小学班级管理奖惩方法4篇(一)
小学生班级管理奖惩方案
小学生班级管理奖惩方案一、奖励方案1.小星星奖：每周评选一名表现出色的学生为“小星星”，并在班级公告栏上展示学生的照片和事迹，以鼓励学生积极向上的行为。
2.晨读奖：表现良好的学生每天早晨集合时，将进行晨读评选，评选出早晨读得最好的学生，给予称赞和奖励，鼓励学生早起并养成良好的阅读习惯。
3.优秀作业奖：每周评选出最优秀的作业，并在课堂上公布，鼓励学生按时完成作业，提高学习效果。
4.小尚书奖：每学期评选一名具有良好书写和记录习惯的学生，任命为小尚书，在班级公共场所负责记录重要事项，培养学生的责任感和组织能力。
5.模范表现奖：对于在班级集体活动中表现出色的学生进行表彰，可由班级评选和教师评选相结合，鼓励学生积极参与班级活动。
二、惩罚方案1.警告：对于一般性的违纪行为，首次给予警告，并与学生进行沟通，告知其违纪行为的后果和需要改进的方面。
2.差生奖惩：每学期评选出名次靠后的学生，学术成绩差的学生，可以通过进行一些额外的学习任务或者自习时间来提醒他们努力学习。
3.约谈：对于频繁违纪或影响他人学习的学生，进行约谈，并与学生家长进行联络，共同探讨解决方案，帮助学生找到问题根源并改善行为。
4.惩罚作业：对于较为严重的违纪行为，例如作业抄袭、课堂扰乱等，给予学生额外的惩罚作业，让其认识到错误，并重新反思自己的行为。
5.转移座位：对于表现不好的学生，可以临时调整座位，让其注意力集中，同时也给予班级其他学生一个良好的学习环境。
三、流程和落实1.奖励方案的流程：教师进行奖项的评选和公布，与学生和家长共同分享，班级公告栏上展示学生的照片和事迹，并举行简短的颁奖仪式。
2.惩罚方案的流程：教师与学生进行私下约谈，了解事情经过，进行问题剖析和解决方案讨论，与家长进行联络和反馈，并记录学生的违纪行为及处理措施。
3.班长和班委的角色：班长和班委是班级管理的重要力量，在管理中发挥示范作用和监督作用，可以参与对违纪学生的奖惩决策，促进班级的秩序和纪律。
2024年小学安全管理工作奖惩制度模版（四篇）
2024年小学安全管理工作奖惩制度模版遵循“谁主管，谁负责”的准则，实施学校安全工作责任制和问责机制，以确保学校师生能够正常工作和学习，同时避免安全责任事故的发生。
一、分管负责人：1、在负责____活动期间，需事先进行全面的安全隐患排查，活动中实施安全教育和管理措施，并向上级报告。
2、如在____师生活动中发生无责任安全事故，应迅速妥善处理。
3、校务值周人员需按要求进行巡视，确保及时到岗。
在发生安全事故时，应立即了解情况，进行处理并上报，同时提醒值日教师，并在《校务值日记录》中记录。
二、各年级负责人：1、在组织年级____活动前，需进行安全隐患排查，活动期间落实教育和安全管理，并上报。
2、如在年级____师生活动中发生无责任安全事故，应迅速妥善处理。
3、各年级负责人应每月进行一次安全隐患排查分析及安全教育，并记录。
发现安全隐患时，应及时上报并处理。
三、班主任：1、需认真执行每日学生安全教育，监督学生行为，每周进行安全总结，并在《班主任工作手册》中记录。
2、应及时调查、处理并化解学生纠纷等安全事件，记录处理情况，学生意外事件应立即救助并上报学校。
3、需参与并完成学校安排的安全相关工作（如特殊学生管理记录），并及时提交相关材料。
4、确保____活动的安全教育和管理，防止安全事件的发生。
5、需对班级学生活动场所进行安全隐患排查，发现安全隐患及时处理，无法解决的应及时上报学校以消除隐患，并教育学生预防安全事件。
四、学科教师：1、值周时需全面巡视，并在《学校值周记录》中记录安全状况。
对发生的安全事件或无责任事件应及时了解。
2、在课堂教学中，确保安全教育和管理到位，消除安全隐患，确保活动____有序，不发生安全事件。
3、应及时处理课内外的意外安全事件，以救助学生为首要任务。
4、在跟班期间，需认真履行职责，协助管理，确保无安全事件发生。
5、如学生发生安全事件，教师在场或得知情况时，应立即进行救助和处理，否则将承担相应安全责任。
小学一年级班级管理制度及奖惩措施（四篇）
小学一年级班级管理制度及奖惩措施小学一年级的班级管理制度可以包括以下几方面：1. 坐姿端正：要求学生在教室内坐姿端正，不躺、不趴、不扭动，保持专注听讲的姿势。
2. 注意听讲：要求学生在课堂上都要认真听讲，不许说悄悄话、讲笑话等干扰他人学习的行为。
3. 作业完成：要求学生按时完成作业，不得拖延或抄袭，同时注意书写规范。
4. 听从老师安排：学生要遵守老师的指示，按时上下课，不得无故早退或迟到。
5. 同学友好：鼓励学生友好相处，尊重其他同学的感受，不能欺负或歧视他人。
6. 教室整洁：学生要保持教室的整洁，不乱扔垃圾，保持公共物品的卫生和整齐。
7. 安全注意：学生要注意自己和他人的安全，不玩危险的游戏或进行危险的行为。
在奖惩方面，可以采取以下措施：奖励措施：1. 表扬信或奖状：对表现优秀的学生进行公开表扬，让学生感到被重视和鼓励。
2. 班级奖励：对整个班级的表现优秀，比如班级卫生达标、作业整齐等，给予奖励，如班级旅行或小礼品。
3. 积分制度：设立积分制度，学生表现良好可以在积分上获得额外的奖励。
惩罚措施：1. 批评教育：对违反班级管理制度的学生进行批评教育，让学生认识错误并改正。
2. 劳动补偿：对于不遵守班级卫生制度的学生，可以要求其进行额外的劳动，如打扫卫生等。
3. 惩罚性小组活动：对于一些严重违规的学生，可以组织相关的惩罚性小组活动，让他们认识错误并改正。
需要注意的是，在实施奖惩措施时要公正、合理，并且注重教育引导，帮助学生树立正确的价值观和行为规范。
小学一年级班级管理制度及奖惩措施（二）一、班级事务:1.正副班长负责每天班级中所有事务包括早读、纪律、卫生等。
2.卫生委员负责监督同学打扫卫生，整理讲台，关好电扇、电灯和门窗。
3.安全委员负责监督同学的安全工作，如课间休息、体育活动期间。
4.小组长负责收发作业、登记作业情况及时汇报给课代表。
____路队长负责在放学时组织学生排队出校门，监督学生不抢队、不打闹。
小学一年级班级管理制度及奖惩措施范文
小学一年级班级管理制度及奖惩措施范文班级管理是保障学生学习和发展的基础，对于小学一年级学生来说，良好的班级管理制度和明确的奖惩措施至关重要。
本文将介绍小学一年级班级的管理制度及相应的奖惩措施。
一、班级管理制度1. 作息时间管理：- 学生必须准时到校上课，不得迟到或早退。
- 中午休息时间要保持安静，不能大声喧哗。
- 课间休息时间要合理安排，不得滞留在教室外。
2. 自习及课堂纪律：- 自习时间要专心致志，不得随意说话或行动。
- 课堂上要认真听讲，不得打闹或妨碍他人学习。
3. 课程管理：- 学生要带齐所需的教材和学习用品。
- 完成课堂作业要按时交，不得拖延。
4. 卫生管理：- 学生要保持自己的座位和周围环境整洁。
- 使用公共设施要爱护，不得乱扔垃圾。
5. 社交礼仪：- 学生之间要互相尊重，不得嘲笑或欺负他人。
- 不得参与欺诈、抄袭等不正当行为。
二、奖励措施1. 口头表扬：- 在班级活动中表现突出的学生会得到口头表扬，鼓励他们继续努力。
2. 书法、绘画比赛：- 组织书法、绘画比赛，最好表现的学生将获得奖励，并在班级展示他们的作品。
3. 成绩奖励：- 学生在考试中表现优异的将获得成绩奖励，如奖状、奖章等。
4. 优秀班干部：- 班级将选出优秀的班干部，他们将在班级管理和组织活动中发挥重要作用，并得到相应的奖励。
三、惩罚措施1. 扣分：- 当学生违反班级管理制度时，根据违规程度和次数扣除相应的分数。
2. 停留下课：- 严重违反纪律的学生将被要求在下课时停留在教室，进行反思和批评。
3. 书面警告：- 对于重复违反纪律的学生，将给予书面警告，并将此事通知家长。
4. 班级事务参与减少：- 对于多次违反纪律的学生，将减少其参与班级事务的机会。
以上是小学一年级班级管理制度及奖惩措施的范文，通过明确的管理制度和积极的奖励措施，可以帮助学生树立正确的价值观和行为规范，提高班级的整体管理水平，为学生的学习和发展提供良好的环境。
小学一年级班级管理制度及奖惩措施范文
一、班级管理制度1.出勤管理：（1）学生要按时到校上课，不迟到、早退。
（2）如果因事不能来上课，要事先请假，提供请假条或家长书面说明。
（3）辅导班和其他活动也要按时参加。
2.注意力管理：（1）上课听讲要专心，不许互相讲话或做其他和学习无关的事情。
（2）课堂上要举手发言，遵守老师的规定，不打断老师讲话。
（3）课间休息要有秩序，不能乱跑乱闹。
3.作业管理：（1）作业要按时完成，不拖延。
（2）完成作业要整洁、认真，不随意涂抹。
（3）遇到难题，可以向老师请教或向同学讨论解决方法。
4.自律管理：（1）上课不吃零食或玩具进食。
（2）上课不玩手机、游戏机或听音乐。
（3）不在校园内乱扔垃圾。
5.课间休息管理：（1）不在走廊、教室等不能玩耍的地方奔跑、打闹，防止意外伤害。
（2）不参与赌博、诈骗等不良行为。
（3）遵守卫生习惯，不随地吐痰、小便等。
二、奖励措施1.表扬：对在班级管理制度中积极遵守者，将进行口头或书面表扬。
班会上或班级公告栏会发布表扬名单。
2.班级荣誉：设立班级荣誉称号，每学期根据学习成绩、班内表现等综合评定，并在班级公告栏展示。
3.班级奖杯：每学期设定综合评价最优秀的班级奖杯，由表现最佳的班级获得，每位同学都会收到小纪念品以示鼓励。
4.特殊奖励：针对一些特殊的表现，如突出贡献、助人为乐等，可以给予精神激励奖励，如书籍、文具奖励。
三、惩罚措施1.警告：对违反班级管理制度的同学，给予口头或书面警告。
2.记过：对违反班级管理制度较为严重的同学，进行记过处理，通知家长，并将记录在个人档案中。
3.留校察看：对严重违反班级管理制度的同学，进行留校察看，并报告家长，期间要参加额外的规章制度教育。
4.班级处分：对多次违规的学生，班级可以通过投票形式进行一定的处分，如罚款、义务劳动等。
以上是小学一年级班级管理制度及奖惩措施的范文，根据具体情况可以进行适当的调整和完善。
班级管理制度的目的是培养学生的自律自觉能力，提高班级整体管理水平，营造良好的学习环境和友善的班级氛围。
小学班级管理奖惩细则4篇
小学班级管理奖惩细则4篇小学班级管理奖惩细则第1篇一、学习考核制度细则：第一，家庭作业考核：1.由语文老师自己每天考核或同学之间互相批改考核。
2.书写非常认真的笑脸加5分;比较认真的 A 加3分;有错误的不加分;不够认真的B。
3.一个月统计一次，评选语文作业明星单项奖。
单项奖总评分10分。
第二，书法作业考核：1.由语文老师单独考核。
2.书写入帖的奖励一个笑脸，在成绩栏涂三颗星;比较认真的奖励一个 A ，在成绩栏涂两颗星;不够认真的打B等，在成绩栏涂一颗星。
3.一个月统计一次，评选小书法家单项奖。
单项奖总评分10分。
第三，基础训练考核：1.由语文老师单独考核。
2.书写认真的奖励一个笑脸，加5分;比较认真的奖励一个 A ，加3分;不够认真的打 B 等。
3.一个月统计一次，评选语文学习明星单项奖。
单项奖总评分10分。
第四，周记本考核：1.由语文老师单独考核。
2.内容翔实，书写认真奖励一个笑脸，可以入选《小白果》，加5分;较认真的奖励一个 A 加3分;不够认真的打 B 等。
3.一个月统计一次，评选小作家单项奖。
单项奖总评分10分。
第五，读书笔记考核：1.由语文老师单独考核。
2.书写认真的奖励一个笑脸，加5分;比较认真的奖励一个 A ，加3分;不够认真的打 B 等。
3.一个月统计一次，评选读书明星单项奖。
单项奖总评分10分。
第六，小测验考核：1.由八个小队长单独考核。
2.每得一个100分，奖励5分。
二、纪律考核(一)课堂学习考核制度：1.由八个常务班长分八个小队进行管理，管理包括早午读、课堂学习、课间操和保健操等。
2.每一项出现问题扣一分。
3.一天中没扣分的，奖励10分。
4.每周统计一次分数。
周一登记在总评表上。
(二)路队表现考核：1.由路队长计分。
2.每天两次，优秀者奖励2分，有一次违反纪律扣1分。
3.周一总结一次，计入队长加减分。
(三)课堂表现奖惩考核：1.有课堂表现突出者，奖励1-3分。
2.有屡教不改者，扣1-3分。
小学四年级班级管理奖惩细则
为了规范四年级班级的管理，建立良好的学习和生活秩序，促进学生的全面发展，特制定以下班级管理奖惩细则：一、班级纪律1.准时到校：学生须准时到达学校，不得迟到早退，否则将被扣除纪律积分。
2.按时上课：学生必须按时到教室等候上课，不得在教室外失职，如迟到或旷课两次以上，将被警告并扣除纪律积分。
3.讲卫生：学生应当保持教室、图书馆和其他公共场所的卫生，不随意乱丢垃圾，否则将被扣除纪律积分。
4.文明礼貌：学生应遵守社交礼仪，尊重师长和同学，不说脏话，不互相欺负或嘲笑他人，否则将被警告并扣除纪律积分。
5.班级活动：学生应积极参与班级集体活动，如班会、班级运动会等，不得擅自缺席，否则将被警告并扣除纪律积分。
二、学习纪律1.截止日期：学生应按时完成作业和学习任务，不得拖延，以养成良好的学习习惯，如超过截止日期交作业或未完成作业两次以上，将被警告并扣除学习积分。
2.课堂纪律：学生应遵守课堂纪律，不随意打闹或说话而干扰他人学习，如发生两次以上违规行为，将被警告并扣除学习积分。
3.复习备考：学生应按时复习和备考，不得玩手机、看电视等影响学习的行为，如发生两次以上，将被警告并扣除学习积分。
4.积极参与：学生应积极回答问题、参与课堂讨论，主动提问和思考，如连续三次以上不参与课堂活动，将被警告并扣除学习积分。
三、奖惩措施1.纪律积分：根据学生的违纪行为，班级老师将扣除相应的纪律积分，警告次数达到一定次数后将进行通报批评。
2.学习积分：根据学生的学习表现，班级老师将扣除相应的学习积分，积极参与、优秀作业等将获得额外积分，积分达到一定数量后给予表扬和奖励。
3.奖励制度：每学期末，根据学生的表现，班级将评选出一、二、三等奖，并发放相应的奖品和荣誉证书。
4.惩罚措施：对于严重违纪的学生，班级将进行严肃处理，包括但不限于书面检查、挂牌批评、家长约谈、学校纪律处分等。
以上为小学四年级班级管理奖惩细则，旨在通过科学的管理手段，培养学生的纪律观念和学习习惯，倡导积极向上、团结友爱的班级氛围，以促进学生全面发展。
小学三年级班级奖惩细则范文（4篇）
小学三年级班级奖惩细则范文第一章总则为了促使小学三年级学生树立正确的学习和行为观念，激发学生的学习积极性，创设良好的班级学习环境，特制定本班级奖惩细则。
第二章奖励措施1.先进个人奖：每周评选一名先进个人，并在班级公示栏上进行公布和表彰。
2.优秀学生奖：每月评选1-3名优秀学生，给予奖状和奖品，并向家长通报。
3.优秀班干部奖：每学期评选一次优秀班干部，给予奖状和奖品，并向家长通报。
4.集体卫生奖：每周评选一次卫生先进班级，并给予奖状和嘉奖。
5.文明礼仪奖：每周评选一次文明礼仪先进班级，并给予奖状和嘉奖。
6.课堂积极分：每节课老师将根据学生在课堂上的表现进行积极分的评定，每周将积极分进行排名，前三名将得到奖励。
第三章惩罚措施1. 用语不文明：有粗口或伤人言辞的，依情节轻重予以警告，并随时进行改正。
2. 违反课堂纪律：有大声喧哗、打闹、乱说话、不按时交作业等行为的，视情节轻重予以口头警告，并记录在个人档案中。
3. 懒散怠学：如课业分数不合格、不做作业、不完成课外阅读等，将视情节轻重，采取相应措施，如通知家长、给予批评等。
4. 打架斗殴：采取停课、责令认错和道歉、禁止参加课外活动等方式进行惩罚，并及时向家长汇报情况。
5. 损坏公物：对于故意损坏学校或个人财物的行为，要承担相应的赔偿，并进行道歉。
6. 缺席：无故缺席上课，将予以严重警告，并向家长进行通报，若情况严重，将采取停课等措施。
第四章违纪处理程序1.发现违规行为后，班主任将与学生进行面谈，了解情况并进行口头警告。
2.如学生反复违规，班主任将与家长进行沟通，并共同制定整改措施。
3.如学生仍然无法改正错误，班主任将向学校领导报告，由学校领导进行处理。
4.对于严重违纪的学生，将依照学校相关规定进行处理，如停课、警示教育等。
第五章家校合作1.班主任将定期与家长进行沟通，了解学生的学习和行为情况。
2.学校将召开家长会，就班级的文明行为和学习成绩进行通报和交流。
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小学班级管理奖惩方法4篇(一)小学班级管理奖惩方法第1篇第一条：为严格班级管理，维护正常教学秩序和公共安全，培养学生良好的个性心理素质和道德品质，保障我班教育教学工作顺利进行，根据《中学生守则》《中学生日常行为规范》等教育法规和我班的具体情况，特制定本奖惩制度。
第二条：我班提倡和培养学生自治、自理、自律能力，坚持正面教育为主的原则，实行奖惩结合，确保班级管理细则的严肃性和权威性。
第三条：奖励一、有下列情形之一的加1分：1.在校内外刊物上发表一篇文章。
2.为班集体做一件好事。
3.为班集体提出一条合理化建议。
4.考试成绩在班内41名以后。
5.考试成绩较上一次进步1-10名二、有下列情形之一的加2分：6.考试成绩在班内31-40名。
7.学科竞赛纪念奖（优秀奖）8.考试成绩较上一次进步11-20名三、有下列情形之一的加3分：9.考试成绩在班内21-30名。
10.学科竞赛三等奖11.考试成绩较上一次进步21-30名四、有下列情形之一的加4分：12.考试成绩在班内11-20名。
13.学科竞赛二等奖14.考试成绩较上一次进步31-40名五、有下列情形之一的加5分：15.考试成绩在班内1-10名。
16.学科竞赛一等奖。
17.考试成绩较上一次进步40名以上18.黑板报在学校评比中获奖，19.卫生没扣分。
20.每次考试，单科成绩最高者。
21.宿舍受表扬。
22.学期末的纪律、礼仪、劳动、体育标兵。
（各两人）23.优秀班干部、宿舍长、小组长、科代表。
（各两人）24.运动会获得精神文明奖。
25.任课教师用我班上一次公开课。
六、有下列情形之一的加10分：26.全校大会得到表扬的同学。
27.每次考试在班内前三名的同学。
说明：1.团体比赛，每人都加分，按名次记分。
第一名记14分，第二名记13分，以此类推。
2.体育运动会按自己得分进行双倍积分。
3.每人原始积分85分，奖励加分，处罚减分。
4.连续两学期积分最高者为本学年三好学生。
5.打印光荣榜张贴到教室后面的黑板上。
6.班主任将该生的出色表现通知家长。
第四条：处罚一、纪律处分分全班通报批评、警告、严重警告、记过、留校察看、勒令退学、开除学籍几种。
二、凡受班级警告处分的学生一个月内确有悔改表现，并有明显进步；可先由本人提出申请，班委会，班主任签署意见，可撤消处分。
三、处分原则：1、公开公正，情节轻重的原则2、实事求是，具体分析的原则3、集体讨论，慎重处理的原则4、治病救人，重在教育的原则四、处分界定（一）、班级通报批评处分。
受到通报批评处分的同学受到的处罚为：扣1分；写出200字以上的错误认识，上交班主任；蛙跳50个。
凡有以下情形之一的，作通报批评处分：1.偷窃、诈骗、强行索要钱财，十元以下。
2.故意损坏、破坏学校、他人财物者，价值十元以下。
3.故意破坏草坪、花卉、树木者，4.采用语言、文字等方式侮辱、诽谤他人，被当事人告状的。
5.一学期内迟到累计达3次以上者。
6.一学期内旷课累计达10节以上者。
7.在寝室、教学楼、食堂等公共场所，带头起哄、喧闹或采用其它方法，扰乱正常教学秩序、生活秩序。
8.未经老师许可，私自离校的。
9.在校内或其它公共场所，酗酒、砸烧物品等扰乱公共秩序的。
10.凡不按时值日或值日不认真导致扣分的同学。
11.在教室吃零食。
12.年级名次较上一次低10-20名。
13.上课睡觉。
14.上课间没有用心听讲（发呆近5分钟、抠指甲、玩小东西等）15.在教学区使用MP3、MP4和手机（第一次）。
16.作业未交（没写完）一学期内累计达3次以上者。
（二）、班级警告处分。
受到警告处分的同学受到的处罚为：扣3分；写出400字以上的错误认识，上交班主任；蛙跳100个。
在全班大会上念《检讨书》。
凡有以下情形之一的，作警告处分：17.偷窃、诈骗、强行索要钱财，元。
18.故意损坏、破坏学校、他人财物者，价值10-50元。
19.采用语言、文字等方式侮辱、诽谤他人，被其他同学告状的。
20.赌博知情不报，围观者。
21.走读生进入宿管区并留宿于本校、私自留宿者，一次。
22.一学期内迟到累计达6次以上者。
23.一学期内旷课累计达20节以上者。
24.考试作弊者（包括参与作弊者）除该科目以零分计算外。
（1科）25.沾辱、毁损学校标牌、标志、塑像等标志物的26.吸烟被查出（第一次）27.值日时个人逃跑。
28.在教室吃瓜子。
29.年级名次较上一次低20-30名，将考试成绩通知家长。
30.上课看小说等。
31.老师当堂批评者。
32.自习课在教室中来回走动。
33.作业未交（没写完）一学期内累计6次以上者。
（三）、班级严重警告处分。
受到严重警告处分的同学受到的处罚为：扣5分；写出600字以上的错误认识，上交班主任；蛙跳200个。
在黑板上的《表扬与批评》专栏，写上名字。
凡有以下情形之一的，作严重警告处分：34.偷窃、诈骗、强行索要钱财，50-100元。
35.故意损坏、破坏学校、他人财物者，价值50-100元。
36.采用语言、文字等方式侮辱、诽谤他人，被同学们选举产生的。
37.打架、斗殴参与者。
38.为赌博提供条件，通风报信者。
39.使用电吹风、电熨斗、电锅、热得快等生活电器、及点蜡烛第一次被查出。
40.走读生进入宿管区并留宿于本校、私自留宿者，两次。
41.凡参与观看淫书、淫画、淫秽录像片等淫秽物品。
42.一学期内迟到累计达9次以上者。
43.一学期内旷课累计达30节以上者。
44.考试作弊者（包括参与作弊者）除该科目以零分计算外（2科以上）45.在寝室、教学楼、食堂等公共场所，带头起哄、喧闹或采用其它方法，扰乱正常教学秩序、生活秩序。
（由全体同学选出的）46.翻墙离校的。
47.在校内或其它公共场所，酗酒、砸烧物品等扰乱公共秩序的，造成严重影响的。
48.吸烟被查出（第二次）49.不听教育者，顶撞老师者，影响教学者。
50.年级名次较上一次低30-40名。
将考试成绩、退步情况通知家长。
认真写试卷分析（包括今后的目标和措施）；51.周一参加学校升旗没有按学校要求统一着装。
52.作业未交（没写完）一学期内累计达9次以上者。
53.校内点名批评。
（四）、班级记过处分。
受到班级记过处分的同学受到的处罚为：扣10分；写出800字以上的错误认识，上交班主任；蛙跳300个；在黑板上的《表扬与批评》专栏，写上名字，并写明违纪内容。
凡有以下情形之一的，作班级记过处分：54.偷窃、诈骗、强行索要钱财，100-200元。
55.故意损坏、破坏学校、他人财物者，价值100-200元。
56.采用语言、文字等方式侮辱、诽谤他人，影响被害人正常学习、生活。
57.恃强凌弱、以暴力胁迫或其他手段欺压同学，造成同学在肉体上精神上受到伤害。
58.打架、斗殴，肇事者、策划者。
59.以现金或其它物品为赌注，进行赌博或变相赌博者。
60.使用电吹风、电熨斗、电锅、热得快等生活电器、及点蜡烛第二次被查出61.男女交往有出格行为者。
62.走读生进入宿管区并留宿于本校、私自留宿，不听宿管人员劝阻并造成恶劣影响者。
63.一学期内旷课累计达40节以上者。
64.在寝室、教学楼、食堂等公共场所，带头起哄、喧闹或采用其它方法，扰乱正常教学秩序、生活秩序。
给他人造成伤害的。
65.吸烟被查出（三次以上）。
66.值日时全组逃跑。
67.年级名次较上一次低40-50名。
将考试成绩、退步情况通知家长。
68.作业未交（没写完）一学期内累计达12次以上者。
（五）、留班察看处分。
受到留班察看的同学受到的处罚为：扣20分；写出1000字以上的错误认识，上交班主任；蛙跳500个，俯卧撑50个；在黑板上的《表扬与批评》专栏，写上名字，并写明违纪内容。
将学生所犯错误通知家长。
凡有以下情形之一的，作留班察看处分：69.偷窃、诈骗、强行索要钱财，200-300元。
70.故意损坏、破坏学校、他人财物者，价值200-300元。
71.采用语言、文字等方式侮辱、诽谤他人，造成重大影响的（导致被害人不愿上学）。
72.恃强凌弱、以暴力胁迫或其他手段欺压同学，造成同学在肉体上精神上受到伤害（导致被害人不愿上学）。
73.纠集校外人员来校打架或斗殴者。
74.使用电吹风、电熨斗、电锅、热得快等生活电器、及点蜡烛第三次被查出75.男女交往有出格行为，造成不良影响。
76.一学期内旷课累计达50节以上者。
77.年级名次较上一次低50名以上。
认真写试卷分析（包括今后的目标和措施）；将试卷分析张贴到教室后面的“监督台”中。
（六）、留校察看处分。
受到留校察看处分的同学受到的处罚为：扣30分；写出1200字以上的错误认识，上交班主任；蛙跳500个，俯卧撑100个；将学生所犯错误通知家长，将学生带回家进行批评教育，要求家长写保证书。
凡有以下情形之一的，作留校察看处分：78.偷窃、诈骗、强行索要钱财，300-500元。
79.故意损坏、破坏学校、他人财物者，价值300-500元。
80.采用语言、文字等方式侮辱、诽谤他人，造成重大影响的（导致被害人离家出走）。
81.恃强凌弱、以暴力胁迫或其他手段欺压同学，造成同学在肉体上精神上受到伤害（导致被害人离家出走）。
82.对结伙斗殴的为首策划者，寻衅滋事者。
83.屡次参与赌博。
84.使用电吹风、电熨斗、电锅、热得快等生活电器、及点蜡烛造成断电。
85.男女交往不轨行为者。
86.传播淫秽物品和隐匿不交者。
87.被处以治安警告或罚款者。
被处以治安拘留者（七）、勒令退学处分。
凡有以下情形之一的，作勒令退学处分：88.偷窃、诈骗、强行索要钱财，500元以上。
89.故意损坏、破坏学校、他人财物者，价值500元以上。
90.采用语言、文字等方式侮辱、诽谤他人，造成重大影响的（导致被害人自杀）。
91.恃强凌弱、以暴力胁迫或其他手段欺压同学，造成同学在肉体上精神上受到伤害，赔偿学生经济损失。
92.使用电吹风、电熨斗、电锅、热得快等生活电器、及点蜡烛造成火灾。
93.男女交往有出格行为或不轨行为者，造成严重影响。
94.被处以治安拘留者。
说明：1.学生必须按时参加学校统一安排，组织的一切活动，学生未请假、请假未批准、请假逾期未续期、病假无证明者均按旷课论处。
2.受处分学生在处分期间，如继续违反校纪校规，可延长处分期限或加重处分。
3.有下列情况之一者，应当从重或加重处分。
（1）违纪后，认错态度不好的；（2）对检举人、证人进行威胁或打击报复的；（3）屡教不改或第二次违纪处分的；（4）第三次受违纪处罚者，可给予勒令退学以上处分。
4.有下列情况者，可从轻或减轻处分：（1）能积极交代情况、认识错误的；（2）能积极揭发举报他人的。
5.留班察看的期限为一个月。
6.留校察看的期限为一年，毕业班学生可酌情缩短，但不得少于半年。
受留校察看处分的学生在察看期间对错误的深刻认识并有进步表现，可按期或提前撤消留校察看处分；表现不十分明显，到期转为记过处分；再次有违纪错误者，给予勒令退学。