社会主义核心价值观(形势与政策论文)

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形势与政策论文 积极培育和践行社会主义核心价值观_大学论文

形势与政策论文 积极培育和践行社会主义核心价值观_大学论文

青岛农业大学本科生课程论文论文题目积极培育和践行社会主义核心价值观学生专业班级财务管理1302 学生姓名(学号)殷彩蝶20131173 指导教师完成时间 2014.12.72014年12月7日积极培育和践行社会主义核心价值观摘要:党的十八大报告指出,社会主义核心价值体系是兴国之魂,决定着中国特色社会主义的发展方向。

社会主义核心价值体系也是引领当代大学生成长成才的根本指针。

我们大学生只有自己学习和践行社会主义核心价值体系,坚持崇高理想追求,弘扬伟大民族精神,塑造文明道德风尚,才能健康成长为社会主义建设的有用之人。

关键字:民族精神文明社会主义核心价值中国特色正文:一.为培养和践行社会主义核心价值观,大学生该如何做?作为当代大学生,我们要追求远大理想,坚定崇高的信念。

大学期间,同学们都面临着一系列人生课题,如人生目标的确立,知识才能的丰富,发展方向的确定等。

这些问题的解决,都需要科学的理想信念来引导。

我们要把个人的奋斗志向与国家和民族的前途和命运联系在一起,把个人今天的学习进步和祖国明天的繁荣昌盛紧紧联系在一起,使理想之花结出丰硕的成长成才之果。

我们要做忠诚的爱国者,时刻不忘自己是中华人民共和国的一份子。

维护国家利益,维护祖国统一,以振兴中华为己任。

无论我们以什么样的方式来报效祖国,都要自觉弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,努力学习,掌握报效祖国的本领。

领悟人生真谛,创造人生价值。

我们要树立正确的人生观和价值观,追求高尚的人生目的,确立积极进去的人生态度,用科学高尚的人生观指引人生。

明是非,知荣辱,辨善恶,在实践中不断地创造人生的价值,赋予人生与众不同的意义。

同时,我们还要加强道德修养,锤炼道德品质。

大学时期是人生道德意识形成,发展和成熟的一个重要阶段,在这个时期形成的思想道德观念对大学生们一生影响很大。

我们要牢固树立社会主义荣辱观,加强思想道德修养,做一个知荣辱讲道德的人。

社会主义核心价值观论文形势与政策参考范例

社会主义核心价值观论文形势与政策参考范例

社会主义核心价值观摘要:“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。

”党的十八大从国家、社会和公民三个层面概括了社会主义核心价值观的价值目标、价值取向和价值准则。

这三个“倡导”,勾绘出一个国家的价值内核、一个社会的共同理想、亿万国民的精神家园,在全社会激发起强烈的共鸣。

关键词:国家、社会、公民、十八大、社会主义核心价值观正文:社会主义核心价值观,是指人们对社会主义价值的性质、构成、标准和评价的根本看法和态度,是人们从主体的需要和客体能否满足主体的需要以及如何满足主体需要的角度,考察和评价各种物质的、精神的现象及主体的行为对个人、无产阶级、社会主义社会的意义。

作为当代大学生,如何树立正确的社会主义核心价值观是我们必须思考的问题。

当代大学生逐步摆脱了社会义务本位的主流价值,由传统的政治化、道德化的价值倾向转变为以经济为基础的功利实用倾向,开始全面重新审视并高度重视自我价值,显示出强烈的“自我”意识,崇尚价值主体的自我化。

个别的当其个人利益与他人、社会利益发生冲突时,他们会强调以个人利益为中心来决定其的价值取向与价值目标。

但也应当看到当代大学生自我独立的执著表明他们有极强的权利意识、自主意识和个性。

“成人”意识的形成是当代大学生自我意识增强的突出表现之一。

“成人”意识在日益激烈的竞争中逐渐清晰起来,他们开始独立面对困难,独立面对快乐,独立面对社会,在各种矛盾的碰撞中,在与各种复杂问题的交战中,他们开始走向成熟稳健。

当代大学生注重与自己实际利益关系密切的理想目标的实现,尊重和服从国家利益,但他们并不希望以牺牲自己的利益为代价;他们愿意为社会,为他人提供帮助和服务,但也要看自己从中有无实惠;他们憧憬未来,勾画蓝图,但首先要考虑自己置身其中的价值体现。

一些大学生“急功近利”,以“个人价值的实现”为借口,轻理想重实惠,缺乏远大理想。

当代大学生如何培养核心价值观,在我国科学社会主义的基本价值理念中。

时政小论文820字,社会核心主义价值观

时政小论文820字,社会核心主义价值观

社会主义核心价值观小论文我国是一个有着14亿多人口、56个民族的大国,确立反映全国各族人民共同认同的价值观,使全体人民同心同德、团结奋进,关乎国家前途命运,关乎人民幸福安康。

党的十八大提出,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。

这二十四个字看起来十分简单,做起来却并不简单,单是一点很多人就以及做不到了,何况是十二点,能够做到这些的人少之又少。

富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标,自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向,爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则,这二十四个字是社会主义核心价值观的基本内容。

社会主义核心价值观涉及国家、社会、公民三个层面的价值要求融为一体,深入回答了我们要建设什么样的国家、建设什么样的社会、培育什么样的公民的重大问题。

它与历史文化相契合,与正在进行的奋斗相结合,与需要解决的时代问题相适应。

国家层面:富强、民主、文明、和谐是我国在社会主义初级阶段的奋斗目标,体现了社会主义核心价值观在发展目标上的规定,是立足国家层面提出的要求。

在当代中国,实现国家昌盛、人民幸福和民族复兴,符合近代以来中国人民寻求民族复兴的共同愿景,是一个能够凝聚起亿万人民群众智慧和力量的宏伟目标。

社会层面:自由、平等、公正、法治体现了社会主义核心价值观在价值导向上的规定,是立足社会层面提出的要求,反映了社会主义社会的基本属性,始终是我们党和国家奉行的核心价值理念。

我们党是马克思主义政党,马克思主义追求的终极目标是人的自由和全面的发展,我们党从成立之初就将其写在自己的旗帜上,并为之做出不懈奋斗,在实践上极大发展了人民的自由和平等,极大发展了社会的公正和法治。

公民层面:爱国、敬业、诚信、友善体现了社会主义核心价值观在道德准则上的规定,是立足公民个人层面提出的要求,体现了社会主义价值追求和公民道德行为的本质属性。

培育和践行社会主义核心价值观,要培养担当民族复兴大任的时代新人,把“培育什么样的价值观”同“培养什么样的人”更加紧密地结合起来;要进行全方位贯穿、深层次融入,避免“标签化”“抽象化”的做法,防止“简单化”“短时化”的倾向;要落细、落小、落实,着眼于细微、着手于细节、着力于细致。

2024年形势与政策2000字论文(通用4篇)

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党明确提出“把社会主义核心价值体系建设作为主线,贯穿到国民教育和精神文明建设全过程”。

新中国成立以来,中国高等教育和人才培养模式从精英教育进入大众化教育阶段。

全面而系统地探索现代形势与政策教育模式,促进现代公民教育,对于加深认识中国特色社会主义高等教育的发展道路具重要意义。

一、公民教育的现状及存在问题(一)德育教育的理念弱化高校德育教育工作应当立足现实,注重对社会热点问题的追踪,提倡师生、生生间的互动交流。

然而,当下封闭性的高校德育教育缺少与社会热点的追踪,教育内容缺少针对性和层次性,因此,当处于年轻气盛的高校学生在看待一些社会问题如房价过高、贫富差距悬殊、看病难、看病贵等形形色色的社会现象时,传统德育教育灌输式的方法效果不佳。

(二)大众文化的负面影响所谓的大众文化是指采用时尚化方式运作、以现代传媒为介质大批量生产的当代文化形态。

大众文化对中国公民教育会产生媚俗的影响。

大众文化时代使得个体容易失去理性思考的能力。

尽管我们批判大众文化,但却无法拒斥大众文化,例如网络上宣传暴力的游戏内容和宣传颓废精神的视频等。

(三)公民意识培养薄弱公民意识是一种现代意识,体现为高校学生对于公民权利、公民义务以及公民责任的认同与遵循。

形势与政策:践行社会主义核心价值观

形势与政策:践行社会主义核心价值观

题目:老子曾说,“天下难事必作于易,天下大事必作于细”,从此角度谈谈大学生如何践行社会主义核心价值观。

小事成就大事,细节成就完美摘要:党的十八大提出,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。

这24个字是社会主义核心价值观的基本内容,是如何践行社会主义核心价值观的基本要求。

充分的反应了我们国家当前应该如何做怎样怎,和我们中国特色社会主义的发展要求相结合,是我们中国共产党领导和凝聚社会价值共识的重要论断。

关键字:社会主义核心价值观、培育和践行、大学生。

一、细节决定成败中国道家创始人老子说过:“天下难事必作于易,天下大事必作于细”。

这句话的意思是说,天下的难事都是从容易的时候发展起来的,天下的大事都是从细小的地方一步步形成的。

这就告诉我们无论做什么事,无论做什么工作,都要从容易或是细节的地方入手,才能够把这件事做好,进而把这件事做细。

这两句话揭示了很深刻但又很简单的事物成功的内在规律,也提醒着人们处理艰难的事情,须从细易处着手。

天下的大事都是从细枝末节处一步步形成的。

由此可见,一个人要想成就一番事业,必须从简单的事情做起,从细微之处入手。

我觉得人们常说的“细节决定成败”就是这个意思。

当党的十八大刚刚提出社会主义核心价值观时,我们作为大学生或许还有些迷茫,不知道该如何去行动,如何很好的践行这一价值观,现在我们知道了。

那就是从小事做起,从简单容易的事做起。

我们当代大学生在践行社会主义核心价值观的过程中,应该充分将这句话“天下难事必作于易,天下大事必作于细”所说的道理运用于行动中去,认真学习该如何践行社会主义核心价值观。

海尔总裁张瑞敏说过这样一句话:什么是不简单,把每一件简单的事做好就是不简单。

什么是不平凡,能把每一件平凡的事做好就是不平凡。

对于我们大学生来说,能够从小事做起,在细节上有所突破,这就是不简单。

在我们践行社会主义核心价值观的过程中,当我们从身边的一些不起眼的小事做起,或许有的人不认同,不理解,我们大学生为什么要这样做呢?因为细节决定成败,不要看不起一个小细节,百分之一的疏忽,就可能导致百分之百的失败,说不定这会成为你成功的绊脚石。

形势与政策中国特色社会主义论文

形势与政策中国特色社会主义论文

形势与政策中国特色社会主义论文第一篇:形势与政策中国特色社会主义论文形势政策课课程论文中国特色社会主义旗帜的意涵摘要:中国特色社会主义伟大旗帜主要包括中国特色社会主义道路,中国特色社会主义理论体系等内容,这面旗帜符合历史发展规律,是一面能够指引中国向着正确方向前进的伟大旗帜、光辉旗帜,我们要高举中国特色社会主义伟大旗帜来指导现代化建设。

关键字:旗帜中国特色社会主义道路中国特色社会主义理论体系中共十七大报告强调:“改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因,归结起来就是:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系。

高举中国特色社会主义伟大旗帜,最根本的就是要坚持这条道路和这个理论体系。

” 而刚召开的党的十八大明确提出,全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化,实现中华民族伟大复兴,必须坚定不移走中国特色社会主义道路。

这一关系全局、关系长远的战略决策,必将进一步凝聚党心民心,引导我们的事业更加顺利地向前发展。

一、中国特色社会主义道路中国特色社会主义道路是中国共产党对现阶段纲领的概括。

要求把马克思主义的普遍真理同本国的具体实际结合起来,一方面要坚持马克思主义的基本原理,走社会主义道路;另一方面必须从中国的实际出发,不照抄、照搬别国经验、模式,走适合中国特点的道路,逐步实现工业、农业、国防和科学技术现代化,把中国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义国家。

中国特色社会主义道路的科学要求是:既坚持科学社会主义的基本原则,又根据我国实际和时代特征赋予其鲜明的中国特色。

中国特色社会主义道路的内涵就是在中国共产党领导下,立足基本国情,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,解放和发展社会生产力,巩固和完善社会主义制度,建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会,建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。

而十八大大会上胡锦涛指出,道路关乎党的命脉,关乎国家前途、民族命运、人民幸福。

核心价值观的政治论文(2)

核心价值观的政治论文(2)副标题#核心价值观的政治论文篇二论社会主义的核心价值与核心价值观内容摘要:确立社会主义核心价值和核心价值观,是坚持中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量、实现中国梦想的内在要求和重要保证。

在经济文化相对落后的基础上,在经济全球化和世界多极化曲折发展的背景下,在改革开放和社会主义市场经济的条件下,建设和巩固社会主义,自主就成为社会主义首要的核心价值;公平是社会主义基础性的核心价值;和谐是社会主义综合性的核心价值。

应坚持马克思主义立场、观点和方法,善于从马克思主义经典作家和我们党的几代领导集体对社会主义本质属性的重要论述中进行归纳概括,善于在与封建社会、资本主义社会等其他经济社会形态的比较中把握社会主义的精髓要义,弘扬集体主义、义利统一的社会主义核心价值观。

关键词:社会主义;核心价值;核心价值观作者简介:罗文东,中国社会科学院马研院重庆邮电大学理论创新基地研究员、博士生导师。

中图分类号:A262 文献标识码:A 文章编号:1000—2952(2013)03—0005—09核心价值和核心价值观,是一个时代的精神象征,是一定社会的价值合理性和制度优越性的内在根据。

胡锦涛在党的报告中指出:“社会主义核心价值体系是兴国之魂,决定着中国特色社会主义发展方向。

”“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。

”①在当今综合国力竞争日趋激烈、世界范围内思想价值观念相互激荡的形势下,大力研究和实行既继承历史传统又体现时代精神、既立足国情又面向世界的社会主义核心价值和核心价值观,对于增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力,实现国家富强、民族振兴、人民幸福的伟大中国梦,提升中国特色社会主义在国际上的感召力和影响力,具有非常重要的理论价值和现实意义。

一、确立社会主义核心价值和核心价值观的重要性和紧迫性党的报告在论述“扎实推进社会主义文化强国建设”时,明确提出“要深入开展社会主义核心价值体系学习教育,用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识”,②并把加强社会主义核心价值体系建设列为新世纪新阶段我国文化建设第一位的任务。

社会主义核心价值观论文3篇

社会主义核心价值观论文3篇社会主义核心价值观论文容摘要:社会主义核心价值体系的提出是当前乃至今后我国意识形态领域建设的中心任务,同时也为我国现阶段精神文明建设指明了道路和发展方向。

同时社会主义核心价值体系也是社会主义精神文明建设的精髓。

核心价值体系的建设对于促进社会和谐发展与进步具有重要意义。

前言任何社会都有自己的核心价值体系。

核心价值体系是社会思想文化的本质体现,决定着社会精神文明的性质和方向。

《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》提出建设社会主义核心价值体系,对于巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,对于团结、引领全体社会成员在思想上、道德上共同进步,对于加强社会主义精神文明建设具有重大意义。

社会主义核心价值体系是社会主义制度的在精神和生命之魂,在所有社会主义价值目标中处于统摄和支配地位。

在这个核心价值体系中,马克思主义指导思想是最根本的,它既是我们立党立国的根本指针,也是社会主义核心价值体系的灵魂;中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路,中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题;以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神是社会主义核心价值体系的精髓,成为各族人民不断开创中国特色社会主义事业新局面的强大精神力量;社会主义荣辱观为人民大众树立了道德行为观念取舍的标尺,构成了社会主义核心价值体系的基础。

社会主义核心价值体系的提出,旗帜鲜明地告诉人们,在社会思想观念、价值取向多样的情况下,我国社会主义意识形态的核心部分是不能动摇的,这就抓住了坚持和发展社会主义意识形态的关键,把握住了和谐文化建设的正确方向。

社会主义核心价值体系的提出,深刻地反映了现阶段我国社会思想观念的新变化、新特点,反映了社会主义市场经济发展、社会主义政治发展、社会主义先进文化发展以及构建社会主义和谐社会的要求,具有很强的现实针对性和重大的实践意义。

在汶川地震抗灾中展现出了我们的核心价值观。

形势与政策-社会主义核心价值观


价值观
价值观是指人们对周围客观事物的
意义、重要性的总评价和总看法,也就 是客观存在的价值关系在人们头脑中的 反映。价值观和价值之间既有联系又有 区别:一方面,价值观以价值为基础, 同时二者是反映和被反映的关系;另一 方面,价值观的作用方向是由主体到客 体,而价值的作用方向则是由客体到主 体。
透过价值观的万花筒,有人看到的是 如画的人生,有人看到的却是生活的 荒漠
爱国主义价值观:
价值主体是中华民族、中华民族社会、中华民族人民价值标准和评价标 准是中华民族的生存和发展、根本利益和需要价值目标是中华民族的伟大复 兴 做人最大的事情是什么?做人最大的事情是爱国 ——孙中山 我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民 ——邓小平
邓小平:我是人民的儿子
1984年庆祝新中国 成立35周年的游行队 伍中,北大学生打出 “小平您好”的醒目 横幅,引起现场群众 的一片欢腾。
党对价值和价值观等优秀思想继承和创新
党要有 “共同语 言”,社 会主义国 家要有 “统一意 志” 我们这么大一 个国家,要团 结起来、组织 起来,一靠理 想,二靠纪律, 否则建设就不 能成功
一个民族、一 个国家,如果 没有自己的精 神支柱,就等 于没有灵魂, 就会失去凝聚 力和生命力
要巩固 “精神支 柱”、形 成“共同 理想信念”
二、凝练和升华社会主义核心价值体系的基本要求
体核社 系心会 价主 值义 ……
指 导 思 想
共 同 理 想
时民 代族 精精 神神
荣 辱 观 …
社会主义核心价值观的基本范畴
立足于国家层面而提出的价值要求
罗援少将的演讲
今天应是一个高扬着爱国主义和革命英雄 主义主旋律的英雄时代
五不搞

社会主义核心价值观论文3篇

社会主义核心价值观论文3篇社会主义核心价值观论文容摘要:社会主义核心价值体系的提出是当前乃至今后我国意识形态领域建设的中心任务,同时也为我国现阶段精神文明建设指明了道路和发展方向。

同时社会主义核心价值体系也是社会主义精神文明建设的精髓。

核心价值体系的建设对于促进社会和谐发展与进步具有重要意义。

前言任何社会都有自己的核心价值体系。

核心价值体系是社会思想文化的本质体现,决定着社会精神文明的性质和方向。

《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》提出建设社会主义核心价值体系,对于巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,对于团结、引领全体社会成员在思想上、道德上共同进步,对于加强社会主义精神文明建设具有重大意义。

社会主义核心价值体系是社会主义制度的在精神和生命之魂,在所有社会主义价值目标中处于统摄和支配地位。

在这个核心价值体系中,马克思主义指导思想是最根本的,它既是我们立党立国的根本指针,也是社会主义核心价值体系的灵魂;中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路,中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题;以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神是社会主义核心价值体系的精髓,成为各族人民不断开创中国特色社会主义事业新局面的强大精神力量;社会主义荣辱观为人民大众树立了道德行为观念取舍的标尺,构成了社会主义核心价值体系的基础。

社会主义核心价值体系的提出,旗帜鲜明地告诉人们,在社会思想观念、价值取向多样的情况下,我国社会主义意识形态的核心部分是不能动摇的,这就抓住了坚持和发展社会主义意识形态的关键,把握住了和谐文化建设的正确方向。

社会主义核心价值体系的提出,深刻地反映了现阶段我国社会思想观念的新变化、新特点,反映了社会主义市场经济发展、社会主义政治发展、社会主义先进文化发展以及构建社会主义和谐社会的要求,具有很强的现实针对性和重大的实践意义。

在汶川地震抗灾中展现出了我们的核心价值观。

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经济社会转型时期的主心骨—社会主义核心价值观
一、社会主义核心价值观内容解读
社会主义核心价值观主要由坚持马克思主义指导思想,坚持中国特色社会主义共同理想,坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神和坚持社会主义荣辱观组成。

同时可用“富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法制,爱国、敬业、诚信、友善”二十四字高度概括。

社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系最深层的精神内核,是现阶段全国人民对社会主义核心价值观具体内容的最大公约数的表述,具有强大的感召力、凝聚力和引导力。

其中,“富强、民主、文明、和谐”,是我国社会主义现代化国家的建设目标,也是从价值目标层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练,在社会主义核心价值观中居于最高层次,对其他层次的价值理念具有统领作用。

“自由、平等、公正、法治”,是对美好社会的生动表述,也是从社会层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。

“爱国、敬业、诚信、友善”,是公民基本道德规范,是从个人行为层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。

它覆盖社会道德生活的各个领域,是公民必须恪守的基本道德准则,也是评价公民道德行为选择的基本价值标准。

二、经济社会转型与社会主义核心价值观的关系
经济社会的转型和发展不只是经济发展方式从传统经济到现代市场经济的转变,它不仅仅是一次经济过程,还是思想道德及价值观念的一次深刻转变。

然而,现如今,在经济社会转型的关键时期,各种价值观念纷至沓来,多元价值观的存在已成为不争的事实,甚至存在主流价值观缺失,主流价值观的引导与协调作用不复存在的现象。

价值观是指关于价值观念的完整系统,是人们在特定的历史条件下,在改造世界的过程中形成并确定的相对稳定的观念模式,是对人们的行为活动起导向和规范作用的一中社会意识。

它渗透在社会生活的各个层面,在经济活动中也发挥着不可估量的隐性作用。

实践检验真理,真理来源于实践并指导实践活动的进行。

在推进我国经济社会转型的伟大实践过程中,正确的理论指导即社会主义核心价值观的指导显得极为重要。

从宗教改革、新教发展,宗教思想对人们创造财富、积累财富的束缚的减弱对资本主义发展的意义即可看出思想解放在经济社会发展中的重要作用。

同样的,当现代经济的发展愈发理性时,正确的、能够反映社会经济发展规律的思想在解放思想以及引导人的活动上都会起到重要作用。

因此,只有坚持社会主义核心价值观,才能坚定社会主义共同理想,团结奋进,自强不息,才能把中国建设成为一个经济发展、法制健全、社会和谐、文明进步的国家,促进经济社会发展,最终实现中华民族的伟大复兴。

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