个人工作能力提升计划.ppt课件
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3）学习表达方式和技巧。
1.工作中掌握沟通方法主动 加强沟通；
2.学习心理学知识并加强运 用。
所需支持按活动 方案提出申请
3 工作效率提升
1）学会列清单，按时间节点把工作任务、事项记录下来，随时明确当
期以及未来的任务，定期检查进展情况；
2）根据帕累托原则，对任务做排序：A 重要且紧急的立刻去做、B 紧
个人能力提升及 改进计划
XX科 XXX 二零一七年五月二十五日
1
个人SWOT分析
2017年
个人提升及改进计划
2018年
2
个人SWOT分析
优势：
1.平台资源丰富，岗位受公司 领导重视； 2.工作认真、严谨、完成工作 任务能力强； 3.积极勤奋，勇于接受挑战， 善于接受批评；
机会：
1.所处平台成长学习机会 较多； 2.工作岗位信息渠道、资 源丰富； 3.工作开展过程中可接触
措施和计划
需要资源或支持
1、购买专业书籍，利用业余 时间加强学习；
2、利用各种机会锻炼提升自 希望公司提供去 己的培训和领导能力； 现场学习的机会
3.深入工作现场系统学习物 流相关知识。
2 沟通能力提升
1）转变沟通方式，由被动沟通转变为主动沟通，主动去了解对方的心 理状态，并调节自己的沟通方式；
2）在工作中要学会换位思考，转换角色理性的分析对方的想法，思考 应对措施和解决办法；
姓名：
XXX
目标：
现任岗位：企业管理 提升自身综合能力，成为企业中高级人才
日期：2017-5-25
实现路线及计划
序号
改进目标
改进方法和措施
1
专业管理知识学习 和掌握
1）阅读专业书籍，学习人力资源管理、企业管理类专业知识； 2）做好读书笔记，记录与工作相关的理论知识、工作工具； 3）结合实际工作学以致用。
所需支持按活动 方案提出申请
4
THANKS
2017年
5
常性地对知识进行系统化地整理，这样在具体思维过程中所需的问
4
逻辑思维能力的提 题信息、背景知识就能被迅速检索、有效地激活运用；
升
2) 学会运用各类QC手法把锻炼自己的思维调理化、系统化；
自即日起执行
3)掌握思维的程序化，在工作以及生活中，把自己置身于问题之中，
善于发现问题，多思考、多总结，多运用。
所需支持按活动 方案提出申请
各Hale Waihona Puke Baidu层面的同事。
劣势：
1.对基层管理工作了解 经验不足； 2.缺乏物流专业技术知 识； 3.工作相对固定，策划 思维不够敏捷。
威胁：
1.工作内容相对固有，不利 于新鲜事物的接受。 2.新工作的展开需要得到大 家的认同和帮助； 3.基层知识积累的缓慢，会 给今后职业生涯规划带来压 力。
3
个人提升及改进计划
急但不重要在优先完成A类工作后处理、C 重要但不紧急在第三位 去处理，但是控制好时间不拖延、D 既不紧急也不重要尽量安排下
自即日起执行
属去完成，但是要检查完成结果。
3）每天工作结束后对工作清单进行回顾与检查，通过回顾及检查所有
清单并进行更新。
1）在工作中，将各种信息、知识分门别类、有序地加以归纳总结，经
1.工作中掌握沟通方法主动 加强沟通；
2.学习心理学知识并加强运 用。
所需支持按活动 方案提出申请
3 工作效率提升
1）学会列清单，按时间节点把工作任务、事项记录下来，随时明确当
期以及未来的任务，定期检查进展情况；
2）根据帕累托原则，对任务做排序：A 重要且紧急的立刻去做、B 紧
个人能力提升及 改进计划
XX科 XXX 二零一七年五月二十五日
1
个人SWOT分析
2017年
个人提升及改进计划
2018年
2
个人SWOT分析
优势：
1.平台资源丰富，岗位受公司 领导重视； 2.工作认真、严谨、完成工作 任务能力强； 3.积极勤奋，勇于接受挑战， 善于接受批评；
机会：
1.所处平台成长学习机会 较多； 2.工作岗位信息渠道、资 源丰富； 3.工作开展过程中可接触
措施和计划
需要资源或支持
1、购买专业书籍，利用业余 时间加强学习；
2、利用各种机会锻炼提升自 希望公司提供去 己的培训和领导能力； 现场学习的机会
3.深入工作现场系统学习物 流相关知识。
2 沟通能力提升
1）转变沟通方式，由被动沟通转变为主动沟通，主动去了解对方的心 理状态，并调节自己的沟通方式；
2）在工作中要学会换位思考，转换角色理性的分析对方的想法，思考 应对措施和解决办法；
姓名：
XXX
目标：
现任岗位：企业管理 提升自身综合能力，成为企业中高级人才
日期：2017-5-25
实现路线及计划
序号
改进目标
改进方法和措施
1
专业管理知识学习 和掌握
1）阅读专业书籍，学习人力资源管理、企业管理类专业知识； 2）做好读书笔记，记录与工作相关的理论知识、工作工具； 3）结合实际工作学以致用。
所需支持按活动 方案提出申请
4
THANKS
2017年
5
常性地对知识进行系统化地整理，这样在具体思维过程中所需的问
4
逻辑思维能力的提 题信息、背景知识就能被迅速检索、有效地激活运用；
升
2) 学会运用各类QC手法把锻炼自己的思维调理化、系统化；
自即日起执行
3)掌握思维的程序化，在工作以及生活中，把自己置身于问题之中，
善于发现问题，多思考、多总结，多运用。
所需支持按活动 方案提出申请
各Hale Waihona Puke Baidu层面的同事。
劣势：
1.对基层管理工作了解 经验不足； 2.缺乏物流专业技术知 识； 3.工作相对固定，策划 思维不够敏捷。
威胁：
1.工作内容相对固有，不利 于新鲜事物的接受。 2.新工作的展开需要得到大 家的认同和帮助； 3.基层知识积累的缓慢，会 给今后职业生涯规划带来压 力。
3
个人提升及改进计划
急但不重要在优先完成A类工作后处理、C 重要但不紧急在第三位 去处理，但是控制好时间不拖延、D 既不紧急也不重要尽量安排下
自即日起执行
属去完成，但是要检查完成结果。
3）每天工作结束后对工作清单进行回顾与检查，通过回顾及检查所有
清单并进行更新。
1）在工作中，将各种信息、知识分门别类、有序地加以归纳总结，经