精心整理 青岛版五年级数学下册第五单元测试题及答案(1)
2024年青岛版数学五年级下册第五单元、第六单元练习题及答案(各一套)
青岛版数学五年级下册第五单元、第六单元练习题第五单元练习题一、选择。
1．一块蛋糕，小红第一天吃了一半，第二天吃了剩下的一半，第三天又吃了剩下的一半，则小红三天共吃了这块蛋糕的（）。
A. B. C. D.2．小明做数学作业用了小时，比做语文作业多用小时，他做完这两种作业一共用了多少时间？列式正确的是（）。
A. B. C. D.3．如下图，已知各种图形的面积都相等，那么可以在“= ”后面表示阴影部分面积运算结果的是（）。
A. B. C. D.4．在中，必须去掉（），才能使余下的分数之和等于1。
A.和B.和C.和D.和5．估计一下算式的结果，最接近下列数中的（）。
A. B. C. 1 D. 2二、填空。
1．一袋大米有50千克，用去了总数的，还剩下这袋大米的（ ）； 如果吃了千克，还剩下（ ）千克；如果吃了15千克，吃了这袋大米的（ ）。
2．分数单位是16的所有最简真分数的和是( )。
3．修一条路，第一天修了全长的，第二天修了全长的，两天共修了全长的（ ），第二天比第一天少修全长的（ ），还剩下全长的（ ），已修的比剩下的多（ ）。
4．在横线上填一填。
______+(______+_____)（______ + ______）+（______ + ______）______-（______ + ______）______- ______- ______（______ + ______）+（______ +______ ）5．一个分母是最小质数的真分数，如果这个分数的分子增加4，分母乘以4得到一个新的分数，那么这两个分数的和是（ ），这两个分数相差（ ）。
6.三个最简真分数,分子都是4,其中最大的三个分别是( ),( ),( )。
三、我来算一算。
1.直接写得数。
15+25= 58-38= 12+13= 34-12= 18+38= 59+13= 12-110= 35+115=2.计算下面各题,能简算的要简算。
小学数学青岛版五年级下册五数下第五单元检测
小学数学青岛版五年级下册青州市海岱小学学业水平检测试卷（五年级2017——2018学年度第二学期）一、认真读题，细心填写。
1、 23 比（ ）少1；13 米比16米多（ ）。
2、 3个29 与4个29的差是（ ），和是（ ）。
3、 29 =（ ）27 =8（ ） =12（ ） = （ ）８１4、一个分数的分子扩大5倍，分母（ ），分数的大小不变；分子（ ），分母缩小7倍，分数大小不变。
5、1318 去掉（ ）个与它相同的分数单位后是12。
6．把3米长的铁丝平均分成5段，每段占全长的（ ），每段长（ ）米。
7、 分数单位是19的所有最简真分数的和是（ ）。
8、一根铁丝长54米，另一根比它短41米，另一根长（ ）米。
二、认真思考，大胆判断。
1、整数加减法运算律对分数加减法同样适用。
( )2、分数的分母不同，就是分数单位不同，不能直接相加减。
（ ） 科目：数学 内容：第五单元 时间： 40分钟 班级： 姓名： 评价栏 教师评价 答对率： % 等级： 点评自我评价 家长评语3、分数加减法的验算方法与整数加减法的验算方法相同。
( )4、31+41—31+41=0. ( ) 5、 因为912 =34 ，所以912 的分数单位是14。
( ) 三、周密分析，慎重选择。
1、下面算式的结果不是21的是 （ ） ①41+41 ②52+101 ③73—31 ④127—121 2、把43和65通分，用（ ）作公分母比较简便。
①12 ②24 ③363、125的分子加上10，要使分数的大小不变，分母应加上（ ） ①4 ②15 ③24 ④454、（95+53）+94=（95+94）+53运用了 （ ） ①加法交换律 ②加法结合律 ③加法交换律和结合律5、 从1里面连续减去15，减去（ ）次得0。
①、4 ②、5 ③、66. 1―47 ―17可以按照( )计算。
①、1―（47 ―17 ） ②、（ 1＋47 ）―17 ③、1―（47 ＋17） 7. 一根绳子截了49次，正好截成同样长的若干段，每段长是这根绳子的（ ）。
【三套试卷】2021年青岛市小学五年级数学下册第五单元试题含答案
第五单元单元测试卷(含答案)一、填一填。
（36分）1.一个等边三角形绕它的一个顶点逆时针旋转120︒后，每个内角的度数是（），每条边的长度（）（填“不变”或“变化”），所以旋转不改变图形的（）、（），只改变图形的（）。
2.（1）指针从“12”绕点A顺时针旋转60︒到“（）”。
（2）指针从“12”绕点A顺时针旋转（）到“3”。
（3）指针从“12”绕点A顺时针旋转（）到“6”。
（4）指针从“12”绕点A顺时针旋转30︒到“（）”。
（5）指针从“12”绕点A顺时针旋转60︒到“（）”。
（6）指针从“12”绕点A顺时针旋转（）到“12”。
3.（1）图形B可以看作是由图形A绕点O按（）方向旋转90︒得到的。
（2）图形C可以看作是由图形B绕点O按顺时针方向旋转（）得到的。
（3）图形B绕点O顺时针旋转180︒到图形（）所在位置。
（4）图形D可以看作是由图形C绕点O按（）方向旋转（）得到的。
4.（1）三角形A绕点O顺时针旋转（）得到三角形C。
（2）三角形B绕点O逆时针旋转（）得到三角形A。
二、选一选。
（18分）1.下面的游戏中，属于旋转现象的是（）。
A.踢键子B.玩碰碰车C.荡秋千D.捉迷藏2.下列图案中，不能通过旋转得到的是（）。
3.图1绕点O顺时针旋转（）可以得到图2。
A.60︒B.90︒C.180︒D.270︒4.从5：15到5：45这段时间里，钟表的分针旋转了（）。
A.120︒B.180︒C.30︒D.360︒5.下列图形绕点O旋转120︒不能与原图形重合的是（）。
6.一绕点O顺时针旋转90︒后是（）。
三、判一判。
（正确的画“√”，错误的画“×”）（12分）1.一个图形绕它的中心点旋转任何度数，仍与原来的图形重合。
（）2.利用对称、平移和旋转变化可以设计出许多美丽的图案。
（）3.一个物体经过旋转变换后变小了。
（）4.风车的转动属于旋转现象。
（）四、画一画，写一写。
（34分）1.画出三角形ABC绕点B逆时针旋转90︒，再向左平移2格后的图形。
青岛版五年级数学下册第五单元测试卷
2017—18学年度第二期小学数学单元试卷五年级卷四（五单元）时间：90分 总分：105卷面分5分一、填空题。
（每空1分，共20分）1、分母是9的所有最简真分数的和是（ ）。
2、13和26的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。
3、23和34的最小公分母是（ ），通分后这两个数是（ ）和（ ）。
4、45的分数单位是（ ），增加（ ）个这样的分数单位就是2；减少（ ）个这样的分数单位就是255、分数单位是18的所有最简真分数的和是（ ）。
6、1318去掉（ ）个与它相同的分数单位后是12。
7、23比（ ）少1,；13米比16米多（ ）。
8、一根铁丝长45米，另一根比它短14米，另一根长（ ）米。
9、613中有（ ）个126，1.25中有（ ）个1410、把14，0.2，225，0.15按从大到小的顺序排列是（ ）﹥（ ）﹥（ ）﹥（ ）二、判断题。
（每题1分，共5分）1、整数加减法运算律对分数加减法同样适用。
( )2、分数的分母不同，就是分数单位不同，不能直接相加减。
（ ）3、分数加减法的验算方法与整数加减法的验算方法相同。
( )4、在通分56和78时，做法是56=524，78=724( )5、13+14—13+14=0. （ ）三、把正确答案序号填在括号里。
（每题2分，共10分） 1、下面算式的结果不是12的是 （ ）①14+14 ②25+110③37—13④712—1122、把34和56通分，用（ ）作公分母比较简便。
①12 ②24 ③363、512的分子加上10，要使分数的大小不变，分母应加上（ ）①4 ②15 ③24 ④45 4、（59+35）+49=（59+49）+35运用了 （ ）①加法交换律 ②加法结合律 ③加法交换律和结合律 5、分数14和416的（ ）①大小相等 ②意义相同 ③分数单位相同 四、计算。
（共36分）（1）脱式计算（每题3分，共18分）61125_87+ 31_4361+ 6574_32+)31152_(53+ )101_83_(54）—（—2411251（2）怎样简便就怎样算。
青岛版数学五年级下册第5单元达标测试卷及答案
青岛版数学五年级下册第5单元达标测试卷及答案第五单元达标测试卷一、我会填。
(每空1分，共24分)1.3和4的最小公倍数是（12），通分后这两个数分别是（9/12）和（12/12）。
2.一袋饼干500克，吃了它的5/10，还剩这袋饼干的（250克）；若吃了5千克，则还剩（0克）。
3.甲数是3，乙数是9，甲、乙两数的和是（12），它们的差是（6）。
4.看图填一填。
114 + 2 = （116）+（0）=（116）5.在里填上“＞”“＜”或“＝”。
4257＞＞7581－64－624＋51316.18去掉（2）个与它相同的分数单位后是（16）。
7.5吨比（3）吨多2吨；3米比6米多（3）米。
8.一根铁丝长5米，另一根比它短4米，另一根长（6）米。
9.4+8+4+8=4+（3/5）+（7/5）=（8）。
10.大于6且小于5的最简真分数有（0）个。
11.从6名候选同学中选出2人代表学校去参加“诗歌朗诵大赛”，一共有（15）种不同的选法。
二、我会辨。
(对的在括号里打“√”，错的打“×”)(每题1分，共5分)1.×整数加减法运算律不适用于分数加减法。
2.√ 通分时，可以用分母的任意公倍数作分母。
3.√ 5-15+15=5.4.√ 运用了加法交换律和结合律。
5.×从3里面减去（2）个3，差是3.三、我会选。
(将正确答案的序号填在括号里)(每题1分，共5分)1.B2.A3.C4.C5.A甲筐重22.2千克，乙筐重25.12千克，丙筐重26.12千克。
乙桶原来有24吨汽油。
第一题：计算结果为141和43.第二题：计算结果为1171、21和1.比赛共进行了15场，因为每个球队都要比赛一次，所以有6个球队参加了比赛，其中一个球队比赛了5场。
青岛版五年级数学下册第五单元测试题附答案
青岛版五年级数学下册第五单元测试题（时间：40分钟满分：100分）一、填一填。
（19分）1.分母不同的分数相加减时，要先（），即化成（），再加、减。
2.817+617表示8个（）加上6个（），和是（）。
3.分母是12的最简真分数有（）个，它们的和是（）。
4.159的分数单位是（），再加上（）个这样的分数单位就是最小的质数。
5.在里填上“＞”“＜”或“＝”。
3 4451.885235867791 8-(14-18)18-14+186.比35米短12米是（）米，78米比（）米长12米。
7.一个最简真分数，分子与分母相差1，它们的最小公倍数是42，这个分数是（），它与514的差是（）。
8.一块饼平均切成8块，妈妈吃了3块，小丽吃了2块，还剩下这块饼的() ()二、判断题。
（12分）1.分数单位相同的分数才能相加减。
（）2.整数加法的交换律、结合律对分数加法不适用。
（）3.1-57-27=1-（57+27）=0（）三、选择题。
（12分）1.29+25不能直接相加，是因为两个加数（）。
A.分子相同B.分数单位不同C.都是真分数2.下面各题计算正确的是（）。
A.57+58+215=1230=25B.2021－1011=1010=1C.1521－1021－521=03.1比一个数多37，这个数是（）。
A.78B.47C.674.用简便方法计算79-（79-35），第一步算式是（）。
A.79-79-35B.79-79+35C.79+79-35四、计算。
（共28分）1.直接写得数。
（6分）5 6-16=14-19=16+23=4 21+57=29+718=1112-524=2.怎样简便就怎样算。
(16分)1 8+56-1516914+411+514118-34-0.251924+89+19+5243.解方程。
(6分)x-16=3815+x=23五、解决问题。
(共29分)1.建筑工地运来4捆木条，第一天用去它的25，第二天用去它的14，还剩几分之几？（5分）2.一个三角形三条边的长分别是13米、59米和718米，这个三角形的周长是多少米？（5分）3.某果园种植葡萄的面积占整个果园的38，桃的面积占25，梨的面积占110，其余的种苹果。
最新青岛版五年级数学下册第五单元试卷
1 3
2 5
2 种芹菜。 15
（1）种白菜、萝卜、芹菜的面积共占这块地的几分之几?
(2)种白菜的面积比种萝卜的面积少几分之几？
9 1 8 23 9 9
7 7 1 9 8 8
3、有两根铁丝，一根长 六、解决问题。 1、一根铁丝，第一次用去全长的 ，第二次用去全长的 。 （1）两次共用去了全长的几分之几？
5 6
5 7 7 , = .( 24 8 24
)
4 3 1 _( _ ) 5 8 10 1— （ 5 1 — ） 12 24
）
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五、怎样简便就怎样算。
3 7 8 4 15 15 8 3 3 11 5 11
2、一块菜地，用它的 种白菜， 种萝卜，
小学五年级数学下册第五单元过关测试
班级 一、填空题。 1、分母是 9 的所有最简真分数的和是（ 2、13 和 26 的最大公因数是（ ） 。 ） 。 姓名 等级 三、把正确答案序号填在括号里。 1、下面算式的结果不是 的是 （ ① +
3 4 1 4 1 4 5 6
1 2
） ④
7 1 — 12 12
② +
2 5
1 10
③ —
3 7
1 3
2、把 和 通分，用（ ①12
5 12
）作公分母比较简便。 ③36 ）
） ，最小公倍数是（
2 3 3、 和 的最小公分母是 （ ） ， 通分后这两个数是 （ ） 和 （ ） 。 3 4 4 4、 的分数单位是（ ） ，增加（ ）个这样的分数单位就是 2。 5 1 5、分数单位是 的所有最简真分数的和是（ ） 。 8 1 13 6、 去掉（ ）个与它相同的分数单位后是 。 2 18 2 1 1 7、 比（ ）少 1,； 米比 米多（ ） 。 3 3 6 4 1 8、一根铁丝长 米，另一根比它短， 要使分数的大小不变， 分母应加上 （ ①4
青岛版数学五年级下册 第5单元 全单元练习题及答案()(001)
1．一个普通的鸡蛋，蛋黄的质量约占52，蛋清的质量约占21，其余的是蛋壳。
蛋黄和蛋清哪部分重一些？2．在艺术节表演的节目中，歌舞类占85，戏曲类占81，器乐演奏类占245，曲艺类占241。
哪类节目最多？3．学校对全校学生到校方式进行了统计，其中步行上学的占52，坐公交车的占103，坐私家车的占41，其他方式的占201。
（1）步行上学的多还是坐私家车的多？（2）你还能提出什么问题？参考答案：1．蛋清重一些。
2．歌舞类最多。
3．（1）步行的多。
（2）略解题思路：根据异分母分数大小的比较解题。
1.估一估，算一算。
2.张伯伯给果树浇水，第一天上午浇了所有果树的38 ，下午浇了14 ，第二天上午浇了310 ，一共浇了多少？还有多少没浇？参考答案：1． 13 + 12 = 562. 38 + 14 + 310 = 3740 ，37314040-=计算。
121234⎛⎫+-= ⎪⎝⎭ 131810-+= 111248+-= 511623-+= 111612-+= 21131224-+=参考答案：11 12234058231112581.五年级一班10名同学进行腕力比赛，每两人比一场，一共比几场？2.暑假里，小明，小华、小亮、小丽、小红5个人，每两人通一次电话，一共通了几次电话？参考答案：1．1+2+3+4+5+6+7+8+9=45(场) 答：一共比45场。
2．1+2+3+4=10（次）答：一共通了10次电话。
青岛版五下数学第五单元测试题
青岛版五年级下册数学第五单元测试题（时间：40分钟满分：100分）一、填一填。
（19分）1.分母不同的分数相加减时，要先（），即化成（），再加、减。
2.817+617表示8个（）加上6个（），和是（）。
3.分母是12的最简真分数有（）个，它们的和是（）。
4.159的分数单位是（），再加上（）个这样的单位就是最小的质数。
5.在里填上“＞”“＜”或“＝”。
3 4451.885235867791 8-(14-18)18-14+186.比35米短12米是（）米，78米比（）米长12米。
7.一个最简真分数，分子与分母相差1，它们的最小公倍数是42，这个分数是（），它与514的差是（）。
8.一块饼平均切成8块，妈妈吃了3块，小丽吃了2块，还剩下这块饼的() ()二、判断题。
（12分）1.分数单位相同的分数才能相加减。
（）2.整数加法的交换律、结合律对分数加法不适用。
（）3.1-57-27=1-（57+27）=0（）三、选择题。
（12分）1.29+25不能直接相加，是因为两个加数（）。
A.分子相同B.分数单位不同C.都是真分数2.下面各题计算正确的是（）。
A.57+58+215=1230=25B.2021－1011=1010=1C.1521－1021－521=03.1比一个数多37，这个数是（）。
A.78B.47C.674.用简便方法计算79-（79-35），第一步算式是（）。
A.79-79-35B.79-79+35C.79+79-35四、计算。
（共28分）1.直接写得数。
（6分）5 6-16=14-19=16+23=4 21+57=29+718=1112-524=2.怎样简便就怎样算。
(16分)1 8+56-1516914+411+514118-34-0.251924+89+19+5243.解方程。
(6分)x-16=3815+x=23五、解决问题。
(共29分)1.建筑工地运来4捆木条，第一天用去它的25，第二天用去它的14，还剩几分之几？（5分）2.一个三角形三条边的长分别是13米、59米和718米，这个三角形的周长是多少米？（5分）3.某果园种植葡萄的面积占整个果园的38，桃的面积占25，梨的面积占110，其余的种苹果。
五年级数学下册第五单元测试题(青岛版)
五年级数学下册第五单元测试题（青岛版）2019年五年级数学下册第五单元测试题（青岛版）2019年五年级数学下册第五单元测试题（青岛版）一、口算。
( 6分 )二、填空：( 18分 )1、 + 表示8个( )加上6个( )，和是( )。
2、计算47 +59 时，因为它们的分母不同，也就是( )不同，所以要先( )才能直接相加。
3、分母是12的最简真分数有( )个，它们的和是( )。
4、1511 的分数单位是()，再加上( )个这样的单位就是最小的素数。
5、在○里填上“”、“”或“=”。
34 ○ 45 1.8 ○ 95 18 -(14 -18 )○ 18 -14 +186、与的和再减去它们的差，结果是( )。
7、比45 米长320 米的是( )米。
8、一根铁丝长45 米，比另一根短 14 米，两根铁丝共( )米。
19、一块饼平均切成8块，妈妈吃3块，小明吃了2块，还剩下这块饼的()() 。
10、一批化肥，第一天运走它的 13 ，第二天运走它的 25 ，还剩这批化肥的( )没有运。
一本两本三本四本( 1 )读( )本书的人数最多，读( )本书的人数最少。
( 2 )读一本书和两本书的同学占全班人数的几分之几? ( 3 )读两本以上(含两本)的同学占全班人数的几分之几?3、(6分)小明看一本故事书，已经看了全书的，还剩下几分之几没有看?剩下的比已经看的多几分之几?4、(5分)修一条路，第一天修了全长的，第二天修了全长的，第三天要把剩下的全修完。
第三天修了全长的几分之几?5、(5分)一个果园要种桃树、苹果树和梨树，其中种的桃树和梨树占总面积的，苹果树和梨树占总面积的。
梨树的面积占总面积的几分之几?科学的学习方法和合理的复习资料能帮助大家更好的学好数学这门课程。
希望为大家准备的2019年五年级数学下册第五单元测试题，对大家有所帮助！。