幼儿园教师年终个人工作总结3篇
2023年幼儿园老师年终工作总结（通用15篇）
2023年幼儿园老师年终工作总结（通用15篇）2023年幼儿园老师篇1回顾这学期的工作，我们在园领导的正确指导、支持帮助下，在我们中一班的两位教师的齐心配合下，依据《规程》围绕园里各项教育教学的工作要点，结合本班实际情况，采取各种教育形式、方法、手段，以实际发展水平开展了各项工作，使幼儿的各个方面在原有的基础上取得了较大的进步，现将总结如下：一、提高幼儿的自理能力，使幼儿身心健康成长跨入中班孩子们明显的长大了，生活自理能力提高了，首先我们对幼儿在了解的基础上，进行个别的关注和帮助：（一）进餐方面：对进餐慢、挑食的幼儿在日常生活中多和他们讲一些有关各种蔬菜对人身体的好处，身体的成长离不开这种食物等，进餐过程中多注意，从不爱吃到少吃，最后到爱吃，使幼儿身体健康得到了良好的发展。
（二）盥洗方面：幼儿便后洗手总是要教师提醒才能做到，后来我们采用只要有幼儿入厕出来后，就请他伸出小手来，让值日生闻一闻，谁的小手最香？通过这个活动也使幼儿能较自觉的养成便后洗手的良好习惯。
（三）整理衣着方面：本学期着重对幼儿的衣着整理进行了重点培养，因为这学期要面临冬天的来临，而幼儿有许多人不会也不愿意主动整理好自己的裤子，总是随意一提，小肚皮总是露在外面，针对这一问题，我们在十月份就开始对幼儿进行这个方面的培养：首先我们从树立小榜样开始，把几个衣着整齐的小朋友请上来，请幼儿观看他们的小上衣和小裤子都是整整齐齐的，并为这几个小朋友带上小红花，使其他幼儿从羡慕到模仿。
其次教师在幼儿大小便后或随机检查、提醒幼儿的小肚皮是不是露出来了，时时刻刻让幼儿记住衣服要整齐利索，经过这三个月的不断培养，有一大部分幼儿不用教师的提醒而做到，并且我们在进行这个方面的培养的同时也得到了家长的大力配合和支持，使幼儿得到不断的进步。
通过这几个方面的培养和锻炼，使幼儿的自理能力得到了良好的发展，并且更加适应幼儿园的集体生活。
二、不断开展教育教学工作，增强幼儿的素质教育本学期我们两位老师以园的指导方针“全面加特色”的教育工作目标，结合本班幼儿发展情况，通过一日活动各个环节来促进每个幼儿富有个性的发展；开展了多种方式来引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则，学会了自律，树立了规则意识；并结合了日常生活，开展安全教育，提高了幼儿的自我保护的意识和能力；帮助幼儿学习正确的阅读方法，培养幼儿阅读的兴趣；引导幼儿在人际交往中，懂得尊重他人，对人有礼貌，诚实、守信；培养了幼儿积极主动参加各项体育活动；在创建了棋类特色班中，培养了幼儿喜欢下棋的兴趣，使每位幼儿都学会了三至六种以上的棋类游戏。
幼儿园教师个人年终工作总结(10篇)
幼儿园教师个人年终工作总结（最新10篇）幼儿园教师个人工作总结篇一时间飞逝，我从_x师范学院毕业了，现在_幼儿园当一名老师，我很喜欢小朋友，我认为小朋友就是一个个“小天使”，都会很听话，很好教的。
所以我不辞艰辛，考上了师范学院，成为了一名幼师，这是我毕业以来的第一份工作，也是我第一次拥有了老师这个称呼，感觉很不错，有种受人爱戴、受人尊敬的感觉，但是肩上的使命也是异常的。
艰巨，教书育人可不是闹着玩的，他们的启蒙教育就是我们幼儿园的老师教导的，他们会形成什么思维，什么性格取决于他的父母，但是他们德、智、体、美全靠我们来教导。
接下来将是我作为一名幼儿园新老师的一些工作心得体会：一、理想与现实之间的差距“理想是丰满的，现实是骨感的”，这句话说的是真有道理。
刚进幼儿园，我对工作流程和内容还不是很熟悉，多亏园长的悉心栽培，我的工作才慢慢的走上正轨。
还没正式工作之前我就想着，马上就能天天跟小孩子们相处啦，兴奋的数不着觉，觉得能从事一份我热爱的工作是我的幸福，到现在到了幼儿园我才明白他们哪里是一个个有着白色翅膀的“小天使”啊，有几个简直就是上天派来惩罚我的“小恶魔”！我想象中的课堂，大家端正的坐在自己的位置上听我讲课，可现实中，课堂中一团糟，叽叽喳喳的，有歇斯底地的放声大哭的，有吵闹嘻嘻哈哈大笑的，你轻言细语的制止他们，根本就不会听你的，甚至还拿橡皮擦扔你。
二、心理承受能力一定要强大你要是成为了一名幼教老师，那么你几乎没有个人时间了。
学生在学校打架受伤了，那就有的忙了，明明是件很小的事，两个小朋友发生矛盾，这很常见的事情，在学校我已经把问题解决了，但是双方的家长还是会不管不顾的打电话过来对你劈头盖脸的一顿骂，然后再问你为什么，想弄清楚缘由，不想让孩子吃一点亏，而且专挑你下班在家快睡觉的时间找你。
你如果觉得受了委屈去跟园长哭诉，不好意思，没人会站在你这边，只会觉得你的工作能力欠佳。
所以你的心里承受能力一定要远超于常人。
幼儿教师年度个人工作总结范文6篇
幼儿教师年度个人工作总结范文6篇篇1=================一年来，我以饱满的工作热情，执着的工作干劲，比较圆满地完成了各项工作任务。
为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这年度的工作小结如下：一、思想品德修养---------作为一名教师，我深知自己肩负的责任重大。
虽然工作繁忙，但我时刻严格要求自己，努力提高个人修养，不断加强自身学习，树立正确的人生观和道德观。
同时，我时刻以一名党员的标准严格要求自己，坚决拥护党的领导，遵守党的纪律，以自己的言行影响身边的一群人。
在教育工作中，时刻牢记“学高为师，身正为范”的宗旨，以身作则，为人师表。
二、教育教学工作---------在教学方面，我认真钻研教材，根据幼儿年龄特点，精心设计教案，认真准备教具，力求让每一节课生动有趣。
在教学方法上，我提倡愉快教学，注重激发幼儿的学习兴趣，调动幼儿的积极性。
在幼儿习惯养成方面，我注重培养幼儿的纪律观念和卫生习惯。
在教学活动中，我不仅关注幼儿的智力发展，更关注幼儿的情感体验。
在德育工作方面，我注重培养幼儿的道德品质和良好习惯。
我经常利用课余时间给幼儿讲一些品德故事，引导幼儿分辨是非，学会尊重劳动、尊重师长、团结同学、助人为乐等基本道德观念。
同时，我也注重培养幼儿的文明礼貌习惯和良好的个人卫生习惯。
在班级管理方面，我严格遵守幼儿园的各项规章制度，以身作则，为幼儿树立榜样。
我注重培养幼儿的自主能力和独立解决问题的能力。
我经常组织幼儿进行集体活动和小组活动，锻炼幼儿的合作能力和竞争意识。
同时，我也注重培养幼儿的自律意识和责任意识。
三、家长工作------在家长工作方面，我注重与家长的沟通和联系。
我经常通过电话、短信和微信等方式与家长保持联系，及时向家长反馈幼儿的学习情况和表现。
同时，我也注重与家长的交流和沟通方式，尽量避免引起家长的不满和误解。
我还积极参与幼儿园组织的各种活动，为幼儿园的发展贡献自己的力量。
幼儿园教师个人年度工作总结(精选5篇)
幼儿园教师个人年度工作总结（精选5篇）幼儿园教师个人年度工作总结（精选篇1）从跨出学校，到跨入幼儿园做“孩子王”已有五个月了。
在这五个多月来，我用爱心扣响了童心的大门，尽管我还没有完全走进他们，但那一扇扇美好的心灵之门已经向我敞开了。
我是一个刚刚踏上工作岗位的新老师，带小班。
记得我刚接触孩子时，孩子们仿佛视我为“坏人”，哭的哭，闹的闹，面对这样的情景，毫无工作经验的我束手无策，幸亏有邵老师在旁边指导我。
我微笑着走到孩子们中间，跟他们玩玩具、给他们讲故事一起做游戏，渐渐地从孩子们那友好和信任的眼光里，我找到了自信。
为了以后更好地开展工作，特作如下总结：一、爱心、天职幼儿园教师首先要有爱心，她们应给幼儿母亲般的爱抚，使孩子感受到老师是那么亲切可近，从而把老师当成可爱可敬的人，爱孩子是每一个教师最起码的道德，爱那些美丽聪颖一笑两酒窝的孩子容易，但爱那些不怎么讨人喜欢的孩子，甚至是爱那些有缺陷的孩子，那就需要有一颗真正的爱心，神圣的师爱是广博的，它应该是面向全体幼儿的“博爱”这是教师的天职。
小班幼儿年龄小，生活不能自理，孩子由个体进入到群体中生活，开始会有一种陌生感、恐惧感。
我耐心的抱着这个哄着那个，不怕脏，不怕累的和邵老师一起象慈母般的照顾着每一个孩子。
对于孩子来说老师的微笑就是爱的表示，而这微笑来自于老师对孩子心灵的呼唤，来自对工作强烈的责任感，每天我们都是微笑着迎接孩子，微笑着送走孩子，尽全力做到让每一个孩子开开心心的来，高高兴兴的回家。
二、童心、知心幼儿天真活泼，无忧无虑，正处在个性发展的关键时期，老师的活泼开朗会给孩子们生机勃勃的印象，能创建一个轻松活泼的气氛，会使幼儿的心境始终保持愉快，逐渐形成健康开朗的性格。
教师应变一个滔滔不绝的讲师为幼儿听众，这是老师的智慧和能力的表现，这就需要老师要有一颗童心，去和孩子们叫知心朋友。
我处处以孩子为出发点，走进孩子世界，做到尊重孩子，信任孩子，把他们的每件事情都当作大事情来看，尊重孩子的人格，尊重孩子的兴趣和需要，使孩子真正生活在自由宽松的环境里，把老师当成知心朋友一样吐露心声。
幼儿教师年度考核个人工作总结(6篇)
幼儿教师年度考核个人工作总结一、注重全面发展不管是对于幼儿而言，还是我自己而言，我都是有着极为严格的要求，因为我十分清楚的知道我们幼儿园的高度，我们是本市办的最为成功的幼儿园，家长想要孩子赢在起跑线上，那肯定是想送孩子进入一家拥有着全面教育的幼儿园，这样才能让孩子在幼升小的时候，过度的十分顺利。
首先我是对自己，我永远不会觉得自己哪方面的能力以及到顶了，任何一个方面我都有进步的空间，可能有些方面我用来教这些幼儿的确是绰绰有余了，但是可能我在教学方面还存在着问题，或者就是还有我不知道的更好的方法，我只要幼儿园请了前辈来开展培训，我是肯定要参加的，我要让自己有全面的提升，去全面的发展，这一年里，幼儿园开展了十次左右的培训，我没有一次缺席。
其次就是对待孩子们，我首先是了解了他们的接受程度，然后按照他们的实际情况，给他们制定了课程，舞蹈、音乐、乐器、体育运动等等方面，这都是有开展课程的，这样只需要一个学期，就可以清楚的看出来孩子们的兴趣爱好了。
二、不辞辛苦的追求极致我有时候经常会在监控里面去看，自己当堂课的教学情况，这样我就能清楚的看到自己有哪方面做的不好，然后进行反思揣摩，我是希望自己能在工作当中逐渐的进步，而不是永远原地踏步，希望我的教学方法能得到完善，也会主动积极的跟其他班的班主任讨论交流经验，我想要的不过就是让自己满意的课堂效果，这就是我今年所不断追求的。
三、加强跟学校、家长的联系一个班的班主任，要想自己的班变的更好，那么势必是要让学校、班主任、家长、幼儿这四个点联系起来的，没有任何的距离，而我作为中间人，自然就是我去做这个工作了，对于家长们反应的情况，我会第一时间回报给学校，学校有任何____，我也会第一时间的告知到家长，幼儿们这就需要三方一起紧密的联系，才能做到最好的教育。
我会以后的工作当中，更加的努力，扬长避短，争取成为一个人人爱戴的老师。
幼儿教师年度考核个人工作总结（二）时间飞逝，转眼一学年已经过去了。
幼儿教师年度考核表个人工作总结(通用6篇)
幼儿教师年度考核表个人工作总结〔通用6篇〕幼儿教师年度考核表个人工作总结1岁月匆匆而逝，似乎只是弹指一瞬。
回忆这一年来所经历的事，工作虽然很忙，但忙得很充实。
“为了每一个孩子都有进步〞，这是我为之不懈努力的动力。
在一年中，我竭尽自己最大的努力，倾注最高的热情，踏实、勤奋地完成了一年度的工作。
现将本年度的工作总结如下：一、政治思想方面我热爱自己的工作岗位，能够做到：不迟到、不早退；尊敬领导、团结同事，遵守园内各项规章制度；积极参加园里组织的各项活动；履行教师职责，协助班里老师认真负责的做好班级工作，努力保证幼儿在幼儿园度过平安、快乐的一天。
在中，我尊重幼儿，营造平等、和谐温暖的班级气氛。
用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上汲取闪光点，去点亮他们自信自立的明灯，我帮助幼儿发现自己的优势智能，建立其自信和对集体的归属感。
比方在课堂上讲故事时，我会利用各种生动形象的直观教具，用丰富的表情讲故事，激发儿童的兴趣。
二、认真备课教学按教学内容及幼儿的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，认真写好教案。
每一课都做到“有备而来〞，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教玩具。
坚持学玩结合在工作中，自己努力增强上课技能，力求讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化，做到线索清晰，层次清楚，深入浅出。
在活动中特别注意调动幼儿的积极性，加强师幼交流，充分表达幼儿的主作用，让幼儿动静结合，寓学于玩，学得容易，学得轻松，学得愉快。
四、谦虚虚心请教在教学上，有疑必问。
教学中积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的缺乏，征求他们的意见，改良工作我爱幼教这一行，因为这个职业是纯真的、美好的。
五、家长工作孩子的茁壮成长需要幼儿园与家长共同的配合，因此沟通工作也就成为了一个重点工程。
我主动亲切地与家长沟通。
我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。
2024年幼师年终个人工作总结精选（3篇）
2024年幼师年终个人工作总结精选随着又一个学期的即将结束，我们与孩子们共同为"小班"的学习旅程画上了圆满的句号。
回顾这一学期的历程，我们虽面临繁重的工作任务，但始终保持着充实而积极的状态。
"为了每一个孩子的成长与进步"，这一信念成为我们不懈努力的源泉。
在过去的一学期里，我们全力以赴，满怀热情，勤勉尽责地完成了各项教育教学工作。
一、教育工作1. 我们认真备课，精心准备教学材料，确保教学活动的科学性和有效性。
我们注重将理论知识融入教学实践，不断总结经验，每月撰写教育随笔，以提升自身的教学能力和写作水平。
2. 在教学过程中，我们尊重幼儿的主体地位，充分发挥教师的主导作用，采用多种形式激发幼儿的学习兴趣，引导他们积极参与活动，实现因材施教、因人施教的目标。
3. 我们严格按照活动目标、内容与要求组织教育教学活动，确保幼儿每天拥有充足的游戏和户外活动时间，并提供丰富的活动材料，以促进幼儿全面发展。
二、保育工作1. 我们加强了对幼儿一日常规的养成教育，注重培养幼儿良好的行为习惯，使幼儿在生活习惯和学习习惯上均取得了显著进步。
2. 我们积极做好班级环境卫生工作，保持教室整洁美观，为幼儿营造一个舒适、健康的学习环境。
3. 我们严格遵守卫生保健制度，定期对玩具和用具进行清洗消毒，确保幼儿使用安全。
我们积极配合幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。
4. 我们注重培养幼儿健康的饮食习惯，引导他们不挑食、不偏食，保持良好的进餐秩序。
我们还加强了幼儿午睡的管理和巡视工作，确保幼儿午睡质量。
5. 通过班级教师的共同努力和家长的配合支持，幼儿的身体素质和健康状况均得到了良好发展。
三、安全工作我们深知安全工作的重要性，始终将幼儿的人身安全放在首位。
为了确保幼儿在园安全，我们采取了以下措施：1. 加强日常安全管理，确保幼儿在园期间的各项活动都在教师的视线范围内进行。
2. 严格执行一日活动各环节的管理制度，加强对幼儿日常生活的监管和照顾。
幼师个人年终工作总结范文（5篇）
【导语】总结是找出⼯作中的成功与失败，经验与教训，实事求是地总结⼯作情况。
为接下来的⼯作确⽴合理的⽬标，明确未来发展的⽅向。
《幼师个⼈年终⼯作总结范⽂》是⽆忧考为⼤家准备的，希望对⼤家有帮助。
1.幼师个⼈年终⼯作总结范⽂ 伴随着孩⼦们的天真笑脸，我陪伴着⼩xx班的孩⼦度过了⼀个学期，现在，他们⼜长了⼀岁。
看着他们的长⼤，我们做⽼师的⾮常欣慰。
我爱孩⼦，更爱这份⼯作。
记得刚开学，⾯对这些初次离开⽗母呵护、哭哭啼啼的孩⼦们，我和xx⽼师付出了⾃⼰所有的爱⼼、耐⼼和热⼼，对所有的孩⼦关爱有加。
半年过去了，孩⼦们在⼀天天成长，不断进步，让我们更能感觉到⾃⼰是最幸福的⽼师，⽽幼教事业是最阳光的事业。
1.教育教学⽅⾯ 在教学上我⼀直是以“玩中学，学中玩”的宗旨进⾏教学设计的。
⽇常活动中，我们开展了丰富多采的教育教学活动。
根据《纲要》的要求，分析本班孩⼦情况，认真制定了学期计划，备好每⼀个活动。
先后完成了各科的教学计划，这些活动开阔了孩⼦们的视野，帮助他们获得了丰富的⽣活经验，培养了他们的情感，收到了良好的教学效果。
在开展了教学活动的同时，我们也注意了家园配合，细致、耐⼼地做好家长⼯作，幼⼉教育≠幼⼉园教育。
如果希望孩⼦在各种学习⽣活习惯上得到良好的发展，幼⼉园与家长的配合教育是很重要的。
因此在本学期中，我⼒求以⾃⼰的热情、细致的⼯作态度赢得对我们⼯作的认同和信任。
本学期利⽤每天家长接送幼⼉的时间，把幼⼉在园的情况及时与家长沟通交流，对于那些⽣病幼⼉也及时进⾏电话交流，形成了良好的家园共育的教育环境，让孩⼦在这种良好的教育环境⾥健康成长。
2.常规⽅⾯ 我们利⽤⽇常⽣活中的点滴教育幼⼉要关⼼，爱护同伴，并⿎励幼⼉⾃⼰的事情⾃⼰做，并主动见⼈问好，主动帮助他⼈，并提供机会让幼⼉⾃⼰学做事情，从⽣活⽅⾯对幼⼉进⾏指导，让幼⼉学会讲卫⽣，讲⽂明，讲礼貌，也让幼⼉懂得互相谦让，友好相处。
好的常规并⾮是朝⼀⼣所能完成的。
幼儿教师___年度总结(3篇)
第1篇时光荏苒，岁月如梭。
转眼间，本年度的工作已经画上了一个圆满的句号。
在过去的一年里，我作为幼儿教师，始终坚守在教育一线，全力以赴地为孩子们提供优质的教育服务。
现将我本年度的工作总结如下：一、政治思想方面1.坚定信仰，忠诚教育事业。
我始终坚定信仰，忠诚于党的教育事业，始终把培养社会主义建设者和接班人作为己任。
2.加强学习，提高自身素质。
我积极参加各类政治业务学习，深入学习党的路线、方针、政策，努力提高自己的政治觉悟和业务水平。
3.团结协作，共创美好未来。
我始终与同事们保持良好的团结协作关系，共同为幼儿园的发展贡献力量。
二、教育教学方面1.关爱学生，尊重个性。
我始终把关爱学生放在首位，尊重每个孩子的个性，关注他们的成长需求，努力为每个孩子提供适宜的教育。
2.精心备课，提高教学质量。
我认真备课，根据幼儿的年龄特点和认知水平，设计生动有趣的教学活动，激发孩子们的学习兴趣。
3.丰富课程，拓展幼儿视野。
我注重课程的丰富性，通过开展各类主题活动、游戏、户外活动等，拓宽幼儿的视野，培养他们的综合素质。
4.家园共育，共同促进幼儿成长。
我加强与家长的沟通，共同关注幼儿的成长，形成教育合力，为幼儿的健康成长创造良好环境。
三、班级管理方面1.营造良好氛围，培养良好习惯。
我注重班级氛围的营造，培养幼儿良好的生活、学习习惯，为他们的全面发展奠定基础。
2.关注个体差异，实施个性化教育。
我关注每个孩子的个体差异，针对他们的特点，实施个性化教育，使每个孩子都能在班级中找到自己的位置。
3.加强安全教育，确保幼儿安全。
我高度重视幼儿安全教育，定期开展安全教育活动，提高幼儿的安全意识，确保幼儿在园期间的安全。
四、团队建设方面1.加强自身修养，树立良好形象。
我注重自身修养，以身作则，树立良好的师德形象，为同事们树立榜样。
2.团结协作，共同进步。
我积极参与团队活动，与同事们共同进步，为幼儿园的发展贡献力量。
3.传帮带，培养新教师。
我关心新教师的成长，积极传授教学经验，帮助他们尽快适应教育教学工作。
幼儿园年终教师个人工作总结(3篇)
幼儿园年终教师个人工作总结滴答滴答随着那时钟的转动，转眼间一个学期的工作又结束了，回顾这学期的点点滴滴，真是有喜有忧。
孩子们的每一点进步都倾注了我们每位老师的心血，当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。
看着孩子们一张张活泼，可爱的笑脸我觉得自己的付出并没有白费。
现将这学期的工作总结如下：一、思想方面作为一名优秀的幼儿园教师，只有反复的，不断地学习进取，才能更加进步。
在这一个学期里，为了让自己的思想更上了一个新的台阶，我们老师一起学习了《纲要》。
并在生活中实践：根据幼儿不同年龄阶段的兴趣、爱好、以及个性特征来采用不同的教育方法，坚持正面教育，提倡以鼓励表扬的方式去引导幼儿。
提高依法从教的水平，并认真履行岗位职责，关心、爱护每一位幼儿，严格遵守幼儿园的规章制度。
二、保教工作在工作中虚心向主班老师和从事幼儿教育经验丰富的教师学习，观摩其他教师上课。
以新《纲要》为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题和他们一起探讨。
通过一学期的活动，许多小朋友在上课时都能集中注意力了，孩子们也养成了良好的活动常规与动手能力，想象力、创造力也大大提高了。
但在合作、分享的方面还需加强。
，很多小朋友刚开始对老师组织的活动表现比较被动，而且人数比较多，在合作中常常闹矛盾，出现一些不和谐的声音。
因此，在每一次的活中，我们都尽量设计一些活动让幼儿多操作，增加幼儿的实践操作活动，并让幼儿知道互相协作的关系让他们凡事自己尝试动手，在行动中体验动手的快乐，改变他们的依赖思想。
并给幼儿安排一些他们力所能及的小任务让他们去完成，使幼儿能够更有信心，更积极地做好事情，完成任务。
在学习方面幼儿更是在原来的基础上有了不同程度的提高，特别是念儿歌，有了很好的成绩。
在上课时能认真听录音并跟随着朗读，模仿录音中的语气有感情的去朗读儿歌，做到手划指到行。
幼儿在身心愉快的气氛中，生长也特别好，出勤率较高。
三、家园工作家长工作也是我们教育的一个重要部分。
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幼儿园教师年终个人工作总结3篇面对领导的信任及赋予的重任，我深深地感受到职业的崇高和责任的重大，不断思考该如何有效的开展工作。
面对新的岗位、新的同事、新的一切，我虚心的学身边人、身边事，在始终如一地做好班级各项工作的同时。
下面是带来的幼儿园教师年终个人工作总结范文3篇，有兴趣的可以看一看。
1工作着、快乐着、辛勤着、收获着，每一天心中都充满感激，感谢领导们和各年级主任兢兢业业、认真负责的态度给了我榜样的力量；感谢我的合作伙伴们，感谢身边一个个忙碌的身影、一个个精彩的观摩活动、一次次加班加点、动手动脑创设环境的辛劳，让我更懂得工作着幸福着的内涵。
我也能勤勤恳恳参与管理，努力做好服务工作。
现将所作工作总结如下：面对领导的信任及赋予的重任，我深深地感受到职业的崇高和责任的重大，不断思考该如何有效的开展工作。
面对新的岗位、新的同事、新的一切，我虚心的学身边人、身边事，在始终如一地做好班级各项工作的同时，努力完成园领导布置的各项任务。
本学期，根据本园的实际需求，又增加了部分后勤人员。
由于她们中大多没有接触过幼儿园工作，为使她们能更好的适应工作，我加强了对她们的培训。
本学期，我有计划的坚持加强了对新老后勤人员的政治思想和业务的学习，每周定期召开一次后勤人员工作会议，学习内容以《幼托机构卫生保健工作手册》为主，重点学习了常规消毒的方法、消毒的范围和消毒的时间，餐前餐后卫生操作顺序及培养幼儿良好生活卫生习惯常见方法等，在学习的同时认真对照职责要求，总结和分析工作中的得失，肯定了后勤人员工作上进步和成绩，指出工作中存在的问题，提出改进的意见和方法。
通过学习，后勤人员的服务意识得到的增加，业务知识和操作技能得到了提高，她们明白自己的这份工作虽不起眼，但它直接关系到幼儿园每个孩子的健康，少了就不行。
由于对工作的重要性有了进一步的明确，本学期后勤服务的质量有了新的提高。
本学期我一如既往地重视和加强了安全防护和安全教育工作，全园上下始终将幼儿的生命和健康视为首要。
具体做法：每月一次对大型玩具、电器设备、班级设施及食堂等进行了全面的检查，每次有检查记录，发现问题做到及时维修或上报。
严格接送制度，并督促门卫把好大门关。
做好日常卫生清洁工作是幼儿身体健康的重要保证。
为此，我继续严格执行每日清扫和消毒制度，本学期物品的消毒上有了新的举措，班班安装了消毒柜，使幼儿的茶杯和毛巾的消毒得到的有效的保证。
并坚持每周定期卫生检查和每月不定期卫生抽查工作，确保了室内外环境和物品的清洁卫生。
坚持以“预防为主”的原则，重视秋冬季节性疾病的防止和宣传，尤其加强了晨检把关工作，较好地防止了水痘、手口足传染疾病的感染和蔓延。
认真对待每周值班工作，将工作中发现的问题及时记录、总结，会上和老师们探讨、商量。
反思不足：缺少静心撰写反思、总结。
家长工作还不够细致。
对组内年轻老师的指导工作还有待加强。
与保育老师交流、指导缺少计划性。
展望未来，我将会更加努力学习、积极向上，不断充实自我，并时刻迎接挑战、不断进步！2“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标,也是我的目标。
自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭，现将本人任职期的工作总结如下：一、政治思想方面：本人热爱中国共产党，忠诚党的事业，全心全意为幼儿和家长服务，能积极参加园里组织的政治及业务学习，并能认真做好笔记写出心得体会。
关心时事，经常收看新闻联播，读书看报，积极提高自身的政治觉悟，紧跟党的步伐，遵纪守法，团结同志，热爱集体，在工作中能以《幼儿园工作规程》为准绳，以《幼儿园教育指导纲要》为指南,努力求真、求实、求新，遵守幼儿园的各项规章制度，从无迟到早退现象。
二、教育教学方面：1、加强班级的管理工作，创设与幼儿互动的环境：做为班主任，我深知自己在班中的位置，充分发挥自身的凝聚力作用，坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都做好并检查班级的各项工作，在工作中从不计较个人得失，充分发挥“你中有我，我中有你”的团队精神作用，团结一致地做好班级工作。
在狠抓班级常规中，真正做到工作有目的、行动有组织、实施有计划，使所带班级的各项常规初见成效。
每学期开学我首先从日常生活抓起，培养幼儿良好的卫生习惯，锻炼幼儿的身体素质。
另外我还严抓幼儿的安全问题，增进幼儿的安全知识。
让安全知识渗透入幼儿的心中，不断增强幼儿的安全意识。
2、重视对班级幼儿一日生活常规的培养。
我能根据本班幼儿的年龄特点制定每学期各领域的教育教学目标。
能认真地钻研教材，在教学形式和教学模式上不断地创新，以《纲要》内的实施细则和内容指导自己的教育教学工作，并在幼儿的活动后写好评价和反馈，积累经验，便于今后针对不同类型的幼儿实施更为适合的教育措施。
同时能组织好幼儿的一日生活，科学、合理地安排幼儿的各个活动，使孩子们的一日生活尽量做到劳逸结合、动静交替。
3、教育教学工作能从本班幼儿的实际情况出发，精心安排好每周活动内容，认真组织好每节活动。
让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。
这也是我一直以来坚持的努力方向。
同时我能根据班上幼儿的年龄特征，在一日活动中，注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的能力，在教学中我从不打无准备之仗，认真备好每一节课,从他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难出发，并采取相应的措施。
关注全体幼儿，注重个别教育，创造良好的课堂气氛。
努力为幼儿创设良好的机会与条件，在环境的创设上让幼儿出主意、参与设计、参与材料收集、布置、参与环境的管理，体现幼儿的思维、幼儿的发现、幼儿的操作、幼儿的记录。
在担任各年龄段的教学工作中，充分调动幼儿的思维和想象力，始终坚持以幼儿为主体，教师为主导的思想,积极为幼儿创设轻松愉快、活泼有趣的教学环境。
针对幼儿能力参差不齐的特点，善于抓住幼儿的心理特点和个性差异，因材施教，培养幼儿良好的教学活动秩序。
在教学中我还善于捕捉幼儿生活中的教学契机，细致观察每位幼儿能力特点及表现，随时调整自己的教育策略，使幼儿的各方面能力得到不同程度的提高。
三、在家长工作方面。
在家长工作方面，经常翻阅有关家教方面的书籍，了解家长的需求。
面向全体家长做好家园共育，努力使自己在家长工作方面更加成熟，成为家长放心的好老师。
为了与家长更好的沟通，我利用早晨来园及下午离园的时间与家长进行交流，耐心细致的做家长工作，使家园双方能及时沟通，共同探讨，设计教育幼儿的方法。
与家长的电话联系虽然占去了许多业余时间，但为了班上的孩子，我始终坚持着。
通过这些活动的开展，家长们配合我们开展各项活动的积极性更高了，家园联系也更加密切了。
四、取得的成绩：在搞好工作的同时，我从未放松过学习，珍惜幼儿园给我外出学习的每一次机会，学习最前沿的幼教理论，不断充实自己。
在园领导的关心及自己的努力下，近几年中我取得了一定的成绩，在任职期内我不但做好自己的本职工作，还积极承担了兴趣小组及《对大班幼儿进行规则意识培养的研究》课题研究负责人工作，同时能做好新教师的指导工作，荣获了单位授予的优秀指导教师的光荣称号，我辅导的幼儿荣获自治区双语口语大赛昌吉州复赛二等奖，2009年我撰写的论文《多媒体——教师的好帮手》荣获昌吉州论文大赛一等奖，2011年创作的校园歌曲《好客的新疆人》荣获昌吉教育总工会民族团结校园歌曲三等奖，2011年撰写的论文《对一个调皮幼儿的案例分析》荣获自治区德育教育科研优秀成果三等奖，2010年荣获县级“阅读之星”的光荣称号，2012年我辅导的幼儿获得昌吉州大赛二等奖，2012年我所带的班级荣获了县教科委颁发的民族团结模范班级的关荣匾牌。
成绩永远是属于过去的，在自己的工作岗位上不断改进，不断创新，使自己真正走进童心世界。
3半学期的工作又结束了，看着孩子们一张张笑脸，心里感到很欣慰。
回想起点点滴滴的工作历程，作一个期中总结。
开学来，我们始终以邓小平同志提出的教育“三面向”为指导思想，以全国教育工作会议提出“全面实施素质教育，以培养学生的创新精神和实践能力”为重点，遵循教育党委，市教委的有关精神。
我们两位班主任能明确教育思想，提高政治责任感和时代使命感。
依据〈〈幼儿园工作归程〉〉和〈〈工作条例〉〉为依据，依据幼儿身心发展特点,针对班级实际情况，引导幼儿学习知识，学习生活，学习劳动并注意保教结合，促进幼儿身心健康和谐发展。
一、达成度分析我们大〈1〉班的幼儿，男孩子占了多数，而且都比较调皮，但我们始终能根据幼儿的特点，个性，让幼儿充分得到关心和教育。
其一，针对幼儿品德进行教育1、班内幼儿能尊敬师长，和同伴友好相处。
在游戏中能做倒互相谦让，不挣抢玩具。
2、对幼儿进行爱祖国教育，升旗时行注目礼。
爱自己的国家，知道首都，以及国家的一些名胜古迹。
3、爱班级，爱集体，懂得爱护公共财物，有集体荣誉感。
其二，对幼儿健康方面的教育1、经常组织户外活动，保证户外活动的时间。
2、教育幼儿养成洗手的好习惯，并保持仪表整洁。
饭后不能剧烈运动。
其三，对幼儿进行学习方面的教育1、能学会简单的儿歌，古诗，听懂故事，理解故事的内容，并学着讲故事，表演故事的主要内容。
2、能掌握ITo以内数的组成，简单的加减法，并有一定的推理，思维能力。
3、积极参加游戏，在游戏中有一定的想象能力,并和同伴有一定的合作能力。
4、能对周围事物产生好奇，好问，有一定的求知欲，有探索的欲望。
5、认真上好兴趣班内容，幼儿基本能熟练掌握10以内3个及多个数相加或相减的口头加减运算，基本能熟练掌握一些简单的英语口语及单词。
二、家长工作定期向家长举行开放活动，虚心听取家长的意见和建议。
利用家长信息栏，家长会，家访等形式，与家长沟通，取得家长的信任和对我们工作的支持。
比如我们在开展主题活动中，得到了家长的理解和支持，使我们利用了家长提供的信息和资源，充分体现了家园互动，师生互动，使活动得到了顺利的开展。
三、存在问题1、有几个幼儿挑食现象比较严重，不爱吃蔬菜。
2、不能很好的坚持说普通话。
3、在区角活动中，缺乏探索精神。
4、有几个弟弟朋友的自控能力比较差。
四、原因分析以上情况，主要是受家庭和外界环境的影响，我们应该发现问题后及时与家长联系，希望得到配合和支持，使出现的问题得到及时的纠正。
五、改进措施1、督促2、制造气氛3、请家长配合总之，以循循善诱和鼓励为主，正面引导幼儿，使他们能更快的取得进步。
以上是我们大〈1〉班，在20xx年度第二学期的工作总结。
相信我们会在以后的工作中做的更好。
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