杜甫《春望》中考阅读练习及答案(2017年广西贺州市中考题)
《春望》杜甫阅读答案(优秀9篇)
《春望》杜甫阅读答案 (优秀 9 篇)《春望》是唐代大诗人杜甫创作的一首诗。
此诗前四句写春日长安凄惨破败的景象，饱含着兴衰感慨;后四句写诗人挂念亲人、心系国事的情怀，充溢着凄苦哀思。
下面是我为大伙儿带来的9 篇《《春望》杜甫阅读答案》，如果能帮助到您，我将不胜荣幸。
教学目标既然是是通过诗歌这种体裁来表现爱国情怀这这一主题，那么在学习的过程中我们就应该抓住“诗歌”和“爱国”者两个重点来确定教学目标：知识与能力：体会古诗的韵律，领略古诗的音韵美，凝练美，意境美和含蓄美。
过程与方法：体会其中蕴含的情理，做到学以致用。
情感态度与价值观：领略诗人深沉的爱国情感。
教学重点理解诗歌，准确把握诗中情感，真正有感情地朗诵诗歌教学难点深入理解名句，培养学生品味语言鉴赏诗歌的能力教法学法对于五年级的学生来说他们在诗歌的学习方面也有了一定的基础积淀，所以在这堂课中我觉得应充分的贯彻老师作为辅导者，学生才是主体，将课堂还给学生的理念。
在教法上，老师主要还是要通过讲授的方法来行课引导学生的学习，而学生在的学法上主要是通过诵读和讨论来学习这首诗歌，来体会诗歌中的爱国情感。
教学过程1、新课导入杜甫是学生已经接触过的诗人，所以我觉得在导入这个环节选择介绍作者来导进课文。
一方面，先让学生说出现在他们对杜甫的一些了解，这样不仅可以让学生相互学习和积累文学常识，而且还可以让老师了解到学生对知识的积累和掌握情况，再者课堂一开始的师生互动，能够使得课堂能够融洽些，学生也能集中注意力。
另一方面，在学生回答完后，老师再对学生的回答的内容作总结和补充，提出学生要掌握的文学常识，并且抓住其中的一个要点来引入正课，而这个要点自然是要抓住爱国情感这个点来过渡到正课。
2、诗歌讲解诗歌的讲解评析是课堂的主题部分，在这个部分我想不仅要讲解诗歌也要教会学生怎样的分析诗歌和记忆诗歌。
在讲解的过程中我们要抓住个线索来分析这首诗歌，而在这里我想抓住情感这个线索来分析，在了解学习完字词后先让学生尝试朗诵一下这首诗歌，当然这时学生还没能很好的把握这首诗歌的情感，所以就需要进一步的分析这首诗歌了，由此正式进入诗歌。
《春望》杜甫阅读答案
《春望》杜甫阅读答案《春望》是我国唐代诗人杜甫的名作，诗人眼见山河依旧而国破家亡,春回大地却满城荒凉,不禁触景生情,发出深重的感慨与忧伤。
以下是小编整理的关于这首古诗的阅读答案解析，希望大家能够加深理解。
《春望》国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
1、选择题①对《春望》的理解不正确的一项是( )A. “国破山河在，城春草木深。
”一句意为：故国沦亡，空留下山河依旧，春天来临，长安城中荒草深深。
B. “感时花溅泪，恨别鸟惊心。
”一句意为：感叹时局，看到开花也不由得流下眼泪，怨恨别离，听到鸟鸣也禁不住心中惊悸。
C. “烽火连三月，家书抵万金。
”一句意为：战争已经持续了三个月，家书珍贵，足抵得上万两黄金。
D.“白头搔更短，浑欲不胜簪。
”一句意为：痛苦中我的白发越搔越短，简直要插不上头簪。
② 对“国破山河地，城春草木深。
”两句的分析，不恰当的一项是( )A、这两句诗写春望所见。
一个“破”字，视野从城到山河，令人怵目惊心;一个“深”字，视野从满城到花鸟，令人满目凄然，诗人的感情由隐到显，由弱到强，步步推进。
B、这两句诗对仗工巧，圆熟自然，诗意变化。
“国破”对“城春”，两意相反。
“国破”的残垣断壁同富有生机的“城春”对举，对照强烈。
C、诗意变化的又一例为“国破”与“山河在”前写国都沦陷，城池残破，后写山河依旧，意思相反;“城春”与“草木深”前写明媚春景，后叙荒芜之状，前后相悖。
这种诗意的变化，突出了山河破败的景象。
D、这两句诗以写景为主。
句中的“国”、“山河”、“城”、“草木”都是诗人亲眼所写的景物。
③ 对这首诗的赏析，不恰当的一项是( )A、诗的开篇即写春望所见，突出写山河破碎、满城荒芜，写长安沦陷后的残败景象。
B、“感时花溅泪，恨别鸟惊心”有两种解释。
一种是触景生情：因感时恨别，见到了本为娱人之物的花鸟反而流泪惊心;一种是移情于物：以花鸟拟人，感时伤别，花也溅泪，鸟也惊心。
杜甫《春望》阅读练习及答案
3．山河依旧，草木蔓生的情景 草茂人稀，荒凉萧条，物是人非的社会状况 因战乱而荒芜的景象
4. 感时花溅泪，恨别鸟惊心 5. 感时花溅泪，恨别鸟惊心
6 感时忧国思家悲己。 安史之乱
7.统领在 “”字中，视野由远到近，又ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ到小，由到
杜甫《春望》阅读练习及答案
杜甫《春望》历年中考题（附答案）
xx年内蒙古自治区呼伦贝尔市
（一）阅读下面这首诗，完成5～6题。（4分）
春望
杜甫
国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
5．首联“国破山河在，城春草木深”中的“深”字历来为人所称道，请分析其精妙之处。（2分）
二、移情于物，以花鸟拟人，感时伤别，花也溅泪，鸟亦惊心。
4.运用了寓情于景，借景抒情的表现手法。
5. 伤时、忧国、思家的感情。
6.“连三月”说明战祸之长，诗人用"抵万金"来形容家书的珍贵，言家书难得，表达对妻子儿女强烈的思念之情。
7. 战火连续不断，多么盼望家中亲人的消息，写出了消息隔绝久盼音讯不至时的迫切心情，引人共鸣。
答：
6．请对尾联刻画的诗人形象作简要赏析。（2分）
答：
（一）（4分）5． “深”字写出了虽然春天已降临长安城，然而眼前乱草丛生的景色，令人满目凄然，痛切地传达了诗人忧国伤时的感情。（2分）
6．尾联描绘了一个头发花白，稀疏到“不胜簪”地步的诗人形象，透过这一形象，可以
想见其内心的凄怆、悲凉，其苍老之态是忧国、伤时、思家所致。（意近即可）（2分）
2.首联写作者春望所见，这些景物描写有什么作用？
杜甫唐诗《春望》阅读答案
杜甫唐诗《春望》阅读答案
杜甫唐诗《春望》阅读答案
为了让同学们更好的理解春望这篇文章，小编精心为大家整理了春望阅读答案，供大家参考。
《春望》
唐·杜甫
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔(sāo)更短，浑欲不胜(zān)。
1.《春望》首联写作者春望所见，这些景物描写有什么作用?
答：这些景物描写的作用：融情于景，奠定全诗的感情基调。
国家山河依旧，可沦陷后的国都残破不堪、乱草丛生，这与昔日华形成巨大反差，痛彻地表达出诗人忧国伤时的强烈感情。
2.《春望》"烽火连三月，家书抵万金"一联中，诗人用"抵万金"来形容什么?
答：诗人用"抵万金"来形容家书的珍贵，表达对妻子儿女强烈的思念之情。
3.请展开想象，描述"白头搔更短，浑欲不胜"所展现的画面，并揭示诗句的含义。
这首诗表达了作者怎样的思想感情?
答：面对沦陷的山河，一位满头白发的老人因焦虑忧愁不停地挠头叹息。
老人昔日那长长的'头发如今纷纷断落，已经短得无法梳插。
诗句所描写的这一细节，含蓄而深刻地表现了诗人忧国思家的情怀。
4.古代大诗人作诗十分讲究炼字。
《春望》尾联中的“搔”字锤炼得好，好在哪里?
答：本诗中的“搔”字是对诗人想解愁而不得的细节描写，传神地表达了诗人内心难以排遣的忧国思家之情。
【初中诗歌阅读】杜甫《春望》阅读答案
【初中诗歌阅读】杜甫《春望》阅读答案阅读下面的古诗，完成2427题。
（8分）春望国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
24、烽火连三月中的烽火阅读下面的古诗，完成24—27问题（8分）春天的希望国破山河在，城春草木深。
感受时，花儿飞溅泪水，恨对方的心。
烽火连三月，家书抵万金。
白色的头部抓痕较短，泥泞的欲望比发夹更强烈。
24《三月烽火》中的“烽火”原意是指在古代边疆地区设置烽火台。
当敌人被发现时，他们经常烧木柴并燃放烟花作为警报________________________。
（2（分钟）25“国家正在冲破山河，城市在深春”。
它渲染了什么样的场景？（2分）答复:26解释说“当你感觉到它的时候，你会流下眼泪，恨其他鸟儿被震惊”。
告诉我你的理解。
（2分）答复:27诗歌分析中的下列错误之一是(）（2（分钟）a“国家毁灭”字面上指的是首都的沦陷。
在这里，“国家毁灭”和“山川”的含义有更广泛的内容。
b《春城绿草如茵》描绘了整个城市的春天，让人怀念过去京都风月的繁荣，也暗示着现在的国家毁灭只是暂时的；在春天的深处，一切都将再次充满活力。
c“烽火三个月，家书万金”。
我们可以看到，诗人因国事而忧家，也因家事而忧国。
家乡和国家的命运已融入他的心中。
d“白色的挠头比发夹短，而泥泞的欲望比发夹多。
”。
就悲伤的深度而言，白发难以发夹，这使得诗歌更为强烈，并把晚年忧国忧民的悲伤形象写在纸上。
参考答案：24、战争（2（最小）25、残破凄凉（2（分钟）26，伤心的时候，看到开放的花朵，也忍不住伤心流泪，恨不得离别，听到鸟儿的叫声，也忍不住感到羞愧和心悸。
（或者是因为战争和首都的破败，花儿似乎因时事悲叹而哭泣，鸟儿则因世界的分离而震惊。
）（2分）27B（分钟）20．这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（2分）21.你认为“山破水秀，春意盎然”中哪个词用得好？请给予简短的感谢。
杜甫《春望》阅读练习及答案
杜甫《春望》历年中考题（附答案）
xx年内蒙古自治区呼伦贝尔市
（一）阅读下面这首诗，完成5～6题。（4分）
春望
杜甫
国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
5．首联“国破山河在，城春草木深”中的“深”字历来为人所称道，请分析其精妙之处。（2分）
61．（xx·辽宁省本溪市）请选出对杜甫的《春望》赏析有误的一
1
八年级（上册） 春望· 杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。[评析]：“感时”和“恨别”是的核心内容。第一句，写国都沦陷，国家残破，只有山河尚存但只要山河还在，就有希望！后四句，时局动乱国事危急造成骨肉分离，烽火不息致使家书断绝，这些都使诗人忧心如焚，而又无可奈何，只能整天抓挠头皮度日如年，以至头发变白而且又越抓越少，难以胜簪了。也隐含一种厌倦战争，思念亲人之情。1、赏析杜甫的《春望》并答题。①全诗从结构看，首联总写 望中所见 ，颔联分写，通过 花和鸟 两种事物写春天。颈联通过一封家书表达了诗人对家人的悬想，尾联总写忧国思家的感情。②诗中用拟人手法写出诗人睹物伤情的是感时花溅泪，恨别鸟惊心 ；用一个细节表达作者思想感情的句子是 白头搔更短，浑欲不胜簪 。2、阅读杜甫《春望》这首诗，找出分析不当的一项（ C ）A、首联写望中所见，山河依旧，世事全非，失陷后的长安，草木丛生，一片凄风苦雨。诗意形象生动，情感极其沉痛。B、颔联是分写，通过花和鸟两种事物写春天，采用拟人写法，意思是由于战乱，都城破败，仿佛花也因感叹时事而落泪，鸟也因人世间的离别而惊心。C、“家书抵家书”写出战乱年代，一封普通家信是多么难得，多么值钱啊！急切希望知道家人是否平安的消息。D、尾联总写忧国思家的感情，刻画了一个满头白发如雪，因焦虑忧愁而频频搔首的艺术形象。这一细节描写，含蓄而又深刻地表现了诗人的内心世界。
杜甫《春望》阅读练习及答案(2017年广西贺州市中考题)(部编人教版八年级语文上册第25课)
杜甫《春望》阅读练习及答案（2017年广西贺州市中考题）
春望
杜甫
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
（1）请你发挥想象，描述“感时花溅泪，恨别鸟惊心。
”所展示的情景。
（2分）
（2）“家书抵万金”传诵千古，请作简要赏析。
（2分）
答案：
15.（1）示例一：因为感时伤怀，思念家人，面对鸟语花香的春景，诗人无心观赏，站在花前，不禁流下了眼泪；听到悦耳的鸟鸣声，心里阵阵惊悸。
示例二：面对国家烽火连天的境况，花鸟也像人一样感时伤怀。
花上的露珠就像花儿流下的泪珠；鸟儿的鸣叫，也仿佛透露着惊恐。
（2）“抵万金”用夸张的修辞手法，极言家书珍贵、难得，真切地表达了战乱中人思念离散的亲人、盼望得到亲人音讯的心情。
《春望》杜甫阅读答案(最新6篇)
《春望》杜甫阅读答案（最新6篇）《春望》阅读答案篇一《春望》是我国唐代诗人杜甫的名作，诗人眼见山河依旧而国破家亡，春回大地却满城荒凉，不禁触景生情，发出深重的感慨与忧伤。
以下是小编整理的关于这首古诗的阅读答案解析，希望大家能够加深理解。
《春望》国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
1、选择题①对《春望》的理解不正确的一项是()A. 国破山河在，城春草木深。
一句意为：故国沦亡，空留下山河依旧，春天来临，长安城中荒草深深。
B. 感时花溅泪，恨别鸟惊心。
一句意为：感叹时局，看到开花也不由得流下眼泪，怨恨别离，听到鸟鸣也禁不住心中惊悸。
C. 烽火连三月，家书抵万金。
一句意为：战争已经持续了三个月，家书珍贵，足抵得上万两黄金。
D.白头搔更短，浑欲不胜簪。
一句意为：痛苦中我的白发越搔越短，简直要插不上头簪。
② 对国破山河地，城春草木深。
两句的分析，不恰当的一项是( )A、这两句诗写春望所见。
一个破字，视野从城到山河，令人怵目惊心；一个深字，视野从满城到花鸟，令人满目凄然，诗人的感情由隐到显，由弱到强，步步推进。
B、这两句诗对仗工巧，圆熟自然，诗意变化。
国破对城春，两意相反。
国破的残垣断壁同富有生机的城春对举，对照强烈。
C、诗意变化的又一例为国破与山河在前写国都沦陷，城池残破，后写山河依旧，意思相反；城春与草木深前写明媚春景，后叙荒芜之状，前后相悖。
这种诗意的变化，突出了山河破败的景象。
D、这两句诗以写景为主。
句中的国、山河、城、草木都是诗人亲眼所写的景物。
③ 对这首诗的赏析，不恰当的一项是( )A、诗的开篇即写春望所见，突出写山河破碎、满城荒芜，写长安沦陷后的残败景象。
B、感时花溅泪，恨别鸟惊心有两种解释。
一种是触景生情：因感时恨别，见到了本为娱人之物的花鸟反而流泪惊心；一种是移情于物：以花鸟拟人，感时伤别，花也溅泪，鸟也惊心。
两种解释都符合诗意。
C、烽火连三月，家书抵万金写自安史叛乱以来，战火不断，企盼亲人消息，一封家信真是胜过万金!家书抵万金是说一万两金才能得到一封家信。
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15.按要求回答问题。
春望
杜甫
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
（1）请你发挥想象，描述“感时花溅泪，恨别鸟惊心。
”所展示的情景。
（2分）
（2）“家书抵万金”传诵千古，请作简要赏析。
（2分）
答案：
15.（1）示例一：因为感时伤怀，思念家人，面对鸟语花香的春景，诗人无心观赏，站在花前，不禁流下了眼泪；听到悦耳的鸟鸣声，心里阵阵惊悸。
示例二：面对国家烽火连天的境况，花鸟也像人一样感时伤怀。
花上的露珠就像花儿流下的泪珠；鸟儿的鸣叫，也仿佛透露着惊恐。
（2）“抵万金”用夸张的修辞手法，极言家书珍贵、难得，真切地表达了战乱中人思念离散的亲人、盼望得到亲人音讯的心情。