冀教版 数学六年级上册第一单元《圆和扇形》单元测试卷1
冀教版数学六年级上册第一单元《圆和扇形》单元测试卷1
冀教版数学六年级上册第一单元《圆和扇形》单元测试卷1姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 把两根同样长的绳子分别围成正方形和圆，它们的面积相比较，（）．A．圆的大B．正方形的大C．一样大D．无法比较2 . 决定圆的位置的是（）A．半径B．直径C．圆心D．圆周率3 . 一个环形，内圆半径是3分米，外圆半径是5分米，这个环形的面积多少？列式正确的是（）．A．3.14×(5×2－3×2) ， 3.14×52－3.14×32B．3.14×(5×2－3×2)， 3.14×(52－32)C．3.14÷52－3.14×32，3.14×(52－32)4 . 画一个周长是12.56cm的圆，圆规两脚之间的距离是（）cm．A．2B．3C．45 . 如图，求阴影部分面积列式正确的是（）。
A．B．C．D．6 . 下面各图中（）是扇形（O圆心）．A．B．C．7 . 圆的直径由4厘米增加到6厘米，这个圆的面积增加了（）平方厘米。
A．1B．5C．5πD．π8 . 在下图中：圆的半径是6cm，则长方形的长是（）厘米A．12B．24C．18D．无法确定9 . 在一个长为7厘米，宽为4厘米的长方形纸上剪一个直径为2厘米的圆，最多可以剪（）个这样的圆。
A．4B．6C．810 . 下列图形中，对称轴条数最多的是（）C．D．A．B．二、填空题11 . 如图所示，若赛车的左、右两轮相距2米，则赛车行走完全程，两轮的路程相差________π米．12 . （2分）有大小两个圆，大圆的半径是3厘米，小圆的直径是4厘米．大小圆的周长比是，面积比是．13 . 下图中正方形的面积是20平方分米，圆的面积是（__________）平方分米．14 . )圆的周长总是直径的3倍多一些，这个固定的倍数叫做（______），用字母（_____）表示，保留两位小数取近似值约为（_______）。
六年级上册数学单元测试卷-第一单元 圆和扇形-冀教版(含答案)
六年级上册数学单元测试卷-第一单元圆和扇形-冀教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、下面说法错误的是（）。
A.一个圆柱体的底面半径扩大3倍，高不变，则体积扩大9倍。
B.对图形进行旋转、平移的过程中，图形的位置和形状都发生了变化。
C.圆有无数条对称轴。
D.两个不同自然数（0除外）的积一定是这两个数的公倍数。
2、在同一个圆心上画圆，可以画（）A.1个B.2个C.3个D.无数个3、关于圆，下列说法错误的是（）A.圆是轴对称图形，它有无数条对称轴B.周长相等的两个圆，它们的面积也一定相等C.两端都在圆上的线段叫做直径D.一个圆的直径扩大3倍，它的周长也扩大3倍4、圆的直径是一条（）A.直线B.线段C.射线D.垂线5、用下图的方法，最先测量出来的是这个圆的（）。
A.半径B.直径C.周长D.面积二、填空题(共8题，共计24分)6、用圆规画一个圆，圆规两脚之间的距离是5cm，那这个圆的直径是________cm，周长是________cm．7、通过圆心并且两端都在圆上的线段，叫做圆的________，用字母________表示。
8、连接________和________任意一点的线段叫圆的半径，用字母________表示。
它的长度就是画圆时________的距离。
9、要画一个半径是4cm的圆，圆规两脚间的距离应该是________cm。
这个圆的直径是________ cm，周长是________ cm，面积是________ cm2.10、在同一个圆环中，外圆到内圆的距离就是内外圆________的差，并且外圆到内圆的距离处处________。
11、在同一个圆中，扇形的大小与________有关。
12、选择正确的直径和半径．直径是线段________，半径是线段________13、下列涂色部分扇形的半径都是2cm，圆心角各是多少度？________________________________在等圆或同一个圆中，扇形的大小与这个扇形的________的大小有关。
六年级数学上册试题 -《一 圆和扇形》单元测试 冀教版(含答案)
冀教版六年级数学上册《一圆和扇形》-单元测试1一、单选题1.直径是通过圆心并且两端都在圆上的（）A.直线B.射线C.线段D.折线2.圆的大小是由（）决定的．A.直径B.半径C.圆心D.周长3.在同一个圆心上画圆，可以画（）A.1个B.2个C.3个D.无数个4.下列说法错误的是（）A.同一个圆的直径为半径的二倍B.圆有无数条对称轴C.圆锥的体积是圆柱体积的三分之一D.圆柱的侧面展开图为长方形5.π（）3.14．A.=B.＞C.＜二、非选择题6.在同一个圆内，所有的半径都____，所有的直径也都____，直径是半径的____，半径是直径的____．7.____决定圆的位置，____决定圆的大小．A、圆周率B、半径C、圆心．8.在一个长3厘米，宽2厘米的长方形内，剪一个最大的圆，这个圆的半径是____厘米．9.____叫做圆的直径．10.圆的周长和直径的商叫做____，用字母____表示，保留两位小数等于____．11.车轮滚动一周的距离是车轮的直径．____．（判断对错）12.____确定圆的位置，____确定圆的大小，圆的周长是直径的____倍．13.用圆规画圆时，____决定圆的位置，用字母____表示．____决定圆的大小，用字母____表示．画一个直径是6cm的圆，圆规两脚间的距离是____．14.做一个半径是2cm的圆，并标出半径和直径．15.画一个半径是3厘米的半圆，并作出它的对称轴，再分别求出这个半圆的周长和面积．16.作出一个直径是6厘米的圆，标出直径（d）、半径（r）和圆心（O）．17.如图中线段AB是这个圆的半径吗？请简要写出你判断的方法．18.用圆规画一个半径2厘米的圆．冀教版六年级数学上册《一圆和扇形》-单元测试1参考答案与试题解析1.【答案】：C;【解析】：解：由直径的含义可知：直径是通过圆心并且两端都在圆上的线段；故选：C．2.【答案】：B;【解析】：解：圆的大小是由圆的半径决定的；故选：B．3.【答案】：D;【解析】：解：因为圆心确定圆的位置，半径确定圆的大小，圆心相同，半径不等，则可以画出无数个符合要求的圆．故选：D．4.【答案】：C;【解析】：解：（1）在同一个圆中，直径等于半径的2倍，正确；（2）圆的直径所在的直线就是圆的对称轴，因为圆有无数条直径，所以圆有无数条对称轴，正确；（3）等底等高的圆锥体的体积是圆柱体体积的三分之一，所以原题说法错误；（4）圆柱的侧面展开图为长方形，圆柱的高等于长方形的宽，底面周长等于长方形的长，原题说法正确．故选：C．5.【答案】：B;【解析】：解：π是一个无限不循环的小数，3.14是取的近似值；故选：B．6.【答案】：相等;相等;2倍;一半;【解析】：解：在同一个圆内，所有的半径都相等，所有的直径也都相等；直径是半径的2倍，半径是直径的一半．故答案为：相等，相等，2倍，一半．7.【答案】：C;B;【解析】：解：圆心决定圆的位置，半径决定圆的大小．故答案为：C，B．8.【答案】：1;【解析】：解：圆的半径：2÷2=1（厘米）答：这个圆的半径是1厘米．故答案为：1．9.【答案】：通过圆心，并且两端都在圆上的线段;【解析】：解：通过圆心，并且两端都在圆上的线段叫做圆的直径；故答案为：通过圆心，并且两端都在圆上的线段．10.【答案】：圆周率;π;3.14;【解析】：解：圆的周长和直径的商叫做圆周率，用字母π表示，保留两位小数等于3.14；故答案为：圆周率，π，3.14．11.【答案】：x;【解析】：解：车轮滚动一周所行的路程就是车轮一周的长度，即周长．故答案为：×．12.【答案】：圆心;半径;π;【解析】：解：圆心确定圆的位置，半径确定圆的大小，圆的周长是直径的π倍．故答案为：圆心，半径，π．13.【答案】：圆心;O;半径;r;3;【解析】：解：用圆规画圆时，圆心决定圆的位置，常用字母O表示；半径决定圆的大小，用字母r表示；用圆规画一个直径是6cm的圆，圆规两脚间的距离应是：6÷2=3（cm）．故答案为：圆心，O，半径，r，3．14.【答案】：解：直径=2×2=4（厘米）．作图如下：;【解析】：根据“直径=半径×2”，代入数字，求出直径；圆心用字母“O”表示；半径用字母“r”表示；直径用字母“d”表示．15.【答案】：解：（1）和（2）据分析画图如下：（3）半圆的周长：3.14×3+3×2，=9.42+6，=15.42（厘米）；半圆的面积：3.14×32÷2，=28.26÷2，=14.13（平方厘米）；答：半圆的周长是15.42厘米，面积是14.13平方厘米．;【解析】：（1）画一条6厘米长的线段AB，以AB的中点为圆心，以12AB为半径画一个半圆；（2）根据轴对称图形的特点和半圆的特征只有一条对称轴，通过圆心且垂直于直径画出对称轴；（3）因为半圆的半径为3厘米，则半圆的周长是该圆的周长的一半加上直径的长度，半圆的面积利用圆的面积公式，求出该圆面积的1216.【答案】：解：以半径3厘米画圆如下图，即为直径是6厘米的圆：;【解析】：由题意知，要画一个直径是6厘米的圆，首先确定圆的半径为6÷2=3厘米，再依据画圆的方法画一个圆，并用字母标出它的圆心O、半径r和直径d即可．17.【答案】：解：把圆形纸片沿着线段AB对折，再对折，如果圆的边沿能够完全重合，且展开后，观察，如果B点在两条相互垂直的折痕的交点上，这条线段就为所在圆的半径，否则不是所在圆的半径．;【解析】：根据圆的半径的定义去判断，圆的半径是从圆心到圆周上任意一点的线段．18.【答案】：解：以O为圆心，以2厘米为半径画圆，即：圆规两脚叉开2厘米，画出一个圆如右图所示．;【解析】：圆心确定圆的位置，半径确定圆的大小，紧扣圆的画法，即可解决问题．。
冀教版六年级上册数学圆和扇形单元测试 (含答案)
六年级上册数学(shùxué)单元测试-1.圆和扇形一、单选题1.一个长方体，长是10米，宽是8米，高是6米，这个长方体最大面与最小面的面积比是（）。
A. 4:3B. 5:4C. 5:32.一种盐水的含盐率是20%，盐与水的比是（）。
A. 1：5B. 1 ：6C. 1：4 D. 1:83.解比例12∶x=60∶50x=( )A. B. 8 C. 15 D. 1 04.一个圆柱和一个圆锥体积相等，已知圆锥体和圆柱的高的比是9：1，圆柱体底面积和圆锥体底面积的比是（）。
A. 9：1B. 3：1C. 6：1二、判断题5.比的后项可以是任意数．（）6.大牛和小牛的头数比是4：5，表示大牛比小牛少．（判断对错）7.判断题．甲数是乙数的，则甲乙两数的比是8∶7．8.学校生物兴趣活动小组饲养白兔、黑兔和灰兔，它们的只数比是2：2：3，已知白兔和灰兔共70只，黑兔有20只。
三、填空题9.化简下面各比．（1）________∶________（2）________∶________10.声音在空气中传播的速度是每秒340米．有一种(yī zhǒnɡ)喷气式客机的最大速度是每秒578米．写出这种飞机的最大速度和声音速度的比________，并化简________．11.把4×0.05=0.8×改写成比例是________：________ =________：________12.一个长方体的所有棱长之和是96cm，它的长、宽、高的比是5：4：3，它的体积是________cm3。
13.小红和妈妈去泰山旅游，回来时她们共带了5千克的礼物，小红和妈妈所带礼物的质量比为3∶7．（1）妈妈带了总质量的________？(填分数)（2）小红带了________千克的礼物？妈妈带了________千克的礼物？四、解答题14.下面一组的两个比能组成比例？把能组成的比例写出来．35∶40和4∶615.看图回答（1）写出她们走的路程和所用时间的比（2）你有什么发现？五、综合题16.合理搭配早餐：淘气今天的早餐表（1）淘气今天的早餐是按怎样的比搭配的？（2）如果淘气的妈妈按同样的比准备420g早餐，算算各种食物分别需要多少克？六、应用题17.甲、乙、丙三堆苹果共重280千克，甲堆苹果与乙堆苹果的质量比是3：4，乙堆苹果与丙堆苹果的质量比是6：7，三堆苹果的质量各是多少千克？参考答案一、单选题1.【答案(dá àn)】 C【解析】【解答】最大面的面积：10×8=80（平方米）；最小面的面积：8×6=48（平方米）；80：48=(80÷16)：(48÷16)=5：3故答案为：C.【分析】根据对长方体的认识可知，长方体的每个面都是长方形，用长方形的面积公式：长方形的面积=长×宽，据此分别求出最大面的面积和最小面的面积，然后用最大面的面积：最小面的面积，根据化简整数比的方法：比的前项和后项同时除以前项和后项的最大公因数，可以化简比，据此解答.2.【答案】 C【解析】【解答】解：20%：（1-20%）=0.2：0.8=1：4则盐水中盐与水的比是1：4.故答案为：C．【分析】把盐水的重量看作单位1，水占盐水的（1-20%），再进行比即可解答.3.【答案】 D【解析】【解答】12:x=60:50解： 60x=12×50x=600÷60x=10故答案为：D【分析】根据比例的基本性质，先把比例写成两个内项积等于两个外项积的形式，然后根据等式的性质求出未知数的值即可.4.【答案】 B【解析】解答：由题意(tí yì)，设圆柱的体积是，高是，圆锥的体积是，高是，由公式可得：，，因为圆锥体和圆柱的高的比是9：1，即，所以。
冀教版小学六年级上册数学第1单元圆和扇形单元测试题1(附答案)
冀教版小学六年级上册数学第1章圆和扇形单元测试题一．选择题（共10小题）1．如图中，半圆的直径是（）A．3.5cm B．7cm C．14cm D．不能确定2．在一个周长为100厘米的正方形纸片内，要画一个最大的圆，这个圆的半径是（）A．25厘米B．40厘米C．12.5厘米3．圆的周长是直径的（）倍．A．3.14B．3.1415926C．3倍D．圆周率4．在一个长10分米，宽8分米的长方形中画一个最大的圆，圆的半径是（）分米．A．10B．8C．4D．55．所有的车轮都做成圆形是利用了圆的（）特性．A．曲线B．美观C．圆心到圆上任意一点的距离相等6．在观看马戏表演的时候，人们一般都会围成圆形．这是应用了圆特征中（）A．圆心决定圆的位置B．半径决定圆的大小C．同圆中的半径都相等D．同圆中直径是半径的2倍7．一个圆的半径乘以π等于这个圆（）A．周长的一半B．面积的一半C．半圆的周长8．用圆规画一个直径为8cm的圆，圆规两脚张开的距离是（）A．4cm B．2cm C．8cm9．图中，圆的半径是（）cm．A．1B．2C．3D．1.510．在一个圆里，最多能画出（）个完全相同的扇形．A．16B．360C．无数二．填空题（共8小题）11．确定圆的大小，确定圆的位置．12．圆的周长是它的直径的倍多一些，这个倍数是一个固定的数，我们把它叫，常用字母表示．它是一个小数，取两位小数是．13．用圆规画圆时，圆规两脚之间的距离是4cm，那么这个圆的半径是cm，直径是cm．14．看图填空其中一个圆的半径＝cm，长方形的宽＝cm．15．在一个半径为3厘米的圆内所有线段中，最长的一条是厘米．16．在一个长5厘米，宽3厘米的长方形中画一个最大的半圆，半圆的直径是厘米．17．圆是图形，它的对称轴是，它有条这样的对称轴．18．看图填空．（单位：cm）（小圆）r＝cmd＝cm三．判断题（共5小题）19．车轮滚动一周的距离是车轮的直径．．（判断对错）20．把一张圆形纸片从不同方向折叠，折痕都经过圆心．．（判断对错）21．顶点在圆上的角叫圆心角．．（判断对错）22．圆的对称轴一定过圆心．．（判断对错）23．圆周率π的值是3.14．．（判断对错）四．应用题（共2小题）24．如图，在长方形中有两个大小相等的圆，已知这个长方形的宽是10cm，圆半径是多少厘米？长方形的周长是多少厘米？25．下面的每个小方格都表示边长1厘米的正方形．（1）在图中画一个直径4厘米的圆，再画一个半径3厘米的圆．（2）如果在图中画一个尽可能大的圆，这个圆的半径是厘米，直径是厘米．五．操作题（共2小题）26．以O为圆心，画一个直径是3厘米的圆．27．①画一个半径为1厘米的圆，标出这个圆的圆心O和半径r．②然后在这个圆O的外面画一个最小的正方形，使圆O成为正方形内最大的圆．③这个正方形的周长是厘米，面积是平方厘米．六．解答题（共1小题）28．看图填空．（单位：厘米）参考答案与试题解析一．选择题（共10小题）1．解：3.5×2＝7（cm）答：半圆的直径是7cm．故选：B．2．解：100÷4÷2＝12.5（厘米），所以这个最大圆的半径是12.5厘米．故选：C．3．解：由圆周率的含义可知：一个圆的周长是直径的圆周率倍；故选：D．4．解：在一个长10分米，宽8分米的长方形中画一个最大的圆，圆的直径是8分米，半径是：8÷2＝4（分米）．答：圆的半径是4分米；故选：C．5．解：由分析得出：所有的车轮都做成圆形是利用了圆的圆心到圆上任意一点的距离相等的特性．故选：C．6．解：在观看马戏表演的时候，人们一般都会围成圆形．这是应用了圆特征中同圆中的半径都相等．故选：C．7．解：A：周长的一半是：2πr÷2＝πr，符合题意；B：面积的一半是：πr2÷2＝πr2，不符合题意；C：半圆的周长是：2πr÷2+2r＝πr+2r，不符合题意，所以一个圆的半径乘以π等于这个圆的周长的一半，故选：A．8．解：8÷2＝4（厘米）答：圆规两脚分开的距离是4厘米；故选：A．9．解：6÷3÷2＝2÷2＝1（厘米）答：圆的半径是1厘米．故选：A．10．解：因为一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成的图形叫做扇形，所以在一个圆里，最多能画出无数个完全相同的扇形．故选：C．二．填空题（共8小题）11．解：由圆规画圆的方法可以得知，半径决定圆的大小，圆心可以确定圆的位置；故答案为：半径，圆心．12．解：由圆周率的含义可知：圆的周长是它的直径的3倍多一些，这个倍数是一个固定的数，我们把它叫圆周率，常用字母π表示．它是一个无限不循环小数，取两位小数是3.14；故答案为：3，圆周率，π，无限不循环，3.14．13．解：据分析可知：用圆规画圆时，圆规两脚之间的距离是4cm，那么这个圆的半径是4cm，直径是4×2＝8（厘米）．故答案为：4、8．14．解：圆的直径是：16÷2＝8（厘米），即长方形的宽是8厘米；半径是：8÷2＝4（厘米）故答案为：4，8．15．解：在一个半径为3厘米的圆内所有线段中，最长的一条是直径，长为6厘米．故答案为：6．16．解：5÷2＝2.5（厘米）所以如果以5厘米为半圆的直径，半径是2.5厘米，小于3厘米，此时半圆最大，答：半圆的直径是5厘米．故答案为：5．17．解：圆是轴对称图形，它的对称轴是直径所在的直线，它有无数条对称轴．故答案为：轴对称，直径所在的直线，无数．18．解：（1）a÷2÷2＝（cm）（2）10.5﹣9＝1.5（cm）故答案为：，1.5．三．判断题（共5小题）19．解：车轮滚动一周所行的路程就是车轮一周的长度，即周长．故答案为：×．20．解：由分析知：每条对折后的折痕都是直径所在的直线，所以一张圆形纸片对折若干次，所有折痕都相交于圆心，但题干没有说明是“对折”，所以说法错误；故答案为：×．21．解：由分析可知：顶点在圆上的角叫圆心角，说法错误；故答案为：×．22．解：由分析可知：圆的对称轴一定过圆心；故答案为：√．23．解：因为π＝3.1415926…，3.1415926…＞3.14，所以π大于3.14；，它的近似值是3.14；故答案为：×．四．应用题（共2小题）24．解：10÷2＝5（厘米）长：10×2＝20（厘米）（20+10）×2＝30×2＝60（厘米）答：圆的半径是5厘米，长方形的周长是60厘米．25．解：（1）画图如下：（2）正方形的边长是10厘米，那么圆的直径就是10厘米，半径是10÷2＝5厘米；故答案为：5，10．五．操作题（共2小题）26．解：以O为圆心，画一个直径是3厘米的圆．27．解：①画一个半径为1厘米的圆，标出这个圆的圆心O和半径r（下图）②然后在这个圆O的外面画一个最小的正方形，使圆O成为正方形内最大的圆（下图）．③这个正方形的周长是：（1+1）×4＝1×4＝8厘米，面积是（1+1）2＝22＝4平方厘米．故答案为：8，4．六．解答题（共1小题）28．解：①r＝6cm；d＝2×6＝12cm②r＝4.3cm；d＝2×4.3＝8.6cm③d＝9cm；r＝9÷2＝4.5cm；④长方形的长是：2.5×3＝7.5（厘米）宽是：2.5×2＝5（厘米）（7.5+5）×2＝25（厘米）故答案为：6、12，4.3、8.6，4.5、9，25．。
2023-2024学年小学数学冀教新版六年级上一 圆和扇形单元测试(含答案解析)
2023-2024学年冀教新版小学数学单元测试学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、填空题（本大题共计10小题，每题3分，共计30分）1.像\angle AOB这样，顶点在________的角叫做圆心角。
【答案】圆心【解析】像\angle AOB这样，顶点在圆心的角叫做圆心角。
2.圆心决定圆的________，半径决定圆的________．【答案】位置, 大小【解析】圆心决定圆的位置，半径决定圆的大小，3.________确定圆的位置，________确定圆的大小。
【答案】圆心, 半径【解析】解：由圆规画圆的方法可以得知，圆心可以确定圆的位置，半径决定圆的大小，半径越大，画出的圆就越大，答：圆心确定圆的位置，半径确定圆的大小。
故答案为：圆心；半径。
4.圆是平面上的一种曲线图形，同时又是轴对称图形，一个圆有________条对称轴。
画圆时，________决定圆的位置，________决定圆的大小。
【答案】无数, 圆心, 半径【解析】解：圆是平面上的一种曲线图形，同时又是轴对称图形，一个圆有无数条对称轴。
画圆时，圆心决定圆的位置，半径决定圆的大小。
故答案为：无数，圆心，半径。
5.用圆规画一个半径为5 cm 的圆，圆规两脚间的距离是________．【答案】5 \cm【解析】要画一个半径是5 cm 的圆，圆规两脚间的距离就取 5 cm ．6.________决定圆的位置，________决定圆的大小。
【答案】圆心, 半径【解析】根据圆的定义，平面上一动点以一定点为中心，一定长为距离运动一周的轨迹称为圆周，简称圆，这个定点就是圆心，定长就是半径，所以圆心决定圆的位置，半径决定圆的大小；7.在正方形、长方形、等腰梯形、等边三角形和圆中，请按照对称轴的条数从多到少顺序排列：________\gt ________\gt ________\gt ________\gt ________【答案】圆形, 正方形, 等边三角形, 长方形, 等腰梯形【解析】据轴对称图形的特点和定义可知：正方形由四条对称轴，长方形有两条对称轴，等边三角形有三条对称轴，圆形有无数条对称轴，等腰梯形有一条对称轴；8.长方形有(________)条对称轴，等边三角形有(________)对称轴，圆有(________)条对称轴。
冀教版六年级上册数学第一单元 圆和扇形单元测试卷及答案
冀教版六年级上册数学第一单元圆和扇形单元测试卷及答案一、选择题(共5题，共计20分)1、生活中常把窨井盖做成圆形的，这样就不会掉进窨井里去，这是因为（）。
A.圆的直径是半径的2倍B.圆是轴对称图形C.同一个圆所有的直径都相等D.圆的周长约是它直径的3.14倍2、小明用圆规画一个周长是25.12厘米的圆，圆规两脚之间的距离应确定为( )厘米。
A.4B.8C.6.283、圆的半径是一条（）A.直线B.射线C.线段4、把一个圆平均分成10个扇形,圆心角都是( )。
A.90°B.36°C.18°D.70°5、( )一定是轴对称图形。
A.平行四边形B.半圆C.三角形D.梯形二、填空题(共8题，共计24分)6、如果两个圆同样大， ________越大，扇形的面积越大。
如果圆心角同样大，________越长，扇形的面积越大。
7、一个圆的半径扩大2倍，它的直径扩大________倍，周长扩大________倍，面积扩大________倍．8、________确定圆的位置，________确定圆的大小．9、一个半径是3cm的圆，它的直径是________ cm，周长是________ cm。
10、如图中圆的半径是4cm，那么阴影部分的周长是________cm．11、圆的位置是由________决定的，圆的大小是由________决定的。
12、画一个直径是8厘米的圆，圆规两脚间的距离是________厘米，如果将这个圆剪成4个圆，那么每个圆的周长是________厘米，面积是________平方厘米。
13、画一个直径为4厘米的圆，圆规两脚间的距离应该是________。
三、判断题(共4题，共计8分)14、圆周长是直径的3.14倍（）15、画圆时，固定的一点叫做圆心，圆心通常用字母O表示．（）16、同圆中，所有的直径都相等，所有的半径都相等．（）17、两个圆心角是90°的扇形一定能组成一个半圆。
小学-数学-冀教版-冀教版数学六年级上册第一单元 圆和扇形 单元测试卷1
冀教版数学六年级上册第一单元圆和扇形单元测试卷1一、填空.（每空2分，共32分）1、通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做______，一般用字母______表示.2、从______到______任意一点的线段叫半径.3、同一个圆内，所有的线段中，______最长.4、以某一点为圆心，可以画出______个圆.5、从圆心到圆上任意一点的距离都______.6、______决定圆的大小，______决定圆的位置.7、画一个直径是15厘米的圆，圆规两脚间的距离是______厘米.8、把一个圆至少对折______次才可以找到圆心.（填数字）9、填表.10、下图中长方形的面积是______平方厘米.二、判断.（对的打“√”，错的打“×”）（每题2分，共8分）11、直径的长度是半径的2倍.（）12、圆的半径越大，圆越大.（）13、扇形只有一个角，它没有对称轴.（）14、直径为5厘米的圆比半径为3厘米的圆大.（）三、选择.（将正确答案的字母填在括号里）（每题2分，共10分）15、圆中两端都在圆上的线段（）.A. 一定是圆的半径B. 一定是圆的直径C. 无法确定16、圆规两脚间的距离为6厘米，那么画出的这个圆上的任意两点间的距离最大是（）厘米.A. 3B. 6C. 1217、图中，（）是半径.A. 线段aB. 线段bC. 线段c18、在一个正方形里画一个最大的圆，圆的半径是3厘米，正方形的面积是（）平方厘米.A. 9B. 12C. 3619、图中圆内点A为圆心，判断三角形ABC为等腰三角形是运用了圆的什么特征？（）.A. 同一个圆的半径相等B. 圆的周长为直径的π倍C. 同一个圆的直径是半径的2倍四、画一画.（共20分）20、画出下列图形的对称轴.（5分）21、画一个半径为1厘米的圆，然后在里面画一个圆心角为45°的扇形.（5分）22、在正方形中画出最大的圆，在圆中画出最大的正方形.（5分）23、画一个边长是1厘米的正方形，并用圆规在其中画一个最大的扇形.（5分）五、解决问题.（共30分）24、松鼠和猴子以相同的速度分别从B、C点出发跑到A点.谁先到达目的地？为什么？（6分）25、请你想一想，书包可能在哪里？画出示意图.（6分）26、在一个长16分米，宽12分米的长方形中，剪半径为2分米的圆形，最多能剪多少个？（6分）27、如图，大半圆的直径、半径各是多少厘米？小半圆的直径、半径各是多少厘米？（6分）28、把一张直径是4厘米的圆形纸片对折三次后，会变成多少个同样大小的扇形？它们的圆心角和半径都是多少？（6分）参考答案1、【答案】直径d【分析】此题考查的是直径的认识.【解答】通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径，一般用字母d表示.故此题的答案是直径，d.2、【答案】圆心圆上【分析】此题考查的是半径的认识.【解答】从圆心到圆上任意一点的线段叫半径.故此题的答案是圆心，圆上.3、【答案】直径【分析】此题考查的是直径的认识.【解答】同一个圆内，所有的线段中，直径最长.故此题的答案是直径.4、【答案】无数【分析】此题考查的是对圆的认识.【解答】以某一点为圆心，可以画出无数个圆.故此题的答案是无数.5、【答案】相等【分析】此题考查的是对圆的认识.【解答】从圆心到圆上任意一点的距离都相等.故此题的答案是相等.6、【答案】半径圆心【分析】此题考查的是对圆的认识.【解答】半径决定圆的大小，圆心决定圆的位置.故此题的答案是半径，圆心.7、【答案】7.5【分析】同一圆内，直径=半径×2.【解答】圆规两脚间的距离是半径，15÷2=7.5（厘米）.故此题的答案是7.5.8、【答案】2【分析】此题考查的是圆心的认识.【解答】把一个圆至少对折2次才可以找到圆心.故此题的答案是2.9、【答案】20 9.5 12 3【分析】同一圆内，直径=半径×2.【解答】10×2=20（厘米），19÷2=9.5（分米），24÷2=12（厘米），1.5×2=3（米）.故此题的答案是20，9.5，12，3.10、【答案】37.5答案第1页，共4页【分析】此题考查的是半径与直径的关系及长方形面积计算.【解答】长：2.5×3=7.5（厘米），宽：2.5×2=5（厘米），面积：7.5×5=37.5（平方厘米）.故此题的答案是37.5.11、【答案】×【分析】此题考查的是直径与半径的关系.【解答】在同一圆内，直径的长度是半径的2倍.故此题是错误的.12、【答案】✓【分析】此题考查的是圆的认识.【解答】圆的半径越大，圆越大.故此题是正确的.13、【答案】×【分析】此题考查的是扇形的认识.【解答】扇形有1条对称轴.故此题是错误的.14、【答案】×【分析】此题考查的是圆的认识.【解答】5÷2=2.5（厘米），所以直径为5厘米的圆比半径为3厘米的圆小.故此题是错误的.15、【答案】C【分析】此题考查的是圆的直径的认识.【解答】没有说明是否过圆心.选C.16、【答案】C【分析】此题考查的是圆的直径的认识.【解答】圆规两脚间的距离为6厘米，即半径为6厘米，这个圆上的任意两点间的距离最大是直径，是6×2=12（厘米）.选C.17、【答案】C【分析】此题考查的是圆的半径的认识.【解答】连接圆心和圆上任意一点的线段叫做圆的半径.选C.18、【答案】C【分析】此题考查的是圆的认识.【解答】正方形的边长为3×2=6（厘米），故面积为6×6=36（平方厘米）.选C.19、【答案】A【分析】此题考查的是圆半径的认识.【解答】三角形ABC为等腰三角形是运用了同一个圆的半径相等的特征.选A.20、【答案】见解答【分析】此题考查的是图形的对称轴.【解答】图形的对称轴如下：21、【答案】见解答【分析】此题考查的是画圆.【解答】如下图：22、【答案】见解答【分析】此题考查的是圆的认识.【解答】如下图，（1）边长是圆的直径；（2）先画两条互相垂直的直径.23、【答案】见解答【分析】此题考查的是圆和扇形的认识.【解答】如下图，最大的扇形的半径是1厘米.24、【答案】松鼠；直径是圆内最长的线段.【分析】此题考查的是圆的直径的认识.【解答】松鼠先到达目的地，因为直径是圆内最长的线段.25、【答案】见解答【分析】此题考查的是圆的认识.【解答】书包可能在以小男孩所站位置为圆心，2米长为半径的圆上任意一点处，画示答案第3页，共4页意图：26、【答案】12【分析】此题考查的是圆的认识.【解答】16÷（2×2）=4（个）12÷（2×2）=3（个）4×3=12（个）答：最多能剪12个.27、【答案】12厘米；6厘米；6厘米；3厘米【分析】此题考查的是圆的半径与直径的认识.【解答】12÷2=6（厘米）6÷2=3（厘米）答：大半圆的直径是12厘米，半径是6厘米；小半圆的直径是6厘米，半径是3厘米.28、【答案】8个；45°；2厘米【分析】此题考查的是扇形的认识.【解答】360°÷2=180°360°÷4=90°360°÷8=45°答：会变成8个同样大小的扇形，它们的圆心角都是45°，半径都是2厘米.。
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冀教版数学六年级上册第一单元《圆和扇形》单元测试卷1
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、选择题
1 . 圆的半径有（）
A、一条
B、4条
C、无数
2 . 图中共有（）个扇形。
A．4
B．5
C．6
3 . 两个圆的半径比是2：5，它们的面积比是（）
A．2：5B．4：10C．4：25
4 . 一个圆环形跑道，内外道相差1米，小明从内道，小刚从外道，各跑一圈，小明比小刚少跑约（）米．A．3.14B．6.28C．1D．2
5 . 如图:一个三角形的三个顶点分别为三个半径为3厘米的圆的圆心，则图中阴影部分的面积是（）
A．平方厘米B．9平方厘米
C．4.5平方厘米D．3平方厘米
6 . 在一个边长是8厘米的正方形里面画一个最大的圆，这个圆的半径是（）厘米．A．4B．8C．16
7 . 同一圆内，两端都在圆上的线段（）。
A．一定是半径B．一定是直径C．无法确定
8 . 小圆的直径是4厘米，大圆的半径是4厘米，小圆面积是大圆面积的（）A．B．C．D．
9 . 一个圆形花坛，要在花坛内种草皮，求需种多少草皮是求花坛的（）
A．半径B．直径C．周长D．面积
10 . 一半圆的周长为10.28m，则半圆的面积为（）m2.
A．3.14B．6.28C．4.07D．1.57
二、填空题
11 . 看图填一填。
(1)
圆的直径是（______）；圆的半径是（______）。
(2)
大圆的半径是（______）；小圆的半径是（______）。
(3)
圆的直径是（______）；圆的半径是（______）。
(4)
长方形的宽是（______）；圆的直径是（______）；圆的半径是（______）。
12 . 在同一个圆内画线段，其中最长的一条是这个圆的．
13 . 大圆的半径是小圆半径的2倍，那么大圆的直径是小圆直径的（______）倍。
14 . 在同一个圆内，有无数条（______），所有半径长度都（______）；有（______）条直径，所有直径的长度都（______）。
15 . 大圆的半径是小圆的直径，大圆周长是小圆周长的（）倍，小圆面积是大圆面积的。
16 . 如图,点O是圆的________,线段BC是圆的________,线段OA是圆的________。
17 . 在一个半径为4cm的圆内剪去一个最大的正方形，这个正方形的面积是_____。
18 . 确定圆位置的是圆的（____）。
19 . 我们把圆的周长与直径的比值叫做，用字母表示．
三、判断题
20 . 圆的周长与它的直径的比值是∏。
（______）
21 . 由一条弧和两条半径围成的图形叫做扇形．（_____）
22 . 不管圆的大小，它的周长总是直径的3倍多一些．．（判断对错）
23 . 圆的周长总是它直径的3倍多一点．____
24 . 7.77777是循环小数。
（______）
四、解答题
25 . 据统计，2015年某市私家车保有量为156万辆。
（1）按每辆车每年行驶10000千米计算，每辆车每千米的二氧化碳排放量约为160克，该市 2015年私家车排放二氧化碳多少万吨？
（2）2015年该市私家车出行约占交通总出行的60%，该市计划到2016年，假设交通总出行量不变，私家车出行占比下降到52%，私家车的二氧化碳排放量可减少多少万吨？
26 . 比萨店里的一位顾客买了一个12英寸的比萨饼（即直径为12英寸），过不久，营业员跟这位顾客说，12英寸的卖完了，可以换一个8英寸的和一个4英寸的．你说这样换合理吗？为什么？
27 . 求阴影部分面积．（单位：厘米）
五、作图题
28 . 画一个半径为1.5cm的圆，并在圆中画一个圆心角为40°的扇形，将扇形涂上你自己喜欢的颜色。
参考答案一、选择题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
二、填空题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
三、判断题1、
2、
3、
4、
5、
四、解答题1、
2、
3、
五、作图题1、。