2017年中考英语阅读理解三大理解方法
中考英语阅读理解解题步骤
中考英语阅读理解解题步骤
阅读理解是中考英语考试中的重要题型之一。
下面是一些解题步骤，帮助你更好地应对中考英语阅读理解题。
步骤一：快速浏览
在读题前，先快速浏览整篇文章，了解文章的主题、结构和段落间的逻辑关系。
这样可以帮助你对文章有一个整体的把握，有更好的理解和上下文的联系。
步骤二：仔细阅读问题
在阅读问题之前，你需要仔细阅读题目，特别是问题所涉及到的关键词。
明确问题的要求和方向，弄清楚问题在文章中的位置和意义。
步骤三：寻找答案
在阅读文章时，你需要针对每个问题进行筛选，并定位到可能包含答案的句子或段落。
可以根据问题和文章的关键词进行匹配，寻找与问题相符的信息。
步骤四：理解推断
答题时，有些问题可能需要进行推断或推理。
在阅读文章时，要注意作者的意图、观点和态度。
通过理解作者的写作目的，推测答案可能的内容。
步骤五：确认答案
在选择答案之前，要仔细核对问题和答案之间的关系，确保答案符合问题的要求并且合乎逻辑。
在进行最后确认之前，可以重读相关部分的文章，确保没有遗漏或误解。
以上是中考英语阅读理解解题的一般步骤，希望对你应对中考英语阅读理解题有所帮助。
通过熟练掌握这些步骤，你将能更好地理解文章并准确回答问题。
加油！。
初中英语阅读理解解题技巧方法及答案
初中英语阅读理解解题技巧方法及答案阅读理解是初中英语中的重要部分，对于学生来说，解决阅读理解题是一个挑战。
然而，只要掌握一些解题技巧，就能够更好地应对这一部分的考试。
以下是几种解题方法及例题解答，希望能够对学生们的学习有所帮助。
技巧一：熟悉文章结构在解题之前，首先要通读整篇短文，了解文章的大意和结构。
可以通过阅读文章的开头和结尾段落，抓住文章的主题和观点，并对每个段落的主要内容进行简单的概括。
这有助于我们对文章的理解，并帮助我们更好地回答问题。
技巧二：理解关键词遇到不认识的单词或短语时，不要停下来查字典，可以通过上下文推测出它们的意思。
通常，关键词往往是答案的线索。
例如，如果题目问到“作者为什么认为……”，那么我们可以在文章中寻找与这个问题相关的观点或论述。
技巧三：注意细节解题过程中需要注意文章中的细节信息，尤其是数字、特殊名词、地点等具体描述。
这些细节常常是解答问题的关键。
我们可以通过划线、做笔记等方式来帮助我们记忆和定位重要信息。
在回答问题时，要确保答案与文章中的信息一致。
技巧四：仔细阅读问题在阅读问题时，要仔细分析，确保理解问题的意思。
有时候问题可能会有一些转折或否定的词语，我们需要特别注意这些词语对问题的影响。
此外，还需要注意问题的提问方式，有些问题可能需要我们回答按时间顺序排列的事件，而有些问题可能需要我们对文章的观点进行判断。
下面是一道阅读理解题及解答，以供参考：【例题】（1）What is the most important part of solving a problem? A. Understanding the problem.B. Finding a solution.C. Asking for help.D. Having confidence.（2）When should you think about the different parts of a problem? A. At the beginning.B. Before you start.C. After you start.D. At the end.（3）What can make problems look easier? A. Solving them quickly.B. Breaking them into smaller parts.C. Having a friend to help.D. Not thinking about them.【解答】（1）A （2）B （3）B根据以上解题技巧，我们可以进行如下思路分析：对于第一题，我们可以通过细读文章并理解问题的意思，发现“Understanding the problem.”与问题中的“most important part”相对应，因此选择A. 对于第二题，我们需要注意问题中的时间状语“At the beginning.”，通过理解这个状语，我们可以得出正确答案为A. 对于第三题，我们需要根据文章中的信息“Breaking them into smaller parts.”进行判断，因此选择B.通过以上分析，我们可以发现通过熟悉文章结构，理解关键词，注意细节和仔细阅读问题可以帮助我们更好地解答阅读理解题。
中考英语阅读理解的技巧和方法
中考英语阅读理解的技巧和方法中考英语阅读理解的技巧1. 熟悉题型在备考中考英语阅读理解部分之前，首先要熟悉各种题型，包括主旨题、细节题、推理题等。
了解每种题型的特点和答题要求，有针对性地进行备考，能更好地应对考试。
2. 预览文章在阅读理解部分开始之前，先快速浏览一遍文章，了解大意和结构。
不用纠结于细节，只需抓住段落主旨和关键信息，有助于在阅读过程中更好地理解文章内容。
3. 关注关键词在阅读文章时，特别关注关键词和关键短语。
这些关键词通常能帮助理解文章中的重要信息或者答案。
同时，注意一些表示顺序、转折、原因、结果等关系的信号词，这有助于把握文章的逻辑关系。
4. 使用标记法阅读文章时，可以使用标记法来帮助记忆和理解。
可以使用不同的符号或颜色，标记出关键词、重点句子、段落主题句等，有利于在回答问题时快速找到相关信息。
5. 解题顺序解答阅读理解题时，可以按照顺序来进行，先做简单的题目，再做复杂的题目。
这样可以提高答题效率，同时增加信心。
不要将过多时间花在某一题上，必要时可以先跳过，等后面的题目解答完再回来。
6. 多练习阅读理解技巧是可以通过多练习来提高的。
找到一些中考真题和模拟题，多进行解答和分析，积累经验和技巧，提高对各种题型的理解和应对能力。
7. 提高阅读速度提高阅读速度对于中考英语阅读理解至关重要。
可以通过平时的大量阅读来提高自己的阅读速度。
同时，注意排除一些不必要的阅读习惯，比如反复回读或过度琢磨细节，以保持更好的时间掌控。
8. 注意选择题干对于选择题，要仔细阅读题干，并理解其意义。
有些题干可能会含有否定词、程度词或者其他关键信息，要注意这些细微之处，以免选错答案。
9. 多角度思考在解答阅读理解题时，要多角度思考，避免片面理解。
有一些问题可能需要综合各个部分的信息才能得到正确答案，所以要尽量全面地理解文章的意思。
10. 注意时间掌控在中考英语阅读理解部分，时间是有限的，所以要合理控制时间。
不要花费过多时间在某一道题上，必要时跳过，保证有足够的时间解答其他题目。
初中英语阅读理解解法技巧
初中英语阅读理解解法技巧一、浏览全文，理解文章大意阅读理解题通常包含两部分，一是文章，二是问题。
在解答阅读理解题时，首先要浏览全文，理解文章的大意。
这包括了解文章的主题、主要内容和思想观点等。
在浏览全文时，可以注意以下几点：关注文章标题和段首句，了解文章的主题和中心思想。
注意文章中的关键词和短语，帮助理解文章大意。
不要被生词和复杂句式影响，抓住文章的主旨大意。
二、阅读问题，猜测答案在理解文章大意后，接下来要做的就是阅读问题，猜测答案。
阅读问题时，要注意以下几点：仔细阅读问题，了解问题的类型和内容。
根据问题猜测答案的可能位置和内容。
对于涉及细节的问题，可以根据文章中的描述和上下文进行猜测。
三、细节阅读，找到关键信息在猜测答案的基础上，需要进行细节阅读，找到关键信息。
细节阅读时，要注意以下几点：根据问题中的关键词和短语，在文章中找到相关的细节描述。
注意细节描述中的时间、地点、人物、事件等信息。
对于涉及多个细节的问题，可以将相关的信息进行比较和对照。
四、推理判断，理解作者意图在找到关键信息后，需要进行推理判断，理解作者的意图。
推理判断时，要注意以下几点：根据关键信息进行推理，理解作者的意图和观点。
注意文章的逻辑关系和上下文联系，不要断章取义。
对于涉及作者态度或观点的问题，可以从文章中的描述和语气中进行推断。
五、词义猜测，理解句子含义在推理判断时，可能会遇到生词或短语，需要进行词义猜测，理解句子含义。
词义猜测时，要注意以下几点：根据上下文和语境进行猜测，不要轻易查字典。
注意根据词根、词缀和构词法等语言知识进行猜测。
对于难以猜测的生词或短语，可以暂时放过，继续阅读下文。
六、标记笔记，帮助记忆和回查在进行阅读理解时，可以使用标记笔记的方法，帮助记忆和回查。
标记笔记时，要注意以下几点：在阅读时可以用铅笔轻轻标记重要的信息或关键词。
标记要清晰易辨，不要过于混乱或影响阅读。
初中英语阅读理解做题技巧
初中英语阅读理解做题技巧1、理解和把握文章主旨大意、段落大意和中心思想的能力。
2、理解和把握文章具体信息来获取有关信息能力，及依据上下文提供的语境推测生词词义、句意，进而加深对文章的理解能力。
3、依据文章进行简单的数字推算和计算的能力。
4、既要理解词、短语、句子和文章的表层意思，更要理解其深层含义和抽象概念的能力。
5、理解全篇的逻辑关系，依据已知信息进行合理的推理推断和猜测新信息的能力。
解题技巧1、顺序法：先读懂文章，然后按顺序答题。
此方法合适内容较易于理解和记忆的文章。
2、颠倒法：先读试题再读文章，这样我们可以带着问题有的放矢的阅读文章并迅速发现答案。
3、交叉法：先阅读一篇文章，把握中心大意后开始答题，对暂时确定不了的答案，可再次回读文章的有关内容并对其进行分析、推敲后再确定。
4、排除法：对拿不准的答案，可先逐项排除自己有把握的错误选项，再将剩下的答案进行比较、筛选，直到确定最正确答案。
5、在做任务型阅读回答问题时，要尽量简略回答，无关信息尽量删除。
特别疑问句的回答基本是直接信息，在原文中能直接找到答案。
尤其要注意的是要尊重原材料中的信息、观点，并在此基础上答题;不要凭想当然、主观臆断答题，不要钻牛角尖。
2初中阅读理解考查的主要内容。
首先，初中英语试题中的阅读文章题材多样(涉及政治经济、社会文化、风俗习惯、历史地理、科学技术等各个方面)，体裁形式丰富(包括记叙文、说明文、议论文、应用文以及新闻报道、广告、通知、操作说明、表格等)，这就必须要考生在平常对各方面的知识都有所积存。
其次，阅读理解主要是考查考生综合运用所学语言知识的能力，包括阅读、理解、归纳概括、逻辑推理以及对材料的评估能力等。
在阅读技巧上，考生要注意文章的各别词或句子、文章的某细节或情节、文章的主题或背景知识、文章的结论或结局、文章内涵的寓意等。
最后，从问题设置上可以将问题总结为四种类型：(一)直接题目：这种题目比较简单，只要通读全文，了解文中所表达的重要事实或细节，就可以解答出来，有的甚至可以从文章的原句中直接找到答案。
2017中考英语阅读理解题的问题类型及其解题方法
中考英语阅读理解题的问题类型及其解题⽅法 阅读理解是中考的必考题型，因为它能全⾯快速地反映出学⽣的英语⽔平。
阅读理解题型有很多种，但从命题⾓度来看，通常可以分为四种：即事实细节题、推理判断题、猜测词义题和主旨⼤意题。
事实理解题主要考查学⽣对⽂章中的细节与具体事实的把握能⼒，内容涉及询问事实、原因、结果和⽬的等，属于浅层次的理解题，难度较低。
同学们需要在有限的时间内运⽤略读、扫读、跳读等技巧快速阅读，发现⽂章中的细节信息，然后遵循由整体到细节的原则，把握作者的思路，按全⽂—段落—词语的步骤来解题。
⼀、命题特点 事实细节题的考点⾮常明确，主要有以下⼏处： 1、列举信息处常考。
⽂章中first…second, to begin with, in addition, on one hand, on the other hand等并列关系出现的地⽅，常会要求考⽣从所列的内容中，选择符合题⼲要求的选项。
2、举列与打⽐⽅之处常考。
考⽣要对那些引出例⼦或⽐喻的标志词，如as, such as, for example, for instance等加以注意，因为这些词是作者为使⾃⼰的观点更具说服⼒⽽⽤来引出具体事例的，这些事例就是常考的细节处。
3、指⽰代词出现处常考。
这类考题常⽤来考查学⽣是否真正了解上下⽂句⼦之间的逻辑关系。
4、引⽤⼈物论断处常考。
作者为正确表达⾃⼰的观点或使论点更有依据，常会引⽤某些权威⼈⼠的论断或采纳其重要的发现。
5、特殊标点符号后的内容常考。
因为特殊标点符号后的内容往往是对前⾯内容的进⼀步解释或说明，同学们注意到这些标点，也就注意到了细节。
这些特殊符号包括表⽰解释的破折号、括号和冒号以及表⽰引⽤的引号等。
另外，事实细节题的选项也很有特点：通常正确答案不是照搬的原⽂；⼲扰选项则正好相反，有的来⾃原⽂信息，但不是题⽬要求的内容；有的符合常识，但不符合原⽂内容；有的与原句内容极为相似,只是在程度上有些变动；有的与原⽂⼤相径庭甚⾄完全相反；也有的是部分正确或部分错误。
中考英语阅读理解解题方法
中考英语阅读理解解题方法中考英语阅读理解解题方法学习方法，并没有统一的规定，因个人条件不同，时代不同，环境不同，选取的方法也不同。
下面和小编一起来看中考英语阅读理解解题方法，希望有所帮助！一、阅读理解题目类型及解题方法1.细节理解题此类题主要考察学生对相关信息的识别能力，答案一般在原文中能找到。
答题时应迅速找到它的考察点，切不可望文生义或主观臆断。
出题中所设的干扰项一般与文中的观点截然相反，要么不符，要么未涉及，相对容易排除。
常常是无中生有，张冠李戴，以偏概全，扩大内容。
2.文章（段落）主旨大意题切忌以点代面，以偏概全。
文章的首尾句及各段的首尾句往往是探察全文内容的窗口，阅读时要学会找出文章的中心句。
在阅读过程中，可通过略读来快速把握文章的中心，阅读时视阈要宽，紧抓对主题句的搜索，按意群进行阅读，避免阅读中的出声、指读、复视、或停顿。
学会猜词、跳词阅读，以暂时记忆迅速在头脑中清晰把握文章的大意。
常见的考试题型如下：Which is the best title of the passage？The writer thinks .The writer wants to tell us .The main idea of the passage is.3.推理判断题。
此类题需要透过文章信息进行深入的分析、综合、归纳等推断，需根据上下文及其内在联系对篇章进行深入的分析。
常见题型如下：（1）What can you learn from the passage？每段的首句或末句，含有重要的解题线索。
（2）From the second paragraph we know.在把握全篇的基础上，细读这一段。
4.是非判断题干扰项常常是无中生有，张冠李戴，以偏概全，扩大内容，常见题型如下：Which of the following is （NOT） true？Which of the following descriptions about… is right？5.词意句意题——学会猜词（1）根据构词法猜词义前缀或后缀-ful（形容词后缀），-less（无，没有，构成形容词），-ly（副词后缀），un-（不，非，未），dis-（相反，否定）re-（重新），例如：appear disappear，agree disagree，tie untie， happy unhappy， careful， careless， hope hopeless，comfortable uncomfortable.（2）根据上下文猜词义它和前后文有着必然的联系，只有把握作者的脉搏，理清逻辑链条，才能锁定生词的含义。
英语阅读理解解题方法
英语阅读理解解题方法
在英语阅读理解中，为了提高解题效率，可以采取以下方法：
1. 仔细阅读文章首段和尾段，把握文章主旨。
通常，文章的首段会提出主题或观点，而尾段会对全文进行总结或重申论点。
理解首尾段落对于把握全文大意至关重要。
2. 略读和寻读结合运用。
略读是一种快速阅读技巧，目的是了解文章大意。
而寻读则是寻找特定信息或细节的方法。
在解题时，可以先略读全文，了解大意，然后根据题目要求寻读相关细节。
3. 注意段落结构。
段落通常由主题句和支撑句组成。
主题句概括了段落大意，而支撑句则提供更多细节或证据来支持主题句。
在阅读时，注意把握每个段落的主题句，这样可以快速理解段落大意。
4. 重视转折词和逻辑关系。
转折词如but、however、yet等，以及逻辑关系如因果、比较、递进等，都能提供关键信息，帮助理解作者的意图和态度。
5. 练习阅读技巧。
除了以上提到的技巧外，还可以通过练习来提高阅读速度和理解能力。
例如，可以每天选择一篇英文文章进行阅读，逐渐提高阅读速度和词汇量。
6. 仔细审题。
在开始阅读之前，先仔细审题，明确题目要求和考查点。
这样在阅读时就能更有针对性地寻找相关信息，提高解题效率。
7. 反思和总结。
每次完成阅读理解练习后，及时反思和总结自己的表现。
找出自己的不足之处，并针对性地加强练习。
通过不断总结经验和方法，逐步提高阅读理解能力。
遵循以上方法，并结合持续的练习，可以有效提高英语阅读理解的解题能力。
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2017年中考英语阅读理解三大理解方法一、依据主题句定短文的中心任意一篇文章通常是围绕一个中心展开并且由段落组成的；段落之间有着内在的紧密联系，而表达段落主题的句子叫主题句，通常置于段落的开头，有时在段落末尾和中间；其它的句子是用来说明和阐述主题句的；若把一个个主题句加以整理，你能悟出其中心思想，同时还可以回避、排除个别生词、难句（等困难信号）所带来的干扰，但也有一些文章的中心思想常贯穿在全文中，因而要综观全文，对全文有一个透彻的理解才行。
如：My friend Matt and I arrived at the Activity Centre on Friday evening. The accommodation wasn"t wonderful, but we had everything we needed （beds, blankets, food ）， and we were pleased to be out of the city and in the fresh air.On Saturday morning we met the other ten members of our group. Cameron had come along with two friends, Kevin and Simon, while sisters Carole and Lynn had come with Amanda. There were some other members I didn"t know. We had come from different places and none of us knew the area.We knew we were going to spend the weekend outdoors, but none of us was sure exactly how. Half of us spent the morning caving while the others went rock-climbing and then we changed at lunchtime. Matt and I went to the caves （岩洞） first. Climbing out was harder than going in, but after a good deal of pushing, we were out at last. Though we were covered with mud, we were pleased and excited by what we"d done.This passage mainly talks about ______________. A. the writer"s friends at the Activity Center B. the writer"s experience at the Activity CenterC. outdoor sports at the Activity CenterD. how to go rock-climbing and caving[参考答案B] 上述这段短文的中心是说明“the writer"s experience at the Activity Center.”。
作者以及作者的朋友，还有组上的其他一些成员一起在活动中心度周末的一些活动以及感受。
二、掌握具体事实和重要细节阅读文章时，要求学生养成辨认和记忆具体事实、重要细节的习惯。
因为具体事实、重要细节是主题句的扩展、补充、说明或例证，是用来支持和说明中心思想的，而且是阅读理解测试的重要组成部分。
如：If someone asks me: “Do you like music?” I"m sure I will answer him or her: “Of course, I do.” because I think music is an important part of our lives.Different people have different ideas about music. For me, I like rock music because it"s so exciting. And my favorite rock band, the “Foxy Ladies”（酷妹） is one of the most famous rock bands in the world. I also like pop music. My classmate LiLan loves dance music, because she enjoys dancing. My best friend, Jane, likes jazz music （爵士乐）。
She thinks jazz is really cool.“I like dance music and rock very much.” says my brother, “because they are amazing.”But my mother thinks rock is boring. “I like some relaxing （轻松的） music,” she says. That"s why she likes country music, I think.①The writer likes music because he thinks ____________.A. it"s an exciting part of our livesB. it"s an amazing part of our livesC. it"s an important part of our lives②What kind of music does the writer like?A. Rock and pop music.B. Rock and dance music.C. Jazz and country music.③Who likes dancing?A. The writer.B. Li Lan.C. Jane.④The writer"s mother thinks that country music is __________.A. amazingB. boringC. relaxing⑤ How many people"s ideas about music are talked about in this passage （短文）？A. 4.B. 5.C. 6.这是几道重要事实和细节的辨认题，全是围绕短文的主题句“Different people have different ideas about music”来展开说明的，起补充举例作用。
答案分别为① C ② A ③ B ④ C ⑤ B。
三、运用构词法、语境线索等帮助来推测关键词义在阅读文章的过程中，常常会遇到一些生词，如果不懂得这些词义就会妨碍理解，但大部分生词的词义是可以根据上下文，结合构词法、借助文章中的语境线索帮助在理解基础上猜测其词义，这有助于加快阅读速度，提高阅读理解能力。
如：Water is all around us. Water is in the ocean. Water is in the lakes and rivers. Water is in the air. There is more water than land on the earth. All living things must have it. We must have it, too. We cannot live without drinking water. Sometimes, we do not have all the water that we need. The land will dry up without water. Sometimes, there can be too much water in the land. If it rains very, very hard, the rain water will run down the hill. It takes some of the land with it when it runs down the hills. It is called erosion when the water takes the land away.“Erosion” in the passage means ____________.A. 地震B. 雪崩C. 侵蚀D. 霜冻根据前面的语句If it rains very, very hard, the rain water willrun down the hills. It takes some of the land with it when it runs down the hills.解释可以推知erosion是一种自然地理现象，即“侵蚀”，答案为C。
备注说明，非正文，实际使用可删除如下部分。
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