自查报告 规划自查报告4篇
个人自查报告模板5篇
个人自查报告模板5篇在现实生活中，我们都不行避开地要接触到报告，不同种类的报告具有不同的用途。
其实写报告并没有想象中那么难，以下是我细心整理的个人自查报告5篇，仅供参考，盼望能够关心到大家。
个人自查报告篇 1 在自治区党委、厅党组和中心党支部的正确领导和细心组织下，根据厅效能办和中心效能建设领导小组的要求，仔细参与了“转变干部作风加强行政效能建设”的活动。
在活动中，通过学习有关文件精神和陈主任在动员大会上的讲话，深刻检查了自己的工作作风、思想作风、组织纪律以及服务意识等方面存在的不足，对查摆出的问题仔细进行了深层分析，熟悉到自身存在一些需要今后加以留意和改进的问题与不足，现将自查的状况报告如下：一、存在的问题与不足1.工作作风不强，主动意识和服务欠优。
这一点详细表现在对工作没有做细，考虑不全面。
对工作只是单纯地上传下达，照搬照套，不专心去思索，怕麻烦不情愿多层次了解问题，有时对同事的问题一问三不知。
做事拖拉，不对按时完成工作任务。
办事不够严谨，甚至有时凭想当然办事，给工作造成不必要的被动和对资源的铺张，比如说有时打印文件时可以双面打印却输出单面;间或还自以为某个文件不重要，没有经过办公室主任就擅自往上呈递等等。
2.组织纪律不强，缺乏乐观的团队精神。
这一问题主要体现在有迟到现象，上班时间吃零食;有时中心组织的活动无故缺席，参加意识不够;没有很好地团结每一位同事，有时和同事说话不讲究策略，缺乏艺术性。
3.思想作风不强，思想上熟悉不够。
对工作要求和标准只求过得去，只满意于不出问题，不捅篓子，不挨鞭子，工作甘于平凡。
二、产生问题的根本缘由在参与效能建设活动学习后，通过自身的熟悉，自查出的这一系列的问题，除了客观的因素外，主要还是主观因素造成的。
深化分析起来，主要有两个方面：1.学习不够充分。
对学习的必要性熟悉不足，没有充分熟悉学习是自己汲取政治养分的条件，只是凭爱好而学，看自己爱看的书，对工作相关学问主动学习的意识不强。
2022年个人自查报告4篇(实用模板)
2022年个人自查报告4篇1个人自查报告篇1为贯彻总行关于行风建设的有关安排，我们分行营业部在行长的带领下对我机构各方面的日常工作进行了全方位的自查，通过大家的共同努力，已经对其中业已发现的问题进行了有效整顿。
为了改善今后的工作质量，提高今后的工作效率，更为了以此为戒，警示自我，本人将在此次自查过程中发现的问题归纳如下：第一，由于长期处于高度紧张的工作状态，自己放松了对服务的要求遇到业务高峰期，容易引起烦躁心理，导致服务质量下降。
对于标准化服务中要求的站立服务、微笑服务以及唱收唱付标准服务用语的使用都做的不够。
通过自查，我决定从提高自己的思想认识入手，进一步提高自我的服务规范化意识，严格要求自己从即日起按规范化服务的标准为客户服务，争做服务之星。
第二，创新意识不足通过自查以及与同事们的互查后，我深刻的感觉到自己在平日的工作中只专注于自身工作，而对营业部整体的规划以及其他员工的关心和帮助做的还有所欠佳。
作为一名老员工，在工作中不仅要做好自己的本职工作，更重要的是要有能组织整个机构条理工作的能力，以及做好本机构与其他部门的协调能力。
特别是自己做为一名党员，在工作中一定要起到模范带头作用，成为领导工作中的好助手、部门工作中的业务骨干、同事工作中的好榜样。
第三，思想有所松懈，学习意识不强首先是学习理论不够，不能真正做到在干中学，在学中干。
其次是学习的自觉性不高。
虽然平时比较注重学习，集体组织的各项活动和学习都能积极参加，但平时自己学习的自觉性不高，钻不进去，学习的内容不系统、不全面，对很多新事物、新知识的学习不深不透，不能精益求精。
工作一忙就对业务的学习和技能的训练有所放松，导致近来自己的业务技能水平没有显著进步。
第四，独立解决问题的能力欠佳遇到问题习惯于求助别人而不愿自己钻研。
这就需要我在今后端正学习态度，严肃对待自己思维方式的拓展。
在问题前面先要求自己对其有个认知和思考，并在有必要时将其记录下来，在不影响工作的前提下，尽量尝试自身解决问题，一回生两回熟，现在面对的各种问题就是将来提升自身能力的种种财富。
自检自查报告精彩4篇
自检自查报告精彩4篇自检自查报告篇一为了深入贯彻《全民健身计划纲要》和《学校体育工作条例》，推进学校的体育工作，增进学生的身心健康，促进学生的全面发展、健康发展、和谐发展，提高全员体育运动素质和体育竞技水平，我校申报参加全市体育特色学校的评选。
现将我校自检自查的情况报告如下：一、提高认识，加强领导，全面加强体育特色校的建设我校自1949年8月创办以来，已经有55年的建校历史。
55年来，学校领导班子几经变更，但开展全民体育运动、提高全民体育运动能力、增强全民体育运动素质的办学理念始终没有变。
在新的历史时期，学校新一届领导班子更加重视学校体育工作，重新调整了体育工作领导小组，并于2002年创办了学校体育健身节，将体育工作纳入到学校发展规划之中，纳入到学校年度工作计划和学期工作计划之中，纳入到日常学校的议事日程之中。
三年来，经过不断地努力，学校保持了我市体育传统项目学校称号，并荣获__省足球重点学校、国家青少年体育俱乐部称号。
二、舍得投入，创造条件，积极营造良好的体育环境我校现有学生2108名，教职员116名。
学校现有校舍3处，用于教学的校舍2处。
几年来，学校按照《__省中小学体育器材设施配备目录》的要求，不断加强对体育设施的建设，主校与分校建有体育运动场2个，足球运动场2个、足球门4副（包括2副活动球门）。
在主校体育场内建有篮球场地2个、篮球架4副，排球、羽毛球场地4个，室内乒乓球室2个、室内外设有乒乓球台17副，有武术室、拉丁舞室、体育健身室各1个。
同时，学校还节约资金，积极购进各类体育器材。
目前学校拥有足球57个，排球64个，篮球70个，其它体育器材均达到省定的标准。
从而为开展全民体育运动创造了有利条件。
三、加强管理，培训队伍，不断提高体育教师的综合素质我校现有体育教师6人，全都具有专科学历，其中有1人正就读本科。
为了提高体育教师的专业理论水平，学校利用政治、业务学习时间，组织体育教师学习现代教育理论，学习新大纲及《走进新课程》等有关新课程改革方面的资料；学校图书室、阅览室向全体教师开放，并为教师订购了体育方面的相关杂志。
自查报告(优秀8篇)
自查报告（优秀8篇）个人自查报告篇一我今年七月正式加入中国共产党队伍，作为一名党员教师，我通过学习《教师职业道德规范》、《教师法》，提高了思想认识，使自己进一步加深了对教师这一职业的理解，教师队伍素质的高低直接关系教育事业的成败。
所以说，师德建设是教师队伍建设的灵魂。
教师的言行是构成对学生影响的最现实的因素之一，它不仅影响着学生学习状况及其效果，而且影响着学生人格等心理品质的形成和心理健康的发展水平。
作为一名教师，在这次自查自纠活动中，我主要从以下几个方面来评析自己、审视自己。
1、加强学习，加强美术专业学习。
首先，社会在发展，知识在更新，知识容量在扩大。
不学习，就跟不上时代的步伐。
所以我不断加强教育教学的理论知识的学习，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途径。
在业务上通过学习在美术教学方法不断有新思路、新突破，再上新台阶。
其次，几年来的从教，使我认识到：只有在平凡的岗位中踏踏实实的工作，默默无闻的付出。
并自觉遵守《教师法》，以它为准则，时刻提醒自己要依法执教。
2、爱岗敬业，教书育人我热爱教育，热爱自己所从事的美术教育工作，热爱我们的学校。
因此，不论在什么时候、什么地方，我都要将校内的利益放在第一位，时刻以“校荣我荣，校衰我耻”的精神来指引我。
在认真备课的基础上，不断探索，大胆创新。
工作中本着“心中有目标，美术育人”的原则来设计教学活动。
3、热爱学生，和谐发展关心、热爱孩子是教师最基本的天职。
在每次的活动中，我都要以尊重孩子、热爱孩子为出发点，坚持“一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子”，对学生严格要求，耐心教导，不讽刺，挖苦，歧视，不体罚和变相体罚，使孩子们愉快茁壮地成长。
4、注重小节，修炼人格教育无小事，教师的一言一行都是孩子关注的方面，往往起着一种潜移默化的影响作用。
而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的，因为孩子眼中的教师都是具体的，而教师又是孩子心目中的“权威式人物”。
个人工作自查报告四篇
个人工作自查报告四篇个人工作自查报告篇一一、存在的问题和不足(一)学习方面对学习抓得不紧，满足于一般化。
自己认为平时学的可以，满足于有一定的基础，因而放松和忽视学习，致使学习被动应付，缺乏学习的自觉性与主动性。
在工作中忽视了知识能力的培养和再提高，对知识掌握不系统、不全面，临到用时才临时抱佛脚，对学习没有做到长期坚持，特别是联系实际不够，解决实际问题少。
(二)工作方面1、工作中缺乏主动性，存在等、靠等现象。
总认为自己只需要做好份内的事就可以了，工作中领导安排什么就做什么，总是按部就班,只立足于把工作做好，不孜孜追求于把工作做新，没有大的、明显的创新特色。
2、工作态度方面一是工作标准不高，在工作中自我要求不够严。
虽然在工作中不断努力，出色完成了工作任务，把自己的知识和热情也体现到工作中去，但也存在自我要求不严格的现象，有时思想较为懒惰，安于做好自己份内的工作，不注重思考整体的工作和大局。
二是开拓精神不强，思想观念不够开放。
在工作中安于现状，工作上放不开手脚，不够大胆，满足于按照领导要求，做好本职，完成任务，缺乏创造性、独创性的点子，存在着等、靠的思想，总是被动接受领导安排的工作，对如何创造性的开展工作思路不宽、办法不多，不能主动替领导分忧。
三是有时办事不够严谨，没有精益求精的思想，完成一项工作没有争先创优精神，虽然工作都完成，目标也按时完成就是质量不高。
3、工作作风方面一是不够扎实，存在急于求成的情绪。
一接到任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到，有时存在应付以求过关的想法，二是服务态度有时不太好。
有时工作忙，来办事的人多，开始时还可以做到对服务对象心平气和，到最后就导致工作缺乏耐心，产生急躁情绪，影响工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己，工作方法简单，致使工作效果不佳。
三是存在有怕得罪人的思想，有时说话不讲究策略。
4、工作纪律方面日常管理不够严格。
总体上还是能遵守各项规章制度的,但有时对日常纪律抓落实不够，执行制度有时不够严格，偶尔有迟到早退现象，虽然没有影响到工作的按时完成，但还是违反了组织纪律。
2022最新规划自查报告范文5篇
202x最新规划自查报告范文5篇加强领导，健全机构，明确成员单位职责，分解规划指标。
那规划自查报告该怎么写呢以下是学习啦为大家收集整理的规划自查报告的全部内容了，仅供参考，欢迎阅读参考!希望能够帮助到您。
202x最新规划自查报告范文(一)市规划和国土资源局：根据《国土资源部关于加强市县乡级土地利用总体规划成果核查工作的通知》(国土资发〔〕8号)《国土资源、部办公厅关于印发市县乡级土地利用总体规划编制指导意见的通知》(国土资厅发〔〕51号)等文件要求，我局对《土地利用总体规划(202x年)(以下简称《规》划》)成果进行了认真自查，重点对规划基数、上级规划指标落实、规划图数一致及规划数据库等进行自查，现将具体情况报告如下：一、规划基数，辖区土地总面积329661公顷，其中农用地270180公顷，建设用地36084公顷，未利用地23397公顷。
农用地中耕地213958公顷，园地860公顷，林地35530公顷，牧草地59公顷，其他农用地19773公顷;建设用地中城乡建设用地29627公顷，交通水利及其他建设用地6457公顷。
土地总面积及各类用地面积与市核定的土地利用现状数据一致。
二、上级规划指标落实情况(一)耕地保护指标至202x年，全市耕地保有量不低于187170公顷。
规划安排补充耕地5984公顷，超过或等于市级规划下达的补充耕地任务5984公顷;规划控制耕地减少面积3209公顷;低于或等于市级规划下达的耕地减少控制规模3209公顷。
文本中安排的土地开发增加耕地3804公顷，复垦增加耕地94公顷，整理增加耕地2086公顷，耕地增加之和与规划确定的补充耕地指标一致;文本中安排新增建设占用耕地1304公顷，农业结构调整允许减少耕地1769公顷，灾毁减少耕地控制在136公顷，耕地减少之和小于或等于上级下达的耕地减少量，与规划确定的增加耕地指标一致。
规划中确定全市基本农田保护面积174450公顷，超过或等于市级规划下达的基本农田保护任务和机动指标之和。
2024年安全隐患排查自查报告(四篇)
2024年安全隐患排查自查报告为更好地贯彻落实市教育局《关于认真排除安全隐患切实做好冬季学校幼儿园安全工作的通知》精神，进一步规范完善了各项制度，建立了安全工作台帐，目前学校安全稳定，教学秩序井然。
学校五月份安全检查情况如下:一、宣传教育按照文件精神和校长批示，进一步抓好落实整改、完善制度，明确责任。
我们首先进行了宣传教育，学校政教处、安全保卫科利用升旗仪式、校园广播、宣传栏、班级黑板报、主题班会等形式，让广大师生掌握安全防范知识，自觉做好“防火、防滑、防拥挤踩踏、防触电、防盗、防溺水、防煤气中毒”等工作。
张贴了市局下发的“安全简报”，并且在升旗仪式上，要求各班安全委员协调班级安全员(寝室室长)做好安全防范工作，严禁学生“恶作剧”行为的发生。
二、安全检查小组集中对校园各处学生集中的地方进行了彻底检查，看有无老化用电线路，学校内的各种用电设施，消防安全和疏散通道，疏散指示标志是否清晰，楼梯间照明灯是否齐全有效等。
制订了10多种安全应急预案及活动方案，选择其中的2项进行了演练，进一步提高了师生的安全意识和应急、自救、自护的能力。
三、强化了交通安全措施。
我校近期在校门口划了斑马线，设置了明显的警告标志，提醒司机和同学增强安全意识，遵守交通规则，了解和掌握交通安全常识，严防各种交通事故的发生。
每次周六下午放学时学校政教处、安全办总是提醒同学注意交通安全和乘车安全。
四、检查了特种设备的使用情况，加强了司炉工的培训、管理，学校用锅炉符合国家的规定，操作人员持证上岗，严格规程操作。
五、强化了实验室危险化学药品的管理健全了规章制度，加强了危险药品的管理，有严格的采购、入库、建帐、保管、借领、归还等制度，对易燃、易爆、放射、剧毒物品按照公安、消防、卫生等部门要求规定严格保存和管理，防止发生意外事故，从不让学生参与危险性活动。
六、进一步做好了学校安全保卫值班工作校园安全，校门口是第一关，非常关键。
我们认真落实门卫巡逻制度，坚持24小时值班巡逻。
发展规划自查报告
发展规划自查报告发展规划自查报告(11篇)在当下这个社会中，我们都不可避免地要接触到报告，报告具有语言陈述性的特点。
那么大家知道标准正式的报告格式吗？以下是小编帮大家整理的发展规划自查报告，欢迎阅读与收藏。
发展规划自查报告1为了贯彻落实《庆城县妇女发展规划（20xx——20xx年）》和《庆城县儿童发展（20xx——20xx年）》和《庆城县文化广播影视局妇女儿童发展规划》的文件精神，全面推进图书馆妇女儿童工作，现结合我馆工作实际，特制定本规划。
一、指导思想贯彻男女平等的基本国策，推动妇女充分参与社会发展，促进妇女的全面进步。
保障妇女获得平等的就业机会，提高妇女的经济地位；保障妇女获得平等的政治权利，提高妇女参与国家和社会事务管理的程度；保障妇女获得平等的教育机会，提高受教育的程度和比例；保障妇女获得平等的卫生保健服务，提高妇女的健康水平；保障妇女获得平等的法律保护，维护妇女的合法权益；保障妇女获得平等的社会保障，提高妇女分享社会资源的程度和生活质量，使男女平等在政治、经济、文化、社会和家庭生活等各个领域得到进一步的实现。
坚持“儿童优先”的原则，保障儿童生存、发展、受保护和参与的权利；提高儿童整体素质，促进儿童身心健康发展；提高儿童受教育水平，有步骤地普及高中阶段教育；逐步完善保障儿童权益的法律体系；优化儿童成长的环境，使处于困境中的儿童受到特殊保护。
二、工作目标（一）、认真组织宣传相关法律法规，坚持宣传男女平等、儿童优先的基本国策。
利用图书馆宣传平台，加强《妇女权益保障法》、《未成年人保护法》等法律法规的宣传，广泛宣传男女平等基本国策，为推动国策的全面实施、优化妇女平等发展、儿童优先发展的社会环境提供舆论支持。
（二）扩大儿童活动场所利用率。
图书馆中设有少儿阅览室，还设立女性专题图书专架，推荐妇女优秀读物。
不定期在“三八”妇女节和“六一”儿童节前后组织到中街广场、北区广场、学校开展读书专题活动。
加强儿童活动场所、儿童图书室的建设工作，扩大儿童活动场所利用率。
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规划自查报告4篇本文目录规划自查报告学校自主发展规划自查报告规划局十个一活动自查报告范文水务局关于对妇女儿童发展规划实施工作的自查报告根据十妇儿工委(XX)1号《关于在全市开展妇女儿童发展规划阶段性评估检查的通知》精神，房县妇儿工委办公室于六月二十日召开了妇儿工委成员单位及部分乡镇的迎检工作会议，对全县XX—XX 年以来妇儿工委主要工作进行了自查。
现将全县妇儿工委主要工作情况报告如下：一、主要指标完成情况1、妇女与经济指标完成情况：截止XX年，全县就业人员女性比例达45%，城镇单位就业人员女性比例达34.1%，参加基本养老保险职工人数中女性比例达37%，参加基本医疗保险职工人数中女性比例达42%，参加生育保险职工人数女性比例达54%，各项指标均比XX 年有所提高.2.妇女参与决策与管理指标完成情况：全县女人大代表24人，占10.2%，女政协委员39人，占19%，均比XX年上升0.1和4个百分点;县级党员领导班子中女性4人，占14.8%，比XX年上升3.7个百分点，县级政府领导班子配有女干部1人，占16.7%，与XX年持平;全县女干部3009人，占干部总数的28.6%，比XX年上升0.46个百分点;村民委员会中女性比重为11.17%，比XX年增长6.78个百分点。
3、妇女儿童与教育指标完成情况：小学适龄儿童净入学率99.9%，初中三年巩固率达98%，高中阶段毛入学率达48.9%，青壮年识率达99%;几项指标均与XX年持平。
4、妇女儿童健康指标完成情况：婴儿死亡率为15.91‰，5岁以下儿童中、重度营养不良患病率达7.43%,孕妇住院分娩率达84.64%，孕产妇系统管理率达73.56%;孕产妇死亡率为86.78/10万;7岁以下儿童保健管理率达67.58%，出生人口男女性别比为106.17:100。
5、妇女儿童与法律保护指标完成情况：青少年作案成员占全部作案人员比重XX年达16.5%，比XX年下降26.2个百分点，刑事犯罪被害人中妇女儿童所占比重XX年达9.2%，比XX年下降0.6个百分点。
二、主要措施和做法(一)争取领导重视，建立健全妇儿工委领导机构一是加强领导，健全机构。
为了推动两个规划顺利实施，县委、县政府十分重视妇女儿童工作，层层建立领导机构。
1993年元月，房县妇女儿童工作委员会正式成立，由县委常委、常务副县长担任主任，分管文教卫工作的副县长任常务副主任，县委办主任、县政府办主任和县妇联主席任副主任。
妇儿工委下设办公室，由县妇联主席兼任办公室主任，县妇联具体负责办公室日常工作。
XX年12月，县政府制定下发了《房县妇女(XX—XX年)发展规划》和《房县儿童(XX—XX年)发展规划》，将每年的0.40万元妇儿工委专项经费纳入了财政预算。
各乡镇、场也相应成立了由分管党务的副书记担任组长，乡镇妇联主席及成员单位负责人为成员的妇女儿童工作领导小组，具体负责本辖区的妇女儿童工作。
XX年6月，县妇儿工委又成立了两个规划监测专家评估组和统计监测组。
近四年来，县、乡两级的妇儿工委领导和成员虽经三次调整，但力量从未削弱，工作从未松懈，真正做到了政府主导、领导挂帅、经费落实、专人负责、工作到位。
二是明确成员单位职责，分解两个规划指标。
县妇女儿童发展规划制定实施以后，县妇儿工委统一协调，制定出两个规划的目标责任分解书，并以房妇儿工委(XX)1、2号文件分别下发至各乡镇及成员单位，同时对各成员单位的职责进行了明确分工，制定了检查评估工作方案。
各成员单位积极配合，将规划目标列入本部门的量化目标考核中，制定了本单位的实施方案，并按年度达标要求，制定年度工作计划，以保证规划目标的稳步推进和落实。
县妇儿工委办公室充分发挥联络、协调、服务、检查、督促作用，及时分析总结各项监测指标数据，每年的评估检查情况及时上报县委、县政府，为县委和政府正确决策妇女儿童工作当好参谋助手。
学校自主发展规划自查报告规划自查报告（2）| 返回目录一、学校现状分析概况：奉贤区阳光外国语学校，坐落于南桥镇环城南路、环城西路交界处，毗邻沪杭公路，位于奉贤区景观社区阳光花园内。
xx年8月竣工落成，占地面积46841平方米，绿化面积15200平方米，总建筑面积19571平方米，总投资4500万元，学校教育教学设施先进，图书馆、多功能学术报告厅、室内体育馆、塑胶跑道一应俱全，专用教室17间，为培养未来型、发展型、创造型人才提供了良好的条件。
学校集九年一贯制学校之所长，以双语教学为特色，是奉贤区一所环境优雅大气、文化气息浓郁、配套设施完备的九年一贯制以外语为特色的学校。
一年多来，随着奉贤城市化进程的加快，学校周边地区社区教育体系的不断形成，学校的办学规模也随之不断扩大，xx年9月，在上级有关部门的统筹规划和社会各界的热切关注下，一所富有现代气息、教育教学设施先进的阳光外国语学校附属幼儿园也顺利开学，各项工作业已步入正轨，为处于九年义务教育阶段的新学校提供了优质生源的保障。
生源：学校中小学现有一~九年级，44个教学班，学生数已达两千多人，幼儿园现有12个教学班，在校生四百多人。
一年多来，随着学校周边小区规模的不断扩大和完善，来自乡镇的学生数量明显下降，外地生源逐年减少，这为学校"优质教育、精品教育"的塑造形成，打造"阳光教育"的品牌奠定了良好的基础。
师资：学校现有教职员工208人(含教师编制管理人员)，专任教师195名，学历达标率99%。
其中中学高级教师8人，中级职称88人，初级职称99人，35周岁的青年教师占总教师人数的50%。
成绩：三年多来，学校牢牢把握自己的办学优势和薄弱环节，以学校自主发展规划制定的目标为努力方向，采取各种措施，整合各方资源优势，以教育科研为先导，强化英语教育，实验双语教学，英语教学形成"阳光品牌"效应，在艺术教育信息技术教育和德育上逐步形成校本特色。
三年来，通过师生共同努力，学校已获得"奉贤区文明单位"称号;被评为"上海市无烟学校";奉贤区市府教育实事项目先进集体;奉贤区艺术节优秀组织奖;获上海市第四届学生艺术节阳光校园文体节百花奖;奉贤区中小学课外文体工程先进校;学校定为奉贤区优秀小记者站;学校食堂被定为市a级食堂;上海市贯彻学校体育工作条例先进学校，通过了上海市体育传统项目学校验收(射箭、田径)，学校射箭队在市锦标赛上获丙组男女团体第一名，并代表奉贤区参加上海市运动会，学校田径队获奉贤区校园田径运动会初中组男女团体第一名，在上海市田径锦标赛中，获男子乙组30米单轮团体第3名，女子组也获得了较好的名次;学校篮球队获得上海市初中篮球比赛第二名，是奉贤区在这项赛事上的突破;通过了奉贤区心理健康教育合格学校的验收;奉贤区校本培训先进学校;学校综合教研组被评为区"十佳"优秀教研组;在区第二届教工合唱节"知荣辱、铸师魂"歌咏赛上获得一等奖并获第一名;学校工会被评为"优秀教工之家";学校首届初三毕业班中考成绩名列前茅，合格率98.4%，为同类学校第一名，外语特色教学彰显成效，中考英语学科合格率、平均分、优秀率均为同类学校第一名;学校第二届初三毕业班中考成绩保持良好，合格率95.99%，为同类学校第三名;为了办好人民满意的教育，发扬教师无私的奉献精神，学校和教师签订了"拒绝有偿家教承诺书"，学生的学习合格率直线上升;在学校干部的任用方面，学校实行了"阳光外国语学校中层干部任期制"，极大地调动了中层干部的工作使命感和责任感;三年中，学校还进行了人事制度的改革，实行"阳光外国语学校中级职称校本认定方案"，让教学成绩显着、但由于教龄不到而无法认定中级职称教师能在学校内享受中级教师的待遇，这为优秀青年教师安心在学校教学并迅速成长奠定了基础，学校还继续深化人事制度，逐步使新学年度聘任的教师与岗位挂钩，在教师评聘过程中，解决老问题，抑制新问题。
为促进义务教育均衡发展，我校和海湾小学携手，进行校际间的交流合作，我校派遣教学经验丰富的教师支援海湾小学的教学，而海湾小学派遣中层干部来我校学习，努力提高海湾小学的教学质量。
此外，学校先后通过了中学英语、中学新综合科学、中学生物、中学劳技、中学语文、中小学音乐、中学数学等科目优秀教研组的验收。
为争创英语特色，学校积极创设英语教学的氛围，成功举办了三届"英语节"，在学校各项经费捉襟见肘的情况下，引进两名外籍教师进入课堂，为学校的英语教学和外语氛围的创设注入了新鲜的活力。
一、各项目标的达成分析组织与管理：学校认真贯彻落实党风廉政建设责任制，继续健全学校领导民主评议制度。
健全和完善学习制度，每周召开行政例会，加强班子团结和民主建设。
学校领导能牢记宗旨，坚定信念、自找压力，大胆实践。
学校的凝聚力得到了空前的提高，学校正逐步建立起一个凝聚、勤政、务实、开拓的领导班子，和一支淳朴、进取、协作、奉献的教职工队伍，学校良好的教风、学风、校风业已形成。
学校积极探索科学、人性化的民主管理模式，制定了各项规章制度，部门职责明确，部门间主动有效合作，管理服务高效到位。
充分发挥了党支部的政治核心作用，充分作到了工会的桥梁纽带作用和教代会的监督作用，真正的达到依法治校、按章管理。
并注重后备干部培养和班子的梯队建设，三年中，学校有四名领导到兄弟学校和政府部门任职;全面推行校长负责制和校内部门负责制，加强了分级管理和责任管理，落实奖惩措施，以期达到更为公正、合理。
另外，学校在教育教学活动中严格执行招生政策，按规收费，社会声誉良好。
教师队伍建设：学校教师数量基本满足，教师来源多元;专任教师学历达标，新进教师基本达到本科及以上;区县级以上骨干教师21名;但教师学科结构、职称结构、年龄结构、性别结构尚未合理，但学校业已制定有效的师资培养解决方案，加大青年教师和骨干教师的培养力度，有计划引进优质、骨干学科带头人，实现教师专业化发展，为教师提供多种形式的培训，制定研训一体化的教师培训措施以及青年教师成长评价内容与标准、并以考核制度和内部激励机制给予支持，促进教师自主发展，实施有效的师资管理。
1、加强教师业务学习，以新课程师资培训为重点，开展各种形式的研讨活动，增强教师教育教学实践能力和终身发展能力。
2、积极推进青年教师队伍建设。
学校成立由24名骨干教师组成的"阳光导师团"，帮助每一位教师的成长。
为教师提供多种形式的培训，制定研训一体化的教师培训措施以及青年教师成长评价内容与标准、并以考核制度和内部激励机制给予支持，促进教师自主发展，实施有效的师资管理。