中班保教工作总结(新编版)

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中班幼儿保教工作总结7篇

中班幼儿保教工作总结7篇

中班幼儿保教工作总结7篇中班幼儿保教工作总结(精选篇1)一、指导思想:艺术教育是幼儿全面发展的重要组成部分,而美术领域则是引导幼儿直接参与艺术活动,动手动脑,感受美、表现美、制造美的重要途径,依据《幼儿园教育指导纲要》要求,符合幼儿实际,又有肯定的挑战性,特制定此计划。

二、基本情况分析:1、我班现有幼儿81名,在美术方面有肯定的基础,但由于幼儿的年龄层次不齐,部分幼儿属于第二年就读该班许多内容都学习过,各自的绘画能力差异较大,因此要依据班级幼儿的实际情况采取分层次教学,做到因材施教。

2、中班美术教材中涉及手工、绘画等多样化的教学形式,能充分的调动幼儿的动手、动脑能力,激发和培养幼儿的绘画兴趣。

三、中班美术教育目标:1、引导幼儿接触、观察四周环境和生活中美好的人、事、物,丰富他们的感性阅历和审美情趣,激发他们表现美、制造美的情趣。

2、通过绘画、手工等多种美术形式,引导幼儿体验美术活动的乐趣,培养幼儿对美术活动的喜爱。

3、引导幼儿学习画简洁的线条,认识1—5种颜色,能大胆地表现自己对事物的感受。

运用各种线条和块面大胆地表现在生活中感受过的物体的基本形象和主要特征,大胆地按自己的意愿画画。

4、学习运用各种工具材料大胆地进行手工,对手工感兴趣,并能运用自己制作的玩具、手工作品来美化自己的生活或开展其他活动。

5、通过观赏名画家的代表作,观赏民间工艺品,节日教室布置,观赏和评价同伴的美术作品,提高对美的观赏力。

三、进度安排(一)二月份:1、棉签画:迎春花2、涂涂画画:大公鸡(二)三月份1、绘画:蚂蚁搬家2、制作:美丽的手提袋3、粘贴:桃花朵朵开4、绘画:燕子飞来了5、绘画:我爱的风筝6、制作:我会作风筝(三)四月份1、绘画:七星瓢虫2、折纸:蝴蝶3、绘画:小青蛙4、制作:小滚车5、绘画:小兔6、添画(四)五月份1、添画:蔬菜、水果2、制作:动物回家,3、制作:花球4、涂色:美丽的雪糕5、制作:纸杯动物6、观赏:好玩的剪纸(五)六月份1、绘画:恐龙世界2、泥工:母鸡生蛋3、绘画:圆形变变变4、绘画:蜻蜓,5、绘画:一笔画6、折叠:小老鼠(六)七月份1、涂涂画画:爸爸妈妈和我2、绘画:卡通人物真好看中班幼儿保教工作总结(精选篇2)时间过得真快,眨眼间,20__~20__年度第二学期快将结束了,回顾这一学期的教育教学工作,本人结合实际情况将本学期教育教学工作做一些总结。

中班保教工作总结(6篇)

中班保教工作总结(6篇)

中班保教工作总结(6篇)中班保教工作总结1回顾这学期的点点滴滴,颇感欣慰,孩子们的每一点提高都倾注了我们教师的心血,当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。

看着孩子们一张张活泼,可爱的笑脸,我觉得自我的付出并没有白费,此刻我就对本学期的个人工作做如下总结:一、思想方面能够用心参加园里组织的政治学习,认真记笔记,数量足,资料丰富。

用心参加园里组织的各项活动。

热爱群众、团结同事、尊重老教师、对待幼儿有爱心。

严格遵守园里的各项规章制度,不迟到、早退。

用心响应工会号召,并参与各项活动。

在廉洁从教上,我始终遵循人民教师的职业道德要求。

二、工作方面在日常的工作中,我能认真的完成各项工作计划,记录,认真对待每一天的半日活动,有准备的组织丰富搞笑的教育活动。

注意给胆小的、注意力易分散的孩子多一些鼓励;给体弱的孩子多一些照料;给能干的孩子多一些挑战……。

在每一次的教学活动中,我们都让每位孩子举手回答问题,在一次次的鼓励下,许多小朋友在上课时都能集中注意力了。

当教师提问时,有些小朋友就会用求助的眼光看着我们,这时当我们给孩子一个鼓励的眼光时,有的孩子就能勇敢的举起小手。

透过一学期的活动,孩子们养成了良好的活动常规和与同伴分享、合作的习惯,动手潜力、想象力、创造力也大大提高了。

同时我还不断地学习理论知识;向同行学习;向教育对象学习,尽量以别人的长处来补自我的短处。

为此,我透过各种途径及手段,自身素质得到了很大的提高,为自我从事的教育工作奠定了良好的基础。

环境是为教育教学活动服务的。

根据教学活动的需要和本班的特点,我们选取了一些有特点的装饰布置,利用了一些废旧物品自制了一些简单的玩具,让孩子们玩得既开心又搞笑。

三、家长工作方面家长工作也是我们教育的一个重要部分。

我班的家长们对于幼儿园各项工作开展的目的,方式方法有所认识。

许多家长十分重视教育,也明白从何下手,来配合教师。

所以,开学初,我们主要是和新生的家长们沟通,详细介绍。

中班幼儿保教工作总结(共10篇)

中班幼儿保教工作总结(共10篇)

中班幼儿保教工作总结(共10篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿园中班保教的工作总结范文(精选8篇)

幼儿园中班保教的工作总结范文(精选8篇)

幼儿园中班保教的工作总结范文(精选8篇)幼儿园中班保教的工作总结范文(精选8篇)时光如流水般匆匆流动,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间的工作,一定有许多的艰难困苦,是时候抽出时间写写工作总结了。

在写之前,可以先参考范文,以下是小编为大家整理的幼儿园中班保教的工作总结范文(精选8篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿园中班保教的工作总结1时间飞逝,转眼间一个学期又落下了帷幕。

在这个学年中,我们段的人员没有变动,我们仍是团结协作、共同努力的良好风气。

我们在每周一次的段务会上一起商讨工作、寻求办法。

共同做好段内的各项工作。

具体体现在以下几点:一、教育教学工作1、认真备课,提前做好备课工作备课是确保教育活动能顺利完成的前提。

我段的老师每次备课前都会先讨论,确保目标的一致性。

每次的教案大家都会认真写,做到目标明确、条理清晰。

2、共同制作教具,提前准备课堂教具我们段的老师,狠抓教育教学,把每节课都上好,把每节课都上活。

教具共同制作,提前准备。

二、加强学习,提高教师的业务素质。

1、加强教师的思想政治教育和职业道德教育,每周星期一为幼儿园全体教师会,加强学习,并开展了“假如我是妈妈”的教育活动,倡导老师以妈妈的姿态与孩子交流,提高了教师对幼儿教育工作的认识。

2、加强了教育理论学习,树立正确的教育观,明确方向,解放思想,转变观念,大胆创新。

每周三为幼儿园集体备课与业务学习时间,老师们互相探讨、相互指导,教育教学水平有大幅度提高。

3、加强教师技能技巧训练,提高教师的业务能力。

本学期继续进行了技能技巧分项过关考核,十月份的教师公开课比赛,学期末考核活动。

通过这些活动,使老师们的业务能力得到了提高,为更好地适应幼儿园的教育教学工作,打下了坚实的基础。

4、坚持以德为首,制定园德育目标及日常工作中教师的行为规范,提高了教师职业道德行为,由他律转为自律。

三、家长工作家长工作是幼儿园完成教育工作,提高保教质量不容忽视的一项工作。

幼儿园中班保教工作总结(5篇)

幼儿园中班保教工作总结(5篇)

幼儿园中班保教工作总结(5篇)幼儿园中班保教工作总结1幼儿期是人生的启蒙期,是塑造健康人格和构成良好道德素养的重要时期,可是从当前独生子女所处的家庭环境看,幼儿所理解的道德熏陶和教育不容乐观,众星捧月般的地位,家长重智轻德的教育,使我们的孩子从小便养成了“以我为中心、任性、骄蛮、无礼”等不良道德意识和行为。

幼儿园是孩子理解教育的最基础时期和主要场所,有职责和义务帮助我们的孩子克服缺点,逐步构成正确的道德意识和良好的道德行为,使他们将来能适应社会的进展,做一个有益于社会的人。

所以在幼儿园向幼儿进行德育是非常重要和必要的。

可是,我们也看到了目前幼儿园德育资料与方法上存在的诸多缺乏。

如在德育资料上过于抽象,德育资料不遵循幼儿社会性进展的规律,将幼儿品德教育与幼儿社会教育相割裂。

在方法上以老师主导为多,忽视了幼儿的主体作用;以团体教育为多,忽视了幼儿的个体特点和差异;以道德学问灌输为多,忽视了幼儿的内在需要。

幼儿园中“重说轻行”的倾向,使得有些孩子讲起来头头是道,而行动却是另外一套,德育成效不高,现行的德育资料和方法亟待更新。

所以,我园也在开展德育工作的过程不断地摸索着。

一、在日常生活中渗透德育幼儿园的德育工作不是单独的说教,它是渗透在幼儿一日生活的各个环节之中的,它每时每刻都影响着孩子们的成长。

例如在晨间活动时,我们引导幼儿主动地和老师同伴打招呼,来得早的幼儿还会主动关怀班级的自然角,给自然角的植物浇浇水。

我们转变了以往传统的点名方法,让幼儿自我来发觉班中哪个幼儿没来园,使幼儿学会关怀自我的同伴,喜爱团体。

自由活动时,我们引导孩子学会相互谦让,学习与人交往的语言,并愿意和同伴共享自我的玩具。

午餐时,我们培育幼儿良好的进餐习惯,吃饭时不掉米粒、不剩饭菜,吃完后能自觉地将餐具整理好等,抓住有利的教育时机,有的放矢地进行教育。

每两周的升旗仪式也是我园的亮点,由于它也是对幼儿进行德育教育的有利途径,在活动前我们会结合相应的季节和月教育重点,以及社会上的重大大事制定相应的方案,并选择幼儿喜爱的形式,如儿歌、歌曲、表演等形式,在宽松、幽默、愉悦的气氛中使幼儿受到启迪。

幼儿园中班保育保教工作总结15篇

幼儿园中班保育保教工作总结15篇

幼儿园中班保育保教工作总结15篇幼儿园中班保育保教工作总结范文篇1一个学期的工作很快结束了,在班内三位老师的努力下,在园领导的关心下,我班顺利完成了本学期的工作任务,并取得了一定成绩,现做以下总结。

一、日常工作的完成本学期班上的三位老师能团结协作,相互支持配合,处处以班工作为重,把幼儿的一日生活、学习、游戏、家长工作放在首位,认真完成园内布置的各项工作,一学期的工作能有计划地开展和落实,收到了良好的工作效果。

陈老师能发挥一名班长的带头作用,注重调动班内老师的积极性,挖掘教师潜力,并为老师创设宽松的工作环境,使班内保教工作协调共进。

同时,能随时指导青年教师开展工作,使她们在原有基础上有很大进步,增添了青年教师工作的自信心和工作热情。

谢老师是新调到园区的老师。

她最大的优点是踏实肯干。

她能积极配合班长的工作,与两位老师配合协调,经常帮助护士做一些卫生工作,不计你我,不计得失。

在事业上,我能努力学习,虚心进取,热情为父母服务,工作才能有个好的开始。

刘老师工作稳定,态度认真,能服从园内的安排,能认真完成保育工作,平时能积极配合两位老师的工作,在做好保育工作的同时,还能协助老师开展教育活动,并学到了一些教学经验。

另外,她从不计较个人时间,参与到环境创设之中,为班内工作的完成发挥了个人的积极作用。

二、教学工作的完成本学期,我们结合幼儿的年龄特点和实际水平制定了较合理的学期教学目标,做到分步实施,平时能认真理会《规程》精神,并有计划地落实在教学活动中,注重为幼儿创设良好的教育环境,发挥幼儿主体性,注重培养幼儿的学习兴趣和学习习惯,发挥幼儿的想象力、创造力,考虑到在教学活动中,促进幼儿的全面发展。

本学期,我班幼儿在多方面得到了锻炼和发展,在许多方面有了明显进步。

三、班级特色活动的开展情况本学期,我班的特色是盘纸活动,首先,我们从培养幼儿的兴趣入手,制定有效的活动计划,创设室内环境,提供丰富多彩的操作材料。

内容的选择从简单到繁琐,由浅入深。

中班班级保教工作总结范文(通用7篇)

中班班级保教工作总结范文(通用7篇)

中班班级保教工作总结范文(通用7篇)难忘的工作生活已经告一段落了,经过过去这段时间的积累和沉淀,我们已然有了很大的提升和改变,是时候抽出时间写写工作总结了。

我们该怎么去写工作总结呢?下面是小编帮大家整理的中班班级保教工作总结范文(通用7篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

中班班级保教工作总结1一、思想方面工作学习方面:通过这一学期的教育教学,使我更加深刻的认识到教育的过程是自我学习,自我探索,自我提高的过程。

每一次活动的开展,每一天的工作感受,每一点一滴小事都能使我从中反思,获取不同的经验,不同的知识。

二、安全工作幼儿园里无小事,安全责任重泰山。

我们尽量排除身边存在一些不安全因素,教育幼儿走路不推不挤,身上不带不利于安全的物品,使孩子懂得一些简单的保护自己的一些方法,教育幼儿出门要遵守交通规则,不在马路上玩耍,过马路要走人行横道等,使幼儿产生初步的自我保护意识,让不利于安全的一些“隐患”远离幼儿。

三、保教工作(一)保育工作方面我们在日常生活中本着“一切为了孩子”的宗旨,尽心尽力为幼儿服务,从每个细节上去切实照顾好他们,天气好的时候,带他们散散步,天冷的时候,多多添加衣服但也不剥夺孩子户外活动的权利……虽说中班幼儿的自理能力提高了,但冬天的衣裤太多,为了力求让每个幼儿都能穿戴整齐地回家,检查并帮助幼儿塞衣裤则成了我们每天必不可少的一项工作,另外每天都对幼儿进行都把幼儿的用具放到紫外线灯下消毒,每周还进行玩具的消毒工作,对工作特别的认真,每天都严格按照卫生消毒制度对本班幼儿的用品进行良好的管理,在老师的督促下,我们的孩子还养成了便后洗手、饭后漱口的卫生习惯。

每次的手工活动和剪贴作业后,也提醒幼儿尽量保持教室的整洁,并及时清理干净,孩子的环境保护意识比较强。

所以本学期我班的幼儿生病的也较少,出勤率也比较高。

(二)幼儿的自理能力方面幼儿升入中班后觉得自己长大了,不再是幼儿园的小弟弟、小妹妹了,我们抓住幼儿渴望长大的契机,在一日生活各环节中加强观察与指导,积极鼓励幼儿学做自己的事。

幼儿园中班保教工作总结(通用5篇)

幼儿园中班保教工作总结(通用5篇)

幼儿园中班保教工作总结(通用5篇)总结是回顾过去,对前一段时间里的工作进行反思,但目的还是为了做好下一阶段的幼儿园中班工作。

店铺整理了幼儿园中班保教工作总结范文,希望对大家有所帮助。

幼儿园中班保教工作总结踏着轻快的脚步我们又迎来了新的学期。

新学期,对家长来说蕴含着新的希望,对老师来说,面临新挑战。

本学期我们两位老师会将会更加严格要求自己,总结上学期的工作,吸取经验,本学期初,我们根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点共同讨论并制定了本学期具有本班特色的班务工作计划。

一、班级情况分析经过一年多的学习和生活,孩子们在自己原有基础上都有了不同程序的进步。

我们注重每个幼儿生活能力的培养,如:系鞋带、扣扣子、掖衣服等。

加强幼儿自我服务的同时并能简单的为他人服务逐渐形成了具有相对趋向的班级发展特点,主要有以下几个方面的优缺点:1、优势表现:(1)个性发展较好。

我班幼儿大多性格较开朗、活动、乐群,能主动与人交往,也愿意用各种方式表达自己的情感。

(2)好奇心强,乐于表现。

在科学活动中,孩子们常常兴趣浓厚、发言踊跃。

(3)活跃、好动,喜爱参与体育活动。

我班幼儿精力充沛,喜欢参加赛跑、攀登等户外游戏等,大部分幼儿身体动作较协调、灵活。

幼儿总体体质水平有较大幅度提高。

(4)班级常规进一步完善。

进入中班,我班幼儿的规则意识进一步增强,大部分幼儿能较好的听取老师的意见,控制自己的行为,遵守班级常规。

2、不足表现:(1)我班有部分幼儿,他们在集体活动中注意力保持时间短、自我控制能力弱的问题较为突出,需要教师针对他们的实际情况给予引导和教育。

(2)与操作活动中的活跃气氛相比,我班幼儿对于一些安静的活动兴趣不高。

如,区角活动中,主动参与图书阅读的幼儿不多。

3、其它个别情况:(1)我班有个别幼儿,交往能力较弱、不能主动与人沟通。

同时,不不愿主动参与集体活动。

与其它幼儿之间的距离正逐步拉大。

措施:进一步与家长沟通,共同关注和正确看待孩子的不足,同时,以情感入手,争取得到他们的信任,帮助他们进到集体中来。

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中班保教工作总结(新编版)
Through the summary, we can fully and systematically understand the past work situation, and can correctly understand the advantages and disadvantages of the past work.
( 工作总结 )
部门:______________________
姓名:______________________
日期:______________________
编号:MZ-SN-0695
中班保教工作总结(新编版)
中班保教工作总结
在这半年中,我们班内的三位老师团结一心,认真配合,踏踏实实的做好了班级内的每一项工作,每个孩子都在原有的水平上有了一定的提高。

为了能够更好的完成以后的工作,提高保教质量,将《指南》精神贯彻到幼儿的一日活动中去,促进幼儿身心健康、全面发展。

现将我班的保教工作总结如下:
一、教育教学方面:
1、主题活动的开展。

本学期我们认真对照本班幼儿的年龄特点与幼儿的兴趣,结合主题课程,开展了《我和朋友在一起》、《快快慢慢》、《红黄蓝绿》、《香香的蔬菜》、《快乐运动每一天》、《勇敢的我》、《做个好孩子并
不难》、《过新年》等主题活动。

在新《纲要》的指导下,我们将新的教育理念融入课程设置中,将各领域的活动有机地整合,相互渗透,注重趣味性、活动性,寓教育于生活、学习中。

在主题活动开展的过程中,我们和幼儿共同创设了主题环境,为幼儿提供了丰富的操作材料,比如在《过新年》这一主题中,小朋友制作了彩带、贺卡,绘制了充满节日气氛的作品,把我们的教室打扮一新,充满了节日的氛围,小朋友看着自己辛勤劳动的成果,特别兴奋。

2、自主游戏与主题活动的结合。

我们根据幼儿的年龄特点和主题活动,与小朋友共同创设了“益智区”、“图书角”、“美工区”、“建构区”等游戏角,并根据主题的变化更换游戏内容,在活动中有计划有步骤地提供材料,对幼儿进行阶段性、针对性地观察指导、为幼儿提供丰富有效的材料,引导幼儿在自由、宽松的气氛中主动探索、学习。

这样,既丰富了主题活动又使幼儿得到了全面的发展。

二、保育方面:
1、卫生保健
班里的幼儿一有状况都及时上报并处理,老师们都能耐心、细心的对待每位幼儿,若发现什么不正常情况及时与家长联系,让家长送去治疗。

做到家长放心、老师自己安心。

2、消毒通风
我园实行“每天检查,每周汇总,每月考核”的卫生考核方式。

加大卫生消毒的检查督促力度;通过提高保育员对卫生消毒、洗晒工作的规范操作;各班家园联系栏,向家长宣传育儿知识;做好对传染疾病的预防工作;加强户外锻炼,增强幼儿体质。

确保消毒工作的顺利进行。

3、安全
人人都牢固树立"安全第一"的思想意识,虽然有专门领导分管安全工作,但保教工作从未放松对安全的管理,从班级设施设备到活动场地到对教师时时刻刻的要求,防火、防烫、防摔、防电、防水等,尽量杜绝意外事故的发生。

我班把安全工作纳入班级日常管理日程,我们时刻将保护幼儿安全放在工作的首位,在日常活动及教育教学活动中对幼儿进行自
我保护能力的培养,提高幼儿自我保护能力并掌握一定的自我保护技能。

4、一日常规
在一学期的学习生活中,孩子们养成了很多好的习惯如:能按要求正确洗手,洗手时不玩水,注意节约用水;洗后保持干净,不到处乱摸。

能够安静独立地进餐,会正确使用碗勺;不偏食、细嚼慢咽;不撒饭,保持桌面和衣服干净;饭后放好碗勺并用自己的餐巾擦嘴,用凉开水漱口。

能正确取放口杯和毛巾,不争抢杯子;能经常喝水,喝水时不玩水、不喝生水、不玩口杯;能自理大小便,会使用便纸,能节约用纸;便泌、腹泻时及时告诉老师。

安静入寝,会正确穿脱衣裤、鞋,并摆放整齐;不带各种小玩具上床,睡姿正确等。

三、家长工作:
《纲要》明确指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。

”本着这样的指导思想,我们在家
园联系工作中,注重与家长的沟通和理解,及时将我们的教育理念传递给家长。

我们召开了家长会,一方面让家长们了解本学期的保教计划,幼儿在园情况;另一方面与家长共同探讨幼儿教育的经验,拉近我们与家长之间的距离。

此外,我们利用早晚家长接送孩子的时间,校讯通,家园联系手册等方式与家长进行交流沟通。

对于家长提出的问题我们给予及时的答复,在家长的大力支持与配合下,使我班的各项活动得以有序顺利的开展。

四、存在不足与努力方向:
经过一个学期的努力,我们班的小朋友在各方面都有了一定的发展,知识面丰富了,独立性增强了,但也存在着一些不足:
1、个别幼儿有挑食现象,一些幼儿进餐注意力不集中,速度慢,进餐习惯还有待改善。

2、思维不开阔,导致孩子的想象力和创造力不能更好地发挥。

3、加强对一些幼儿的观察与指导,培养幼儿“自我管理”的意识。

下学期,我们要在家长的共同配合下让孩子多了解一些新鲜的
事物,以此来增长幼儿的知识。

有了前行的目标,再加上大家的努力,相信孩子们能更茁壮、更健康地成长,明天我们将创造出更灿烂的阳光。

XXX图文设计
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