沪科版八年级下册物理 8.4 流体压强与流速的关系 课后习题重点练习课件
____从__0_°__到__2_0_°__，__随__着__迎__角__的__增__大__，__飞__机__所__受__升__力__先__增____ ______大__后__减__小__，__1_5_°__附__近__时__达__到_。最大
(2)小明若要进一步研究“飞机的升力与其飞行速度的关系”。 利用现有器材，如何操作可以模拟飞机不同的飞行速 度？______改__变__电__风__扇__的__挡__位__来__改__变__风__速__大__小______。
【答案】D
9．[中考·龙岩]如图是家用煤气灶灶头的示意图，使用煤 气灶时，打开煤气阀门，拧动点火装置，煤气和空 气在进口处混合流向燃烧头被点燃，而煤气不会从 进口处向空气中泄漏，其原因是进口处煤气流速 ___大_____，压强比大气压强___小_____。
【解析】煤气在进口处流速大，压强小于 大气压，煤气和空气在大气压的作用下流 向燃烧头，而煤气不会向空气中泄露。
(1)如果在右端c处往装置里急吹气，导致b管上方 的气流速度________(填“大于”“等于”或“小于”)a管上方 的气流速度，b管与a管的水面上方形成气压差，U形管 中____(填“a”或“b”)管水面升高，如果升高的液面比原 来高了2 cm，则此时U形管底部d处左、右两侧液体压 强差为________ Pa。(g取10 N/kg)
(3)资料显示：本实验结论与实际相符，且飞机迎角一定时， 飞行速度越大升力也越大。若某飞机以500千米/时做水 平匀速直线飞行时的迎角为θ1，而以800千米/时做水平 匀速直线飞行时的迎角为θ2(θ1、θ2均小于15°)。请比 较θ1、θ2的大小关系：____θ_1_＞__θ_2_____。
7．[中考·嘉兴]如图所示，将乒乓球放置于吹风机出风口的正 上方，球会悬在空中。若将乒乓球稍微右移，放手后乒 乓球将( ) A．停在右边 B．回到正上方 C．往下掉落 D．往右移动
【解析】若将乒乓球稍微右移，由于吹风机吹风使乒乓 球的左侧空气流速快，压强小，所以乒乓球在右侧较大 的压强的作用下被压回原位置。 【答案】B
【解析】如果在右端c处往装置里急吹气，b管上方的横 截面积大于a管上方的横截面积，导致b管上方气流速度 小于a管上方的气流速度，在b管与a管的水面上方形成 气压差，U形管中a管水面升高，如果升高的液面比原来 高了2 cm，则下降的液面比原来低了2 cm，此时U形管 两端液面的高度差为4 cm，则此时U形管底部d处左、右 两 侧 液 体 压 强 差 ： p ＝ ρgh ＝ 1×103 kg/m3×10 N/kg×0.04 m＝400 Pa。 【答案】小于；a；400
1．[2018·大连]某同学利用身边的物品做实验，他通过吹气 改变空气流速，其中不能揭示“流体压强与流速关系” 的是( )
【解析】将一纸条放在嘴边，用力从纸条下方吹气， 纸条被吹起，这是因为纸条受到向上的力的作用，不 能揭示“流体压强与流速的关系”。
【答案】B
2．[中考·嘉兴]如图装置可以用来研究液体压强与流速的 关系，打开阀门，水流经该装置时，可观察到a、b两 管口均有水喷出，且________管口喷出的水柱更高， 原因是_________________________。
【解析】如图所示，机翼模型上凸下平，当用电吹风从 A端对着泡沫机翼模型送风时，在相等的时间内，机翼 上方空气流过的路程大，速度大，压强小；机翼下表面 受到的压力大于上表面受到的压力，从而产生了向上的 升力，所以机翼模型升起。
【答案】D
4．[中考•常州]为改善地铁车站的通风状况，小明设计了抽气管 道，利用地面横风实现自动抽气，为提高抽气效果，管道 上方遮雨盖的形状应设计成下列图中的( )
8．[中考·潍坊]如图所示的是一个蓄水箱示意图，箱内装满 水，M、 N是管内同一水平线上的两点，K是阀门，K 关闭时M、 N两点的压强分别是pM、pN，K打开流出 水时，M、 N两点的压强分别是pM′、pN′，则( ) A．pM＜pN B．pM＞pN C．pM′＝pN′ D．pM′＞pN′
【解析】当K关闭时，M、 N所处的深度相同， M、 N 两点的压强大小关系是pM＝pN；K打开流出水时，相同 质量的水流过时，M处的流速小于 N处的流速，所以pM′ ＞pN′。
3．升力的产生 飞 机 的 机 翼 通 常 都 做 成 上 表 面 ___凸__起___ 、 下 表 面 ___平__直___的形状。当空气流过机翼时，在相同时间内， 机翼上方气流通过的路程__较__长____，流速__较__大____，压 强___较__小___，机翼上、下方所受的压力差形成向上的升 力。
【解析】当喷雾器工作时，空气从细管B的右端快速喷 出，导致细管A上方空气的流速突然增大，气压突然减 小，细管A内液面上方气压小于细管A外液面上方的气 压，液体就沿细管A的管口流出，同时受到气流的冲击， 形成雾状向右喷出；如果喷雾器停止工作，细管A与烧 杯构成连通器，液面下降到与细管A外液面相平。 【答案】相平；小于；下降到与细管A外液面相平
【解析】要想利用地面横风实现自动抽气，遮雨盖的形 状应符合靠近管道口的一面向外凸起，使空气流过时速 度变快，压强变小。 【答案】B
5．[2018·淮安]随着人们生活水平的提高，扫地机器人逐 步进入普通家庭。如图所示为某款扫地机器人，其 工作时是通过电机转动使内部气流速度变___大_____， 压强变___小_____ ，使杂物进入吸尘器达到清扫的目 的。
(2)图2是某种喷雾器的工作原理示意图，当喷雾器未工作时， 细管A内、外气压相等，细管A内、外液面________，当 喷雾器工作时，空气从细管B的右端快速喷出，导致细管 A上方空气的流速突然增大，细管A内液面上方气压 ________(填“大于”“等于”或“小于”)细管A外液面上方的 气压，液体就沿细管A的管口流出，同时 受到气流的冲击，形成雾状向右喷出，如果此时 喷雾器停止工作，细管A中的液体将____________。
12．[2018·温州]飞机在空中飞行时都有一定的迎角(机翼轴 线与水平气流的夹角)。飞机飞行时的升力除了与机翼 形状有关外，是否还与迎角大小有关？为了研究这一 问题，在老师的帮助下，小明利用电风扇、升力测力 计、飞机模型按图甲方式进行如下实验。
①闭合电风扇的开关，调节挡位使其风速最大，并使飞机模 型的迎角为0°，记录测力计的示数。重复5次实验并计算升 力平均值。 ②改变迎角大小，使其分别为5°、10°、15°、20°，重复 步骤①。 ③处理相关数据得到“升力与迎角的关系”如图乙。 (1)本实验得出的结论是：_飞__机__以__一__定__的__速__度__飞__行__时__，__迎__角__
第八章 压强
第4节 流体压Leabharlann 与流速的关系1．流体：___气__体___和___液__体___统称为流体。 2. 流体压强与流速的关系 (1)气体在流速大的地方压强___较__小___，在流速小的地方压强
___较__大___。 (2)液体在流速大的地方压强__较__小____，在流速小的地方压强
___较__大___。
6．[2019·湖州]下列情景都与气压有关，其中有一种情景与 其他三种的原理有所不同，这种情景是( D ) A．刮大风时会有房屋顶部被大风掀起的情况 B．打开的窗户外有平行于墙壁的风吹过时，窗帘会飘 出窗外 C．等候列车的乘客应站在安全线以外，否则会被“吸” 向列车 D．将吸盘按在光洁的瓷砖表面，放手后吸盘会被“吸” 在瓷砖上
【解析】打开阀门，由于水流量一定，a管下端管道 横截面积小于b管底部管道横截面积， a管下端水流速 大于b管下端水流速，所以b管下端的压强大， b管口 喷出的水柱更高。 【答案】b；b管下端管道横截面积大，水流速小，压 强大
3．[中考·贺州]如图所示，小露用电吹风从A端对着泡沫机翼 模型送风，机翼模型升起，下列说法正确的是( ) A．气流通过下表面的路程大于上表面的路程 B．气流在下表面的流速大于在上表面的流速 C．机翼模型上表面受到的压强大于下表面受到的压强 D．机翼模型升起的原因是机翼下 表面受到的压力大于上表面 受到的压力
10．[中考·东营]校园里时常出现“小旋风”，当“小旋风” 经过时，旋涡中心气流的速度____大____(填“大”或“ 小”)，旋涡内部气体压强___小_____，容易把地面上 的纸屑“吸”向空中。
11．[中考·广东]如图1所示是演示“流体压强和流速的关系” 实验装置，U形管中装有水，直径相同的 a、b两管中的水静止时液面相平。
(2)小明若要进一步研究“飞机的升力与其飞行速度的关系”。 利用现有器材，如何操作可以模拟飞机不同的飞行速 度？______改__变__电__风__扇__的__挡__位__来__改__变__风__速__大__小______。
【答案】D
9．[中考·龙岩]如图是家用煤气灶灶头的示意图，使用煤 气灶时，打开煤气阀门，拧动点火装置，煤气和空 气在进口处混合流向燃烧头被点燃，而煤气不会从 进口处向空气中泄漏，其原因是进口处煤气流速 ___大_____，压强比大气压强___小_____。
【解析】煤气在进口处流速大，压强小于 大气压，煤气和空气在大气压的作用下流 向燃烧头，而煤气不会向空气中泄露。
(1)如果在右端c处往装置里急吹气，导致b管上方 的气流速度________(填“大于”“等于”或“小于”)a管上方 的气流速度，b管与a管的水面上方形成气压差，U形管 中____(填“a”或“b”)管水面升高，如果升高的液面比原 来高了2 cm，则此时U形管底部d处左、右两侧液体压 强差为________ Pa。(g取10 N/kg)
(3)资料显示：本实验结论与实际相符，且飞机迎角一定时， 飞行速度越大升力也越大。若某飞机以500千米/时做水 平匀速直线飞行时的迎角为θ1，而以800千米/时做水平 匀速直线飞行时的迎角为θ2(θ1、θ2均小于15°)。请比 较θ1、θ2的大小关系：____θ_1_＞__θ_2_____。
7．[中考·嘉兴]如图所示，将乒乓球放置于吹风机出风口的正 上方，球会悬在空中。若将乒乓球稍微右移，放手后乒 乓球将( ) A．停在右边 B．回到正上方 C．往下掉落 D．往右移动
【解析】若将乒乓球稍微右移，由于吹风机吹风使乒乓 球的左侧空气流速快，压强小，所以乒乓球在右侧较大 的压强的作用下被压回原位置。 【答案】B
【解析】如果在右端c处往装置里急吹气，b管上方的横 截面积大于a管上方的横截面积，导致b管上方气流速度 小于a管上方的气流速度，在b管与a管的水面上方形成 气压差，U形管中a管水面升高，如果升高的液面比原来 高了2 cm，则下降的液面比原来低了2 cm，此时U形管 两端液面的高度差为4 cm，则此时U形管底部d处左、右 两 侧 液 体 压 强 差 ： p ＝ ρgh ＝ 1×103 kg/m3×10 N/kg×0.04 m＝400 Pa。 【答案】小于；a；400
1．[2018·大连]某同学利用身边的物品做实验，他通过吹气 改变空气流速，其中不能揭示“流体压强与流速关系” 的是( )
【解析】将一纸条放在嘴边，用力从纸条下方吹气， 纸条被吹起，这是因为纸条受到向上的力的作用，不 能揭示“流体压强与流速的关系”。
【答案】B
2．[中考·嘉兴]如图装置可以用来研究液体压强与流速的 关系，打开阀门，水流经该装置时，可观察到a、b两 管口均有水喷出，且________管口喷出的水柱更高， 原因是_________________________。
【解析】如图所示，机翼模型上凸下平，当用电吹风从 A端对着泡沫机翼模型送风时，在相等的时间内，机翼 上方空气流过的路程大，速度大，压强小；机翼下表面 受到的压力大于上表面受到的压力，从而产生了向上的 升力，所以机翼模型升起。
【答案】D
4．[中考•常州]为改善地铁车站的通风状况，小明设计了抽气管 道，利用地面横风实现自动抽气，为提高抽气效果，管道 上方遮雨盖的形状应设计成下列图中的( )
8．[中考·潍坊]如图所示的是一个蓄水箱示意图，箱内装满 水，M、 N是管内同一水平线上的两点，K是阀门，K 关闭时M、 N两点的压强分别是pM、pN，K打开流出 水时，M、 N两点的压强分别是pM′、pN′，则( ) A．pM＜pN B．pM＞pN C．pM′＝pN′ D．pM′＞pN′
【解析】当K关闭时，M、 N所处的深度相同， M、 N 两点的压强大小关系是pM＝pN；K打开流出水时，相同 质量的水流过时，M处的流速小于 N处的流速，所以pM′ ＞pN′。
3．升力的产生 飞 机 的 机 翼 通 常 都 做 成 上 表 面 ___凸__起___ 、 下 表 面 ___平__直___的形状。当空气流过机翼时，在相同时间内， 机翼上方气流通过的路程__较__长____，流速__较__大____，压 强___较__小___，机翼上、下方所受的压力差形成向上的升 力。
【解析】当喷雾器工作时，空气从细管B的右端快速喷 出，导致细管A上方空气的流速突然增大，气压突然减 小，细管A内液面上方气压小于细管A外液面上方的气 压，液体就沿细管A的管口流出，同时受到气流的冲击， 形成雾状向右喷出；如果喷雾器停止工作，细管A与烧 杯构成连通器，液面下降到与细管A外液面相平。 【答案】相平；小于；下降到与细管A外液面相平
【解析】要想利用地面横风实现自动抽气，遮雨盖的形 状应符合靠近管道口的一面向外凸起，使空气流过时速 度变快，压强变小。 【答案】B
5．[2018·淮安]随着人们生活水平的提高，扫地机器人逐 步进入普通家庭。如图所示为某款扫地机器人，其 工作时是通过电机转动使内部气流速度变___大_____， 压强变___小_____ ，使杂物进入吸尘器达到清扫的目 的。
(2)图2是某种喷雾器的工作原理示意图，当喷雾器未工作时， 细管A内、外气压相等，细管A内、外液面________，当 喷雾器工作时，空气从细管B的右端快速喷出，导致细管 A上方空气的流速突然增大，细管A内液面上方气压 ________(填“大于”“等于”或“小于”)细管A外液面上方的 气压，液体就沿细管A的管口流出，同时 受到气流的冲击，形成雾状向右喷出，如果此时 喷雾器停止工作，细管A中的液体将____________。
12．[2018·温州]飞机在空中飞行时都有一定的迎角(机翼轴 线与水平气流的夹角)。飞机飞行时的升力除了与机翼 形状有关外，是否还与迎角大小有关？为了研究这一 问题，在老师的帮助下，小明利用电风扇、升力测力 计、飞机模型按图甲方式进行如下实验。
①闭合电风扇的开关，调节挡位使其风速最大，并使飞机模 型的迎角为0°，记录测力计的示数。重复5次实验并计算升 力平均值。 ②改变迎角大小，使其分别为5°、10°、15°、20°，重复 步骤①。 ③处理相关数据得到“升力与迎角的关系”如图乙。 (1)本实验得出的结论是：_飞__机__以__一__定__的__速__度__飞__行__时__，__迎__角__
第八章 压强
第4节 流体压Leabharlann 与流速的关系1．流体：___气__体___和___液__体___统称为流体。 2. 流体压强与流速的关系 (1)气体在流速大的地方压强___较__小___，在流速小的地方压强
___较__大___。 (2)液体在流速大的地方压强__较__小____，在流速小的地方压强
___较__大___。
6．[2019·湖州]下列情景都与气压有关，其中有一种情景与 其他三种的原理有所不同，这种情景是( D ) A．刮大风时会有房屋顶部被大风掀起的情况 B．打开的窗户外有平行于墙壁的风吹过时，窗帘会飘 出窗外 C．等候列车的乘客应站在安全线以外，否则会被“吸” 向列车 D．将吸盘按在光洁的瓷砖表面，放手后吸盘会被“吸” 在瓷砖上
【解析】打开阀门，由于水流量一定，a管下端管道 横截面积小于b管底部管道横截面积， a管下端水流速 大于b管下端水流速，所以b管下端的压强大， b管口 喷出的水柱更高。 【答案】b；b管下端管道横截面积大，水流速小，压 强大
3．[中考·贺州]如图所示，小露用电吹风从A端对着泡沫机翼 模型送风，机翼模型升起，下列说法正确的是( ) A．气流通过下表面的路程大于上表面的路程 B．气流在下表面的流速大于在上表面的流速 C．机翼模型上表面受到的压强大于下表面受到的压强 D．机翼模型升起的原因是机翼下 表面受到的压力大于上表面 受到的压力
10．[中考·东营]校园里时常出现“小旋风”，当“小旋风” 经过时，旋涡中心气流的速度____大____(填“大”或“ 小”)，旋涡内部气体压强___小_____，容易把地面上 的纸屑“吸”向空中。
11．[中考·广东]如图1所示是演示“流体压强和流速的关系” 实验装置，U形管中装有水，直径相同的 a、b两管中的水静止时液面相平。
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沪科初中物理八下《8第4节 流体压强与流速的关系》PPT课件
静止时:
流动时:
探究:流体压强与流速的关系
请观察演示现象并思考问题: 1.气流流过机翼,机翼怎样? 2.吹气时,两纸条会怎样? 3.吹气乒乓球会掉落吗?
气体和液体统 称为流体
结论:流体的流速越快,压强越小
飞机的升力的由来?
飞机获得升力的原因
上方流速快，压合强小压强：P
下方流速慢，压强大
战升斗空机：利用“机翼获得的升力 ”
三、飞机的升力
机翼上下表面的压强差是产生升力的原因。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
四、生活中有关流体压强与流速关系的现象
草原犬鼠的“空调”洞穴
铁路旁有防护网
地铁站台安装屏蔽门
化油器
喷雾器
课堂练习
1．如果在气体和液体中流速越大的位置压强越大，
则不会出现的情况是（ C ）。
A．飞机翅膀的截面形状应该反过来 B．两艘并列同向行驶的船只不会相撞 C．地铁、火车站的站台安全线不必设置 D．喷雾器再怎么用力吹也喷不出雾来
5．唐代著各诗人杜甫的《茅 屋为秋风所破歌》中写道： “八月秋高风怒号，卷我屋上 三重茅。”说的是大风掀走了 茅屋的屋顶，你能解释为什么 风大时能把屋顶掀走吗？
杜甫
本课小结
1．流体 ：气体和液体都具有流动性，统称 为流体； 2．流体压强与流速的关系：流速大的位置 压强小，流速小的位置压强大； 3．飞机升力：机翼上下表面压强差是产生 升力原因； 4．流体压强与流速的关系的现象。
为什么人不能站在安全线以内？
1912年秋天，“奥林匹克”
号正在大海上航行，在距离这艘 当时世界上最大远洋轮 的100米 处，有一艘比它小得多的铁甲巡 洋舰“豪克”号正在向前疾驶， 两艘船似乎在比 赛，彼此靠得 较拢，平行着驶向前方．忽然， 正在疾驶中的“豪克”号好像被 大船吸引似的，一点也不服从舵 手的操纵，竟一头向"奥林匹克" 号闯去．最后，"豪克"号的船头 撞 在"奥林匹克"号的船舷上， 撞出个大洞，酿成一件重大海难 事故．
沪科版八年级物理 8.4 流体压强与流速的关系 (共21张PPT)
3.将如图所示的装置接到水流稳定的自来水管上， 当水在玻璃管中流动时，可看到a管中的液面比b 管中的液面__高____，这说明A处的压强比B处的压 强___大_____，而B处的横截面积小，水的流速显然 比A处的流速___快____，由此可知：液体在流速大 的地方压强__小____，在流速小的地方压强__大____．
流体压强与流速的关系：在流速越大的 位置，压强越小，流速越小的位置，压强越 大.
演示实验： 1.分别在一张自由下垂的纸片的左侧和
右侧吹气，观察纸片的运动方向． 2.在两张自由下垂的纸片的中间吹气，
观察两张纸片的运动情况．
其他探究流体流速与流体压强关系的实验： （1）用两只充气气球，相隔一定距离平行地挂 起来，对着两只气球中间吹气，观察气球的运动情 况． （2）点燃两根蜡烛，使烛焰相距10 cm左右，对 着一根蜡烛侧面吹气或对着两根蜡烛中间吹气，观 察蜡烛火焰的摆动情况． （3）在离桌边2～3 cm的地方放一枚硬币，在 硬币前10 cm处，用直尺架一个栏杆，高度约2 cm， 在硬币的上方用力吹气观察硬币的运动情况．
大. （3）油烟在压强差作用下向排风扇中心处合拢，
被排风扇吹出室外.
课堂练习： 1.想象一下，如果在气体和液体中流速越大
的位置压强越大，则不会出现的情况是 （C）
A.飞机机翼的截面形状应该反过来 B.两艘并列同向行驶的船只不会相撞 C.地铁、火车站的站台安全线不必设置 D.喷雾器再怎么用力吹也喷不出雾来
飞机的升力.
机翼横截面
机翼下方的气体流速小，压强大， 机翼上方的气体流速大，压强小，机翼 上、下表面间产生了压强差，这就使飞 机获得向上的升力．
通过小轿车外形与机翼的形状比较能得到 什么启示？
小轿车在快速行驶时，顶部的气压小，底 部的气压大，小轿车的速度越大，这种气压差 就越大，车对地面的压力就越小，车就轻飘飘 的，容易翻车．
物理八年级下沪科版8.4流体压强与流速的关系课件.
23
飞机的机翼形状( A.上平，下凸 C.上、下全凸
) B.上凸，下平 D.上、下全平
24
25
26
飞机升力的产生：
路程大， 流速大， 压强小
路程小，流速小，压强大
迎面吹来的风被机翼分成两部分，由于机翼横截面形 状上下不对称，在相同的时间里机翼上方气流通过的路程 长，因而速度较大，对机翼的压强较小；下方气流通过的 路程较短，因而速度较小，对机翼的压强较大，合压强向 上． 飞机的升力：气流在机翼上下表面由于流速不同、 压强不同产生的压力差，这就是向上的升力。
7
8
9
球不掉下的原因 吹 气
球上方气体流 速快，气压小。
球下方气休 流速慢，气 压大。
10
气体在流速大的地
方压强小，
气体在流速小的地方
压强大
11
流速大压强小
流速小压强大
液体在流速大的地方压强小， 在流速小的地方压强大
12
液体在流速大的地方
压强小， 压强大
液体在流速小的地方
13
流体压强与流速的关 系
30
拓展创造
小汽车的外形像 不像机翼？飞 速行驶中小车 会有“飘移” 的感觉。那么 在不减速，不 增加自重的情 况下你能解决 这个问题吗？
31
32
1、很多小轿车的尾部安装有气流偏导器，了解其作用。
气流偏导器
33
赛车尾翼的导流板
34
35
逆向思维
36
赛 车 尾 翼 板 有 何 妙 用 ？
象“装反了的机翼”
相信大家都有过这样的经历：步 行在雨中，我们会打一把伞．一阵 大风吹来，雨伞会被向上吸起 来．这是为什么呢？你能不能用今 天所学的知识解释这个现象呢？
飞机的机翼形状( A.上平，下凸 C.上、下全凸
) B.上凸，下平 D.上、下全平
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飞机升力的产生：
路程大， 流速大， 压强小
路程小，流速小，压强大
迎面吹来的风被机翼分成两部分，由于机翼横截面形 状上下不对称，在相同的时间里机翼上方气流通过的路程 长，因而速度较大，对机翼的压强较小；下方气流通过的 路程较短，因而速度较小，对机翼的压强较大，合压强向 上． 飞机的升力：气流在机翼上下表面由于流速不同、 压强不同产生的压力差，这就是向上的升力。
7
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球不掉下的原因 吹 气
球上方气体流 速快，气压小。
球下方气休 流速慢，气 压大。
10
气体在流速大的地
方压强小，
气体在流速小的地方
压强大
11
流速大压强小
流速小压强大
液体在流速大的地方压强小， 在流速小的地方压强大
12
液体在流速大的地方
压强小， 压强大
液体在流速小的地方
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流体压强与流速的关 系
30
拓展创造
小汽车的外形像 不像机翼？飞 速行驶中小车 会有“飘移” 的感觉。那么 在不减速，不 增加自重的情 况下你能解决 这个问题吗？
31
32
1、很多小轿车的尾部安装有气流偏导器，了解其作用。
气流偏导器
33
赛车尾翼的导流板
34
35
逆向思维
36
赛 车 尾 翼 板 有 何 妙 用 ？
象“装反了的机翼”
相信大家都有过这样的经历：步 行在雨中，我们会打一把伞．一阵 大风吹来，雨伞会被向上吸起 来．这是为什么呢？你能不能用今 天所学的知识解释这个现象呢？
沪科版初中物理八年级全一册精品教学课件 第八章 压强 第四节 流体压强与流速的关系
知识点一 流体压强与流速的关系 1.我们经常看到这样的现象:在无风的天气,汽车在马路上快速驶过以后,马 路两边的树叶会随风飘动,如图所示,汽车向左行驶,马路两边的树叶会沿 着A、B、C哪一个方向飘动( A ) A.向A方向飘动 B.向B方向飘动 C.向C方向飘动 D.条件不足,无法判断
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2.如图所示,两只纸船浮在水面上静止不动,用大注射器向两只船之间的水 面快速注水,两船将( A ) A.向中间靠拢 B.静止不动 C.向两侧分开 D.向同侧偏移
压强
第四节 流体压强与流速的关系
新知•自主预习
知识点一 流体压强与流速的关系 1.流体: 液体 和 气体 的统称。 2.关系:流速 大 的地方压强 小 ,流速 小 的地方压强 大 。
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知识点二 升力的产生 1.机翼的形状:上表面 凸起 ,下表面 平直 。
2.产生升力的原因:上下表面气体 流速不同
,上表面流速大压强小,
下表面流速小压强大,产生的 压力差 形成了 升力 。
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重难•合作探究
探究问题 流体压强与流速的关系 【例题】 如图所示,某同学在探究流速大小对流体压强的 影响时,在倒置的漏斗里放一个乒乓球,用手指托住乒乓球, 然后从漏斗口向下用力吹气,当他将手指移开时,乒乓球没 有下落。该现象可说明乒乓球上方气体流速______增_ 大 (选填“增大”“减小”或“不变”)、压强 变小 (选填“变大” “变小”或“不变”)。
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变式训练 你是否有过这样的经历,如图所示,撑一把雨伞行走在雨中,一阵 大风吹来,竖直方向伞面可能被“吸”,发生形变。下列有关这一现象及其解 释,正确的是( B ) A.面被向下“吸” B.伞上方的空气流速大于下方 C.伞上方的空气流速等于下方 D.伞上方的空气流速小
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2.如图所示,两只纸船浮在水面上静止不动,用大注射器向两只船之间的水 面快速注水,两船将( A ) A.向中间靠拢 B.静止不动 C.向两侧分开 D.向同侧偏移
压强
第四节 流体压强与流速的关系
新知•自主预习
知识点一 流体压强与流速的关系 1.流体: 液体 和 气体 的统称。 2.关系:流速 大 的地方压强 小 ,流速 小 的地方压强 大 。
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知识点二 升力的产生 1.机翼的形状:上表面 凸起 ,下表面 平直 。
2.产生升力的原因:上下表面气体 流速不同
,上表面流速大压强小,
下表面流速小压强大,产生的 压力差 形成了 升力 。
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重难•合作探究
探究问题 流体压强与流速的关系 【例题】 如图所示,某同学在探究流速大小对流体压强的 影响时,在倒置的漏斗里放一个乒乓球,用手指托住乒乓球, 然后从漏斗口向下用力吹气,当他将手指移开时,乒乓球没 有下落。该现象可说明乒乓球上方气体流速______增_ 大 (选填“增大”“减小”或“不变”)、压强 变小 (选填“变大” “变小”或“不变”)。
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变式训练 你是否有过这样的经历,如图所示,撑一把雨伞行走在雨中,一阵 大风吹来,竖直方向伞面可能被“吸”,发生形变。下列有关这一现象及其解 释,正确的是( B ) A.面被向下“吸” B.伞上方的空气流速大于下方 C.伞上方的空气流速等于下方 D.伞上方的空气流速小
沪科物理八年级全册第8章4流体压强和流速的关系 课件(共22张PPT)
三、流体压强实例分析
球上方气体流 速快，气压小。
球下方气休流 速慢，气压大。
Байду номын сангаас
一次海难
1911年9月20日，奥林匹克号离开南安普敦的海洋码头，开往纽 约。在怀特岛东北海域，与皇家海军的霍克号巡洋舰相遇。霍克 号也在高速航行，两艘船很快靠拢到一起高速并行，忽然霍克号 向左拐过去，好像奥林匹克号是一块巨大的磁铁一样，7350吨的 霍克号和45000吨级的奥林匹克号撞到一起，霍克号的舰首戳进 奥林匹克号的船尾。两船都严重受伤。
请你在不使用其它工具的前 提下，利用本节所学知识想办法 使硬币跳起来。比比看，谁能使 硬币跳的更高。
思考：硬币跳起的原因是什么？
打气 速度大 压强小 原理
3.飞机机翼的升力
上凸下平
几十吨甚至上百吨重的飞机 为什么能腾空而起，在空 中飞行呢？
机翼的升力
v大 p小
v小 p大
分析：迎面吹来的风被机翼分成两部分，由于机翼 横截面形状上下不对称，在相同的时间里机翼上方气流 通过的路程长，因而速度较大，对机翼的压强较小；下 方气流通过的路程较短，因而速度较小，对机翼的压强 较大。
教材版本：沪科版
课程名称：流体压强与流速的关系
8.4流体压强与流速 的关系
气体、液体都可以流动，统称 为流体。
（如空气、水）
流体压强与流速有关系吗？
猜想：
一、探究：流体压强与流速的关系
温馨提示
吹气
1.采用了 方法增大了流体的流速。
2.增大了
位置的流速。
v大
3.通过
纸
纸
现象
显示出流体压强的变化。
（1）汽车导流板-气流偏导器
• 分析：上方空气流 速小，压强大;下方 空气流速大，压强 小，强差产生了向 下的压力差
沪科版物理八年级全一册8.4流体压强和流速的关系 课件(共21张PPT)
跑车的尾翼
草原犬鼠洞穴的空调系统
AB A 吹过平坦表面的风运动速度小，压强大 B 吹过隆起表面的风流速大，压强小
1．在地铁或火车站台上等候车辆时，要求乘客要离开站台一米
以上，其主要原因是（ C ）
A．车辆过来时风太大 B．车辆过来时，带来好多飞尘 C．车辆驶过站台，车速快，带动空气流速加快，使人易“吸” 向车辆造成危险 D．车辆驶过站台，车速快，使人与车之间空气流速加快，易将 人吹倒
4．刮大风的天气，我们在上学的路上如果迎风走路 或骑车，一阵大风刮来时，我们无法用嘴或鼻子吸进 空气，但可以向外吐气，当风过去，又恢复了正常呼 吸，其原因是（ B ） A．风大时，脸上空气压强变大，压得人难以吸气 B．风大时，脸上空气压强变小，使人难以吸气 C．与气压没关系，是人缺乏锻炼 D．风大时，脸前气压大，所以容易向外吐气
2．秋天树叶落在路面上，当一辆高速行驶的汽车驶
过时，路旁的树叶（ A ）
A．从路旁吸向汽车
B．从路中间飞向路边
C．不受影响
D．只向上飞扬
3．一艘很大的轮船以很大的速度，从一只小木船旁 很近处开过时，小船则（ B ） A．很易被大船的气流和海浪推向远离大船处 B．很易被“吸”向大船，从而与大船相撞 C．小木船与大船距离不变 D．以上都有可能
原因：吹气时，纸片上方空气的流速大，压强小，下 方的空气流速小，压强大，压强差把纸条片“举起”
在火车站或地铁站的站台 上，离站台边缘１m左右的 地方标有一条安全线，乘 客必须站在安全线以外的 地方候车，这是为什么呢？
当有火车进站的时候，由于火车和人之间的空气流速 大，压强小。而人的背后空气流速小，压强大，人的 背后受到的作用力大于前面受到的作用力，人将会有 被推向火车的危险。
沪科物理八年级全册第8章4流体压强和流速的关系(共34张PPT)
3．秋天树叶落在路面，当一辆高速行驶的汽车驶过时，
路旁的树叶பைடு நூலகம் A ）
A．从路旁吸向汽车
B．从路中间飞向路边
C．不受任何影响
D．只向上飞扬
4．刮大风的天气，我们如果迎风走路或骑车，一阵大风 刮来时，我们会感觉吸气困难，但可以向外吐气，当风
过去又恢复了正常呼吸，其原因是（ B ）
A．风大时，脸上空气压强变大，压得人难以吸气。 B．风大时，脸上空气压强变小，使人难以吸气。 C．与气压没关系，是人缺乏锻炼。 D．风大时，脸前气压大，所以容易向外吐气。
原因：流体流速大的地方压强小； 流速小的地方压强大。
课后作业：自制魔术道具
自制小魔术道具为家长表演小魔术 并讲解其中的原因。
学以致用
1、车站站台上的安全警戒线。 2、轮船并排行驶距离不能太近。 3、喷雾剂的工作原理。 4、足球比赛中的香蕉球。 5、飞机升力产生的原因。
小故事
前苏联曾发生过一起离奇的车祸。当时 前苏联有一个访问团从欧洲回来，有关部门 组织了人员到火车站欢迎。火车以极快的速 度经过站台，结果站台上40多人莫名其妙 “扑”上火车，当场死亡。事后有关人员严 密调查，却没有发现任何线索，这件案子成 了一件悬案。学了本节课后，你能破案吗？
思考：汽车行驶速度过 快时，司机会感觉车辆 “飘”得厉害，难以控 制，这是为什么？
汽车的侧面轮廓和飞机机翼剖面图非常相似，都是上 凸下平的造型，汽车在高速行驶时上方空气流速大，压强 小，下方空气流速小，压强大，汽车会受到向上的合力， 导致汽车的压力减小，抓地力减小，汽车的操纵性下降。 此时司机就会感觉车辆“飘”得厉害。所以汽车的速度不 能太快，否则汽车很容易失控，后果会非常的严重。
5、诗人杜甫在《茅屋为 秋风所破歌》中写到： “八月秋高风怒号，卷我 屋上三重茅”，你能用本 节课所学的知识解释这一 现象产生的原因吗？
沪科物理八年级全册第8章4流体压强和流速的关系 课件(共40张PPT)
1.在气体和液体中，流速越大的位置 压强越小。
2.飞机前进时，对机翼来说，上方空气流速 大， 压强 小 ，而下面空气流速 小 ，压强 大 ， 从而形成了压强 差 ，产生了向上的升力。
1.我国铁路大提速后，站台上的乘客与列车间的空 气流速和压强也发生了变化，为了有效地防止安全事故 的发生，站台的安全线距离由原来的1m变为2m。关于 列车与乘客间空气流速及压强的变化，判断正确的是
• 实验器材：
• 乒乓球、筷子、吸管、纸、请同学们利用 准备好的器材，设计实验验证自己的猜想。
探究实验预设方案：
吹气
分析1：
1、对着两张平行拿着的纸吹气， 你会发现什么现象？为什么？
内侧 空气 流速 大， 压强 小
外侧空 气流 速小， 气压大
现象：两张纸吸到了一起
原因：吹气时，纸条内侧空气流动 快，压强变小，纸条外侧空气流动 慢，压强变大，两纸条被吸到了一 起。
沪科版流体压强与流速的关系
一次海难
1912年秋天，远洋航 轮“奥林匹克”号与较小 的铁甲巡洋舰同向航行， 但是当二船平行的时候， 突然小船竟然扭头几乎笔 直地向大船冲来，结果小 船把“奥林匹克”的船舷 撞了一个大洞。很长一段 时期无人能解释。同学们， 你四节 流体压强与流速的关系
从
而使车轮抓紧地面。
液体压强与流速的关系
诗人杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中写到：“八月秋高风怒号，卷我屋上三重 茅”，请你分析诗中包含的物理道理。
（A ） A.空气流速变大，压强变小 B.空气流速变大，压强变大 C.空气流速变小，压强变大 D.空气流速变小，压强变小
2.小明同学在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指
托住乒乓球。然后从漏斗口向下用力吹气，并将手指移
2020春沪科版八年级下册物理(安徽专版)习题课件：8.4 流体压强与流速的关系(共27张PPT)
基础巩固练
6．[中考·贺州]如图所示，小露用电吹风从A端对着泡沫机 翼模型送风，机翼升起，下列说法正确的是( D ) A．气流通过下表面的路程大于上表面的路程 B．气流在下表面的流速大于在上表面的流速 C．机翼模型上表面受到的压 强大于下表面受到的压强 D．机翼模型升起的原因是机翼下表面受到的压力大 于上表面受到的压力
能力提升练
8．[2019·淮南谢家集区期末]在流动的河水中漂浮的物体 遇到旋涡后，经常会不由自主地被吸入旋涡中心，这 是因为旋涡中心处水的流速大，比外侧水的压强 ________(填“大”或“小”)，从而产生一个指向旋涡中 心的压力差。因此，在河中游泳时要远离旋涡。
能力提升练
【点拨】根据流体压强和流速的关系可知，旋涡中心水的流 速大、压强小，外侧流速小、压强大，从而产生一个指向旋 涡中心的压力差。因此，在河中游泳时要远离旋涡。 【答案】小
基础巩固练
7．下列图中各现象与飞机机翼获得升力的原理相同的是 ()
基础巩固练
【点拨】飞机的机翼能获得向上的升力，是应用了流速越大 流体的压强越小的原理；液压机利用的是液体能传递压力， 故A不合题意；用嘴吹气，管上方的流速大，压强小，液体 在压力差的作用下被压出，故B符合题意；钢笔吸墨水利用 的是大气压，故C不合题意；滑雪板做得比较宽大，是利用 增大受力面积来减小压强，故D不合题意。 【答案】B
基础巩固练
【点拨】A口在平地上，B口在凸起的小土包上，在相同时 间内空气通过A的路程短，通过B的路程长，则通过A口上方 的风速小，通过B口上方的风速大，则A处的气压大，B处的 气压小，所以空气从A口进入洞穴，从B口流出，洞穴内能 通风换气。故选B。 【答案】B
基础巩固练
5．[中考·广州]如图所示，行驶中的汽车，车窗紧闭，当打 开天窗时，天窗外空气的流速____大__于____车内空气的 流速，天窗外空气的压强___小__于_____车内空气的压强 ，所以车内空气被“抽”到车外。(均填“大于”“等于”或“ 小于”)
沪科版八年级物理下册第八章压强第四节流体压强与流速的关系课件
确的是
( B)
9．(烟台中考)如图所示的实例中，不能用流体压强与流速的关系解释的
是
(D)
A．图甲，刮大风时，伞面会被向上“吸”起B．图乙，向两张纸之间吹气，两张纸会相互“吸”起来 C．图丙，等候列车的乘客应站在安全线以外，否则可能会被“吸”向列车 D．图丁，将吸盘压在光洁的瓷砖表面，吸盘会被“吸”在瓷砖上
10．龙卷风是高速旋转的气流，它能把地面上的人、动物或物体等“吸起”
卷入空中。龙卷风能“吸起”物体的原因是
( A)
A．龙卷风内部的压强远小于外部的压强
B．龙卷风内部的压强远大于外部的压强
C．龙卷风使物体受到的重力变小
D．龙卷风使物体受到的重力变大
11．如图，在一次比赛中，足球从右侧绕过“人墙”射入球门，这是因为 踢出的足球左侧空气流速快(选填“快”或“慢”)，压强小(选填“大”或“小”)。
3．(吉林中考)注射器吸取药液是利用了大气压原理；如图所示，先将注 射器的活塞拉出一部分再向里推，吸管内水面上升是因为吸管上方空气 流速大，压强小小。
知识点2：升力的产生
4．挂着重物的直升机悬停在空中，受到升力的作用，升力的施力物体是
A．地球
(B )
B．空气
C．螺旋桨
D．重物
5. 关于飞机的升力，以下说法正确的是
第四节 流体压强与流速的关系
1．气体和液体都具有__流动 __性，因此它们统称为流体，它们流动时的 压强与它们__流流动动的的速速度度__有关。 2．飞机的升力：飞机的机翼通常都做成上表面凸起、下表面平直的形状。 当飞机在机场跑道上滑行(或空中飞行)时，由于机翼的特殊形状，流过机 翼上方的空气速度__大__，流过机翼下方的空气速度__小__，机翼上、 下方所受的__压压力力差差__形成向上的升力。