广外代表参加全国MBA教育培养院校联席会议-MBA考试.doc
广东外语外贸大学工商管理硕士(MBA)培养方案(2013-2015
Business Consulting
27513346
International Exchange6
7
27513347
Spanish
Foreign Languages
27513348
French
27513349
8
27513334
Japanese Tai chi
32
2
1
1 1
32
2
32
2
32
2
16
1
Health Module
（4）提交答辩材料 ①《广东外语外贸大学MBA学位论文答辩申请书》； ② 经导师签名后的论文3本。 注：因工作或身体原因需延迟答辩的学员，在答辩前3周向学院提交《广东外 语外贸大学MBA学位论文延缓答辩申请表》，办理延缓答辩手续。
（5）学位论文印刷、装订与提交 ① 纸质版学位论文印刷与装订
6
研究生学位论文一律采用双面打印。MBA学位论文封面采用黄色皮纹纸张 （校园文印室有封面样板），书脊处应印刷“广东外语外贸大学硕士学位论文”及 学位论文中文题目，字体用小四号宋体字。为方便评阅专家评阅，学位论文送审 稿可以单面打印。
mba考试
mba考试MBA联考即MBA研究生入学考试，是在教育部授权的MBA培训机构范围内进行的全国统一选拔考试。
自1997年起，中国组织了一年两次的全国MBA研究生联考。
自2016年起纳入国家招生计划和全国研究生统一入学考试。
考试大纲编辑1月份的考试由全国MBA指导委员会秘书处组织。
考生参加全国普通研究生入学考试，俗称春季MBA（工商管理硕士）（春季入学）。
1月，每年1月5日至6日举行MBA联考（1月7日举行3小时以上科目）。
10月考试由国家学位办组织，参加全国在职研究生入学考试，俗称秋季MBA（工商管理硕士）（秋季招生）；10月份MBA联考的英语内容和大纲与其他研究生英语考试相同，但按照1月份MBA考试大纲的要求进行综合测试。
考试性质编辑MBA联考是高校、科研院所为招收管理类专业学位研究生而设置的全国性选择性联考科目。
其目的是科学、公正、有效地检验考生是否具备攻读专业学位所必需的基本素质、综合素质和培养潜力。
评价标准是本科毕业生能否达到及格或以上水平，有利于高校和科研院所择优选择专业，从而保证专业学位研究生的招生质量查看目标编辑器1具有运用基本数学知识和方法分析和解决问题的能力。
2具有较强的分析、推理、论证等逻辑思维能力。
三。
有较强的理解、分析和表达书面材料的能力。
注册信息编辑器注册报名过程分为网上报名和现场确认两个步骤。
（1）在线注册：1网上填报日期：每年10月10日至31日9:00-22:002考生登录“中国研究生招生信息网”浏览报名须知，按照教育部、省高校招生办、报名点和考生报考院校发布的网上报名通知的要求进行报名。
考生未按公告要求报名、网上报纸信息填写错误或填写虚假信息的，后果由考生自行承担。
三。
网上填写报名信息注意事项：（1）想要申请MBA的考生必须选择他们想申请的学校。
（2）考生必须准确、准确地填写本人及家庭成员的联系方式、通讯地址等信息，并确保上述信息在2011年7月前有效，以保证招生各阶段联系顺畅。
商学院跨国合作来袭 双学位MBA提升品牌力量
商学院跨国合作来袭双学位MBA提升品牌力量文/ coraly近年来，越来越多的商学院进行跨国合作。
09年下半年，法国最优秀的十所商学院之一——ESCEM商学院正式落户上海，与华东理工大学携手开办中法双学位MBA项目。
而在此前，北大光华管理学院与新加坡国立大学以及法国的ESSEC商学院联合推出了双学位的MBA项目；清华大学-INSEAD计划也推出了联合培养双硕士学位EMBA的项目。
国外商学院与国内管理学院合作办MBA的方式，也日益受到关注。
本土商学院在联合办学中强调双学位的教学模式，加重了自身的筹码，有利于中国商学院发展自主品牌。
在双硕士班中，本土学生与国际学生同堂学习，多元文化的接触，能提高学员不同视角下处理问题的能力。
同时，双硕士班的学员在完成本土MBA院校课程的同时，还需学习国外商学院所规定的课程。
同时，学员还可以申请法国短期游学。
华理去年入学的多数学员表示，选定双学位MBA项目是因为自己有去外企、走国际化道路的目标。
再者，ESCEM商学院会直接派资深教师前来华理进行与法国本土教学内容一致的英语教学，这样，我不出国门就能享受到法国一流商学院的教育，在时间和金钱上省下了不少一笔。
毕业时，还能拿到ESCEM商学院的International MBA硕士和华理MBA两个学位。
等到可以申请法国游学时，我会参加与法国ESCEM商学院和法国企业的深入交流活动，这种实践，也将加重我以后进外企的筹码。
MBA圈里的资深评论人张先生认为，跨国合作能让国内的商学院和国际同行互相学习和借鉴教育、服务上的方法、思路和理念，同时也能满足学员的不同需求。
双学位，是跨国合作中的重要方式，同时它还能提升了学员在国内和国际就业市场上的竞争力，将会是商学院跨国合作的主要趋势。
稿源：MBA环球网链接：/news/bizschool/mba_xin_wen_13819.html。
mba全国联考
mba全国联考MBA全国联考简介MBA全国联考是中国各大高校MBA研究生招生的重要环节，也是评估考生综合素质和潜力的主要渠道。
该考试由中国教育部主管，由各省级教育招生考试机构组织实施。
本文将详细介绍MBA全国联考的背景、内容、考试形式以及备考技巧，帮助考生更好地准备和应对这一考试。
一、背景MBA全国联考始于1991年，旨在建立规范的MBA研究生招生和教育评估体系，提高MBA研究生教育质量。
联考的设置不仅为各高校提供了研究生招生的依据，也为考生提供了参与竞争的机会。
经过多年的发展和改革，联考已经成为中国MBA教育的核心组成部分。
二、内容MBA全国联考主要包括三个模块：综合素质面试、综合素质笔试、专业课笔试。
综合素质面试是考察考生的综合素质和潜力，主要评估考生的沟通能力、团队合作能力、决策能力等等。
综合素质笔试是考察考生的综合素质知识和能力，主要包括语言表达、逻辑推理、创新思维等方面的考察。
专业课笔试是考察考生在特定领域的专业知识和能力，主要涉及经济学、管理学、法学等相关专业领域。
三、考试形式MBA全国联考的考试形式一般为笔试和面试相结合。
笔试是考生通过书面答题来展现自己的知识和能力，而面试则是通过面对面的交流来考察考生的综合素质和潜力。
笔试一般分为填空题、选择题、论述题等形式，考察考生的理论知识和解决问题的能力。
面试一般由由专业教师、企业高管和相关专家组成的面试官团队负责，通过提问和考察等方式对考生进行评估。
四、备考技巧1. 全面了解考试要求：考生在备考之前要详细了解MBA全国联考的考试要求和内容，确定备考的重点和方向。
2. 制定合理的备考计划：根据自己的实际情况和备考时间，制定合理的备考计划，确保备考时间和内容的合理安排。
3. 多做模拟题和真题：通过多做模拟题和真题来熟悉考试题型和考试环境，提高答题的效率和准确性。
4. 注意时间管理：在考试中，合理分配时间是非常重要的，考生要在保证质量的前提下，合理安排答题时间。
北大光华管理学院MBA引入双学位新项目-MBA考试.doc
晨报讯近日，记者从北大光华MBA项目说明会上获悉，新学年，在国际MBA项目方面，除了已有的和新加坡国立大学的PKU-NU以及和法国ESSEC商学院的PKU-ESSEC两个双学位项目外，北京大学光华管理学院又与加拿大York大学Schulich 商学院签订了共同培养IMBA的合作协议。
IMBA学员通过一年国内学习和一年国外学习，在完成所有教学环节且成绩合格后，可同时获得北京大学MBA学位和国外院校MBA学位。
光华管理学院IMBA是世界上第一批同时提供英文和中文课程的项目之一，毕业生将不仅仅能运用两种语言，更重要的是，他们能够同时学到东方与西方的商业知识，为最终成为国际商界精英奠定坚实的基础。
MPAcc招生方面，由于去年光华MPAcc考试成绩在21所试点高校中排名前三，2006年国务院学位办允许光华管理学院自主确定招生人数，因此，今年光华MPAcc的招生人数将会比去年有大幅提高。
(徐虹)
12。
mba联考指什么-mba联考考什么内容
mba联考指什么-mba联考考什么内容mba联考，即工商〔管理〕硕士(mba)研究生入学考试，是全国统一的选拔性考试，在授权的工商管理硕士生培养院校范围内进行联考。
从1997年我国开始组织工商管理硕士(mba)研究生入学全国联考，每年进行两次。
以下是“mba联考指什么〞的内容解答。
mba是全国统考，考试时间为12月份;一、mba初试：初试为统一组织的全国联考。
一考试时间: 每年12月下旬(具体时间每年的10月份,公布考试时间)。
二考试地点：考生网上报名时选择的报名考试点,届时所报考高校会另行通知。
三考试内容：mba考试科目：〔英语〕(满分100分);综合能力(含数学、逻辑、写作，满分200分)，各科考试时间均为3小时; 满分为300分.2mba联考考什么内容1.综合能力：总分200分,考试时间为3个小时,非常紧张.试卷由数学、逻辑和写作构成，其中数学占75分，逻辑占60分，写作占65分。
⑴数学为25题单项选择题。
数学分条件充分性推断和问题求解两大部分，其中问题求解共15小题，每题3分，共45分;条件充分性推断共10小题，每题3分，共30分。
数学对大家的解题技巧和速度要求比较高.⑵逻辑为30题单项选择题，每题2分，共60分;⑶写作要求写两篇文章，论证有效性分析,要求600字,30分; 论说文要求700字,35分，语文写作合计65分，形式从命题作文、基于文字材料的自由命题作文中选一种。
2.英语二题型分布为：难度介于四、六级之间，要求掌握大纲词汇5500个单词。
1 综合填空(完型填空)20道，每题0.5分，共10分;2 阅读理解5篇文章，25题, 每题2分共50分;3 翻译一题：英语翻译成中文,15分;4 英语写作2题：小作文10分+大作文15分,合计25分。
3mba联考是机考吗mba都是笔试，其它〔考研〕的专业，所考的也全都是以笔试方式进行。
也就是说年底这次统考它就是笔试的形式，就连考〔外语〕的时候都没有听力的部分，全都是纸面涂卡作答的。
2022年03月广东外语外贸大学商学院MBA中心招聘1名非事业编制工作人员笔试历年高频考点试题库集锦
2022年03月广东外语外贸大学商学院MBA中心招聘1名非事业编制工作人员笔试历年高频考点试题库集锦答案解析全文为Word可编辑，若为PDF皆为盗版，请谨慎购买！卷I一.单选题(共25题)1.《教师法》第十一条规定取得高校教师资格，应当具备（）学历。
A.硕士研究生毕业学历B.博士研究生学历C.研究生或大学本科学历D.大学本科学历答案：C本题解析：《教师法》第十一条规定取得高校教师资格，应当具备研究生或大学本科学历。
研究生学历包含硕士研究生学历和博士研究生学历。
2.我国现行高等学校内部管理体制是党委领导下的校长负责制，其含义是（）A.党委和校长共同决策、共同负责B.党委决策重大事务、校长决定行政事务C.集体领导、个人负责D.集体决策、个人负责答案：D本题解析：党委领导下的校长负责制即“党委决策、校长负责”，将民主的理念贯彻在学校的日常决策中，使集体的智慧和个人的能力比较好地结合起来，发挥最大的效用。
3.在实践中，教育经费普遍短缺，教师工资长期反复地被拖欠，学校周边环境日益恶劣，学校乱收费屡禁不绝，家长教养不当，学生不断流失，童工、童商等快速增多。
以上在教育领域内出现的社会现象，都是教育法规明令禁止的，但却没有得到切实执行，说明我们没有（）。
A.有法可依B.有法必依C.执法必严D.违法必究答案：C本题解析：暂无解析4.对教育法律责任特征的论述，不正确的是（）。
全文为Word可编辑，若为PDF皆为盗版，请谨慎购买！A.法律规定性B.道德自觉性C.归责特定性D.追究专权性答案：B本题解析：暂无解析5.教育政策与教育法规之间的区别关系，叙述错误的是（）。
A.调整的教育社会关系相同B.制定主体不同C.实施方式不同D.稳定性不同答案：A本题解析：暂无解析6.中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾是（）。
A.人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾B.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾C.人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾D.人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾答案：A本题解析：暂无解析7.安徽真题：下列不屈于我国教育行政处罚种类的是（）。
《MBA联合会简介》课件
积极开展MBA教育的研究与实践，为会员提供优质的教育资源和 培训服务，促进会员的职业发展。
搭建交流与合作的平台
为会员提供一个交流与合作的平台，促进会员之间的互动与合作， 实现资源共享和互利共赢。
战略规划
制定长期发展规划
根据联合会的发展目标和 愿景，制定长期发展规划 ，明确发展重点和方向。
影响分析
在此添加您的文本17字
影响一：提升了MBA教育的国际地位
在此添加您的文本16字
联合会通过与国际组织的合作，使MBA教育在全球范围 内得到更广泛的认可和重视。
在此添加您的文本16字
影响二：促进了国际间的商业交流与合作
在此添加您的文本16字
联合会搭建了一个国际化的交流平台，促进了各国之间的 商业合作和经验分享。
举办学术交流活动
定期举办学术交流活动，邀请国内外知名学者和 企业家进行分享和交流，提升会员的学术水平和 职业素养。
加强与其他组织的合作
与其他行业协会、企业、高校等组织建立合作关 系，共同开展活动、分享资源、互利共赢。
REPORT
THANKS
感谢观看
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
权利
享受联合会提供的各项服务，如参加各类活动、获取行业资讯、与其他会员交流合作等。同时，会员也有权参与 联合会组织的各项活动和政策的制定。
义务
遵守联合会章程，维护联合会声誉，积极参与联合会组织的各项活动，为联合会的发展贡献力量。同时，会员需 按时缴纳会费，确保联合会正常运营。
成员发展计划
培训计划
联合会定期组织各类培训课程和研讨会，帮助会 员提升自身能力。
包括但不限于各行业的领军企业 和初创企业，他们通过加入联合 会，寻求与其他企业合作、交流 和共同发展的机会。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
12月3日、4日，第四届全国MBA教育指导委员会第五次全体会议暨MBA培养学校管理学院院长联席会议在武汉大学经济与管理学院隆重举行。
本次会议由全国MBA教育指导委员会主办，武汉大学承办，国务院学位办、第四届全国MBA教育指导委员会、湖北省政府的有关领导以及来自全国182所MBA培养学校管理学院的近500名专家学者参与了会议。
我校MBA教育中心执行主任孙建军、副主任吴易明和主任助理马绍壮参加了此次会议。
在全体大会上，MBA教指委对2009年工作进行了总结，并就第五、六批MBA培养院校教学合格评估情况，我国MBA教育质量保证与持续改进体系建设计划，中国企业管理案例开发与中国管理案例共享中心建设，MBA师资队伍建设和MBA课程建设，西部MBA教育发展问题，我国MBA教育面临的形势、任务及应对措施等问题做了报告。
国务院学位办副主任李军发表了重要讲话。
在讲话中，他对中国
MBA教育的发展提出了“1234”的四个观点。
即：完善中国特色的学位和教育制度;统筹两个关系;抓住三个重点;促进四个转变。
会议期间，与会人员还进行了分组讨论，就MBA项目特色建设与品牌推广、MBA教育市场分析与招生工作、MBA课程及培养模式改革与创新、MBA学生综合素质与能力培养、新增MBA 培养院校MBA教育发展研讨等十一个主题进行了热烈的讨论，并对中国MBA教育的现状、面临的机遇与挑战以及未来发展等进行了细致深入的探讨，为MBA教育的发展提供了宝贵的意见和建议。
大会还表彰了长期工作和奉献在MBA教育管理一线的并且成绩突出的MBA项目管理人员。
在闭幕式上，全国MBA教指委副主任委员赵纯均教授对大会进
行了总结。
他指出，在如今的大好形势下，抓住机遇，增进交流，促进MBA教育又好又快发展，是未来工作的重心。
展望未来，他就推动MBA教育课程改革、招生改革、师资培训、案例开发等2010年的八项核心工作进行了说明。
最后，他强调高校在开展MBA教育的过程中要树立危机意识，以身作则，谋求共同进步。
本次会议以“改革、创新、科学发展”的主题，是一场知识、思想、思辨的盛宴。
在与各高校的交流中获得先进者的成功经验，必将有力地推进我校MBA教育事业的大发展。