第1、2课古代埃及、古代两河流域
部编版九年级上册历史知识点汇总（全册共19页）
最新部编版九年级上册历史知识点汇总（全册共19页）目录第一单元古代亚非文明第1课古代埃及第2课古代两河流域第3课古代印度第二单元古代欧洲文明第4课希腊城邦和亚历山大帝国第5课罗马城邦和罗马帝国第6课希腊罗马古典文化第三单元封建时代的欧洲第7课基督教的兴起和法兰克王国第8课西欧庄园第9课中世纪城市和大学的兴起第10课拜占庭帝国和《查士丁尼法典》第四单元封建时代的亚洲国家第11课古代日本第12课阿拉伯帝国第五单元步入近代第13课西欧经济和社会的发展第14课文艺复兴运动第15课探寻新航路第16课早期殖民掠夺第六单元资本主义制度的初步确立第17课君主立宪制的英国第18课美国的独立第19课法国大革命和拿破仑帝国第七单元工业革命和工人运动的兴起第20课第一次工业革命第21课马克思主义的诞生和国际工人运动的兴起第一单元古代亚非文明第1课古代埃及【课程标准】知道金字塔,初步了解古埃及文明。
1.尼罗河与古埃及文明(1)兴亡:位于非洲东北角, 尼罗河贯穿埃及南北,古埃及文明被称为“尼罗河的赠礼”。
约从公元前3500年开始出现若干小国; 公元前3100 年左右初步实现统一;公元前525年,被波斯帝国吞并。
(2)版图:经历了古、中、新三个王国时代,埃及成为强大的军事帝国,北至叙利亚和小亚细亚交界处,以及幼发拉底河上游,向南扩展到尼罗河“第四瀑布”。
(3)文明: 太阳历是古埃及天文学的突出成就之一。
象形文字是世界上最早的文字之一。
2.金字塔:古埃及文明的象征,反映了古埃及社会经济发展的较高水平,是古埃及人智慧的结晶。
3.法老的统治(1)统治: 法老是全国的最高统治者,集军、政、财、神等大权于一身,国王经常用王杖责打大臣。
(2)危机:随着社会矛盾的激化,王权受到挑战, 胡夫金字塔之后越修越小反映了王权的衰落。
第2课古代两河流域【课程标准】通过《汉谟拉比法典》,初步了解古代两河流域文明。
1.古代两河流域文明(1)范围:“两河”指西亚的幼发拉底河和底格里斯河,两河流域又称“美索不达米亚”。
部编初中历史九年级上册第1-6课 古代埃及、两河、印度、希腊、罗马、文化
一 文学和雕塑
人物雕刻艺术
世 界 古 代 七 大 奇 迹 之 一
宙斯像
一 静 一 动 的 完 美 结 合
《掷铁饼者》
二 建筑艺术 古希腊建筑 多使用柱子
风格：希腊建筑艺术主要体现在神庙。
帕 特 农 神 庙
神庙四周以廊柱环绕，柱身有粗有细。
16岁起，他就随父征战，挥师南下。18岁，他指挥马其顿军 击败希腊联军。20岁，他以马其顿、希腊联军最高统率的身 份，组织东侵。据说在远征中，他命令一切人“把世界当做 自己的家乡”。
三 亚历山大帝国
消极性： 亚历山大东征具有侵略性质，给东方人民带来巨大 灾难，掠夺了东方世界的无数财富；
积极性： 东征和帝国的建立促进了东西方文化的大交汇； 大量工商业者随军队流动，加强了东西方之间的经 济联系和贸易往来；
佛教
创立者： 乔达摩·悉达多 教 义：众生平等
传 播： 向北、向南
第4课 希腊城邦和亚历山大帝国
一 希腊城邦
1.希腊地理范围： 大致包括希腊半岛、爱琴海诸岛、小亚细亚半
岛西岸、黑海沿岸、意大利南部以及西西里岛等地区
尼罗河流域
大河 两河流域
世 文明 印度河、恒河流域 亚非文明
界
适合农业
古
黄河、长江流域
公元前24世纪
两河流域初步统一
公元前18世纪
古巴比伦王国的国王汉谟拉比统一了两 河流域，建立起统一强大的奴隶制国家
汉谟拉比实行君主专制制度，加强中央集权。 他在位时是古巴比伦王国最强盛的时期。
三、《汉谟拉比法典》
1.制定者： 汉谟拉比 2.实质： 维护奴隶主阶级的利益 3.地位：是迄今已知世界上第一
第一单元 古代世界第1课 古代埃及和两河流域文明
谟拉 比法 典》
《汉谟拉 比法典》
①目的:维护奴隶主阶级利益;②内容:由前言、正文 和结语三部分构成。③影响:古代世界第一部比较完 整的成文法
二、两河流域文明和《汉谟拉比法典》 3.识读下图,回答问题。
(1)观察上图,请将下列国家的英文字母代号填入图中对应 的方框内。 A.建造金字塔的国家:古代埃及 B.颁布《汉谟拉比法典》的国家:古巴比伦王国(2)仔细观察该图,指出源自非文明古国所处地理位置的共同特点。
都处于大河流域。
4.今天的伊拉克仍然暴乱不断。它所在的两河流域曾是世界文明
水是令人类敬畏的,它是生命之源。人类文明依河而兴。大 河流域究竟孕育了哪些文明?为什么说大河流域是人类文明的摇 篮?让我们一起走进第1课。
一、古代埃及和金字塔 1.古代埃及:①建立:公元前__3_5_0_0_年左右,古埃及出现奴隶制 小国。②统一:约公元前3100年,__美__尼__斯___建立统一的奴隶制 王朝,定都__孟__斐__斯___,国王称为法老。③灭亡:公元前__4___世 纪,埃及逐渐处于外族人统治下,“法老时代”结束;公元7世 纪被__阿__拉__伯___人所征服。 2.古埃及是世界文明古国之一,早在公元前3000多年就有了 __象__形__文字;制定了世界上最早的__太__阳__历。__木__乃__伊___的制 作和__金__字__塔___的建造反映了他们较高的科学知识水平。
象形文字 早在公元前3000多年就有了象形文字;制定了世界上
和历法 最早的太阳历
两河 地理 亚洲西南部的幼发拉底河和底格里斯河流域
流域 两河流 约公元前4000年,苏美尔人在两河流域创造了最早的
文明 域文明 城市文明,史称两河流域文明
和 《汉
古巴比伦
部编人教版历史九年级上课件 第一单元古代亚非文明(古代埃及、古代两河流域、古代印度)
文明历程
兴起：
约公元前3500年，南部出 现了很多的小国。公元前 2400年，实现初步统一。
强盛：
公元前18世纪，古巴比伦 国国王汉谟拉比统一了两 河流域，建立了强大的中 央集权国家。
衰落：
公元前16世纪初，古巴比 伦被外族（赫梯人）所灭。
目的：
制定者：
为了维持统治。
汉谟拉比
是世界上迄今发现的 地 位： 古代第一部比较完整 的成文法典。
权神授
汉谟拉比法典石柱，文物现存法国巴黎卢浮宫
《汉谟拉比法典》被刻在一块 巨大石柱上，竖立在巴比伦的一 座神殿里，现在收藏于巴黎卢浮 宫。石柱上部是一副精致的浮雕， 太阳神把象征权力的权标授予汉 谟拉比。石柱中部刻着法典的具 体条文，法典共有正文282条， 对刑事、民事、贸易、婚姻、继 承和审判制度等作了详细的规定。 其中很多严格规定了奴隶和奴隶 主之间的关系，规定如何处理自 由民内部的矛盾和冲突，比较全 面地反映了古巴比伦的社会阶级 状况。
B）
A. 有了古代埃及文明，就有了尼罗河
B. 尼罗河孕育了古代埃及文明
C. 古代埃及人十分爱护尼罗河
D. 尼罗河是古代埃及的象征
3.成为古代埃及文明标志是（
B
）
①金字塔
②空中花园
③狮身人面像 ④汉谟拉比法典。
A. ①②
C. ②③
B. ①③
D. ①④
4.世界上建立最早的统一的奴隶制国家
是（
C）
A. 古代中国
3、历法
太阳历
埃及人通过观察每年尼罗河 的涨落变化，把一年分为12个月， 全年分为365天。
古代埃及人编制的太阳历是 人类历史上第一部太阳历
罗马历法以及我们现今所通 用的公历，都源于这种历法
【部编版】九年级历史上册课本习题答案
【部编版】九年级历史上册课本习题答案2019部编版九年级历史上册课本题答案教育万花筒发布时间：09-1606:30教材题答案第1课古代埃及【问题思考】答案：古埃及人在与尼罗河的洪水的斗争中，通过长期观察尼罗河泛滥与星象之间的规律，创立了天文学；古埃及人在测量被洪水淹没过的土地的过程中，创造了数学中的几何学；古埃及人为了不违农时，发展农业生产，逐渐认识到必须掌握尼罗河泛滥的规律，准确地计算时间，制定了历法；等等。
【课后活动】1．答案：×√×2．提示：可通过查阅书籍、上网等途径搜集关于金字塔的故事，并进行判断。
第2课古代两河流域【问题思考】答案：十进位制。
【课后活动】答案：(1)奴隶处于被奴役、被压迫的地位。
(2)奴隶主。
第3课古代印度【问题思考】答案：山西大同的云冈石窟；河南洛阳的龙门石窟；敦煌莫高窟；等。
【课后活动】1．答案：金字塔两河流域种姓制度尼罗河流域《汉谟拉比法典》恒河流域2．答案：(1)从左至右：古埃及文明约公元前3500年古代两河流域文明约公元前3500年古印度文明约公元前23世纪古代中国文明约公元前2070年(2)大河流域。
因为大河流域气候湿润，光热充足，地势平坦，得当人类保存；众多的河水提供了充沛的水源和肥沃的土壤，这些都有利于农业出产的发展。
第4课希腊城邦和XXX【课后举动】第5课罗马城邦和罗马帝国【课后举动】答案：材料反映了罗马帝国统治者穷奢极欲，社会奢靡享乐之风盛行。
这造成罗马帝国的衰落。
第6课希腊罗马古典文化【问题思考】答案：XXX、XXX和XXX时期，正值中国战国时期。
其中，道家认为“道”是天地万物的本原。
无处不在，无时不有。
生生不息的大自然、风云变幻的人世间，都是“道”的产物。
【材料研读】答案：法律面前人人平等，法律观念或原则具有永恒的价值。
【课后举动】1．提示：有原理。
理由可从XXX对后世影响的角度分析。
2．提示：可分成几个小组，分别对中国、埃及、巴比伦、印度、希腊罗马等古典文化成就进行探寻。
部编人教版九年级历史上册第1-2单元知识点梳理归纳
世界历史上册知识点归纳总结（新人教版九年级上册）第一单元古代亚非文明第一课古代埃及【课程标准】知道金字塔,初步了解古埃及文明。
1.尼罗河与古埃及文明(1)兴亡：古埃及位于非洲东北角，尼罗河贯穿埃及南北,古埃及文明被称为“尼罗河的赠礼”。
约从公元前3500年开始出现若干小国；公元前 3100年左右初步实现统一；公元前525年,被波斯帝国吞并。
(2)版图：经历了古、中、新三个王国时代，埃及成为强大的军事帝国,北至叙利亚和小亚细亚交界处,以及幼发拉底河上游，向南扩展到尼罗河“第四瀑布”。
(3)文明：太阳历是古埃及天文学的突出成就之一。
象形文字是世界上最早的文字之一。
2.金字塔：古埃及文明的象征,反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶。
3.法老的统治(1)统治：法老是全国的最高统治者,集军、政、财、神等大权于一身，国王经常用王杖责打大臣。
(2)危机:随着社会矛盾的激化，王权受到挑战，胡夫金字塔之后越修越小反映了王权的衰落。
第2课古代两河流域【课程标准】通过《汉谟拉比法典》,初步了解古代两河流域文明。
1.古代两河流域文明(1)范围:“两河”指西亚的幼发拉底河和底格里斯河,两河流域又称“美索不达米亚”。
(2)建国：约从公元前3500年起，产生了一些以城市为中心的小国。
(3)统一：约公元前24世纪,实现了初步统一。
2.古巴比伦王国(1)统一：公元前18世纪,第六代国王汉谟拉比完成了整个两河流域中下游地区的统一事业,建立了统一、强大的奴隶制国家。
(2)统治：实行君主专制制度,加强中央集权,制定了一部较为系统和完整的法典。
(3)影响：汉谟拉比在位时是古巴比伦王国最强盛的时期。
3.《汉谟拉比法典》(1)地位:是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。
(2)内容:从法典中可知，古巴比伦分拥有公民权的自由民、无公民权的自由民和奴隶三个严格的社会等级；奴隶制度在古巴比伦相当发达，战俘是奴隶的主要来源，也有买卖奴隶的现象。
第2课 古代两河流域 课件(39张PPT)
3.内容： a.社会等级：古巴比伦分为_拥__有___公__民__权__的___自__由__民_____、无__公__民__权___的_ ___自__由__民_____和__奴___隶___三个严格的社会等级。
链接课本P8-相关史事 法典规定：拥有公民权的自由民的地位要高于无公民权
的自由民。拥有公民权的自由民伤害同等地位的自由民的眼 睛，必须遭受同样损害；但如果损害无公民权的自由民的眼 睛，则只需赔偿少量的钱财。
1.目的：加强中央集权，维护私有制奴隶主阶级的利益
史料分析 随着版图的扩大，作为“威武之主、四方之王”的汉谟拉比每天要 处理的申诉案件几乎应接不暇。于是他下令将昔日的一些法律条文收集 起来，再加上社会上已形成的习惯汇编成法典并刻在石柱上，竖立在巴 比伦的马杜克大神殿里，供臣民们瞻仰与学习。由此看来《汉谟拉比法 典》制定的初衷是为了在政治统一的前提下，使美索不达米亚地区的被 征服国的地方法律达到一致，以便巩固古巴比伦王国，调整各种社会关 系加强军事实力，稳定社会秩序。
材料三：
他自称“天神安努与地神恩利尔所宠爱之人”，“恩利尔所任命
的牧者”，“战神萨巴巴的堂兄弟”及“众神之王”，其权力得自享
有统治全人类大权的马尔都克的神授。
材料四：
神化自己，兴修水利
灌溉农业在两河流域经济中占有重要地位，因此汉谟拉比非常重
视水利工程的建设和管理。汉谟拉比在位的第8、9、24、33年都是开
凿运河之年、兴修水利之年，尤其是第33年重凿的“安努与恩利尔所
宠爱的汉谟拉比运河”，工程浩大。
①公元前18世纪，汉谟拉比统一两河流域， 建立起强大的古巴比伦王国。 ②汉谟拉比加强中央集权，使巴比伦进入最 强盛时期。 ③汉谟拉比制定了《汉谟拉比法典》。
人教版九年级历史(上)知识点
九年级历史（上册）知识点第一单元古代亚非文明（四大文明古国对比记忆表）第1课：古代埃及①位置：位于（非洲东北角），世界最长的河流（尼罗河）贯穿埃及南北。
古代埃及文明被认为是（“尼罗河的赠礼”）。
②统一与灭亡：公元前（3100）年，初步统一，之后经历了（古王国时代）、（中王国时代）和（新王国时代）。
在新王国时代法老（图特摩斯三世）统治时期，成为强大的军事帝国。
公元前525年，（波斯帝国）吞并了古埃及。
古埃及文明（没有延续）下去。
③科学文化：（太阳历）是古埃及天文学的突出成就之一；（木乃伊）促进了医学的发展；（象形文字）是世界上最早的文字之一；在建筑方面，（金字塔）是法老的陵墓，是古埃及（文明）的象征，反映了古埃及国王的（无限权力），古埃及的国王称（法老），是全国最高统治者。
第2课：古代两河流域①位置：”指（幼发拉底河）与（底格里斯河），两河流域又称“米索不达米亚”（意即两河之间的地方），是以今天（伊拉克）首都巴格达为中心的狭长地区。
②文化：两河流域的（苏美尔人）很早就发明了（楔形文字），根据月亮的盈亏变化制定了（阴历）。
③建国：（汉谟拉比）建立了古巴比伦王国，汉谟拉比实行（君主专制）制度，还制定了（法典）④评价（地位）：《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产，表明人类社会法制传统源远流长。
但《汉谟拉比法典》严格保护奴隶主的利益。
⑤古巴比伦分为（拥有公民权的自由民）、（无公民权的自由民）和（奴隶）三个严格的社会等级。
第3课：古代印度（有“黄金之国”、“大象之国”的美称）①位置：古代印度在今天的（南亚次大陆），古代印度文明最早出现于（印度河流域）。
②建立：公元前1500年左右，（雅利安人）入侵，建立许多小国。
（孔雀王朝）统治时期是古代印度文明的鼎盛时期。
③文化：“阿拉伯数字”起源于（印度），后经（阿拉伯人）传到世界各地。
佛像艺术对中国产生很大影响：如（云冈石窟）、（龙门石窟）、（敦煌莫高窟）④制度：雅利安人进入印度后，建立了严格的等级制度，史称（“种姓制度”），第一级是（婆罗门）；第二级是（刹帝利）；第三级是（吠舍）；第四级是（首陀罗）。
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筑
的突出成就之一；古埃
及的象形文字是世界上
最早的文字之一。
课程线索
Course clues
第 二 课
古代两河流域 文明
古
代
两
河
流
古巴比伦
域
王国
“两河”，指西亚的幼发拉底河与底格里斯河；两河流域，又称 范围 “美索不达米亚”，意即“两河之间的地方”。 国家 约公元前___3_5__0_0_____年。 统一 约公元前__2_4_0__0___年，实现初步统一。
第一单元
第1课 古代埃及
课程线索
Course clues
第 一 课 尼罗河与古埃
及文明
古 代 埃 及
位置 古埃及位于__非__洲____东北角。
环境
世界上最长的尼__罗__河____贯穿埃及南北。每年定期泛滥，当洪水退去 后，两岸留下肥沃的淤泥，有利于_农___业___生产。因此，古埃及文
明被认为是“__尼__罗__河__的___馈__赠__”。
突出成就之一。古埃及象的形___文__字____是世界上最早的文字之一。
课程线索
Course clues
第
金字塔
一
课
古
代
埃
及
法老的统治
用途 国王法老的__陵__墓_____。
地位
金字塔是古埃及__文__明_____的象征，反映了古埃及社会经济发展的 较高水平，是古代埃及人智慧的象征。
权利
①政治：法老是全国的最_高__统___治__者__，集军、政、财、神等大权于一
国家 约从_公__元_前__35_0_0_年开始，在尼罗河下游陆续出现。
统一 _公_元__前_3_1__0_年左右，古埃及初步实现统一。 时代 __古__王__国___、_中__王__国____和_新__王__国____三个时代。
强盛 灭亡 文明
新国王时代法老图__特__摩__斯___三__世__统治时期，埃及成为强大的军事帝 国。 公元前525年，波__斯___帝__国___吞并古埃及。后来，亚历山大帝国和 罗马帝国先后战领古埃及，古埃及近3000年的文明没有延续下 来 其。 中天文学、数学和医学最为突出。太_阳__历___是古埃及天文学的
金字塔 古埃及文明的象征，反 映了古埃及社会经济发 展的较高水平，是古埃 及人智慧的结晶
历史瞬间
Historical moments
第一课 古代埃及
埃及金字塔
影响：金字塔是国王法老的陵墓。 古埃及文明的象征，反映了古埃及 社会经济发展的较高水平，是古代
埃及人智慧的象征。
埃及法老
影响：法老是全国的最高统治者，集军、政、 财、神等大权于一身。在宗教上，法老被认 为是“神之子”，具有无上的权威。随着社会 矛盾的激化，王权受到挑战，胡夫金字塔之 后，古王国时代的金字塔越修越小，反映了 王权的逐渐衰落。
身。
神之子
②宗教：在宗教上，法老被认为是“_________”，具有无上的权威。
衰落
随着社会矛盾的激化，王权受到挑战，胡__夫__金__字__塔____之后，古王 国时代的金字塔越修越小，反映了王权的逐渐衰落。
HISTORY
天文学
每年7月，当太阳和天
狼星在地平线上同时升
天文学
起时，尼罗河开始涨水，
汉谟拉比法典
影响：是迄今为止已知世界上第一部较为完 备的成文法典。除前言外，正文共有282条， 内容十分广泛，从中可以清晰地了解古巴比 伦社会。是古巴比伦王国留给人类宝贵的文 化遗产，表明人类社会的法制传统源远流长。
古巴比伦王国
影响：公元前18世纪，汉谟拉比完成两 河流域的统一，建立统一、强大的奴隶 制国家。实行奴隶制度制度，加强中央 集权，还制定了一部较为系统和完整的 法典。汉谟拉比在位时期是古巴比伦王 国最强盛的时期。
古埃及人据此制定了每
年365天的太阳历
金字塔
数学
文字 古埃及象形文字在19世 纪被识读
医学 古埃及人将人的遗体制 作成木乃伊，增长了解 剖知识，从而促进了医 学的发展
雕刻和 绘画
文字
医学
数学 需要测量尼罗河的水 位，丈量洪水退去后 的两岸土地，再加上 建筑等方面的计算需 要，古埃及人发展了 数学
雕刻和绘画 主要以国王和贵族为对 象，作品呈现人物正侧 面，表情庄重、严肃
古埃及象形文字
影响：古埃及文明成就以天文学、数学 和医学最为突出。太阳历是古埃及天文 学的突出成就之一。古埃及的象形文字 是世界上最早的文字之一。
综合探究
说说尼罗河对古代埃及文明的影响。（古埃及 人民为什么要赞美尼罗河？）
（1）尼罗河便于航行，成为加强埃及南北方交流的 纽带，促进了国家的统一。
（2）尼罗河定期泛滥，为古埃及的农耕提供了肥沃的 土壤，有利于农业的发展。 （3）古埃及人观察尼罗河水定期泛滥，发现规律，发 展了天文学，制定了第一部太阳历。
意义
是古巴比伦王国留给人类宝贵的文化遗产，表明人类社会的法制 传统源远流长。
历史瞬间
Historical moments
第二课 古代两河流域
古代两河流域文明
影响：两河”，指西亚的幼发拉底河 与底格里斯河；两河流域，又称“美 索不达米亚”，意即“两河之间的地 方”。约公元前3500年。约公元前 2400年，实现初步统一。
地位 是迄今为止已知世界上_第__一__部____较为完备的成文法典。
除前言外，正文共有282条，内容十分广泛，从中可以清晰地了解 古巴比伦社会。 ①从法典中可知，古巴比伦分为_拥__有__公__民__权_的自由民、无_公__民__权_____ 的自由民和奴隶三个严格的社会等级。 内容 ②_奴__隶__制__度___在古巴比伦相当发达。战__俘____是奴隶的主要来源，也 有买卖奴隶的现象。法典明显保留了一些原始时代的观念。 ③法典中有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定，说 明商_品__经__济_____在古巴比伦比较活跃。
《汉谟拉比法典》
地位：
《汉谟拉比法典》是迄今已知世界 上第一部较为完整的成文法典。
影响：
是古巴比伦王国留给人类宝贵的文化 遗产，表明人类社会的法制传统源远 流长。
《汉谟拉比法典》的历史价值
1.《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第 一部较为完整的成文法典； 2.它体现了古巴比伦实行君主专制统治，维护汉谟 拉比的专制统治地位； 3.它全面维护奴隶主阶级根本利益，保护社会成员 的私有财产，严格规定了各个阶层的义务，严厉惩 罚各种社会犯罪，比较清楚地展示了古巴比伦王国 的社会状况，是了解和研究古巴比伦王国历史的第 一手资料，是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗 产。
（4）尼罗河洪水退却后，对土地面积的重新测量使埃 及人在几何学方面有突出成就。
一条河流： 一条河流：尼罗河 孕育古埃及文明。
一条河流
一种建筑： 金字塔是法老的陵 墓，是古埃及文明 的象征。
一种统治：
一
法老是全国最高的统治
种 统 治
者，集军、政、财、神 等大权于一身。
两个之最
一
种
两个之最：
建
太阳历是古埃及天文学
统一
公元前18世纪，汉___谟__拉__比__完成两河流域的统一，建立统一、强大 的奴隶制国家。
统治 实行君___主__专__制___制度，加强中央集权，还制定了一部较为系统和完 整的法典。
影响 汉谟拉比在位时期是古巴比伦王国最强盛的时期。
课程线索
Course clues
第 二 课 古 汉谟拉比法典 代 两 河 流 域