2014年师大一中小升初语文试题(外地生)
2014年师大一中小升初语文试题(直升)
成都师大一中2014年小升语文试题(直升)一、基础(一）给下面的加点字注音。
追悼．（）轻蔑．（）沉浸．（）热泪盈眶．（）(二）下面每组词语中都有一个错别字，请圈出来错别字并把正确的字写在括号里。
1.欢娱狂妄忐忑不安穿流不息 ( ）2.刚毅蛮干气状山河难以置信（）(三）按解释填词语。
1.（）言（）语:为讨好别人喜欢而哄骗人说的十分动听的话。
2.（）言（）语：背后散布难听的话。
(四）请选出加点成语运用错误的一项（）。
A.在求学的路上，勤奋与我形影不离．．．．。
B.他把我心爱的玩具摔坏了，却满不在乎．．．．地离开了。
C.因为消息来得太突然，大家面面相觑．．．．，不知所措。
D.日本再改教科书，妄称中国钓鱼岛为日本的领土，简直是别出心裁．．．．。
(五）下列病句中修改不正确的一项是（）。
A.一走进公园，我们就看到公园里彩旗飘扬，歌声嘹亮。
（修改：在“歌声嘹亮”前加上“听到”。
）B.这是一次竞争激烈的考试，只要加倍努力，才能战胜其他竞争者。
（修改：把“只要”改为“只有”。
）C.学校里出现了从来没有过的空前的学雷锋热潮。
（修改：将“热潮”改为“运动”。
）D.天快黑了，自行车还没有修好，修车的急坏了。
（修改：在“修车的”后面加上“师傅”。
）（六）诗词填句。
1.请填写上句或下句。
①，自在娇莺恰恰啼。
②欲问行人去那边，。
2.请在《泊船瓜洲》与《芙蓉楼送辛渐》中任选一首默写。
，，二、阅读(一）古文阅读。
异日者①，更羸②与魏王处京台③之下，仰见飞鸟。
更羸谓魏王曰：“臣为王引弓虚发④而下鸟。
”魏王曰：“然则射可至此乎？”更羸曰：“可。
”有间，雁从东方来，更羸以虚发而下之。
魏王曰：“然则射可至此乎？”更羸曰：“此孽也。
”王曰：“先生何以知之？”对曰：“其飞徐而鸣悲。
飞徐者，故疮痛也；鸣悲者，久失群也。
故疮未息，而惊心未去也。
闻弦音，引而高飞，故疮发而陨也。
”【注释】①异日者：往时，从前。
②更羸（gēng léi）：战国时的名射手。
2013----2014小升初语文卷
2013----2014小升初语文卷2013——2014学年第二学期期末质量检测试题语文（六年级）题号一二三四卷面总分分值17 29 22 30 2 100得分一、识字写字（17分）1、在“老虎,兔子,猴子,松鼠,野象”几个动物名中，按音序排在第一位的是，最后一位的是。
（2分）2、请写出下面词语中带点字注音正确的一组序号。
（）（2分）（1）咳嗽．[suō] 遭．遇[zāo] （2）兴．旺[xìng] 翡．翠[fěi] （3）附和．[hè] 捐赠．[zèng] （4）幸而．[ěr] 饺子．[zi]3、看拼音写词语。
（8分）duàn liàn cán bào chōu yē fēng huá zhèng mào（）（）（）（）tián mì shū jí fá lì hú lún tūn zǎo（）（）（）（）4、按查字典要求填空。
（5分）“万象更新”中“更”，按音序查字法，先查音序：正确的打“√”（Q G ɡ）,“更”在这里的读音是，正确的打“√”（gèng gēng）；用部首查字法应查（），再查（）。
“更”在字典里的解释：①改变②经历③夜晚的时间，在这个词语中应选第几项解释，打“√”。
二、积累运用（29分）5、根据读音在括号里填上合适的字。
（6分）[jié] 张灯（）彩（）出贡献（）约用水[mó] （）拳擦掌妖（）鬼怪永不（）灭6、根据情境在横线上写出四字词语和人生哲理的句子。
（2分）（1）写四字词语：花园里的美景太多了，让我们一时欣赏不过来，可真是。
（2）写人生哲理的句子：妈妈常常引用迈哈福兹说的“”这句话教育我们做一个正直的、有道德的人。
7、按课文内容填空，并用带点的词语仿写句子。
（6分）☆填空：因为．．有缺点，就．．．我们是，所以．．，我们如果不怕。
2014年师大一中小升初(外地生)经典招生真卷精编(二)
（2014年）师大一中小升初（外地生）招生真卷精编（二）一、选择题（每小题3分，共24分）1、一个直角三角形的两条直角边分别是3厘米、2厘米，按1:4的比例放大后，面积是（）平方厘米A.6B.24C.48D.962、张师傅以10元钱4个的价格买进苹果若干个，又以20元钱5个价格把这些苹果卖出，如果他要赚得150元利润，那么他必须卖出苹果（）个。
A.10B.100C.20D.1603、为尽快收回资金，某公司同时以30万元的价格卖出两套设备，其中一套设备盈利20%，另一套设备亏本20%，那么该公司卖出这两套设备（）A.赚了2.5万元B.亏了2.5万元C.赚了2万元D. 不赚也不亏4、将一根木棒锯成3段需要6分钟，则将这根木棒锯成8段需要（）分钟A16 B.18 C.21 D.245、有一个抢数游戏，其规则是两人轮流报数，每次可以报1个、2个、3个、4个数，但不许不报，也不许多报。
如果第一个人报1,2或1,2,3，则第二个人接着往下报，然后第一个人再接着往下报，以此类推，那么第一个人第一次应该报（）才可能稳抢到2014。
A.1B.1,2C.1,2,3D.1,2,3,46、有两个失准的时钟，一个昼夜第一个钟快8分钟，第二个钟慢4分钟。
当两个钟都指向中午12点时，至少经过（）个昼夜它们又同时指向中午12点。
A.120B.180C.240D.3607、20个人围坐在一起轮流表演节目，他们按顺序从1到4依次不重复地报数，数到4的人出来表演节目，并且表演过的人不再参加报数，那么在仅剩一个人没有表演过节目的时候，共报数（）次。
A.76B.78C.80D.828、小明在计算器上从1开始，按自然数的顺序做连加练习。
当他加到某数时。
结果是2014，后来发现中间有个数多加了一次，那么多加的那个数是（）A.29B.37C.54D.61二、填空题（每小题3分，共24分）9、一个正方形的棱长由5厘米变成8厘米，表面积增加平方厘米。
2014年小升初语文试题及答案
2014年小升初语文试题一、看拼音写字，组成词语。
shàshìyúlán yìcuò（）时( )好须( ) 波( ) ( ) 扬顿( )hào yùchùlǒu cùfáng( )尽( )寒抽( ) 竹( ) ( )不及( )二、按要求填空。
①学校有"金、倪、王、张、孙、胡、费、曹"几位老师，按音序表中的顺序排列，排在最前的应是______老师，排在最后的是______老师，排在第五位的是_____老师。
②在"折磨"、"磨平"、"磨盘"这三个词语中，"磨"的读音依次是_________、_________、_________。
③在"裹上"、"嚼着"、"情谊"、"摔跤"、"畜生"、"钳子"这些词语中，带点字读轻声的词语是_ 、、。
三、选择题。
（1）给加点字读音全对的一组后打"√"。
A．屋脊（jī）宫阙（què）吮吸（yǔn）鏖战（áo 凌晨（lín ɡ）( )B．锃亮（zènɡ）眸子（mǔ）弹琴（tán）河畔（pán）瞭望（liáo）( )C．吓煞（shà）蜷曲（quán）鸟瞰（kàn）音乐（yuè）鸟喙（huì）( )D．惬意（qiè）衣冠（ɡuān）松散（sàn）炽热（zhì）憧憬（chōnɡ）( )（2）给没有错别字的一组句子后打"√"。
A．海伦不分昼夜，像一块干躁的海棉吮吸着知识的甘霖。
小升初语文试卷(精品五套)
2014年名校小升初语文试题（四）综合能力考查（18分）一、名著阅读。
（12分）家里面一切都是严格地分开的：今天是外祖母出钱买菜做午饭，明天就该外祖父买菜和面包。
轮到他买的那天，午饭照例要坏些，外祖母买的全是好肉，而他总是买些大肠、肝、肺、牛肚子。
茶叶和糖各人保存各人的，但是在一个茶壶里煮茶，外祖父惊慌地说：“别忙，等一等!你放多少茶叶?”他把茶叶放到手掌上，细细地数，说道：“你的茶叶比我的碎，所以我该少放，我的叶子大些，多出茶色。
”他十分注意外祖母倒给自己的和倒给他的茶是不是同样的浓度，倒在两个茶碗里的分量也要平均。
“喝最后一杯吧?”在倒净所有的茶之前，她问道。
外祖父看了看茶壶，说道：“好吧，喝最后一杯!”连敬圣像点的长明灯的油也是各买各的。
在共同劳动了五十年之后，竟干出这等事! 看着外祖父这些鬼把戏，我又好笑又厌恶，而外祖母只觉得可笑。
“你算了吧!”她安慰我说，“怎么回事啊?老头儿越老，反倒越糊涂!他八十岁的人了，也同样倒退八十!让他糊涂去吧，看谁倒霉；我来挣咱们俩的面包，怕什么!”1、以上文段选自__ _（国家）著名作家__ __的小说《__ __》。
（3分）2、文段中画线句子采用了什么表现手法？有何作用？（4分）3、请列举出这部小说中的另一个让你印象深刻的情节，并谈谈你对这部小说的阅读感受。
（5分）二、积累运用。
（6分）4、补全诗句：（6分）①四海无闲田，。
②谁言寸草心，！③，总把新桃换旧符。
④，映日荷花别样红。
⑤王师北定中原日，。
⑥，不教胡马度阴山。
阅读能力考查（62分）（一）说勤奋（28分）人人心中都有一个美好的理想，通往理想境界的桥梁是勤奋。
古今中外，成功者手中的鲜花，哪有不是他们用汗水和心血浇灌出来的？北宋著名的史学家司马光，从小就勤奋好（h ào hǎo）学。
每篇课文他都读到gǔn guā làn shú[ ]。
为了抓紧时间，他用圆木做了个枕头，睡觉时只要稍微一动，枕头就会滚开，他醒来后便继续读书写作。
【2014年首师大附小升初语文试题(含答案)】
2014年首师大附小升初语文试题满分100分姓名考号成绩一、基础知识（共25分）1.下列词语中，加线字的读音完全正确的一项是（）2分A．屋脊（jī）宫阙（què）吮吸（yǔn）音乐（yuè）凌晨（línɡ）B．锃亮（zènɡ）眸子（mǔ）弹琴（tán）河畔（pán）瞭望（liáo）C．吓煞（shà）蜷曲（quán）鸟瞰（kàn）鏖战（áo ）鸟喙（huì）D．惬意（qiè）衣冠（ɡuān）松散（sàn）炽热（zhì）憧憬（chōnɡ）2.下列选项中，错别字最多的一项是（）2分A 人才辈出迫不急待克敌制胜汗流夹背B 鬼计多端消声匿迹戛然而止挺而走险C 美轮美奂出奇不意桀骜不训各行其是D 摩拳擦掌金壁辉煌快炙人口老生常谈3、根据音节，填字组词。
(3分)Cuì( )弱( )绿憔( ) 纯( ) 鞠躬尽( ) 出类拔( ) 4、依据句意依次填入关联词语。
2分()只站在水边，光是一阵子呆着，再发一阵子空想，()能够想出一大堆道理来，自然还是不会游泳，对于别的游泳的人()没有好处。
5、下列成语用了同一种修辞手法的是() 2分A．草木皆兵何乐不为如梦初醒色厉内荏B．一日三秋怒发冲冠一发千钧肝肠寸断C．穷途末路炮火连天伶牙俐齿口是心非D．如虎添翼口若悬河旁若无人呆若木鸡6、根据前面的提示，把下列带“意”的词语补充完整。
（3分）“小心注意”叫（）意；“任凭自己”叫（）意；“沾沾自喜”叫（）意；“任意妄为”叫（）意；“心情爽快”叫（）意；“心术不正”叫（）意。
7、修改错误。
用修改符号直接在原文修改(文中有6处错误。
)3分今年夏天，天气严热，我每天常常去游泳。
游泳池里人很多，有大人、小孩、青年人、老年人，我向鱼儿一样游来游去，非常舒服极了。
8、“这是……电影院”中的“电影院”有五个修饰词语，排列顺序正确的一项是( )。
2014年师大一中小升初语文真题(外地生)学生版
成都师大一中2014年小升语文试题(外地生)一、基础知识运用（22分）1.根据拼音在括号内填上适当的汉字。
（4分）zhào事车辆（）huò然开朗（）2.请给下面划线的字注音。
（4分）绝密档案（）爱憎分明（）3.下列句子没有语病的一项是（）（4分）A.在第 27 届北京学生科技节上，北京市十八个区县教委将首次同台展示科技教育取得的成果。
B.十一长假期间，大家一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。
C.从广大师生的表现中，说明大家对圆满完成国庆60周年的表演任务充满信心。
D.作者通过这个章节完美地塑造了美猴王勇于反抗天庭的举动。
4.下面的句子，成语使用恰当的一项是（）（4分）A.你再不能不懂装懂，不会就请教同学，请教老师，还可以请教家长，要不耻下问嘛。
B.因为小明不但爱迟到，上课还爱讲话，所以老师给他写了这样的学期评语：“希望小明来期能脱胎换骨，做一名不迟到，守纪律的好学生。
”C.作业是多，困难是大，但只要高效地利用时间，并发扬愚公移山的精神，又怎么会完不成作业呢？D.小华新买了一辆轻便的自行车，每天骑车上学。
妈妈让他放学回家顺便在路边超市买一袋鞋套回家，他爽快地说：“我轻车熟路，没问题！”5.古诗文默写。
（6分）（1）请默写李白的《望天门山》。
_________________，_________________。
_________________，_________________。
（2）请填写上下句。
①___________________，子欲养而亲不待。
②劝君更尽一杯酒，___________________。
二、阅读（28分）（一）文言文阅读。
（10分）系剑冢树吴，季札，出游上国①，过徐君。
徐君好季札剑，口弗敢言，季札心知之。
为使上国，未献。
还至徐，徐君已死，乃解宝剑，系徐君冢树而去。
从者曰：“徐君已死，尚谁与乎？季子曰：“不然。
始，吾心已许之，岂以死倍吾心哉！”【注：①上国：春秋时，对吴楚而言齐晋等中原之国，称为“上国”。
2014年师大一中小升初语文试题(外地生)
成都师大一中2014年小升语文试题（外地生）、基础知识运用1.根据拼音在括号内填上适当的汉字。
爱憎分明（3. 下列句子没有语病的一项是（成果。
B.十一长假期间，大家一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。
D.作者通过这个章节完美地塑造了美猴王勇于反抗天庭的举动。
4. 下面的句子，成语使用恰当的一项是（A. 你再不能不懂装懂，不会就请教同学，请教老师，还可以请教家长，要不耻下问嘛。
B. 因为小明不但爱迟到，上课还爱讲话，所以老师给他写了这样的学期评语: 来期能脱胎换骨，做一名不迟到，守纪律的好学生。
”C •作业是多，困难是大，但只要高效地利用时间，并发扬愚公移山的精神，又怎么会完不 成作业呢?袋鞋套回家，他爽快地说： “我轻车熟路，没问题!5. 古诗文默与。
（1）请默写李白的《望天门山》。
（2 ）请填写上下句。
,子欲养而亲不待。
②劝君更尽一杯酒，、阅读（一）文言文阅读。
系剑冢树吴，季札，出游上国①，过徐君。
徐君好季札剑，口弗敢言，季札心知之。
为使上国, 未献。
还至徐，徐君已死，乃解宝剑，系徐君冢树而去。
从者曰: 季子曰：“不然。
始，吾心已许之，岂以死倍吾心哉！”【注：①上国：春秋时，对吴楚而言齐晋等中原之国，称为“上国” 6. 划线词解释错误的一项是（C.徐君好季札剑好：认为 好 D. 过徐军 过：经过zh （0事车辆（ ）2.请给下面划线的字注音。
hu o 然开朗（绝密档案（A.在第27届北京学生科技节上,北京市十八个区县教委将首次同台展示科技教育取得的C.从广大师生的表现中，说明大家对圆满完成国庆60周年的表演任务充满信心。
“希望小明D.小华新买了一辆轻便的自行车，每天骑车上学。
妈妈让他放学回家顺便在路边超市买一“徐君已死，尚谁与乎？”。
】A.不然然：这样B.系徐家冢树去冢：坟墓7.翻译下列句子。
始，吾心已许过，岂以死倍吾心哉！译文： ____________________________________________________________________________________________8.读了这个故事，你最大的感触是什么？（二）现代文阅读①成都接连下了好几场大雨，那厚重的雨幕总是留下一个灰暗的背影，倔强的挡住了身后的阳光。
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2014年师大一中小升初语文试题(外地生)
成都师大一中2014年小升语文试题(外地生)
一、基础知识运用
1.根据拼音在括号内填上适当的汉字。
zhào 事车辆（）huò然开朗（）
2.请给下面划线的字注音。
绝密档案（）爱憎分明（）
3.下列句子没有语病的一项是（）
A.在第 27 届北京学生科技节上，北京市十八个区县教委将首次同台展示科技教育取得的
成果。
B.十一长假期间，大家一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。
C.从广大师生的表现中，说明大家对圆满完成国庆60周年的表演任务充满信心。
D.作者通过这个章节完美地塑造了美猴王勇于反抗天庭的举动。
4.下面的句子，成语使用恰当的一项是（）
A.你再不能不懂装懂，不会就请教同学，请教老师，还可以请教家长，要不耻下问嘛。
B.因为小明不但爱迟到，上课还爱讲话，所以老
还至徐，徐君已死，乃解宝剑，系徐君冢树而去。
从者曰：“徐君已死，尚谁与乎？”季子曰：“不然。
始，吾心已许之，岂以死倍吾心哉！”【注：①上国：春秋时，对吴楚而言齐晋等中原之国，称为“上国”。
】
6.划线词解释错误的一项是（）。
A.不然然：这样
B.系徐家冢树去冢：坟墓
C.徐君好季札剑好：认为.......好
D.过徐军过：经过
7.翻译下列句子。
始，吾心已许过，岂以死倍吾心哉！
译文：
_________________________________________ ______________________________。
8.读了这个故事，你最大的感触是什么？
_________________________________________ ____________________________________。
（二）现代文阅读
________________
①成都接连下了好几场大雨，那厚重的雨幕总是留下一个灰暗的背影，倔强的挡住了
身后的阳光。
②因为我是初三的学生，所以我们在暑假里还在学校补课。
晚上，我们在教室写作业。
可窗外的风姑娘却激情地唱着《忐忑》,时不时还调皮的学鬼叫。
教室里的同学七嘴八舌起来。
有人装出恐怖的声音说：“呜——，呜——，鬼......鬼随着妖风来了！”有人一本正经地说：“鬼你个头，明天又要下雨。
”而我却在一旁安静的写作业。
这时门外响起了脚步声，有人说：“妈呀，鬼真的来了！”“嘎吱——”一声，门开了，大家不约而同向门口望去，是我的妈妈来了。
“照照，你们在干嘛呢？”妈妈问。
同学们不好意思地说：“阿姨好！”“照
照，妈妈接到短信，你们还要连上几天课，我给你送牛奶和伞来了。
”“谢了，妈，这么晚了，
你快回去吧。
”（1）我一边说，一边把牛奶和伞放塞进柜子里。
③第二天早晨，果然又下起了倾盆大雨。
（2）我急忙拿出伞去食堂。
在途中，碰到了我的好朋友天林，他连忙挤进了我的伞。
突然，我们身后
传来“咯咯咯”的笑声，我和天林同时向后一转，发现不对劲儿！看到几个女生正对着我们指指点点，还隐隐约约听到“两个大男人......”天林望望自己，又望望我，再一抬头，惊讶地说：“我靠，你这......这什么伞呀，还蕾丝花边的！”我这才明白，我亲爱的母亲让我闹了一个天大的笑话。
天林冲出
雨伞，头也不回，跑向食堂。
我尴尬地收起雨伞，像食堂跑去，好像是去追他，其实是想跑
出这群女生的视线。
④嚼着餐盘里的饭菜，我总觉得那几个女生还在食堂的某个角落“咯咯咯”的笑，还对着我指指点点。
⑤“老妈，我是个男孩，咋能给我送来蕾丝花边的伞呢？”
（2014级学生黄子照）
9. 为什么“嚼着餐盘里的饭菜，一点味道也没有”？
答：
_________________________________________ _________________________________
10. 文中第二、三自然段的两个画线的句子，在文中有何相同的作用？
答：
_________________________________________ _________________________________
11. 本文在语言上有哪些主要的特点，请结合相关语句简要说明。
答：
_________________________________________ _________________________________
_________________________________________ _____________________________________
_________________________________________ _____________________________________ 12. 作者写作过程中几易题目，有“在雨中”“伞”“哎呀，妈妈！”“笑话”等。
你认为他最后选定的是哪一个，为什么？
答：
_________________________________________ _________________________________
_________________________________________ _____________________________________
三、写作
我们都曾路过许多地方，如商店、运动场、图书馆、田野、公园、老师的办公室......我们也一定有所见所闻所感。
请以“我从____________走过”为题，先将。