最新北师大版七年级上册数学各章节知识点总结

⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎨⎧有理数⎪⎩⎪⎨⎧)3,2,1:()3,2,1:( 如负整数如正整数整数)0(零⎪⎩⎪⎨⎧----)8.4,3.2,31,21:( 如负分数分数)8.3,3.5,31,21:( 如正分数北师大版七年级上册数学各章节知识点总结 2017.1.4第一章 丰富的图形世界1、点、线、面、体:点:线和线相交的地方是点,它是几何图形中最基本的图形。

线:面和面相交的地方是线,分为直线和曲线。

面:包围着体的是面,分为平面和曲面。

体:几何体也简称体。

点动成线,线动成面,面动成体。

2、生活中的立体图形圆柱柱生活中的立体图形 球 棱柱:三棱柱、四棱柱(长方体、正方体)、五棱柱、……(按名称分) 锥圆锥棱锥3、棱柱:n 棱柱有两个底面,n 个侧面,共(n+2)个面;3n 条棱,n 条侧棱;2n 个顶点。

4、正方体的平面展开图:(一四一)中间四个面,上下各一面;(二三一)中间三个面,一二隔河见;(二二二)中间两个面,楼梯三层见;(三三)中间没有面,三,三连一线。

5、截一个正方体:用一个平面去截一个正方体,截出的面可能是三角形,四边形(平行四边形,长方形,正方形,梯形),五边形,六边形。

6、三视图:从正面看,从左面看,从上面看7、多边形:由一些不在同一条直线上的线段依次首尾相连组成的封闭平面图形,叫做多边形。

从一个n 边形的同一个顶点出发,分别连接这个顶点与其余各顶点,可以把这个n 边形分割成(n-2)个三角形。

8、弧:圆上A 、B 两点之间的部分叫做弧。

扇形:由一条弧和经过这条弧的端点的两条半径所组成的图形叫做扇形。

第二章 有理数及其运算1.有理数的分类:2.数轴的三要素:原点、正方向、单位长度(三者缺一不可)。

任何一个有理数,都可以用数轴上的一个点来表示。

(反过来,不能说数轴上所有的点都表示有理数。

如∏)3.相反数:(1)如果两个数只有符号不同,那么我们称其中一个数为另一个数的相反数,也称这两个数互为相反数。

(0的相反数是0) (2)在数轴上,表示互为相反数的两个点,位于原点的侧,且到原点的距离相等。

(3)数轴上两点表示的数,右边的总比左边的大。

正数在原点的右边,负数在原点的左边。

4.绝对值:(1)绝对值的定义:一个数a 的绝对值就是数轴上表示数a 的点与原点的距离。

数a 的绝对值记作|a|。

(2)正数的绝对值是它本身;负数的绝对值是它的数;0的绝对值是0。

⎪⎩⎪⎨⎧<-=>)0()0(0)0(||a a a a a a 或 ⎩⎨⎧<-≥)0()0(||a a a a a(3)绝对值的性质:①除0外,绝对值为正数的数有两个,它们互为相反数;②互为相反数的两数(除0外)的绝对值相等;即: |a|=|b|,则a+b=0 ③任何数的绝对值总是非负数,即|a|≥0 ④对任何有理数a,都有|a|=|-a|5.比较两个负数的大小,绝对值大的反而小。

比较两个负数的大小的步骤如下:越来越大①先求出两个数负数的绝对值; ②比较两个绝对值的大小;③根据“两个负数,绝对值大的反而小”做出正确的判断。

6.有理数加法:(1)法则①同号两数相加,取相同符号,并把绝对值相加。

②异号两数相加,绝对值相等时和为0;绝对值不等时取绝对值较大的数的符号,并用较大数的绝对值减去较小数的绝对值。

③一个数同0相加,仍得这个数。

(2)加法的交换律、结合律在有理数运算中同样适用。

灵活运用运算律,使用运算简化,通常有下列规律: ①互为相反的两个数,可以先相加; ②符号相同的数,可以先相加; ③分母相同的数,可以先相加;④几个数相加能得到整数,可以先相加。

7.有理数减法:(1)法则: 减去一个数,等于加上这个数的相反数。

有理数减法运算时注意两“变”:①改变运算符号;②改变减数的性质符号(变为相反数) 同时运算要注意一个“不变”:被减数与减数的位置不能变换,也就是说,减法没有交换律。

(2)有理数的加减法混合运算的步骤:①写成省略加号的代数和。

在一个算式中,若有减法,应由有理数的减法法则转化为加法,然后再省略加号和括号; ②利用加法则,加法交换律、结合律简化计算。

(注意:减去一个数等于加上这个数的相反数,当有减法统一成加法时,减数应变成它本身的相反数。

) 8.有理数乘法:(1)法则: ①两数相乘,同号得正,异号得负,绝对值相乘。

②任何数与0相乘,积仍为0。

(2)如果两个数互为倒数,则它们的乘积为1。

(如:-2与21 、 3553与…等)注意: ①零没有倒数②求分数的倒数,就是把分数的分子分母颠倒位置。

一个带分数要先化成假分数。

③正数的倒数是正数,负数的倒数是负数。

(3)乘法的交换律、结合律、分配律在有理数运算中同样适用。

(4)有理数乘法运算步骤:①先确定积的符号;②求出各因数的绝对值的积。

9.有理数除法法则: ①两个有理数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除。

②0除以任何非0的数都得0。

0不可作为除数,否则无意义。

10.有理数的乘方 :注意:①一个数可以看作是本身的一次方,如5=51;②当底数是负数或分数时,要先用括号将底数括上,再在右上角写指数。

乘方的运算性质:①正数的任何次幂都是正数;②负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数; ③任何数的偶数次幂都是非负数;④1的任何次幂都得1,0的任何次幂都得0; ⑤-1的偶次幂得1;-1的奇次幂得-1;⑥在运算过程中,首先要确定幂的符号,然后再计算幂的绝对值。

11.有理数混合运算法则:①先算乘方,再算乘除,最后算加减。

=⨯⨯⨯⨯ an a a a a 个②如果有括号,先算括号里面的。

12. 科学记数法:一般地,一个大于10的数可以表示成a×10n的形式,其中1≤a<10,n 是正整数,这种记数方法叫做科学记数法.....。

第三章 字母表示数1.代数式的概念:用运算符号(加、减、乘除、乘方、开方等)把数与表示数的字母连接而成的式子叫 代数式...。

单独的一个数或一个字母也是代数式。

注意:①代数式中除了含有数、字母和运算符号外,还可以有括号;②代数式中不含有“=、>、<、≠”等符号。

等式和不等式都不是代数式,但等号和不等号两边的式子一般都是代数式; ③代数式中的字母所表示的数必须要使这个代数式有意义,是实际问题的要符合实际问题的意义。

代数式的书写格式:①代数式中出现乘号,通常省略不写,如vt ; ②数字与字母相乘时,数字应写在字母前面,如4a ;③带分数与字母相乘时,应先把带分数化成假分数后与字母相乘,如a ⨯312应写作a 37; ④数字与数字相乘,一般仍用“×”号,即“×”号不省略;⑤在代数式中出现除法运算时,一般按照分数的写法来写,如4÷(a-4)应写作44-a ;注意:分数线具有“÷”号和括号的双重作用。

⑥在表示和(或)差的代差的代数式后有单位名称的,则必须把代数式括起来,再将单位名称写在式子的后面,如)(22b a -平方米2.单项式:(1)系数:代数式中的数字中的数字因数叫做代数式的系数......。

如3x,4y 的系数分别为3,4。

注意:①单个字母的系数是1,如a 的系数是1;②只含字母因数的代数式的系数是1或-1,如-ab 的系数是-1。

a 3b 的系数是1 (2)次数:所有字母的指数和就是这个单项式的次数 3.多项式: (1)项: 代数式7262--x x表示6x 2、-2x 、-7的和,6x 2、-2x 、-7是它的项,其中把不含字母的项叫做常数项。

注意:在交待某一项时,应与前面的符号一起交待。

(2)次数:多项式中次数最高项的次数就是这个多项式的次数。

4.同类项:所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项叫做同类项。

注意:①判断几个代数式是否是同类项有两个条件:a.所含字母相同;b.相同字母的指数也相同。

这两个条件缺一不可; ②同类项与系数无关,与字母的排列顺序无关; ③几个常数项也是同类项。

5.合并同类项:把代数式中的同类项合并成一项,叫做合并同类项。

①合并同类项的理论根据是逆用乘法分配律;②合并同类项的法则是把同类项的系数相加,所得结果作为系数,字母和字母的指数不变。

注意:①如果两个同类项的系数互为相反数,合并同类项后结果为0; ②不是同类项的不能合并,不能合并的项,在每步运算中都要写上; ③只要不再有同类项,就是最后结果,结果还是代数式。

6.去括号法则:括号前面是“+”号,把括号和它前面的“+”号去掉,括号里各项都不改变符号;括号前面是“-”号去掉,括号里各项都改变符号。

同时也可以根据分配律去括号:括号前面是“+”号看成+1,括号前面是“-”号看成-1,根据乘法的分配律用+1或-1去乘括号里的每一项以达到去括号的目的。

注意:①去括号时,要连同括号前面的符号一起去掉; ②去括号时,首先要弄清楚括号前是“+”号还是“-”号; ③改变符号时,各项都变号;不改变符号时,各项都不变号。

第四章 平面图形及位置关系一. 线段、射线、直线2. 直线公理:经过两点有且只有一条直线. 二.比较线段的长短1. 线段公理:两点间线段最短;两之间线段的长度叫做这两点之间的距离.2. 比较线段长短的两种方法:①圆规截取比较法;②刻度尺度量比较法.3. 用刻度尺可以画出线段的中点,线段的和、差、倍、分; 用圆规可以画出线段的和、差、倍.三.角的度量与表示1. 角:有公共端点的两条射线组成的图形叫做角; 这个公共端点叫做角的顶点;这两条射线叫做角的边. 2. 角的表示法:角的符号为“∠”①用三个字母表示,如图1所示∠AOB ②用一个字母表示,如图2所示∠b③用一个数字表示,如图3所示∠1 ④用希腊字母表示,如图4所示∠β 3.平角和周角:角也可以看成是由一条射线绕着它的端点旋转而成的。

如图5所示:一条射线绕它的端点旋转,当终边和始边成一条直线时,所成的角叫做平角..。

如图6所示: AOB图1b 图2图6周角β终边继续旋转,当它又和始边重合时,所成的角叫做周角..。

如图7所示4.角的单位和换算:1º=60’ 1’=60”5.角的平分线:从一个角的顶点引出的一条射线,把这个角分成两个相等的角,这条射线叫做这个角的平分线.....。

三、直线、射线和线段:经过两点有且只有一条直线。

两点之间的所有连线中,线段最短。

两点之间线段的长度,叫做这两点之间的距离........。

第五章一元一次方程在一个方程中,只含有一个未知数x(元),并且未知数的指数是1(次),这样的方程叫做一元一次方程......。

等式两边同时加上(或减去)同一个代数式,所得结果仍是等式。

等式两边同时乘同一个数(或除以同一个不为0的数),所得结果仍是等式。

解方程的步骤:解一元一次方程,一般要通过去分母、去括号、移项、合并同类项、未知数的系数化为1等几个步骤,把一个一元一次方程“转化”成x=m的形式。

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北师大版七年级上册数学各章节知识点归纳

北师大版七年级上册数学各章节知识点归纳

北师大版七年级上册数学各章节知识点归纳第一章丰富的图形世界1、几何图形从实物中抽象出来的各种图形,包括立体图形和平面图形。

立体图形:有些几何图形的各个部分不都在同一平面内,它们是立体图形。

平面图形:有些几何图形的各个部分都在同一平面内,它们是平面图形。

2、点、线、面、体(1)几何图形的组成点:线和线相交的地方是点,它是几何图形中最基本的图形。

线:面和面相交的地方是线,分为直线和曲线。

面:包围着体的是面,分为平面和曲面。

体:几何体也简称体。

(2)点动成线,线动成面,面动成体。

3、生活中的立体图形圆柱柱生活中的立体图形球棱柱:三棱柱、四棱柱(长方体、正方体)、五棱柱、……(按名称分) 锥圆锥棱锥:三菱锥、四凌锥、五菱锥、……4、棱柱及其有关概念:棱:在棱柱中,任何相邻两个面的交线,都叫做棱。

侧棱:相邻两个侧面的交线叫做侧棱。

n棱柱有两个底面,n个侧面,共(n+2)个面;3n条棱,n条侧棱;2n个顶点。

5、正方体的平面展开图:11种6、截一个正方体:用一个平面去截一个正方体,截出的面可能是三角形,四边形,五边形,六边形。

7、三视图物体的三视图指主视图、俯视图、左视图。

主视图:从正面看到的图,叫做主视图。

左视图:从左面看到的图,叫做左视图。

俯视图:从上面看到的图,叫做俯视图。

8、多边形:由一些不在同一条直线上的线段依次首尾相连组成的封闭平面图形,叫做多边形。

从一个n边形的同一个顶点出发,分别连接这个顶点与其余各顶点,可以把这个n边形分割成(n-2)个三角形。

弧:圆上A、B两点之间的部分叫做弧。

扇形:由一条弧和经过这条弧的端点的两条半径所组成的图形叫做扇形。

第二章有理数及其运算1、有理数的分类正有理数有理数零有限小数和无限循环小数负有理数或整数有理数分数2、相反数:只有符号不同的两个数叫做互为相反数,零的相反数是零3、数轴:规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴(画数轴时,要注意上述规定的三要素缺一不可)。

北师大七年级数学上册知识点

北师大七年级数学上册知识点

北师大七年级数学上册知识点北师大版七年级数学上册知识点概述一、数与代数1. 有理数的混合运算- 正数和负数的概念- 有理数的加法、减法、乘法和除法- 有理数的乘方- 有理数的混合运算顺序和运算法则2. 整式的加减- 单项式和多项式的概念- 同类项和合并同类项- 去括号法则- 整式的加减运算3. 一元一次方程- 方程的概念- 解方程的基本步骤- 利用方程解决实际问题4. 几何图形的初步认识- 点、线、面、体的基本概念- 直线、射线、线段的性质- 角的概念和分类- 平行线的性质5. 数据的收集和处理- 统计调查的基本方法- 数据的整理和图表表示- 频数和频率的计算- 利用图表分析数据二、几何1. 平面图形的性质- 平行四边形的性质和判定- 矩形、菱形、正方形的性质和判定 - 三角形的分类和性质- 全等三角形的判定条件2. 几何图形的计算- 三角形、四边形的周长和面积计算 - 圆的周长和面积计算- 体积的概念和计算方法三、统计与概率1. 统计- 统计图表的阅读和理解- 抽样调查和全面调查的比较- 统计数据的误差分析2. 概率- 随机事件的概念- 可能性的初步认识- 简单事件的概率计算四、解题技巧与策略1. 解题方法- 分析问题、寻找条件- 归纳法和演绎法- 逆向思维和分类讨论2. 策略选择- 题目类型的识别- 适当运用数学工具- 时间管理和检查策略五、数学思维的培养1. 逻辑思维- 论证的严密性- 逻辑推理的训练2. 创新思维- 探索性问题的解决- 数学建模的初步尝试3. 数学应用- 数学与现实生活的联系- 数学问题的解决与实际应用六、课程复习与总结1. 知识点的梳理- 重点、难点的回顾- 易错点的总结2. 练习题与测试- 典型题目的练习- 模拟测试与自我评估3. 学习方法的调整- 学习计划的制定- 学习方法的改进以上是北师大版七年级数学上册的主要知识点概述。

在学习过程中,学生应该注重理论与实践相结合,通过大量的练习来巩固知识点,并通过实际问题的解决来提高数学应用能力。

北师大版初中数学七年级上册知识点汇总

北师大版初中数学七年级上册知识点汇总

侧面是曲面底面是圆面圆柱,:⎩⎨⎧侧面是正方形或长方形底面是多边形棱体柱体,:侧面是曲面底面是圆面圆锥,:⎩⎨⎧侧面都是三角形底面是多边形棱锥锥体,:北师大版初中数学七年级上册知识点汇总
第一章 丰富的图形世界
¤1.
¤2.
¤3. 球体:由球面围成的(球面是曲面)
¤4. 几何图形是由点、线、面构成的。

①几何体与外界的接触面或我们能看到的外表就是几何体的表面。

几何的表面有平面和曲面;
②面与面相交得到线;
③线与线相交得到点。

※5. 棱:在棱柱中,任何相邻两个面的交线都叫做棱.。

※6. 侧棱:相邻两个侧面的交线叫做侧棱..
,所有侧棱长都相等。

¤7. 棱柱的上、下底面的形状相同,侧面的形状都是长方形。

¤8. 根据底面图形的边数,人们将棱柱分为三棱柱、四棱柱、五棱柱、六棱柱……它们底
面图形的形状分别为三边形、四边形、五边形、六边形……
¤9. 长方体和正方体都是四棱柱。

¤10. 圆柱的表面展开图是由两个相同的圆形和一个长方形连成。

¤11. 圆锥的表面展开图是由一个圆形和一个扇形连成。

(完整版)北师大版七年级上数学知识点汇总(精心整理)

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七年级上册第一章丰富的图形世界第二章有理数及其运算第三章整式及其加减第四章基本平面图形第五章一元一次方程第六章数据的收集与整理第一章:丰富的图形世界一、生活中的立体图形分类1.棱柱的相关概念(初中只讨论直棱柱,即侧面是长方形)①棱:在棱柱中,相邻两个面的交线叫做棱②侧棱:在棱柱中,相邻两个侧面的交线叫做侧棱③根据底面图形的边数将棱柱分为三棱柱、四棱柱、五棱柱......④棱柱所有侧棱都相等,棱柱的上、下底面的形状相同,侧面的形状都是平行四边形①点:线和线相交的地方是点,它是几何中最基本的图形②线:面和面相交的地方是线,分为直线和曲线③面:包围着体的是面,分为平面和曲面④体:几何体也简称体⑤点动成线,线动成面,面动成体二、展开与折叠1.常见立体图形的展开图①圆柱:两个圆,一个长方形②圆锥:一个圆,一个扇形③三棱锥:四个三角形④三棱柱:两个三角形,三个长方形⑤正方体展开图:共有11种,141(6种),231(3种),33(1种),222(1种)⑥要展开一个正方体,需要切开7条棱⑦正方体平面展开图找对立面:相间、Z端三、截一个几何体1.常见立体图形的截面2.用一个平面去截一个正方体,可能得到三边形、四边形、五边形、六边形(3456)四、三视图(主视图、左视图、俯视图)1.三视图的6种题型:(1)已知实物图画三视图;(2)已知俯视图,画主视图和左视图;(3)已知主视图、左视图和俯视图,确定小立方体的个数;(4)已知主视图和俯视图,确定小立方体最多和最少个数;(5)已知左视图和俯视图,确定小立方体最多和最少个数;(6)已知主视图和左视图,确定小立方体最多和最少个数。

五、多边形的一些规律1.从一个n边形的同一个顶点出发,分别连接这个顶点与其余各顶点,可以把这个n边形分割成(n-2)个三角形。

2.从一个n边形的一边上的一点出发,分别连接这个点与其余各顶点,可以把这个n边形分割成(n-1)个三角形。

3.从一个n边形的内部的一个点出发,分别连接这顶点与其余各顶点,可以把这个n边形分割成n个三角形。

七年级数学(北师大版) 上册知识点总结(带关键习题)

七年级数学(北师大版) 上册知识点总结(带关键习题)

北师大版七年级数学上册知识点总结前言:七年级上知识点很简单,主要是衔接作用,很多知识点在六年级涉及过,现在是对六年级的加深与拓展。

重点难点章节有三个:第二章有理数及其运算、第三章整式及其加减、第五章一元一次方程.第一章丰富的图形世界备注:本单元两个易错点: 1、图形的展开与折叠2、“三视图”判断图形个数1、几何图形从实物中抽象出来的各种图形,包括立体图形和平面图形。

立体图形:有些几何图形的各个部分不都在同一平面内,它们是立体图形。

平面图形:有些几何图形的各个部分都在同一平面内,它们是平面图形。

2、生活中的立体图形圆柱柱生活中的立体图形球棱柱:三棱柱、四棱柱(长方体、正方体)、五棱柱、……(按名称分) 锥圆锥棱锥3、点、线、面、体(1)几何图形的组成点:线和线相交的地方是点,它是几何图形中最基本的图形。

线:面和面相交的地方是线,分为直线和曲线。

面:包围着体的是面,分为平面和曲面.体:几何体也简称体。

(2)点动成线,线动成面,面动成体。

4、常见的几何体及其特点长方体:有8个顶点,12条棱,6个面,且各面都是长方形。

(正方形是特殊的长方形),正方体是特殊的长方体。

棱柱:上下两个面称为棱柱的底面,其它各面称为侧面,长方体是四棱柱.棱锥:一个面是多边形,其余各面是有一个公共顶点的三角形。

圆柱:有上下两个底面和一个侧面(曲面),两个底面是半径相等的圆。

圆柱的表面展开图是由两个相同的圆形和一个长方形连成。

圆锥:有一个底面和一个侧面(曲面)。

侧面展开图是扇形,底面是圆。

球: 由一个面(曲面)围成的几何体。

5、棱柱及其有关概念:棱:在棱柱中,任何相邻两个面的交线,都叫做棱。

侧棱:相邻两个侧面的交线叫做侧棱。

n棱柱有两个底面,n个侧面,共(n+2)个面;3n条棱,n条侧棱;2n个顶点。

6、正方体的平面展开图:11种总结规律:一线不过四,田凹应弃之;相间、Z端是对面,间二、拐角邻面知。

3—3型7、截一个正方体:用一个平面去截一个正方体,截出的面可能是三角形,四边形,五边形,六边形。

北师大版数学七年级上册知识点

北师大版数学七年级上册知识点

北师大版数学七年级上册知识点一、有理数。

1. 有理数的概念。

- 整数和分数统称为有理数。

整数包括正整数、0、负整数;分数包括有限小数和无限循环小数。

例如:3是正整数,-5是负整数,(1)/(2)是分数,0.25=(1)/(4)是有限小数属于分数,0.3̇=(1)/(3)是无限循环小数属于分数。

2. 数轴。

- 规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴。

- 数轴上的点与有理数的关系:所有的有理数都可以用数轴上的点表示,但数轴上的点不都表示有理数(还可以表示无理数)。

例如,2在数轴上原点右侧2个单位长度处,-1.5在原点左侧1.5个单位长度处。

3. 相反数。

- 只有符号不同的两个数叫做互为相反数。

0的相反数是0。

例如,3和-3互为相反数,-(2)/(3)的相反数是(2)/(3)。

- 在数轴上,表示互为相反数的两个点,位于原点的两侧,并且与原点的距离相等。

4. 绝对值。

- 正数的绝对值是它本身,负数的绝对值是它的相反数,0的绝对值是0。

即| a|=a(a > 0) 0(a = 0) -a(a < 0)。

例如,|5| = 5,| - 3|=3。

- 两个负数比较大小,绝对值大的反而小。

如-5和-3,| - 5| = 5,| - 3|=3,因为5>3,所以-5 < - 3。

5. 有理数的加减法。

- 有理数加法法则:- 同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加。

例如,3 + 5=8,-2+(-3)=-(2 + 3)=-5。

- 异号两数相加,绝对值相等时和为0(互为相反数的两数相加得0);绝对值不等时,取绝对值较大的数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值。

例如,3+(-2)=3 - 2 = 1,-5+3=-(5 - 3)=-2。

- 一个数同0相加,仍得这个数。

- 有理数减法法则:减去一个数,等于加上这个数的相反数。

例如,5-3 =5+(-3)=2,3-5 = 3+(-5)=-2。

6. 有理数的乘除法。

北师大版七年级数学上册知识点梳理

北师大版七年级数学上册知识点梳理第一章 丰富的图形世界.1、几何图形:从实物中抽象出来的各种图形,包括立体图形和平面图形。

立体图形:有些几何图形的各个部分不都在同一平面内,它们是立体图形。

平面图形:有些几何图形的各个部分都在同一平面内,它们是平面图形。

2、点、线、面、体(1)几何图形的组成点:线和线相交的地方是点,它是几何图形中最基本的图形。

线:面和面相交的地方是线,分为直线和曲线。

面:包围着体的是面,分为平面和曲面。

体:几何体也简称体。

(2)点动成线,线动成面,面动成体。

3、展开与折叠:正方体的11种展开图(一四一型6种;一三二型3种;三三型1种;二二二型1种)4、视图:当我们从某一角度观察一个实物时,所看到的图像叫做物体的一个视图。

物体的三视图特指主视图、俯视图、左视图。

主视图:在正面内得到的由前向后观察物体的视图,叫做主视图。

俯视图:在水平面内得到的由上向下观察物体的视图,叫做俯视图。

左视图:在侧面内得到的由左向右观察物体的视图,叫做左视图,有时也叫做侧视图。

第二章 有理数及其运算.1、有理数的两种分类;{{ 负有理数{负整数 有理数 零 正有理数 正分数0 正分数 负整数 正整数 分数 整数 正整数 有理数 {{{2、数轴:(1)规定了原点、正方向、单位长度的直线叫做数轴.(2)任何一个有理数都可以用数轴上的一个点来表示.3、相反数:(1)只有符号不同的两个数互为相反数.(2)0的相反数是0.(3)a 的相反数是a -(4)如果a 与b 互为相反数,那么a +b =0.4、绝对值:(1)从数轴上看,一个数的绝对值就是表示这个数的点离开原点的距离.(2)数 a 的绝对值记为 | a |.(3)正数的绝对值是它本身;0的绝对值是0;负数的绝对值是它的相反数.5、倒数:如果a 与b 互为倒数,则有ab=1,反之亦成立。

倒数等于本身的数是1和-1。

零没有倒数。

6、有理数的大小比较:(1)在数轴上,右边的数总是大于左边的数.(2)正数都大于零,负数都小于零,正数大于一切负数;(3)两个正数,绝对值大的大;(4) 两个负数,绝对值大的反而小.7、有理数的加法:同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加. 异号两数相加,取绝对值大的数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值. 一个数同0相加,仍得这个数。

北师大版数学七年级所有知识点总结

北师大版数学七年级所有知识点总结一、整数的认识与运算1. 整数的概念:正整数、负整数、零。

2. 整数的比较与排序。

3. 整数的加法与减法运算。

4. 整数的乘法与除法运算。

5. 整数的混合运算。

二、分数的认识与运算1. 分数的概念:分子、分母。

2. 分数的比较与排序。

3. 分数的加法与减法运算。

4. 分数的乘法与除法运算。

5. 分数的混合运算。

6. 分数与整数的运算。

三、小数的认识与运算1. 小数的概念:整数部分、小数部分、小数点。

2. 小数的读法与写法。

3. 小数的比较与排序。

4. 小数的加法与减法运算。

5. 小数的乘法与除法运算。

6. 小数与分数的互化。

四、代数式的认识与运算1. 代数式的概念:变量、常数、系数、幂。

2. 代数式的展开与因式分解。

3. 代数式的合并与分拆。

4. 代数式的加法与减法运算。

5. 代数式的乘法与除法运算。

五、平面图形的认识与运算1. 点、线、线段、射线、角的概念。

2. 直线、平行线、垂直线的判定。

3. 三角形、四边形、多边形的特点与分类。

4. 面积的概念与计算。

5. 周长的概念与计算。

六、比例与比例运算1. 比例的概念:比例关系、比例常数。

2. 比例的性质与判断。

3. 比例的计算与应用。

4. 百分数的认识与计算。

5. 利率、税率、折扣率的认识与计算。

七、方程与方程运算1. 方程的概念:等式、未知数。

2. 方程的解与解集。

3. 一元一次方程的解法与应用。

4. 一次方程的加减消元与代入消元法。

5. 一元一次方程组的解法与应用。

八、统计与概率1. 统计的概念:调查、数据、频数、频率。

2. 统计图表的制作与分析。

3. 概率的概念:随机事件、样本空间、概率值。

4. 概率的计算与应用。

九、函数的认识与应用1. 函数的概念:自变量、因变量、函数值。

2. 函数图像的绘制与分析。

3. 函数的性质与判断。

4. 函数的运算与应用。

以上是北师大版数学七年级的所有知识点总结。

通过学习这些知识点,学生可以对整数、分数、小数、代数式、平面图形、比例、方程、统计、概率和函数等数学概念有更深入的认识,并能够掌握相关的运算方法与应用技巧。

北师大版初一数学上知识点总结

北师大版七年级上册数学知识点总结第一章 丰富的图形世界从实物中抽象出来的各种图形,包括立体图形和平面图形。

1.生活中的立体图形知识点一:立体图形的分类圆柱柱生活中的立体图形 球 棱柱:三棱柱、四棱柱(长方体、正方体)、五棱柱、……(按名称分) 锥 圆锥棱锥知识点二:棱柱及其有关概念:棱:在棱柱中,任何相邻两个面的交线,都叫做棱。

侧棱:相邻两个侧面的交线叫做侧棱。

n棱柱有两个底面,n个侧面,共(n+2)个面;3n条棱,n条侧棱;2n个顶点。

长方体和正方体都是四棱柱。

棱柱与圆柱的相同点与不同点:1、上下底面积一样2、展开侧面都是矩形3、体积公式都是sh不同点:1、棱柱底面是正多边形,而圆柱的底面是圆2、圆柱侧面为曲面,棱柱侧面为多个正方形知识点三:点、线、面、体几何图形的组成点:线和线相交的地方是点,它是几何图形中最基本的图形。

线:面和面相交的地方是线,分为直线和曲线。

面:包围着体的是面,分为平面和曲面。

体:几何体也简称体。

点动成线,线动成面,面动成体。

2.展开与折叠正方体的平面展开图:11种平面图形折成立体图形应注意:侧面的个数与底面图形的边数相等。

圆柱的侧面展开图是一个长方形;表面全部展开是两个圆和一个长方形;圆锥的表面全部展开图是一个扇形和一个圆;正方体表面展开图是一个长方形和两个小正方形,;长方形的展开图是一个大长方形和两个小长方形。

3.截一个几何体(1)长方体、正方体的截面是:三角形、四边形(长方形、正方形、梯形、平行四边形)、五边形、六边形。

(2)圆柱的截面是:长方形、圆(3)圆锥的截面是:三角形、四边形 。

(4)球的截面是: 圆4.从三个方向看物体的形状物体的三视图指主视图、俯视图、左视图。

主视图:从正面看到的图,叫做主视图。

左视图:从左面看到的图,叫做左视图。

俯视图:从上面看到的图,叫做俯视图。

第二章 有理数及其运算1.有理数正有理数 整数有理数 零 有理数负有理数 分数2.数轴规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴(画数轴时,三要素缺一不可)。

北师大版七年级上册数学知识归纳

北师大版七年级上册数学知识归纳一、整数及其运算- 整数是由正整数、负整数和零组成的数集合。

整数的加减法运算与正整数类似,需要注意正负数相加和减法规则。

- 整数的乘法运算使用分配律,负数相乘的结果是正数,两个负数相乘的结果是正数。

- 整数的除法运算需要注意除数不能为零,同号相除为正,异号相除为负。

二、有理数- 有理数包括整数和分数,可以用分数形式或小数形式表示。

- 有理数的加减乘除运算与整数的运算规则类似,需要注意分数的约分和通分。

三、代数式- 代数式是由数、字母和运算符号组成的式子,可以使用运算规则进行计算和化简。

- 代数式的加减法运算需要合并同类项,乘法运算使用分配律。

四、方程与方程解- 方程是一个等式,含有未知数,解是使得方程成立的数值。

- 方程的解可以通过变量的逆运算或化简来求解,需要注意方程的等式性质和运算规则。

五、实数- 实数包括有理数和无理数,可以用小数表示。

- 实数的大小比较可以通过大小关系和绝对值来进行判断。

六、比例和比例计算- 比例是两个或多个有联系的数之间的比较关系。

- 比例计算可以使用等比例关系和比例算式,需要注意比例的单位和换算。

七、三角形及其性质- 三角形是由三条线段组成的图形,根据边长和角度的关系可以分为等边三角形、等腰三角形和普通三角形。

- 三角形的性质包括内角和、三边关系、勾股定理等。

八、平行线及其性质- 平行线是在同一个平面上永远不相交的直线。

- 平行线的性质包括同位角相等、内错角相等和同旁内角互补等。

九、多边形- 多边形是由多条线段组成的封闭图形,根据边的性质和角的个数可以分为正多边形和普通多边形。

十、圆与圆的计算- 圆是由一条曲线组成的封闭图形,具有半径、直径和圆心等重要性质。

- 圆的计算包括圆的周长和面积的计算,需要注意圆周率的使用和单位的换算。

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