综合实践试题及答案

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小学综合实践试题及答案

小学综合实践试题及答案

小学综合实践试题及答案【小学综合实践试题及答案】一、选择题1. 以下哪个是中国四大发明之一?A. 纸张B. 火药C. 古老的箭D. 木制的船答案:B2. 以下哪个是地球上最大的洲?A. 非洲B. 亚洲C. 欧洲D. 北美洲答案:B3. 我国最长的河流是哪一条?A. 长江B. 黄河C. 珠江D. 揭阳河答案:A4. 下列食物中,哪个不属于谷类食物?A. 面包B. 面条C. 油D. 米饭答案:C5. 下列哪个是世界七大奇迹之一?A. 中国长城B. 罗马斗兽场C. 阿布哈鲁大金字塔D. 亚特兰蒂斯答案:B二、填空题1. 人体最重要的器官是(),负责人体的呼吸和气体交换。

答案:肺2. 树木从()中吸收阳光和二氧化碳,并进行光合作用产生氧气。

答案:叶子3. 为了保护眼睛,我们应该远离()。

答案:电视4. 入口对人体来说是()的开始。

答案:消化5. 清华大学位于()。

答案:北京三、简答题1. 请用自己的话解释“平衡”是指什么?答案:平衡是指物体在受到外力作用后保持稳定的状态,不会倾斜或倒下。

2. 请简述水的三态是如何互相转化的?答案:水可以在不同温度下存在三种不同的态:固态(冰)、液态(水)、气态(水蒸气)。

当水温低于0摄氏度时,水会凝固成冰;当水温在0摄氏度至100摄氏度之间时,水会保持为液态;当水温超过100摄氏度时,水会变为水蒸气。

3. 你所在的城市有哪些环境污染问题?你认为应该如何改善?答案:(这里给出具体情况,例如:空气污染、水污染、噪音污染等,并提出自己的改善建议。

)四、判断题1. 草木需要阳光和水分才能生长。

(正确/错误)答案:正确2. 大熊猫是我国的国宝,也是濒危动物。

(正确/错误)答案:正确3. 青蛙可以直接从蝌蚪变成成年青蛙。

(正确/错误)答案:正确4. 地球上70%的表面都被海洋覆盖着。

(正确/错误)答案:正确5. 月亮上有星星。

(正确/错误)答案:错误【文章结束】。

初一综合实践试题及答案

初一综合实践试题及答案

初一综合实践试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪个选项不是初一综合实践活动的目的?A. 增强学生实践能力B. 培养学生团队合作精神C. 增加学生的课业负担D. 促进学生全面发展答案:C2. 在初一综合实践活动中,学生应该:A. 只关注自己的任务B. 积极参与,勇于尝试C. 忽视团队协作D. 只听从老师的安排答案:B3. 初一综合实践活动中,老师的角色是:A. 完全指导学生B. 完全放手让学生自主C. 引导和协助学生D. 只负责监督和评价答案:C4. 初一综合实践活动中,以下哪项不是学生应该具备的品质?A. 好奇心B. 责任感C. 依赖性D. 创造力答案:C5. 在初一综合实践活动中,学生应该:A. 只关注结果B. 重视过程和体验C. 忽视安全D. 只关注个人表现答案:B6. 初一综合实践活动中,以下哪项不是有效的团队合作策略?A. 分工合作B. 互相帮助C. 互相指责D. 共同讨论答案:C7. 初一综合实践活动中,以下哪项不是有效的时间管理策略?A. 制定计划B. 优先处理重要任务C. 拖延到最后一刻D. 合理分配时间答案:C8. 初一综合实践活动中,以下哪项不是有效的沟通技巧?A. 倾听他人意见B. 清晰表达自己的观点C. 避免与他人交流D. 尊重他人答案:C9. 在初一综合实践活动中,以下哪项不是有效的解决问题的方法?A. 分析问题原因B. 寻求帮助C. 忽视问题D. 尝试多种解决方案答案:C10. 初一综合实践活动中,以下哪项不是有效的自我管理策略?A. 设定目标B. 监控进度C. 完全依赖他人D. 反思和调整答案:C二、填空题(每空1分,共20分)1. 初一综合实践活动的目的是________、________和________。

答案:增强学生实践能力、培养学生团队合作精神、促进学生全面发展。

2. 在初一综合实践活动中,学生应该________、________和________。

英语综合实践试题及答案

英语综合实践试题及答案

英语综合实践试题及答案一、听力理解(共20分)1. 根据所听对话,选择正确答案。

A. Tom is going to the library.B. Tom is going to the cinema.C. Tom is going to the park.[答案:A]2. 根据所听短文,回答以下问题。

What is the main idea of the passage?[答案:The main idea is about the importance of environmental protection.]二、阅读理解(共30分)A. 阅读以下短文,选择最佳选项。

The article discusses the benefits of regular exercise.A. It improves mental health.B. It reduces the risk of diseases.C. Both A and B.[答案:C]B. 阅读以下对话,回答以下问题。

What does Mary suggest for a healthy lifestyle?[答案:Mary suggests eating a balanced diet and doing physical exercise regularly.]三、完形填空(共20分)Read the following passage and fill in the blanks with the appropriate words.Every morning, I wake up early to enjoy the fresh air and the quietness of the countryside. I love to take a walk in the fields and watch the sun rise. It's a peaceful time, and I feel 1 to be alive.[1] A. happy B. sad C. angry[答案:A]四、语法填空(共15分)Fill in the blanks with the correct form of the words given in the parentheses.The young man was so absorbed in his book that he didn't notice the time passing. When he finally looked up, he realized it was already late. He quickly put on his coat and rushed out of the library, 2 his book behind.[2] A. leaving B. to leave C. leaves[答案:A]五、翻译(共15分)Translate the following sentences from English to Chinese.The old man lived alone in the countryside, but he neverfelt lonely because he had many friends and neighbors whooften visited him.[答案:老人独自住在乡下,但他从不感到孤独,因为他有许多朋友和邻居经常来访。

语文综合实践学习试题

语文综合实践学习试题

语文综合实践学习试题1.根据所提供的情境,按要求表达。

(6分)在鸡西市某中学门前,执勤的交警张凯爱岗敬业,9年来从未发生交通事故,赢得了社会的广泛赞誉,学生们亲切地称他“学校门口一棵会微笑的大树”。

【1】炎炎烈日下,你要为执勤交警张凯送一瓶矿泉水,你对他说些什么?(3分)【答案】示例:张叔叔您好,您每天在烈日下为我们站岗值勤,维持秩序,疏导交通,真是太辛苦了,请您喝口水吧!【2】在放学回家的路上,你发现某校校车超载,把这种情况报告给执勤交警张凯, 你怎样说?(3分)【答案】示例:张叔叔您好,我是某中学的一名学生,在放学回家的路上我发现某校校车超载了,这会很危险的,请您处理一下,好吗?2.综合性学习(6分)你校戏剧社将和来访的英国学生开展戏剧交流活动,你作为戏剧社的一名成员,请完成下列任务。

【1】学校决定派你向英国学生介绍我国的国粹——京剧,请你参考下面资料写一段80字以内的介绍文字。

(3分)参考资料:①京剧旦角流派有梅派、程派、荀派、尚派等。

②京剧是流传全国,影响最大的剧种,被人称为“东方歌剧”。

③京剧脸谱是京剧的一大特点,主要有红脸、黑脸、篮脸、绿脸、黄脸和白脸等。

④京剧的角色,根据男女老少,俊丑正邪、分为生、旦、净、丑四大行当,又各与细密分工。

⑤京剧演出讲究“唱念做打”等程式动作。

【答案】示例:我国的京剧被称为“东方歌剧”,角色分为生、旦、净、丑,演出时要画上红、黑、蓝、绿、黄、白等脸谱,讲究唱念做打,著名流派有梅派、程派、荀派、尚派。

【解析】考查内容是课本中语文综合性学习中的一个,所以提醒考生和老师们,要把课本充分利用起来,把语文的实践活动开展起来。

总体上看,难度不大。

【2】交流活动中,戏剧社将于英国学生一起探讨对莎士比亚的《威尼斯商人》中的人物夏洛克的认识,请你写一则70字左右的发言稿。

(3分)【答案】示例:作为一个高利贷资本商人,夏洛克一方面爱财如命,唯利是图,另一方面生性冷酷,缺乏同情心。

小学综合实践教师试题

小学综合实践教师试题

一、填空题(每空1分,共10分)1. 综合实践活动课程是《基础教育课程改革纲要(试行)》和《全日制义务教育课程方案(试行)》共同倡导的一种新型的______课程。

2. 综合实践活动课程以______为主,以______为辅。

3. 综合实践活动课程主要包括______、______、______、______四大领域。

4. 综合实践活动课程的基本理念是______、______、______、______。

5. 综合实践活动课程的评价方式包括______、______、______。

二、选择题(每题2分,共10分)1. 以下哪项不属于综合实践活动课程的特点?()A. 强调学生的主体地位B. 注重培养学生的创新精神C. 侧重于知识传授D. 强调理论与实践相结合2. 在综合实践活动课程中,教师的主要角色是()A. 知识传授者B. 组织者C. 评判者D. 旁观者3. 以下哪项不是综合实践活动课程的评价方法?()A. 过程性评价B. 成果性评价C. 定量评价D. 定性评价4. 综合实践活动课程的评价主体是()A. 学生B. 教师C. 家长D. 全体师生5. 以下哪项不是综合实践活动课程的教学原则?()A. 学生主体性原则B. 紧密联系实际原则C. 教学大纲原则D. 教学方法多样性原则三、简答题(每题5分,共15分)1. 简述综合实践活动课程的基本特征。

2. 简述综合实践活动课程的评价方式。

3. 简述综合实践活动课程的教学原则。

四、论述题(10分)1. 结合实际,论述如何有效开展小学综合实践活动课程。

一、填空题答案:1. 综合实践活动课程2. 学生、教师3. 研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育、信息技术教育4. 整合性、实践性、开放性、自主性5. 过程性评价、成果性评价、自我评价二、选择题答案:1. C2. B3. C4. A5. C三、简答题答案:1. 综合实践活动课程的基本特征包括:强调学生的主体地位、注重培养学生的创新精神、强调理论与实践相结合、开放性、自主性、综合性、实践性。

苏教版综合实践试题答案

苏教版综合实践试题答案

一、选择题1. 下列哪项不属于综合实践活动的内容?()A. 研究性学习B. 社会实践C. 劳动与技术教育D. 艺术教育答案:D解析:综合实践活动的内容主要包括研究性学习、社会实践活动、劳动与技术教育以及信息技术教育。

艺术教育不属于综合实践活动的内容。

2. 研究性学习的主要特点不包括以下哪项?()A. 以学生为主B. 注重实践C. 强调创新D. 侧重理论答案:D解析:研究性学习的主要特点是以学生为主,注重实践,强调创新。

侧重理论并不是研究性学习的主要特点。

3. 下列哪项不是综合实践活动课程的评价方式?()A. 自我评价B. 同伴评价C. 教师评价D. 家长评价答案:D解析:综合实践活动课程的评价方式主要包括自我评价、同伴评价和教师评价。

家长评价并不是综合实践活动课程的评价方式。

二、填空题1. 综合实践活动课程的基本理念是:学生发展为本,实践体验为主,______,______。

答案:注重过程,尊重个性解析:综合实践活动课程的基本理念是学生发展为本,实践体验为主,注重过程,尊重个性。

2. 综合实践活动课程的评价方法主要包括______、______、______和______。

答案:自我评价、同伴评价、教师评价、学生成长记录袋解析:综合实践活动课程的评价方法主要包括自我评价、同伴评价、教师评价和学生成长记录袋。

三、简答题1. 简述综合实践活动课程的基本特征。

答案:(1)综合性:综合实践活动课程将研究性学习、社会实践活动、劳动与技术教育以及信息技术教育等多种形式结合起来,形成综合性的课程体系。

(2)实践性:综合实践活动课程强调实践体验,注重学生在实践活动中的主体地位。

(3)开放性:综合实践活动课程的内容和评价标准具有开放性,有利于学生个性化发展。

(4)自主性:综合实践活动课程鼓励学生自主选择学习内容,培养学生的自主学习能力。

(5)生成性:综合实践活动课程强调学生在实践活动中的体验和感悟,使课程内容不断丰富和拓展。

综合实践活动课期末测试题 带答案

综合实践活动课期末测试题 带答案

综合实践活动课期末测试题带答案
1、家居环境污染因素包括装修污染、家电污染和厨房污染。

2、正确的处理废旧电器是联系厂家回收或交给专门的废旧电器厂处理。

3、头脑风暴法的基本程序包括六项。

4、理想的家居环境要素包括地点环境良好、房屋结构坚固、清新的空气和宁静而优美的家居设计。

5、“白色污染”指的是塑料袋。

6、“白色污染”会使土壤板结,难以降解,对地球造成毒化。

7、塑料制品可以作为再生资源利用。

8、在实地考察中,必须要考察时间、地点和人员,并记录下来。

9、拟定实验方案时必须要注意实验目的、所需材料和步骤,并注意事项。

10、实验记录和分析报告必须包括实验方法、结果、分析和结论。

11、对环境空气质量造成危害的因素包括粉尘、二氧化硫、氟、氯、一氧化碳、二氧化氮、汞、镉、铬、砷、锰和硒。

12、写调查报告时必须包括调查报告题目、时间、地点、小组成员、目的、问卷统计分析和结论。

13、制作访问记录表时必须包括访问时间、地点、对象、问题和回答。

综合语文实践活动考试试题及答案

综合语文实践活动考试试题及答案

综合语文实践活动考试试题及答案一、阅读理解(共40分)1. 阅读下面的文章,回答问题。

(每题5分,共20分)[文章内容略](1) 文章中提到的“绿色发展”是指什么?(2) 作者认为实现绿色发展的关键因素是什么?(3) 文章中提到了哪些具体的绿色发展措施?(4) 作者对绿色发展的未来展望是什么?2. 阅读下面的古诗文,回答问题。

(每题5分,共20分)[古诗文内容略](1) 请解释这首诗的题目和作者。

(2) 这首诗表达了诗人怎样的情感?(3) 请分析这首诗的韵律特点。

(4) 诗人在诗中使用了哪些修辞手法?二、语言知识运用(共30分)1. 根据题目所给的语境,选择正确的词语填空。

(每题3分,共15分)[语境略]2. 根据题目所给的句子,找出并改正其中的语病。

(每题3分,共15分)[句子略]三、写作(共30分)1. 根据所给材料,写一篇不少于800字的议论文。

(30分)[材料略]要求:观点明确,论据充分,论证合理,语言流畅,结构清晰。

四、综合实践(共30分)1. 设计一个关于“传统文化的传承与创新”的语文实践活动方案。

(15分)要求:方案应包括活动主题、目的、形式、步骤等。

2. 根据设计的活动方案,写一篇活动总结报告。

(15分)要求:报告应包括活动过程、效果评估、存在问题及改进建议。

五、答案示例1. 阅读理解(1) “绿色发展”指的是在经济发展过程中,注重生态环境保护和资源节约,实现经济、社会和环境的协调发展。

(2) 作者认为实现绿色发展的关键因素是科技创新和政策支持。

(3) 文章中提到的绿色发展措施包括推广清洁能源、加强生态保护、实施绿色交通等。

(4) 作者对绿色发展的未来展望是实现人与自然和谐共生,构建生态文明。

2. 语言知识运用[答案略,根据具体语境和句子进行填空和语病修改]3. 写作[写作内容略,考生应根据材料和要求进行写作]4. 综合实践[活动方案和总结报告内容略,考生应根据题目要求进行设计和撰写]注意:以上内容仅为示例,实际考试试题和答案应根据具体考试要求和材料进行设计和编写。

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综合实践试题及答案( 满分150分考试时间150分钟)第一部分专业知识一、选择题(每小题2分共50分)1、家居环境污染因素有:()A、装修污染、家电污染、厨房污染B、人的排泄物C、不文明行为;D、病毒传染;2、在“指向性”的学习中,师生共同借助了下列哪种器材?()A、司sī南、条形磁体B、司南C、实验室中的小磁针D、生活中的指南针3、教学中教师介绍的显微镜有:()A、光学显微镜和位相显微镜B、电子显微镜和扫描隧道显微镜C、电子显微镜和暗视野显微镜D、光学显微镜和倒置式显微镜4、头脑风暴法基本程序有:()A、六项;B、五项;C、十项;D、三项;5、理想的家居环境要素有:()A 、地点环境良好; B、房屋结构坚固;C、清纯的空气;D、宁静而优美家居设计。

6、为了让学生顺利完成实验,在学生进行实验的过程中,教师的表现是:( )A、放手让学生做实验B、经常提醒学生实验的注意事项C、亲自动手帮学生做实验D、抄写板书7、“白色污染”指是什么物质?()A、塑料袋;B、废旧钢铁;C、白色粉尘;D、废旧纸张。

8、白色污染|对地球的毒化是:()A、大地不能长植物;B、塑料袋在土中难以降解、使土壤板结;C、产生病毒;D、动物死亡。

9、在探究“物质质量与体积有何关系”活动中()A、没让学生猜想B、学生设计实验后没有汇报交流实验方案C、学生实验没有展示汇报数据直接得出结论D、学生实验展示汇报数据并自主得出结论10、塑料制品是否可以作为再生资源利用?()A、是可以再生利用;B、不可以再生利用;C、一次性用品不是再生资源;D、不知道。

11、探究“物质质量与体积有何关系”活动中,在数据处理这一环节,教师知道学生采用了几种数据处理方法?()A、一种B、两种C、三种D、四种12、在自主探究学习中到实地考察是一项重要的学习研究步骤,实地考察中必须要做到有:()A、考察设计;考察记录;B、考察时间;考察地点;考察人员;考察记录;C、考察时间;考察记录;D、考察记录;考察设计;考察人员。

13、综合实践活动中我们要对某一项目做实验考证,拟定实验方案必须要做到:()A、注意事项;实验结论;B、实验目的;实验所需要准备的材料用具;实验方法步骤;注意事项。

C、实验室;实验报告;D、实验所需要准备的材料用具;实验方法和步骤。

14、在探究“物质质量与体积有何关系”活动中,用了多种物体作为样品,其中没有用到()A、面包B、木块C、肥皂D、橡皮15、实验记录及分析报告中必须以下项目:()A 、实验方法;实验结果;结果分析;实验结论;B、实验报告;实验方法;C、实验分析;D、实验方法;实验结果。

16、综合实践活动课程是()A、校本课程B、地方课程C、特色课程D、国家课程17、综合实践活动方案的开发者和实施者是()A、教师B、学生C、教师与学生D、课程管理人员18、教师导入新课的方式是:()A、直接引课B、实际问题引课C、播放视频D、演示实验19、写调查报告时必须要有以下内容:()A、访问记录;得出结论;B、调查报告题目;调查时间、地点、小组成员;调查目的;问卷统计分析;得出结论。

C、调查时间;问卷统计分析;D、调查报告题目;得出结论。

20、综合实践活动课程的管理模式是()A、国家设置、地方管理、学校开发B、地方设置、地方管理、学校实施C、学校设置、学校管理、学校实施D、地方设置、学校管理、学校实施21、制作访问记录表时,必须要有以下内容:()A、访问方式;访问地点;访问时间;访问内容;受访者职务、姓名;记录人;访问感想;B、访问期间;访问感想;C、访问时间;访问内容;D、记录人;访问感想。

22、据史洪涛老师介绍,在磁化的教学活动中,下列哪种能力不是其主要培养目标?()A、动手能力B、归纳总结能力C、阅读能力D、交流合作能力23、调查报告中的统计和分析,一定要做到:()A、真实、准确、切不可随意编造数据、歪曲事实;B、凭自己主观推论;不一定要科学性;C、造假;不用真实,方便就可以;D、数据是人想出来的,不用实验、调查、和演算。

24、老师在组织探究活动时,其分组方式是:( )A、2人一组B、4人一组C、6人一组D、8人一组25、噪声污染探究调查中,我们发现凡是干扰人们休息、学习和工作的声音都可称为噪声晚上11点钟后放出很大声的乐曲音响是噪声还是乐音?()A、是音乐不是噪声;B、是噪声;C、二者都不是;D、我没有水平分析。

二、填空题(共30分,每空1分)26、综合实践活动课程包括:、、、_______________________________.27、你认为噪声污染对人影响最大的是。

28、在探究预防艾滋艾滋病宣传活动中掌握艾滋病感染途径有:、、。

29、综合实践活动的总目标是密切学生与的联系,推进学生对________之内在联系的整体认识与体验,发展学生的、以及良好的个性品质。

30、从《恩施自治州义务教育阶段课程实施计划表》中可以看到:综合实践活动课程在3-6年级占周学时的百分之,7-9年级占周学时的百分之。

31、综合实践活动的产生既适应了学生的需要,又适应了________________32、课程实施的改革:倡导学生主动参与、、培养学生搜集、处理信息的能力、、分析和解决问题的能力及交流和。

33 、以"走近自行车"和以"远离毒品,健康成长"为主题的综合实践活动,分别突出领域和领域。

34、课程管理的改革:,、学校及学生的适应性。

35、综合实践活动课程具有鲜明的、、、综合性等特点,是其他学科无可替代的,具有的课程地位,它同学科课程相辅相成,共同促进学生的全面发展。

36、研究性学习实施的一般流程是、、__________________ 这三个阶段在整个研究性学习过程中相互交错和彼此交互推进。

三、简答题(共20分每题5分)37、综合实践活动课程评价的基本原则有哪些?(5分)38、综合实践活动课程评价基本理念。

(5分)39、综合实践活动与各学科领域的关系。

(5分)40、简述综合实践活动课程的含义(5分)第二部分课标运用四、名词解释(共8分41、研究性学习:42 、综合实践活动:五、案例分析(12分)43、一位教师和班级十几名对生物比较感兴趣的同学对“什么样的花草有益健康”的话题展开讨论,由此产生了“常见花卉对环境的影响”“常见花卉的药用价值”“常见花卉的保护”等三个进一步开展研究性学习的选题。

如果您是这位教师,要指导学生进行这些课题研究,在研究过程中您应该怎么做?要注意什么问题?综合实践试题答题卡( 满分150分考试时间150分钟)第一部分专业知识一、选择题(每小题2分共50分)二、填空题(共30分,每空1分)26、、、27、28、、、29、、、、30、、31、、32、、、。

33、、34、、35、、、、37、、、三、简答题(每题5分共20分)37、(5分)38、(5分)39、(5分)40、(5分)第二部分课标运用四、名词解释(共8分每题4分)41、(4分)42、(4分)五、案例分析(12分)43、(12分)第三部分教育理论基础综合实践试题参考答案( 满分150分考试时间150分钟)第一部分专业知识一、选择题(每小题2分共50分)二、填空题(共30分,每空1分)26、信息技术教育、劳动与技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践实施27、身体健康28、体液感染、血液感染、母婴感染29、生活、自然社会和自我、创新能力、实践能力30、十、八点八31、个性发展、社会发展的需求32、乐于探究、获取知识的能力、合作的能力。

33、劳动技术教育、社区服务与社会实践34、三级管理、增强课程对地方、35、实践性、开放性、自主性、独立38、发现问题阶段、解决问题阶段、总结交流阶段三、简答题(共20分每题5分)37、综合实践活动课程评价的基本原则有哪些?(5分)答:⑴以学生的发展为中心,为学生的发展服务。

⑵坚持面向全体,以学生为主。

⑶以过程为主,贯穿学习活动的全过程。

⑷激励学生积极进取,勇于创新。

38、综合实践活动课程评价基本理念。

(5分)答:它反对通过量化手段对学生进行分等划类的评价方式,主张采用“自我参照”标准,引导学生对自己在综合实践活动中的各种表现进行“自我反思性评价”,强调师生之间、学生同伴之间对的个性化的表现进行评定。

39、综合实践活动与各学科领域的关系。

(5分)答:综合实践活动与各学科领域存在以下三方面的联系:第一,学科领域的知识圄可以在综合实践活动中延伸、综合、重组与提升;第二,综合实践活动中所发现的问题、所获得的知识技能可以在各学科领域的教学中拓展和加深;第三,在某些情况下,综合实践活动可与某些学科教学打通进行。

40、简述综合实践活动课程的含义(5分)答:综合实践活动是以学生的生活经验、生活背景、生活中感受到的问题与需要为内容,以学生已有的认识、已有的经验为基础,以"活动主题"为基本的组织形式,强调学生经验的发展价值,注重学生通过自主的探究问题与解决问题来实现课程的发展价值的经验性课程、体验性课程。

第二部分课标运用四、名词解释(共8分每题4分)41、研究性学习:是指学生基于自身兴趣,在教师指导下,从自然、社会和学生自身生活中选择和确定研究专题,主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。

42 、综合实践活动:是基于学生的直接经验,密切联系学生自身生活和社会生活,注重对知识技能的综合运用,体现经验和生活对学生发展价值的实践性课程。

五、案例分析(12分)43、一位教师和班级十几名对生物比较感兴趣的同学对“什么样的花草有益健康”的话题展开讨论,由此产生了“常见花卉对环境的影响”“常见花卉的药用价值”“常见花卉的保护”等三个进一步开展研究性学习的选题。

如果您是这位教师,要指导学生进行这些课题研究,在研究过程中您应该怎么做?要注意什么问题?(此题共12分,共4个答题要点,每个要点3分。

)答:从课题研究过程的实施与指导方面答。

⑴对学生的研究活动进行组织与管理,确保安全、有序、高效。

⑵进行研究方法和策略的指导,帮助学生掌握科学研究的方法。

⑶对学生进行人际交往与心理的指导,帮助学生获得积极的体验⑷指导学生分析资料、从资料中提炼结论并形成基本符合学术规范的研究成果。

第三部分教育理论基础第三部分教育理论基础。

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