2020中班保育工作总结

合集下载

保育员中班工作总结(10篇)

保育员中班工作总结(10篇)保育员中班工作总结篇一现从以下几方面进行总结。

一、加强卫生保健工作，预防各种传染疾病，保证幼儿健康成长开校以来，我班能做好每天晨午检工作，每天密切观察幼儿的健康状况，并做好记录，及时上报幼儿疾病情况。

积极开展各项户外活动，保证每天两小时的户外活动时间，坚持开展“三浴”锻炼，提高幼儿身体的抵抗能力，增强幼儿的体质。

同时加强对幼儿自理能力的培养，使幼儿学会了自己穿脱衣服、鞋袜，自己整理床铺让幼儿掌握更多的卫生知识。

使幼儿认识了一些常见的疾病及处理办法，如“预防接种不用怕”、“流鼻血了怎么办”等；使幼儿掌握更多的安全知识，如“防火的安全”、“不在马路上玩耍”；还结合夏季幼儿喜欢玩水的特点，教育幼儿一些玩水的安全知识。

二、认真按计划开展班务工作，保证完成教育教学任务。

1、加强常规教育，建立良好的班级常规习惯。

幼儿的一天生活都是学习，教育教学也贯穿于幼儿一天的生活中，幼儿一天生活是否能有序进行，当然取决于幼儿一日常规的建立。

因此，我注重加强常规教育，把建立幼儿的良好常规放在管理班级的首位，在幼儿的一天生活各个环节中都提出具体的要求，并不断地提醒、督促幼儿按要求去做，同时还要求本班老师采取一致的要求去组织幼儿一天的生活，在本班老师的共同努力下，我班幼儿的常规纪律、学习习惯、生活习惯都较好，形成了良好的班纪班风。

2.按计划精心组织活动，确保教学质量。

在教学上，我能认真制定各项教学计划，并按计划准备教玩具，认真实施计划，做到以游戏为主，想方设法组织好幼儿每天各个环节的活动，使幼儿每天都过得愉快而充实。

在教学方法上，我更多地采用直观教学、启发式教学，引导幼儿多看、多想、多说、多动手，调动幼儿的多种感观参与活动，从而调动幼儿的参与积极性。

因此，我班幼儿对学习的兴趣越来越浓，活动中爱动脑筋，积极发言，思维特别活跃，智力水平明显提高。

3、注重加强个别教育，做好培优转差工作。

我班的幼儿特别活泼好动，其中有个别幼儿动过了头，常有打同伴、不守纪律、不守规则的行为。

幼儿园中班保育员个人工作总结6篇

幼儿园中班保育员个人工作总结6篇幼儿园中班保育员个人工作总结1转瞬一个学期又结束了，本学期我担当中七班的保育老师，负责管理本班孩子的日常生活，在这个学期工作过程中，为幼儿尽心尽责。

本班状况较特殊，不但两位老师是新的，连孩子都是从各个幼园转来的。

开头时，孩子不管是常规还是生活方面，都是乱成一团。

本人主动参预组织孩子，关怀两位老师与孩子们，共同把班级搞好，常规搞好。

有空的时候，还会帮两位老师布置课室环境，讲解幼儿园的规章制度。

在这学期中，本人的角色虽然平凡，但对工作认真负责，和两位老师相处融洽，最终把中七班搞得有声有色，得到领导和同事的认可。

对班级内外区域的卫生工作，我严格依据本园制度要求执行，从开学起我始终留意幼儿食具、毛巾、床、地面、门、窗、台面、灯、柜、书包架、玩具、图书等物品的浸泡、蒸消，接受应用消洁粉消毒、暴晒、干抹、紫外线消毒。

平常留意观看孩子的状况，早上家长送来时，我都主动问候孩子的状况，特别是带药的孩子，我都细致了解。

午睡起床，一个个摸小伴侣的额头，有发烧的幼儿准时送到医务室处理，避开了发烧又不知道的状况。

对食欲比较差的孩子，不怕麻烦，提议家长带一些奶粉或牛奶，在课间休息的时候喝，还有天气刚转凉、干燥的时候，也合理建议家长带一些抗病毒口服液和凉茶在班上喝。

在户外或室内活动时，我特别留意幼儿人身平安和增减衣物的护理工作。

由于本人对工作负责，本班的出勤率也比较高。

在配班工作中，我主动协作老师组织幼儿，家长开放日时，我参预到区域活动中，组织幼儿阅读图书、讲故事、认读英语卡片，带语言区的小伴侣投入到轻松快乐的学习气氛中。

对于工作，我始终都尽力做到最好，但仍存在很多不足之处，请园领导多加指导！疏漏的地方，请园领导谅解！幼儿园中班保育员个人工作总结2刚刚度过了20XX小长假，一转瞬现在又到20XX年末，回顾本年工作状况，现从以下几点介绍本年的工作状况：一、训练教学工作我们开展了社区生活主题教学活动。

幼儿园中班保育员工作总结范文5篇

幼儿园中班保育员工作总结范文5篇篇1光阴似箭，日月如梭，一学期的工作即将结束。

本学期我继续在原中班做保育工作。

在工作中我尽心尽职，踏踏实实地完成自己的工作。

回顾这一学期，在工作上，我学到了很多知识，受益匪浅。

现将本学期的工作总结如下：一、不断学习，总结经验，做好自己的保育工作在社会的发展中，对保育员不断地提出新的要求，这就要求我们不断学习，不断进步，才能当一名合格的保育员。

在工作中，我以园部下达的任务为中心，努力做到和各位老师和睦相处，学习他们的长处和经验，不断提高自己的教育和保育水平。

注重自身的榜样作用，以高标准严格要求自己。

平时不迟到早退，坚持做到随叫随到，从不因为个人问题耽误工作。

二、关心孩子，热心工作“爱”是无价的，也是做好一位保育员的前提。

我深深地懂得，要尊重每一个孩子，要关心热爱每一个孩子。

在日常生活中，我对每一个孩子都一视同仁，不偏不向。

在和孩子相处中，我始终把爱放在首位，当孩子需要帮助时，我会毫不犹豫地帮助他们。

幼儿在园的生活中，难免会遇到一些不愉快的事情。

有的孩子会因自己的情绪不好而影响其他孩子。

这时，我会马上了解情况，和孩子谈心，帮助解决孩子之间的问题。

当有的孩子因生病而吃药时，我会主动给孩子喂药，并提醒孩子多喝水。

三、密切联系家长，做好家园共育在保育工作中，我及时和家长沟通，并利用休息时间进行家访。

了解孩子的家庭状况、生活习惯、饮食习惯等。

通过家访，我了解到部分家长的文化水平较高，懂得如何教育孩子。

因此，我就利用这个机会，向家长宣传科学育儿的知识和方法。

同时，我也积极配合园里的各项活动。

例如：在“庆国庆”活动中，我组织孩子参加“我爱祖国”的绘画活动；在“迎新年”活动中，我和小朋友一起排练节目……四、工作中的不足及努力方向在工作中，我也存在着一些不足之处。

例如：对某些调皮的孩子不够耐心；有时因急于提醒孩子而忽略了和孩子的沟通；对孩子的生活照顾不够细致等。

为了弥补这些不足，我会努力提高自己的专业素养和业务水平，不断学习新知识。

中班保育保教工作总结(通用11篇)

中班保育保教工作总结（通用11篇）中班保育保教工作总结1本学期我担当保育工作，尽心尽职，仔细做好自己的本质工作，详细做法有以下几个方面：1.每日早晨都做好晨检工作，并做好记录，在晨检过程中，我发觉有些幼儿的口袋中总放着一些担心全的东西，如小刀，铁钉等。

所以每次晨检都很细致，为了幼儿的安全，我还发动小群体，鼓舞幼儿“检举揭露”防患于未然，在晨检活动，进餐前，午睡前稳定好幼儿的心情，户外活动有组织有纪律的进展，确保幼儿的安全，同时我不断对幼儿进展安全教育，通过图片，故事，操作，试验等方法，使安全教育形象化，生动化为幼儿所接收，运用日常生活中，活生生的事例教育幼儿，通过分析缘由，让幼儿了解为什么会发生这样的事故，用事故的后果去触动幼儿心灵。

让幼儿知道什么地方是危急的，什么东西是不能玩的，怎样玩才不会危急等。

提高幼儿自我爱护力量。

2.现在幼儿正处于生长发育时期，所以我非常重视培育幼儿良好的饮食习惯，在幼儿吃饭前我让他们帮助教师做一些力所能及的餐前预备工作，如放凳子，发小碗等。

这样在身体内也会发生一系列反响，使他们食欲大增。

在幼儿吃饭时伴放一些轻音乐，有助于幼儿心情轻松开心，平常留意训练幼儿集中思想进食，从小养成用心吃饭，细嚼慢咽的好习惯，同时教育幼儿养成良好的饮食卫生习惯，食前便后洗手，饭后漱口不吃不洁食物，不拣掉在桌上或地上的东西吃，咀嚼，喝汤不出声，进餐不说话，不乱扔残渣皮等。

3.在班里我留意培育幼儿独立自主的力量，通过各种途径，让幼儿懂得自己的事情自己做，遇到问题自己想方法解决，同伴之间要相互帮忙等。

4.中午午睡时给幼儿一个良好的睡眠环境，每日让幼儿按时睡觉，在幼儿睡之前提前半小时让幼儿停顿较猛烈的活动，准时拿开易使幼儿兴奋的物品，保持房间空气通畅创设一个宁静的睡眠环境，同时让幼儿养成良好的睡眠姿态，幼儿睡眠时让他们向右侧卧，微曲双腿全身自然放松，手不要压在胸前或身体下面，这样有助于增进幼儿安康。

幼儿园中班保育工作总结(7篇)

幼儿园中班保育工作总结回顾这一学期的工作，看着孩子们一张张可爱的笑脸，我们感到很欣慰，因为在教学中我付出的是汗水，但我收获的是孩子的成长与进步以及孩子对我们沉甸甸的爱。

现在我就对这一学期的班级工作做如下总结：一、教育发展目标（课程目标）二、本学期教学目标和教学内容（一）、健康领域1、学习控制、调整自己的情绪。

2、独立进餐、盥洗，穿脱衣裤、鞋，学习整理床铺，管理自己的物品。

3、知道必要的卫生保健知识，认识身体的主要器官及基本功能，学习对自己的身体进行适当的保护。

爱吃各种食物，养成主动喝水的习惯。

注意生活环境卫生。

4、了解不要的安全常识，对陌生人和危险事物有警觉。

5、积极参加体育活动，提高身体承受气温变化的适应力，动作自然、协调。

（二）、语言领域1、学习注意倾听、理解日常用语。

2、学习用普通话大胆、清楚地说出自己想说的事。

4、学习有顺序地看图书，乐意与同伴交流图书的主要内容。

喜欢看电视、听广播，并乐意将熟悉的内容与同伴进行交流。

（三）、社会领域1、关爱并尊敬父母、长辈、老师，接触与自己生活有关的社会工作人员，了解他们的职业与自己的关系，尊重他们的劳动。

2、学习结伴、轮流、请求、商量、谦让、表达主张等交往方式，分享群体合作中产生的欢乐和成果。

3、觉察他人的快乐、悲伤、生气等情绪表现，并尝试做出适宜的反应。

4、学习简单评价自己及别人的行为，对自己能做的事表现出自信。

5、初步辨别是非，遵守集体生活中的基本规则。

6、乐意接受成人的指令，完成力所能及的任务。

7、了解家乡著名的设施，景观，喜爱参与民间节日活动，萌发爱家乡的情感。

（四）、科学领域1、对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心。

2、喜欢用多种感官探索周围环境。

喜爱提问。

愿意收集感兴趣的信息。

3、常识用适当的方式表达自己的探索过程。

5、关心周围环境，爱护动物、植物，萌发初步的环保意识。

（五）、艺术领域1、能发现和感受周围环境中的美。

喜欢、欣赏美工作品及音乐作品，能感受它们的明显特征，能表达自己的感受。

中班班级保育工作总结（合集5篇）

中班班级保育工作总结（合集5篇）主题栏目精选：“班班级保育工作总结”，敬请访问。

岁月悠悠，时光如电一般的飞驰，当工作进行到一定阶段后，我们需要对这一段时间工作进行总结，工作总结重视调查研究，熟悉情况，那么如何写一份总结呢？经过收集，编辑为您献上中班班级保育工作总结，相信你能从中找到需要的内容！中班班级保育工作总结【篇1】一、为幼儿提供轻松愉快的安全环境。

幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境，为了确保幼儿能够生活在一个健康安全的环境中，我们在开学初就对教室的每个角落进行了全面检查，彻底排除不安全因素：平时用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺挡住，以免幼儿用手触摸，发生危险；把平时常用的插头、插座全部放在一米二以上的高度，并且告知幼儿，并提醒幼儿不玩它们；我们把平时常用的尖锐的钉子等物，摆放在幼儿够不到的地方；把尖锐的物品（如：台子的边缘等），都用比较软的轻泡纸把它们包起来。

同时还把幼儿平时经常使用的各种工具（剪刀等）摆放在教师与幼儿都能看到的地方，以便教师观察控制；对教室里物品的摆放，我们都会先考虑到是否安全，做到科学合理地摆放，为幼儿创设了一个温馨安全的生活学习环境。

二、把安全教育融入幼儿的日常生活中，动之以情，晓之以理。

我们面对的是一群三岁的孩子，年龄小，控制力差，安全意识差，对他们讲大道理有时也不能理解，于是，我们就通过幼儿在实际生活中碰到的、见到的、听到的，并通过各种途径搜集一些有关安全方面的信息、图片资料等，让孩子们观察讨论，讨论教师并总结应当注意些什么。

比如：幼儿每天都要把小椅子搬上几回，开学初，好多小朋友总会把小椅子倒过来或是顶在头上搬，这样搬椅子很容易把小椅子撞到别的小朋友身上，或是撞到桌上墙上，发生危险，于是，我们就教会孩子正确的搬法，学期将近结束，班上没有一位孩子因为被小椅子撞到而产生不良情绪。

午餐时，有的孩子不知不觉会把勺子咬在嘴里，我们在提醒幼儿不把筷子咬在嘴里玩，并且给幼儿讲解道理。

2020年幼儿园中班保育员工作总结五篇

幼儿园中班保育员工作总结五篇保育员工作是幼儿教育工作的重要组成部分，保育员是幼儿园重要工种之一，是保育工作的具体实施者。

以下是为大家准备的幼儿园中班保育员五篇，供您借鉴。

时光飞逝，一晃之间，一个学期很快过去了，回顾这一学期本身的事情，真是有喜又忧，但我以"为了孩子的身心健康"为宗旨，全身心的投入到保育工作。

现将这学期的事情总结如下：认真执行卫生保健制度，严格执行消毒工作。

我坚持做好室内环境和玩具的消毒工作，把培养幼儿良好的卫生习惯作为卫生保健工作的重中之重在日常教学活动中，我能够配合其他老师工作，为幼儿准备活动用品，户外活动时，为了加强幼儿的安全意识教育。

活动时我先讲规则，并教幼儿一些自我保护的技能。

积极协助老师组织活动，做到眼疾手快，保证幼儿的安全。

能做好班级的各项消毒，以防病毒感染。

能搞好班级和包干区的卫生工作。

物品摆放整齐，保持桌面、活动室的四角无杂物，以免蚊虫的滋生，让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。

能培养好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。

在活动中能注意幼儿的安全，多关注体弱幼儿，适当增加他们的活动量，并注意及时给他们抹汗和更换衣服。

能做好幼儿活动的护理工作。

根据天气的变化给幼儿增减衣服，活动前注意提醒幼儿喝水，活动时注意给幼儿抹汗等等。

工作中，我服从领导分配，能做到干一行爱一行，并对照保育员职责逐条逐项地进行自查。

按要求完成本职工作。

不怕脏，不怕累，不怕苦，勤勤恳恳，任劳任怨。

虽然我从事保育员岗位不久，但是我深知勤能补拙，平时除了向有经验的同事请教外，有时也在家看点有关业务知识方面的书籍，慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要"勤"，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要经常思考，"为什么要这样做"，今天这件事我做的对不对等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。

幼儿园中班保育总结5篇

幼儿园中班保育总结5篇幼儿园中班保育总结（篇1）以往在一本书上看到，教师分四种类型：智慧爱心型，爱心勤劳型，勤劳良心型，良心应付型。

工作以来，我一向不断努力，进取思考如何做好幼儿教师工作，期望自我成为一名智慧爱心型的优秀幼儿教师，也一向朝着这个目标奋进。

在本学期我的主要工作如下：一、思想方面能够园里组织的政治学习，认真记笔记，数量足，资料丰富。

园里组织的各项活动。

热爱团体、团结同事、尊重老教师、对待幼儿有爱心。

严格遵守园里的各项规章制度，不迟到、早退。

园内各项活动。

二、工作方面在日常的工作中，我能认真的完成各项工作计划，记录，认真对待每一天的活动，有准备的组织丰富趣味的教育活动。

注意给胆小的、注意力易分散的孩子多一些鼓励;给体弱的孩子多一些照料;给能干的孩子多一些挑战。

上个学期，班内幼儿不举手，随便讲话的现象屡有发生。

在本学期我们重点教育幼儿上课回答问题先举手，对有改善的幼儿给予及时的表扬。

经过教育班内幼儿都能做到回答问题先举手，并且声音响亮。

经过一学期的教学活动，孩子们养成了良好的活动常规和与同伴分享、合作的习惯，动手本事、想象力、创造力也大大提高了。

同时我还不断地学习理论知识;向同行学习;向教育对象学习，尽量以别人的长处来补自我的短处。

为此，我经过各种途径及手段，自身素质得到了很大的提高，为自我从事的教育工作奠定了良好的基础。

三、家长工作方面我深知，幼儿的提高离不开家长的支持。

我们服务的对象是家长和孩子，要想教育好孩子，家长的作用是举足轻重的。

所以，这就需要我们在教育好幼儿的同时，做好家长工作。

我们班的家长大部分与我已经有了差不多一年的交往，我对每一位家长或多或少总是比较了解了，家长们对我的工作也比较支持。

我班的许多家长十分重视教育，也明白从何下手，来配合教师。

为了让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园，班级、教师的工作目的及工作方法;也为了让家长更了解我们的工作，我们经过多种形式(家长园地、多利用早、晚接待与离园时与家长交谈、个别幼儿打电话等形式)向家长介绍幼儿在园的生活、学习情景，让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园，我们班学习，生活。

1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

2020中班保育工作总结
岁月匆匆而逝，似乎只是弹指一瞬，一学期的工作就要结束了。

望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自豪感。

回顾这一学期来所经历的事，工作虽然很忙，但忙得很充实。

近半年的集体生活，使孩子们学会了很多，各个方面的进步也不错，这里，我也该一下我的思绪，总结过去的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。

我积极参加各项时事、政治学习，积极学习科学发展观，并坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。

本人这一学期带的是中班，主要是配合我班两位老师的教育工作，努力完成自己分管的保教任务，以下我谈谈这半年的工作情况：
社会在发展，对保育员教师不断提出新的要求，这就要求我们不断学习，不断进步，才能当一名合格的保育员教师。

平时遇到园部和班级有什么额外任务，只要自己力所能及，会和本班老师一起加班加点，及时完成下达的各项工作任务。

“爱”是无私的，也是做好一位保育员的前提，自从我担任了中四班的保育员以来，我是用心诠释着“爱”，使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心，也会像母亲一样，对待关心每一个孩子，使他们健康快乐的成长。

通过这段时间的工作，我认为自己所从事的
职业，只有热爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。

虽然我是保育员岗位上的老员工，但是我深知勤能补拙，平时除
了向有经验的同事请教外，有时也在家看点有关业务知识方面的书籍，慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤”，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要经常思考，“为什么要这样做”，今天这件事我做的对不对“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。

由于这学期，我带的是中班的孩子，他们已经上过半年的幼儿园了，我必须让他们学会自立自理，在日常生活中可以学会自己的事情自己做。

刚开始幼儿的自理能力差，因为年龄小，对成人的依恋感强，我们以游戏的形式对幼儿进行培养，如培养先小便后洗手时，教师边念儿歌边师范：“先小便，后洗手，擦擦肥皂搓搓手，手心手背搓一搓，搓好小手洗洗手，一二三，四五六，小手洗干净，洗好小手擦干手，手心手背擦擦干。

”让孩子边模仿边念，在模仿中理解，学会正确洗手方法，经过培养训练，幼儿的自我服务能力大大加强。

如：会自己搬椅子就坐，会独立吃完自己的饭菜放好碗，会用小毛巾擦脸，洗手不弄湿衣服等，得到了家长的好评和认可。

当然自己在这半年来，也存在着这样那样的缺点，但我想：只要自己多学习业务知识，多请
教有经验的老师，多和孩子们沟通，心中装着孩子们，相信在今后的工作中，会不断进步，对得起园部对我的信任，对得起孩子家长的期望，对得起自己的本职岗位
在家园共建方面，我们知道要搞好班级工作，一定要家长的配合。

平时，我能热情对待每一位家长，注意和家长沟通。

接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况，家长都感觉非常温暖。

我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况，认真听取家长建议。

让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的一日生活.
时光飞逝，一晃之间，一个学期很快过去了，回顾这一学期本身
的事情，真是有喜又忧，但我以"为了孩子的身心健康"为宗旨，全身心的投入到保育工作。

现将这学期的事情总结如下：
认真执行卫生保健制度，严格执行消毒工作。

我坚持做好室内环
境和玩具的消毒工作，把培养幼儿良好的卫生习惯作为卫生保健工作的重中之重在日常教学活动中，我能够配合其他老师工作，为幼儿准备活动用品，户外活动时，为了加强幼儿的安全意识教育。