折纸
手工折纸ppt课件
灵感可以来自日常生活、自然、文化 、艺术等各个方面。观察周围的事物 ，从中汲取灵感，有助于激发创意， 提升折纸作品的独特性和美感。
折纸与绘画的结合
色彩搭配
在折纸作品中加入色彩元素，可以通 过绘画的方式为折纸作品增色添彩。 选择适当的色彩搭配，能够突出作品 的主题和美感，提升整体视觉效果。
详细描述
千纸鹤的折纸方法相对简单，适合初学者练习。首先将正方形纸张对角折叠， 形成三角形，然后按照指示逐步折叠，最后将翅膀和头部进行微调，一只美丽 的千纸鹤就完成了。
纸飞机
总结词
纸飞机是一种经典的折纸作品，通过简单的折叠步骤，可以折出能在空中飞翔的 纸飞机。
详细描述
纸飞机的折纸方法相对简单，首先将纸张对边折叠，形成双层的长方形，然后按 照指示逐步折叠，最后将机翼和尾部进行微调，一只可以在空中飞翔的纸飞机就 完成了。
示方式。
保存方法
由于折纸作品是纸张折叠而成，容易受到湿度、温度等因素的影响，因此需要采取适当 的保存方法。如保持干燥、避免阳光直射、防尘等措施，以延长折纸作品的寿命和保持
其完整性。
05
折纸的应用与拓展
折纸与教育
折纸作为教育工具
折纸可以作为一种教育工具，培养学生的动手能力、创造力和空间思维能力。通过折纸，学生可以学习形状、对 称、比例等基本概念，并锻炼精细动作和手眼协调能力。
细节处理
在绘画过程中，注重细节的处理，如 线条的流畅、色彩的过渡等，可以使 折纸作品更加生动逼真。同时，细节 的处理也是体现作品品质的重要方面 。
折纸作品的展示与保存
展示方式
选择合适的展示方式，可以让折纸作品更加引人注目。可以通过摆放位置、灯光照射等 方式来突出作品的特点和美感。同时，根据作品的特点和主题，也可以设计出独特的展
20种折纸教程
20种折纸教程折纸，是一种简单而有趣的手工活动。
通过将纸张折叠成各种形状和图案，我们可以创造出各种各样的纸艺品。
下面是我为大家准备的20种折纸教程，让我们一起来学习吧！1.鸟嘴帽子材料：一张方形纸张步骤：1）将纸张对角折叠，成为一个三角形。
2）把右下角的一角向左边折叠。
3）再将左下角的一角向右边折叠。
4）打开折叠的部分，就可以看到一个像鸟嘴的形状了。
2.蝴蝶材料：一张方形纸张步骤：2）将右下角的一角折叠到中心点。
3）再将左下角的一角折叠到中心点。
4）将纸张对折，保持折痕在内部。
5）将两边的角向外折叠，形成蝴蝶的翅膀。
3.船形帽子材料：一张方形纸张步骤：1）将纸张对角折叠，成为一个三角形。
2）将底边一侧的角折叠到顶点，形成一个帽子的形状。
3）将两边的角向外折叠，形成船的形状。
4.爱心材料：一张方形纸张步骤：2）将左下角的一角折叠到右上角，形成一个两个交叠的三角形。
3）将右下角的一角折叠到左上角，形成一个爱心的形状。
5.星星材料：一张方形纸张步骤：1）将纸张对角折叠，成为一个三角形。
2）将底边一侧的角折叠到顶点，形成一个帽子的形状。
3）再将两边的角向外折叠，形成一个五边形。
4）将五边形的角向内折叠，形成一个星星。
6.花朵材料：一张方形纸张步骤：1）将纸张对角折叠，成为一个三角形。
2）将底边一侧的角折叠到顶点，形成一个帽子的形状。
3）将两边的角向外折叠，形成一个五边形。
4）将五边形的每个角向内折叠，形成一个花朵。
7.金鱼材料：一张方形纸张步骤：1）将纸张对角折叠，成为一个三角形。
2）将底边的一角向上折叠，形成一条边。
3）将底边另一角对折到前一步形成的边上。
4）将两侧的角向内折叠，形成两个鱼鳍。
5）将尾巴部分向内折叠，形成鱼尾。
8.小兔子材料：一张方形纸张步骤：2）将顶点对折到底边上，形成一个折痕。
3）将纸张对折，保持折痕在内部。
4）将两侧的角向内折叠，形成两只兔耳朵。
9.五角星材料：一张方形纸张步骤：1）将纸张对角折叠，成为一个三角形。
所有折纸方法。
所有折纸方法。
以下是一些常见的折纸方法：
1. 山折和谷折：这是折纸中最基本的技术，可以将纸分成山折线和谷折线。
山折线是指将纸向上折起的线，谷折线是指将纸向下折起的线。
2. 翻纸：将已经折叠过的纸的背面翻到前面，或者将已经折叠过的纸的角部翻开，可以创造出新的形状和图案。
3. 凹折和凸折：凹折是指将纸的一部分向内凹陷，而凸折是指将纸的一部分向外凸起。
这两种技术可以用来创造出更复杂的形状和图案。
4. 卷纸：将纸的一部分卷起来，可以创造出圆柱形、圆锥形等形状。
5. 立体折纸：通过折叠和卷曲等技巧，可以将纸变成立体的形状，如动物、植物、建筑物等。
6. 球形折纸：将纸折叠成球形或者半球形，可以用来制作纸球或者纸灯笼等。
7. 花样折纸：通过组合不同的折叠技巧和方法，可以创造出各种复杂的花样和图案，如花、鸟、鱼、虫等。
以上是一些常见的折纸方法，当然还有很多其他的技巧和方法，具体使用哪种方法要根据具体的作品和需求来决定。
折纸100种方法
折纸100种方法
一、水平竖折：
1.顺时针竖折：将纸板垂直，两指从上向下折，使左右对称；
2.逆时针竖折：将纸板垂直，两指从下向上折，使左右对称；
3.横折：将纸板水平放置，两指从左向右折，使上下对称；
4.编号折法：将纸板垂直放置，先将纸板从上往下折，再从左往右折，以此类推；
5.折叠折法：将纸板垂直放置，先横向折两次，再纵向折两次，折叠
起来。
二、十字折：
1.十字折：将纸板垂直放置，用两指从中间横向折，然后从中间纵向折，使四份对称；
2.十字叠折：将纸板垂直放置，用两指从中间横向折，再用两指从两
边纵向折，使八份对称；
3.菱形折：将纸板垂直放置，先水平折，再斜折，使八份对称；
4.蔡氏双旋折法：将纸板垂直放置，先从中间横向折，再从两边向中
间折，使六份对称；
5.平行折：将纸板垂直放置，从两边向中间折，使四份对称；
三、错位折：
1.左右错位折：将纸板垂直放置，从左向右折，使左右对称，但距离有错位；
2.上下错位折：将纸板水平放置，从上向下折，使上下对称，但距离有错位；。
手工折纸PPT教学课件
04
创意手工折纸设计展示
创意构思与灵感来源
自然界中的形态
借鉴动物、植物等自然元素的形态，进行 创意构思。
科技与未来感
结合现代科技元素，打造具有未来感的折 纸作品。
文化艺术元素
从各种文化艺术作品中汲取灵感，如绘画、 雕塑、建筑等。
情感与象征意义
通过折纸表达情感、传递象征意义，使作 品更具内涵。
创新材料在折纸中的应用
实践操作
学生在教师的指导下进行折纸实践， 通过动手操作加深对折纸方法和技 巧的理解和掌握。
学生自主创作指导与建议
鼓励创新
鼓励学生在掌握基本折纸方法的 基础上，尝试进行创新和变化，
创作出具有个性化的作品。
提供素材
为学生提供丰富的折纸素材和灵 感来源，如各种纸张、颜色、图 案等，以激发学生的创作灵感。
植物折法
了解如樱花、百合花、枫 叶等植物的折纸方法，表 现植物的柔美和细腻。
人物折法
掌握如小矮人、圣诞老人、 天使等人物的折纸方法， 表现人物的生动和形象。
创意组合
学习如何将不同的折纸元 素进行创意组合，打造出 独具特色的折纸作品。
03
常见手工折纸作品制作
动物类折纸制作
兔子折纸
通过简单的纸张折叠，制 作出可爱的兔子形象，适 合儿童手工课。
技巧。
折纸艺术的创意与发挥
03
探讨了如何将折纸技巧与个人创意相结合，创作出独具特色的
折纸作品。
学生自我评价报告分享
学生对自己在本课程中的学习成果进行自我评价，包括对折纸技巧的掌握程度、对 折纸艺术的理解深度等方面。
分享自己在折纸过程中的心得体会，如遇到的困难、如何克服困难、获得的成就感 等。
学生对课程内容和教学方法的反馈和建议，以帮助教师改进和完善未来的教学。
折纸100种方法
折纸100种方法
一、四边形
1.三角形：把纸一分为三，再折叠一个三角形
2.菱形：把纸对折，再折叠两个角，折叠后即为菱形
3.正方形：把纸对折，再折叠两条边，即可折成正方形
4.六边形：把纸一分为六，折叠后形成六边形
5.八边形：把纸一分为八，折叠后形成八边形
6.十二边形：把纸一分为十二，折叠后形成十二边形
二、多边形
1.五角星：把纸一分为五，然后折叠出五角星
2.六角星：把纸一分为六，然后折叠出六角星
3.八角星：把纸一分为八，然后折叠出八角星
4.十角星：把纸一分为十，然后折叠出十角星
5.十二角星：把纸一分为十二，然后折叠出十二角星
6.梯级星：把纸一分为五，然后形成梯级星
7.立体五角星：把纸一分为五，然后折叠立体五角星
三、折痕
1.三角折痕：把纸折成三角形，再用手指折叠两次
2.四角折痕：把纸折成四边形，再用手指折叠两次
3.六角折痕：把纸折成六边形，再用手指折叠三次
4.八角折痕：把纸折成八边形，再用手指折叠四次
5.十二角折痕：把纸折成十二边形
6.梯级折痕：把纸折成梯级，再用手指折叠三次。
折纸的九种基本折法
以下是折纸的九种基本折法：
猫：取一张正方形的纸沿对角折成三角形，然后将向中心线对折出猫的耳朵，将突出的小三角向里折，翻过来画上眼睛和鼻子，小猫就折好了。
狗：和小猫的折法大体相同，只是需要先将收小角，再折耳朵，最后再画上眼睛和鼻子就可以了。
兔子：取一张正方形的纸对折成三角形，然后按照图解步骤，最后记得画上兔子的脸。
胡萝卜：先折萝卜，再折叶子，最后拼在一起就可以了。
鲸鱼：取一张正方形的纸对折成三角形，打开，将四个边两边向中心折线折，然后将下面的角收起来，再将纸对折，最后折尾巴，画上眼睛和牙齿，鲸鱼就做好了。
热带鱼：先将正方形的纸对折打开，将两边沿中线对折成长方形，折的时候先折尾巴，再折头。
最后粘上眼睛就可以了。
郁金香：先折花朵，再折花径，把花朵插在花径上就可以了。
帽子：需要准备一张长方形的折纸。
七色龙：用正方形的纸折一个、粘上眼睛做龙头，在按照同样的方法，用不同颜色的纸折龙的身体，最后将这些身体拼在一起，就可以了。
希望以上信息对您有所帮助。
手工折纸ppt课件完整版
节日主题折纸技巧与实例
节日主题折纸的基本 元素掌握
掌握基本节日主题折 纸形态，如心形、礼 物盒、鞭炮等
学习与节日相关的元 素和符号
节日主题折纸技巧与实例01复杂节日主 Nhomakorabea折纸技巧
02
学习节日主题折纸的细节处理，如装饰、配色、组合等
掌握多步骤节日主题折纸的方法，如折纸圣诞树、万圣节南瓜
03
灯等
节日主题折纸技巧与实例
折纸艺术的魅力
折纸艺术能够激发人们的创造力和想 象力，带来愉悦的视觉和触觉体验。 同时，折纸作品可以作为礼品、装饰 、玩具等，具有实用性和审美价值。
折纸艺术在现代生活中的应用
01
教育领域
折纸艺术可以作为儿童创意教育和手工课程的素材，培养孩子们的动手
能力、空间想象力和创造力。
02
设计领域
折纸艺术可以为设计师提供灵感和创意，应用于建筑设计、产品设计、
活动实施与总结
组织学生进行创意折纸挑战活动，及时收集学生的作品，并按照评价标准进行评选。在活 动结束后进行总结和反思，提出改进意见和建议，为下次活动提供参考。
05
手工折纸在教育中的应用
手工折纸在美术教育中的价值体现
培养学生的审美能力和创造力
通过手工折纸，学生可以学习到不同的造型、色彩和构图等美学元素，进而提高他们的 审美能力和创造力。
折纸艺术与文化背景
介绍折纸艺术的起源、发展和文化背景，让学生了 解折纸的文化内涵和艺术价值。
学生创意折纸作品展示与评价
80%
学生作品展示
展示学生完成的创意折纸作品， 鼓励学生互相欣赏和交流。
100%
作品评价标准
制定明确的评价标准，如创意性 、美观度、折叠技巧等，对学生 的作品进行客观评价。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
手工课教案：肖艳萍
折纸：小兔
活动目的：
1、使孩子们在活动中学会折小兔；
2、会给折好的小兔添画眼睛。
活动准备：
正方形手工纸若干张，水彩笔一盒，教师折好的各色小兔若干，多
媒体课件。
一、活动过程：
二、教师和小朋友一起唱《小兔乖乖》的儿歌，导入活动内容。
今天我们一起
来折小兔好吗？小兔长得什么样？观察生活中的小兔形象。
播放多媒体课件。
三、出示教师折的小兔，和老师一起学折小兔。
教师分步教折小兔。
四、给折好的小兔添画眼睛。
五、作品展示与交流。
六、附示意图：
折纸：钢琴
活动目的：
1、学生学习简单的折纸方法，会根据折纸过程看简单的折纸示意图，完成作品。
2、发展学生的动手能力，培养学生看简单的折纸示意图完成作品的能力。
活动准备：
1、正方形手工纸若干份，折好的各种作品若干份，水彩笔一盒。
2、《钢琴》制作步骤示意图。
活动过程：
一、音乐欣赏：钢琴曲《献给爱丽丝》，导入新课：折纸钢琴。
二、出示教师折好的作品，欣赏、评价。
三、提出问题，引导学生发现折纸方法。
1、老师折了这么多，其实也是请了一个好帮手，要不然老师也记
不住这么多折纸方法。
2、请同学们打开手中的作品，你能发现什么？
四、教师教学生认识折纸符号。
教师在学生探索发现的基础上教学生认识折线：（）正折线，（）反折线。
五、看折纸示意图学折钢琴。
1、教师按顺序出示折纸示意图，一边出示一边指导，学生跟老师
一起学折钢琴。
2、学生给折好的钢琴画上琴键。
3、学生第一遍作品完成后，鼓励学生再次看示意图完成作品，教
师不再帮助和提示。
六、活动延伸：作品展示与交流。
七、附示意图：
折纸：青蛙
活动目的：
1、教学生学习折纸里常用的双三角形折法。
2、学生会利用双三角形折法学折青蛙，培养学生学以致用的能力。
3、继续培养学生看示意图折纸的能力。
活动准备：
1、正方形手工纸若干张，折好的双三角形以及利用双三角形折好
的作品青蛙、鱼、桃子若干个。
2、《双三角形》折纸示意图，《青蛙》折纸示意图。
活动过程：
一、教师出示折好的双三角形，请学生说说这是什么？教师介绍双
三角形名称。
二、学生跟教师学折双三角形。
1、教师出示双三角形折法示意图，学生在教师指导下学折双三角
形。
2、学生再次独立练习看示意图折双三角形。
三、利用双三角形学折青蛙。
1、教师出示《青蛙》折纸示意图，让学生看懂示意图。
2、教师对照《青蛙》示意图示范折青蛙，学生观看。
3、学生看示意图学折青蛙，教师个别指导。
4、学生作品展示与交流，教师与学生集体评价。
四、作品欣赏：
教师出示利用双三角形折好的各种折纸作品给学生欣赏，请学生说说自己的看法。
五、附《青蛙》折纸示意图：
折纸：桃子
活动目的：
1、继续巩固双三角形折法。
2、利用双三角形折法学折桃子，锻炼学生的动手能力。
活动准备：
1、正方形手工折纸若干张，折好的双三角形和桃子若干。
2、学生每人准备一个桃子。
活动过程：
一、复习双三角形折法。
老师提问：上星期我们学习了双三角形的折法，同学们还记得怎么折吗？今天我们就继续学习双三角形折法。
1、教师出示折好的双三角形让学生观察，能后学生自己试着折一
折。
2、请一至俩名折好的同学上台讲一讲折法，其余同学跟着再折一
折。
二、学折桃子。
1、请同学们拿出带来的桃子仔细观察它们的特征，指名说一说。
2、教师出示折好的桃子，请大家说说像不像？激发他们学习的兴
趣。
3、学折桃子。
教师先出示《桃子》折纸示意图，请学生看着示意图跟老师一起学折。
教师边讲解边示范。
学生完成一个后，要求他们自己再试着折一个，教师只在旁边个别指导有困难的同学。
三、作品展示与交流。
请同学们把自己的作品先在小组里交流，能后每组再推荐一件作品到全班交流。
四、附《桃子》示意图：
折纸：鸭子
活动目的：
1、学习折叠符号正折、反折和翻折。
2、培养学生看示意图折鸭子的能力，会正确使用翻折和反折。
活动准备：
1、多媒体课件《折叠符号图解》。
2、《鸭子》手工折叠示意图。
折好的鸭子若干个。
活动过程：
一、多媒体课件教学《折叠符号图解》。
附图解：
教师指导学生边看图边示范。
二、学生在教师的指导下学习正折、反折和翻折。
三、利用刚才学会的正折、反折和翻折学习折叠鸭子。
教师指导学
生边看示意图边折鸭子，教师个别指导。
附鸭子折叠示意图：
四、给折好的鸭子画上眼睛。
五、作品展示与交流。
折纸：知了
活动目的：
1、继续巩固对折叠符号的认识，学生能看懂折叠符号并会使用。
2、学生能看着示意图学折《知了》。
活动准备：
1、折叠符号示意图解。
2、正方形手工纸若干张，折好的《知了》几个。
3、《知了》折纸示意图解。
活动过程：
一、出示《折叠符号示意图解》。
学生边看边折一折。
附《折叠符号示意图解》：
二、教师指导学生看示意图学折《知了》。
附示意图：
三、作品展示与交流。
折纸：。