小学四年级英语一般现在时
四年级英语语法

四年级英语语法四年级英语语法主要包括动词的时态、名词的单复数、代词、形容词和副词等基本语法知识。
下面将详细介绍这些内容。
一、动词的时态(Verb Tenses)1. 一般现在时(Simple Present Tense):表示经常性的动作或习惯,一般现在时的肯定句结构为“主语 + 动词原形”,否定句为“主语 + do not/does not + 动词原形”,疑问句为“Do/Does + 主语 + 动词原形”。
例如:- He plays football every day.(他每天都踢足球。
)- They don't like ice cream.(他们不喜欢冰淇淋。
)- Does she go to school by bus?(她坐公交车去学校吗?)2. 一般过去时(Simple Past Tense):表示过去发生的动作或状态,一般过去时的肯定句结构为“主语 + 动词过去式”,否定句为“主语 + did not + 动词原形”,疑问句为“Did + 主语 + 动词原形”。
例如:- We visited the museum yesterday.(我们昨天参观了博物馆。
)- He didn't watch TV last night.(他昨晚没看电视。
)- Did you go to the park last weekend?(你上个周末去公园了吗?)3. 现在进行时(Present Continuous Tense):表示现在进行或暂时的动作,现在进行时的肯定句结构为“主语 + am/is/are + 动词-ing 形式”,否定句为“主语 +am/is/are not + 动词-ing 形式”,疑问句为“Am/Is/Are + 主语 + 动词-ing 形式”。
例如:- They are playing basketball now.(他们现在正在打篮球。
)- She isn't reading a book at the moment.(她此刻没有在看书。
小学四年级时态和语态用法总结

小学四年级时态和语态用法总结一、一般现在时态一般现在时态用来表示经常性的动作、习惯、常态、常规以及现时的判断等。
1. 肯定句结构:主语+ 动词原形/动词第三人称单数形式(he/she/it)+ 其他例如:- I play basketball every day.- She goes to school by bus.2. 否定句结构:主语 + do not/does not(doesn’t)+ 动词原形 + 其他例如:- They do not drink soda.- He doesn’t like swimming.3. 一般疑问句结构:Do/Does + 主语 + 动词原形 + 其他?例如:- Do you like ice cream?- Does he play the piano?4. 特殊疑问句结构:特殊疑问词 + 一般疑问句结构- What do you do in your free time?- Where does she live?二、一般过去时态一般过去时态用来表示过去发生的单个动作或状态。
1. 肯定句结构:主语 + 动词过去式 + 其他例如:- We watched a movie last night.- She studied English for two hours yesterday.2. 否定句结构:主语 + did not(didn’t)+ 动词原形 + 其他例如:- I did not go to the party.- He didn’t finish his homework.3. 一般疑问句结构:Did + 主语 + 动词原形 + 其他?例如:- Did you eat breakfast this morning?- Did they play soccer yesterday?4. 特殊疑问句结构:特殊疑问词 + 一般疑问句结构- When did you go to bed last night?- Where did she buy her new dress?三、一般将来时态一般将来时态用来表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态。
小学四年级重要知识总结一般现在时的用法

小学四年级重要知识总结一般现在时的用法一、简介在学习英语的过程中,掌握好动词的时态是非常关键的。
而一般现在时(Simple Present Tense)是英语中最基础、最常用的时态之一。
本文将总结小学四年级学生需要掌握的一般现在时的用法。
二、一般现在时的定义一般现在时用于表达习惯、经常性动作、客观事实和现在的状态等。
通常与时间副词短语(例如:always、often、sometimes)连用,能够准确地描述现阶段的事件和事物。
三、一般现在时的肯定句结构在一般现在时的肯定句中,我们使用动词的原形(即动词的原始形式,例如:play、go)来表示动作或状态。
1. 对于第三人称单数(He/She/It)的主语,动词需要加上"-s"或"-es"结尾。
例如:- He plays football every day.(他每天踢足球。
)- She eats an apple for breakfast.(她早餐吃一个苹果。
)- The cat sleeps on the sofa.(这只猫在沙发上睡觉。
)2. 对于其他主语,直接使用动词的原形即可。
例如:- I like ice cream.(我喜欢冰淇淋。
)- We go to school by bus.(我们坐公交车上学。
)- They study English on weekends.(他们周末学英语。
)四、一般现在时的否定句结构在一般现在时的否定句中,我们在助动词"Do/Does"后面加上"not",并使用动词的原形来表示否定的动作或状态。
1. 对于第三人称单数(He/She/It)的主语,助动词"Do"变为"Does",动词不再需要变化。
例如:- He does not play football every day.(他不每天踢足球。
小学英语一般现在时

3. My birthday is on July 1st. Is your birthday on July 1st? When is your birthday?
--The birds don't fly . --The bird doesn't fly.
03
一般疑问句及回答
一般疑问句及回答
Do
+主语 (非单三)
+动词(短 语)原形
+其他?
肯定回 答
Do
you/they /we
like
apples?
Ye s , I / t hey/w e do.
Does
一般现在时
一般现在时分为两种:
一是含有be动词的一般现在时
二是含有实义动词的一般现在时
常
见
的 1. be动词:be动词是对am,is,are的统称
两
种
2. 实义动词:有实际意义的动词。eg:walk(走) swim(游泳)
run(跑)
动 动词还有其他的分 词 类,比如系动词、
助动词等,今天我
们只学习这两种。
2.含有实义动词的一般现在时 经常出现often、usually、sometimes这类的词
01. 肯定句 02. 否定句 03. 一般疑问句 04. 特殊疑问句
01
肯
定
句
主语(非 单三)
I/They
主语(单 三)
She/He
肯定句句子结构
+动词(短语)原形
+其他。
四年级上册英语语法归纳-外研版

四年级上册英语语法归纳-外研版1. 一般现在时一般现在时用于描述经常性、习惯性的动作或状态,或者陈述普遍真理等。
句型结构主语 + 动词原形/第三人称单数形式 + 其他成分示例1. I like to play football.2. She eats an apple every day.3. They often go to the park on weekends.2. 现在进行时现在进行时用于描述正在进行的动作。
句型结构主语 + be动词 + 动词-ing形式 + 其他成分示例1. He is reading a book now.2. We are watching a movie at the cinema.3. They are playing basketball in the gym.3. 一般过去时一般过去时用于描述过去发生的动作或状态。
句型结构主语 + 动词过去式 + 其他成分示例1. I visited my grandparents last weekend.2. She played the piano when she was young.3. They lived in London before.4. 现在完成时现在完成时用于描述过去发生的动作对现在造成的影响或结果。
句型结构主语 + have/has + 动词过去分词 + 其他成分示例1. I have finished my homework.2. She has traveled to many countries.3. They have seen that movie before.5. 一般将来时一般将来时用于描述将来会发生的动作或状态。
句型结构主语 + will + 动词原形 + 其他成分示例1. I will visit my friend tomorrow.2. She will go shopping on Saturday.3. They will have a party next week.6. 祈使句祈使句用于发出请求、命令、建议等。
新版PEP四年级上册英语语法表

新版PEP四年级上册英语语法表以下是新版PEP四年级上册英语教材中涉及的语法内容的总结和示例。
1. 一般现在时 (Simple Present Tense)- 用法:表示经常、惯性或普遍的动作或状态。
- 示例:- I eat eggs for breakfast every day. (我每天早餐吃鸡蛋。
)- He walks to school with his friends. (他和他的朋友们一起步行去上学。
)2. 一般过去时 (Simple Past Tense)- 用法:表示过去某个时间发生的动作或状态。
- 示例:- Yesterday, I visited my grandparents. (昨天,我去看望了我的祖父母。
)- They played soccer in the park last weekend. (上周末,他们在公园里踢足球。
)3. 现在进行时 (Present Continuous Tense)- 用法:表示现在正在进行的动作。
- 示例:- The children are playing in the garden. (孩子们正在花园里玩。
)- She is reading a book at the moment. (她此刻正在看书。
)4. 一般将来时 (Simple Future Tense)- 用法:表示将来某个时间要发生的动作或状态。
- 示例:- I will go to the movies with my friends tomorrow. (我明天会和朋友去看电影。
)- They are going to travel to Japan next month. (他们下个月将要去日本旅行。
)5. 句子否定形式 (Negative Sentences)- 用法:表示否定的意思。
- 示例:- I don't like ice cream. (我不喜欢冰淇淋。
小学四种英语时态的归纳总结

千里之行,始于足下。
小学四种英语时态的归纳总结小学英语时态的归纳总结在小学阶段学习英语,掌握四种基本的时态是非常重要的。
这四种时态分别是一般现在时、一般过去时、一般将来时和现在进行时。
以下是对这四种时态的归纳总结。
一、一般现在时(Simple Present Tense)1. 表示经常性的动作或状态。
例如:I play basketball every Saturday.2. 在陈述句中,主语和动词要一致。
例如:He likes to watch movies.3. 在否定句中,用do / does + not + 动词原形。
例如:She does not like vegetables.4. 在疑问句中,用do / does + 主语 + 动词原形?例如:Do you have any pets?5. 用于表示客观事实、经验等。
二、一般过去时(Simple Past Tense)1. 表示过去发生的动作或状态。
例如:I watched a movie yesterday.2. 在陈述句中,动词过去式的变化规则是直接加-ed。
例如:We played soccer last week.3. 在否定句中,用did + not + 动词原形。
例如:She did not go to school yesterday.4. 在疑问句中,用did + 主语 + 动词原形?例如:Did you finishyour homework?第1页/共3页锲而不舍,金石可镂。
三、一般将来时(Simple Future Tense)1. 表示将来发生的动作或状态。
例如:I will go to the park tomorrow.2. 在陈述句中,用will / shall + 动词原形。
例如:She will visither grandparents next week.3. 在否定句中,用will not / won't + 动词原形。
小学英语语法时态讲解与归纳一般现在时

千里之行,始于足下。
小学英语语法时态讲解与归纳一般现在时一般现在时(Simple Present Tense)是表示经常性、习惯性或普遍性的动作或状态的时态。
它用于描述我们现在经常或总是发生的动作、习惯、经验、事实和固定的真理。
下面是小学英语语法时态讲解与归纳一般现在时的内容:1. 构成一般现在时的肯定句结构为:主语 + 动词原形(第三人称单数加-s)+ 其他。
例如:- I play soccer every Saturday.(我每个星期六踢足球。
)- She eats an apple every morning.(她每天早上吃一个苹果。
)2. 第三人称单数的变化在一般现在时中,第三人称单数的动词要加上-s、-es或-ies。
例如:- She plays soccer every Saturday.(她每个星期六踢足球。
)- He eats an apple every morning.(他每天早上吃一个苹果。
)- My brother watches TV every night.(我的哥哥每天晚上看电视。
)3. 否定句和疑问句第1页/共3页锲而不舍,金石可镂。
- 否定句:在动词前加do not(don't)或does not(doesn't)。
例如:- I don't play soccer every Saturday.(我不是每个星期六踢足球。
)- She doesn't eat an apple every morning.(她不是每天早上吃一个苹果。
)- 疑问句:将助动词do(does)提到主语前。
例如:- Do you play soccer every Saturday?(你每个星期六踢足球吗?)- Does she eat an apple every morning?(她每天早上吃一个苹果吗?)4. 频率副词频率副词用来修饰动词,表示动作发生的频率。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
【知识梳理1】一、一般现在时的构成:1. be 动词:主语 + be + 其他 → 注意:be 动词根据人称相应地变化为am, is areHe is a little boy.eg: I am a little boy.She is a little girl.2. 行为动词:主语 + 行为动词 + 其他 → 注意:当主语为第三人称单数(he, she, it) 时,要在动词后加‘-s/ -es’。
I/They/You/We study English.eg:He/She studies English.二、一般现在时基本使用情况:1. 表示经常性或习惯性的动作:I get up at six every day.关键词:常与表示频率的时间副词连用2. 表示事物和人物的特征、状态:The sky is blue. He is fat.3. 表示客观事实:The earth goes around the sun.【巩固练习】I. Fill in the blanks with the given verbs in their proper forms.1.She usually ______(go) to school by bike.2.The sun ______(rise) in the east and ______ (set) in the west .3.John and Linda __________ in the same class. (be)4. __________ your schoolbags in Room 301? (be)5. __________ he often __________ his homework every morning? (do)6.We __________ TV on Monday. (not watch)7.__________ your mother __________ rooms every day? (clean)day year week every month afternoon evening once/twice/three times a week on Sundays on MondaysAre you a student? Are they workers?特殊疑问句:What is he?2. 行为动词的变化肯定式:sb +do+其他eg: I like pork. 第三人称单数:sb+does+ 其他eg: He likes pork.否定式:sb +don’t +其他eg:I don’t like por k. 第三人称单数:sb+doesn’t +其他eg: He doesn’t like pork.一般疑问句: Do+ sb +其他第三人称单数:Does + sb +其他eg: Do you like pork? eg:Does he like pork?-Yes, I do. / No, I don’t. -Yes, he does. / N o, he doesn’t.特殊疑问句:What do you like? / What does he like?【例题精讲】1.按要求改写句子:1.Do you often play football after school? (肯定回答) __________________________________________.2. I have many books. (改为否定句)___________________________________________.3. Gao Shan’s sister likes playing table tennis (改为否定句)______________________________________________.4. She lives in a small town near New York. (改为一般疑问句)______________________________________________.5.I watch TV every day. (改为一般疑问句)_______________________________________________ .【巩固练习】1. 用括号内动词的适当形式填空1. He often ________ (have) dinner at home.2. Daniel and Tommy _______ (be) in Class One.3. We _______ (not watch) TV on Monday.4. Nick _______ (not go) to the zoo on Sunday.5. ______ they ________ (like) the World Cup?6. What _______they often _______ (do) on Saturdays?7. _______ your parents _______ (read) newspapers every day?8. The girl _______ (teach) us English on Sundays.9. She and I ________ (take) a walk together every evening.10. There ________ (be) some water in the bottle.4. -_______ you _________ at _________?(你擅长唱歌吗?)- Yes, I am5. Mr Green often ___________ in the countryside. (散步)6. I _______a red bag. But he_________ a blue one. (有)7. Mother always__________TV in the evening. (看电视)III.阅读AA train stops at a station. A young man wants to come out, but it is raining. A boy is standing under a big umbrella. The young man says to the boy. “Can you go and get us two hamburgers, one for you and one for me? Here are two dollars.” “Great!” say the boy and he goes to buy hamburgers. After some time, the boy is back. He is eating a hamburger. “Where is my hamburger?” asks the young man. “Oh, there is only one hamburger left. So I’m eating mine. Here is your dollar. ”( )1.Where is the young man ?A At a stationB Under a big umbrellaC On the train( )2. What does the young man want to buy?A UmbrellaB HamburgersC Dollars( )3. Who helps the young man?A A boyB A manC .Nobody( )4. Does the young man get a hambuger?A No ,he doesn’tB Yes ,he doesC .No ,he does( )5. Is the boy clever(聪明的)?A Yes ,he isn’tB Yes ,he isC .No ,I’m not【知识梳理1】wh-疑问句基本结构是:特殊疑问词+一般疑问句语序常用的疑问词:what, who(whom), whose, which, when, where, how, why等,回答时针对问句中的代词和副词来回答,不用yes或no来回答。
“对划线部分提问”是一种常见的句型转换题型,这类题实际上就是将所给的陈述句变为特殊疑问句。
解这类题通常分三步完成:“三步走”战略第一步:替换----找一个合适的词来替换划线部分。
第二步:提前----把替换词写在句子的开头。
第三步:改一般疑问句----把一般疑问句写在疑问词后面,注意划线部分已经被替换掉,不需要再写。
(一)注意疑问词的选择疑问词意思用法What 什么问东西、事物What day 星期几问星期几What time 什么时间问具体时间What color 什么颜色问颜色How... 怎样问情况,状态How old 多大年纪问年纪How far 多远问路程How much 多少钱;多少数量(不可数名词)How many 多少数量(可数名词)问数量Where 在哪里问地点When 何时问时间Who 谁问人Whose 谁的问主人(二)注意疑问句的语序1. 对句子的主语提问,其语序是:疑问词+谓语+其他成分?She is their teacher. → Is she their teacher?Who is their teacher?2. 对句子主语的定语提问,其语序是:疑问词+主语+谓语+其他成分?My book is over there.→Is your book over there?Whose book is over there?3. 对表语、宾语或状语提问,其语序是:疑问词+一般疑问句?He lives in Beijing. → Does he live in Beijng?例1.Tom, _______( open) the window.例2.Tom _______(open) the window.【巩固练习】根据要求改写句子:1. Please look at the blackboard. (改为否定句)__________________________________________2.Close your eyes, Linda. (改为否定句,但意思不变)______ _____ your eyes, Linda.3.on/walk/ the/ grass. (连词成句,并改为否定句)________________________________________________ 4.我们一起玩吧。