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感谢信的公文范文
感谢信的公文范文感谢信是为表示感谢而写的一种专用书信。
受信者和写信者均可是个人或单位。
感谢信可以直接寄送给对方单位或个人，也可公开张贴或送报社、电台。
下面是感谢信的公文范文，为大家提供参考。
〔例文〕感谢信××农科所：在今年五月我乡玉米发生大面积虫害，严重影响生长的紧急时刻，贵所派出全部农业技术人员来我乡根治病虫害，避免了上千亩玉米绝收。
目前作物长势良好，丰收在望。
谨向你们表示衷心感谢! 我们决心在党的十五大精神指引下，继续努力生产，以实际行动答谢你们的帮助和关怀。
此致敬礼××乡人民政府(公章)×年×月×日感谢信格式：①标题：空一行正中写“感谢信”三字;②顶格写被感谢的单位名称或个人姓名、称呼，后加冒号;③正文：写感谢的内容，叙述先进事迹，赞扬好的品德作风以及产生的效果;④结尾：写表示感谢、敬意的话;⑤署名：写单位名称或个人姓名、日期。
感谢信要求把被感谢对象的人物、事件准确精当地叙述出来，评价要恰当，文字要精炼，感情要真诚、朴素。
感谢信的概念和特点一、感谢信的概念和主要特点1.感谢信的含义感谢信是向帮助、关心和支持过自己的集体（党政机关、企事业单位、社会团体等）或个人表示感谢的专用书信，有感谢和表扬双重意思。
写感谢信既要表达出真切的谢意，又要起到表扬先进，弘扬正气的作用。
它广泛应用于个人与个人之间、个人与组织之间、组织与组织之间，用以向给予自己帮助、关心和支持的对方表示感谢。
2.感谢信的主要特点⑴感谢对象要确指感谢信都有确切的感谢对象，以便让大家都清楚是在感谢谁。
⑵表述事实要具体感谢别人是有具体的事由的，否则就会显得抽象空洞。
⑶感情色彩要鲜明感动和致谢的色彩强烈鲜明，言语里充满感激之情。
二、感谢信的种类感谢信依据不同的标准可以有不同的分法。
1.按感谢对象的特点来分⑴写给集体的感谢信这类感谢信，一般是个人处于困境时，得到了集体的帮助，并在集体的关心和支持下，自己最终克服了困难，度过了难关，摆脱了困境，所以要用感谢信的方式表达自己的感激之情。
书信结尾表示感谢的词
书信结尾表示感谢的词篇一：书信结尾的敬词书信结尾的敬词请安用于祖父母及父母：恭叩金安、敬请福安肃请金安。
用于亲友长辈：恭请福绥、敬请履安敬叩崇安只请提安、敬请颐安、虔清康安。
用于老师：敬请尘安、恭请道发、肃请海安、虔请讲安。
用于亲友平辈：敬候佳祉并候近安、顺颂起居、顺侯大安、敬颂台安顺颂时绥。
用于亲友晚辈：即询近佳、即问近好、附颂清安。
用于有祖父及父母而在一处者：敬请侍安、敬颂侍福、并候侍祺。
用于夫妇同居者：敬请俪安、顺颂双安、敬颂俪祉（祺）。
用于政界：敬请勋安、恭请钧安、只请政安。
用于军界：敬请戎安、恭请麾安、肃请捷安。
用于学界：只颂撰祺、只请着安、顺请、文安、并请学安、即颂文绥、即候文祺。
用于商界：即请财安、敬候筹安、顺颂筹祺。
用于旅客：敬请旅安、藉颂旅祺、顺询旅祉。
用于家居者：敬请潭安、并颁潭福、顺颂潭祺。
用于贺婚：恭请燕喜、恭贺大喜、恭请喜安。
用于贺年：恭贺年禧、恭贺新禧、即颂岁禧。
用于吊唁：此候孝履、顺问苫次、专候素履。
用于问病：敬请愈安、即请卫安、敬祝早痊。
用于时令问候：敬请春安、顺颂春祉、敬请夏安、并颂暑祺敬请秋安、并候秋绥、敬请冬安、此请裘安、敬请炉安。
用于当日问候：即颂晨安、即请早安、此请午安、即颂晚安、即请刻安、顺候日祉、即候时祉。
署名下的敬辞用于祖父母及父母：叩禀、敬禀、拜禀、肃禀、谨禀、叩上。
用于尊长：谨禀、谨上、拜上、谨肃、敬肃、敬启、谨启。
用于平辈：谨启、谨白、手启、手上、顿首、拜启、上言、拜言、启、上、白。
用于晚辈：手谕、手示、手泐、手草、草示、谕。
用于复信：肃复、手复、谨复、复。
用于不具名：名正肃（另具名片）、各心肃、各心印、知恕具、两知。
用于补述：又启、又及、又陈、再及、再陈。
附候语问候尊长：令尊（或令堂）大人前，乞代叱名请安。
某伯前未及另禀，乞即叱名请安。
问候平辈：某兄弟前祈代致候不另。
某兄处未及另函乞代致意。
问候晚辈：顺候令郎佳吉。
并问令郎等近好。
代长辈附候：家父嘱笔问候。
致谢信结尾金句-概述说明以及解释
致谢信结尾金句1.感谢您对我们的支持和关注，再次衷心地向您表达我的谢意。
2.我非常感激您一直以来的支持与信任，在此向您致以最真挚的谢意。
3.您的帮助对我来说意义非凡，感谢您一直以来的付出和支持。
4.再次感谢您一直以来的鼓励和支持，您的帮助对我来说至关重要。
5.衷心感谢您的理解和支持，您一直是我前进的最大动力。
6.我怀着感激之情向您表示最诚挚的感谢，没有您的帮助，我无法取得如此成就。
7.在此向您表示深深的感谢，您的付出使我受益匪浅。
8.再次感谢您的支持，我们将继续努力，不负您的期望。
9.感谢您不离不弃的支持，您的鼓励让我坚持不懈。
10.为了您的支持，我将更加努力，感谢您的信任与关心。
11.您一直以来的鼓励和帮助让我深感温暖，谢谢您的支持。
12.时光荏苒，感谢您一直以来的支持和陪伴，我将铭记于心。
13.再次向您表达真诚的谢意，感谢您一直以来的慷慨帮助。
14.衷心感谢您的支持和信任，您的帮助让我更加坚定了前行的信心。
15.通过此信向您表达我最衷心的感谢，再次感谢您一直以来的支持。
16.为了您对我们的支持，我将继续努力，感谢您给予的宝贵机会。
17.在此向您表示最诚挚的谢意，感谢您一直以来的悉心关怀。
18.再次向您道谢，您是我前进路上的坚强后盾。
19.感谢您一直以来的慷慨支持，您的付出将永远铭记在心。
20.再次感谢您的信任与支持，祝愿您一切顺利，万事如意。
21.感恩之心将永远铭记22.愿我的谢意能如阳光般温暖你的心房23.在我心底，你将永远备受感激24.衷心的感谢您对我的信任与支持25.无尽的感激之情从心底涌出26.谨以此信表达我深深的谢意27.生活中，我们真诚的感谢是最好的礼物28.尽管言语有限，我的感激之情无法言表29.在我最需要支持与帮助的时候，您始终在我身边30.谢谢你对我的无私帮助与关怀31.感谢你的付出让我能够实现梦想32.感谢你的良言鼓励我勇往直前33.在我人生的旅途中，能够遇见你是我的幸运34.感谢你为我创造了这美好的机会35.你的热情和耐心使我深感敬佩和感激36.谢谢你对我的信任和理解37.感谢你无微不至的关怀和照顾38.真诚的谢意凝结成这封感谢信39.感恩之情如潮水般涌动40.我将饱含感激之情珍藏心底41.衷心感谢您的慷慨帮助，我将永远铭记在心。
【精品文档】公文最后表示客气的表述-推荐word版 (23页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==公文最后表示客气的表述篇一：请示报告结束语篇一：请示结语的常规写法有请示结语的写法一、请示结语的常规写法有:“当（妥、可）否，请批复（批示）”；“以上请示如无不妥，请批复（批准、审批）”；“特此请示，请批复（批示）”；“以上请示如无不妥，请转报??审批”等。
二、请示结语不规范现象，归纳起来，大致有以下五种：（一）无结语不是所有公文都需要写结语。
如“命令”、“决定”、“决议”、“会议纪要”等，不需要写结语，言尽即止。
但“请示”必须写结语，这是由请示的文种功能决定的。
《国家行政机关公文处理办法》规定：请示“适用于向上级机关请求指示、批准”。
凡是在工作中遇到不知如何解决、无权解决、无力解决及按规定应报经上级决断的问题，都要请示。
下级机关只有在得到上级机关批复后，方可按照上级机关的意见安排下一步工作，不能擅自做主和先斩后奏，所以请示带有强烈的“期请性”。
行文中，必须在结尾处明确提出请上级机关“批示、批准”的要求。
请示如果不写结语，就意味着不需要上级机关“批示、批准”，“事前请示”就变成了形式主义，“请示”也成了一张白纸，失去了其本身所具备的功能。
（二）与“报告”结语混淆即将请示的结语写成了“以上报告当（妥、可）否，请批复（批示）”。
这种写法要么把请示当成了报告，要么把报告当成了请示，要么在报告中夹带了请示事项。
不论哪种情况，都混淆了请示与报告的区别，最终导致的结果是：该批复的请示没有得到及时批复，延误了时机，给工作带来不应有麻烦。
报告是陈述性上行文，目的是让上级机关了解情况，不要求上级机关答复，上级机关对下级机关的报告可以表态也可以不表态，所以报告的结语一般用“特此报告”。
（三）不能正确体现行文规则一种情况是对“逐级行文”认识不清，要求上级机关审批应由上级机关转报的请示。
毕业论文结尾致谢范文
毕业论文结尾致谢范文
致谢。
在毕业论文即将完成之际，我要向所有在我完成论文过程中给予我帮助和支持的人们表示最诚挚的感谢。
首先，我要感谢我的指导老师XXX教授。
在整个论文写作的过程中，老师给予了我悉心指导和耐心教诲。
无论是在选题、查阅资料还是写作过程中，老师都给予了我宝贵的意见和建议，让我受益匪浅。
老师严谨的治学态度和对学术研究的热爱更是深深地影响了我，让我受益终生。
其次，我要感谢实验室的师兄师姐们。
他们在我遇到问题时总是不吝赐教，帮助我解决了很多实际困难。
他们的学术氛围和团结合作的精神也让我受益匪浅。
同时，我要感谢我的父母。
是他们一直以来对我的支持和鼓励，让我能够顺利完成学业。
他们的无私奉献和对我的关爱让我感到无比幸运和感激。
最后，我要感谢所有在我生活和学习中给予我帮助和支持的亲朋好友。
是他们的陪伴和鼓励，让我在学业和生活中都感到温暖和幸福。
在此，我要向所有给予我帮助和支持的人们表示最诚挚的谢意。
正是有了你们的帮助和支持，我才能够顺利完成毕业论文，迈出人生新的一步。
感谢你们！。
致谢词格式及范文.doc
致谢词格式及范文致谢词格式及范文致谢词的作用主要是为了表示尊重所有合作者的劳动，它有利于促进形成相互帮助的社会风气。
致谢提供的信息对读者判断的写作过程和价值也有一定的参考作用。
【书写格式】标题“致谢”选用模板中的样式所定义的“致谢”；或者手动设置成字体：黑体，居中，字号：小三，1.5倍行距，段后1行，段前为0行。
致谢正文选用模板中的样式所定义的“正文”，每段落首行缩进2字；或者手动设置成每段落首行缩进2字，字体：宋体，字号：小四，行距：多倍行距1.25，间距：段前、段后均为0行。
【注意事项】毕业设计（）致谢中不得书写与毕业设计（）工作无关的人和事，对指导老师的致谢要实事求是。
对其他在本研究工作中提出建议和给予帮助的老师和同学，应在中做明确的说明并表示谢意。
【致谢词范文】大学三年学习时光已经接近尾声，在此我想对我的母校，我的父母、亲人们，我的老师和同学们表达我由衷的谢意。
感谢我的家人对我大学三年学习的默默支持；感谢我的母校ｘｘ师专给了我在大学三年深造的机会，让我能继续学习和提高；感谢ｘｘ师专的老师和同学们三年来的关心和鼓励。
老师们课堂上的激情洋溢，课堂下的谆谆教诲；同学们在学习中的认真热情，生活上的热心主动，所有这些都让我的三年充满了感动。
这次毕业设计我得到了很多老师和同学的帮助，其中我的指导老师黄志敏老师对我的关心和支持尤为重要。
每次遇到难题，我最先做的就是向黄老师寻求帮助，而黄老师每次不管忙或闲，总会抽空来找我面谈，然后一起商量解决的办法。
我做毕业设计的每个阶段，从选题到查阅资料，提纲的确定，中期的修改，后期格式调整等各个环节中都给予了我悉心的指导。
这几个月以来，黄老师不仅在学业上给我以精心指导，同时还在思想给我以无微不至的关怀，在此谨向黄老师致以诚挚的谢意和崇高的敬意。
同时，本篇毕业的写作也得到了韦芳、谭冬柳等同学的热情帮助。
感谢在整个毕业设计期间和我密切合作的同学，和曾经在各个方面给予过我帮助的伙伴们，在此，我再一次真诚地向帮助过我的老师和同学表示感谢！。
【精品文档】报告的结尾写法,需写此致敬礼吗-范文word版 (21页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==报告的结尾写法,需写此致敬礼吗篇一：介绍信此致敬礼格式篇一：介绍信格式写作规范写作要求注意事项)介绍信格式写作规范要求注意事项概念解说介绍信是机关团体、企事业单位派人到其他单位联系工作、了解情况或参加各种社会活动时用的函件，它有两种类型：一种是印好格式的介绍信，用时按空填写即可：一种是用公用信笺书写的介绍信。
主要作用1.介绍信主要用于联系工作、洽谈业务、参加会议、了解情况时的自我说明。
2.对于持信人而言，介绍信具有介绍、证明双重作用。
分类说明介绍信有两种形式，普通介绍信和专用介绍信。
介绍信有两种：一种是便函式的介绍信，一种是带存根的介绍信。
介绍信形式一般有书信式和填表式两种。
书信式介绍信一般用印有单位名称的信笺书写，格式与一般书信基本相同。
填表式介绍信是一种印有固定格式的专用信纸，需根据要办的具体事项按格逐一填写。
填表式介绍信有存根，便于查存。
写作规范（一）普通介绍信。
用公文纸书写：1．在公文纸正中的地方写“介绍信”三个字，字要比正文大些。
2．联系单位或个人的称呼。
3．被介绍人的姓名、身份、人数（派出人数较多，可写成“×××等×人”）。
4．接洽事项和向接洽单位或个人提出的希望。
最后可写上“请接洽”、“请予协助”、“此致敬礼”等语。
5．本单位名称和写信日期，加盖公章。
（二）带存根的印刷介绍信。
有规定格式，使用只须填上有关内容。
1．存根部分简填，以便日后查考。
2．本文部分要填写详细些。
3．派人联系办理重要或保密事情，要注明被派人员的政治面貌、职务。
4．重要的介绍信要经领导过目或在存根上签字，有的还要限制有效期。
5．除本文部分需加盖公章外，存根与本文的虚线正中亦要加盖公章写作要求1.接洽事宜要写得具体、简明。
2.要注明使用介绍信的有效期限，天数要大写。
【精品文档】感谢信电子版格式-范文模板 (6页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==感谢信电子版格式篇一：感谢信的书写格式感谢信书写格式①称呼：顶格，有的还可以加上一定的限定、修饰词，如亲爱的等。
② 问候语：如写“你好”、“近来身体是否安康”等。
独立成段，不可直接接下文。
否则，就会违反构段意义单一的要求，变成多义段了。
③正文。
这是信的主体，可以分为若干段来书写。
④祝颂语。
以最一般的“此致”、“敬礼”为例。
“此致”可以有两种正确的位置来进行书写，一是紧接着主体正文之后，不另起段，不加标点;二是在正文之下另起一行空两格书写。
“敬礼”写在“此致”的下一行，顶格书写。
后应该加上一个惊叹号，以表示祝颂的诚意和强度。
称呼和祝颂语后半部分的顶格，是对收信人的一种尊重。
是古代书信“抬头”传统的延续。
古人书信为竖写，行文涉及对方收信人姓名或称呼，为了表示尊重，不论书写到何处，都要把对方的姓名或称呼提到下一行的顶头书写。
它的基本做法，为现代书信所吸收。
⑤具名和日期。
写信人的姓名或名字，写在祝颂语下方空一至二行的右侧。
最好还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系，如儿×××、父×××、你的朋友×××等。
再下一行写日期。
谢信是国家机关、社会团体、企事业单位对帮助、支持自己工作的单位或个人表示感谢的信函。
这种信函的写作格式与表扬信基本相同，区别在于这种信的正文部分主要是为了表达感谢之情。
其中虽然也要叙写先进事迹，也有赞扬之意，但叙事和赞扬的目的都是为了表示谢意。
感谢信的写作格式是书信体。
写作时应篇幅短，中文200字左右即可;对收信人为自己做的好事了然于胸，不要忘了什么;把对方给你带来的好处都写清楚，不要含糊其词;表示感谢的话要合乎商家往来的习惯，语气不应过于卑屈。
谢意之外，如果允许别人什么应切实可行，能说到做到。
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2．请他人审阅后再发：签发人批示“请××阅后发”，签字并注明年月日。
3．改请他人签发：在发文单“签发”栏之外批示“请××签发”。
4．请补充、修改后发：签发人批示需要补充或修改的意见后，先行签字并注明年月日。（只适用于做简单补充修改的情况。如果需要做较多重大修改，则应批示退回办文单位重办。）
在本论文的写作过程中，我的指导老师xx老师倾注了大量的心血，从论文题目的选定到论文写作的指导，经由他点拨，悉心指导，有求必应，无论是学术上，还是生活上都给我很多指导，让我终身受益；老师谦和的性格，广博的兴趣，惊人的涉猎面让我从心底里佩服，是我的榜样。在此我表示衷心的感谢。同时我还要感谢在我学习期间给我极大关心和支持的各老师以及关心我的同学和朋友。
文献类型代码及文献信息顺序如下：
文本类：专著[M]、论文集[C]、毕业论文[D]、 报告 [R]——[序号]主要责任者.文献题名[文献类型标识].出版地：出版者，出版年.起止页码.
电子类：电子文献（数据库[DB]，计算机程序[CP]，电子公告[EB]）——[序号]主要责任者.电子文献题名[电子文献及载体类型标识].电子文献的出处或获得地址，发表或更新日期/引用日期.
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公文里面最后致谢怎么表述
篇一：致谢信
致谢信
时光飞逝，转眼间已经在xxxx大学内学习了四个春秋，在毕业即将来临之际，心里的感激之情难以言表：感谢我的指导老师xx老师，他严谨细致，一丝不苟的作风一直是我学习中的榜样，他循循善诱的教导和不拘一格的思路给予我无尽的启迪。感谢xxxx大学，在这里我倾听着一流的教授的讲授，享受到了一流的图书馆的资源。在这里，我开阔了见识，增长了知识，锻炼了能力。四年前充满了崇敬的心情来到了这里，四年里亲身的体验让我更增加了对这所学校的热爱。
（二）请署领导签发文件
1．直接签发：“请××签发。”
2．请他人审阅后再报签发人签发：“请××（单位或个人）审阅并报××签发。”
3．先会签（复核）后签发：“请××（单位）会签（复核）并报××签发。”（适用于各会签单位事先已经基本协调一致的情况。）
（三）请办公厅签发文件
1．直接签发：“请办公厅签发。”（如确知主任在署内，也可直接批示“请××主任签发”、“请××同志签发”。）
2．如果是工作流程组合，可按照流程顺序排列。例：“××局长并×副审计长”；“×主任并×副审计长、审计长”。
3．如果是多个对象承办事项，须明确主办人。例：“××负责（或牵头），××、××会同（或配合）办理”。
此外，审批公文应使用符合档案规范的书写工具。
二、几种常见情况的批示用语
（一）署领导、办公厅主任签发文件
1、内容一律采用A4白纸制作，页码从正文第一页开始，目录不标注页码。
2、摘要200～250字左右，楷体小四号字，非体育类专业需附英文摘要（字数与中文摘要同）。
3、关键词3～5个。
4、论文基本部分字体为小四号，字型为宋体，行间距采用1.5倍行距，文字排列方式为横排，特殊部分字体大小、字型视实际需要酌情改变。
5、一级标题要求四号、宋体，加粗；二级标题要求宋体小四号。标题前用阿拉伯数字标明，如：1. 2. 2.1 2.2 2.2.1等。
6、上下页边距为2.54CM，左右页边距分别为3.17CM，页眉上距边界为1.5CM，页脚下距边界为1.75CM；论文中的页眉为论文题目，页脚的页码居中；
7、论文主体部分字数（不包括致谢、参考文献和附件）要求：体育类专业不低于5000字；非体育专业不低于8000字。
三、表与图的要求
表格应为“三线表”，表头宋体小四号，位于表上方，居中；表内文字用宋体五号；图题为宋体小四号，位于图下方，居中；图内文字用宋体五号，如下所示：
表1 ********
图6 不同水平基础值均数比较之一
四、参考文献要求
1.要求：参考文献的篇数，体育类专业不得低于10篇，非体育专业类不得低于20篇，且均需在正文中标明引注，引注应标于引用文字之后，按在正文中出现顺序标号，并设为上标，如正文样本中所示。
五、致谢
位于论文的最后，单独成页，致谢主体内容150—200字，楷体小四号“致谢”楷体三号居中。
备注：毕业论文正稿完成后，和毕业论文工作记录本一并放入毕业论文专用袋中，交系保存。
篇三：常见公文批示用语
常见公文批示用语
一、审批公文用语的一般规则
（一）圈阅即表示同意（签发文件除外）。
（二）如果文件上出现审批人姓名，审批人在自己姓名上划圈即代表签字；如果文件只出现审批人所在单位名称或职务统称（如：办公厅、人教司、署领导、司领导等），审批人应当在单位或职务上划圈并在近旁签字。
2、参考文献格式如下：
[1]王*.解剖学[M].北京：人民体育出版社，201X.20-25.
期刊文章[J]——[序号]主要责任者.文献题名[J].刊名，年，卷，（期）：起止页码.
[2]刘*.论************[J].上海体育学院学报，201X，20，2：23-25. 报纸文章[N]——[序号]主要责任者.文献题名[N].报纸名，出版日期（版次）.
本论文的完成远非终点，文中的不足和浅显之处则是我新的征程上一个新的起点，我将继续前行。
xxx
xxxx年x月于xxxxx学院
篇二： 论文致谢
西安体育学院
本科学生毕业论文
基
本
规
范
教务处制
西安体育学院本科学生毕业论文基本规范
一、封面
采用我院毕业论文封面样式以本规范的要求为准。（样式附后）
二、主体部分格式要求
（三）批示应该注明年月日。
（四）批语对象是上级的，一般称职务；是平级、下级的，一般称同志。
（五）批语对象为多人的，区别以下情况表述：
1．如果是任选的组合，应按惯例排序，可用“并”字按一定标准分类。例：按职务分类如“××、××、××副审计长并××、××、××同志（司长）”；按性质分类如“××、××、××司（以上为署内单位）并××、××、××特派办（以上为派驻单位）”。