2017元旦艺术节手工制作大赛活动方案
元旦创意手工制作策划书3篇
元旦创意手工制作策划书3篇篇一元旦创意手工制作策划书一、活动主题“创意无限，欢庆元旦”二、活动目的1. 提升参与者的手工制作技能和创造力。
2. 增强参与者的团队合作意识和交流能力。
3. 丰富参与者的课余生活，缓解学习压力。
4. 庆祝元旦佳节，营造欢乐祥和的节日氛围。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地址]五、参与人员[具体参与人员]六、活动准备1. 宣传海报：设计并制作活动宣传海报，张贴在学校显眼位置，吸引更多人参与。
2. 材料准备：根据活动内容，准备所需的各种手工材料，如彩纸、剪刀、胶水、颜料等。
3. 场地布置：提前安排好活动场地，摆放好桌椅、展示架等，营造出舒适、温馨的活动氛围。
4. 工作人员培训：对活动工作人员进行培训，明确各自的职责和任务，确保活动顺利进行。
5. 报名方式：通过线上或线下的方式，接受参与者的报名，并做好记录。
七、活动内容1. 手工制作：设置多个手工制作区域，如纸艺、布艺、陶艺、饰品制作等，参与者可以根据自己的兴趣选择相应的区域进行制作。
2. 创意展示：在活动现场设置展示区，展示参与者的创意作品，供大家欣赏和交流。
3. 互动游戏：设置一些有趣的互动游戏，如猜谜语、抽奖等，增加活动的趣味性和互动性。
4. 礼品赠送：为参与者准备一些小礼品，如手工制作的饰品、贺卡等，作为对他们的鼓励和感谢。
八、活动流程1. 活动开场：主持人介绍活动目的、流程和注意事项，欢迎参与者的到来。
2. 手工制作：参与者根据自己的兴趣选择相应的手工制作区域，开始制作自己的作品。
工作人员在现场进行指导和帮助。
3. 创意展示：参与者将自己制作的作品展示在展示区，供大家欣赏和交流。
工作人员可以对一些优秀作品进行点评和表扬。
4. 互动游戏：设置一些有趣的互动游戏，如猜谜语、抽奖等，增加活动的趣味性和互动性。
参与者可以通过参与游戏获得一些小礼品。
5. 礼品赠送：为参与者准备一些小礼品，如手工制作的饰品、贺卡等，作为对他们的鼓励和感谢。
手工活动元旦活动方案
手工活动元旦活动方案
方案一：
在元旦这天，组织一场手工活动——创意手工制作比赛。
参与者可以自由选择自己擅长的手工技艺，制作任何他们喜欢的手工作品。
比赛分为个人项目和团队项目两个部分，参与者可以选择报名参加其中一个或两个项目。
比赛结束后，由评委对作品进行评选，并颁发奖品给获胜者。
方案二：
举办一个手工体验工坊，为大家提供一个充满创意和乐趣的手工制作活动。
在工坊中，可以设置不同的手工制作项目供参与者选择，比如制作手工串珠饰品、绘制独特的书签等。
工坊提供必要的材料和工具，并有专业的导师进行指导和辅导。
参与者可以按照自己的兴趣和能力，完成自己喜欢的手工作品。
方案三：
举办一个手工创意集市，为手工爱好者提供一个展示和交流的平台。
集市上可以邀请一些有特色的手工作品摊主，他们可以展示自己的作品并与参观者分享制作过程和技巧。
同时，还可以设立一个工作坊区域，由一些手工达人或专业导师教授一些简单而有趣的手工制作技巧，让参与者亲自动手制作自己的小手工。
参与者和摊主之间可以进行交流和互动，共同分享手工艺术的乐趣和成果。
方案四：
组织一个手工表演秀，邀请一些优秀的手工艺人或者手工艺团队来表演和展示他们的手工技艺。
表演内容可以包括各种手工
制作技巧的展示、手工艺品的演示和讲解，还可以安排一些互动环节，让观众们有机会亲自体验手工制作的过程。
这样的手工表演秀既可以展示手工艺的魅力，也可以激发观众对手工活动的兴趣和热情。
元旦特别活动手工制作比赛
元旦特别活动手工制作比赛元旦即将到来，为了庆祝这一喜庆的节日，我们学校决定举办一场特别的手工制作比赛。
这次比赛旨在激发学生的创造力和动手能力，让大家在快乐的氛围中展现自己的才华。
下面，让我们一起来了解一下比赛的规则以及准备工作吧！一、比赛时间和地点本次手工制作比赛将于元旦当天上午10点开始，在学校的多功能体育馆内举行。
同学们可以提前做好准备，在比赛当天准时到达比赛地点。
二、参赛条件本次比赛面向全体学生开放，只要你对手工制作有兴趣，都可以参加。
不管你是小学生、初中生还是高中生，只要能发挥你的想象力和创造力，都有机会获得奖项。
三、比赛要求1. 制作主题：比赛的主题是“元旦快乐”。
你可以选择制作与元旦相关的手工作品，例如元旦卡片、装饰品或者礼物盒等。
2. 材料准备：参赛选手需要自行准备所需的材料。
你可以使用纸张、布料、彩纸、贝壳以及各种色彩鲜艳的装饰品等等。
材料的搭配与运用可以展现你的创意和想象力。
四、比赛流程1. 报名阶段：在元旦前三天，即12月28日至12月30日，参赛选手需要将个人信息填写在报名表上，并交给班级指导老师。
老师将汇总信息，报名成功的选手将获得参赛资格。
2. 制作阶段：参赛选手将有三个小时的时间进行手工作品的制作。
期间，可以借助老师的指导和同学的帮助，互相交流、学习，相信会带来更多的灵感。
3. 评选阶段：制作时间结束后，评委将对所有参赛作品进行评选。
评分标准将考虑作品的创意、制作水平和艺术效果等因素。
4. 颁奖典礼：在比赛结束后的当天下午2点，我们将在学校礼堂举行颁奖典礼。
届时，将公布各个奖项的获得者，并颁发奖品和证书。
五、奖项设置为了鼓励大家积极参与比赛，我们特设以下奖项：1. 一等奖1名：奖品为精美手工艺品和奖状；2. 二等奖3名：奖品为创意礼品和奖状；3. 三等奖5名：奖品为小礼品和奖状；4. 其他优秀奖若干：奖励为参与奖和奖状。
六、注意事项1. 所有参赛作品必须是原创，严禁抄袭他人作品；2. 参赛选手需自行保管好个人物品，活动期间学校概不负责丢失或损坏的责任；3. 比赛期间，需保持安静的学习氛围，尊重他人的创作过程；4. 请参赛选手在规定时间内完成作品，不得提前或延迟提交。
元旦创意手工制作活动策划打造独特的装饰品
元旦创意手工制作活动策划打造独特的装饰品元旦即将到来，作为一个特殊的节日，我们总是希望为这一天增添一些特别的记忆。
为了让大家度过一个有趣而充实的元旦假期，我们策划了一项创意手工制作活动，旨在通过动手制作独特的装饰品，增加节日的热情和互动性。
以下是我们的活动计划，希望能带给大家美好的元旦体验。
第一部分：活动策划1.主题确定我们选择了“元旦的快乐”作为本次活动的主题。
这个主题既简洁明了，又与元旦节日相符合。
我们相信每个人都渴望在元旦期间感受快乐和温暖，因此这个主题具有普适性和共鸣力。
2.活动目标我们的目标是通过手工制作活动，传递元旦的喜庆氛围，激发大家的创造力和参与度。
希望参与者在活动中享受DIY的乐趣，体验育人的过程，同时培养他们的团队合作意识和动手能力。
3.活动时间和地点我们将于元旦前夕举办该活动，预计活动时间为两小时。
地点为学校的多功能活动室，确保参与者有足够的空间和资源进行制作活动。
4.参与人员本次活动面向全校学生，各个年级均可参与。
我们鼓励学生积极参与，也欢迎老师和家长的指导和陪伴。
第二部分：活动细节1.装饰品设计我们提供了多种装饰品的制作方案供参与者选择，包括珠子串、纸花、窗花等等。
这些装饰品都简单易学，适合不同年龄段的参与者制作。
参与者可以根据自己的喜好和创意来设计和装饰他们的作品，以展示个性和独特性。
2.材料准备为了保证活动的顺利进行，我们提前准备了充足的材料，包括彩纸、剪刀、胶水、珠子、丝带等等。
每个参与者都可以从准备的材料中选择并取用，确保每个人都能得到所需。
3.制作过程在活动现场，我们将设置多个制作工作台以供参与者使用。
我们的志愿者会根据参与者的意愿指导他们完成装饰品的制作。
我们鼓励参与者之间的交流和合作，可以借鉴对方的创意和技巧，共同打造独特的装饰品。
4.评选和展示活动结束后，我们将进行一次装饰品的评选。
评选标准包括创意性、美观度、完成度等，以确保获奖者的作品有足够的独特性和精美程度。
元旦手工制作比赛
元旦手工制作比赛元旦即将到来，为了增添节日的喜庆氛围，我校决定举办一场元旦手工制作比赛。
这是一个展示学生创意和动手能力的机会，也是丰富校园文化生活的一种形式。
以下是我校元旦手工制作比赛的相关信息。
一、比赛主题本次手工制作比赛的主题是“元旦”。
参赛作品应与元旦相关，可以是元旦花环、元旦贺卡、元旦装饰品等任何与元旦有关的手工制作作品。
参赛作品可以采用不同的材料和工艺，以展示学生的创意和动手能力。
二、参赛要求1. 参赛对象：全校中小学生均可参加，根据不同年级划分为小学组和初中组进行评选。
2. 参赛要求：（1）每位同学参赛作品需为原创，且必须是自己亲自制作完成的。
（2）参赛作品可以使用任何手工制作材料和工具，但请勿使用易燃、易碎或有害物品。
（3）作品需符合主题，风格独特、创意突出。
（4）作品尺寸不做限制，但请注意制作过程中的安全。
三、参赛流程1. 报名：（1）参赛同学需在规定的时间内向班主任报名，报名表将在公告栏发布。
（2）报名时，需填写个人信息和作品名称。
2. 制作：（1）参赛同学可以自行选择合适的时间和场地进行作品的制作。
（2）制作过程中，若需要使用学校提供的材料或工具，请提前向班主任申请。
3. 提交：（1）参赛作品需在规定的截止日期前交到指定地点。
（2）作品需附上参赛作品登记表，登记表将在公告栏发布。
四、评选和奖励1. 评选原则：本次比赛将由评委组成的专家团队进行评选，根据作品的原创性、创意性、整体效果等方面进行综合评定。
2. 奖项设置：本次比赛将设立一、二、三等奖和优秀奖等多个奖项，每个年级都将评选出相对应的奖项。
3. 颁奖典礼：颁奖典礼将在元旦节当天举行，届时将公布获奖名单，并颁发奖品和荣誉证书。
五、比赛注意事项1. 参赛同学需爱护公共设施和制作材料，制作过程中请保持教室环境整洁。
2. 参赛作品一经提交，将不再退还，建议同学们提前拍照留底。
3. 在参赛过程中若发现作品抄袭、舞弊等行为，将取消参赛资格。
元旦创意手工制作策划书3篇
元旦创意手工制作策划书3篇篇一元旦创意手工制作策划书一、活动背景元旦即将到来，为了丰富大家的业余生活，提高大家的动手能力和创造力，我们决定举办一场元旦创意手工制作活动。
二、活动主题“创意手工，点亮元旦”三、活动目的1. 提供一个交流和学习的平台，让大家分享自己的创意和经验。
2. 丰富大家的业余生活，提高大家的动手能力和创造力。
3. 通过制作手工艺品，表达对新年的美好祝福和期待。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象全体员工七、活动内容1. 报名阶段：在活动开始前一周内，通过内部邮件或公告的形式向全体员工发布活动通知，并附上报名表格。
员工可以在规定时间内填写报名表格并提交给组织者。
2. 作品制作阶段：参与者在活动开始后的两周内，根据自己的创意和想法制作手工艺品。
可以是剪纸、绘画、手工编织、陶艺等各种形式的手工艺品。
3. 作品展示阶段：在活动的一周内，将参与者制作的手工艺品进行展示。
可以在公司内部的公共区域设置展示区，让大家欣赏和投票。
同时，也可以邀请专业的评委进行评选。
4. 颁奖典礼：根据投票结果和评委评选，选出一、二、三等奖和优秀奖，并在活动结束时举行颁奖典礼，为获奖者颁发奖品和证书。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 材料购买费用：[X]元3. 奖品和证书费用：[X]元4. 其他费用：[X]元九、注意事项2. 请保持活动现场的整洁和卫生，制作完成后请将垃圾带走。
3. 如有任何问题或疑问，请及时与组织者联系。
[策划部门][具体日期]篇二元旦创意手工制作策划书一、活动背景元旦即将到来，为了丰富大家的业余生活，增进彼此之间的感情，提高团队凝聚力，我们决定举办一场元旦创意手工制作活动。
二、活动目的1. 丰富员工业余生活，增强团队凝聚力。
2. 提供一个交流互动的平台，增进员工之间的感情。
3. 培养员工的创造力和动手能力。
三、活动主题“创意手工，点亮元旦”四、活动时间和地点1. 时间：[具体活动时间]2. 地点：[具体活动地点]五、活动对象全体员工六、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]七、活动流程（一）前期准备1. 确定活动时间、地点和主题，并发布活动通知。
2017元旦艺术节手工制作大赛活动方案
心灵手巧创意无限
——曙光小学2017庆元旦手工制作比赛活动方案
一、活动目的：
为了丰富学生的课余生活，锻炼学生的动手实践能力，进一步提高学生对手工制作的兴趣，特举办曙光小学2017庆元旦手工制作大赛，也希望通过这一活动，让学生更加关注环保，热爱生活。
一、活动主题：
心灵手巧，创意无限
二、活动对象：
1~6年级全体学生
三、活动内容及要求：
1、作品要体现创新特色、积极向上，能够体现小学生健康美好的童年生活。
2、作品制作材料不限，表现手法不限，可以是纸工、泥工剪纸、雕刻、泥塑、布艺、拼图（可用各种自然材料），亦可用蛋壳、硬纸板、纸盒、易拉罐、方便筷、塑料管等生活废弃品为原材料的平面或立体手工作品等等。
3、作品大小尺寸不限，在作品背后用标签详细注明：题目、班级、作者姓名和指导教师。
4、作品尽量自己独立完成，也可在家长或老师的协助下完成，切不可买现成品，否则取消比赛资格。
四、评比方式：
1、人人动手制作，各班班主任、美术老师、科学老师进行指导，统筹安排，并从中挑选5件以上优秀作品，代表班级送入展区。
2、利用课余时间及放假时间，按要求制作相关作品。
作品征集截止时间为12月27日下午。
五、奖项设立：
每年级组设立一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，另设最佳创意奖1名，以喜报形式呈现。
六、安全及后勤：
安全小组：陈维欣及各班班主任
摄影：李秀、洪思超
巡视员：杨兴武、林裕雪、冉春美
曙光小学少先大队部 2016年12月
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资料仅供参考！
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元旦手工节日活动方案策划
元旦手工节日活动方案策划方案一：手工制作贺卡活动活动内容：1. 提供各种手工材料和工具，让参与者自由发挥创意制作贺卡。
2. 在活动现场设置贺卡展示区，供参与者展示和分享自己制作的贺卡。
3. 设计小游戏，通过回答问题或完成任务获得额外的手工材料奖励。
4. 设置评选环节，由专业人士或参与者投票选出最具创意和美观的贺卡，颁发奖品。
方案二：手工装饰品制作活动活动内容：1. 提供各种手工材料和工具，如珠子、线、纸板等，让参与者制作个性化装饰品。
2. 设计制作教程，在大屏幕上展示制作步骤，引导参与者完成装饰品制作。
3. 设置展示区，供参与者展示和分享自己制作的装饰品。
4. 安排专业人士提供技术指导和宝贵建议，帮助参与者提升制作水平。
5. 打造交流环节，组织参与者交流制作心得和经验分享。
方案三：手工折纸比赛活动活动内容：1. 提供各种彩纸和折纸工具，让参与者自由发挥创意进行折纸创作。
2. 设计折纸比赛赛制，分为初级、中级和高级组别，每个组别设置不同的折纸难度级别。
3. 评选专家组担任评委，根据折纸作品的难度、创意、美观等因素，评选出获胜者并颁发奖品。
4. 提供折纸工艺展示区，展示获奖作品，并设立互动环节，供参与者学习和交流折纸技巧。
方案四：手工绘画创作活动活动内容：1. 提供画纸、颜料、画笔等绘画材料，让参与者自由发挥创意进行绘画创作。
2. 设计绘画比赛主题，鼓励参与者围绕特定主题进行创作，如自然风景、动物、人物形象等。
3. 邀请美术专家或艺术家进行指导，提供绘画技巧和艺术见解。
4. 安排作品展示和评选环节，评选出最具创意和艺术性的作品，并颁发奖品。
以上方案旨在通过手工制作的方式，在元旦节日为参与者提供一个创意施展、交流互动的平台，让大家共同感受手工艺术的乐趣和创造力的魅力。
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心灵手巧创意无限
——曙光小学2017庆元旦手工制作比赛活动方案
一、活动目的：
为了丰富学生的课余生活，锻炼学生的动手实践能力，进一步提高学生对手工制作的兴趣，特举办曙光小学2017庆元旦手工制作大赛，也希望通过这一活动，让学生更加关注环保，热爱生活。
一、活动主题：
心灵手巧，创意无限
二、活动对象：
1~6年级全体学生
三、活动内容及要求：
1、作品要体现创新特色、积极向上，能够体现小学生健康美好的童年生活。
2、作品制作材料不限，表现手法不限，可以是纸工、泥工剪纸、雕刻、泥塑、布艺、拼图（可用各种自然材料），亦可用蛋壳、硬纸板、纸盒、易拉罐、方便筷、塑料管等生活废弃品为原材料的平面或立体手工作品等等。
3、作品大小尺寸不限，在作品背后用标签详细注明：题
目、班级、作者姓名和指导教师。
4、作品尽量自己独立完成，也可在家长或老师的协助下完成，切不可买现成品，否则取消比赛资格。
四、评比方式：
1、人人动手制作，各班班主任、美术老师、科学老师进行指导，
统筹安排，并从中挑选5件以上优秀作品，代表班级送入展区。
2、利用课余时间及放假时间，按要求制作相关作品。
作品征集截止时间为12月27日下午。
五、奖项设立：
每年级组设立一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，另设最佳创意奖1名，以喜报形式呈现。
六、安全及后勤：
安全小组：陈维欣及各班班主任
摄影：李秀、洪思超
巡视员：杨兴武、林裕雪、冉春美
曙光小学少先大队部
2016年12月。