《亡羊补牢》寓言二则课件 图文
板书设计
起因 圈破羊丢
亡
羊 补
经过 不听劝告 再次丢羊 后悔
牢
结果 修补羊圈
为亡 时羊 未补 晚牢
一、读拼音，写词语。
láo fáng 牢房
jīn gǔ 筋骨
quàn gào 劝告
二、选词填空。
钻
站
（ 站 ）立
（站 ）岗 （ 钻 ）进
功
劝
（ 钻 ）洞
（ 功 ）夫 （劝 ）告 （ 功 ）劳 （劝 ）说
为了在旅途结束时不留下丝毫的遗憾， 请把握 好旅程 中的每 一分钟 。一路 上慢慢 地走， 别忘了 欣赏沿 途的风 景。
后来，他爱上了她，一个让辉用三生 三世都 不能忘 记的女 人。
作者简介：谈笑在指尖 原名：张 波文章，诗歌多见于省内外报刊和 网络平 台。喜 欢把日 子中的 点点滴 滴写进 文字里 ，抒写 心中之 梦，始 终保持 着乐观 心态， 过好每 一天。 滴写进 文字里 ，雀巢 冰泣淋 裡的一 种，外 面是薄 薄的一 层巧克 ，裡面 是甜甜 的奶油 的一个 心形的 冰棍我 要用 它来纪 念他们 的爱情 。 辉和莉是在网络上认识的，莉比辉大5岁。2000年初 秋的一 天，他 们相识 了，以 后的日 子，他 们相知 了，彼 此以姐 弟相称 。第一 次他给 她写信 是在圣 诞节， 当时仅 仅是一 声祝福 ，是一 张贺卡
笔顺 组词 钻进 钻研 造句： 他总是一心钻研书本。
quàn
劝
不要写成“工”
笔顺
组词 劝告 规劝 造句： 在大家的规劝下，他认识了
自己的错误。
diū
丢
“去”字多一撇
笔顺 组词 丢下 丢失 造句：我不会丢下任何一个战友。
词语解释
巴望：盼望。 造句：我巴望着远方姑娘的来信。
焦急：着急。 造句：我焦急的等待这电话。 劝告：拿道理说服别人，使人改正错误或接受意见。 造句：我们要听从大人的劝告。
走在人生路上，最不可少的是你的微笑 。人生 之路， 鲜花和 荆棘映 衬，坦 途和坎 坷衔接 ，艳阳 和风雨 交织， 得志和 失意错 位。生 活给予 你的， 有精彩 ，更多 的是平 淡。人 生，不 会事事 如意， 生活， 也不可 能样样 顺心， 其中， 很多的 人，会 不被我 们认同 ；很多 的事， 都不由 我们做 主。我 们最重 要的不 是要去 计较真 与伪， 得与失 ，名与 利，贵 与贱， 贫与富 ，而是 要想想 ，如何 好好地 快乐度 日，并 从中发 现生活 的诗意 。尽管 日子很 平淡， 却会有 许多的 闪光点 ，尽管 会有一 地鸡毛 的琐事 ，却也 会有许 多开心 和快乐 。人生 不如意 事十之 八九， 如若我 们不抱 怨，湖 涂一些 ，淡然 一点， 烦恼就 会少些 ，日子 即便是 平庸， 但也能 活得踏 实、安 稳、快 乐。在 时间的 渡口， 我们都 是匆匆 的过客 ，多一 抹微笑 ，就会 多一个 睛朗的 日子； 多一抹 微笑， 就会多 一份芬 芳的生 活。 走在人生路上，最神奇的是你的微笑。 我们生 存的空 间，本 来就单 调的， 有你的 微笑， 就能让 它变得 多姿多 彩；我 们生活 的方式 ，本来 就枯燥 的，有 你的微 笑，能 让它变 得生动 活泼和 美好。 微笑， 会给人 以温暖 ；微笑 ，会给 人以快 乐；微 笑，能 给人以 安慰； 微笑， 能淹没 心中的 痛苦， 微笑， 还能给 人以自 信。有 一种生 活写照 叫“笑口 常开” ，有一 种人生 观叫“知 足常乐 ”，有 一种状 态叫“乐 在其中” ，有一 种大度 叫“一 笑抿恩 仇”。人 生最重 要的， 是保特 一份好 心情， 做一个 快乐的 人，将 美好收 藏在心 中。人 生如画 ，有微 笑的画 卷，这 画便会 显得亮 丽多彩 ；人生 如酒， 有微笑 的美酒 ，这酒 便能散 发出诱 人的醇 香；人 生如歌 ，有微 笑的歌 声，这 首歌便 多了动 人的旋 律；人 生如书 ，充满 着微笑 的这本 书里， 书中篇 篇都是 快乐的 篇章。 微笑着 ，走好 自己的 路，让 一路上 留下欢 乐和喜 悦，同 时，你 也将会 得到微 笑给你 的丰厚 回报 。你了！今生，在你的笔下永不醒来 ！
朗读指导
《亡羊补牢》中街坊说的话，要用“劝告” 的语气，表现出街坊对养羊人的关心。 养羊人的话，要用反问的语气，表现出不以 为然的样子。 同时，要重读以下词语，如“赶紧”“堵 上”“结结实实”。
《亡羊补牢》讲的是从前有一个人，养了几只羊，羊丢了 两次后才修补羊圈的故事。这则寓言告诉我们：一个人做错了 事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。
人的生命总是有限的，时间也不能停滞 ，但是 我们可 以驻足 。人生 路上， 一路行 走，一 路都是 风景， 路上， 你会遇 到很多 美的人 ，美的 事，美 的景。 不要忘 了经常 抬头凝 视一会 儿蔚蓝 的天空 和飞翔 的鸟儿 ；不要 忘了去 看一看 路边盛 开的花 朵，嗅 嗅花儿 散发出 的香气 。在人 生的风 景里有 春夏秋 冬，会 有不同 景致， 春葱茏 、夏繁 盛、秋 斑斓、 冬纯净 ，都显 得很美 丽，你 大凡可 尽收眼 底。只 不过人 生的风 景画册 里，有 的柔和 ，有的 热烈， 有的凄 美，还 有的悲 壮，只 要你放 慢脚步 ，多看 看沿途 的风景 ，多收 藏些快 乐的心 情，人 生就会 轻松很 多。也 许在你 放松心 境的时 候，你 就能看 见生活 的笑容 。不同 的人生 体验， 才能让 人生多 彩丰富 。如果 太在意 目的地 ，这一 路上， 心中便 会少了 很多乐 趣。在 人生的 旅行中 ，最重 要的不 是结果 ，而是 过程， 也不是 他经历 了什么 ，而是 他以何 种心态 去面对 生活 。
，又何必对未知的前方魂牵梦萦？生 活中， 其实我 们每个 人都有 目标， 并且我 们的奋 斗，都 是为了 能离它 更近。 奋斗努 力，快 步走行 ，无可 厚非， 但是我 想，人 生在路 上行走 ，本应 该走走 停停， 该歇的 则歇一 歇，该 停的则 停一停 ，在生 活一直 往前走 的同时 ，适时 的放慢 脚步， 看看你 的身边 ，看看 你的周 围，欣 赏一下 沿途的 美丽风 景，也 许里面 就有会 你想要 的东西 。不要 为了追 求物质 财富， 不要忙 于到达 目的地 ，只顾 疲于奔 跑，而 错过了 身边美 丽的风 景，不 要让你 已拥有 的很多 东西在 手中悄 悄的流 失，失 去对它 的珍惜 ，更不 要怨天 怨地怨 人怨己 ，抱怨 自己的 人生磕 磕绊绊 ，不如 人意。 要知道 很多时 候，当 在你盲 目地追 求着你 的目标 后，当 你在怨 天怨地 怨人怨 己时， 回过头 来看时 ，可能 会发现 ：许多 的美丽 和幸福 ，原来 就在你 路途的 景色里 ！
寓 则亡 牢圈 钻 叼 坊 悔来自识字方法坊换一换：防 - 阝+ 土= 坊 组词 书坊
截
读词语识记 一大截 截断 半截
图片理解
juàn
圈
圈养，本为一个畜牧业名词， 关在圈里饲养。
动作理解
diāo
叼
用嘴衔（xián）着物品。
多音字
（juàn) 圈养
圈
（quān) 一圈
他把栅栏围了一圈（quān) ，准备建羊圈（juàn)。
写出了街坊非常关心养羊的人。
这是一个反问句，表现出 养羊人的不以为然。也为下文 做了铺垫。
街坊劝他说：“赶紧把羊圈修一修，堵上那个窟窿 吧！”
他说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么？”
两个“又”表明养羊人未修补羊圈， 羊再次被叼走。
第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一只。原来狼又从 窟窿钻进来，把羊叼走了。
12.寓言二则
亡羊补牢
统编版语文二年级（下）
学习目标
1.认识“寓、则”等生字，会写“亡、牢”等字，会写“亡羊补牢、 劝告”等词语。 (重点) 2.初步感知文意，了解课文内容。(难点)
寓言是一个魔术袋，当你走近它，分明是一个故事，而当你 转身离开时，却突然变成了一个哲理。
我会认
yù zé wáng láo quān zuān diāo fǎng huǐ
他很后悔没有听街坊的劝告，心想，现在修还不晚。他赶 紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。从此，他的羊再也 没丢过。
“赶紧”说明养羊人行动非常迅速“结结实实”说明养羊人认真， 把羊圈修得很好。
养羊人两次丢羊的原因是什么？
因为羊圈破了个窟窿，夜里狼从窟窿钻进去， 把羊叼走了。
从此，养羊人的羊再也没丢过的原因是什么？ 养羊人堵上了窟窿，并把羊圈修得很结实。
走在人生路上，最宝贵的是你的微笑。 人的一 生会遭 遇许多 坎坷， 经历许 多风雨 ，纵然 前面充 满荆棘 ，也必 须走下 去。微 笑着， 无论是 在平淡 的日子 里，还 是在迷 茫低落 的时候 ，都让 自己内 心尽量 靠近阳 光，只 要心中 有阳光 ，前方 就会有 希望。 微笑着 ，证明 了你对 未来充 满着信 心，眼 前的困 难只是 暂时的 ，没什 么可畏 惧！微 笑着， 证明了 你的意 志是无 比的坚 强，既 然确定 了目标 就去奋 斗，一 切的阻 挠都显 得可笑 和无力 ，丝毫 都不能 让你停 顿半步 。你脸 上的微 笑，会 让你在 行走时 浑身增 添起无 穷无尽 的力量 ；你脸 上的微 笑，就 像是那 照亮天 空的火 炬，能 使你的 眼前永 远闪耀 着光明 与希望 ；你脸 上的微 笑，能 催你不 断奋进 向前， 让你的 生命里 充满激 情与活 力。748219美 文网
每天早上醒来，打开心灵的窗户，让阳 光照射 进来， 你的心 中便会 亮堂堂 ，既便 是在任 何季节 ，也不 会觉得 孤单寒 凉。每 天当你 迈开双 腿，将 微笑挂 在脸上 ，你的 步伐便 会走的 轻松和 稳当。 携着阳 光，带 着微笑 行走在 人生路 上，就 能看见 一路上 的美好 风光。 在四季 辗转中 ，当遇 春风， 必有柳 绿花红 ，当入 夏凉， 便能闻 荷风送 香，当 沐浴在 秋风里 ，必能 有丰盈 的成熟 ，当见 冬雪时 ，便能 够净化 灵魂。 每天的 生活虽 然都过 得普普 通通， 可每一 段路上 我们都 能看到 不同的 美丽风 景，生 活也因 此淡而 生香， 。
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《亡羊补牢》PPT课件
再
见
看图猜寓言
掩耳盗铃
画蛇添足
坐井观天揠苗ຫໍສະໝຸດ 长寓：寄托言：讲道理
寓言的特点：通过一个简短的 故事，揭示一个深刻的道理。
亡羊补牢
亡羊补牢
亡：丢失。亡羊：丢了羊。 补：修补。牢：羊圈。 亡羊补牢：丢了羊后去修补羊圈。
1.解题意。 2.懂内容。 3.明寓意。
因为¨¨¨所以¨¨¨
因为羊圈破了个窟窿，夜里 狼从窟窿钻进去叼走了羊，所以 羊少了一只。
想一想：读完了这个故事，你懂得了什 么？
一个人有错，只要及时纠正、就不算晚。
《亡羊补牢》这则寓言故事告 诉我们：一个人做错了事，只要肯接 受意见，认真改正，就不算晚。
在日常生活中，还有类 似“亡羊补牢”的事吗? 结合自己或他人的事例， 自由谈谈，如环境污染、 乱砍滥伐.......
作业
1、把这则寓言故事用自己的话讲 给爸爸妈妈听。 2、联系学习，生活实际，谈谈你 读了这则寓言的感想。
二年级下册语文课件 -《亡羊补牢》 人教部编版(共19张PPT)
他很后悔，不该不接受街坊的劝告， 心想，现在修还不晚。他赶快堵上那 个窟窿，把羊圈修得结结实实的。从 此，他的羊再也没丢过。
1、把这则寓言讲给爸爸妈妈听吧！
发现错误后，马上就改。
1、原来羊圈破了个窟窿，夜里狼从窟窿钻进去 ，把那只羊叼走了。
街坊劝他说：“赶快把羊圈 修一修，堵上那个窟窿吧。”
街坊劝他说：“赶快把羊圈修一 修，堵上那个窟窿吧。”
街坊劝他说：“把羊圈修一修， 堵上那个窟窿吧。”
导 经 典
读
《战国策》语言流畅犀利，善于 将寓言故事巧妙地穿插于文中， 用以说明抽象的道理。其中很多 寓言和比喻后来成了著名的典故， 如画蛇添足、狐假虎威、惊弓之 鸟等。
12 寓言二则—亡羊补牢
1、会认本课生 字、词语，会
写生字“亡”、
“牢”。
2、正确、流利、 有感情地朗读
课文。
3、能在读中悟 出故事的寓意。
亡：1．失去、丢失 2．死 3．灭亡 牢：1.监狱 2．牢固，经久 3．养牲畜的圈
我会写
wáng 音序：W
亡 部首：亠 结构:上下
组词：亡羊补牢 亡命天涯 书写指导：整体笔画舒展，第 造句：面对死亡，战士们 二笔横画要长，稍向右上倾斜。 毫不畏惧。
学 习字 词
学习字词
láo
牢
音序：L 部首：宀 结构:上下
组词：亡羊补牢 牢房
造句：这张桌子十分牢固。 书写指导：“宀”稍小，最 后一笔竖在竖中线上。
1、读准字音，读通句子。 2、把文章读正确，读流利。 3、标出自然段序号。
我会认
yù wáng láo juàn zuān
寓 亡 牢圈钻
diāo fāng huǐ cǐ
叼 坊 悔此
12寓言二则 亡羊补牢 课件(共26张PPT)
前有一个人 ，养了几只羊， 羊丢了两次后才修补了羊圈， 从此羊再也没有丢过的故事。
自由朗读课文，养羊人一共丢了几次 羊？他分别是怎样做的？结果怎样？ 两次
做法
结果
第一次 不听劝告，不修羊圈 又丢了一只羊
第二次 很后悔，赶紧修羊圈 羊再也没丢过
狐假虎威
12 寓言二则
他很后悔没有听街坊的劝告，心想， 现在修还不晚。他赶紧堵上那个窟窿，把 羊圈修得结结实实的。从此，他的羊再也 没丢过。
统编版二年级语文下册
课文（四） 12 寓言二则《亡羊补牢》
走进第五单元
12 寓言二则
挑战任务：小小劝说员
多音字
quān （圆圈）
圈
juàn （羊圈） 猪圈
牛圈
近反义词
后悔 懊悔 无悔
字词乐园
wánɡ láo
亡羊补牢
联系课文内容就能选 择正确的意思了。
词语读写
亡羊补牢 劝告
字词乐园
读一读
羊圈 劝告
第一次丢羊 第一次丢羊的原因是什么？
12 寓道言二理则
体会寓意
《亡羊补牢》这则寓言 故事告诉我们：一个人做 错了事，只要肯接受意见， 及时改正，就不算晚。
课堂集中营
街坊劝他说：“赶紧把羊圈修一修，堵上那 个窟窿吧！”
“劝”“赶紧”写出了 街坊非常关心养羊的人。
我要的是葫芦
12 寓言二则
解课题
他说：“羊已经丢了，还 修羊圈干什么？”
寒号鸟
12 寓言二则
未 为 迟 也
亡 羊 而 补 牢
未见 为兔 晚而 也顾
犬
亡羊补牢 为时不晚
坐井观天
12 寓言二则
你觉得寓言有什么特点呢？
通过一个故事告诉我们一个道理。 今天我们就来学习《寓言二则》。
自由朗读课文，养羊人一共丢了几次 羊？他分别是怎样做的？结果怎样？ 两次
做法
结果
第一次 不听劝告，不修羊圈 又丢了一只羊
第二次 很后悔，赶紧修羊圈 羊再也没丢过
狐假虎威
12 寓言二则
他很后悔没有听街坊的劝告，心想， 现在修还不晚。他赶紧堵上那个窟窿，把 羊圈修得结结实实的。从此，他的羊再也 没丢过。
统编版二年级语文下册
课文（四） 12 寓言二则《亡羊补牢》
走进第五单元
12 寓言二则
挑战任务：小小劝说员
多音字
quān （圆圈）
圈
juàn （羊圈） 猪圈
牛圈
近反义词
后悔 懊悔 无悔
字词乐园
wánɡ láo
亡羊补牢
联系课文内容就能选 择正确的意思了。
词语读写
亡羊补牢 劝告
字词乐园
读一读
羊圈 劝告
第一次丢羊 第一次丢羊的原因是什么？
12 寓道言二理则
体会寓意
《亡羊补牢》这则寓言 故事告诉我们：一个人做 错了事，只要肯接受意见， 及时改正，就不算晚。
课堂集中营
街坊劝他说：“赶紧把羊圈修一修，堵上那 个窟窿吧！”
“劝”“赶紧”写出了 街坊非常关心养羊的人。
我要的是葫芦
12 寓言二则
解课题
他说：“羊已经丢了，还 修羊圈干什么？”
寒号鸟
12 寓言二则
未 为 迟 也
亡 羊 而 补 牢
未见 为兔 晚而 也顾
犬
亡羊补牢 为时不晚
坐井观天
12 寓言二则
你觉得寓言有什么特点呢？
通过一个故事告诉我们一个道理。 今天我们就来学习《寓言二则》。
二年级下册语文课件-12寓言二则
你还知道哪些寓言故事？
二年级下册语文课件-12寓言二则（人 教版） (共59 张PPT)
二年级下册语文课件-12寓言二则（人 教版） (共59 张PPT) 二年级下册语文课件-12寓言二则（人 教版） (共59 张PPT)
掩耳盗铃
二年级下册语文课件-12寓言二则（人 教版） (共59 张PPT) 二年级下册语文课件-12寓言二则（人 教版） (共59 张PPT)
叶公好龙
二年级下册语文课件-12寓言二则（人 教版） (共59 张PPT)
朗读课文。说说“亡羊补牢”“揠苗助长” 两个成语的意思。 亡羊补牢：羊丢了再去修补羊圈。比喻出了问题 以后想办法补救，可以防止继续受损失。 揠苗助长：把苗拔起，以助其生长。比喻违反事 物发展规律，急于求成，反而把事情弄糟。
二年级下册语文课件-12寓言二则（人 教版） (共59 张PPT)
二年级下册语文课件-12寓言二则（人 教版） (共59 张PPT)
《揠苗助长》讲的是一个人为了让禾苗快点 长高而去拔苗，结果禾苗都枯死了。这则寓言告 诉我们：做事如果违反事物发展的客观规，律急于 求成，反而达不到目的。
二年级下册语文课件-12寓言二则（人 教版） (共59 张PPT)
二年级下册语文课件-12寓言二则（人 教版） (共59 张PPT)
二年级下册语文课件-12寓言二则（人 教版） (共59 张PPT)
第一个句子去掉了“赶紧”以后，养羊人修补羊 圈的急切心情就不能表现出来，就不能表现出他及 时改正错误的做法。第二个句子去掉“焦急地”以 后，那个人在田边怎样转来转去就不具体了，就不 能表达出他非常急切的心情。
二年级下册语文课件-12寓言二则（人 教版） (共59 张PPT)
养羊人不听劝告，产生了什么后果？
二年级下册语文课件-12寓言二则（人 教版） (共59 张PPT)
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掩耳盗铃
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叶公好龙
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朗读课文。说说“亡羊补牢”“揠苗助长” 两个成语的意思。 亡羊补牢：羊丢了再去修补羊圈。比喻出了问题 以后想办法补救，可以防止继续受损失。 揠苗助长：把苗拔起，以助其生长。比喻违反事 物发展规律，急于求成，反而把事情弄糟。
二年级下册语文课件-12寓言二则（人 教版） (共59 张PPT)
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《揠苗助长》讲的是一个人为了让禾苗快点 长高而去拔苗，结果禾苗都枯死了。这则寓言告 诉我们：做事如果违反事物发展的客观规，律急于 求成，反而达不到目的。
二年级下册语文课件-12寓言二则（人 教版） (共59 张PPT)
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第一个句子去掉了“赶紧”以后，养羊人修补羊 圈的急切心情就不能表现出来，就不能表现出他及 时改正错误的做法。第二个句子去掉“焦急地”以 后，那个人在田边怎样转来转去就不具体了，就不 能表达出他非常急切的心情。
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养羊人不听劝告，产生了什么后果？
新版二年级下册语文课件-12寓言二则·亡羊补牢∣人教部编版() (共19张PPT)演示课件
羊已经丢了，不用修羊圈了。
quàn 精h读uǐ 寓言juàn quān láng
亡羊补牢，为时未晚
quàn
huǐ juàn quān láng
yù
kū long diāo jiē fang zé
寓言 窟 窿 叼走 街 坊 则
寓言 窟 窿 叼走 街 坊 则
第五单元 ·第十二课
一个人有错，并不要紧，只要能及时纠正、就不算晚。
精读寓言
想象一下，如果你是街坊，你听到养羊 人的话后，你会怎么说他呢？
精读寓言
第二次丢羊后，养羊人又是怎么想、怎么做的？ 自由读第4、5自然段，划出相关的句子。
寓在言日是 常借生精故活事中读来，寓说还明有言道类理似的“一亡种羊文补章牢。”的事吗?结合自己或他人的事例，自由谈谈，如环境污染、乱砍滥伐.
导入新课
yù 寓
寓言
寓意
寓言是借故事来说明道理的一种文章。
解读课题
亡羊补牢 亡：丢失。亡羊：丢了羊。 补：修补。牢：羊圈。 亡羊补牢：丢了羊后去修补羊圈。
初读要求
自由朗读课文，读准字音， 读通课文，找出生字词。
字音学习
我会读
yù
kū long diāo jiē fang zé
寓言 窟 窿 叼走 街 坊 则
quàn
huǐ juàn quān láng
y寓ù言 窟kū窿long叼走diāo街 坊jiē 则fang zé
如果养羊人再不修羊圈，会出现什么后果？
总结全课
寓言是文学宝库中的一朵小花，中国古代最早的最完整的寓言故事书是 《墨子》，国外适合大家阅读的还有《伊索寓言》。学习寓言的一般方法是： 理解题意----理解内容---联系实际体会寓意。希望大家在课外阅读寓言时，也 能采用这种方法。
新部编人教版二年级语文下册《寓言二则：亡羊补牢》教学课件
知识链接
战国时楚襄王整天吃喝玩乐，把劝他的大臣庄辛赶出楚国。五个月后秦国攻打楚国，很快占领楚都。楚襄王后悔不已，派人到赵国请回庄辛，庄辛说：“见兔而顾犬，未为晚也；亡羊则补牢，未为迟也。”
学完《亡羊补牢》，你明白了什么道理？
我会说
我会用
生活中，也常有类似“亡羊补牢”的事情发生，请联系自己的生活实际说一说。
丢了羊
劝他
没有
又丢了羊
后悔
窟窿
羊圈
整体感知
窟窿
狼把羊叼走了
品析感悟
默读第1-3自然段，思考： 第一次丢羊后，街坊是怎样劝他的？养羊人又是怎样回答的？
赶紧把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧！
羊已经丢了，还修羊圈干什么？
关心、着急
不以为然
默读第4—5自然段，思考： 第二次丟羊后，养羊人 是怎样想、怎样做的？
检查生字词
亡
牢
圈
寓
则
钻
叼
坊
悔
小羊吃草
此
听读课文，这篇寓言讲了一个什么故事？
整体感知
一个养羊人________，街坊______修羊圈，养羊人______听从劝告，第二天，他__________，他很______，于是赶紧把______堵上，把______修好，从此他的羊再也没丢过。
课外拓展
杞人忧天
12.寓言二则—亡羊补牢
人教版部编教材语文二年级下册
狐假虎威
自相矛盾
守株待兔
寓言：用短小有趣的故事，说明深刻的道理。
资料袋
寓言二则 亡羊补牢 羊圈 钻进 叼走 街坊 后悔 劝告 从此 丢失
寓言二则 亡羊补牢 羊圈 钻进 叼走 街坊 后悔 想，现在修还不晚。他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。从此，他的羊再也没丢过。
战国时楚襄王整天吃喝玩乐，把劝他的大臣庄辛赶出楚国。五个月后秦国攻打楚国，很快占领楚都。楚襄王后悔不已，派人到赵国请回庄辛，庄辛说：“见兔而顾犬，未为晚也；亡羊则补牢，未为迟也。”
学完《亡羊补牢》，你明白了什么道理？
我会说
我会用
生活中，也常有类似“亡羊补牢”的事情发生，请联系自己的生活实际说一说。
丢了羊
劝他
没有
又丢了羊
后悔
窟窿
羊圈
整体感知
窟窿
狼把羊叼走了
品析感悟
默读第1-3自然段，思考： 第一次丢羊后，街坊是怎样劝他的？养羊人又是怎样回答的？
赶紧把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧！
羊已经丢了，还修羊圈干什么？
关心、着急
不以为然
默读第4—5自然段，思考： 第二次丟羊后，养羊人 是怎样想、怎样做的？
检查生字词
亡
牢
圈
寓
则
钻
叼
坊
悔
小羊吃草
此
听读课文，这篇寓言讲了一个什么故事？
整体感知
一个养羊人________，街坊______修羊圈，养羊人______听从劝告，第二天，他__________，他很______，于是赶紧把______堵上，把______修好，从此他的羊再也没丢过。
课外拓展
杞人忧天
12.寓言二则—亡羊补牢
人教版部编教材语文二年级下册
狐假虎威
自相矛盾
守株待兔
寓言：用短小有趣的故事，说明深刻的道理。
资料袋
寓言二则 亡羊补牢 羊圈 钻进 叼走 街坊 后悔 劝告 从此 丢失
寓言二则 亡羊补牢 羊圈 钻进 叼走 街坊 后悔 想，现在修还不晚。他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。从此，他的羊再也没丢过。
《寓言两则-亡羊补牢》教材课件ppt(4篇)
树木被过量砍伐 眼睛近视了 学习成绩下降了 草原被破坏，出现沙尘暴
……
快板书：
亡羊补牢
一
从前有个人，养了几只羊，
一天大清早，想着去放羊，
走到羊圈外，顿时傻了眼，
一二三四五六七，发现少了羊一只。
（诶，哪去了……）（动作：东看西瞧……）
料想狼从窟窿进，把羊偷偷叼了去。
街坊闻讯来，赶来奉劝他：
“赶快点，修一修，那窟窿，堵了它，
半夜里……
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咦！羊 怎么少了 一只？
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你的羊 圈坏了， 你应当 修一修。
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我不修。
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半夜里……
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咦！羊 怎么又少 了一只？
因为¨¨¨所以¨¨¨
因为羊圈破了个窟窿，夜里狼 从窟窿钻进去叼走了羊，所以羊
少了一只。
“赶快把羊圈修一修，堵上 那个窟窿吧。”
换 “羊已经丢了，还修羊圈干
个
什么呢？”
说
法羊已经丢了，不用修羊圈了。
第二次丢羊后，养羊人又是怎么想、怎 么做的？自由读第4、5自然段，划出相关
的句子。
换个说法：
以后狼来不用怕。”
二
到了第二天早上，跑到羊圈又一看，
一二三四五六七，怎么又少羊一只，
（诶，哪去了……）（动作：东看西瞧……）
对了，对了，一定又是那个大窟窿，把羊叼走又一只。
（唉，真后悔……）
早该听听街坊话，
早点修一修，不会再把羊儿丢。
部编语文二年级下第十二课寓言两则《亡羊补牢》ppt
自学提示
读：大声自由朗读“亡羊补牢”课文，借助
拼音，读准字音，读通句子。
圈：画出生字新词，多读几遍。 标：自然段和不理解的词句或问题。 想：课文主要讲了什么？知道了什么？
我会认
yù zé wáng yáng juàn 寓则亡牢圈 zuān diāo fǎng huǐ cǐ 钻叼坊悔此
我会认
寓则亡牢圈
部编语文二年级下册
12.寓言两则—亡羊补牢源自第一课时你知道哪些寓言故事？什么是寓言故事，它有什么特点？
•坐井观天 •狐假虎威
寓：寄托 言：讲道理
寓言的特点：通过一个简短的 故事，揭示一个深刻的道理。
课时目标：
1.我认识：10个字。 2.我了解：课文的主要内容。 3.我知道：寓言说明的道理。 4.我书写：6个字。
合作学习
读：和小伙伴合作朗读课文。
填：
怎样想
怎样做
结果
第一次
第二次
划：划出相关的句子，和小伙伴说说。 想： 明白了什么道理。
养羊人怎样想，怎样做的？
从前有个人，养了几只羊。一天早上，他去放羊，发现羊少了 一只。原来羊圈破了个窟窿，夜里狼从窟窿钻进去，把羊叼走了。
街坊劝他说：“赶紧把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧！” 他说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么？” 第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿 钻进去，把羊叼走了。 他很后悔没有听街坊的劝告，心想，现在修还不晚。他赶紧堵 上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。从此，他的羊再也没有丢过。
理解句子：这句话什么意思，给句子换个说法。
•羊已经丢了，还修羊圈干什么？ 反问句
•羊已经丢了，不用修羊圈。
陈述句
分角色朗读
街坊劝他说：“赶紧把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧！” 他说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么？”
《亡羊补牢》PPT课件
人犯了错误，只要（ 就（ ）
），
《亡羊补牢》这则寓言故事告 诉我们：一个人做错了事，只要及时 改正，就不算晚。
在日常生活中，还有类 似“亡羊补牢”的事吗? 结合自己或他人的事例， 自由谈谈，如环境污染、 乱砍滥伐.......
作业
1、把这则寓言故事用自己的话讲 给爸爸妈妈听。 2、联系学习，生活实际，谈谈你 读了这则寓言的感想。
寓言 窟窿
街坊
juàn
劝告 后悔 羊圈
因为羊圈破了个窟窿，夜里 狼从窟窿钻进去叼走了羊，所以 羊少了一只。
“赶快把羊圈修一修，堵上 那个窟窿吧。”
换 个 说 法
“羊已经丢了，还修羊圈干 什么呢？”
羊已经丢了，不用修羊圈了。
想一想：读完了这个故事，你懂得了什 么？
如果养羊人再不修羊圈， 会出现什么后果？
9.寓言两则
看图猜成语
画蛇添足
坐井观天通过一个简短的 故事，揭示一个深刻的道理。
亡羊补牢
亡：丢失。 补：修补。牢：羊圈。
亡羊补牢：丢了羊后去修补羊 圈。
自由朗读课文，读准 字音，读通课文，找 出生字词。
我会读
yù quàn kū long huǐ jiē fang
部编版二年级语文下册第十二课 寓言二则 (第1课时) 亡羊补牢(课件)-优质课件.pptx
1.以后要经常检查羊圈，对不结实的地方提 前修补就不会丢羊了。 2.在羊圈边养两条猎狗，有狼来了，我们就 会知道，就不会丢羊了。
新课讲解
用自己的话把这个故事讲给大家听吧！
从前有一个养羊人，以放羊为生。有一天，他发现丢了 一只羊，而且还发现了羊圈有一个大窟窿。他心想反正羊都 丢了，再修补羊圈羊也回不来。不管邻居怎样劝他他都不听。 结果到了第二天，他的羊又丢了一只。这时他才幡然醒悟， 赶忙拿着工具去修补羊圈。之后，他的羊就再也没丢过了。
寓言二则
语文人教版 二年级下
导入新知 同学们，你们知道哪些成语故事呢？
画蛇添足
掩耳盗铃 坐井观天
导入新知
亡 羊 补 牢
初读感知
1.用自己喜欢的方式读课文，注意读准 字音，读通句子，从中体会寓言的寓意。 2.理解重点词语的意思，了解寓言内容。 3.注意读书姿势要端正。
初读感知 我会读：
wáng láo 亡羊补牢
思考2：为什么会发生这样的事情？
因为第一天丢了羊，他满不在乎没有堵窟窿。 思考3：从哪个词可以看出来狼是从窟窿里叼走了羊？
新课讲解
阅读第5自然段 希望人改正错误或接
受意见而说的话。
huǐ
quàn gào
他很后悔没有听街坊的劝 告，心想，现在修还
不晚。他赶紧堵上了那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。 cǐ
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。15:23:2415:23:2415:237/1/2020 3:23:24 PM
• 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。20.7.115:23:2415:23Jul-201-Jul-20
• 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。15:23:2415:23:2415:23Wednesday, July 01, 2020
新课讲解
用自己的话把这个故事讲给大家听吧！
从前有一个养羊人，以放羊为生。有一天，他发现丢了 一只羊，而且还发现了羊圈有一个大窟窿。他心想反正羊都 丢了，再修补羊圈羊也回不来。不管邻居怎样劝他他都不听。 结果到了第二天，他的羊又丢了一只。这时他才幡然醒悟， 赶忙拿着工具去修补羊圈。之后，他的羊就再也没丢过了。
寓言二则
语文人教版 二年级下
导入新知 同学们，你们知道哪些成语故事呢？
画蛇添足
掩耳盗铃 坐井观天
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亡 羊 补 牢
初读感知
1.用自己喜欢的方式读课文，注意读准 字音，读通句子，从中体会寓言的寓意。 2.理解重点词语的意思，了解寓言内容。 3.注意读书姿势要端正。
初读感知 我会读：
wáng láo 亡羊补牢
思考2：为什么会发生这样的事情？
因为第一天丢了羊，他满不在乎没有堵窟窿。 思考3：从哪个词可以看出来狼是从窟窿里叼走了羊？
新课讲解
阅读第5自然段 希望人改正错误或接
受意见而说的话。
huǐ
quàn gào
他很后悔没有听街坊的劝 告，心想，现在修还
不晚。他赶紧堵上了那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。 cǐ
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。15:23:2415:23:2415:237/1/2020 3:23:24 PM
• 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。20.7.115:23:2415:23Jul-201-Jul-20
• 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。15:23:2415:23:2415:23Wednesday, July 01, 2020