科教版小学六年级上册品德与社会复习资料

科教版小学六年级上册品德与社会复习资料
科教版小学六年级上册品德与社会复习资料

科教版小学六年级上册品德与社会复习资料(整理)

一、识记题

1.法国作家法朗士曾经说过:好奇心造就科学家和诗人。

2.在战国时期,鲁班根据茅草割破手指而发明了锯子。

3.好奇心是创造的动力,提出问题是创造迈出的第一步。

4.创造之路是坎坷的,充满着荆棘和峭壁,只能经受住失败考验的人,才能摘取成功的桂冠。

5.人类梦想飞翔从而发明了飞机,人类从诸如“嫦娥奔月”之类的神话中获得灵感,从而登上了月球,人类从鱼潜水得到启发,发明了潜水艇。

6.毕昇发明了“活字印刷术”,蔡伦发明了纸,莱特兄弟发明了飞机。

7.失败是成功之母。爱迪生是世界著名的发明大王,他一生中自己单独或组织进行的发明有近2000项

8.科学技术的进步为工农业的发展插上了腾飞的翅膀。人们从事生产劳动的工具不断改进,生产方式不断进步,传统的工业、农业正在走向现代化。

9.“清明前后,种瓜点豆”。

10.农业与我们的生活息息相关,它为我们提供粮食,工业原料。我们的生活离不开农业。

11.农业生产就是人们从事的栽培家作物和饲养动物的生产活动。

12.人们平时所说的农业,既包括种植业,也包括林业、牧业和渔业。

13.袁隆平被誉为“杂交水稻之父”。

14.通讯的发展不断改变着我们的生活方式。今天,凭借现代信息技术,我们足不出户就能与世界对话。

15.古时候,人们靠烽火、邮驿等方式传递信息。邮驿是我国古代传递信息主要方式。

16.随着社会的进步和科学技术的发展,电话开始走进千家万户,我国平均每四个人就拥有一部电话机。

17.寄信是常用的通讯方法之一,以其简便、安全、费用低的特点,至今仍被人广泛使用。

18.网络世界五彩缤纷,我们在享受网络带来的方便的同时,也要遵守网络规则,还要提高警惕,免受伤害。

19.四大文明古国分别是古代埃及、古代印度、古代巴比伦、古代中国。

20.古老的金字塔是古代埃及法老的陵墓,是人类早期辉煌和文明的见证。

21.文字是人类步入文明社会的重要标志,人类以此为载体进行记录、学习和传播生活生产经验。

22.古代文明的基础是农业文明。现代文明的基础是工业文明。

23.文明古国的人们创造了文字,开始了农业、手工业生产,并能用金属制造先进的生产工具。

24.在我国陕西出士的“三星堆”青铜面具,体现了当时极高的铸造技术和金属冶炼技术。

25.将下列文明成果的序号填入相应的文明古国:

A 中医药 B楔形文字 C 地动仪D外科手术 E甲骨文 F象形文字 G空中花园 H太阳历 I瑜伽保健J汉谟拉比法典 K青铜器 L阿拉伯数字

古代埃及()古代巴比伦()

古代印度()古代中国()

26.18世纪英国人瓦特发明了蒸汽机,并推动了人类历史上的第一次生产力的革命。

蒸汽机的出现大大的提高的生产效率,也改变了人们的生活方式,最典型的就是出现了农村与城市的区别。

27.英国科学家法拉第完成了磁场产生电的实验,使人们认识并能运用电这一强大的能源,由此宣告了电气时代的到来。

28.美国科学家爱迪生发明了电灯。

29.《清明上河图》是中国画家张择端的作品;《蒙娜丽莎的微笑》是意大利著名画家达芬奇的代表作;雕塑《大卫》是意大利著名雕塑家米开朗基罗的杰出作品。

30.伟大的文学家雨果说,音乐是开启人类智慧宝贵的一把钥匙。

31.世界遗产分为自然遗产、文化遗产、文化和自然双重遗产三类。

32.1519年,葡萄牙航海家麦哲伦率船队从西班牙出发,完成了人类历史上第一次环球航行,证实了我们所居住的地球是圆的。

33.我们居住的地球是一个两极略扁的椭圆形球体,我们人为的将地球分为南、北两个半球。地球赤道实际周长约4万千米。

34.地球表面分为陆地和海洋,其中海洋约占71%,陆地约占29%。我们把地球分为七大洲,四大洋。太平洋是世界上面积最大最深,岛屿最多的海洋,约占地球面积的五分之二。

35.世界上最宽的瀑布是伊瓜苏瀑布,高82米,宽约4000米。

36.世界上海拔最高高原是位于中国的青藏高原,有“世界屋脊”之称。

37.世界上海拔最高的山峰是位于喜玛拉雅山的珠穆朗玛峰,海拔8844.43米。

38.世界上最大的沙漠是位于非洲北部的撒哈拉沙漠。

39.人工开凿的巴拿马运河将原本相连的南美洲和北美洲分开了,并连接了太平洋和大西洋;而人工开凿的苏伊士运河却将原本相连的亚洲和非洲分开了,并连接了大西洋和印度洋。

国家国土面积世界排名

俄罗斯1,707.5 万平方公里 1

加拿大997.1 万平方公里 2

中国960.1 万平方公里 3

美国936.4 万平方公里 4

巴西854.7万平方公里 5

澳大利亚774.1 万平方公里 6

梵蒂冈0.44平方公里世界最小

40.美国是一个多民族的移民国家,其首都是华盛顿。而纽约却是美国第一大的城市和最大的海港,联合国总部就设于此。

41.圣诞节是基督徒纪念耶稣生日的日子,现已成为世界上很多地方盛行的节日。

42.乞立马扎罗山是非洲最高的山,其峰顶终年白雪皑皑。

43.俾格米族是世界上身材最小的民族。

44.位于非洲东部的东非大裂谷是世界是最大的峡谷,有“地球的伤疤”之称。

45.西班牙被称为旅游王国。

46.位于法国的卢浮宫是世界上最大的美术博物馆。

47.格陵兰岛是世界是最大的岛屿。

二、简答题:

1.你怎样理解“没有一千次的失败,就没有第一千零一次的成功”这句话?

答:这句话告诉我们,失败是成功之母。失败也是一种收获,是酝酿成功的肥沃土壤.只要你在跌倒处爬起来,你总会成功的!

2.在我们生活中,从飞机汽车到衣服鞋袜等大量的生活用品来自于辛勤的工人们在工厂的制造和加工。

选择一样你经常使用的文具或是生活用品,说说它是怎样得来的?

答:我的文具是铁做的。是炼铁工人用铁矿石炼出铁,再由文具盒厂的工人加工制造而成的。

3.结合日常生活实际,举例说明“我们的生活离不开农业”这个道理。

答:农业与我们的生活息息相关,它为我们提供粮食、工业原料。我们的生活离不开农业。就拿我们的一日三餐来说,我们离不开食物,民以食为天,而食物的来源离不开农业,所以说我们的生活离不开农业。

4.结合生活实际,列举你知道的五种传递信息的方式,并说说你最常用的一种,并说明你选择这种方式的理由。

5.我们生活在信息世界中,怎样才能避免掉进“网络陷阱”?

答:(1)要善于网上学习,不浏览不良信息,不上成人网站;(2)增强自我保护意识,不轻易告诉网友自己的联系方式,不随便约会网友;

(3)不沉溺网络游戏。(4)不打开来历不明的电子邮件。(5)不下载陌生的不知名的软件。

6.有人认为上网利大于弊,也有人认为上网弊大于利,你认为呢?联系生活实际说说你的观点。(任选一种)

(1)答:我认为上网利大于弊。因为上网可以丰富自己的课外知识,而且上网聊天还可以促进人与人之间交流,让我们不孤僻,有朋友。以后的社会哪里离得开电脑啊?要先打下基础才行啊。通过网络还可以学习英语呢!又方便又省钱。我们通过网络和别人交流,很方便,还可以在网上提问题,会有人帮你解答问题。

7.中国古代四大发明指的是?

答:指南针、造纸术、火药、活字印刷术。

8.你知道在我国的世界遗产有哪些吗?为什么要保护文明遗产?

答:我知道我国的世界遗产有长城、故宫、泰山、黄山、张家界等。世界遗产是指被联合国教科文组织和世界遗产委员会确认的人类罕见的、目前无法替代的财富,是全人类公认的具有突出意义和普遍价值的文物古迹及自然景观。1972年联合国提出保护世界遗产的目的就是为了保护好这些人类文明精华中的精华,黄金有价,而世界遗产是独一无二的,一旦破坏了,就永远无法恢复原貌,所以要保护文明遗产。

科教版六年级下册《品德与社会》复习题

1.在学习上,合作让我们战胜困难;在赛场上,合作让我们赢得荣誉;在集体生活中,合作让我们更开心。

2.大家为了同一个目标,齐心协力做事,这就叫做“合作”。

3.合作谚语或名言警句:一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。人心齐,泰山移。孤雁难飞,孤掌难鸣。众人拾柴火焰高。三个臭皮匠,顶个诸葛亮。团结就是力量。滴水不成海,独木难成林。

最新教科版六年级科学上册知识点汇总

教科版六年级科学上册知识点汇总 第一单元复习资料1、在工作时,能使我们省力或方便的装置叫机械。螺丝刀、钉锤、剪刀这些机械构造简单,又叫简单机械。 2、像撬棍这样的简单机械叫做杠杆。它有三个点,用力的位置叫用力点,克服阻力的位置叫阻力点,支撑着杠杆,使杠杆能围绕转动的位置叫支点。 3、杠杆尺平衡时,左边的钩码数乘以格数等于右边的钩码数乘以格数。 4、当阻力点到支点的距离大于用力点到支点的距离时,杠杆费力。 当阻力点到支点的距离等于用力点到支点的距离时,杠杆不省力也不费力。 当阻力点到支点的距离小于用力点到支点的距离时,杠杆省力。 5、像水龙头这样,轮和轴固定在一起,可以转动的机械叫做轮轴。 6、像旗杆顶部的滑轮那样,固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做定滑轮。可以随重物一起移动的滑轮叫做动滑轮。 7、把动滑轮和定滑轮组合在一起使用,就构成了滑轮组。 8、像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械叫做斜面。 9、斜面的坡度越小,在斜面上提升物体所用的力就小,斜面的坡度越大,在斜面上提升物体所用的力就大。螺丝钉的螺纹越密,旋进去就越省力。 10、链条与两个齿轮啮合,起到传递动力而是自行车运动的作用。 11、各种简单机械的比较: 第二单元复习资料1、很多的房屋和桥梁都是依靠直立的材料(柱子)和横放的材料(横梁)支撑住的。它们受压 时,横梁比柱子容易弯曲和断裂,所以,如何增强横梁抗弯曲能力是建筑上很重要的问题。 2、材料的宽度越宽,抗弯曲能力越强;材料的厚度越厚,抗弯曲能力越强。材料的宽度和厚度中,厚度更多地影响材料抵抗弯曲的能力。 3、改变薄板形材料的形状,实际上都是减少了材料的宽度而增加了材料的厚度。虽然减少材料的宽度降低了一些抗弯曲能力,但增加了厚度,就大大增强了材料的抗弯曲能力。 4、拱形受到压力时,能把压力向下和向外传递给相邻的部分。拱形受到压力时会产生一个向外推的力,能抵住这个力,拱就能承载很大的重量。

教科版小学《品德与社会》四年级上册全册教案

第一单元有困难,我不怕 主题一这点困难算什么 教学内容: 1、困难是什么; 2、我也失败过。 教学目标: 1、知道生活和学习中会有困难,只有勇敢地迎难而上,才能克服困难,战胜自我。 2、懂得从挫折和失败中汲取教训,帮助自己不断进步。 3、提高学生的心理承受能力,初步树立积极乐观的生活态度。教学重难点: 对学生进行健康情感和积极生活态度的诱导和便是价值观的渗透。让学生懂得生活中遇到困难、挫折和失败都是正常的,关键在于我们面对这些问题的态度。 教学准备: 类似战胜困难的故事,写有名言的小黑板。 教学课时: 两课时。 教学过程: 第一课时困难是什么 一、谈话导入。 二、看图讲故事,认识困难

1、学生自学:仔细观察图画,想一想每图讲什么 2、和同桌讲讲图片,互相补充。 3、全班交流每幅图片,说说困难是什么。 4、引发学生思考:?困难像弹簧,你弱它就强?的的含义。 5、教师小结。 三、讲故事,悟道理 1、请学生观看第二组图片,并讲故事。 2、学生听完故事,请学生谈谈对于?勇士?战胜?困难?的办法很简单的看法。 3、学生讨论:从这个故事中,想到了什么?我们应该怎样面对困难? 4、交流看法。 5、教师小结学生的发言。 6、学生填写课文的空白框。 7、教师讲类似的故事,进一步帮学生树立战胜困难的信心。 四、开展活动,启发学生 1、观看课文的最下面的图片。 2、帮那个小姑娘想想其它的办法。 3、联系自己,启发学生找出自己?可以做又最怕做的事?来尝试。 4、小组讨论怎样克服困难。 五、布置作业

回家去尝试找一件自己可以做又怕做的事来尝试。 [教学后记]: 第二课我也失败过 一、谈话导入 二、结合名人档案理解第一段主题文字。 1、事先布置学生了解这些名人的故事。 2、引导思考:这些人都曾经历过挫折和失败,为什么还能取得成功呢? 3、对比自己的行为讨论:你在生活和学习中遇到过挫折和失败吗?当时你是怎么想的?如果不愿意当众说,也可以用小纸条的形式告诉老师,让大家来帮他分析,应该是用怎样的态度来面对。 三、看图听故事,探讨问题 1、学生看图,听老师讲故事。 2、学生分析小雪的心理,探讨她该如何面对一进的失意。 3、学生续编故事:小雪会成功吗? 4、教师小结。 四、读名人名言,学道理 1、读爱迪生的名言,想爱迪生的故事,并交流。 2、学生在讲其他名人类似的故事 3、交流:有人说:?‘胜败乃兵家常事’,所以,失败了无所谓,根本不要放在心上。?你同意这种说法吗?

科教版小学六年级上册品德与社会复习资料

科教版小学六年级上册品德与社会复习资料(整理) 一、识记题 1.法国作家法朗士曾经说过:好奇心造就科学家和诗人。 2.在战国时期,鲁班根据茅草割破手指而发明了锯子。 3.好奇心是创造的动力,提出问题是创造迈出的第一步。 4.创造之路是坎坷的,充满着荆棘和峭壁,只能经受住失败考验的人,才能摘取成功的桂冠。 5.人类梦想飞翔从而发明了飞机,人类从诸如“嫦娥奔月”之类的神话中获得灵感,从而登上了月球,人类从鱼潜水得到启发,发明了潜水艇。 6.毕昇发明了“活字印刷术”,蔡伦发明了纸,莱特兄弟发明了飞机。 7.失败是成功之母。爱迪生是世界著名的发明大王,他一生中自己单独或组织进行的发明有近2000项 8.科学技术的进步为工农业的发展插上了腾飞的翅膀。人们从事生产劳动的工具不断改进,生产方式不断进步,传统的工业、农业正在走向现代化。 9.“清明前后,种瓜点豆”。 10.农业与我们的生活息息相关,它为我们提供粮食,工业原料。我们的生活离不开农业。 11.农业生产就是人们从事的栽培家作物和饲养动物的生产活动。 12.人们平时所说的农业,既包括种植业,也包括林业、牧业和渔业。 13.袁隆平被誉为“杂交水稻之父”。 14.通讯的发展不断改变着我们的生活方式。今天,凭借现代信息技术,我们足不出户就能与世界对话。 15.古时候,人们靠烽火、邮驿等方式传递信息。邮驿是我国古代传递信息主要方式。 16.随着社会的进步和科学技术的发展,电话开始走进千家万户,我国平均每四个人就拥有一部电话机。 17.寄信是常用的通讯方法之一,以其简便、安全、费用低的特点,至今仍被人广泛使用。 18.网络世界五彩缤纷,我们在享受网络带来的方便的同时,也要遵守网络规则,还要提高警惕,免受伤害。 19.四大文明古国分别是古代埃及、古代印度、古代巴比伦、古代中国。 20.古老的金字塔是古代埃及法老的陵墓,是人类早期辉煌和文明的见证。 21.文字是人类步入文明社会的重要标志,人类以此为载体进行记录、学习和传播生活生产经验。 22.古代文明的基础是农业文明。现代文明的基础是工业文明。 23.文明古国的人们创造了文字,开始了农业、手工业生产,并能用金属制造先进的生产工具。 24.在我国陕西出士的“三星堆”青铜面具,体现了当时极高的铸造技术和金属冶炼技术。 25.将下列文明成果的序号填入相应的文明古国: A 中医药 B楔形文字 C 地动仪D外科手术 E甲骨文 F象形文字 G空中花园 H太阳历 I瑜伽保健J汉谟拉比法典 K青铜器 L阿拉伯数字 古代埃及()古代巴比伦() 古代印度()古代中国() 26.18世纪英国人瓦特发明了蒸汽机,并推动了人类历史上的第一次生产力的革命。 蒸汽机的出现大大的提高的生产效率,也改变了人们的生活方式,最典型的就是出现了农村与城市的区别。 27.英国科学家法拉第完成了磁场产生电的实验,使人们认识并能运用电这一强大的能源,由此宣告了电气时代的到来。 28.美国科学家爱迪生发明了电灯。 29.《清明上河图》是中国画家张择端的作品;《蒙娜丽莎的微笑》是意大利著名画家达芬奇的代表作;雕塑《大卫》是意大利著名雕塑家米开朗基罗的杰出作品。 30.伟大的文学家雨果说,音乐是开启人类智慧宝贵的一把钥匙。 31.世界遗产分为自然遗产、文化遗产、文化和自然双重遗产三类。 32.1519年,葡萄牙航海家麦哲伦率船队从西班牙出发,完成了人类历史上第一次环球航行,证实了我们所居住的地球是圆的。 33.我们居住的地球是一个两极略扁的椭圆形球体,我们人为的将地球分为南、北两个半球。地球赤道实际周长约4万千米。 34.地球表面分为陆地和海洋,其中海洋约占71%,陆地约占29%。我们把地球分为七大洲,四大洋。太平洋是世界上面积最大最深,岛屿最多的海洋,约占地球面积的五分之二。 35.世界上最宽的瀑布是伊瓜苏瀑布,高82米,宽约4000米。 36.世界上海拔最高高原是位于中国的青藏高原,有“世界屋脊”之称。 37.世界上海拔最高的山峰是位于喜玛拉雅山的珠穆朗玛峰,海拔8844.43米。

教科版二年级下册品德与生活教案

第一单元自己拿主意 活动主题一让我想想 教学目标: 1、让学生学会在选择生活和学习用品时有自己的判断,不盲从; 2、培养学生独立解决问题的能力和创造性地解决问题的能力。 教学难点:培养学生独立解决问题的能力和创造性地解决问题的能力。 教学课时:2课时 教学过程: 《 第一课时 一、导入 选东西的时候,你有自己的理由;遇到总是的时候,你有自己的办法;每一天,你有自己的安排……与老师互动。 二、观察体会读P3左下留言 1、引导学生结合插图想一想:妈妈为什么夸奖这个小男孩他在商店中说自己要想一想,他在想什么自己需要的东西,应该是些什么样的东西 2、齐读,观察、思考。 3、想一想,说一说。“他在想,这个东西我需要吗。”“实用,方便,便宜。”交流新学期开始了,你对自己买的学习用具满意吗为什么结合自己的生活经验谈一谈,说说自己的理由。 三、课堂小结 & 第二课时 一、看故事学道理引导学生看P4故事 1、组织交流:如果你攒了5元钱,准备为为买一份生日礼物,你会选什么呢 2、说说故事的内容。结合自己的情况说说自己知道的道理。说说自己的想法。 二、我有主意玩游戏、交朋友、布置自己的房间……这些事你有自己的主意吗 1、组织交流。 2、指名说一说

3、集体交流 — 三、小结:生活中有趣的事还有很多。比如:……看看图中的小杰是怎么做的,说说自己的想法。说说自己最喜欢什么常常去哪里最大的兴趣是什么总结自己的事要试着自己拿拿主意不要总依赖别人,让别人为你操心。有的时候,我们的决定不一定对,我们的主意不一定好。要听听别人的意见。结合P6的插图,说说这些小朋友是怎么自己拿主意,听别人的意见的交流:自己拿主意的时候,父母反对过吗遇到别人的意见和你的意见不一致的时候,是怎么处理的 活动主题二相信自己 教学目标: 1、让学生敢于在遇到不同意见时,能坚持自己正确的想法,同时又能接受别人合理的建议; 2、培养学生的自信心。 教学重点:能坚持自己正确的想法,同时又能接受别人合理的建议。有自信。教学课时:2课时 【 教学过程: 第一课时 一、导入 人一生下来,什么都不会做,但是孩子们现在会做许多事,这是为什么呢想一想。我来试一试,二、引导学生观察P7页的图画。从小小鹰、小猴、小鸭的成长过程中,寻找道理。它们成功的关键是什么 二、总结:相信自己,大胆去试一试。如果行,那你又长了本领;如果不行,你至少也积累了经验。三、学生观察P7页的图画。说一说自己的发现。“敢去试一试。”成长足迹看故事,爸爸为什么夸奖他的儿子你有这样“试一试”的经历吗把自己的经历记录下来。 三、说说故事的内容。 根据自己的理解说一说。交流自己“试一试”的经历。记录自己的经历。

教科版品德与社会四年级上册复习资料 一

四年级品德与社会(上)复习题 一、填空题。 1.()是人危难中保护自己,摆脱险境的能力。 2.我知道的自然灾害有龙卷风、()、()、()等。 3.“远水难救近火,()”邻里之间应该互相帮助。 4.不怕一万,就怕万一。()只有一次,安全与我们的生活息息相关。5.宪法规定:“公共财产神圣不可()”破坏公共财产是不文明的行为,严重的是甚至是()行为。 6.()是一种购物凭据,有了这个凭据,我们才能享受到商家提供的售后服务。 7.“已所不欲,勿施于人”。你不希望别人怎样对你,就不要这样对别人。我们要多站在()想问题。 8、生活中常有困难和艰险,但无论如何我们都需要__________。 9、每个人都曾失败过。面对失败,有的人灰心丧气,有的人却能把它当做一次 ______和________的机会. 10、___________是成功的阶梯。如果我们从失败中吸取教训,看到自己的不足, 从而_________的做法,就能走向_______。 11、自信是善于_______________,自信是敢于_______________自信是面对 ______________......自信就是______________。 12、如果事情本身难以改变,我们可以改变一下___________________。 13、成功来自于面对困难时的______________。 14、克服一次________,实现一个_______,都是一次小小的成功。 15、_______和_______其实都在心里,用_____的心情去看每一件事。 16、每个人都会有喜恕哀乐,有点烦恼也是正常的.如果我们能坚持做情绪的主人,学会开导自己,就能经常保持一份________。 17、_____的快乐可以一起分享,______的快乐可以一起分享,______快乐可以一起分享。 18、我们的集体是一个温暧的大家庭,大家相互______、相互____,一块儿开心地成长。 19、大家_______、_________,才能把每个人的力量凝聚在一起,共同解决问题,完成任务。. 20、“__________________,__________________.”大家都来出主意,我们一定可以成为最棒的! 21、了解了自己班级的____和____后,我们就会进步提更快。 22、我们的_________、____、____、_____,几乎都要从商店购买。各种各样的____,给人们的生活带来了方便。 23、____是变化的,如果你了解了其中的秘密,就能买到比较______的商品,体会到购物的乐趣。 24、购物的学问很多.我们买东西要从______的角度考虑,才能买到又实用又便宜的商品。 25、在我们的周围,有许许多多的________,它们默默地为我们服务,为我们的生活提供无尽的便利。

教科版六年级科学上期末试卷全套

2020年最新 教科版六年级科学上册期末测试卷(全套) 一、填空题。20分 1、常用的简单机械种类有滑轮、、等。像螺丝刀这样的,属于机械。 2、自行车上应用了许多机械原理,如:车把运用的是原理;大齿轮带动小齿轮转动速度变; 人脚蹬的力通过传到车轮上。 3、球形在各个方向上都是________形,这种形状更_______。 4、把薄板形材料弯折成“L”“T”或“工”字等形状,实际上都是减少了材料的,而增加了材料的。 5、能量有很多表现形式,如:电能、、、等。 6、由和组成的装置叫电磁铁。电动机工作的基本原理是:用电产生, 利用磁的相互作用转动。 7、具有脊柱的动物叫,例如,没有脊柱的动物叫,例如。 二、判断题(对的打√,错的打×):20分 1、使用滑轮组可以省力,但不一定改变用力的方向。() 2、轮轴的轮越大,轴越小,用轮带动轴转动就能越省力。() 3、螺丝钉的螺纹越密,拧起来就越费力。() 4、高塔不容易倒是因为它的结构上面大,下面小;上面重,下面轻。() 5、在科学探究过程中,当个人意见与同学意见不一致时,应该无条件听从其他同学的意见。() 6、机器工作需要能量,人体思考问题不需要能量。() 7、小电动机的转子是一个电磁铁,通电后会产生磁性。() 8、有些物体工作可以不需要能量,如石头从山顶向山下滚。() 9、有的双胞胎很难区分,因为他们的相貌是一样的。() 10、地球上的各种各样生物,它们相互依存、相互作用、相互影响着。() 三、选择题(选择正确答案的序号填在括号里)。20分 1、科学家()说过,如果在宇宙中找到一个支点,他就能把整个地球撬起来。 A、阿基米德 B、牛顿 C、伽利略 2、下列哪种情况的斜面最省力?()

教科版六年级科学上册期末测试题(多套)

教科版小学六年级科学上册期末测试卷 一、填空题。20分 1、常用的简单机械种类有滑轮、、等。像螺丝刀这样的,属于机械。 2、自行车上应用了许多机械原理,如:车把运用的是原理;大齿轮带动小齿轮转动速度变;人脚蹬的力通过传到车轮上。 3、球形在各个方向上都是________形,这种形状更_______。 4、把薄板形材料弯折成“L”“T”或“工”字等形状,实际上都是减少了材料的,而增加了材料的。 5、能量有很多表现形式,如:电能、、等。我们使用 的煤、石油能源,它们的能量最终来自。 6、由和组成的装置叫电磁铁。电动机工作的基本原理是:用电产生,利用磁的相互作用转动。 7、具有脊柱的动物叫,例如,没有脊柱的动物叫,例如。 二、判断题(对的打√,错的打×):20分 1、使用滑轮组可以省力,但不一定改变用力的方向。() 2、轮轴的轮越大,轴越小,用轮带动轴转动就能越省力。() 3、螺丝钉的螺纹越密,拧起来就越费力。() 4、高塔不容易倒是因为它的结构上面大,下面小;上面重,下面轻。() 5、在科学探究过程中,当个人意见与同学不一致时,无条件听从其他同学的意见。() 6、机器工作需要能量,人体思考问题不需要能量。() 7、小电动机的转子是一个电磁铁,通电后会产生磁性。() 8、有些物体工作可以不需要能量,如石头从山顶向山下滚。() 9、有的双胞胎很难区分,因为他们的相貌是一样的。() 10、地球上的各种各样生物,它们相互依存、相互作用、相互影响着。() 三、选择题(选择正确答案的序号填在括号里)。20分 1、科学家()说过,如果在宇宙中找到一个支点,他就能把整个地球撬起来。 A、阿基米德 B、牛顿 C、伽利略 2、下列哪种情况的斜面最省力?() 3、安全帽的承受压力性能很好,它是利用了()的原理。 A、拱形 B、圆顶形 C、球形 D、框架结构 4、下列关于物体抗弯曲能力的说法中,正确的是()。 A、只与材料的厚度有关 B、只与材料的形状有关 C、既与材料的厚度有关,又与材料的形状有关() 5、下列能源中,()是可再生能源。

科教版六年级上品德与社会知识点总结

1.法国作家法朗士曾经说过:好奇心造就科学家和诗人 2.幻想有时还会成为科学探索的动力和基础,幻想并不是空想。中国古代就有人梦想着装上翅膀像鸟儿一样飞向广阔的天空,这在当时也许会被看成是疯狂。现在,我们终于可以自由翱翔蓝天,月球上也已经留下了人类的足迹,“勇气”号飞船已经成功地登上火星……可以说,昨天的幻想是今天的现实,今天的幻想是明天的希望。我们的幻想通过创造一定能变成现实。 3.一谈到创造,许多同学就会立刻想起爱迪生等大发明家。创造似乎只是那些聪明绝顶的大人物才能做到的事,和我们这样的普通小学生没什么关系。其实,创造并非高不可攀,也不是大科学家、发明家的专利。 创造是大自然赋予人类的本能,每一个普通人都有创造的潜力,平凡的生 活中到处蕴藏着创造的机遇。 4.生活中常常有一些不顺手、不方便、不满意的用品。只要对它进行一些小小的改进,就能大大方便我们的生活,使生活更加美好。 5.处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。——陶行知 6.世间最大的快乐,莫过于发现了世人没见过的新事物质和已知物质的新性质。 ——(苏)依·尼查叶夫 7.想到就好,成功的梦想要靠行动去实现。如果你的脑子里突然有了好 主意,那么最要紧的是抓住它不放,用行动来实现。这样,收获就会 随行动而来。 8.创造之路是坎坷崎岖的,充满着荆棘和峭壁,只有能经受住失败考验 的人,才能摘取成功的桂冠。 9.一年又一年,农民与土地结下了不解之缘。他们在播下种子的同时, 也播下了希望,在收获果实的同时,也收获着快乐。 10.一个漂亮的瓷杯,一根小小的针,一张薄薄的纸,一颗不起眼的螺丝钉,我们的日常生活离不了它们。 11.一块不起眼的泥巴,走过车间,经过人们灵巧的双手,就变成了我们生活需要的茶杯、菜碟、花瓶……一朵小小的棉花,就能变成我们生活中不可缺少的衣服、被子、窗帘……劳动成果就是这么神奇。 12.从一粒米,到电视机、洗衣机,日常生活中的各种食物、各种用品,无一 不凝聚着劳动人民的汗水和智慧。正是因为这些人的辛勤劳动,才有了我们今天美好的生活。 13.科学技术的进步为工农业的发展插上了腾飞的翅膀,越来越多的科技成果运用到了工农业生产中。人们从事生产劳动的工具不断改进,生产方式不断进步。传统的工业、农业正在走向现代化。 14.一封信、一张报纸、一个电话、一页传真……传递着各种各样的信息,丰富了我们的生活。通信的发展不断改变着我们的生活方式。今天,凭借现代信息技术,我们足不出户就能与世界对话。 15.古时候,人们靠烽火、邮译等方式传递信息。一句“烽火连三月,家书抵万金” ,道出了唐朝诗人杜甫对信息传递难的深切感受。近代以来,随着交通的不断发展,人们开始用轮船、火车、飞机来运输邮件,速度快多了。随着

教科版小学科学六年级上册教师用书

义务教育课程标准实验教材 科学教师教学用书 六年级上册 主编:郁波 本册执笔:常瑞祥陈维礼尚秀芬 责任编辑:殷梦昆 目录 使用说明 教科书整体结构表 本册教科书的教学目标与内容概要 主要材料清单 各单元说明与教学建议 工具和机械 一、单元概述 二、单元教学目标 三、分课时教学建议(背景和目标、教学准备、教科书说明、教学建议) 第1课使用工具 第2课杠杆的科学 第3课杠杆类工具的研究 第4课轮轴的秘密 第5课定滑轮和动滑轮 第6课滑轮组 第7课斜面的作用 第8课自行车上的简单机械 四、评价建议 五、参考资料 形状与结构

一、单元概述 二、单元教学目标 三、分课时教学建议(背景和目标、教学准备、教科书说明、教学建议) 第1课抵抗弯曲 第2课形状与抗弯曲能力 第3课拱形的力量 第4课找拱形 第5课做框架 第6课建高塔 第7课桥的形状和结构 第8课用纸造一座“桥” 四、评价建议 五、参考资料 能量 一、单元概述 二、单元教学目标 三、分课时教学建议(背景和目标、教学准备、教科书说明、教学建议) 第1课电和磁 第2课电磁铁 第3课电磁铁的磁力(一) 第4课电磁铁的磁力(二) 第5课神奇的小电动机 第6课电能和能量 第7课电能从哪里来 第8课能量与太阳 四、评价建议

五、参考资料 生物的多样性 一、单元概述 二、单元教学目标 三、分课时教学建议(背景和目标、教学准备、教科书说明、教学建议) 第1课校园生物大搜索 第2课校园生物分布图 第3课多种多样的植物 第4课种类繁多的动物 第5课相貌各异的我们 第6课原来是相互关联的 第7课谁选择了它们 第8课生物多样性的意义 四、评价建议 五、教学案例 六、参考资料

教科版三年级上册品德与社会全册教案完整版 2

三年级上册《品德与社会》教案 1、我的自画像 教学目标: 1、了解自己的特点,发展自我意识和自我概念。 2、发扬自己的优势,有自信心,形成自我认同、自我悦纳的态度。 3、通过自画像,制作“明星卡”,培养学生动手动脑能力。 教学时间:两课时 教学过程: 第一课时 一、从了解老师开始,激发学生兴趣 同学们,你们发现了没有,今天我们的课堂有许多不同的地方。(指说)我们是老朋友了,你们对我有哪些了解?还想知道些什么?(学生提问,教师回答) 二、自己眼中的“我” 1.过渡 你们对我有了一些了解,想不想让我也了解你? 同学们之间已经相处两年多了,想不想让大家更了解你? 2.介绍游戏 好,下面我们就来玩个游戏,好吗?这个游戏叫——“猜猜我是谁”。现在我们每位同学都有一张“我的小档案”,等会儿我们把自己的外貌特征、爱好、长处都写在上面,不过有一样不能写(名字),对,这一写可就露馅

了。我们来看看哪些同学平时对别人了解的比较多,能看了介绍,立刻就把猜出他是谁。 3.师生独立填写《小档案》 4.二人小组讨论 我们是不是把自己的特点都写出来了呢?我建议啊,大家把自己写的拿给一位好朋友看看,读给他听听,请他给你当当参谋。愿意吗?(教师和学生一起下位与朋友商量) 大家商量好了吗?就把写好的小档案折好,投进“快乐包”吧。 三、同学眼中的“我” 1.组建4人小组 谁愿意来抽?这么多同学都想抽啊,这可难办了。怎么办呢? 咱们就和附近的同学组成4人小组,每组选出一位组长。(自由组建小组,选出组长) 相信你们一定能不负众望。你们就上去拿吧。 2.游戏开始,师生共同参与 4.全班汇报 同学们,你们都猜出来了吗?你是怎么猜出的? (拿出“快乐包”里的小档案)还有一些同学没有被大家猜出来,他们是谁呢?让咱们一起来猜。 5.小结

教科版六年级科学上册期末测试题(多套)

^ 教科版小学六年级科学上册期末测试卷 一、填空题。20分 1、常用的简单机械种类有滑轮、、等。像螺丝刀这样的,属于机械。 2、自行车上应用了许多机械原理,如:车把运用的是原理;大齿轮带动小齿轮转动速度变;人脚蹬的力通过传到车轮上。 3、球形在各个方向上都是________形,这种形状更_______。 4、把薄板形材料弯折成“L”“T”或“工”字等形状,实际上都是减少了材料的,而增加了材料的。 5、能量有很多表现形式,如:电能、、等。我们使用 , 的煤、石油能源,它们的能量最终来自。 6、由和组成的装置叫电磁铁。电动机工作的基本原理是:用电产生,利用磁的相互作用转动。 7、具有脊柱的动物叫,例如,没有脊柱的动物叫,例如。 二、判断题(对的打√,错的打×):20分 1、使用滑轮组可以省力,但不一定改变用力的方向。() 2、轮轴的轮越大,轴越小,用轮带动轴转动就能越省力。() 3、螺丝钉的螺纹越密,拧起来就越费力。() 4、高塔不容易倒是因为它的结构上面大,下面小;上面重,下面轻。() . 5、在科学探究过程中,当个人意见与同学不一致时,无条件听从其他同学的意见。() 6、机器工作需要能量,人体思考问题不需要能量。() 7、小电动机的转子是一个电磁铁,通电后会产生磁性。() 8、有些物体工作可以不需要能量,如石头从山顶向山下滚。() 9、有的双胞胎很难区分,因为他们的相貌是一样的。() 10、地球上的各种各样生物,它们相互依存、相互作用、相互影响着。() 三、选择题(选择正确答案的序号填在括号里)。20分 1、科学家()说过,如果在宇宙中找到一个支点,他就能把整个地球撬起来。 【 A、阿基米德 B、牛顿 C、伽利略 2、下列哪种情况的斜面最省力() 3、安全帽的承受压力性能很好,它是利用了()的原理。 A、拱形 B、圆顶形 C、球形 D、框架结构

教科版小学六年级科学上册试题

教科版小学六年级科学上册复习资料 第一单元工具和机械 一、使用工具 1.是能使我们或的装置。 2.螺丝刀、钉锤、剪刀这些机械构造很简单,又叫。 3.用可以比较方便的把螺丝钉从木头中取出,用可以比较方便的把铁钉从木头中取出。不同的工具有不同的用途。 二、杠杆的科学 1.像撬棍这样的简单机械叫做。 2.杠杆上有三个重要的位置:支撑着杠杆,使杠杆能围绕着转动的位置叫;在杠杆上用力的位置叫;杠杆克服阻力的位置叫。 3.当阻力点到支点的距离小于用力点到支点的距离时,杠杆;当阻力点到支点的距离大于用力点到支点的距离时,杠杆;当阻力点到支点的距离等于用力点到支点的距离时,杠杆。 4、杠杆尺平衡时,乘以等于乘以。 三、杠杆类工具的研究 1.省力的是(、、),费力的是(、)。 2.常用的杠杆类工具中、、是省力杠杆;、是费力杠杆;、、是不省力也不费力杠杆。有些杠杆类工具设计成费力的是因为它有的好处(如:镊子、钓鱼竿等)。 3.“秤砣虽小,能压千斤”,那是杆秤利用了原理的结果(提绳是,秤砣是,称重物处是)。 4.我们身体上的前臂骨像是一根杠杆,肘关节是,手握物体处是,上臂的肱二头肌处就是。 5.曾说:“只要在宇宙中给我一个支点,我能用一根长长的棍子把地球撬起来。”这里的棍子相当于。 四、轮轴的秘密 1.像水龙头这样,轮子和轴固定在一起转动的机械,叫做。螺丝刀是轮轴类工具,它的刀柄是,刀杆是。 2.在轮上用力带动轴运动时力;在轴上用力带动轮运动时力。 3.轮轴可以力,轮越大,用轮带动轴转动就越力。所以螺丝刀的刀柄总是比刀杆要一些。 4.扳手套在螺帽上组成了,这时整个扳手是,螺帽部分是。 5.生活中的轮轴:、、等。 五、定滑轮和动滑轮 1.像旗杆顶部的滑轮那样,固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做滑轮;定滑轮 可以,但不能。 2.像塔吊的吊钩上可以随着重物一起移动的滑轮叫做滑轮;动滑轮可以, 但不能。 1

教科版品德与生活二年级上册第四单元教案

第四单元我生活的地方 主题一我的家,在这里 备课时间上课时间总课时数 教学目标: 1、通过活动,让学生了解自己生活在什么地方。 2、能简单地向他人介绍自己生活的地方。 3、培养热爱家乡的思想感情。 教学重点、难点: 1、了解自己生活的地方,能简单地向他人介绍自己生活的地方。 2、能把自己住的地方清楚地介绍给别人。 教学准备:课件 教学课时:1课时 教学过程: 一、课前体验,初步感悟 1、师唱民歌《沂蒙山小调》 2、出示一组不同地方的风景图 生:说说这都是一些什么地方?你知道那里都有什么好玩的? 二、课中体验,深化感悟 (一)引入话题,唤醒生活 (出示儿歌)生诵读儿歌 小燕子说,这里有温暖的泥窝; 小白鹅说,这里有可爱的小河; 小山羊说,这里有青青的山坡; 小朋友说,这里到处都是有我成长的足迹。 小结:不管生活在什么地方的小朋友,都非常喜欢自己的家乡,因为家乡总能带给我们欢乐。

(二)合作学习,体验生活 活动一:我爱我家——《父老乡亲》 (出示小红的家课件) 1、生观图,说说这都是些什么地方?你知道那里都有一些什么好玩的? 2、(出示儿歌)生读:我的家,在乡下,荷塘里,养鱼虾。前庭白鹅叫 嘎嘎,后院搭棚种丝瓜。 3、这首活泼、清晰的儿歌告诉我们什么? 师:你生活的地方到处都有快乐。 活动二:我爱我家——《小城故事》 1、(出示城镇图)生:观察城镇居民区,说一说看到了什么?(标志性的建筑) 2、介绍了别人的家,那么,你的家在哪里呢?怎样才能说清楚自己住的地方呢?别急,先听听以下几个学生的对话吧! 3、每个组派一个代表给大家介绍自己的家乡。可以讲讲家乡的名字,介绍自己对家乡最感兴趣的地方,或是最让自己骄傲的方面。 活动三:我爱我家——《伙伴》 (出示小伙伴的家)师:看呀,他们来欢迎你们了,你们愿意到他们家做客吗? 1、师提出要求:他们在说的时候,注意说清楚了一些什么?你们要认真 听哦,不然找不到他的家。 小结:他们说清楚了自己住的哪个市(县)哪个区以及哪个镇(村),你们请他们到你的家来的时候也要从大到小的说自己住的地方,这样别人才会早点找到。 2、生:下座位请客 3、个别生上台表演请客,其他同学评价。 (三)深化感悟,引导生活 (出示对话) 1、想一想:“我家住在邮局的后面,旁边还有一个米店”这一句为 什么不能让人明白他家究竟住在哪呢?他要怎样说才能让人明 白?

教科版六年级上册科学知识点总结

六年级《科学》上册重点复习题 科学六年级上册第一单元复习资料一、科学常识: 1、在工作时,能使我们省力或方便的装置叫作机械。螺丝刀、钉锤、剪刀这些机械构造很简单,又 叫做简单机械。 2、像撬棍这样的简单机械叫做杠杆。它有三个点,用力的位置叫用力点,克服阻力的位置叫阻力点,支撑着杠杆,使杠杆能围绕转动的位置叫支点。 3、杠杆尺平衡时,左边的钩码数乘以格数等于右边的钩码数乘以格数。 4、当阻力点到支点的距离大于用力点到支点的距离时,杠杆费力。当阻力点到支点的距离等于用力点到支点的距离时,不省力也不费力 当阻力点到支点的距离小于用力点到支点的距离时,杠杆省力 K支点2支撑看杠杆,能使杠杆绕着运动的位置可以在任意位子^边上、中间等。 用力点、阻力点 例子|压水井的压杆、蹺跷板、慑子、自行车刹车等等 A省力或费力的判断依据; 厂省力杠杆’省力、费距离羊角僮s开瓶蓋 4费力杠杆:费力、省距离钓鱼竿.侵子.帑桨 L等力杠杆:不省力、不费距离天平 木I杆公式=匸血丄通方=卜星勺丄乏方

吳经典分析; 指甲钳 ACK?省力杠杆DEO:费力杠杆DE6 费力杠杆秤杆, 支层。点,(A是备用支点,防止称的东西太重0不够用)阻力点 用力点:P〔秤死) 5、杆秤由秤杆、秤盘、秤砣、提绳几部分组成。它也是一种杠杆类的工具。把秤砣悬挂位置作为用力点,那么杆秤是一个省力杠杆,所以“秤砣虽小压千斤” 6制作杆秤:先找到秤杆上的三点,定好位置。接着拴好阻力点和支点的细绳,挂好秤盘系上秤砣再用挂钩码的方 法,在秤杆上画出重量刻度。 7、像水龙头这样,轮和轴固定在一起,可以转动的机械叫做轮轴。轮轴的作用:在轮上用力省力, 在轴上用力费力;当轴相同时,轮越大越省力。 生活中的轮轴:汽车方向盘、水龙头开关、起子、扳手、门锁把手 8、像旗杆顶部的滑轮那样,固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做定滑轮。可以随重物一起移动的滑轮叫做动滑轮。 9、把动滑轮和定滑轮组合在一起使用,就构成了滑轮组

教科版六年级科学上册各单元知识点

六年级科学上册复习提纲 第一单元机械和工具 1、机械是能使我们省力或方便的装置。螺丝刀、钉锤、剪刀这些机械构造很简单,又叫做简单机械。 2、像撬棍这样的简单机械叫做杠杆。它有三个重要的位置,支撑着杠杆,使杠杆能围绕转动的位置叫支点,用力的位置叫用力点,克服阻力的位置叫阻力点。 3、杠杆尺平衡时,左边的钩码数乘以格数等于右边的钩码数乘以格数。 4、当阻力点到支点的距离大于用力点到支点的距离时,杠杆费力。 当阻力点到支点的距离等于用力点到支点的距离时,杠杆不省力也不费力。 当阻力点到支点的距离小于用力点到支点的距离时,杠杆省力。 5、像水龙头这样,轮子和轴固定在一起,可以转动的机械叫做轮轴。轮轴由一个较大“轮”和一个较小的“轴”组成,在“轮”上用力时省力。轮越大越省力。 6、像旗杆顶部的滑轮那样,固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做定滑轮。定滑轮不能省力,能改变力的方向。 可以随重物一起移动的滑轮叫做动滑轮。动滑轮能省力,但不能改变力的方向。 把动滑轮和定滑轮组合在一起使用,就构成了滑轮组。滑轮组,既能改变力的方向又能省力。 7、像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械叫做斜面。 斜面的坡度越小,在斜面上提升物体所用的力就小,斜面的坡度越大,在斜面上提升物体所用的力就大。螺丝钉的螺纹越密,旋进去就越省力。 8、链条与两个齿轮啮合,起到传递动力而使自行车运动的作用。 9、简单机械的比较:

10、各类型滑轮的作用。 11、自行车上的各部分应用了哪种简单机械? 第二单元《形状与结构》 一、重点知识: 第一课:抵抗弯曲 1、房子、桥梁等都有柱子和横梁,横梁比柱子容易弯曲; 2、横梁一般是立着放置的; 3、形状和结构影响着物体承受力的大小; 4、增加纸梁的宽度可以增加抗弯曲能力,增加纸梁的厚度,可以大大增加抗弯曲能力。 第二课:形状与抗弯曲能力 1、把薄板形材料弯折成V、L、U、T或I等形状,虽然减少了材料的宽度,却增加了材料的厚度。增加厚度是能大大增强材料抗弯曲能力的; 2、瓦楞纸板的结构不但呈W形,而且纸板的里面是又折又黏合的,这样虽然减少了纸板的宽度,要降低一点抗弯曲能力,却增加了纸板的厚度,从而大大增强了纸板的抗弯曲能力,所以,瓦楞纸板的结构能使柔软的纸变坚硬。 第三课:拱形的力量 1、拱形承载重量时,能把压力向下向外传递给相邻的部分,拱形各部分相互挤压,结

教科版小学六年级科学上册知识点

教科版小学六年级科学上册知识点(经典) 第一单元工具和机械 一、使用工具 1.机械是能使我们省力或方便的装置。 2.螺丝刀、钉锤、剪刀这些机械构造很简单,又叫简单机械。 3.用螺丝刀可以比较方便的把螺丝钉从木头中取出,用羊角榔头可以比较方便的把铁钉从木头中取出。不同的工具有不同的用途。 二、杠杆的科学 1.像撬棍这样的简单机械叫做杠杆。 2.杠杆上有三个重要的位置:支撑着杠杆,使杠杆能围绕着转动的位置叫支点;在杠杆上用力的位置叫用力点;杠杆克服阻力的位置叫阻力点。 3.当阻力点到支点的距离小于用力点到支点的距离时,杠杆省力;当阻力点到支点的距离大于用力点到支点的距离时,杠杆费力;当阻力点到支点的距离等于用力点到支点的距离时,杠杆不省力也不费力。 4.杠杆尺上有支点,左右两边都有到支点距离的标记,是研究杠杆作用的好工具。 5.用三种不同的方法挂钩码,使杠杆尺保持平衡,把你的方法在下图画出来。 三、杠杆类工具的研究 1.省力的是(铁片、羊角榔头、老虎钳、开瓶器),费力的是(火钳、镊子)。 2.常用的杠杆类工具中羊角榔头、老虎钳、开瓶器是省力杠杆;火钳、筷子、镊子是费力杠杆;跷跷板、天平、订书器是不省力也不费力杠杆。有些杠杆类工具设计成费力的是因为它有方便的好处(如:镊子、钓鱼竿等)。 3.“秤砣虽小,能压千斤”,那是杆秤利用了杠杆原理的结果(提绳是支点,秤砣是用力点,称重物处是阻力点)。 4.我们身体上的前臂骨像是一根杠杆,肘关节是支点,手握物体处是阻力点,上臂的肱二头肌处就是用力点。 5.阿基米德曾说:“只要在宇宙中给我一个支点,我能用一根长长的棍子把地球撬起来。”这里的棍子相当于杠杆。 四、轮轴的秘密 1.像水龙头这样,轮子和轴固定在一起转动的机械,叫做轮轴。螺丝刀是轮轴类工具,它的刀柄是轮,刀杆是轴。 2.在轮上用力带动轴运动时省力;在轴上用力带动轮运动时费力。 3.轮轴可以省力,轮越大,用轮带动轴转动就越省力。所以螺丝刀的刀柄总是比刀杆要粗一些。 4.扳手套在螺帽上组成了轮轴,这时整个扳手是轮,螺帽部分是轴。 5.生活中的轮轴:水龙头、门锁把手、汽车方向盘、扳手、辘轳等。 五、定滑轮和动滑轮

秋上海教科版品德与生活二年级上册全册教案

小学二年级品德与社会上册全册教案 第一单元开开心心每一天 主题一有勇气,不怕难 教学要求: (1)通过活动,让学生知道生活、学习中常常会有不顺心的事。遇到困难,不害怕。 (2)培养学生不怕困难、敢于向困难挑战的精神,培养学生百折不挠、勇往直前的恒心和毅力,培养学生乐观向上的生活态度。 教学重点:让学生在活动中明白有勇气,不怕难的道理。 教学难点:让学生在平常的生活、学习中实践这个道理,得到启迪。 教学准备:电视、电脑、 教学时间:三课时 教学过程: 第一课时 一、观察主图,理解主题。 1、你喜欢图中快乐的小女孩吗?说说原因。 2、读读教材中的主题文字,问问自己:“我是快乐的小天使吗?我快乐吗?我今天快乐吗?我现在快乐吗? 二、活动主题一:“我的小小勇气”。 1、情境表演:下雨天,图中的孩子坚持自己上学,不要爸爸送;手工虽然难做,但他们不怕失败,一次不行再来一次。 2、组织讨论:当你在生活和学习中遇到困难时,是勇敢地迎接还是害怕地躲开呢? 3、交流体会:困难像个纸老虎,样子有点吓人,其实并不可怕。 4、情境对话:看图理解图意,图中的立立在跑步比赛中落在后面,但没有泄气,正拼命追赶,决心超越自我;明明的数学作业完成得不是很好,但他决心改掉马虎的毛病;春春的身体瘦弱,听取医生的劝告,克服困难,坚持锻炼身体,将自己的身体锻炼得棒棒的。 5、续编故事:立立要改掉自己的毛病,超越自我,他可能会遇到哪些困难?有问题的时候,他又是怎样面对的?最后的结果可能怎样?图中的春春要锻炼好自己的身体,可能还会遇到一些什么困难?他又是怎样克服的? 6、讨论交流:有问题,不要紧,咬咬牙,把它解决掉,我们就会变得比以前更强大。 7、连环故事:看一看连环画,读一读爸爸写给小晴的话,说一说小晴取得成功的原因。谈一谈自己如何克服困难,敢去试一试,从而获得成功的事例。

教科版三年级品德与社会上册复习资料

教科版三年级品德与社会上册期末复习资料 第一部分填空 第一单元夸夸我自己: 1、养小动物让我们(更有爱心),打乒乓球使我们(身体更棒)。 2、我们要学会(欣赏自己),要学会(爱自己),更要学会(爱别人)。 3、身边的人就像会说话的(镜子),帮助我们更好的(了解)自己。 4、我们要真诚地(关心)别人、(赞美)别人,你也会得到更多的赞美! 5、我们要善于亮出(独特的)我,亮出(自信的)我,亮出(乐观的)我,亮出(勇敢的)我。 6、当同学在展示自己时,我们要(认真欣赏)啊! 7、(勇于挑战),(不断尝试),你会更加自信。 8、谁都会有(不如)别人的地方,但是我们要(相信自己)。 9、给自己订个(合理的计划),不断去(努力)吧! 10、参加(公益劳动),是我觉得最开心的事。 1l、听到别人说我的缺点时,我要虚心接受。 12、告诉身边的长辈和朋友:“您的(鼓励)对我很重要!”当然,要(拿出行动来),让自己做得更好! 第二单元温暖的家: 1、在生活中的每一天,家人用(无声的爱),呵护我们(成长)。 2、爷爷的爱是(遮雨的伞);奶奶的爱是(手中的线);爸爸的爱足(责备的目光),妈妈的爱是(无微不至地照顾)。 3、母亲节是(5)月(笫二个单期)日,父亲节是(6)月(第三个星期)日。 4、和家人相互(勉励),许下你的诺言。 5、在妈妈难过的时候,我(安慰妈妈):在爸爸劳累的时候,我(帮爸爸倒杯荼)。 6、家庭成员之间要互相(关心),互相(体谅),互相(尊重),家庭才会更加和睦温馨。 7、做有心人,留意(家人的健康),体谅(他们的心情)。 8、(尊重)父母是中华民族的传统美德。 第三单元我爱我们的学校: 1、太阳总是(东升西落),北极星总是(挂在北方)。确定地图的方向,只要记住(上北下南)、(左西右东)的口诀就可以了。 2、如果要画的东两太多,我们就可以用(图例)表示吧! 3、在我们的学校,辛勤工作的人有校长、(教导主任)、(少先队辅导员)、(班主任)、(各科老师)和(图书管理员)等。 4、老师是同学们心中(最可爱的人),我们应该(尊敬)和(感谢)老师。 5、去(观察)、(访问)、(调查)我们的学校。把自己的发现记录下来,说给大家听听! 6、我爱我们的(学校),能为学校做点事,我很开心! 第四单元家乡的山山水水 1、脚下的(泥土),小溪的(流水),山上的(一草一木),都和我们那么(亲近)。我爱(家乡的山)我爱(家乡的水)。 2、每个地方的(环境)不一样,(物产)也不一样。 3、家乡的(山山水水)和人们的生活息息相关。 4、家乡的(变化)给我们带来了(美好的生活),也带来了一些(思考)。 5、我希望家乡的明天(山更绿)、(水更清)、(天更蓝)。 第五单元有趣的家乡风情 l、过年了,红色的(灯笼)、红色的(春联)、红色的(窗花) ……家家户户(团团圆圆),(热热闹闹)。 2、(春节)是中华民族的传统节日。 3、(布置房间),(购买年货),(打扫卫生),(安排活动)……给妈妈提个建|义,试着当当家吧! 4、中华比族有许多(传统节日)。过节时,人们会进行各种活动,来表达(喜庆的心情)、(团聚的愿望)……”节日让我们的生活(丰富多彩)。 5、过节应该参加一些(有意义的活动)。 6、中华民族有许多传统节日: 如春节——正月初一、元宵节——正月十五、清明节阳历4月5目、端午节——五月初五、中秋节——八月十五、重阳节——九月初九、七夕——七月初七。 7、许多的(历史名人)、(革命前辈)都曾在家乡的土地上留下了他们的足迹,还有很多(土生土长)家乡人,他们的事迹一直让我感到(自豪)。 8、(用心)去看看,我们家乡还有没有(青青的瓦)、(灰灰的墙)、(展翅的屋檐)、(雕花的房梁)。

教科版六年级科学上册知识点总结

教科版六年级科学上册知识点总结 第一单元《工具和机械》 1.不同的工具有不同的 (用途 ),不同的工具有不同的 (科学道理 )。 2.在工作时,能使我们省力或方便的装置叫作(机械)。(螺丝刀)、(钉锤)、(剪刀 )这些机械构造很简单,又叫做 (简单机械 )。 3.像撬棍这样的简单机械叫做 (杠杆 )。它有三个点,用力的位置叫 (用力点 ),克服阻力的位置叫 (阻力点 ),支撑着杠杆,使杠杆能围绕转动的位置叫 (支点 )。当阻力点到支点的距离大于用力点到支点的距离时, (杠杆费力 )。当阻力点到支点的距离等于用力点到支点的距离时, (杠杆不省力也不费力 )。当阻力点到支点的距离小于用力点到支点的距离时, (杠杆省力 )。 4.像水龙头这样, (轮和轴 )固定在一起,可以转动的机械叫做 (轮轴 )。 5.像旗杆顶部的滑轮那样,固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做 (定滑轮 )。可以随重物一起移动的滑轮叫做 (动滑轮 )。 6.把动滑轮和定滑轮组合在一起使用,就构成了 (滑轮组 )。 7.像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械叫做(斜面)。斜面的坡度越小,在斜面上提升物体所用的力就小,斜面的坡度越大,在斜面上提升物体所用的力就大。螺丝钉就是利用斜面的原理,螺丝钉的螺纹越密,旋进去就越省力。 8.链条与两个齿轮啮合,起到传递动力而使自行车运动的作用。 9.各种简单机械的比较: 杠杆:省力杠杆:开瓶器、切刀、核桃夹、羊角锤。 不省力也不费力杠杆:跷跷板、订书机、天平。费力杠杆:筷子、镊子、钓鱼杆。 轮轴:水龙头、门把手、方向盘、扳手拧螺帽、螺丝刀拧螺丝。斜面:盘山公路、大桥引桥、螺丝钉。

相关文档
最新文档