 20解得x - 3 = 5，所以这个数为8。
4. 解：设这个数为x，根据题意可得方程：(x ÷ 3) + 2 = 7解得x ÷ 3 = 5，所以这个数为15。
5. 解：设这个数为x，根据题意可得方程：(x - 4) × 2 = 10解得x - 4 = 5，所以这个数为9。
四、应用题1. 解：设这两个数分别为x和y，根据题意可得方程组：x + y = 20x - y = 4解得x = 12，y = 8，所以这两个数分别为12和8。
2. 解：设这个数为x，根据题意可得方程：(x ÷ 5) + (x ÷ 4) = 9解得9x = 180，所以这个数为20。
3. 解：设这个数为x，根据题意可得方程：(x + 3) × 2 + (x - 4) × 3 = 15解得5x - 6 = 15，所以这个数为4.2。
4. 解：设这个数为x，根据题意可得方程：(x - 3) × 4 - (x + 2) × 2 = 10解得2x - 22 = 10，所以这个数为16。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
一、选一选（每小题3分，共24分）
(有理数的混合运算)1．在-（-5），-(-5)2，-|-5|，(-5)3中负数有（）
A、0个
B、1个
C、2个
D、3个
（相反数）2．下列各数中互为相反数的是（）
A．与0.2 B．与－0.33 C．－2.25与 D．5与－(－5)
（乘方中幂的意义）3．对于(－2)4与－24，下列说法正确的是（）
A．它们的意义相同
B．它的结果相等
C．它的意义不同，结果相等
D．它的意义不同，结果不等
（有理数大小的比较）4．若b<0，则a+b,a,a-b的大小关系为（）
A、a+b>a>a-b
B、a-b>a>a+b
C、a>a-b>a+b
D、a-b>a+b>a
（平方的性质）5．若x是有理数，则x2＋1一定是（）
A.等于1
B.大于1
C.不小于1
D.不大于1
（两点之间的距离）6．如图所示，A、B两点所对的数分别为a、b，则AB的距离为（）
A、a-b
B、a+b
C、b-a
D、-a-b
（有理数的乘法；有理数的加法）7．两个有理数的积是负数，和也是负数，那么这两个数（）A. 都是负数 B. 其中绝对值大的数是正数，另一个是负数
C. 互为相反数
D. 其中绝对值大的数是负数，另一个是正数
（有理数的乘法；有理数的加法）8．四个互不相等整数的积为9，则和为（）
A．9 B．6 C．0 D．
二、填一填（每小题3分，共24分）
(有理数的混合运算)1．一天早晨的气温是－5℃，中午又上升了10℃，半夜又下降了8℃，则半夜的气温是________.
（有理数的运算）2．若a<0,b<0，则a-(-b)一定是（填负数，0或正数）
（有理数的运算）3．计算：；.
（有理数的减法）4．已知芝加哥比北京时间晚14小时，问北京时间9月21日早上8：00，芝加哥时间为9月日点。
（相反数和绝对值）5．如果a的相反数是最大的负整数，b是绝对值最小的数，那么
a+b=______。
（观察找规律）6．.已知一列数1，2，-3，-4，5，6，-7，-8，9，10，-11……按一定规律排列，请找出规律，写出第2012个数是。
（有理数的乘法）7．从数－6，1，－3，5，－2中任取二个数相乘，其积最小的是
___________．
（代数式求知）8．如果定义新运算“※”，满足a※b＝a×b－a÷b，那么1※（-2）＝．三、做一做（本大题共40分）
(有理数的混合运算)1．（8分）计算：
（1）—14—〔1—（1—0.5×）〕×6
（2） (－73)×( －0.5)÷(－ )×
(有理数的运算)2. （6分）郭阿姨搬入新楼，为了估计一下该月的用水量（按30天计算）．对该
月的头6天水表的显示数进行了记录，如下表：
日期 1 2 3 4 5 6
水表读数（吨） 15.16 15.30 15.50 15.62 15.79 15.96
而在搬家之前由于搞房屋装修等已经用了15吨水．问：
（1）这6在每天的用水量；
（2）这6天的平均日用水量；
（3）这个月大约需要用多少吨水．
(数轴，绝对值)3．（9分）已知a,b,c在数轴上的位置如图所示，且｜a|=|c|.
（1）比较a,-a,b,,-b,c,-c的大小关系？
（2）化简｜a+b|-|a-b|+|b-c|+|a+c|.
(有理数的混合运算)4．（8分）某巡警骑摩托车在一条南北大道上巡逻，某天他从岗亭出发，晚
上停留在A处，规定向北方向为正，当天行驶纪录如下（单位：千米）
＋10，－9，＋7，－15，＋6，－14，＋4，－2
（1）A在岗亭何方？距岗亭多远？
（2）若摩托车行驶1千米耗油0.05升，这一天共耗油多少升？
（连续偶数的和）5．（9分）从2开始，连续的偶数相加，它们和的情况如下表：
加数的个数n S
1 2 = 1×2
2 2＋4 = 6 = 2×3
3 2＋4＋6 = 12 = 3×4
4 2＋4＋6＋8 = 20 = 4×5
5 2＋4＋6＋8＋10 = 30 = 5×6
（1）若n=8时，则 S的值为_____________．
（2）根据表中的规律猜想：用n的式子表示S的公式为：
S=2+4+6+8+…+2n=____________.
（3）根据上题的规律计算2+4+6+8+10+…+2010+2012 的值．
四、拓广探索！（本大题共12分）
（有理数的大小比较及有理数的乘法）1.（10分）王叔叔家的装修工程接近尾声，油漆工程结束了，经统计，油漆工共做50工时，用了150升油漆，已知油漆每升128元，共粉刷120平方米，在结算工钱时，有以下几种结算方案：
(1)按工时算，每6工时300元。
(2)按油漆费用来算，油漆费用的15%为工钱；
(3)按粉刷面积来算，每6平方米132元。
请你帮王叔叔算一下，用哪种方案最省钱？
北师大版七上第二章《有理数及其运算》综合测试
一、1～10 DCDBCCDC
二、1．－3℃；2．负数；3．，－3；4．20，18；
5．1，；6．－2012；7．－30；8．。
三、1．（1）－2；（2）0.
2．（1）0.16吨、0.14吨、0.20吨、0.12吨、0.17吨0.17吨（2）0.16吨（3）4.8吨
3. (1)-b＞a=-c＞-a=c＞b．(2) -2a-b+c
4．（1）－13，故A在岗亭的南方，距离岗亭13千米；
（2）67千米，故这一天共耗油67×0.05＝3.35升.
5．（9分）（1）72；（2）；
（3）2+4+6+8+10+…+98+100=50×51=1013042
四、1. 按工时算为：300÷6×50=2500元，
按油漆费用算为：128×150×15%=2880元，
按粉刷面积算为：132÷6×120=2640元
因此，按工时算最省钱．。