2018届高考地理秒杀技巧汇总
2018高考地理选择题解题技巧
2. 选择恰当的方法，高效快速解题——正确解 题
( 1 )直选法
直选法主要是针对一些考查识记性知识 的试题而言的，这类试题往往考查考生对教 材中基础知识的记忆和基本原理的理解，解 题时根据自身对知识的记忆情况，选择出正 确选项即可。虽然，高考越来越重视对考生 能力的考查，但知识是能力的基础，不少试 卷中还是会出现一些需用直选法来解答的选 择题。 オ
• 5.高考能力要求：
• (1)判断南、北半球位置：自北向南等温线的度 数逐渐减小或自南向北等温线的度数逐渐增大 的是南半球。自北向南等温线的度数逐渐增大 或自南向北等温线的度数逐渐减小的是北半球。
• (2)判断陆地、海洋位置：冬季陆地上的等温线 向低纬弯曲(表示冬季的陆地比同纬度的海洋 温度低)，海洋上的等温线向高纬弯曲(表示冬 季的海洋比同纬度的陆地温度高)。夏季陆地 上的等温线向高纬弯曲(表示夏季的陆地比同 纬度的海洋温度高)，海洋上的等温线向低纬 弯曲(表示夏季的海洋比同纬度的陆地温度低)。
• 9.农业规划：根据等高线地形图反映出来的地形类型、地势起 伏、坡度缓急、结合气候和水源条件，因地制宜地提出农林牧 渔业合理布局的方案;如平原地区发展耕作业，山地、丘陵地区 发展林业、畜牧业。
2018届高考地理主观题答题技巧
（4）说明“恢复弯曲河道及河道分汊页，编辑于星期日：二十点 三十分。
• 一般来说在我们的潜意识里：河流的弯曲河道是要进行取直 的，这样便于减少由于流水不畅而造成的洪涝灾害的影响。 可实际上任何事物都具有两面性的。
• 参考答案：恢复河流的自然状态(自然河道、沿岸湿地等)，
扩展河道宽度，延长河流长度，降低河流流速和洪水峰值；恢 复河流生态系统，增加生物多样性；增强河流的自然生产力和
对污染的净化能力。(本小题共6分)
第十七页，编辑于星期日：二十点 三十分。
沙丘的形成要水还是要风
• 一般情况下，我们看到沙丘立刻就会联想到如果是
（1）分析大盐湖盛产卤虫的原因。（区域认知和综合思维）（6分） 生物的成长，找出当地的自然环境特征。大盐湖盛产卤虫，肯定有适合卤虫生长的环境，从资料信
息里面找出卤虫生存的特点，再找到大盐湖的地理环境特征，将两者进行关联，组织语言书写。
组织语言：大盐湖为内陆盐湖，盐份较高，适合卤虫生存；大盐湖周边有多条河流注入， 带来大量泥沙、有机物及无机盐等，有利于藻类生长，为卤虫提供充足的饵料。 参考答案：属于内陆盐湖，为高盐水域。（3分）注入该湖的河水带来大量的营养物质， 适合藻类等卤虫饵料的生长。（3分）
第一页，编辑于星期日：二十点 三十分。
1. 审题不细致（不能有效地获取地理信息）
2. 概念不清，原理不明了（往往混淆概念和根据臆想建
立错误联系）
3. 归纳不完整（答题时缺项漏点） 4. 答题不规范（欠严谨、口语化、逻辑乱、全覆盖）
第二页，编辑于星期日：二十点 三十分。
2018年高中地理答题六大技巧复习-文档资料
高中地理答题六大技巧复习高中地理答题六大技巧复习技巧一：审题慎重，注重信息获取。
试题信息可分为：题目文字信息、图像图标信息、问题信息和答案信息。
了解试题信息的呈现方式，快速获取、准确解读试题信息，明确出题者考查意图是解题的关键。
技巧二：注意比较，甄别筛选最优答案。
在对客观题的答案设置中，往往按照思维定式、答题细节、主要地理知识误区、主干考查设置考查内容和答案选项，一些试题具有很大的迷惑性，在两个答案之间差别不大。
因此，在做客观题时，要突破原有的思维定式，思维尽量开阔一些，思考问题时辩证一些、全面一些，在比较中选择正确的答案。
技巧三：准确空间定位。
地理试题以地图为载体，定位是入图解题的关键。
掌握正确的定位方法，有助于理解题意，进一步解题。
常见的定位方法有：经纬网定位法、自然人文特征定位法、特征地理事物定位法、特殊注记定位法等，关键是灵活使用。
技巧四：训练思维能力，实现问题归类。
地理客观题强调对知识理解层面上的能力考查，注重地理事物间的因果联系，地理主观题更能体现对学生思维能力的考查。
近几年高考命题的设问大体分为以下几类：①就图填空：在区域定位基础上的地理事物的再认，主要从图或材料中获取信息;②原因类问题：从自然原因和人为原因两方面回答;③区位因素分析类问题：从自然因素和社会经济因素分析;④环境问题分析：从环境污染和生态破坏角度考虑;⑤措施类问题：主要从工程措施、技术措施、生物措施和管理措施四个方面结合实际考虑。
技巧五：答题列要点，体现层次和主次。
列出要点，体现层次和主次是针对具体答题而言的，是要落实在卷面上的，是要答题者将自己的思维表现在规定空间内。
我们的答题必须按要点体现在卷面上，分出层次，而且要将重要的观点写在最前面，在书写时还要注意字间距和行间距，语言表述要准确、简约、到位。
技巧六：适当研究分值，确定答案要点。
高考地理试题各题目分值设置一般是按要点给分。
基于此，可以通过研究分值，结合问题的设问，估测答案要点数目。
2018高考地理满分答题技巧收藏帖
2018 高考地理满分答题技巧收藏帖一、如何描述地形特征：1.地形类型（平原、山地、丘陵、高原、盆地等）2.地势起伏状况3. （多种地形条件下）主要地形分布4. （剖面图中）重要地形剖面特征二、影响气温的因素：1. 纬度（决定因素）：影响太阳高度、昼长、太阳辐射量、气温日较差，年较差（低纬度地区气温日、年较差小于高纬度地区）2.地形（高度、地势）：阴坡、阳坡，不同海拔高度的山地、平原、谷地、盆地（如：谷地盆地地形热量不易散失，高大地形对冬季风阻挡，同纬度山地比平原日较差、年较差小等）3. 海陆位置：海洋性强弱引起气温年较差变化4.洋流（暖流：增温增湿；寒流：降温减湿） 5. 天气状况（云雨多的地方气温日、年较差小于云雨少的地方） 6. 下垫面：地面反射率（冰雪反射率大，气温低）；绿地气温日、年较差小于裸地7. 人类活动：热岛效应、温室效应等三、影响降水的因素：1.气候：大气环流（气压带、风带、季风）2.地形：迎风坡、背风坡3.地势（海拔高度）：降水在一定高度达最大值4.海陆位置（距海远近）5.洋流（暖流：增温增湿；寒流：降温减湿）6.下垫面：湖泊、河流、植被覆盖状况7.人类活动；改变下垫面影响降水四、描述河流的水文特征：1.流量：大小、季节变化、有无断流（取决于降水特征、雨水补给、河流面积大小）2. 含沙量：取决于流域的植被状况3. 结冰期：有无、长短4.水位：高低、变化特征（取决于河流补给类型、水利工程、湖泊调蓄作用）5.水能：与地形（河流落差大小，流速快慢）、气候（降水量的多少，径流量的大小，蒸发量的大小）有关五、描述河流的水系特征：1. 长度2. 流向3. 流域面积大小4. 落差大小（水能）5. 河道曲直情况6. 支流多少7.河流支流排列形状（扇形、树枝状）六、影响太阳辐射的因素：1. 纬度（决定正午太阳高度、昼长）2.海拔高度（海拔高，空气稀薄，太阳辐射强）v eg.我国青藏高原＞ 3.天气状况（晴天多，太阳辐射丰富）v eg.我国西北地区＞ 4.空气密度七、影响雪线高低的因素：1.降水（当地气候特征情况；迎风坡降水多，雪线低）v eg. 喜玛拉雅山南坡比北坡雪线低〉2.气温（阳坡雪线高于阴坡；不同纬度的温度变化、0C等温线的海拔的高低）八、影响山地垂直带谱的因素：1 纬度：.山地所处的纬度越高，带谱越简单2.海拔：山地的海拔越高，带谱可能越复杂 3.热量（即阳坡、阴坡）：影响同一带谱的海拔高度九、影响城市的区位因素：自然因素 1.地形（ a. 地势平坦、土壤肥沃，便于农耕，有利于交通联系，节约建设投资，人口集中； b.热带地区城市分布在高原上；c .山区城市分布在河谷、开阔的低地）2.气候（中低纬地区温暖，沿海地区湿润） 3.河流（供水、运输功能）4.资源条件社会经济因素1.交通条件2.政治因素3 .军事因素4.宗教因素5. 科技因素 6. 旅游因素十、商业中心、商业网点形成的区位因素：1.便利的交通条件（设立原则：交通最优v环路或市区边缘，公路沿线〉）2.较强的商品生产能力、稳定的商品来源3.广阔的市场或经济腹地（设立原则：市场最优）十一、交通运输线路的选线原则：自然方面1.地形（a.平坦：对选择限制少；b.起伏大：若需开山、筑洞、架桥，工程难度大，若沿等高线延伸，延长里程；c.河流湍急：不利航运）2.地质（a.喀斯特地貌：防塌陷、渗漏；b.地质不稳定：加固地基、避开断层） 3.气候（a.公路、铁路：防暴雨、洪涝、冻土、泥石流； b.水运、航空：防大雾、大风） 4.土地（少占耕地，尤其是良田）社会经济方面 1.人口（尽量多地通过居民点、铁路车站、码头等，使更多人受益。
2018年高考地理高分秘笈-图形突破-方法技巧如何判读河流流量过程线图
如何判读河流流量过程线图1.判读方法⑴读横轴，看时间与径流曲线的对应状况。
横轴指示了径流变化对应的月份，从中可以看出河流径流变化的时间分布特点。
图中径流最高值出现在8月份，冬季的几个月份径流变化较小。
⑵读竖轴，看流量的数值大小。
竖轴上标明的流量数值大小可以反映河流的流量大小。
图中的最大流量在220 m3/s左右，说明该河流量较小。
⑶读曲线，看径流的变化特点。
从径流曲线的高低起伏变化可以看出其丰水期和枯水期的长短分布状况。
图中河流的丰水期从6月份持续到9月份。
⑷看组合，分析河流的水文特征。
该河的径流变化基本上与气温的变化一致，且流量较小，说明该河以冰雪融水补给为主，径流的季节变化大，年际变化较小。
2.主要应用(从流量过程曲线图中分析河流补给)⑴洪水期出现在夏秋、枯水期在冬春的河流，一般多为雨水补给，但地中海气候区河流刚好相反。
⑵汛期出现在夏季的河流，除由雨水补给外，也可能是冰川融水补给。
⑶春季和夏季出现两个汛期的河流，除由雨水补给外，还可能有季节性积雪融水补给。
⑷河流在冬季断流可能是河水封冻的缘故，内流河往往是由于气温低，冰川不融化，没有冰川融水补给所致。
⑸曲线变化和缓，多系地下水补给，也可能是热带雨林气候区或温带海洋性气候区的河流。
3.河流流量过程线与沿线地理环境的关系示例(不同地区河流流量过程线)⑴地区(我国)⑵天气(我国)⑶气候(北半球)【典型例题】（【全国百强校】浙江省绍兴市第一中学2016届高三上学期期中考试）读我国某河流水文断面“径流日流量变化曲线图”，完成下列各题。
1.该水文断面最有可能位于( )A．乌鲁木齐河 B．松花江 C．钱塘江 D．淮河2. 河流径流量最大时( )A．降水量丰富 B．冰雪消融量大 C．径流蒸发量小 D．河流下渗量小思维过程从图表中获取信息答案 1.A 2.B练习：(2016·湖南师大附中模拟)下图是我国某地区一条河流受三种不同水体补给而形成的全年流量曲线图。
(完整版)2018届高考地理秒杀技巧汇总
2017 届高考地理技巧汇总某地地理位置的描述——标准模板，按规则出牌绝对位置（海陆位置，经纬度位置、半球位置、纬度带位置、温度带位置）相对位置和相邻位置（位于XX地区的XX方位，东西南北中靠、濒、临、接XXXXXX地区）【引申题型】——地理位置进行评价——2016 届今年的出题趋势（1）经纬度位置（所跨纬度带、热量带）——气候→农业（种类、生长期和熟制）（2）海陆位置（降水、海洋运输、海洋资源开发）（3）相邻位置（陆上相邻）——商贸、国际协作与分工（如珠江三角洲位于我国南部沿海，毗邻港澳，靠近东南亚，利于对外开放等）（4）交通位置（陆上、海上交通）——运费、大物流、转口贸易、商贸、腹地（5）经济位置——吸引资金、技术引进；科研，技术发展；国际协作和分工（6）政治位置——政治中心或区域行政中心地形特征的描述——标准模板，按规则出牌地形类型多样或单一，以XX、XX、XX地形为主；地势起伏大（小），地势XX高XX低；主要地形类型的分布特殊地貌（如果有则一定要说）：海岸线、喀斯特地貌、沙漠戈壁、冰川地貌、火山等。
【引伸题型】地形对地理要素的影响=气候+河流+土壤+农业+工业+交通+城市3. 等值线题目的五读法——秒杀选择题（1）读图名——明确等值线的类型（2016 届高考可能会汇入新的等值线元素）（2）读数值——注意取值，同时注意题干中所注的关键词“最大”、“最小”等词汇，在高考时一定要有目的性地勾画重点，正确运用好公式。
这里特别强调局部范围内“闭合”的地方。
（3）读疏密程度——反映水平差距的大小（如坡度、温差、风力、空间差异等等）（4）读凸起方向——这也是命题的重点，“凸高为低、凸低为高” “凸高为高、凸低为低”往往成为考试比较青睐的东西（5）读延伸方向——通过等值线这个载体，来考查影响某地理要素的影响因素，这也是一种考法。
4. 地方时的计算——找关键，取整估算，接近秒猜正确选项（1）第一步必须通过图文信息找到已知地方时）——这是解题的关键（2）第二步明确公式，看算东还是算西，用加还是用减，这个题目有点变化，特别注意带有航程类的题目，必须加上航行的时间，否则这个题目就会陷入陷阱，要素不全，答案出错。
2018年高考地理答题思路与技巧
市交政劳科， 地水原动历， 环境信经基！
小尺度
（2）分析在甲地附 近建设磷酸盐工业 城需要克服的不利 地理条件。（8分）
市交政劳科， 地水原动历， 环境信经基！ （2）高温干燥，淡水资源短缺，施工环境差； （3分）地处偏远地区，人口稀少，劳动力缺 乏；（3分）地区开发历史短，工业基础设施 薄弱逆推法/三段论 第一步 在哪里——位置 第二步 为什么——解释 （水循环；河、湖水文） 第三步 怎么样——结论（总结语）
（2008年文综1）读图6，完成下列要求。
（2）说明G河 水量丰富的原 因（11分）。
自然环境影响：
土地生气水（水系）
人类活动影响：
结论—假设—逆推法 答案：流域位于赤道地区（2分），终年（受赤道低 气压控制，盛行上升气流，）降水丰富(3分）；流域 大部分为盆地（2分），支流多(2分），集（汇）水 区面积广（2分）。 (2个大项共含5个得分点)
青藏高原积雪 和冰川减少
（3）青藏高原积雪和冰川减少，地面的反射 率会降低，地面增温，（2分）亚洲东部陆地 气温偏高，（2分）增强了夏季海陆温差，导 致东南季风偏强，（2分）雨带向北推进速度 偏快，因此北方的降水偏多，南方出现大范围 的高温天气。（2分）（地温、气温、季风增 强和南北降水与气温等4个方面，合计8分）
(1)简述我国在沿海港口建设大型钢铁基地的有利条件。（7分）
市场广阔；交通便利，特别是海运；技术水平高； 工业基础好基础；政策支持； 便于利用进口铁矿石，降低铁矿石运输成本 便于钢材出口，降低出口钢材的价格 （邻近市场）沿海地区经济发达，钢铁消耗量大
1.铁路、公路选址的条件：
交 通 区 位
土地生气水,人经资科城
（1）多条河流在此注入错那湖，泥沙沉积，河口三角洲 面积较大（2分）。冬春季节河流水位低，河滩泥沙裸露 （2分）；错那湖水位低，（因河口外湖区水深较浅）出 露的湖滩泥沙面积较大（2分）。 平均分0.40
最新-2018高考地理 秒杀必备 选择题巧解例析 精品
高考地理选择题巧解例析地理选择题在地理100分总分里占到44%，起到比较重要的地位。
如果我们能掌握选择题的解题技巧，则能提高解题的速度和正确率，从而提高高考地理总分和高考总分。
选择题有区别于问答题的显著特点就是答案已经在选项里面，这样有时我们就可以利用简便方法把答案选出来。
目前的高考地理选择题具有“组题”式特点，有时我们必须把精力重点放在重点的小题中，否则会导致全军覆没。
高考地理选择题中也出现了一些新的概念，新的知识，以考查学生的现场学习能力和应用能力。
下面举例解析说明：例1：读华北某地地形图（图1），据图判断下面3题：1）、①②③④四条坡面线的坡度比较A ①<③B ①<②C ①>②D ③=④2）、实际调查发现乙坡植物生长好于甲坡，其原因为乙坡的A 光照较强，辐射收入多B 蒸发较少，土壤水分条件较好C 气温较高，且日变化大D 降水较多，水源充足3）、若乙坡植物受破坏成为荒地，则对其合理的开发整治措施是A 放牧山羊B 种植喜阳的经济林木C 修梯田，种植水稻D 营造混交林解析：此题的题干中指明是华北某地，而图中表明为等高线地形图，图中有比例尺，有指向标。
第1小题考到了四地的坡度大小，坡度即单位距离的高度差。
根据等高线的疏密和坡度大小的关系，就可以快速地排除A和D，由此得知BC中肯定有一个是正确的，一个是错误的。
再仔细比较得出答案为C。
第2小题则需要对甲乙两坡有关植物生长的气候各个因素进行分析，解题的关键是从等高线图和题干中挖掘出隐含的条件，即甲为阳坡，是夏季风的迎风坡，乙为阴坡，是夏季风的背风坡。
这样通过排除法可以得到答案B。
第3小题，在结合比例尺条件下得出当地坡度较大，排除C，乙地为阴坡排除B，而荒地放牧山羊会加剧生态的破坏，这样就只能选D。
总结：此题适宜用排除法来解答。
排除法是解选择题的常用方法，此法一般用于选项有较大迷惑性和有一定的难度的试题。
排除时要利用已有的或隐含的条件去逐步排除，如本题中的向阳背阳、迎风背风、坡度大小等等条件进行逐一排除。
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2017届高考地理技巧汇总某地地理位置的描述——标准模板，按规则出牌绝对位置（海陆位置，经纬度位置、半球位置、纬度带位置、温度带位置）相对位置和相邻位置（位于XX地区的XX方位，东西南北中靠、濒、临、接XXXXXX地区）【引申题型】——地理位置进行评价——2016届今年的出题趋势（1）经纬度位置（所跨纬度带、热量带）——气候→农业（种类、生长期和熟制）（2）海陆位置（降水、海洋运输、海洋资源开发）（3）相邻位置（陆上相邻）——商贸、国际协作与分工（如珠江三角洲位于我国南部沿海，毗邻港澳，靠近东南亚，利于对外开放等）（4）交通位置（陆上、海上交通）——运费、大物流、转口贸易、商贸、腹地（5）经济位置——吸引资金、技术引进；科研，技术发展；国际协作和分工（6）政治位置——政治中心或区域行政中心地形特征的描述——标准模板，按规则出牌地形类型多样或单一，以XX、XX、XX地形为主；地势起伏大（小），地势XX高XX低；主要地形类型的分布特殊地貌（如果有则一定要说）：海岸线、喀斯特地貌、沙漠戈壁、冰川地貌、火山等。
【引伸题型】地形对地理要素的影响=气候+河流+土壤+农业+工业+交通+城市3.等值线题目的五读法——秒杀选择题（1）读图名——明确等值线的类型（2016届高考可能会汇入新的等值线元素）（2）读数值——注意取值，同时注意题干中所注的关键词“最大”、“最小”等词汇，在高考时一定要有目的性地勾画重点，正确运用好公式。
这里特别强调局部围“闭合”的地方。
（3）读疏密程度——反映水平差距的大小（如坡度、温差、风力、空间差异等等）（4）读凸起方向——这也是命题的重点，“凸高为低、凸低为高”“凸高为高、凸低为低”往往成为考试比较青睐的东西（5）读延伸方向——通过等值线这个载体，来考查影响某地理要素的影响因素，这也是一种考法。
4.地方时的计算——找关键，取整估算，接近秒猜正确选项（1）第一步必须通过图文信息找到已知地方时）——这是解题的关键（2）第二步明确公式，看算东还是算西，用加还是用减，这个题目有点变化，特别注意带有航程类的题目，必须加上航行的时间，否则这个题目就会陷入陷阱，要素不全，答案出错。
5、日界线——走好两步，即可得解（题干告知信息“占全球、处于同一天、新的一天和旧的一天等等）（1）第一步是画出剖面图（2）第二步是找到0:00所在的经线这样题目即可得出正确选项方法一：快速浏览题肢，如果涉及到季节“三夏一冬选冬、三冬一夏选夏、遇到春秋不选”方法二：画出万能图，找到对应点，兼看移动方向7、航空发射基地的区位描述——标准模板，按规则出牌良好的气象条件，风速小，晴天较多，大气透明度好；地势平坦开阔，地质结构稳定；人烟稀少，有建禁区的可能；最好接近赤道地区，因为纬度低，惯性离心力大且地转偏向小，航天器自转线速度大，利于发射，节约燃料；交通便利，符合国防安全的要求；夜间发射，利于跟踪目标进行观察8、影响气温高低的因素——选择大题双管齐下（5）人类活动——通过等温线的局部特殊情况来处理这类题型，80%选“市区”这个选项。
9、影响昼夜温差大小的因素——出题边缘化凡是涉及到这类题的时候，知识迁移快速移到“我国的西北地区、进一步推到中亚地区”和“青藏高原，夜温差大，有利于XX的积累”“青藏高原，海拔高，空气稀薄，大气对太阳辐射的削弱作用小，太阳辐射强，夜晚，大气逆辐射弱，保温作用差，昼夜温差大”10、影响太阳幅射的因素：纬度+地形+光照纬度低，太阳幅射强；地势高，空气稀薄，大气对太阳幅射的削弱少；多晴朗天气，日照时间长；11、影响降水的因素：大气环流+地形+局部下垫面+海陆位置+洋流+人类活动（1）大气环流：单一气压带（单一风带）或气压带风带交替控制；（2）地形：坡向（迎风坡多雨，背风坡少雨）；海拔（东非高原，海拔高，气温低，对流不旺盛，形成凉爽的热带草原气候）；（3）局部下垫面：植被和部分湿地可以增加空气湿度，降水偏多（如果遇到冷空气，会形成降雪，其中以冬季的日本西北部地区和冬季的美国五大湖沿岸最为突出）（4）海陆位置：如果是大区域，离海近降水多，离海远降水少，如我国的降水空间分布是由东部沿海向西北陆地区递减（但如果是局部围有根据等降水量线的具体情况加以分析，如的东南沿海平原和西部山区地区就是一个特例）（5）洋流：暖流经过，增温增湿作用明显，寒流经过，降温减湿作用明显；（6）人类活动：如人工降水、城市雨岛效应等；如在选择题中遇到“降雨”类的题目——秒杀之道第一、看闭合状，找低压中心或气旋中心第二、看凸起方向，找低压槽，通过“锋面气旋、西冷东暖、冷锋后暖锋前”这个技巧来处理。
第三、快速判断季节，是否与季风有关。
第四、快速出“七个气压带六个风带”来判断大气一流的中影响因素。
这样，就能快速、准确地得出答案。
12、气候特征的描述：气温+降水+组合（或分要素论述）（1）气温特征的描述=气温大小+年变化幅度+日变化幅度（2）降水特征的描述=降水量大小+年际分配+季节分配【注】气候成因两种模式的分析（1）地带性分布模式：太阳幅射+大气环流；（2）非地带性分布模式：地形+洋流（识记三种气候的几个特殊性分布及其分析）13、“风向”类的题目——四大思维，即可拯救（1）读数字，就近“作垂线，伸手”即可得出（2）看到纬线，快速画出“七个气压带、六个风带”（3）准确定位东亚、东南亚、南亚三个地区，判断季节，明确四大风向及原因（4）题目中有锋面，看符号凸向，快带画出箭头，即可得出答案。
14、全球三大环境问题——“全球化思维”培养首先观察选项，看题肢中是否具有“全球性思维”的选项，有必选之，如果没有，根据情况而定1.从自然和人为两方面分析原因(1)自然原因：太阳的异常活动。
(2)人为原因：①矿物能源的使用量加大，向大气中排放的二氧化碳等温室气体增加。
②破坏植被，致使森林等绿色植物吸收大气中二氧化碳的能力下降。
2.主要影响(1)海平面上升，沿海低地国家和地区被淹。
(2)导致干旱、暴雨和洪涝等灾害事件增加。
(3)导致各国农业经济结构的变化。
(4)大量物种难以适应新的生存环境而灭绝，最终导致原有生态系统的变化。
3.气候变暖的应对措施(1)控制温室气体的排放：减少化石燃料的使用量；提高能源利用率；大力发展新能源；控制水田和垃圾填埋场排放甲烷等。
(2)增加温室气体的吸收：植树造林；保护原始森林；采用固碳技术。
(3)采取适应气候变化的措施：培育农作物新品种；调整农业产业结构；建设海岸堤坝，防止海水入侵。
(4)加强国际间的合作。
方法技巧全球变暖的影响类问题的分析思路在复习气候变暖带来的影响时，应注重理清思路，防止单纯地死记硬背知识点而不理解知识之间的联系。
在高考时，比较注重思路的考查，应运用整体性的原理加以分析。
如在分析全球变暖对水循环的影响时，主要从全球变暖会引起水循环环节和水资源状况的变化两方面展开，如下图所示：15、气象灾害类题型——两表定调1.气象灾害气象灾害成因危害防御台风强烈发展的热带气旋强风：掀翻巨轮，使地面建筑物和通信设施遭受严重破坏；特大暴雨：造成河堤决口，水坝崩溃，洪水泛滥，淹没农田和村镇。
特大风暴潮：破坏海堤，淹没岛屿加强监测和预报，及时预防；营造沿海防护林暴雨洪涝连续性暴雨或短时间大暴雨淹没工厂、农田，造成农作物减产，影响交通，造成地面建筑物倒塌修筑堤坝，整治河道，修建水库和分洪区；植树造林，加强绿化；建立洪水预警系统干旱长时期无降水或粮食减产，人畜饮水困难，影响经保护水资源，加强农田水利基2.方法技巧1.自然灾害的分布(1)空间分布：集中分布在……地区，由……向……减少(或增加)。
(2)时间分布：主要发生在……季，……季多发，……季较少。
2.自然灾害成因的分析思路主要从自然原因(气候、地形、河流、植被、土壤)和人为原因两方面综合分析。
气象灾害侧重气候、河流等方面；地震、火山侧重地壳运动等力作用方面；滑坡、泥石流需要结合外力作用综合分析。
灾情的大小与人口多少、经济发展程度等有关。
3.防灾措施(1)非工程措施：加强灾害的宣传教育，树立减灾、防灾意识；建立、健全法规体系；加强对灾害的监测和预报；建立灾害应急机制，增强应急救援能力等。
(2)工程措施：修建各种减灾、防灾工程，如在河流沿岸建防洪大堤、防护林、实施护坡工程等。
16、凡是涉及到我国几种常见的气象性问题——秒杀之道呈现（1）长江中下游的伏旱——（7、8两北雨茫茫，受副高控制，快速选之即可）（2）华北春旱——（3、4、5，第一选气温，第二选雨带，最后选生产生活用水）（3）台风、飓风、风暴潮——（夏秋季节，找圈圈，判断季节）17、涉及到海水温度的题型秒杀技巧——“四高四低”18、涉及到海水盐度的题型秒杀技巧——四看法（1）看纬度——蒸发量和降水量（2）看海拔——结冰和融冰（3）看洋流——暖高寒低（4）看河流——淡化19、渔场区位——四地一指向温带海区、浅海大陆架、洋流、河口处，一指向：丰富的饵料、营养物质和盐类）20、盐场区位=含盐量、水质+地形+天气情况21、洋流分布看纬度，东西岸相反23、涉及到洋流类考题的题眼（气温、降水、盐度、渔场、性质定南北半球、季节和顺水、逆水等）24、河流水系特征=性质+流向+流程长短+支流多少+流域面积大小+形状+水文特征25、河流水文特征=径流量+年际变化和季节变化+补给形式和汛期+流速+含沙量+结冰期+凌汛+水能资源+航运价值26、河流的开发=水能+农业（林、畜牧、渔业养殖、种植业）+工矿业+航运+旅游27、河流的治是=上游+中游+下游28、河流类选择题在选择题中的秒杀类结论性常识（1）河流上游地势起伏大、落差大、流速快、含沙量大、水能资源丰富、以侵蚀作用为主。
（2）河流下游地势起伏小、流速慢、含沙量小、航运价值大、以沉积作用为主。
（3）河流沉积地貌：冲积扇（出山口处）、河漫滩平原（中下游）、三角洲（出处）（4）三角洲地貌=侵蚀+沉积+顶托29、河流水文特征的分析方法总结：(1)分析河流的水文特征。
该类设问答题思路一般为：(2)比较不同河段水文特征的变化或差异。
该类设问答题思路一般为：依据位置确定↓不同河段所在地区的补给类型推断↓流经地区的降水、蒸发、下渗、用水多少、植被覆盖程度等状况推断↓河流的水文特征变化趋势30、水循环类的题型——三个箭头法即为降水、下渗、径流，这也是解此类题型的突破口，具体涉及延伸考题有（一）区分水循环环节的技巧一般情况下，海陆间循环主要有四个环节(蒸发、水汽输送、降水、径流输送)，海上循环和陆地循环主要有两个环节(蒸发、降水)。
但海陆间循环、陆地循环、海上循环都可能发生水汽输送，只不过海洋上空向陆地上空的水汽输送是最主要的输送方向，径流输送在陆地循环和海陆间循环都存在。
分析环节时要分清空间区域和箭头方向，一般箭头向上为蒸发，箭头向下为降水。