语文园地八作业本参考答案
部编本人教版四年级语文上册第八单元《语文园地八》课后作业及答案(含两套题)
部编本人教版小学四年级语文上册第八单元《语文园地八》课后作业及答案一、字词百花园。
1.巧填同音字。
zhū qǔ hàn fú（）位（）亲干（）沉（）（）肉（）出（）朝起（）（）红歌（）（）水（）务2. 根据语境，在括号中写出加点词语的反义词。
（1）刘胡兰面对敌人的严刑拷打，（），再一看那叛徒早已吓得面如土色．．．．。
（2）曹军箭如飞蝗，纷纷射向江心船。
鲁肃见状不禁（），而诸葛亮依然谈笑自若．．．．。
3. 用“”画出下列词语中的错别字，再在括号中写出正确的汉字。
枝繁叶荗（）绕有兴致（）朝朝墓墓（）（）二、句子游乐场。
1. 给下列句子重新排序，将序号写在括号中。
（）文王派人查询，卞和说出人们不识宝玉才是他悲伤的原因。
（）武王死去，文王登位了，卞和抱石痛哭，哭得眼中流血。
（）楚国人卞和得到一块含有珍贵宝玉的石头，去献给厉王，厉王不识宝，叫人砍去了卞和的左脚。
（）文王叫人剖开石头，得到一块美玉，命名为“和氏璧”。
（）厉王死去，武王登位，卞和又去献宝，武王也不识宝，叫人砍去了卞和的右脚。
2. 对下面的故事理解正确的一项是（）。
狼误吞下了一块骨头，十分难受，四处奔走，寻访医生。
他遇见了鹭鸶，谈定酬金请他取出骨头，鹭鸶把自己的头伸进狼的喉咙里，叼出了骨头，便向狼要定好的酬金。
狼回答说：“喂，朋友，你能从狼嘴里平安无事地收回头来，难道还不满足？怎么还要讲报酬？”A.讽刺了鹭鸶轻信恶人B.讽刺狼不讲信用C.讽刺了狼的贪婪3. 蔡桓侯说：“我的身体很好，什么病也没有。
”（改为转述句）4. 把下面的歇后语补充完整，再选择合适的歇后语填空。
A.团团转B.怦怦直跳C.七上八下①十五个吊桶打水——（）②热锅上的蚂蚁——（）③怀里揣了只兔子——（）（1）我的作业本丢了，急得我好像。
（2）考试前，我的心情特别紧张，正如。
（3）刚才可把我吓坏了，心里就像。
5. 官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶。
（照样子，把下面句子补充完整）（1）北风呼呼地吹着，我冻得。
部编版小学三年级语文上册第八单元《语文园地八》课后作业及答案
部编版小学三年级语文上册第八单元《语文园地八》课后作业及答案一、交流平台根据你对“默读”的认识，判断对错。
1．默读要做到眼到、心到、手到。
“手到”指的是提起笔来边读、边画、边写，学会圈点。
（）2．默读是在心中读，不动唇，不发出声音。
这种读书的方法不会影响其他的人。
（）3．在默读的时候，我们应该用手指着读，不然的话容易出现错误。
（）4．默读需要安静的环境，所以晚上躺在床上看书是一种很好的习惯。
（）二、识字加油站1．给加点字补充音节。
___ǎ d____ k____眨眼瞪着眼眶2．我会补充带有“目”字的四字词语。
（）（）十行反（）（）仇（）不（）接（）（）在目（）清目（）（）人（）目3．写出含有偏旁“目”的字并组词。
（与上题的字不能重复）（）（）（）（）三、词句段运用1．根据意思连线。
表示有先有后，时断时续。
继续一次性完成。
连续做一件事中途停下后来又接上。
陆续2．选词填空。
连续陆续继续（1）开会的时间到了，各班排队（）走进会场。
（2）上学期我的作文成绩有了提高，这学期我要（）努力。
（3）这位运动员，一年（）三次打破了纪录。
3．我也会用上面的词语造句。
继续：__________________________________________________ 连续：__________________________________________________ 陆续：__________________________________________________ 4．将不是同类的词语用“\”划去。
（1）苹果杏子桃子果树（2）蜻蜓蝴蝶蚂蚁蜜蜂（3）指南针火药造纸术冶铁（4）毛笔毛巾直尺橡皮5．我会根据类别补充填写词语。
（1）篮球排球乒乓球 ________（2）毛毯枕头床单 ________（3）电冰箱洗衣机电视机 ________四、日积月累1．补充下面的句子。
（1）______________，暖于布帛；______________，深于矛戟。
部编版二年级下册语文《语文园地八》课后作业(有答案)
《语文园地八》课后作业识字加油站一、连一连。
chǎn jù càn gōu kuǎ炬铲垮灿钩二、认一认，分一分。
（填序号）金⑤木④水③火②土①字词句运用三、先将意思相近的词连起来，再用加点的词写一句话。
忽然渐渐慢慢一眨眼．．．立刻突然一瞬间慢悠悠逐渐马上慢吞吞徐徐一眨眼：。
四、照样子发挥想象写一写。
例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
1.下课铃响了，王源，走出了教室。
2.窗外电闪雷鸣，我，关上了窗户。
五、照样子写一写，填一填。
例：礻：祖、礼、福，带“礻”的字③。
1/ 51.衤：袜、、，带“衤”的字。
2.冫：、、，带“冫”的字。
3.氵：、、，带“氵”的字。
①与“水”有关②与“冰、冷”有关③与“神”有关④与“衣服”有关积累与阅读六、背一背，填一填。
七、读文段，完成练习。
李时珍处处留心向父亲学习，二十二岁开始给人看病，一面行医，一面研究药物。
他（发现、发明）旧的药物书有不少缺点：许多有用的药物没有记载；有些药物只记了个名称，没有说明形状和生长情况；还有一些药物记错了药性和药效。
他想，病人吃错了药，那多危险啊，于是决定重新编写一部（完整、完善）的药物书。
1.在文中括号里选择正确的词语，打上“√”。
2/ 52.在文中找出下列词语的反义词。
安全——（）结束——（）3.旧的药物书有哪些缺点？请在文中找到答案，并画上“”。
4.李时珍为什么决定重新编写一部药物书？八、读故事，完成练习。
神农尝百草在中国古代传说中，有一位炎帝。
他发现了稻、黍、稷、麦、菽等“五谷”，还制作了农具，教人们耕种和收割。
人们尊称他为“神农”。
神农对人类还有一个很大的贡献，就是发现了治疗疾病的各种草药。
他走遍山山水水，品尝各种植物的根、茎、叶、花、果，看它们是苦是甜，是寒是热。
为此，他曾经一天里中毒70次，幸亏他及时吃下解毒药，才没有被毒死。
神农摸清了百草的药性，配成药方，写成《神农本草经》，传给后人。
于是，人类有了医治病痛的办法，能更健康地生活和劳动。
部编六上语文作业本园地八答案
这是一棵饱经风霜的大树，泥石流冲刷着它的根基，雷电劈裂了它的枝干，但它有着铮铮铁骨，如一位战士矗立在山上。
它的树干粗糙得开裂，硕大的树洞如一张大嘴，诉说着它所经历的风雨。
枝叶却仍繁茂，如一顶大伞，为人们遮阴。
树林的深处阳光温和地洒在树冠上，轻轻地走入树林的深处，一片欢歌笑语响起，那是鸟儿在歌唱。
一只只蝴蝶纷飞，一会儿在花枝旁舞蹈，一会儿停在花朵上歇息，一会儿汲取花蜜解渴，忙得不可开交。
花儿也不甘落后，争着开放。
阳光、雨露、泥土、花香，揉在一起，发酵、烘培，在一瞬间发散开来，沁人心脾。
树林的深处是温润的，快活的。
秋天的深处凉风习习，带领我们进入秋天的深处。
枫叶是火红，一片一片地飘落下来，比蝴蝶还绚烂。
田野里，是一片麦浪，风起浪涌，是望不到边的。
高粱与棉花，一个是刚烈的汉子，一个是柔情的姑娘。
脸上都是笑吟吟的。
你看，农夫的脸上也是笑吟吟的。
秋天的深处是丰收的歌。
心灵的深处心灵的深处是无尽的乡愁。
“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。
”萧瑟的秋风吹来了心头绵延的愁绪，无尽的思念与感怀。
一念花开，一念花落，唯有心头化不开的浓愁常伴左右。
似雨，淋在心头，淋得悲凉;似酒，饮得酣畅，饮得热泪盈眶。
在心灵的深处，赏尽世间阑珊。
4.抄写一句你最喜欢的鲁迅名言。
横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
5.阅读短文，完成练习。
（1）划线的句子他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。
他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着；手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。
他只是摇头；脸上虽然刻着许多皱纹，却全然不动，仿佛石像一般。
中年闰土饱经风霜呆滞麻木胆小世故。
（第二自然段外貌描写中看出“饱经风霜”，倒数第二自然段外貌描写看出“呆滞麻木”，第七自然段语言描写看出“胆小世故”。
部编版小学六年级语文上册第八单元 《语文园地八》课后作业及答案(含两套题)
部编版小学六年级语文上册第八单元《语文园地八》课后作业及答案1.下面对理解文章主要内容的说法不正确的一项是（）。
A.可以先了解每部分的主要内容，再串联起来B.针对不同的文章，概括主要内容的方法也会有不同C.有些文章的关键句对概括文章主要内容很有帮助D.文章的题目对概括主要内容没有帮助2.读下面的各组题目，结合课文内容说说这样拟题好在哪里。
A.少年闰土狼牙山五壮士军神B.开国大典草船借箭“诺曼底号”遇难记C.竹节人桥芦花鞋D.在牛肚子里旅行慢性子裁缝和急性子顾客A组是用文章作题目，明确交代了文章的。
B组是用文章作题目，明确交代了文章的的。
C组是用文章作题目，使题目交代了文章的线索。
D组的题目设置了悬念，可以。
3.读下面的短语，你想到了什么？选择一个短语，把你想到的用一段话写下来。
饱经风霜的手饱经风霜的老屋饱经风霜的老人树林的深处小巷的深处冬天的深处我选择的短语是，我写的一段话是：4.认识书法家柳公权。
（1）柳公权是代书法家，与、颜真卿、赵孟頫并称“楷书四大家”。
（2）他的楷书用笔方圆并施，点画棱角分明，结构精妙。
人们常说的“颜筋柳骨”之“柳骨”，就是形容其书法瘦硬挺拔，骨力遒劲。
下列是柳公权的书法作品的是（）。
5.积累下面关于鲁迅的名言，完成练习。
A.无情未必真豪杰，。
B.其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
C.惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，。
D.我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有的人，有舍身求法的人……这就是。
（1）补充上面鲁迅的名言。
（2）上面的出自《答客诮》。
这是一首体现鲁迅之情的诗。
（3）写出你对B句的理解：。
参考答案1.D2.主要人物写作对象主要事件写作内容主要事物引发读者兴趣3.示例：饱经风霜的老人他瘦削憔悴，额头满是皱纹，脸上长着疙瘩，但他的双眼像海水一样湛蓝，毫无沮丧之色。
4.（1）唐欧阳询（2）C5.（1）A.怜子如何不丈夫 C.中国才有真进步D.为民请命中国的脊梁（2）A 爱子（3）示例：只有美好的愿望而不去探索实践，希望必然落空。
部编本人教版四年级语文上册第八单元《语文园地八》课后作业及答案
部编本人教版小学四年级语文上册第八单元《语文园地八》课后作业及答案一、看拼音写词语。
yíng jiē（）qiú ráo（）xí fu（）guǎn lǐ（）hàn zāi（）二、根据提示写词语。
描写自然环境：田地荒芜 _________ __________ _________ 描写动作行为：磕头求饶 __________ _________ __________ 描写表情神态：面如土色 __________ __________ __________ 三、连一连。
《西门豹洽邺》西门豹医术高超蔡桓侯善于思考《王戎不取道旁李》飞卫讳疾忌医王戎足智多谋《纪昌学射》扁鹊勤奋刻苦《扁鹊治病》纪昌教导有方四、按要求写句子。
1.写出《王戎不取道旁李》中表明王戎“不取道旁李”的原因的句子。
2.这个姑娘不漂亮，河神怎么会满意呢？（把问号去掉，意思不变）3. 扁鹊早知道蔡桓侯要来请他，几天前就跑到秦国去了。
（长话短说）4. 用“慈眉善目”“提心吊胆”写一句话。
五、阅读文章，完成练习。
左丘明失明著书①左丘明，春秋末期史学家。
他知识渊博，品德高尚，深得世人的尊敬和爱戴。
②童年的左丘明由其祖父精心辅导，博览天文、地理、文学、历史等大量古籍，刚成年时就有高深的学识。
其父左丘成出任鲁国太史，后因病辞归故里，由左丘明继任鲁国左史官。
③左丘明在任时尽职尽责，严肃认真，发生之国事，务必当日记录，由于日夜操劳，常患眼疾。
后来他双目失明，其子继任左史，他便带大量史料草稿回归故里。
④他身虽残志益坚，决心写一部大型史书流传后世。
他把书房命名“左史书舍”，天天心思口述，让子侄秉笔而录。
因他身体欠佳，著书时断时续。
经几次反复修改和加工提炼，所写的书文字简约，内容丰富。
历时30余年，纵贯200余年、18余万字的《春秋左氏传》已初步定稿，简称为《左传》。
与此同时，他根据自己掌握的一些史料，还写出了历史名著《国语》，他享年百余岁，完成了该书的大半，后由其子续完。
部编版二年级下册语文《语文园地八》课后作业共2套(有答案)
《语文园地八》课后作业识字加油站一、连一连。
chǎn jù càn gōu kuǎ炬铲垮灿钩二、认一认，分一分。
（填序号）金⑤木④水③火②土①字词句运用三、先将意思相近的词连起来，再用加点的词写一句话。
忽然渐渐慢慢一眨眼．．．立刻突然一瞬间慢悠悠逐渐马上慢吞吞徐徐一眨眼：。
四、照样子发挥想象写一写。
例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
1.下课铃响了，王源，走出了教室。
2.窗外电闪雷鸣，我，关上了窗户。
五、照样子写一写，填一填。
例：礻：祖、礼、福，带“礻”的字③。
1.衤：袜、、，带“衤”的字。
2.冫：、、，带“冫”的字。
3.氵：、、，带“氵”的字。
①与“水”有关②与“冰、冷”有关③与“神”有关④与“衣服”有关积累与阅读六、背一背，填一填。
七、读文段，完成练习。
李时珍处处留心向父亲学习，二十二岁开始给人看病，一面行医，一面研究药物。
他（发现、发明）旧的药物书有不少缺点：许多有用的药物没有记载；有些药物只记了个名称，没有说明形状和生长情况；还有一些药物记错了药性和药效。
他想，病人吃错了药，那多危险啊，于是决定重新编写一部（完整、完善）的药物书。
1.在文中括号里选择正确的词语，打上“√”。
2.在文中找出下列词语的反义词。
安全——（）结束——（）3.旧的药物书有哪些缺点？请在文中找到答案，并画上“”。
4.李时珍为什么决定重新编写一部药物书？八、读故事，完成练习。
神农尝百草在中国古代传说中，有一位炎帝。
他发现了稻、黍、稷、麦、菽等“五谷”，还制作了农具，教人们耕种和收割。
人们尊称他为“神农”。
神农对人类还有一个很大的贡献，就是发现了治疗疾病的各种草药。
他走遍山山水水，品尝各种植物的根、茎、叶、花、果，看它们是苦是甜，是寒是热。
为此，他曾经一天里中毒70次，幸亏他及时吃下解毒药，才没有被毒死。
神农摸清了百草的药性，配成药方，写成《神农本草经》，传给后人。
于是，人类有了医治病痛的办法，能更健康地生活和劳动。
部编版二年级语文下册《语文园地八》课后作业练习(附答案)
部编版二年级语文下册《语文园地八》课后练习（附答案）一.写出带有下列部首的字，并组词。
金（钅）：（）（）木：（）（）水（氵）：（）（）火：（）（）土：（）（）二.用下列词语造句。
突然：渐渐：慢吞吞：三. 仿照例句写一写。
例：这位姑娘面带微笑．．．．．．．向大家走来。
．．．．，迈着轻盈的步伐同学们，地听红军老爷爷讲战斗故事。
四. 写出带有下列偏旁的字，并填空。
礻：衤：冫：氵：我发现带“衤”的字多于（）有关，带“氵”的字多与（）有关。
五. 填空。
李时珍是朝伟大的家和家，他用了整整年，终于编写成了一部新的药物书《》。
六. 背诵《舟夜书所见》，并填一填。
舟夜书所见见渔灯，孤光。
风簇浪，散作。
七、课外阅读。
蜗牛和蚯蚓绿油油的菜地里，一只蜗牛在墙角边爬，蚯蚓看见了，问：“炳牛哥，你到（哪里那里）去呀？"蜗牛说：“我要到墙顶上去,看看远处有些（什么怎么）。
"蚯蚓突然笑了起来，“哼！你也想到墙顶上去吗？不要幻想了吧！你应该明白自己爬得多慢呀！”蜗牛不（理里）它，慢慢地爬上了墙壁。
蚯蚓觉得蜗牛太傻了，笑了笑，就钻到泥里去睡觉了。
蚯蚓一觉醒来，（再在）也看不见蜗牛了。
原来蜗牛早已爬到墙顶上去了。
1. 划去括号里不恰当的字词。
2. 照样子写词语。
绿油油 ______ 慢慢腾腾 ______3. 蚯蚓_觉醒来看不见蜗牛是因为_______________4.短文的寓意是：（在正确的括号里打对号）a. 蚯蚓太骄傲了。
（）b. 蚯蚓瞧不起蜗牛。
（）c. 做任何事，只要有决心、有毅力，就一定能做到。
（）参考答案：一.钢钢琴铅铅笔树树木林森林沙沙发泪流泪炒炒菜烧烧水块三块场广场二.小兔子跑进了丛林中，突然间不见了。
小树渐渐地长大了。
佳佳慢吞吞地走进了教室。
三. 严肃认真专心致志四.祝社视祥衬裤袄裸冲净凌凝江河泪汁汗衣物水五.明医学药物学二十七本草纲目六.月黑见渔灯，孤光一点萤。
微微风簇浪，散作满河星。
七1. 划去；那里、怎么、里、在2. 红彤彤快快乐乐3. 蜗牛早已爬到墙顶上去了。
部编版语文二年级(上)园地八 练习(含答案)
语文园地八一.基础练习。
1．用“√”给下列汉字选择正确读音。
狼（láng náng）猩（xīn xīng）羚（lín líng）蟹（xièhài）蚕（cán chán）蚓（yǐn yǐng）2．用“○”圈出每组中不是同类的事物。
（1）猩猩猴子狼鸽子（2）白鹤喜鹊老虎大雁（3）蚕蜘蛛虾蚯蚓（4）海龟金鱼蝌蚪蜻蜓3．将合适的拟声词填入句中。
吱呀嘟嘟嘟叮叮当当叽叽喳喳（1）早晨起床，打开窗户，一阵风吹过，风铃_______响个不停。
（2）门_______响，把大家都吵醒了。
（3）我刚刚放学回到家，就听到了客厅里_______的电话铃声。
（4）星期天，我和表弟一起去公园游玩，在树丛中，听到了小鸟_______的声音。
4．想一想，填一填，根据提示复述故事。
（填序号）①很难过②高兴得哭了③乐坏了松鼠和小熊成了好朋友，他们_______，但是因为一点儿小事吵架以后，他们都_______，后来小熊同意和松鼠和好，松鼠_______。
5．形近字组词。
但()哭()张()担()器()涨()6．选择合适的放在句子里读一读。
啪唰吱呀嘟嘟嘟呱呱呱咚咚咚哗啦哗啦叽叽喳喳嘻嘻哈哈（1）大家都睡着了，突然响起()的敲门声。
（2）()，雨不停地下着。
（3）鸟儿在树上()地叫着。
7．你能写出表示下列意思的部首吗？例：表示与眼睛有关。
（目）（1）表示与嘴有关。
()（2）表示与水有关。
()（3）表示用手做。
()（4）表示与花草有关。
()（5）表示与金属有关。
()（6）表示用脚做的动作。
()8．完成练习。
（）吞（）咽惊弓之（）胆小如（）（）飞（）舞漏网之（）如（）添翼（）鸣（）吠害群之（）如（）得水（1）把词语补充完整。
（2）根据意思写词语。
①形容吃东西又猛又急。
（）②比喻受过惊恐见到一点儿动静就特别害怕的人。
（）③比喻危害集体的人。
（）（3）看图写词语。
_______________________________________（4）把含有比喻的词语画上“﹏﹏﹏”。
语文园地八(作业本答案)
1、喷射火焰惩罚领袖
双膝狠心肝脏驱赶
敬佩违抗气急败坏驱寒取暖
2、非一日之功
后来居上
一枝独秀
骄兵必败
一个愿打，一个愿挨（两厢情愿）
愿者上钩
各显神通
自身难保
狗拿耗子——多管闲事
3、做某种事情或擅长某种技能的人水手歌手
即使也所以
4、（1）shàn√ shān√ chóng√
（2）立即巧妙增添恰好
（3）六十岁七十岁三十岁四十岁五十岁（4）水车车水，水随车，车停水止。
风扇扇风，风出扇，扇动风生。
花甲重逢，增加三七岁月。
古稀双庆，更多一度春秋。
（6）对联的首字和尾字相同，运用了数字，“半”
和“中”的意思相近。