第一课:孝为根本PPT课件

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百善孝为先ppt(正式)

百善孝为先ppt(正式)

甚至在母亲 抱着我们的 时候 我们 还会经常尿 在她身上。
一岁之前我 们需要每两 三个小时吃 一次奶并要 更换尿布 为了我们能健康成长 在我们三岁前母亲都不能 在夜里睡一个安稳觉
父母不知道花了多少时间 教我们学走路 学说话
教我们读书、写字
教我们做人的道理
上大学时我们是否拿着父母 的血汗钱来满足自己的虚荣
这个故事,其实说的就是我们的父母和我们自己的一 生。 老树就是我们的父母,我们都是在树下玩大的孩子。 我们每个人都体会过这样的一种成长,在父母身边长大, 走向社会。儿女的一生,从父母身上获得了太多太多的东 西,父母付出了他们生命中最宝贵的爱,他们的全部。
故事二: 《母亲的谎言》 1、儿时,小男孩家很穷,吃饭时,饭常常不够 吃,母亲就把自己碗里的饭分给孩子吃。母亲说, 孩子们,快吃吧,我不饿! 2、男孩长身体的时候,勤劳的母亲常用周日休息 时间去县郊农村河沟里捞些鱼来给孩子们补钙。鱼 很好吃,鱼汤也很鲜。孩子们吃鱼的时候,母亲就 在一旁啃鱼骨头,用舌头舔鱼骨头上的肉渍。男孩 心疼,就把自己碗里的鱼夹到母亲碗里,请母亲吃 鱼。母亲不吃,母亲又用筷子把鱼夹回男孩的碗里。 母亲说,孩子,快吃吧,我不爱吃鱼!
5、父亲病逝之后,母亲又当爹又当娘, 靠着自己在缝纫社里那点微薄收入含辛茹苦拉 扯着几个孩子,供他们念书,日子过得苦不堪 言。胡同路口电线杆下修表的李叔叔知道后, 大事小事就找岔过来打个帮手,搬搬煤,挑挑 水,送些钱粮来帮补男孩的家里。人非草木, 孰能无情。左邻右舍对此看在眼里,记在心里, 都劝母亲再嫁,何必苦了自己。然而母亲多年 来却守身如玉,始终不嫁,别人再劝,母亲也 断然不听,母亲说,我不爱!
第一:我认为天下最不能等待的事是孝顺。 第二:不会第二次前来敲门的只有一件事情,那就 是初恋。 第三:最需要抓住的是 恕我直言,是行善。

主题班会:百善孝为先pptPPT精选课件

主题班会:百善孝为先pptPPT精选课件

降生人世,我们就坐上了生命列车。我们 以为我们最先见到的那两个人------我们的父母, 会在人生旅途中一直陪伴着我们。
很遗憾,事实并非如此。
他们会在某个车站下车,留 下我们,孤独无助。他们的 爱、他们的情、他们不可替 代的陪伴,再也无从寻找。
Байду номын сангаас
《母亲的传呼》
佳作欣赏
朋友给我讲了一个令人心颤的故事。 从18岁离开家 乡踏入都市求学那天起,他的生命就被学业、事业占据。 毕业后在生意场上东奔西走,很少有时间回乡下看望母亲。 他的传呼机和移动电话被各种重要的商业信息占得满满的。
上海市最近的一项调查表明,现在 的孩子同自己的父母越来越疏远,甚至 从不与父母交谈。
调查数据显示,约有72%的学生感到 无法与父母交流和沟通,对于成长过程 中遇到的困惑、烦恼和问题,39%的学生 认为难以与父母交流,34%的学生表示从 不与父母交谈。
百善孝为先
家,
不是一个论理的地方,
是一个爱的港湾!
有一天,百忙之中他突然收到一条信息:“母病速 归!”震惊之余,他很伤心,放下手头的一个重要会议连 夜返家。到家时,出门迎接的竟是健步朗朗的母亲,他那 颗悬了一路的心瞬间放下来,同时心中诅咒:也许是哪个 商业对手用这种卑劣的手段来扰乱自己的心神,趁机抢跑 生意没。呆多久他就要走,母亲不舍,恳求他多呆几天。他 解释说:“妈,有人想抢走我的生意,给我打了个您病重 的传呼,否则我是抽不出时间回来的。”
分享此时此刻你心头第一感觉!
在你出生之前,你的父
母并非像他们现在这样乏味, 他们变成今天这个样子是因 为这些年来他们一直在为你 付帐单,给你洗衣服,听你 大谈你是如何的酷。所以, 如果你想消灭你父母的“乏 味”的话,还是先去清除你 房间衣柜里的虫子吧。

第1课孝为根本

第1课孝为根本
第 1课
孝为根本
卧冰求鲤
谈谈平时在生活中如何感恩父母
朗读
有子曰:“其为人也孝弟,而好 犯上者,鲜矣;不好犯上,而好作乱 者,未之有也。君子务本,本立而道 生。孝弟也者,其为仁之本与!”
有子:孔子的学生,姓有,名若。 犯上:犯,冒犯、干犯。上,指在上位的人。 鲜:音xiǎn,少的意思。 务本:务,专心、致力于。本,根本。
年:年纪。 喜:喜悦。 惧:惧怕。
说一说
你的爸爸妈妈今年几岁了? 你知道妈妈的生日是哪一天吗? 说一说,跟同学们分享一下。
孝:还报父母的爱。 悌(tì ):兄弟姊妹的友爱、 朋友之间的友爱。
读故事,悟道理。
朗读短文《百里负米》,感 悟其中的道理。
听故事,悟道理。
讲一讲单衣顺母和啮指心痛 的故事,感悟其中的道理。
想一想
知道了这几个故事, 你觉得自己在对待父母的 态度上有哪些地方需要转 变?请写一段话。
讲一讲
今天你所读的几个故事, 你印象最深的是哪一个?请讲 给同学听。
练一练 你还知道哪些关于 “孝悌之道”的成语或格 言?和朋友一起交流一下。
刻木事亲、涌泉跃鲤、行佣供母 呼唤应声不敢慢,诚心诚意面带欢。 年轻时看父敬子,年老时看子敬父。 谁言寸草心,报得三春辉。 父母之所爱亦爱之,父母之所敬亦敬之。
神奇的汉字——孝
“孝”字的金文字形,上面是一个弯腰驼 背的老人,下面是一个小孩。老人的手按 在小孩的头上,小孩用头扶着老人行走, 这不就是“孝”吗?所以,“孝”本来的 见志不从, 又敬不违,劳而不怨。”
几:轻微,婉转地 劳:忧虑
朗读
子曰:“父母之年,不可不知 也。 一则一喜,一则以惧。”

百善孝为先ppt课件

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孝道教育
社会组织开展孝道教育活动,如讲座、培训班等,提高人们对孝道 精神的认识和实践能力。
05
当代青年如何践行孝道
Chapter
关注老年人需求,提供精神慰藉
01 02
关心老年人身心健康
了解老年人的身体状况,关注他们的饮食起居,及时提供帮助和支持。 与老年人沟通交流,了解他们的想法和感受,帮助他们排解孤独和寂寞 。
促进社会和谐
倡导孝顺有助于培养人与人之间的关爱和互助精神, 推动社会的和谐发展。
THANKS
感谢观看
支持。
支持长辈爱好
鼓励长辈参加社交活动和兴趣爱 好,让他们度过愉快的晚年生活

传承家风
传承家庭美德
学习和传承家庭中的优秀品质和传统美德,如诚 信、勤劳、节俭等。
培养子女品德
以身作则,引导子女树立正确的价值观和道德观 ,传承良好家风。
家庭活动与教育
组织家庭成员共同参与家庭活动和教育,增进亲 情,培养家庭凝聚力。
03
家庭教育中培养孝道观念
Chapter
家长言传身教
以身作则
家长自身要孝敬父母,关心长辈,为孩子树立榜样。
言行一致
家长要言出必行,对待老人要有礼貌和尊重,让孩子感受到孝道的 重要性。
传承家风
向孩子讲述家族中的孝道故事,传承良好家风,增强孩子的家族荣 誉感。
亲子活动培养感情
陪伴时光
01
多陪伴孩子,一起参加家庭活动,增进亲子感情,让孩子感受
3
表彰孝子孝女
政府设立孝子孝女荣誉称号,对表现突出的个人 和家庭进行表彰和宣传,树立典范。
媒体宣传普及孝道知识
广播、电视、报刊
各类媒体开设孝道专题节目、专栏和版面,普及孝道知识,传播孝 道故事,营造良好的社会氛围。

百善孝为先幻灯片-PPT课件

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母亲您在何方?
雁阵儿飞来飞去,白云里 经过那万里可曾,看仔细 雁儿呀 我想问你 我的母亲可有消息 秋风那吹得枫叶乱飘荡 嘘寒呀问暖缺少那亲娘 母亲呀 我要问您 天涯茫茫您在何方
明知那黄泉难归 我们仍在痴心等待 我的母亲呀 等着您 等着您 等您入梦来 儿时的情景似梦般依稀 母爱的温暖永远难忘记 母亲呀 我真想您 恨不能够时光倒移
至孝:以德拔亲,行道立德, 使父母成就生命。
你入学的新书包有人给你拿,你雨中的花折伞有人给你打。 你爱吃的(那)三鲜馅有人(她)给你包, 你委屈的泪花有人给你擦。 啊 这个人就是娘!啊 这个人就是妈 这个人给了我生命,给我一个家。 啊 不管你走多远 无论你在干啥,到什么时候也不能忘咱的妈 你身在他乡中有人在牵挂,你回到家里边有人沏热茶 你躺在病床上有人掉眼泪,你露出笑容时有人乐开花 啊 这个人就是娘,啊 这个人就是妈 这个人给了我生命,给我一个家 啊 不管你多富有,无论你官多大 到什么时候也不能忘咱的妈 啊 这个人就是娘!啊 这个人就是妈 这个人给了我生命,给我一个家 啊 不管你多富有,无论你官多大 到什么时候也不能忘咱的妈
1、事亲
居则致其敬 养则致其乐 病则致其忧 丧则致其哀 祭则致其严
子游问孝,子曰:“今之孝者, 是谓能养。至于犬马,皆能有养。 不敬,何以别乎?”子夏问孝, 子曰:“色难。有事,弟子服其 劳;有酒食,先生馔,曾是以为
孝乎?”
2、事君
《礼记》云:居处不庄,非孝也; 事君不忠,非孝也; 莅官不敬,非孝也; 朋友不信,非孝也; 战阵不勇,非孝也。
受恩 知恩 感恩 报恩
古云:树欲静而风不止, 子欲孝而亲不待。

本 山
子树
和 重
欲欲
病 在
养静
床 的 父

《百善孝为先》课件

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和发展。
孝道在现代社会的意义
在现代社会,随着家庭结构和价值观 念的变化,孝道仍然具有重要的意义 。
孝道强调对长辈的尊重和关心,有助 于弘扬中华民族传统美德,提高社会 文明程度。
孝道是培养个人品德和家庭美德的重 要途径,有助于促进家庭和谐和社会 稳定。
孝道对于解决现代社会中的养老问题 也具有重要的意义,可以为老年人提 供更好的生活保障和精神支持。
关心父母的心理状态,了解他们 的情绪变化,给予他们关爱和支
持。
在父母需要帮助时,要主动提供 帮助,不要推卸责任或忽视他们
的需求。
回报父母
要通过自己的努力和奋斗,为父母创 造更好的生活条件和环境。
在父母年老时,要承担起赡养和照顾 的责任,让他们安享晚年。
在物质和精神上都要回报父母的养育 之恩,不要忘记他们的辛勤付出和牺 牲。
《百善孝为先》ppt课件
目录
• 什么是孝道 • 孝道的重要性 • 如何实践孝道 • 孝道的传承与弘扬 • 孝道的现代挑战与应对 • 结语:孝道永恒,人心向善
01
什么是孝道
孝道的定义
孝道是指尊敬和奉养父母的行为准则和道德规范,是中华民族传统美德的重要组成 部分。
孝道强调对父母的尊敬、关心和照顾,以及在家庭和社会中遵守道德规范和行为准 则。
表彰和奖励孝行事迹,树立榜样和典范,激励更多的 人践行孝道。
结语:人心向善,孝道永恒
孝道是中华民族的宝贵财富, 也是人类文明的重要体现。
在现代社会中,我们更应该 传承和弘扬孝道文化,让孝 道成为每个人自觉的行为准
则。
通过践行孝道,我们能够促进 家庭和睦、社会和谐,让爱心 和善意传递到每个人心中。
感谢您的观看
孝道要求子女在物质和精神上都要关心和照顾父母,为父母提供必要的支持和帮助 。

为孝之道PPT课件


2021
11
李世同
现 代 人 的 的 孝
古代的官员和读书人会孝敬父母,而带动当时的风气。而今2005年中国 评出十大孝子。其中有一位,名叫李世同,文化程度:大学,是经济师。他 担任河南省杞县政协副主席。这位孝子,他的爱心遍及全县的老人。几年来, 他深入50多个行政村调查,了解乡村老人的真实生活状况,调查的资料达20多 万字。他统计出,这些村子里的老人,生活愉快者占20%,一般情况者占20%, 受委屈、招嫌弃者占40%,受虐待遗弃者占20%。他还统计出,这些农村老人, 自己劳动养活自己的占 70%;一半靠自己一半靠子女供养的占20%;完全由子 女养活的占10%。鉴于这种情况,他发起组织成立”敬老孝老志愿者活动协会”, 开展多种形式的敬老孝老活动。例如,举行“敬老孝老思想教育报告会”60 多场,直接受教育的群众 7万多人。他直接关怀帮助解决老人子女纠纷案件 200多起。发动开展“敬老孝老思想教育进万家”的活动等等。这位孝子,被 称为精神文明建设的使者,老年人的贴心人,敬老孝老的楷模,爱心功臣。 在他的带动下,敬老孝老志愿者队伍 已发展到 300余人了。
老子在《道德经》说:“六亲不和有 孝慈”,意思是说,在六亲不和的家族里, 有行孝的人,才最难能可贵。舜是个耕田的 人,他并没有想到会当帝王,可是他的孝行, 却招感福禄自来而成为天子。
2021
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
6
古代孝子
亲尝汤药
汉文帝刘恒
汉高祖第三子,为薄太后 所生。高后八年(前180)即 帝位。他以仁孝之名,闻于天 下,侍奉母亲从不懈怠。母亲 卧病三年,他常常目不交睫, 衣不解带;母亲所服的汤药, 他亲口尝过后才放心让母亲服 用。他在位24年,重德治,兴 礼仪,注意发展农业,使西汉 社会稳定,人丁兴旺,经济得 到恢复和发展,他与汉景帝的 统治时期被誉为“文景之治”。

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子曰:“知者乐水,仁者乐山;知者动,仁者 静;知者乐,仁者寿。”
曾子曰:士不可以弘毅,任重而道远。仁以为 己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?“
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14
日积月累
子产惠人
一个寒冷的冬天,郑国大夫子产乘车去郊外。 路上,他看见几个农夫在寒风中行走,冻得瑟瑟 发抖,就让车夫把他们送回了家。
还有一次,子产外出巡视,看见河上没有桥, 人们都艰难地蹚着水过河。子产便车夫把车子拉 到河中当桥,让人们从车上通过。
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31
诗歌赏读
己亥杂诗
清.龚自珍
浩荡离愁白日斜, 吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物, 化作春泥更护花。
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32
第十课 恕
经典诵读
子曰:“参乎!吾道一以贯之。”曾子曰: “唯。”子出,门人问曰:“何谓也?”曾子曰: “夫子之道,忠恕而已矣!”《里仁》
子贡曰:“我不欲人之加诸我也,吾亦欲无 加诸人。”子曰:“赐也,非尔所及也!”《公 冶长》
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25
诗歌赏读
雁门太守行 唐.李贺
黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。 角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意,提携玉龙为君死。
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26
第八课 信
经典诵读
有子曰:“信近于义,言可复也,恭近于礼, 远耻辱也;因不失其亲,亦可宗也。”《学而》
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28
诗歌赏读
中和乐九章(节选) 唐.卢照邻
若有人兮天一方, 忠为衣兮信为裳。 餐白玉兮饮琼芳, 心思荃兮路且长。
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29
第九课 宽
经典诵读
子曰:“居上不宽,为礼不敬,临丧不 哀,吾何以观之哉?”《八佾》

百善孝为先课件(PPT演示)


05
孝道的现实意义
弘扬中华传统文化
孝道是中华传统文化的重要组成部分,通过对其传承和发扬,有助于增强民族文 化自信和认同感。
传统孝道文化中蕴含着许多优秀的道德观念和行为规范,如尊老爱幼、和睦家庭 、敬业乐群等,对现代社会仍有重要的指导意义。
加强社会道德建设
孝道是社会道德建设的基础,通过 倡导和实践孝道,能够促进社会道 德水平的提升。
近代孝道故事
详细描述
2. 李四光为国读书:李四光为了 不让父母担心,努力读书,最终 成为著名科学家的故事。
总结词:近代孝道故事反映了现 代社会中家庭关系和孝道观念的 变化。
1. 鲁迅弃医从文:鲁迅为了赡养 父母,放弃学医,转而从事文学 创作的故事。
3. 周恩来为中华之崛起而读书: 周恩来从小立志报国,为国家的 繁荣富强而努力读书的故事。
百善孝为先课件ppt演示
目录
• 引言 • 孝道概述 • 孝道实践 • 孝道故事分享 • 孝道的现实意义 • 结束语
01
引言
主题介绍
孝道作为中国传统文化中的重 要组成部分,具有深厚的历史
和文化底蕴。
孝道是中国传统道德的核心, 被视为百善之首,对于家庭和 谐和社会秩序的维护具有重要
意义。
在当今社会,孝道仍然具有不 可替代的价值,是构建和谐社
04
孝道故事分享
古代孝道故事
总结词:古代孝道故事展现了孝敬父母 的美德和传统价值观。
3. 孔融让梨:描述了孔融四岁时,将大 梨让给哥哥和弟弟,自己吃小梨的故事 。
2. 黄香温席:讲述了黄香为了让父亲睡 得舒适,躺在父亲的床席上为父亲降温 的故事。
详细描述
1. 卧冰求鲤:讲述了一个孝子为了救母 亲,用自己的身体融化冰块的故事。

百善孝为先PPT课件1

• 在我们成长的岁月里,父母为我们辛苦操劳,这份“账单” 写不完,也列不清。如果把那些感人的故事一个一个写下 来,你打算先写哪一个?
抚养一个子女成年需要多少钱?
• 中国社科院著名社会学家徐安琪的《孩子的经济 成本:转型期的结构变化和优化》的调研报告。 报告称,从直接经济成本看,0至16岁孩子的抚 养总成本为25万元左右。如估算到子女上高等院 校的家庭支出,则高达48万元。估算30岁前的未 婚不在读子女的总成本则达到49万元。可以说, 抚养子女的总经济成本是惊人的。这还未包括社 会赠送、学校免费、春节压岁钱等5万至6万元的 收入。
• 看课本材料,你怎样理解上述父母表达爱 的方式?
• 每个人的家境有贫富差异,父母有性格区 别,表达爱的方式也各有不同。我们不能 选择父母,但应该理解父母,不挑剔,不 抱怨,多沟通,多交流。
报得三春晖
• 我国西汉时期就有《孝子传》,到元代有人将历代24个孝顺 父母的故事汇集为《全相二十四孝诗选》,俗称《二十四 孝》。《二十四孝》既是古代社会宣传孝道的通俗读物,也 是当时做子女的参照标准。时过境迁,对二十四孝要辩证分 析,但每个人的一生,都应该时时刻刻记住要孝敬父母。
• 孝敬父母是中华民族的传统美德。随着社 会的发展,孝敬父母的方式方法会发生相 应的变化,但孝敬父母的美德一直在延续 和传承。
ห้องสมุดไป่ตู้
小故事二则
• “小时候,这根布带就是母爱,妈妈用它背着你。 长大了,这布带是儿子的深情,你用它背着妈妈。 有一天,妈妈的记忆走远了,但爱不会,它在儿 女的臂膀上一代代传承。”
• 陈斌强的母亲患有阿尔茨海默症,为了能亲自照 顾母朵,他用布带把母亲绑在自己身上,骑着摩 托车行驶30公里去学校上班,多年来风雨无阻。 小小布带连接的是母子情深。
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就 是关 关爱 爱老 自人 己, 。
结束语
当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的, 所以不要放弃,坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
谢谢大家
荣幸这一路,与你同行
有子曰:“其为人也孝悌, 而好犯上者,鲜矣;不好犯上, 而好作乱者,未之有也。君子 务本,本立而道生。孝悌也者, 其为人之本与?”
子曰:“事父母几谏,见 志不从,又敬不违,劳而不 怨。”
子曰:父母之年,不可不 知也。一则以喜,一则以惧。
有子说:“孝顺父母,顺从兄长,而喜好 触犯上层统治者,这样的人是很少见的。不喜 好触犯上层统治者,而喜好造反的人是没有的。 君子专心致力于根本的事务,根本建立了,治 国做人的原则也就有了。孝顺父母、顺从兄长, 这就是仁的根本啊!”
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
孔子说:“侍奉父母,(如果他们要干错 事,)就要和颜悦色、轻言细语地劝说。如果 他们不愿听从自己的意见,还是要恭恭敬敬, 但不能违背道理,为他们操劳,也不要怨恨。”
就是说父母的生日不能不知道,一方面应 该高兴,一方面应该害怕。就是指父母过生日 当然该高兴,但也离死不远了,强调后者
Hale Waihona Puke 闵损,字子骞,春秋时期鲁 国人,孔子的弟子,在孔门中以德 行与颜渊并称。孔子曾赞扬他说: “孝哉,闵子骞!”(《论语·先 进》)。他生母早死,父亲娶了后 妻,又生了两个儿子。继母经常虐 待他,冬天,两个弟弟穿着用棉花 做的冬衣,却给他穿用芦花做的 “棉衣”。一天,父亲出门,闵损 牵车时因寒冷打颤,将绳子掉落地 上,遭到父亲的斥责和鞭打,芦花 随着打破的衣缝飞了出来,父亲方 知闵损受到虐待。父亲返回家,要 休逐后妻。闵损跪求父亲饶恕继母, 说:“留下母亲只是我一个人受冷, 休了母亲三个孩子都要挨冻。”父 亲十分感动,就依了他。继母听说, 悔恨知错,从此对待他如亲子。
孝 为 根 本
孝道就是感恩。感恩是一种 力量,感恩是一种责任,感恩 是一种义务!诗经《尔雅》中 说:“善事父母曰孝”。孟子 也说:“孝子之至,莫大乎尊 亲”。意思就是说,要尽心赡 养侍奉父母,尊敬爱护老人 “顺”,就是要顺从,依老人 的意愿行事,主要指在养老方 式、生活习惯和兴趣爱好方面, 也可以说,“顺”是“孝”的 具体体现。
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