教职工健康检查制度
学校教职工健康检查制度
一、制度背景为了加强学校教职工的身心健康，提高教育教学质量，保障学校教育教学工作的顺利进行，根据国家有关法律法规和学校实际情况，特制定本制度。
二、检查目的1. 保障教职工身体健康，预防和减少疾病的发生。
2. 了解教职工的健康状况，为学校提供健康管理工作依据。
3. 提高教职工的幸福感和归属感，增强学校的凝聚力和战斗力。
三、检查范围1. 全体在职教职工。
2. 退休教职工（自愿参加）。
四、检查内容1. 身体检查：包括身高、体重、血压、血糖、血脂、心电图、肝功能、肾功能、血常规、尿常规等。
2. 心理健康评估：了解教职工的心理状况，提供心理咨询服务。
3. 健康教育：普及健康知识，提高教职工的健康意识。
五、检查时间1. 每年进行一次全面体检，时间由学校统一安排。
2. 特殊情况下的健康检查，如教职工出现健康问题时，由学校根据实际情况安排。
六、检查程序1. 学校制定体检方案，明确检查时间、地点、内容等。
2. 教职工按照学校安排，参加体检。
3. 学校设立健康档案，记录教职工体检结果。
4. 学校对体检结果进行分析，为教职工提供健康咨询服务。
七、检查结果处理1. 对体检结果异常的教职工，学校将及时提供医疗救治建议，并跟踪治疗情况。
2. 对心理健康评估结果异常的教职工，学校将提供心理咨询服务，协助其调整心态。
3. 对健康知识普及情况，学校将定期组织健康讲座，提高教职工的健康素养。
八、监督检查1. 学校设立健康检查工作领导小组，负责监督、指导健康检查工作的开展。
2. 学校定期对健康检查工作进行总结、评估，不断改进工作方法，提高检查质量。
九、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由学校健康检查工作领导小组负责解释。
通过实施本制度，学校将切实保障教职工的身心健康，提高教育教学质量，为创建和谐校园、实现学校可持续发展奠定坚实基础。
幼儿园从业人员每日健康检查制度
幼儿园从业人员每日健康检查制度为加强幼儿园安全管理，保障幼儿和教职工的身体健康，预防和控制传染病的发生和传播，特制定本制度。
一、检查对象本制度适用于幼儿园内所有从业人员，包括教师、保育员、厨师、保安、保洁员等。
二、检查内容1. 体温检查：每日早晨上班前进行体温检查，体温正常（不超过37.3℃）方可进入幼儿园。
2. 健康状况询问：每日早晨上班前，从业人员应主动向负责人报告自己的健康状况，包括是否有发热、咳嗽、乏力、咽痛、腹泻等症状。
3. 手部卫生检查：每日早晨上班前，从业人员应进行手部卫生检查，确保手部清洁、无异味。
4. 着装检查：每日早晨上班前，从业人员应检查自己的着装是否符合幼儿园规定，包括服装、鞋帽等。
5. 精神状态检查：每日早晨上班前，负责人应对从业人员的精神状态进行观察，确保从业人员精神饱满、情绪稳定。
三、检查流程1. 每日早晨，幼儿园应设置专门的健康检查点，由专人负责进行体温检查和健康状况询问。
2. 从业人员在检查点排队等待检查，保持安全距离，不得拥挤。
3. 检查点应配备体温计、消毒液、口罩等防疫物资，确保从业人员在检查过程中能够得到及时的防疫支持。
4. 检查点应设置明显标识，提醒从业人员遵守检查规定，确保检查秩序井然。
四、检查结果处理1. 体温正常且健康状况良好的从业人员，可正常进入幼儿园工作。
2. 体温超过37.3℃的从业人员，应立即进行隔离观察，并通知上级领导。
根据实际情况，安排从业人员进行核酸检测、就医治疗等。
3. 存在发热、咳嗽、乏力、咽痛、腹泻等症状的从业人员，应立即进行隔离观察，并通知上级领导。
根据实际情况，安排从业人员进行核酸检测、就医治疗等。
4. 手部卫生不合格的从业人员，应立即进行洗手消毒，直至手部卫生达到要求。
5. 着装不符合规定的从业人员，应立即进行更换，确保着装符合幼儿园规定。
6. 精神状态不佳的从业人员，应立即进行沟通了解，提供必要的支持和帮助。
五、检查记录1. 每日健康检查负责人应做好检查记录，包括从业人员的基本信息、检查时间、检查结果等。
教职工职业健康管理制度（5篇）
教职工职业健康管理制度根据《学校卫生工作条例》和《教师资格条例》的规定，为加强学校卫生工作，提高师生的健康水平，特制定本制度。
一、学校建立教职工健康档案，教职工要有健康检查卡，每年检查一次。
二、新参加工作的教职工，事先应进行健康检查，患《教师资格条例》中所列疾病者(传染性疾病、精神病史)，一律不能录用。
三、教职工要按防疫部门要求，及时预防接种。
四、教职工家人中如有麻疹、水肿、红热、流行性腮炎、小儿麻痹、传染性肝炎等传染病者时，必须报告校医或学校负责人，再酌情处理。
五、教职工要经常保持个人卫生，衣着整洁。
六、教职工若本人有病，应立即报告负责人，如患传染病应停止工作。
教职工职业健康管理制度（2）是针对教育行业的职工制定的一套管理措施，旨在保障教职工的身体健康和工作安全。
该制度包括以下方面：1. 健康体检：定期对教职工进行身体健康检查，发现潜在健康问题及时干预和治疗。
2. 职业卫生检测：对教育工作环境进行定期的职业卫生检测，确保工作环境健康。
3. 职业病防护：制定并落实教育工作岗位的职业病防护措施，包括针对特定职业病的防护要求和培训。
4. 工伤保险和康复：教育机构应为教职工购买工伤保险，发生工作相关伤害时，提供相应的康复和赔偿服务。
5. 健康教育和培训：开展健康知识和职业健康培训，提高教职工的健康素养和职业保健意识。
6. 工作时间和休假制度：合理分配工作时间，确保教职工的休息和休假权益。
7. 心理健康支持：提供心理健康服务，帮助教职工应对工作压力和精神健康问题。
8. 应急救援和安全保障：建立健全的应急救援和安全保障机制，确保教职工在工作中的安全。
以上是一个基本的教职工职业健康管理制度的范围，具体制度可根据不同学校、不同地区和不同岗位的需要进行相应的调整和补充。
教职工职业健康管理制度（3）是指针对教职工群体制定的一套管理制度，旨在保护教职工的身体健康和工作安全。
这个制度主要包括以下几个方面的内容：1. 健康教育与宣传：通过开展健康教育和宣传活动，提高教职工对职业病防治和工作安全的认识，加强自我保护意识。
学校教工体检制度
一、目的为保障我校教职工的身体健康，提高教职工的工作效率和生活质量，根据国家相关法律法规和学校实际情况，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我校全体教职工。
三、体检内容1. 内科检查：血压、心率、呼吸、心电图、血常规、尿常规等。
2. 外科检查：视力、听力、身高、体重、脊柱弯曲度等。
3. 眼科检查：视力、屈光度、眼底检查等。
4. 口腔科检查：口腔卫生、牙齿状况等。
5. 妇科（女教职工）：乳腺、妇科检查等。
6. 男科（男教职工）：前列腺、睾丸等。
7. 传染病筛查：乙肝、丙肝、艾滋病、梅毒等。
四、体检时间1. 新入职教职工：入职前进行一次全面体检。
2. 在职教职工：每年进行一次全面体检。
3. 针对有特殊需求的教职工，可根据实际情况安排体检。
五、体检流程1. 教职工持身份证到校医务室领取体检表。
2. 按照体检表上的要求，填写个人信息。
3. 根据体检项目，到相应科室进行检查。
4. 检查完毕后，将体检表交回校医务室。
5. 校医务室对体检结果进行汇总，并将结果通知教职工。
六、体检结果处理1. 体检结果异常的教职工，校医务室将及时通知本人，并建议其到指定医院进行复查。
2. 对体检中发现患有慢性病、传染病的教职工，校医务室将按照相关规定进行处理。
3. 对体检结果良好的教职工，校医务室将定期跟踪其健康状况。
七、保障措施1. 学校将加大对体检工作的经费投入，确保体检工作的顺利进行。
2. 校医务室要加强对体检工作的组织和管理，确保体检质量。
3. 对在体检过程中出现问题的教职工，学校将给予必要的关心和帮助。
4. 对违反体检制度、弄虚作假的教职工，将按照相关规定进行处理。
八、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由校医务室负责解释。
3. 本制度如有未尽事宜，由学校根据实际情况予以调整。
学校职工健康检查制度范本
学校职工健康检查制度第一条总则为了保障学校教职工的身体健康，提高教育教学质量，根据国家法律法规和相关政策，制定本制度。
本制度适用于我校全体教职工的健康检查管理工作。
第二条健康检查的对象和周期（一）健康检查的对象：全校在职教职工、退休教职工及临时工。
（二）健康检查的周期：在职教职工每两年进行一次全面的健康检查；退休教职工根据年龄和健康状况，定期进行健康检查；临时工入职时进行一次健康检查，期间每半年进行一次常规体检。
第三条健康检查的内容（一）在职教职工：一般体检项目（包括身高、体重、血压、心电图、肝功能、肾功能、血糖等）、妇科检查、肿瘤筛查等。
（二）退休教职工：一般体检项目、心脑血管疾病筛查、肿瘤筛查、骨质疏松症检查等。
（三）临时工：一般体检项目、传染病筛查、职业病筛查等。
第四条健康检查的组织实施（一）学校设立健康检查领导小组，负责全校教职工健康检查的组织实施工作。
（二）学校工会、人事部门、后勤部门等协助领导小组做好健康检查的相关工作。
（三）健康检查由学校统一安排，教职工应按时参加。
如有特殊情况，需提前向学校请假。
（四）健康检查结果由学校人事部门负责汇总，并对检查结果进行分析，提出改进措施。
第五条健康检查结果的处理（一）对健康检查结果异常的教职工，学校应督促其及时治疗，并关注其治疗进展。
（二）对患有重大疾病的教职工，学校应协助其办理相关手续，确保其得到及时救治。
（三）对因病不能坚持工作的教职工，学校按国家法律法规和相关政策予以处理。
第六条健康档案管理（一）学校应建立健全教职工健康档案，定期更新健康检查结果及相关信息。
（二）健康档案应严格保密，仅供学校和相关人员查阅。
（三）学校应定期对健康档案进行分析，为教职工提供有针对性的健康指导。
第七条健康教育与宣传（一）学校应开展健康教育与宣传活动，提高教职工的健康意识，促进健康生活方式的形成。
（二）学校应定期举办健康知识讲座，邀请专业医生讲解健康知识。
（三）学校应充分利用校园网、宣传栏等渠道，宣传健康知识。
师生员工健康监测管理制度
一、总则为保障全校师生员工的身体健康，有效预防和控制疾病的发生与传播，确保教育教学工作的正常开展，特制定本制度。
二、监测对象1. 全校在编教职工；2. 全校学生；3. 外聘教师、临时工等非在编人员。
三、监测内容1. 体温监测：每日对师生员工进行体温检测，确保体温正常；2. 健康状况调查：了解师生员工的健康状况，包括呼吸系统、消化系统、神经系统等方面；3. 疾病筛查：定期对师生员工进行常见疾病的筛查，如流感、肺结核等；4. 疫情防控：关注国内外疫情动态，及时掌握师生员工的健康状况，做好疫情防控工作。
四、监测方法1. 体温检测：使用非接触式红外线温度计，每日早晨、中午、晚上各检测一次；2. 健康状况调查：通过填写健康登记表、线上问卷调查等方式进行；3. 疾病筛查：根据实际情况，定期开展针对性的健康检查，如肺功能检查、血常规检查等；4. 疫情防控：通过校园广播、微信群、海报等形式，宣传疫情防控知识，提高师生员工的自我防护意识。
五、监测程序1. 体温异常处理：发现体温异常者，立即隔离观察，并通知保健医生进行进一步检查；2. 健康状况异常处理：发现健康状况异常者，立即通知保健医生进行诊断，并根据病情采取相应措施；3. 疾病筛查结果处理：对筛查出疾病的人员，及时通知并指导其进行治疗；4. 疫情防控措施：根据疫情发展，采取相应的防控措施，如隔离、消毒、停课等。
六、责任与义务1. 师生员工有义务配合学校进行健康监测，如实提供个人信息；2. 保健医生负责组织实施健康监测工作，定期向上级领导汇报监测情况；3. 学校各部门、各班级负责人要高度重视健康监测工作，确保监测工作的顺利进行；4. 学校后勤部门负责提供必要的监测设备和物资。
七、附则1. 本制度自发布之日起施行，由学校健康监测工作领导小组负责解释；2. 本制度如与国家相关政策法规相冲突，以国家政策法规为准。
教职工健康体检制度
教职工健康体检制度为使每位教职员工有一个健康的体魄和饱满的工作热情，并做到有病早发现、早治疗,学校制订教职员工健康体检制度.一、适用范围适用于学校在编在岗的教职员工及外调教师。
二、体检类别：（1）新入职体检：新招聘、调转的教师、职员及工人在录用前，自行到指定医院进行指定项目体检，体检项目：乙肝五项（乙肝检查）、肺X线（肺结核检查）、心脑血管检查（心脏病、冠心病、高血压等)。
(2）常规体检：学校在编在岗教职员工按以下安排进行体检：女教职员工：34周岁以下的每三年体检一次；35周岁至44周岁的每两年体检一次；45周岁至退休每年体检一次。
男教职员工：39周岁以下的每三年体检一次；40周岁至49周岁的每两年体检一次;50周岁至退休每年体检一次。
三、体检项目和经费：1、体检项目：见附件.2、体检经费:体检费用由学校负担,复查及其他附加费用由本人承担；本人在体检时间内放弃体检机会的，学校不另行安排，也不予任何形式补助.四、具体程序1、学校教职员工健康体检领导小组人员组成:由分管校长、工会、妇委会、办公室、人事科、医务室等部门负责人组成。
2、学校教职员工健康体检领导小组负责组织、策划、指挥、协调、安排与监督工作，明确分工,责任到人。
3、体检持续时间:每次体检时间和安排另行通知，每次体检从开始到结束为1个月。
4、体检地点：中心医院体检中心。
5、新入职的教职员工体检后持中心医院有效体检合格证明方可录用.6、常规体检健康检查结果由中心医院统计，结束后体检档案返回学校,由学校医务室登记备案，把体检结果交到学校工会和妇委会，体检档案留医务室备存，并通知教职员工到医务室查询体检结果。
本制度经教职工代表会通过。
通知今年6月11日___7月11日进行全校在编在岗及外调教师进行体检,具体要求另行通知。
体检项目在下一页附件：体检项目。
教职工健康检查制度
教职工健康检查制度
首先，制定教职工健康检查制度是必要的。
教职工是学校的宝贵财富和重要资源，他们的身体健康直接关系到教育教学工作的开展和学校的发展。
然而，由于长期的教学工作，教职工往往会面临工作压力、心理问题和身体健康等方面的困扰。
而制定健康检查制度可以通过定期的体检，发现并及时处理这些健康问题，避免潜在的风险，提高教职工的工作质量和效率。
其次，教职工健康检查制度应包括哪些内容呢？首先是身体状况的检查，包括常见疾病的筛查，如心血管病、糖尿病、高血压等。
其次是人体功能的检查，如肺活量、视力、听力等。
还应包括心理健康的评估，包括心理压力、抑郁症状等方面的考察，以及体重、身高等基本的生理指标的测量。
通过对这些内容的检查，既可以了解教职工的健康状况，又可以及时发现潜在的健康问题。
最后，为了进一步优化教职工健康检查制度，可以采取以下措施。
首先，加强对教职工健康管理的宣传和培训，提高教职工对健康管理的重视程度。
其次，建立并完善健康档案，记录和管理教职工的体检信息和健康状况。
同时，可以结合健康检查结果，制定个性化的健康干预措施，帮助教职工改善体质和健康状况。
最后，建立健康检查的长效机制，定期对教职工进行健康状况的跟踪和评估，实施针对性的健康管理和干预措施。
综上所述，教职工健康检查制度的制定对于保障教职工的身体健康，提高工作质量和效率具有非常重要的意义。
通过合理的内容和实施过程，以及优化措施，可以有效地发现并处理潜在的健康问题，进而提高教职工的整体素质和工作效能。
同时，也需要学校的关心和支持，以及教职工的积极参与，共同推进健康检查制度的有效实施。
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贵阳三十七中2008年教职工健康教育工作计划
教职工健康检查制度
一、为了规范学校健康检查工作，加强健康监护管理，保护教职工健康，根据有关法规，制定本制度。
二、本制度主要包括健康检查、健康监护档案管理等内容。
三、学校应当建立健全健康监护制度，保证健康监护工作的落实。
四、学校应当组织从事接触病危害作业的教职工进行健康检查。
教职工接受健康检查应当视同正常出勤。
五、学校不得安排有禁忌的教职工从事其所禁忌的作业。
六、学校不得安排未成年工从事接触病危害的作业；不得安排孕期、哺乳期的女教工从事对本人和胎儿、婴儿有危害的作业。
七、学校应当组织接触病危害因素的教职工进行定期健康检查。
发现禁忌或者有与所从事相关的健康损害的教职工，应及时调离原工作岗位，并妥善安置。
八、劳动者健康检查的费用，由学校承担。
九、本学校定期健康检查的周期一般为一年。
十、学校应当及时将健康检查结果如实告知教职工。
十一、学校应当建立健康监护档案。
十二、学校当按规定妥善保存健康监护档案。
十三、教职工有权查阅、复印其本人健康监护档案
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