中考物理电路及欧姆定律专题复习
中考物理复习专题：欧姆定律(含答案)
中考物理复习专题：欧姆定律一、选择题，下列说法中正确的是（）1．根据欧姆定律I=URA．电阻一定时，导体两端的电压越大，通过它的电流就越大B．导体中的电流与导体的电阻成反比C．导体的电阻越大，它两端的电压越大D．一段导体的电阻与加在它两端的电压成正比2．如图所示的电路，电源电压不变。
闭合开关S，将滑片P向右移动的过程中（忽略灯丝电阻的变化），下列说法中正确的是（）A．电流表A1示数变小，电压表V示数不变B．电流表A示数变小，灯泡亮度不变C．电压表V示数与电流表A示数的比值不变D．电流表A和A1示数之差不变3．在“伏安法测电阻”的实验中，关于滑动变阻器的作用，下列说法中正确的是（）A．控制电源的电压，以免损坏电压表B．改变电阻两端的电压和电路中的电流，实现多次测量C．使电压表和电流表的读数更加准确D．能使电阻两端的电压升高，电阻变大4．小林设计了一种酒精测试仪的电路，如图所示。
图中R为定值电阻；Q为酒精气敏元件，它在电路中的作用相当于一个可变电阻，其阻值随被测的酒精气体浓度的增大而减小。
电源两端的电压不变，闭合开关S，当气敏元件所测酒精气体的浓度增大时，则下列判断中正确的是（）A．电压表示数变大，电流表示数变大B．电压表示数变大，电流表示数变小C．电压表示数变小，电流表示数变大D．电压表示数变小，电流表示数变小5．如图所示，甲图是小灯泡L和电阻R连接电路图，乙图是小灯泡L和电阻R中电流随电压变化的图象，当电流表的示数为0.35A时，此时（）A．灯L的两端的电压为3V B．灯L电阻为8ΩC．R的电阻为10ΩD．R的两端电压为1V6．按图甲所示连接好电路后，闭合开关，电路正常工作，电压表V1和V2的示数均如图乙所示，已知R1的阻值为5Ω。
下列判断正确的是（）A．电源电压为6VB．R2的阻值为25ΩC．将图甲电路改接成图丙电路，R2两端的电压为5VD．将图甲电路改接成图丙电路，经过R1和R2的电流之比为1∶47．用图甲所示电路“探究电流和电阻的关系”的实验，电源电压保持3V不变，分别将5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值电阻R连入电路，变阻器标有“50Ω 1A”字样。
初中物理中考：欧姆定律与电功率复习题
一、选择题1.小华同学为了探究串、并联电路中电流、电压的变化特点，他按照如图所示电路图连接电路。
实验过程中，保持电源两端电压不变，闭合开关S ，将滑动变阻器的滑片从中点向左移动，由此引起三块电表示数的变化情况是（）A.若①为电压表，②、③为电流表，则表①示数不变，表②、表③示数均变大B．若①为电压表，②、③为电流表，则表②示数变小，表①表③示数均不变C．若①为电流表，②、③为电压表，则表③示数变小，表①表②示数均不变D．若①为电流表，②、③为电压表，则表③示数不变，表①表②示数均变大1题图 2题图 3题图2.如图所示，电源电压保持不变，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，下列说法中正确的是（）A．通过滑动变阻器的电流变小，其两端的电压变大B．通过小灯泡的电流及其两端的电压都保持不变C．电流表的示数变大，电压表的示数变小D．电流表和电压表的示数都逐渐变大3.如图所示的电路，电源电压保持不变，闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P向左移动的过程中，下列说法正确的是（）A.电流表的示数变小；电压表的示数变大B.电流表的示数变大；电压表的示数变小C.电流表和电压表的示数都变大D.电压表与电流表示数的比值不变4.热敏电阻的阻值是随环境温度的增大而减小的.要想设计一个通过电表示数反映热敏电阻随环境温度变化的电路,要求温度升高时电表示数减小,以下电路符合要求的是( )A B C D4.如图所示电路，电源电压保持不变，闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P向右移动过程中（假设灯丝电阻不变），下列说法正确的是（）A. 电流表示数变小，灯L变暗B. 电压表是测滑动变阻器和电源的电压C. 电压表和电流表示数的比值不变D. 电压表示数变大，电路总功率变小5.如图所示的电路中,电源电压保持不变,当开关S l、S2都闭合时,电流表的示数为0.5A, 电压表的示数为6V;将电压表、电流表的位置互换,当开关S l断开、S2闭合,电流表的示数为0. 3A.则正确的是( )A.R1=8ΩB.R2=8ΩC.R1=20ΩD.R2=20Ω二、填空题6.当某导体两端电压是3V时，通过它的电流是0.2A，则该导体的电阻是Ω；当它两端电压为0V时，该导体的电阻为Ω．7.某段金属导体两端电压为4V时，通过的电流是0.2A；当该导体两端电压为12V时，通过该导体的电流为A；当该导体两端电压降为0时，电阻为Ω．8.如图是甲、乙两导体的电流与电压关系图像，由图可得乙的电阻是Ω，若把甲、乙两电阻串联在电路中，加在甲、乙两电阻上的电压之比U甲：U乙= ．9.如图所示的电路中，开关闭合后，滑动变阻器的滑片从左向右滑动过程中，灯泡的亮度将______（填“变亮”或“变暗”），电压表示数将______（填“增大”或“减小”）．9题图 10题图 11题图10.实际测量中使用的大量程电流表是由小量程电流表改装而成的，图中G是满偏电流（即小量程电流表允许通过的最大电流）I g=1mA的电流表,其电阻R g=100Ω。
初中物理中考欧姆定律复习提纲
欧姆定律知识点一、欧姆定律复习提纲1．探究电流与电压、电阻的关系①提出问题：？②制定计划，设计实验：要研究电流与电压、电阻的关系，采用的研究方法是：。
即：保持不变，改变电压研究；保持不变，改变电阻研究。
③进行实验，收集数据信息：（会进行表格设计）④分析论证：（分析实验数据寻找数据间的关系，从中找出物理量间的关系，这是探究物理规律的常用方法。
）⑤得出结论：在一定的情况下，导体中的成正比；在不变的情况下，导体中的成反比。
2．欧姆定律的内容：。
3．数学表达式。
4．说明：①适用条件：只能用于电路，即用电器工作时，所消耗的能完全转化为能；②I、U、R对应同一导体或同一段电路，不同时刻、不同导体或不同段电路三者不能混用，应加角码区别。
③同一导体（即R不变），则I与U成正比同一电源（即U不变），则I与R成反比。
R＝U/I是电阻的量度式，它表示导体的电阻可由U/I算出，即R等于U、I 的比值，但R与外加电压U和通过电流I等因素无关，R的大小是由导体的、和决定的，并受影响。
5．解电学题的基本思路。
①认真审题，根据题意画出电路图；②在电路图上标出已知量和未知量（必要时加角码）；③选择合适的公式或规律进行求解。
二、伏安法测电阻1．定义：用电压表和电流表分别测出电路中某一导体和就可以根据欧姆定律算出这个导体的电阻，这种用电压表电流表测电阻的方法就叫。
2．原理：I=U/R。
3．电路图：（如图）4．步骤：①根据电路图连接实物。
连接实物时，必须注意开关应断开②检查电路无误后，闭合开关S，三次改变的阻值，分别读出、的示数，填入表格。
③算出三次Rx的值，再求出平均值。
④整理器材。
5．讨论：本实验中，滑动变阻器的作用：改变（分压），同时（限流）。
三、串联电路的特点1．电流：文字：串联电路中。
字母：2．电压：文字：串联电路中。
字母：3．电阻：文字：串联电路中。
字母：理解：把n段导体串联起来，总电阻比任何一段导体的电阻都，这相当于增加了导体的。
中考物理电路和欧姆定律知识点总结
电路和欧姆定律一、正确理解电路1、电路就是用导线把电源、用电器、开关连接起来组成的电流的路径。
2、电路的三种状态：（1）通路：处处连通的电路。
（2）断路：也叫开路，在某处断开的电路。
（3）短路：电流不经过用电器而形成的电流路径。
电源短路：会损坏电源，是不允许的分两种用电器短路：用电器不能正常工作3、电路连接方式：串联和并联（1）串并联电路特点的区别：（2）串并联电路中，电流、电压、电阻的关系：二、电流、电压、电阻的基本概念1、电流：电流好比水流，电压好比水压，可利用类比法理解电压与电流。
2、电阻是导体的属性，它的大小取决于导体本身。
3、影响电阻大小的因素：长度、材料、横截面积、温度越长，电阻越大；横截面越小，电阻越大；温度越高，电阻越大。
4、滑动变阻器：（1）原理：通过改变接入电路中的电阻丝的长度来改变电阻。
（2）作用：a、改变电路中的电流b、改变导体两端的电压c、对电路有保护作用（3）使用：a、滑动变阻器接入电路时，不能使通过的电流超过最大允许值；b、滑动变阻器要与被控制部分电路串联；c、为了保护电路，在闭合开关前要使滑片处于滑动变阻器阻值最大的位置；d、滑动变阻器在接入电路时必须采用“一上一下”两个接线柱的连接方法；e、要明确滑动变阻器的控制对象。
当控制电压时，要边移动滑片边观察电压表的示数。
当控制电路中的电流时，要边移动滑片边观察电流表的示数。
三、欧姆定律导体中的电流跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。
U IR =四、伏安法测电阻1、原理：根据公式URI=，分别用电压表和电流表测出电阻两端的电压和通过电阻的电流，求出电阻。
2、器材：电源、开关、电压表、电流表、滑动变阻器、待测电阻和若干导线。
3、滑动变阻器的作用：一是保护电路，二是改变待测电阻两端的电压，从而改变电路中的电流，多测几组电压值和电流值，求出电阻值的平均值以减小实验误差。
4、实验步骤：（1）按照电路图连好电路（2）检查无误后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片P，改变待测电阻两端的电压记下三组对应的数据，分别填入表格中。
2024年中考物理专题复习—电学压轴欧姆定律极值范围题
2024年中考物理专题复习—电学压轴欧姆定律极值范围题一、○V 并联在滑变两端诀窍：①max min min I R U ⇒⇒；②max max min U R I ⇒⇒——流阻压，大小小；反过来，大大小逻辑：根据U I R=知：若U 不变，则R ↑→I ↓；R ↓→I ↑例1.如图所示的电路中，电源电压U=4.5V 且保持不变。
电阻R 1=3Ω，变阻器R 2的最大值为10Ω，电流表量程为0~0.6A ，电压表量程为0~3V 。
为保证电路安全，变阻器连入电路的阻值范围是（）A.0~10ΩB.4.5~6ΩC.3~10ΩD.4.5~10Ω解析：max 2mi n n mi 4.5V 7.50.6A 7.53 4.0.6A5I R R ⇒===⇒=Ω-Ω=ΩΩ答案：B 。
变式1.如图所示，电源电压为4.5V ，电压表量程为0~3V ，电流表量程为0~0.6A ，滑动变阻器规格为“20Ω1A ”，小灯泡L 标有“2.5V 1.25W ”（灯丝电阻不变）。
在保证小灯泡L 电流不超过额定电流，移动滑动变阻器的滑片，下列说法正确的是（）①小灯泡的额定电流是0.6A②滑动变阻器连入电路的阻值变化范围是10~20Ω③电压表示数变化范围2~3V④电流表示数变化范围0.3~0.5A A.只有②④正确 B.只有②③正确 C.只有③④正确 D.只有①③正确解析：①1.25W ===0.5A2.5V L L L P I U 额额额， 2.5V ==50.5AL L L U R I =Ω额额②max m m i in n 4.5V 90.5A 0.5A 954I R R ⇒==⇒=Ω-ΩΩΩ==滑③U Rmin =4.5V －0.5A ×5Ω=2V ，U Rmax =3V④min 3V 0.3A 10I ==Ω，I max =0.5A 答案：C 。
变式2.如图所示，电源电压为5V ，电压表量程为0~3V ，电流表量程为0~0.6A ，滑动变阻器规格为“20Ω1A ”，定值电阻R 1标有“6Ω0.5A ”。
九年级物理上册《欧姆定律》复习知识点归纳
九年级物理上册《欧姆定律》复习知识点归纳(一)、电压的作用1、电压是形成电流的原因：电压使电路中的自由电荷定向移动形成了电流。
电源是提供电压的装置。
2、电路中获得持续电流的条件①电路中有电源(或电路两端有电压)②电路是连通的。
(二)、电压的单位1、国际单位： V 常用单位：V V 、μV换算关系：1v=1000V 1V=1000 V 1 V=1000μV2、记住一些电压值：一节干电池1.5V 一节蓄电池 2V 家庭电压220V 电压不高于36V(三)、电压测量：1、仪器：电压表，符号：2、读数时，看清接线柱上标的量程，每大格、每小格电压值3、使用规那么：①电压表要并联在电路中。
②电流从电压表的“正接线柱”流入，“负接线柱”流出。
否那么指针会反偏。
③被测电压不要超过电压表的最大量程。
(一)定义及符号：1、定义：电阻表示导体对电流阻碍作用的大小。
2、符号：R。
(二)单位：1、国际单位：欧姆。
规定：如果导体两端的电压是1V，通过导体的电流是1A，这段导体的电阻是1Ω。
2、常用单位：千欧、兆欧。
3、换算：1MΩ=1000Ω 1 Ω=1000Ω4、了解一些电阻值：手电筒的小灯泡，灯丝的电阻为几欧到十几欧。
日常用的白炽灯，灯丝的电阻为几百欧到几千欧。
实验室用的铜线，电阻小于百分之几欧。
电流表的内阻为零点几欧。
电压表的内阻为几千欧左右。
(三)影响因素：结论：导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的材料、长度和横截面积，还与温度有关。
(四)分类1、定值电阻：电路符号：。
2、可变电阻(变阻器)：电路符号。
⑴滑动变阻器：构造：瓷筒、线圈、滑片、金属棒、接线柱结构示意图：变阻原理：通过改变接入电路中的电阻线的长度来改变电阻。
作用：①通过改变电路中的电阻，逐渐改变电路中的电流和局部电路两端的电压②保护电路⑵电阻箱。
1、探究电流与电压、电阻的关系。
结论：在电阻一定的情况下，导体中的电流与加在导体两端的电压成正比;在电压不变的情况下，导体中的电流与导体的电阻成反比。
中考物理专项复习-欧姆定律实验专题【附解析】
B．定值电阻R开路
C．滑动变阻器开路
D．电流表开路
（4）实验中依次接入三个定值电阻，调节滑动变阻器的滑片，保持电压表示数不变，记下电流表的示数，利用描点法得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图像。由图像可以得出结论：电压一定时，导体中的电流跟导体的电阻成 ___________（选填“正比”或“反比”）；
（5）上述实验中，小强用R=5Ω电阻做完实验后，保持滑动变阻器滑片的位置不变，接着把R换为10Ω的电阻接入电路，闭合开关，他应向 ___________（选填“A”或“B”）端移动滑动变阻器的滑片，使电压表示数为 ___________V时，读出电流表的示数；
（6）为完成整个实验，应该选取哪种规格的滑动变阻器 ___________（选填“甲”或“乙”）。
6.在探究电流与电阻关系的实验中，小华设计了如图甲所示的电路，定值电阻的阻值分别为10 、15 、20 、30 ，滑动变阻器规格为“20 ；1A”。
（1）如图甲所示，在开关闭合前，滑动变阻器的滑片应移到___________端（选填“A”或“B”）；
①将滑动变阻器滑片置于阻值最大处，闭合开关，缓慢移动滑片，直至电压表示数为1V接下来用10Ω的电阻替换原电阻，应将滑片向__________（选填：“左”或“右）滑动，使电压表示数仍为1V，记录电流表示数。再将15Ω、20Ω的定值电阻分别接入电路，重复以上步骤；
②当将20Ω的电阻接入电路进行实验时，发现无论如何调节滑片都无法满足预设电压为1V的条件。为使该电阻也能完成实验，小华认为可以改变电压表的预设电压，该预设值应不低于__________V；他们重新进行实验，根据记录的数据绘制图丙所示的图像，由此可得结论：____________________；同组的小明认为不改变电压表预设值也可解决上述问题，只需将上述准备的10Ω电阻__________（填连接方式）在电路中就可以顺利完成实验。
2023年中考物理复习+专题：欧姆定律的计算
专题：欧姆定律的计算欧姆定律的计算（基础）1．如图所示的电路中，R1=15Ω，R2=10Ω，闭合开关S后，电流表的示数为0.3A。
求：（1）电源电压；（2）R1的电流。
2．电路如图所示，已知电源两端电压U＝15V保持不变，电阻R1＝5Ω，当开关S闭合时，电压表示数为5V。
求：（1）电流表的示数I；（2）电阻R2两端的电压U2；（3）电阻R2的阻值。
3．如图所示电路，甲乙两图中电源相同。
R1、R2串联如甲图，闭合开关S，电压表示数为2V，电流表示数为0.2A；R1、R2并联如乙图，闭合开关S，电压表示数为6V，求：（1）求电源电压；（2）求R1、R2的阻值；（3）求乙图中电流表示数。
欧姆定律的计算（多开关变化）4．如图所示的电路中，电源电压不变，电阻R1的电阻为30Ω，当只闭合开关S1，电流表的示数为0.1A；当开关S1、S2均闭合时，电流表的示数变为0.3A。
求：（1）电源电压；（2）电阻R2的阻值。
5．如图所示，当S1、S2均断开时，电压表的示数为4V，三个电阻的阻值分别为R1= R3=5Ω，R2=10Ω，求：（1）当S1、S2均断开时，电源电压是多少？（2）当S1、S2均闭合时，电流表的示数。
6．如图所示，R1和R2为两个定值电阻，其中电阻R1的阻值为20Ω，电源两端的电压保持不变。
当开关S1闭合、S2断开时，电流表示数为0.3A。
（1）求电源两端的电压U；（2）当开关S1、S2均闭合时，电流表示数为0.5A，求电阻R2的阻值。
7．如图所示，R1=20Ω，R2=40Ω，电源电压、灯丝电阻保持不变。
（1）当开关S1、S2都闭合时，电流表A1的示数是0.6A，求：电源电压和电流表A2的示数；（2）当开关S1、S2都断开时，电流表A2的示数是0.2A，求：R2两端的电压和小灯泡的电阻。
8．已知电源电压为10V保持不变，R1＝25Ω，小灯泡正常发光时的电流为0.3A。
（不考虑灯丝电阻变化）（1）断开S1、S2此时小灯泡L正常发光，求小灯泡正常发光的电压；（2）S1、S2都闭合时，电流示数变为0.6A，求R2的阻值。
中考物理专题辅导电路欧姆定律
中考物理专题辅导——电路欧姆定律一、考点解读㈠电路1.知道电路的组成：一个完整的电路,应包括电源、用电器、开关和导线.2.从能量转化的角度认识电源和用电器的作用.3.会识别或推断简单的电路.识别用电器短路：如果将一根导线直接与用电器的两端并联,则这个用电器将不再起作用,但因一个用电器损坏或断路,其他用电器仍能正常工作.不会造成电源短路,这种电路叫做局部短路.区别串联和并联电路的方法有五种：定义法：凡是元件头尾相连的电路是串联电路,凡是元件并列的连接的电路是并联电路.断路法：串联时,通过一个用电器的电流也一定通过另一用电器,当一个用电器断路或损坏时,另一个用电器也就不能工作了.并联电路中有干路和若干支路,并联电路中各支路互相不影响.所以将电路中去掉一个用电器,若影响了其他用电器的正常工作,这个电路就是串联电路,否则就是并联电路.电流流向法：首先在电路中标明电流流向,当电路中只有一条通路时是串联电路；有几个用电器就有几条支路的为并联电路.等效电路法：在电路中,无论导线由多长,只要其间没有电阻都可以看成同一个点.可以找出各个元件两端的公共点,画出简化的等效电路图,然后确定其连接形式.去电表法：电流表对电路中电流影响很小,通常可将其等效为一根导线.流经电压表的电流近似等于零,电压表所在支路可认为是断路.然后重新整理电路,确定其连接形式.4.会根据实际电路画出它的电路图,根据文字叙述的要求画出它的电路图.5.能设计简单的电路,会根据设计的串联和并联电路图连接简单的串联电路和并联电路.6.会分析电路的故障,电路的故障一般有短路和断路两种情况.7.知道电流及其单位.认识串联电路各处电流相等I＝I1＝I2,并联电路中干路电流等于各支路的电流之和I＝I1＋I2.8.知道电压及其单位,干电池、家庭电路的电压值.认识串联电路中总电压等于各部分电路上的电压之和U＝U1＋U2,并联电路中各支路上的电压相等U＝U1＝U2.9.知道电阻及其单位.认识电阻是表示导体对电流阻碍作用大小的物理量,电阻是导体本身的一种性质.10认识滑动变阻器的构造,会用滑动变阻器改变电流.11.认识常见的导体和绝缘体.容易导电的物体叫做导体.金属、石墨、人体、大地及酸、碱、盐的水溶液都是导体.不容易导电的物体叫做绝缘体.橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油、纯水都是绝缘体.在外界条件变化时,绝缘体可以变成导体.初步了解半导体的一些特点,了解超导现象.12.会使用电流表和电压表进行测量和读数.电流表应与被测电路串联,电压表应与被测电路并联.电流从电表的 “+”接线柱流入,从“—”接线柱流出.选择电表的适当量程.能使用电流表和电压表探究电路,如“通过实验,探究串联和并联电路的电流与电压特点.”㈡欧姆定律1.要通过实验探究,体验和经历科学探究的过程,自己找出电流与电压、电阻的关系：导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比RU I .学习科学探究方法,有初步的信息处理能力.学习从实验中归纳简单的科学规律,以及尊重实验事实的科学态度.2.能应用欧姆定律公式和串联、并联电路的电流、电压特点进行简单的计算或解释现象.3.认识短路及其危害.用导线直接将电源正、负极相连的电路叫短路.短路时,电路中电流很大,直接损坏电源,所以出现短路的电路是错误的.4.能分析电表的示数变化.5.会用电压表、电流表测导体电阻.6.知道家庭电路的组成和连接方式.组成：电能表、总开关、保险盒、开关、插座、用电器.连接：各盏灯、用电器、插座之间并联.电灯与控制它的开关串联,开关装在火线上.7.知道家庭电路中的总电流过大的原因：发生短路、用电器的总功率过大. 知道家庭电路的保护：保险丝是由电阻率大、熔点低的铅锑合金制成.把它串联在电路中,可以保证在电路中电流增大到危险程度以前自动切断电路.8.掌握安全用电常识,有安全用电的意识.人体安全电压：不高于36V,家庭电路的电压：220V.安全用电原则：不接触低压带电体,不靠近高压带电体.用测电笔可以检测火线和零线.二、点击典型、易错试题考题一下列四组物质中,都属于绝缘材料的是A.水银、大地、海水 B ．玻璃、石墨、塑料尺C.塑料、橡胶、陶瓷 D ．湿木柴、陶瓷、油解题思路：必须熟悉常见物质的导电性能.答案选C.易错警示：干木柴是绝缘体,但湿木柴是导体,本题易错选D.考题二以下各用电器中,工作时能量转化的主要形式与其它三件不同的一件是 A．电风扇 B．电炉 C.电熨斗D．电水壶解题思路：电风扇的能量转化主要是把电能转化为机械能,答案选A.易错警示：电风扇的能量转化中也有把电能转化为内能的形式,但不是转化的主要形式.考题三下列电路中,开关能控制两盏灯泡的是图7—1A.①B. ②C. ①②D.③④解题思路：总开关也能控制并联电路.答案选C.易错警示：本题易错选A.考题四如图7—2所示的电路中,当开关S断开,三盏灯的连接情况是 ,当开关S闭合,电路会出现故障;图7—2解题思路：当开关S断开时,用等效电路法,把A、C看作一点,把B、D看作一点,就会发现：三个电阻各有一端连在一起,另外一端也连在一起,三盏灯并联.本题也可利用断路法判断电灯的连接.答案：当开关S断开时,三盏灯都可发光．当开关S闭合时,会出现短路故障;易错警示：当开关S断开时,容易漏判一条并联的支路.考题五如图7—3中的四个电路中与右边实物图对应的是解题思路：首先弄清电路的连接方式,各个开关或电表分别起什么作用,然后从电源正极开始,顺着电流方向依次连接各元件的符号,直到电源的负极为止;在画图时,要注意电路和电路图的一致性;答案选C.易错警示：本题易错选D,注意开关处的电流流向.考题六居民楼的楼道里,夜间只是偶尔有人经过,电灯总是亮着造成很大浪费.科研人员利用“光敏”材料制成“光控开关”——天黑时自动闭合,天亮时自动断开；利用“声敏”材料制成“声控开关”——当有人走动发出声音时自动闭合,无人走动时自动断开.若将这两种开关配合使用,就可以使楼道灯变得“聪明”.这种“聪明”的电路是如图7—4所示的哪知情况解题思路：只有天黑和有声音两个条件同时存在,楼道灯才会亮,所以光控开关和声控开关应该并联.答案选D.易错警示：本题易错选B,不符合题意要求.考题七在一只盒子上由A 、B 、C 三个接线柱,盒面上还有一只灯,一只电铃,盒内有一节电池.当用导线连接A 、B 则灯亮,连接A 、C 则电铃响,连接B 、C 则无现象,请画出盒内的电路连接情况.解题思路：推断电路连接是一种考察综合能力的题型;首先要根据题中条件猜图7— 5图7— 4DC BA 图7—3想用电器的连接方式,以及各元件的位置,然后画出电路连接的草图,再据草图逆推,看是否会有条件中的各种现象,若与条件相符,则说明草图正确,若不相符应作适当修改;答案如图7—5所示.易错警示：不能充分发挥自己的想象力和分析能力,不敢依据有关物理规律去分析.考题八如图7—6所示, 当S闭合后, 两灯泡均不发光, 电流表指针几乎不动, 但电压表的指针有偏转, 该电路的故障可能是图7—6A. 电流表坏了或未接好B. 灯L2的灯丝断裂或灯座与灯泡未接好C. 电流表和L1、L2都坏了D. 从a点开始经L1到b的这段电路有断路解题思路：选项A、B、C,不会电压表偏转.若灯L1附近有断路,灯L1不亮,但从a点开始经电压表到b的电路与开关、电流表和灯L2构成通路, 电压表的指针应有明显偏转.由于电压表的电阻很大,这段电路电流很小,灯L2不会亮,电流表也无示数.答案D符合题意要求.易错警示：题中条件未综合分析使用,会使故障分析不清楚.考题九物理课后,小南和小雄将一块铜片和一块锌片插入西红柿,做成了一个“西红柿电池”. 小南和小雄想探究“西红柿电池的电压大小与哪些因素有关”,小雄说：“可能与两金属片之间的距离有关”,小南想了想说：“也可能与两金属片插入西红柿的深度有关”. 为了验证猜想是否正确,他们找来了电压表,连成了如图7—7所示的电路.1请你选择其中一个猜想,并提出验证的方法.2目前人们乱扔废旧电池的现象非常普遍,请你针对这种现象,给有关部门提出一条合理建议： ________________________________________.图7—7解题思路：本题考查了用电压表探究电路以及环保的问题,答案不惟一,解答如下：易错警示：注意控制变量法的使用.考题十关于公式 RU I =的物理意义,下面说法中正确的是 A ．导体的电阻与它两端的电压成正比,和通过它的电流成反比B ．导体中通过的电流越大,则电阻越小C ．加在导体两端的电压越大,则电阻越大D ．导体的电阻等于导体两端的电压和通过它的电流之比 解题思路：本题考查一个电阻的大小是否随电压和电流大小而变化．公式RU I =可用来测量和计算电阻大小,但是导体的电阻是导体的一种性质,并不是由加在它两端的电压和通过电阻的电流大小决定的．答案选D ． 易错警示：一个电阻两端的电压增大为原来的几倍,通过它的电流也增大到同样的倍数,而比值是一个定值,只是由电压和电流比值决定的量．当一个电阻两端的电压为零时,这个电阻也不为零．因此,不能说“电阻和电压成正比,和电流成反比”.考题十一甲、乙、丙、丁四位同学在复习物理概念时,对质量m 、速度v 、密度ρ、燃料的热值q 、比热容c 、电流I 、电阻R 、电功率P 等八个物理量按一定的特征作了归类整理,如下表所示,你认为哪个同学的归类方式较为合理,并说明理由即说明他们所作归类的每一类的特征. 甲同学 归类 一二 三 乙 同 学 归类 一 二 三 I P R c q ρm v I c q P q m v R 每一类特征每一类特征 丙同学 归类 一 二 三 丁 同 学 归类 一 二 三 I P v m R c q ρ I c vP q m R ρ每一类特征 每一类特征解题思路：丙同学的归类方式较为合理,第一类中的物理量与公式中的物理量有关系,第二类中的物理量与公式中的物理量没有关系,是物导体的一种性质,第三类中的物理量与公式中的物理量没有关系,是物质的一种性质.易错警示：不理解概念的物理意义会导致分类错误.考题十二在如图7—8所示的电路中,电源的供电电压保持不变,R 1、R 2是两个定值电阻．1闭合开关S,移动变阻器的滑片P ,当电流表A 的读数增大时,电压表甲的读数将________, 电压表乙的读数将________．选填“增大”“减小”或“不变”2实验过程中,若发现两只电压表指针都正常偏转,且偏转的角度相同,则产生这种现象的原因可能是_______________________________________________________,R 1:R 2为 ．解题思路：当变阻器的滑片P 向左滑动时,电路的电阻变小,电流表A 的读数增大,因为串联电路的电流处处相等,根据公式IR U =有：电压表甲和乙的读数都将增大．若发现两只电压表指针偏转的角度相同,可能是电压表的量程相同,据公式IU R =则有21R R =,也可能是电压表的量程不同,一个电压表的示数就是另一个电压表示数的5倍,则212151,5R R R R ==或 ,所以155111212121===R R R R R R 或或. 易错警示：对“两只电压表指针偏转的角度相同”理解不够.考题十三某同学用图7—9所示的电路验证“在电压不变时,导体中的电流跟导图7—8体的电阻成反比”的关系．先后用5Ω、10Ω和20Ω的定值电阻接入电路的a 、b 两点间,闭合开关S ,读出电流表示数填入下表．由实验数据可以看出电流跟电阻不成反比．1请分析发生错误的原因．2仍然使用5Ω、10Ω和20Ω三个定值电阻进行实验,验证“在电压不变时,导体中的电流跟导体的电阻成反比”的关系,请设计两种方法,分别画出电路图,简要写出实验步骤．可以按需要增添器材．解题思路：1实验中没有保持a 、b 间电压不变．2方法1：利用电源电压不变,使电阻R 两端电压不变,如电路图7—10.实验步骤：①按电路图组装电路．②依次把5Ω、10Ω、20Ω电阻换接入电路,闭合开关,读出电流表示数,并记录． 方法2：调节滑动变阻器,使电阻R 两端电压不变,如电路图7—11.实验步骤：按电路图组装电路,把5Ω、10Ω、20Ω电阻换接入电路a 、b 两点间,闭合开关,调节滑动变使三次电压表示数相同,读出电流表示数,并记录．易错警示：对“电压不变”的要求落实不够或想不出办法.考题十四如图7－12甲所示,闭合开关S ,滑动变阻器取四个不同阻值时,可以得出电流表和电压表的四组对应的值.这四组对应的值在图乙的U －I 坐标中分别用a 、b 、c 、d 四个点表示坐标原点表示的电压值和电流值均为零.由这四个点作出的U —I 图像为一条直线,延长直线交纵轴U 轴于E 点,交横轴I 轴于F 点,若电源电压为U 0,定值电阻的阻值为R 0.据此分析：1E 点表示的电流表、电压表的示数各为多少此时电路处于什么状态 2F 点表示的电压表、电流表的示数各为多少此时电路处于什么状态 电阻Ω5 10 20 电流A 图7—11 图7—10图7—9解题思路：1在E 点时,电流表示数为零,电压表示数为U 0,此时S 断开.2在F 点时,电压表示数为零,电流表示数为00R U ,此时S 闭合且滑动变阻器的滑片P 滑到了最左端,使滑动变阻器处于局部短路状态.易错警示：不能对照电路图帮助理解图象的物理意义.考题十五有一灯泡上标有“9V,0.3A ”的字样,为准确测出它正常工作时的电阻,现有下列器材可供选择,一个6V 电源,一个12V 电源,三个分别标有“10Ω 1A”、“50Ω 0.5A”“1kΩ ”的滑动变阻器,一量程为0～～3A 的电流表,一量程为0～3～15V 的电压表,一个开关,若干导线.1电源应选 ,滑动变阻器应选 ,电流表量程应选 ,电压表量程应选 .2滑动变阻器移动滑片不起作用,电压表示数始终低于9V,灯较暗,原因 .3滑动变阻器移动滑片不起作用,电压表示数始终指示电源电压,灯极亮,原因 .4滑动变阻器移动滑片不起作用,电流表无示数,电压表有示数,灯不亮,原因 .解题思路：三个滑动变阻器的选择要考虑周全.答案：112V,“50Ω,0.5A”,0～0.6A,0～15V ；2滑动变阻器连成了一定值电阻；3滑动变阻器连成了短路导体；4灯泡断路.易错警示：不能综合运用已知条件选择合适的电路元件和判断电路故障. 考题十六有一个阻值足够大但已经看不清的电阻R 1,我们想测出它的阻值.手边只有一个电压恒定不变但不知电压值的电池组、一个电流表、一个0～50Ω的滑动变阻器R 2和一个开关、几根导线,你有办法只接一次电路在同一种方法中不能重新连接电路就能测出R 1的阻值吗要求画出电路图,写出实验步骤和R 1的表达式.解法一：如图7—13甲所示.图7—12 乙甲1把R 2滑至0ΩR 1足够大电流表不会烧毁,闭合开关测出电流I 1；2把R 2滑至50Ω测出电流I 2；3推导表达式：221122150I I R I I U U R Ω•-=-=,化简得：Ω•-=502121I I I R解法二：如图7—13乙所示.1把R 2滑至50Ω,断开开关,测出电流I 1；2闭合开关,测出电流I 2；3推导表达式：Ω•-=-Ω•=-=50501211211211I I I I I I I I U R解法三：如图7—13丙所示.1把R 2滑至50Ω,闭合开关测出电流I 1；2断开开关,测出电流I 2；3推导表达式：Ω•-=Ω•-Ω•=-=505050*********I I I I I I I U U R易错警示：不能利用变阻器、开关改变电路的结构,不能利用变阻器的最大阻值,不能综合运用串联和并联电路的特点以及欧姆定律解决问题,是本题解答的困难之处.考题十七如图7－14所示电路中,电流表、电压表均有一定示数,当把开关S 闭合时,两个表的示数A ．电流表示数变大,电压表示数变小B ．电流表示数变大,电压表示数变大C ．电流表示数变小,电压表示数变小D ．电流表示数变小,电压表示数变大 图7—13解题思路：开关S 闭合前,两个电阻串联,电压表测R 1两端电压.开关S 闭合后,R 2短路,电路中只接入了R 1,则电压表测的是电源电压,示数变大,R 1不变,据欧姆定律,电流表的示数也变大.答案选B.易错警示：不会判断电路的变化,不清楚电表的使用,不能利用欧姆定律,导致不能解决问题.考题十八在如图7—15所示的电路中,电源电压保持不变,表①、②、③是电流表或电压表,滑动变阻器R 2的滑片P 在中点．当开关S 闭合后,三块电表均有示数．滑片P 向右移动时,下列说法正确的是A ．若电阻并联,①、③是电流表,则表①示数不变B ．若电阻并联,①、③是电流表,则表②示数变大C ．若电阻串联,①、③是电压表,则表①示数变小D ．若电阻串联,①、③是电压表,则表③示数不变解题思路：若电阻串联,据电流流向法可知,②是电流表,①、③是电压表,③测的是电源电压,则表③示数不变. ①测的是R 2两端电压U 2,112IR U U U U -=-=,R 2变大导致电流I 变小,而U 、R 1不变,所以表①示数变大.若电阻并联,据电流流向法可知,①、③是电流表,②是电压表,测的是电源电压不变.由于R 2的电阻变大,据欧姆定律,此支路的电流I 2变小,则③的示数变小.由于R 1的电阻不变,据欧姆定律,此支路的电流I 1不变.则干路电流21I I I +=变小,所以表①示数变小.综合上述,答案选D.本题也可以先假设滑片P 向左移动到末端,利用极端法分析比较简单,有兴趣的同学不妨试一试.易错警示：不能抓住变阻器和电表引起的电路变化,不能灵活运用串联和并联图7—15图7—14电路的特点以及欧姆定律解决问题,导致问题解错.本题中若电阻串联时,因为I 变小,而R 2变大. 则无法利用22IR U =来判断表①的示数变化. 考题十九下表是一些长1m 、横截面积为1mm 2的导线在20℃时的电阻单位：Ω 银铁 铜铅 铝锰铜 钨 镍铬合金 将上表规格中的锰铜线和镍铬合金线串联在同一电路中,则通过锰铜的电流_____通过镍铬合金的电流.镍铬合金线上的电压______锰铜线上的电压.填“大于”、“小于”、或“等于” 取上表中的铁、铜线各一根,并联接在同一电路中,通过它们的电流之比为______,它们两端电压之比为_______.解题思路：串联电路的电流相等,由表可知镍铬合金的电阻大于锰铜的电阻,据IR U =有,镍铬合金线上的电压大于锰铜线上的电压.并联电路两端的电压相等,由表可知铁和铜的电阻之比为：,据RU I =有,通过铁和铜的电流之比为：=17：96.答案：等于；大于；17：96；1：1.易错警示：要会利用表中的信息知道电阻的大小,掌握串联和并联电路的特点以及欧姆定律. 由表可知,导体的电阻大小与导体的材料、长度、横截面积和温度有关.考题二十如图 7—16,电阻R 1＝2Ω,某同学在实验过程中记录了三只电表的读数,但漏记了单位,记下的一组数据是1、2、3电流单位是A,电压单位是V,则这位同学所用的电源电压为________V,R 2的阻值为________Ω．解题思路：首先分析电路的连接方式及电表测量的是哪个量．R 1、R 2并联．A 2测量的是R 1的电流,A 1测量的是R 1、R 2的总电流．A 1的示数应大于A 2的示数．可以先假设数据“3”表示的是电压3V,则流过R 1的电流A V R U I 5.12311=Ω==,但数据中没有“”这个数值,表明假设不对． 图7—16设数值“2”表示的是电压2V,流过R 1的电流为A V R U I 12211=Ω==．数值“3”表示的是干路电流I ,则流过R 2的电流I 2＝3A －lA ＝2A,R 2的阻值：Ω===12222AV I U R ．正好用上了已知的数据是1、2、3. 答案：2V,1Ω易错警示：本题的关键是灵活利用电阻R 1＝2Ω和一组数据是1、2、3的数量关系.考题二十一如图7—17所示,R 2=4Ω,当S 闭合时电压表示数为6V,当S 打开时电压表示数为2V,求R 1的阻值;解题思路：当S 闭合时,R 2短路,电路只接入了电阻R 1,电压表示数为电源电压.当S 打开时,R 1与R 2串联,电压表示数为R 1两端电压,则：Ω=====Ω-==212,2,142611122AV I U R V U A V V R U I . 易错警示：本题的难点是判断电路的结构和电压表测谁的电压.考题二十二电阻R 1的阻值为10Ω,当电阻R l 与R 2以某种方法连接后接在电源两端时,R 1两端的电压为9V ；当两电阻以另一种方法连接后接在同一电源两端时,R 1两端的电压为3V ．求：(1) 电源的电压． 2电阻R 2的阻值．解题思路：由题意可知, R l 与R 2先并联连接,后串联连接. 据并联电路的电压特点,电源的电压U=9V,则串联时：Ω====Ω====-=-=203.06,3.0103,639222111212AV I U R A V R U I I V V V U U U . 易错警示：本题的难点和突破口是理解R 1两端的电压不同.考题二十三“庆六·一文艺汇演”时,物理组的王老师给大家表演了一个“不怕电”的节目.首先老师将一标有“PZ220—100”的灯泡接到两导线头M 、N 之间,灯泡正常发光.随后将灯泡取下,王老师站到干燥的木凳上后,左、右手分别抓住M 、图7—17N 两导线头如图7—18.李老师用测电笔分别测试M 、N 及王老师的皮肤,发现测电笔的氖管都发光,而王老师却谈笑自如.对以上现象的解释,你认为正确的是A .王老师有特异功能,确实不怕电B .王老师的双手戴着绝缘手套C .在人、灯替换之时,有人将零线断开了D .在人、灯替换之时,有人将火线断开了解题思路：测电笔的氖管都发光,说明在人、灯替换之时,有人将零线断开了,使测电笔始终与火线接触.王老师谈笑自如,说明通过人体的电流没有超过人体的承受能力,并不是王老师有特异功能,确实不怕电. 若王老师的双手戴着绝缘手套,测电笔不能与火线接触,测电笔的氖管就不发光了.答案选C.易错警示：本题的关键是会使用测电笔判断电路故障.三、举一反三㈠填空题1.如图所示7—19电路中,开关S 始终闭合,要使小灯泡L 1、、L 2串联,必须闭合开关 ；若要使L 1、L 2并联,必须闭合开关 ；若闭合开关 ,则将造成电路短路.2. 如图7—20所示电路中, A 处导线直径小于B 处导线的直径, 那么通过A 处和B 处的电流的关系是I A __________I B .3.如图7—21所示的电路中,电源电压不变,开关S 闭合,电压表测量的是 两端的电压,当滑动变阻器的滑片P 向右滑动时,电压表的示数将 ,电流表的示数将 .图7—20图7—19N 零线火线 M 图7—184.如图7—22所示电路,电源电压U 不变．将开关S 闭合,电流表A 1的读数将________,电流表A 2的读数将________,电压表V 的读数将_________． 填“变大”、 “变小”或“不变”5．如图7—23,将一个电阻箱的A 、B 接线柱接在电路的1、2两点间,电源电压为6V.电阻箱A 、B 间的电阻值是_____Ω,电路中电流表的示数是_____A.6.若导体两端电压为6V 时,通过它的电流是0.1 A,则该导体的电阻大小为________Ω；若该导体两端电压为3V,则通过它的电流为________A ；若两端电压为零,则该导体的电阻为________Ω．㈡选择题7．下列物体中通常情况下属于绝缘体的是A ．铁丝B ．塑料直尺C ．盐的水溶液D ．人体8．关于家庭电路和安全用电,下列说法中正确的有A 、为了安全,保险丝越粗越好B 、只有不高于220V 的电压才是安全的C 、使用测电笔时,不能用手接触笔尾的金属体D 、发现有人触电,立即用用手去拉触电人E 、家庭电路中每多开一盏灯,电路中的总电阻就变小9.如图7—24所示,将两个滑动变阻器串联起来,连接在电路中,连接时使用了MN 接线柱,若要使两只变阻器的总电阻最大,则滑片P 1 和 P 2应放在A ．P 1 和 P 2都放在最右端B ．P 1 和 P 2都放在最左端C ．P 1 放在最左端,P 2放在最右端D ．P 1 放在最右端,P 2放在最左端 图7—23图7—22图7—21。
2024年中考物理专题复习—欧姆定律基础过关及重难点突破
2024年中考物理专题复习—欧姆定律基础过关及重难点突破一、探究电流与电压、电阻的关系1.探究电流I与电压U的关系控制变量法保持电阻不变—→定值电阻改变电压—→滑动变阻器、电压表观察电流变化—→电流表②中期操作a.依照电路图连接好电路（开关断开、滑动变阻器滑片移到最大阻值处）；b.多次移动滑动变阻器滑片，记录电压表和电流表示数（滑动变阻器的作用：保护电路、改变电压）。
③后期分析序号电压U/V电流I/A110.2220.4330.6结论：导体电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比。
2.探究电流I与电阻R的关系控制变量法保持电压不变—→滑动变阻器、电压表更换电阻—→多个定值电阻观察电流变化—→电流表a.依照电路图连接好电路；b.更换不同的定值电阻，调节滑动变阻器滑片，使定值电阻两端电压不变，记录几组电阻和电流值（滑动变阻器的作用：保护电路、保持电压不变）。
序号-11R电流I /A10.20.420.10.230.050.1结论：导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比。
a.连接电路时，开关应断开，滑动变阻器滑片应移至最大值处。
b.能否用灯泡代替定值电阻？不能！灯丝电阻会随温度升高而增大。
c.滑动变阻器的作用：探究I 与U 的关系中，保护电路、改变电阻R 两端电压；探究I 与R 的关系中，保护电路、保持电阻R 两端电压不变。
d.如何保持电压不变？换大调大，换小调小！巩固练习：1.在探究“电流与电压的关系实验”中，下列说法正确的是（）A.该实验用到了控制变量法B.连接电路时，滑动变阻器应置于最左端C.实验时，滑动变阻器的作用之一是保持导体两端的电压不变D.该实验的结论是“通过导体的电流与导体两端的电压成正比”2.在探究“电流与电阻的关系实验”中，下列说法正确的是（）A.更换电阻时，开关应闭合B.实验中多次移动滑动变阻器的滑片是为取平均值C.实验时，滑动变阻器的作用之一是保持导体两端的电压不变D.该实验的结论是“通过导体的电流与导体两端的电阻成反比”3.在探究“电压不变时，电流与电阻的关系”时，实验电路如图所示。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
中考物理电路及欧姆定律专题复习主撰稿人：广州市天荣中学黎娜审稿人：广州市天秀中学马新一、知识网络电路组成：_________，_________，_________，_________。
连接方式串联：用电器_________连接并联：用电器_________连接常用的电路符号：电源______，开关______，小灯泡_______，电阻_______,滑动变阻器_________，电流表_______，电压表________。
家庭电路入户线：_____线和_____线,为了防止用电器漏电还要接_____线组成：_______，_______，_______，_______，_______，________。
家庭电路电压：__________，人体安全电压：___________电流定义：电荷的___________形成电流形成电流的条件：____________，____________。
方向：电源______→_______→电源______单位：安培(A)，单位换算：1A=______mA=______μA。
测量工具：电流表使用方法与被测用电器_____联。
电流从____流入，从_____流出。
不能超过_______。
不能直截了当接在_______两端。
读数方法0~0.6A，每格____A。
0~3A，每格____A。
电压作用：使电路中形成______。
提供电压的装置：________。
单位：伏特(V)，单位换算：1kV=______V=______mV。
测量工具：电压表使用方法与被测用电器_____联。
电流从____流入，从_____流出。
不能超过_______。
能够直截了当接在_______两端。
读数方法0~3V，每格____V0~15V，每格____V二、典型例题考点1：电路的连接例1：如下图中，灯LI和L2是串联的是______，并联的是_______·电阻物质按导电性能分类：_________，________，________。
定义：导体_______________作用。
单位：欧姆(Ω)，单位换算：1MΩ=______kΩ=______Ω阻碍电阻大小的因素：______，______，______，______。
变阻器工作原理：利用改变连入电路中电阻丝的______来改变电阻。
连接原则：__________。
连接方法有_____种。
与用电器_____联。
常见变电阻器有：________，________等。
常见用途防止电路中______过大。
改变电路中用电器的_______和_______。
欧姆定律内容：_________________________________________________________。
公式：RUI ，公式变形_______，_______应用伏安法测电阻原理公式：_______判定电路故障串联电路的特点电流处处相等：_______________总电压等于各部分电路电压之和：_______________ 总电阻等于各串联电阻之和：_______________电压分配于电阻的关系：_______________并联电路的特点总电流等于各支路电路之和：_______________各支路两端电压相等：_______________总电阻的倒数等于各并联电阻倒数之和：_______________ 电流分配于电阻的关系：_______________考点2：导体和绝缘体例2：下列四组物质中，都属于绝缘材料是( ，)A．水银、玻璃、油B．玻璃、石墨、纯洁水C．塑料、橡胶、陶瓷D．干木柴、陶瓷、海水考点3：作图题和电路设计例3：依照实物图画出电路图。
图1 图1—1例4：如图所示的实物，要求(1)灯L1、灯L2串联；(2)用电压表测L2的电压；(3)用电流表测电路中的电流(4)试设计出电路图并将实物按电路图连接起来(9分)电路图例5：如图2所示，在图中内填上适当的电表。
丙图2例6：请按用电常识及安全用电原则把图3示中的电灯和三脚插座接入电路中.图3考点4：判定电路故障例7：如图4明显偏转，该电路的故障可能是（） A ．电流表坏了或没接好 B ．L 1灯丝烧断了 C ．L 2灯丝烧断了D ．L 1的两端接在一起了 例8：如图5所示，闭合开关后，灯泡不亮，但电流表仍旧有示数， 电压表读数为零。
滑动变阻器的滑片向右移，电流表的示数有变化，其故障缘故可能是（ ）A ．滑动变阻器接触不良B ．开关接触不良C ．小灯泡两端短路D ．灯泡的灯丝断了考点5：判定滑动变阻器对电流、电压的阻碍例9：如图所示电路中，当闭合开关S 后，滑片P 向右移动时，灯泡变亮的是（ ）例10：如右图所示，M 、N 是两接线柱，当M 接C 、N 接B 时， 闭合开关S 后，为了使小灯泡变亮，滑片P 应向_______移动； 假如要使电流表示数减小，当M 接A 、N 应接_______或_______ 同时滑片应向_______移动．考点6：应用欧姆定律进行综合运算例11：电阻R 1:R 2=1:3，假如把两个电阻串联在电源电压为6V 的电路中，电流比为_______，电压比为________；假如把这两个电阻并联在电源电压为9V 的电路中，电流比为_______， 电压比为________。
例12：如图6所示，R 1与R 2串联后电阻为150Ω，其中 R 2为50Ω，闭合开关后，电压表示数为15V 求(1)电流表示 数为多少?(2)R 2两端的电压为多大?图5L 1 L 2 图4图6例13：如图7所示的电路中，已知电阻R 1＝5Ω，电流表A 1的示数为I 1＝lA ，电流表A 的示数I 2=1．5A ，求：(1)R1两端的电压U 1； (2)通过R 2的电流I 2； (3)R 2的阻值．例14：如图9所示，电源电压一定，电阻R 1=8Ω，R 2＝12Ω.(1)若开关S 闭合，S 1，S 2断开，这时电流表示数为0.3A ，则电源 电压多少?(2)当开关S 、S 1、S 2都闭合，这时电流表的示数为1A ，则R 3的阻 值多大?例15：在图10所示电路中，用电器的电阻R =50Ω，要求通过它的电流能在50～500mA 范畴内变化，则选用的电源电压最小应为多少？电路中所用变阻器R 0的阻值变化范畴至少应在如何样的范畴内？考点7：实验探究专题例16：某同学用一小灯泡（电阻不变）作实验，来探究通过导体的电流与导体两端电压的关系：（1）请画出电路图后，连接实物图7 图9 图10（2）请把下表的测量记录的空白处填完整：电阻R=______Ω电压V 2 6 电流A0.81.2（3）结论：在_________一定时，__________________________________ （4）在那个实验中，采纳了___________的研究方法。
例17：在“测定小灯泡的电阻”的实验中(1)在连接电路的过程中，开关要处于_______状态，滑动变阻器要滑到______端。
(2)在某次测出的电流表和电压表的示数如上图所示，则通过灯的电流为______A ，灯泡两端的电压为______V ，灯泡的电阻是______Ω.例18：某同学用电源（U ＝6V ,且不变）、电压表（0-3V ,0-15V ）、电流表（0-0.6A,0-3A ）、滑 动变阻器（20Ω、2A ）、开关和若干导线，测定电阻Rx 值．所有元件均完好，电路连接正 确。
当闭分开关S 、移动滑片P 的过程中，发觉电流表示数的变化范畴为0. 2 - 0.58A ；当滑 片P 在中点邻近某个位置时，电压表、电流表的示数分别如图11(a)、(b)所示．（1)请在下 表中补上实验数据表格的有关栏目;(2)依照该同学的实验器材及观看到的现象将有关数据填 人表格内，并求出Rx 的阻值．Rx=_________。
物理量实验序号3 0 0.60.40.2A 030.6-15 0 32 1 V 0 13- 图11三、习题精选１、如图1，电源电压为两节干电池，当开关闭合后，电流表示数为0.8Ａ，电压表示数为1.6Ｖ，则通过灯泡L 1的电流是 Ａ，通过L 2的电流是 Ａ，L 1两端的电压是 Ｖ，L 2两端的电压是 Ｖ。
２、如图2，依次把铅笔芯（碳棒）、塑料棒、玻璃棒、橡胶棒、接到ＡＢ之间，能使灯泡发光的是 。
３、把下列的物质，依照要求进行分类（把序号填在横线上）：（１）纽扣电池 （２）电吹风机 （３）手机电池 （４）灯泡 （５）发电机 （６）电冰箱 （７）电热水器 （８）干电池第一类：把 能转化为 能的是 第二类：把 能转化为 能的是4、如图3所示的电路中，当S 1闭合S 2断开时，电压表示数是2.5V ，当S 1断开S 2闭合时，电压表示数是6V ，则灯泡L 1两端电压是 ，L 2两端电压是 ，电源电压是 。
5、关于电压和电流的说法中，正确的是（ ）Ａ、因为导体中有大量的电荷，因此只要使导体构成通路，电路中就有电流 Ｂ、电路两端只要有电压，电路中就有电流 Ｃ、电压是形成电流的缘故之一 Ｄ、以上说法差不多上错误的6、关于手电筒的使用，下列错误的是（ ）Ａ、手电筒的电路是串联的 Ｂ、开关与小灯泡并联Ｃ、金属外壳相当于导线 Ｄ、灯泡发光时，通过小灯泡的电流约是０．２Ａ 7、关于导体的电阻的说法中，正确的是（ ） Ａ、铁的电阻比铜的电阻大； Ｂ、长导线的电阻比短导线的电阻大； Ｃ、细导线的电阻比粗导线的电阻大；Ｄ、长度相同、粗细相同的铜导线的电阻比铁导线的电阻小。
8、一根粗细平均的细导线，其电阻为1.6Ω，将它对折起来作为一根新导线，则这根新导线的电阻为 （ ）Ａ、0.4Ω Ｂ、0.8Ω Ｃ、1.6Ω Ｄ、3.2Ω9、现有四段导线，甲、乙、丙差不多上铜线，丁是镍铬丝，甲乙等长而甲较粗，乙与丙等粗而丙较长，丙与丁等长而且等粗。
关于它们的电阻，下列判定中正确的是（ ） A 、甲的电阻最小 B 、丙的电阻最大图1图2图3C、甲和乙的电阻相等D、丁的电阻最大10、小明用伏安法测量某电阻R的阻值时，错将电流表和电压表的位置调换了，闭合开关后，将显现的情形是（）A、电流表指针有明显偏转，电压表指针几乎不动B、电压表指针有明显偏转，电流表指针几乎不动C、两表指针均有明显偏转D、两表指针均几乎不动。
11、在如图5所示的电路中，当滑片Ｐ向右滑动时（）Ａ、电压表示数增大，灯泡变暗Ｂ、电压表示数增大，灯泡变亮Ｃ、电压表示数减小，灯泡变暗Ｄ、电压表示数增大，灯泡变亮图5 图6 图712、如图6是一种自动测定油箱内油面高度的装置，Ｒ是滑动变阻器，它的金属滑片是杠杆的一端，从油量表（即电流表）指针所指的刻度就能够明白油面的高度，它的工作过程是（）Ａ、油面升高，Ｒ变大，油量表指针偏转较小Ｂ、油面升高，Ｒ变小，油量表指针偏转较大Ｃ、油面降低，Ｒ变大，油量表指针偏转较小Ｄ、油面降低，Ｒ变小，油量表指针偏转较大13、如图7所示，电源电压是６Ｖ，闭合开关后两个灯泡都不发光，用电压表测量得到ａｂ间电压为０Ｖ，ｂｃ间的电压为６Ｖ，则电路故障可能是（）Ａ、Ｌ１、Ｌ２均短路Ｂ、Ｌ１、Ｌ２均开路Ｃ、Ｌ１开路且Ｌ２短路Ｄ、Ｌ１短路且Ｌ２开路14、一个定值电阻为２０Ω，测得它两端的电压是３Ｖ，则通过它的电流是多少？要使通过它的电流变为1A，则此定值电阻两端的电压是多少？15、把Ｒ１和Ｒ２串联后接在电压为６Ｖ的电路中，通过Ｒ１的电流为０．２Ａ，Ｒ２两端的电压是４Ｖ，求：（１）Ｒ１和Ｒ２的电阻各是多少？（２）假如把Ｒ１和Ｒ２并联后接入同一个电路中，通过干路的电流是多少？16、如图9所示，电源电压是６Ｖ，电阻Ｒ１为8欧姆，Ｒ２为4欧姆，求（1）电路的总电阻是多少？（2）当开关闭合后，电压表的示数是多少？图9 L1L2参考答案二、典型例题1、甲；乙，丙；2、C3、略4、略5、略6、略7、B 8、C 9、D10、右；D；C；右；11、1:1；1:3；3:1；!:1；12、（1）0.1A；（2）5V13、（1）5V；（2）0.5A；（3）10Ω14、（1）6V；（2）24Ω；15、（1）25V；（2）0—450Ω；16、（1）略；（2）5Ω；4V；0.4A；（3）电阻；电流与电压成正比；（4）操纵变量法；17、（1）断开；右；（2）0.3A；2.1V；7Ω18、（1）（2）如下（3）9.64三、习题精选1、0.8；0.8；1.6；1.42、铅笔芯3、（1）电能；其他形式；（2）（4）（6）（7）（2）其他形式；电能；（1）（3）（5）（8）4、2.5V；3.5V；6V5、C6、B7、D8、A9、A 、D 10、B 11、A 12、B、C 13、D14、（1）0.15A；（2）20V15、（1）R1=10Ω；R2=20Ω；（2）0.9A16、（1）12Ω；（2）4V。