传输线路技能认证培训(A)[可修改版ppt]
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传输培训课件
06
培训总结与展望
总结培训内容与收获
培训内容
传输培训课件涵盖了网络安全、网络协议、数据传输协议等 方面的知识，内容丰富，实用性强。
培训收获
参加培训的学员不仅了解了传输培训课件的基本知识和技能 ，还掌握了如何将这些知识应用到实际工作中，提升工作效 率和安全性。
对未来工作的展望与建议
展望
通过传输培训课件的学习，学员可以更好地适应未来网络传输领域的发展趋 势，提高自己在该领域的技能水平。同时，学员还可以将所学知识应用到实 际工作中，提高工作效率和安全性。
传输培训课件
xx年xx月xx日
目录
• 传输系统概述 • 传输协议与技术 • 传输硬件设备与连接方式 • 传输安全与优化 • 传输故障排除与案例分析 • 培训总结与展望
01
传输系统概述
传输系统的定义与组成
传输系统定义
传输系统是用于在发送端和接收端之间传递信息的物理网络或通信链路。它由各 种传输介质、传输设备以及协议规范等组成，旨在实现信息的高效、可靠传输。
各种传输方式的特点
不同的传输方式具有各自的特点和优势。模拟传输适 用于音频、视频等实时性要求较高的信息传输，但易 受到干扰和噪声影响；数字传输具有较高的抗干扰性 能和可靠性，但需要更高的采样率和技术要求。有线 传输具有较高的数据传输速率和稳定性，但布线复杂 、维护困难；无线传输则具有灵活性和便捷性，但易 受到信号覆盖和干扰问题。
建议
建议学员在今后的工作中不断学习和实践，提高自己的技能水平；同时，希 望培训机构能够继续推出更多高质量的培训课程，满足学员的学习需求。
培训反馈与改进方案
要点一
反馈
参加培训的学员对传输培训课件的评价普遍较高，认为 课程内容丰富、实用性强，对自己的技能提升帮助很大 。同时，学员也提出了一些建议和意见，如增加实践操 作环节、优化课程安排等。
传输线路专业技能认证
图 1-2 实际通信系统的一般结构
由此可见，无论是电缆通信系统、光纤 (缆)通信系统，还是微波通信系统、卫星通信系统， 它们的基本结构形式都很类似。不同通信系统之间的差异仅在于电信号载体、传输媒质和传输终 端设备不同。
三、通信网的构成和分类
通信网是由一定数量的节点(Node)和连接节点的传输链路(Link)组成，以实现两个或多个规 定点之间信息传输的通信体系。
中国移动通信集团安徽有限公司 网络维护序列职业技能认证培训教材
传输线路类
1
第一章 光纤通信基础
光纤通信是以光波为信号载体，以光导玻璃纤维为传输媒质的一种通信方式，在现代通信网 中起着举足轻重的作用。
光纤与以往的铜导线相比，具有损耗低、频带宽、无电磁感应等传输特点，因此，人们希望 将光纤作为灵活性强且经济的优质传输介质，广泛地应用于数字传输方式和图像通信方式中。这 两种通信方式在今后电话业务的发展中是不可缺少的。
第二节 光纤通信的特点
光纤通信与电通信方式的主要差异有两点：一是用光波作为载波传输信号，即传输的是光信 号；二是用光导纤维构成的光缆作为传输线路，即以光纤作为媒质传输手段。因此，在光纤通信 中起主导作用的是产生光波的激光器和传输光波的光导纤维。半导体激光器的发光面积很小，它 输出稳定而且方向性极好的激光，激光可以运载巨大的信息量。光纤是一种介质光波导，具有把
第一节 现代通信网络
一、通信系统的基本成
通信的基本形式是在信源与信宿之间建立一个传输(转移)信息的通道(信道)，实现信息的传 输。通信系统可以概括为一个统一的模型，如图 1-1 所示。这一模型包括有：信源、变换器、信 道、噪声源、反变换器和信宿 6 个部分。模型中各部分的功能如下：
（一）信源：是指发出信息的信息源，或者说是信息的发出者。 （二）变换器：变换器的功能是把信源发出的信息变换成适合在信道上传输的信号。 （三）信道：信道是信号传输媒介的总称。 （四）反变换器：反变换器是变换器的逆变换。 （五）信宿：是指信息传送的终点，也就是信息接收者。 （六）噪声源：噪声源并不是一个人为实现的实体，但在实际通信系统中又是客观存在的。 以上所述的通信系统只能实现两个用户间的单向通信，要实现双向通信还需要另外一个通信 系统完成相反方向的信息传递工作。而要实现多个用户间的通信，则需要将多个通信系统有机地 组成一个整体，使它们能协同工作，即形成通信网。
由此可见，无论是电缆通信系统、光纤 (缆)通信系统，还是微波通信系统、卫星通信系统， 它们的基本结构形式都很类似。不同通信系统之间的差异仅在于电信号载体、传输媒质和传输终 端设备不同。
三、通信网的构成和分类
通信网是由一定数量的节点(Node)和连接节点的传输链路(Link)组成，以实现两个或多个规 定点之间信息传输的通信体系。
中国移动通信集团安徽有限公司 网络维护序列职业技能认证培训教材
传输线路类
1
第一章 光纤通信基础
光纤通信是以光波为信号载体，以光导玻璃纤维为传输媒质的一种通信方式，在现代通信网 中起着举足轻重的作用。
光纤与以往的铜导线相比，具有损耗低、频带宽、无电磁感应等传输特点，因此，人们希望 将光纤作为灵活性强且经济的优质传输介质，广泛地应用于数字传输方式和图像通信方式中。这 两种通信方式在今后电话业务的发展中是不可缺少的。
第二节 光纤通信的特点
光纤通信与电通信方式的主要差异有两点：一是用光波作为载波传输信号，即传输的是光信 号；二是用光导纤维构成的光缆作为传输线路，即以光纤作为媒质传输手段。因此，在光纤通信 中起主导作用的是产生光波的激光器和传输光波的光导纤维。半导体激光器的发光面积很小，它 输出稳定而且方向性极好的激光，激光可以运载巨大的信息量。光纤是一种介质光波导，具有把
第一节 现代通信网络
一、通信系统的基本成
通信的基本形式是在信源与信宿之间建立一个传输(转移)信息的通道(信道)，实现信息的传 输。通信系统可以概括为一个统一的模型，如图 1-1 所示。这一模型包括有：信源、变换器、信 道、噪声源、反变换器和信宿 6 个部分。模型中各部分的功能如下：
（一）信源：是指发出信息的信息源，或者说是信息的发出者。 （二）变换器：变换器的功能是把信源发出的信息变换成适合在信道上传输的信号。 （三）信道：信道是信号传输媒介的总称。 （四）反变换器：反变换器是变换器的逆变换。 （五）信宿：是指信息传送的终点，也就是信息接收者。 （六）噪声源：噪声源并不是一个人为实现的实体，但在实际通信系统中又是客观存在的。 以上所述的通信系统只能实现两个用户间的单向通信，要实现双向通信还需要另外一个通信 系统完成相反方向的信息传递工作。而要实现多个用户间的通信，则需要将多个通信系统有机地 组成一个整体，使它们能协同工作，即形成通信网。
传输线路专业内部技术培训ppt课件
新建架空光缆线路
吊线加固装置
5 10 10 5
夹 板规 格 为 Φ 7 5 10 10 5
Φ 1.5铁 线 5圈
（ 1） 7/2.2钢 绞 线 的 连 接
Φ 1.5铁 线 5圈
5 10 15 5
夹 板规 格 为 Φ 7 5 15 10 5
Φ 1.5铁 线 5圈 （ 2） 7/2.6钢 绞 线 的 连 接
新建架空光缆线路
架空光缆的架设高度 （无论什么情况下，都不能低于表内的规定）
名称
市区街道 胡同 铁路 公路 土路 房屋 河流
与线路方向平行时
架设高度 （米）
备注
4.5
最低缆线到
地面
4.0
最低缆线到
地面
3.0
最低缆线到
地面
3.0
最低缆线到
地面
3.0
最低缆线到
地面
与线路方向交越时
架设高（米）
备注
5.5
新建架空光缆线路
吊线的安装和加固 1、吊线的安装方式：a.穿钉法；b.抱箍法；C.二线担 2、吊线的安装位置：根据电杆稍径的大小，吊线抱箍可选用D144,D164,D184型号。其
安装位置距杆稍 50厘米，特殊情况一般不小于25厘米。一条吊线的安装应在杆路 的一侧。 3、正付吊线的安装：当超出杆距范围时，应采用正付吊线跨越装置；其中正吊线宜采 用7/2.2规格，付吊线宜采用7/2.6或7/3.0规格。正付吊线多等距离架挂，间隔 400mm;中间连接吊板用三眼单槽夹板和扁钢制作（30*3毫米扁钢），连接吊板间距 25米一个。 4、 在原杆路新架设吊线，架挂新吊线位置在原吊线对侧下方40公分处。 5、 在吊线坡度变更超过10%时，或转角（角深在10-15米）时，应增设仰俯角装置 和 角杆吊线保护装置。
传输线路维护安全培训材料PPT课件
传输线路的优化与升级
总结词
了解优化与升级方向
管理升级
建立完善的维护管理制度，提高线路维护 效率。
结构调整
优化线路布局，减少传输损耗和干扰，提 高信号质量。
材料升级
采用新型材料，提高线路的传输性能和稳 定性。
技术更新
引入新技术，如光纤到户、5G通信等， 提升传输容量和速度。
03
传输线路维护安全操作 规程
中进行维护工作。
传输线路维护安全应急预案
应急组织与职责
明确应急组织成员及其职责， 确保在紧急情况下能够迅速响
应。
应急资源
提前准备必要的应急资源，如 备用线路、抢修工具等。
应急流程
制定应急响应流程，包括报告 、抢修、恢复等环节，确保快 速恢复线路正常运行。
培训与演练
对应急预案进行培训和演练， 提高员工应对紧急情况的能力
培训目标
提高员工对传输线路维护安全的认识，掌握 安全操作规程，降低安全事故风险。
培训周期
每年至少进行一次安全培训，根据实际情况 可适当增加频次。
培训对象
传输线路维护相关人员，包括新员工和在职 员工。
培训方式
采用PPT课件、视频、案例分析等多种形式 进行培训。
传输线路维护安全培训内容
传输线路维护安全基础知识
包括电力安全、通信安全等方面的基 本知识。
安全操作规程
针对传输线路维护的各个环节，制定 详细的安全操作规程，确保员工掌握 正确的操作方法。
应急处理措施
培训员工在遇到突发事件时的应急处 理能力，如火灾、设备故障等。
安全防护用品的使用与保养
介绍各类安全防护用品的使用方法和 保养要求，提高员工的安全意识。
。
有线传输技术通信工程师职业资格认证统考试培训PPT
• AU-4指针有10个比特:210=1024 其中0~782#为有效值
•
783~1023#为无效值
(3)速率调整字节: H3(3个)---负调整机会字节(VC-4速率高时)
0(3个)---正调整机会字节(VC-4速率低时)
522 522 522
H1YYH21*1*H3H3H3 0 0 0 1 1 1 2 2 2………………………………........
TUG-3
x7
TU-3
TUG-2
X3
TU-12
VC-3
C-4 140M C-3 34M
VC-12
C-12 2M
我国规定的SDH复用映射结构
2021/9/15
15
STM-1容量
含有： 一个140Mbit/s信号 （相当64个2Mbit/s信号）
三个34Mbit/s信号 （相当48个2Mbit/s信号）
课程内容 第一章 同步数字体系（SDH）技术
第二章 密集波分复用（DWDM）传输原理 第三章 SDH传输网维护测试项目及方法
2021/9/15
1
第一章 同步数字体系（SDH）技术
2021/9/15
2
一、SDH的产生 1、SDH提出背景
（1） PDH两种速率不兼容 （2）PDH无统一的光接口标准 （3）PDH采用异步的按比特复接，上、下电路复杂 （4）开销比特数量少，网管功能不丰富 （5）网络结构缺乏灵活性（提供点到点网络结构） （6）网管通信通道明显不足，网络的调度和自愈性功能差
×5 6.3M bit/s
274M bit/s
×6
45M bit/s ×7
6.3M bit/s
×4
×4 1.5M bit/s
传输线路基础知识课件
1.1844年，在美国华盛顿与巴尔的摩之间建造的电报线路 2.1876年电话问世 3.1941年，美国建成了第一条同轴电缆线路 4.1970年，用于通信的激光器和光纤研制成功 5.1976年，美国在亚特兰大用含有144根光纤的光缆建成了 第
一条光纤通信实验系统 6.1988年，第一条横跨大西洋的海底通信光缆敷设成功。 成为欧
(2)避免了模间色散，带宽宽，适用于大容 量、长距离
第28页，幻灯片共39页
4.2光缆建筑方式
直埋：投资中、抢修慢、扩展性差 架空: 投资省、抢修快、安全差、可扩展 管道：投资大、安全高、可扩展性好
水缆：投资大、安全差、可扩展
第29页，幻灯片共39页
4.3光缆的结构
Slotted Core
0.4、0.5、0.6、0.8mm种。导线的表面应均匀光滑，没有毛 刺、裂纹、伤痕和锈蚀等缺陷。芯线绝缘层简称绝缘，芯 线绝缘的优劣对于信号传输及使用是十分重要的。理想的 电缆芯线绝缘应具有介电常数低、介质损耗小和绝缘强度 高；并具有一定的机械强度、耐老化和性能稳定等特点。
第19页，幻灯片共39页
（1）绝缘材料
1.1 缆芯结构 全塑市内通信电缆的缆芯主要由芯线、芯线绝缘、缆芯
绝缘、缆芯扎带及包带层等组成。
第18页，幻灯片共39页
1.芯线
芯线由金属导线和绝缘层组成。导线是用来传输电信号的，要求具 有良好的导电性能、足够的柔软性和机械强度，同时还要求便于加 工、敷设和使用。导线的线质为电解软铜，铜线的线径主要有0.32、
全色谱对绞单位式缆芯
全色谱对绞单位式缆芯色谱在全塑市话电缆中使用最多。它是由 白（代号W）、红（R）、黑（B）、黄（Y）、紫（V）作为领示色 （代表a线），蓝（Bl）、桔（O）、绿（G）、棕（Br）、灰（S）作 为循环色（代表b线）十种颜色组成25对全色谱线对，如表2—7所示。
一条光纤通信实验系统 6.1988年，第一条横跨大西洋的海底通信光缆敷设成功。 成为欧
(2)避免了模间色散，带宽宽，适用于大容 量、长距离
第28页，幻灯片共39页
4.2光缆建筑方式
直埋：投资中、抢修慢、扩展性差 架空: 投资省、抢修快、安全差、可扩展 管道：投资大、安全高、可扩展性好
水缆：投资大、安全差、可扩展
第29页，幻灯片共39页
4.3光缆的结构
Slotted Core
0.4、0.5、0.6、0.8mm种。导线的表面应均匀光滑，没有毛 刺、裂纹、伤痕和锈蚀等缺陷。芯线绝缘层简称绝缘，芯 线绝缘的优劣对于信号传输及使用是十分重要的。理想的 电缆芯线绝缘应具有介电常数低、介质损耗小和绝缘强度 高；并具有一定的机械强度、耐老化和性能稳定等特点。
第19页，幻灯片共39页
（1）绝缘材料
1.1 缆芯结构 全塑市内通信电缆的缆芯主要由芯线、芯线绝缘、缆芯
绝缘、缆芯扎带及包带层等组成。
第18页，幻灯片共39页
1.芯线
芯线由金属导线和绝缘层组成。导线是用来传输电信号的，要求具 有良好的导电性能、足够的柔软性和机械强度，同时还要求便于加 工、敷设和使用。导线的线质为电解软铜，铜线的线径主要有0.32、
全色谱对绞单位式缆芯
全色谱对绞单位式缆芯色谱在全塑市话电缆中使用最多。它是由 白（代号W）、红（R）、黑（B）、黄（Y）、紫（V）作为领示色 （代表a线），蓝（Bl）、桔（O）、绿（G）、棕（Br）、灰（S）作 为循环色（代表b线）十种颜色组成25对全色谱线对，如表2—7所示。
传输电路调度培训课件
传输电路调度技术在无线通信中的应用
传输电路调度技术的发展趋势
智能化调度：利用人工智能技术实现自动调度，提高调度效率
网络化调度：实现多网络、多设备的协同调度，提高网络资源利用率
02
实时调度：实时监控网络状态，动态调整调度策略，提高网络服务质量
节能调度：根据网络负载情况，动态调整设备功率，降低能耗，实现绿色通信
演讲人
传输电路调度培训课件
01.
02.
03.
04.
目录
传输电路调度基础知识
传输电路调度技术
传输电路调度实践操作
传输电路调度案例分析
1
传输电路调度基础知识
传输电路调度的概念
电路分配是指根据用户需求和网络资源情况，将传输电路分配给用户。
4
电路调整是指根据网络资源情况和用户需求变化，对传输电路进行调整，以满足用户需求。
报文交换技术：将数据分成若干报文进行传输，如电子邮件、短信等
电路/报文/分组混合交换技术：综合电路、报文、分组三种交换技术进行数据传输，如混合网络、混合通信系统等
传输电路调度技术的应用
01
02
03
04
传输电路调度技术在通信网络中的应用
传输电路调度技术在数据传输中的应用
传输电路调度技术在信号传输中的应用
谢谢
6
传输电路调度的作用
保障通信网络的正常运行
提高通信网络的传输效率
降低通信网络的运营成本
提高通信网络的服务质量
传输电路调度的基本原理
传输电路调度的目的是实现通信网络的高效、稳定运行
传输电路调度的基本原理包括：电路调度、路由选择、流量控制等
电路调度的主要任务是根据网络拓扑和流量需求，合理分配传输资源
传输电路调度技术的发展趋势
智能化调度：利用人工智能技术实现自动调度，提高调度效率
网络化调度：实现多网络、多设备的协同调度，提高网络资源利用率
02
实时调度：实时监控网络状态，动态调整调度策略，提高网络服务质量
节能调度：根据网络负载情况，动态调整设备功率，降低能耗，实现绿色通信
演讲人
传输电路调度培训课件
01.
02.
03.
04.
目录
传输电路调度基础知识
传输电路调度技术
传输电路调度实践操作
传输电路调度案例分析
1
传输电路调度基础知识
传输电路调度的概念
电路分配是指根据用户需求和网络资源情况，将传输电路分配给用户。
4
电路调整是指根据网络资源情况和用户需求变化，对传输电路进行调整，以满足用户需求。
报文交换技术：将数据分成若干报文进行传输，如电子邮件、短信等
电路/报文/分组混合交换技术：综合电路、报文、分组三种交换技术进行数据传输，如混合网络、混合通信系统等
传输电路调度技术的应用
01
02
03
04
传输电路调度技术在通信网络中的应用
传输电路调度技术在数据传输中的应用
传输电路调度技术在信号传输中的应用
谢谢
6
传输电路调度的作用
保障通信网络的正常运行
提高通信网络的传输效率
降低通信网络的运营成本
提高通信网络的服务质量
传输电路调度的基本原理
传输电路调度的目的是实现通信网络的高效、稳定运行
传输电路调度的基本原理包括：电路调度、路由选择、流量控制等
电路调度的主要任务是根据网络拓扑和流量需求，合理分配传输资源
传输培训课件
目的
传输培训旨在提高受训者的专业知识和技能水平，使其更好 地适应工作需求，提高工作效率和质量。
传输培训目的
1 2 3
提高工作效率
通过传输培训，受训者可以更快地掌握新技术 、新知识和新技能，从而提高工作效率。
提高工作质量
传输培训可以帮助受训者更好地理解工作标准 和要求，从而更好地完成工作任务，提高工作 质量。
模拟式实践
利用模拟设备或软件，模拟实际工作场景，让学员进行模拟操作 和实践。
实践环节实施方案
确定实践目标
明确实践目的，制定具体的实践计 划和任务。
准备实践资源
根据实践需要，准备相应的设备、 软件、资料等资源。
安排实践时间
合理安排实践时间，包括理论讲解 、实践操作、讨论交流等环节的时 间分配。
确定实践评价标准
对所有学员一视同仁，不偏袒 任何一方，确保公平公正。
人性化管理
在严格管理的基础上，充分考 虑学员的实际需求和情况，进
行人性化的管理。
安全管理
高度重视学员的安全，确保培 训过程中的安全和稳定。
学员管理方法
学籍管理
建立完善的学籍管理制 度，对学员的入学、考 勤、成绩、奖惩等方面 进行详细记录。
组织管理
提高教学质量和效果
以保证学员的学习效果为目标，加强师资力量的培养和 提高教学水平。
促进传输培训的可持续发展
通过培养和引进优秀的师资人才，推动传输培训的可持 续发展。
师资力量建设措施
加强师资引进和培养
积极引进具有丰富经验和专业背景的专家和教师，同时通过多种 途径加强师资培养，提高其教学水平和专业素养。
企业现场实践
通过企业现场实践，让学生深入了解传输设备的实际应用和业 务场景，提高实际操作水平和实践能力。
传输培训旨在提高受训者的专业知识和技能水平，使其更好 地适应工作需求，提高工作效率和质量。
传输培训目的
1 2 3
提高工作效率
通过传输培训，受训者可以更快地掌握新技术 、新知识和新技能，从而提高工作效率。
提高工作质量
传输培训可以帮助受训者更好地理解工作标准 和要求，从而更好地完成工作任务，提高工作 质量。
模拟式实践
利用模拟设备或软件，模拟实际工作场景，让学员进行模拟操作 和实践。
实践环节实施方案
确定实践目标
明确实践目的，制定具体的实践计 划和任务。
准备实践资源
根据实践需要，准备相应的设备、 软件、资料等资源。
安排实践时间
合理安排实践时间，包括理论讲解 、实践操作、讨论交流等环节的时 间分配。
确定实践评价标准
对所有学员一视同仁，不偏袒 任何一方，确保公平公正。
人性化管理
在严格管理的基础上，充分考 虑学员的实际需求和情况，进
行人性化的管理。
安全管理
高度重视学员的安全，确保培 训过程中的安全和稳定。
学员管理方法
学籍管理
建立完善的学籍管理制 度，对学员的入学、考 勤、成绩、奖惩等方面 进行详细记录。
组织管理
提高教学质量和效果
以保证学员的学习效果为目标，加强师资力量的培养和 提高教学水平。
促进传输培训的可持续发展
通过培养和引进优秀的师资人才，推动传输培训的可持 续发展。
师资力量建设措施
加强师资引进和培养
积极引进具有丰富经验和专业背景的专家和教师，同时通过多种 途径加强师资培养，提高其教学水平和专业素养。
企业现场实践
通过企业现场实践，让学生深入了解传输设备的实际应用和业 务场景，提高实际操作水平和实践能力。
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钢塑复合带 红管、绿管为填 PE护层 充管，无纤芯
由领示松套管(填充管或填充绳)以红-绿(或蓝-黄等)顺时针为A端；逆时针为B端
重点掌握
光缆基础知识
光缆结构 光缆型号识别 光缆端别及纤序识别
纤序全色普
光缆熔接接续工作注意要点： 必须按此标准色普进行熔接，否则将影响业务开通和日常维护工作。
序 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 号
传输线路技能认证培训(A)
传输线路专业
目录
光缆基础知识 架空线路规范要求 管道直埋规范要求 线路维护要求
线路主要仪表使用
光缆基础知识
光缆结构 光缆型号识别 光缆端别及纤序识别
光缆光纤的结构
图1—1 光缆结构示意图
了解
纤 芯
n1 n1>n2
包 涂覆层 套塑 层
n2
图1—2 光纤外形示意图
光缆基础知识 常用光缆结构
顺时钟：
✓红1、绿2、白3、 白4、白5、白6
✓红管、绿管为填 充管，无纤芯
B 16 25 34
光纤带 逆时钟：
加强芯 松套管
✓蓝1、桔2、绿 3、棕4、白5
B
阻水层
（填充管）、白 6（填充管）
钢塑复合带 ✓填充管无纤芯
PE护层
16 25 34
光纤带 加强芯 松套管 阻水层
逆时钟：
红1、绿2、白3、 白4、白5、白6
代号 0 1 2 3 4 5
铠装层（方式） 无 无
双钢带 细圆钢丝 粗圆钢丝 单钢带皱纹纵包
代号 0 1 2 3 — —
外被层（材料） 无
纤维层 聚氯乙烯套
聚乙烯套 — —
光缆的型号：光缆形式代号+光纤规格代号
1、光缆形式代号
光缆形式代号 ①分类的代号
GY—通信用室(野)外光缆 GM—通信用移动式光缆 GJ—通信用室(局)内光缆 GS—通信用设备内光缆 GH—通信用海底光缆 ②加强件的代号 ➢ 金属加强构件(无符号)。 ➢ F一非金属加强构件 ③缆芯和光缆派生结构特征 代号 D—光纤带状结构 X—中心束管式 G—骨架槽结构 Z—自承式结构 T—填充式结构 ④护套代号 A—铝一聚乙烯粘结护套 S—钢一聚乙烯粘结护套
要求：测角深、测拉线方位。 （利用几何、三平面图原理）
操作步骤：
1、沿杆路丈量出B、C两点（取标准杆距缩小倍数）按图意测量即可OB=OC和AB=AC。
拉距
2、测出角深：用皮尺测出BC，找出O垂直BC点，垂直线为OD，即角深OD
举例：GYTS-24B1 解释： 室外通信用、金属加 强构件、松套层绞、 全填充式、钢—聚乙 烯粘结护套24芯单模 G.652B型纤光缆 举例：GYTA53-24B1 解释： 室外通信用、金属加 强构件、松套层绞、 全填充、铝-聚乙烯粘 结护套、皱纹钢带铠 装聚乙烯外护层光缆 24芯单模G.652B型纤 光缆
电杆埋深
埋深 土质 杆高(M)
7.0
8.0
9.0
10.0
普通土(M)
硬土(M) 水田、湿地 (M)
1.3
1.2
1.4
1.5
1.4
1.6
1.6
1.5
1.7
1.7
1.6
1.8
此为2米线标志
石质(M)
1.0 1.2 1.2 1.4
撑握
此高度为50cm，符合要求
此高度为80cm杆深不符合要求
注：电杆埋深不够需加防护，深度允许偏差：50mm
层绞式光缆
钢塑复合带 松套管 光纤
加强芯
填充绳 PE护层
型号
结构特点
敷设方式
GYTS
室外通信用、金属加强 构件、松套层绞、全填 充、钢-聚乙烯粘结护套 光缆
架空、管 道、也可
直埋
室外通信用、金属加强 构件、松套层绞、全填 GYTA53 充、铝-聚乙烯粘结护套、 直埋 皱纹钢带铠装聚乙烯外 护层光缆
重点掌握
2、光纤规格代号
光纤规格代号：
①光纤数目代号： 光纤实际有效数目的数字表示。 ②光纤类别代号：
A表示多模光纤 B表示单模光纤（现网常用）
分类 代号 B1.1 B1.2
B2
名称
非色散位移型 截止波长位移型
色散位移型
光纤型号
G.652 G.654 G.653
光缆基础知识 现用光缆型号
光缆结构 光缆型号识别 光缆端别及纤序识别
色蓝 桔绿棕灰白红黑黄紫粉天
谱
蓝
颜 色
光缆束管中的光纤数： ✓目前每一束管中光纤有：6根和12根光纤两种。 ✓24芯以下为每束6根光纤(含24芯)，24芯以上每束为12根光纤。
传输线路专业
目录
光缆基础知识 架空线路规范要求 管道直埋规范要求 线路维护要求
线路主要仪表使用
架空线路规范要求
电杆 拉线 吊线和抱箍 架空光 缆 安全隔距
重点掌握
光缆基础知识
光缆Hale Waihona Puke 构 光缆型号识别 光缆端别及纤序识别
光缆纤芯识别步骤
1-光缆端别
1、两端的热缩密封端帽判别：红为A端、绿为B端 2、面对光缆截面端面：A端-顺时针、B端-逆时针
2-色 谱
由套管或色带： 1、全色谱光缆 2、领示色谱光缆（红绿，兰桔）
3-纤 序
全色谱： ✓24芯以下为每束6根光纤(含24芯) ✓24芯以上每束为12根光纤
撑握
架空线路规范要求
电杆 拉线 吊线和抱箍 架空光 缆 安全隔距
杆根培土
以上为8米杆，规范杆深为1.5米
了解
架空线路规范要求 杆坑开挖
电杆 拉线 吊线和抱箍 架空光 缆 安全隔距
撑握
架空线路规范要求 规范上杆
电杆 拉线 吊线和抱箍 架空光缆 安全隔距
撑握
架空线路规范要求 拉线埋深
电杆 拉线 吊线、抱箍 架空光缆 安全隔距
重点掌握
光缆基础知识
光缆结构 光缆型号识别 光缆端别及纤序识别
光缆端别
全色谱光缆
领示色谱光缆
A 61 52 43
光纤带
加强芯 顺时钟：
A
松套管 ✓蓝1、桔2、绿3、
阻水层 棕4、白5（填充
钢塑复合带
管）、白6（填充 管）
PE护层 ✓填充管无纤芯
61 52 43
光纤带 加强芯 松套管 阻水层 钢塑复合带 PE护层
光缆结构 光缆型号识别 光缆端别及纤序识别
钢塑复合带
松套管
光纤
加强芯
填充绳 PE护层
层绞式
带状
中心束管式 中心束式 骨架式
常用的光缆结构有层绞式和带状两种。
了解
光纤带 加强芯 松套管 阻水层 钢塑复合带 PE护层
铝塑复合带 骨架 光纤
加强芯 PE护层 阻水层
重点掌握
光缆基础知识 光缆型号代码
光缆结构 光缆型号识别 光缆端别及纤序识别
架空线路规范要求 角杆拉线定位
电杆 拉线 吊线和抱箍 架空光缆 安全隔距
5
1
42
3
撑握
1
4
5
3
2
1. 各拉线的拉距比为1：1最少不得少于0.75
2. 拉线的出土钢柄为20-40厘米，角杆拉线方位偏差±5厘米
杆洞位置 地锚出土点
拉高
工具准备： 2 m标杆10根，15 m或30 m皮尺一盘，2 m钢卷尺1把